专项7 文言文基础知识&专项8 文言文对比阅读-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级语文下册（统编版 河南专用）

习南专原·统编 七华级语文~下册 配徐以钓的油新之 徐： 澜铁草为一板 铁花 构： 6将就火场之 草 追梦专项七文言文基础知识 3康肃笑而迹之 道： 场： 3.【《短文两)】解释下列如点学饲，(25分) ⑦字平如 猛 《根弟预新教村些悬编写) ①有伯则名 名： 1.【《孙权功学》】解释下列加点字河。(15分) 8一板已自布字 已自： ②有龙则足 见： ①婚今当涂拿事 当徐： ②谢第二板已具 具： ②蒙碎以军中多务 辞： ③斯是室，推吾德馨 乐： D史互用之 更互： 馨： 醉息可就 照： 务： 阳当沙货 但： ④谈笑有鸿惯 鸿儒： 配有奇字家无备者 寄字 莎箱： ⑤往来无自丁 自丁： B木理有疏密 木理： 的 ④见往事耳 见， 石可以调靠琴 到： B不若雅土 婿： 往事： 索琴： B用吃再火令药解 论： 5及鲁肃过寻阳 丝： 殊： 过： ①无丝竹之礼耳 殊不洁污 6舞今着才降 今者： 竹： 至今宝 宝藏： 才略： 无案卷之劳形 案铁： 5.下列各组句子中加点词的意义相同的一姐是()〔2分) 非夏吴下可蒙 A但当沙碧，见往事耳 丰复： 形： 早闻黄河德水鸣藏藏 线即更刮目相待 ⑨时爱者共酱 蒂： B蒙辞以军中多务 且辞爷去 更： 刷： ①胥陶渊明独爱菊 陶： C.及鲁肃过子阳 售守穷估，将复何及 ②大兄何见事之规平 见事： 心于熟爱连之出龄花面不吸 能泥： D,陈最肃公善射 吾划不亦精学 0肃遂拜蒙母 遂： 染： 6下列各项中加点词的意义和用法相月的一项是 )(2分) 2【《卖油第》】解释下列加点字词。(19分) 灌清连而不妖 湿： A,会射于家面 乃取一稍芦置于地 ①陈来肃公普财 公： 益： B.以我的油知之 以钱短其口 容射： 纸： C.有卖油箱释粗面立 童钱不湿 ②公亦以此自形 自矜： 国并远登清 查： D.以我留油知之 来肃笑面途之 尝射于家 怪： 停亭净相 亭亭： 7.下面客项加友风的意义和用胺相同的一项是( )(2分》 ④有卖油着释担面立 释 植： 九自李寝来，世人甚爱牡丹 自以为大有所整 眼之久面不去 配 防可远税而不可袋玩番 袋： B.可运戏面不可来玩场 更红用之，耐息可就 租微领之 能： 予情第，花之0逢者也 励选 C.千装，花之动递者也 权蜀台蒙日 ⑦无体，手碧尔 无他： 两后鲜有闻 鲜： D.化作春泥更护花 十时三日，即更利目相待 熟： 圆宜平众奥 宜： 8.下列各项句子中，加点词部意思相同的一项是{)(2分》 尔： 4.【《活板》1解带下列加点字词。(20分) 人又为话板 蕴岂敢卿治经为博士邪 成豪肃忿然日 然： ①板印书籍 板印： B.则以铁范置长板上 乃取一磷芦置于地 ②尔安载轻吾射 安： 已后典籍增为板本 已： C.若业印日二本 若混帅好吸 轻 管： D.有奇字素无备者 可以测素琴 0以我图油知之 以： ③薄如钱居 钱辱 .下列“以”字用法和意文不同于其他三项的是( (2会) 府： ④其上以松密娇和低灰之炎冒之” 和： A以松香、蜡和条灰之类冒之品，以一平板按其面 以钱藏其口 夏 臂： C.以备一板内有重复者 D.以纸粘之 同肉专版·七蜂级通文·下型第风 河南专·七年做近文·下日第1 判南专版·七年缕语文·下滑第3直 专项7 习而专版·统编 月道：通到生每宇，夜有问题：(1)水浮多落摇： 6.用现代汉语写出下列句子的藏恩，〔2分) 七年级请文·下册 划（同 规成的平模。解决办法： (2)程爪及驼幕上皆等为 答痕上阶缘，草色入窄青 延及解 之，运转尤连，但坚滑易受 追梦专项八：文言文对比阅读 决办法 解决办生：西 7,从全文看，作者写“无丝竹之祖耳，无案楼之劳形“的用意是什 《很据景龄状树信息妈写) (周自己约话曾客) (捕表原文两李根括) 么？(3分】 一、可读下面两个文段，完成1-4题。（共10分） 苦正印三二表，未为筒粉指面、来者曾有之：慰石之 实验 【甲】庆局中，有有衣卓耳，又为清板。其漆：周酸泥射字，得如 发说 易：若印数十百千本，则着南，优拍之指香，莫可景 钱唇，季学为一印，火是令坚。先径一铁。其上以检有、蜡和鼠友 枫为仲速 其理 8,“蓖馨”是古人的共同追求，请结合这文内客簧要分析刘禹阁认 之是冒之。段印，剩以一铁范置伙城上，乃密布牛钟，满铁克为一 4.同学门在整理完餐究单，进行探究小结时，产生了如下的材论， 为“所室不颈”及苏轼评价“处世当如磷土，不当如餐之“的娜 ,将就火皓之：两精悠，解以一平姐按其面，割学平如疏。著上印 请你参与井发言。(3分) 因。(4分) 三二本，未为简易：若仰复十行千本，则枝为种地。常件二线板，一 板印刷，一依心角有字，北印者才华，则第二板心具，更是用之，醉 小语：在科学精神方面，我很做膏《活板》中毕果的精神，而不臂 息可就。鼻一平皆有数印，如“之"“也”等字，每字有二十余仰，以 同《方常以继石)中人箭的精种。最后一句“莫可原其建”可闪 冬一板内有重复者。不用，利以版帖之，每的为一枯，未静贮之 看出他漫有探常求和的科学情种。 有青年幸无备着，款削之，以笔火是解息可成。不以木为之者，木 三.「辽学大连相中]阅读下面两个文段，完成9-12第。〔共8分) 理有髓蜜，洁欢国高下不平，表与茜相格，不可敢：不若潘土，用讫 小文：我也很欧宜卓年，担代不餐网小培对（方累延石》中的人 【甲】和，权属吕蒙口：年◆当涂零事，不可不学1”蒙林议军 再火伞将馆，双于棉之，其印自落，孩不信污。 杨的评价，我认为 中事务。权口：广张出徐即治经为博士那1使指涉精，见拉事耳 《节选自沈格清核》】 的言多务，执若派？张常读书，出议为大有所维。”蒙乃始就学。及 【乙1方家中，以磁石磨什锋，解能指南，然常搬偏东， 鲁肃过手阳，与票论试，大惊日：“御今者其略，非复美下阿蒙”業 不全南色。水浮多篇藻。霜承碗形上曾可为之，运转 尤追，但整滑易整，不若修看为最善。其法：取断扩中独 二，阅读下面两个文段，克成5-8题，（共12分） 日：“士利三日。即更列耳轴传，大凡何见事之晚乎T肃逃拜蒙号， 董德金，以苏干计蜡银于针是，无风处悬之，则针常指南 【甲】山不在高，有仙解名。术不在策，有龙到灵。斯是帖室， 愁友而利。 其中有磨而指北着。乎常指南、北者皆有之。碰石之粉希，秋柏之 惟吾德聚，苔谦上阶绿，苹色入窄青。议笑有鸿儒，社来无白丁。 《选自《郡权种摩)) 指而，美了原其理。 【乙】初，起谓蒙及裤仗日：“脚今并当条拿事，宜学阿 (节选角沈括（方家以破石》】 可以别者军，阅金经。无丝竹之乱，羊，无量情之劳形。南阳请司 以自升益。“聚日：“在军中常苦多务，多不客置染书，”批 【注1①方家：行家，②督爪：程甲。①级悬：用兹战悬韭。④的 户，西雨于云亭。孔子云：何品之有？ 日："钟言多务，我若孤？孤少时两《诗》《书》《礼亿)《左 (kg):新亚丝。碧蓝缕：单瓶的最丝。分财芥子许婚凝于针 (选自刻商品（悟空站》） 传》（国诉》，角以为大有所益，：鲜二人，意性加语。学必得之，宁 腰：用芥帮大小的一点蜡，把丝然连在针要上。罩：雕兜。 【乙】对藏之为人认所著瓶，即与之。北人后得斯类履，通 1.下列对两个文段中如点司语及相关内容的解说，不正确的一项 省不为乎？宜悬柒《孙子)（六船》（点特）（国培）。孔子言·修日 还。不常复取。 是( 》(2分》 不食，蜂夜不寝汉易，无益，不如学也'。光或南兵马之寿十不释 九“其上以松留、蜡和纸灰之类骨之中的“以“是“用”的意思， 又沈解士寿为解人认所普覆，蜂士笑日：“是御展 喜蜂成大业。主烤布鲁谓老而好争。解何独不自触铅？”蒙始 与”以线覆其口“(《士花霸》)中的"以”意思相阿。 帮？脚与之。年人挥所失度，近适，裤士日：“春聊履耶？” 故平 重.“其印自落中的自”基“自己”的意思，与“自李降米”(《爱 芙而受之： (节选年《江表待》，有成动) 莲说))中的“自”意思相同。 此盖小事，然处世如触士，不省如祖之息， 【注释]①开拉：发。②光男：作汉光我帝刘并。⑤始助：然需。 C“量”有“隐蔽，酸置”“微小”“椭屋”等义项，根据语境推测 9.下列句中加点闻请意思相间的一国是(，)(2分)】 “然常微葡东”中的效”是“销微”的意思 (节选自茶桃（东减志林）》 D.“犹”有“计谋，谋划“如同，好像”“还，仍然”等义项，根据请 A蒙辞以军中多务 宜学问以自开垫 【注】①刘凝之：孝志岁，嘴朝家人，性好山水。②沈磷士：字云被， 境推测，“凳伯之指西中的“犹”是“如同，好像的意思。 B.但当秒精 但手熟尔 2.用现代汉请用译甲文中面横线的句子。(2分) 南朝齐餐有家，莫并式米人 C.及鲁寅过寻耐 权剂蒙及蒋致日 有诗半素无各着，被削之，以草火烧，醉島可成 5,参表格挑示的方法，在横规上解释加点字。(3分) D.结友孢别 自钱孔人，面假不湿 文言语句 方法揭承 解释 10.请用“”给下底的句子断句。（断两处）(2分》 先文当兵马之务手不邢寒德成大业 3.将下而“科学实验”探究单补充完整。《3分) 查字矣法：“为”的常用释义： 1L.用现代叙语胜译甲文中面线修句子。(2分) 《活板) 《方家以登石》 为人认所著我①微：②认为：是：④枝 (1) (填序号) 孤岂发命治轻为博士师！ 雲减制作未清半，无清半 (《古汉语常用宇宇共》) 实验 发观：D 以随石牵针华，期能指南】 套的履苹 均逃成语法：斯人买履 (2) 12.面对日蒙的推托，两文中孙钗果取的动学方法有何异问？（2分】 过程 然常量偏点，不全而也 用自已竹话瓶括】 为人从所著履果内旺修法：著衣可时凳 (3) 专项8 同情专数·七级通文·下秀第1夏 河南专额·七年适文·下卧第2美 判南专饭·七年级语文·下番第3互(2)香远益清亭亭净植 荡离愁白日斜”意思是：离别京都的愁思浩如水波向着 (3)前不见古人后不见来者 日落西斜的远处延伸。首句中“白日针”既是实写眼前 (4)朔气传金柝寒光照铁衣 之景，也喻指当时清王朝国势日颓，离愁之中隐藏着对 (5)闲破棋子落灯花 国家前途命运的担优，远离官场，解甲归田的忧愁：“吟 (6)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚 鞭东指即天涯”意思是：马鞭向东举起，这一起身，从此 (7)但当涉猎 见往事耳 就是天涯海角了。写诗人与友人分别相距甚远，诗人因 (8)斯是陋室 惟吾德馨 与友人分别而忧伤：第三、四句“落红不是无情物，化作 (9)牡丹之爱宜乎众矣 春泥更护花”意思是：从枝头上掉下来的落花不是无情 (10)南阳诸葛庐西蜀子云亭 之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。运 (11)中通外直不蔓不枝 用比喻修辞，把自己比成落红，落红即使凋零飘落，仍然 (12)故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干 回归土地，化为肥料，滋涧新生命的成长。暗写作者自 (13)会当凌绝顶一览众山小 己也是这样，即使远离官场，但是仍然要为国家、民族尽 3,(1)①马上相逢无纸笔2凭君传语报平安 心尽力，仍然要报效家国，表现了诗人回归故里的喜悦 ③谁家玉笛暗飞声 ④散入春风满洛城 继续报国的信念。故选B。 ⑤草树知春不久归 ⑥百般红紫斗芳菲 (2)“落红”指落花。这两句诗人以“落红”自喻，表明自 ⑦将军百战死 ⑧壮士十年归 己虽然辞宫，但仍会关心国家的前途和命运。 (2)①独坐幽篡里 ②弹琴复长啸 6.(1)这两句诗使用了互文的修辞手法，应该理解为：将军 ③造化钟神秀 ④阴阳割昏晓 和壮士从军多年，经历了千百次战斗。有的死了，有的 ⑤闻说鸡鸣见日升 ⑥苔痕上阶绿 胜利归来 ⑦)草色人帘青 8出淤泥而不染 (2)主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骑 ⑨濯清涟而不妖 沙场，杀敌立功，而重在突出她深明大义、孝敬父母、勇 (3)①不问苍生问鬼神 ②烟笼寒水月笼沙 于担当，以及不恋富贵，淡泊名利的高尚品格 ③惟解漫天作雪飞 ④此夜曲中闻折柳 追梦专项七文言文基础知识 ⑤何人不起故园情 1.①当权，掌权②推托事务③只，只是粗略地阅读 (4)①念天地之悠悠 ②独怆然而涕下 ④了解指历史⑤经过⑥如今，现在才干和谋略 ③商女不知亡国恨 ④隔江犹唱后庭花 ⑦不再是⑧另外，再擦拭⑨明白事理，事势 ⑤政入万山围子 ⑥一山放出一山挡 0于是.就 (5)①会当凌绝顶 ②自缘身在最高层 2.①对男子的尊称擅长射箭②自夸③园子 ③化作春泥更护花 ④柳暗花明又一村 ④放下⑤斜着眼看⑥点头⑦没有别的（奥妙） (6)①箫鼓追随春社近 ②衣冠简朴古风存 熟练同“耳”.相当于“罢了”⑧表示“…的样子” ③黄梅时节家家雨 ④青草池塘处处蛙 ⑨怎么轻视0凭，靠文中指倒入盖2慢慢 ⑤万里赴戎机 ⑥关山度若飞 地同“勺”B打发 追梦专项六古诗词阅读鉴赏 3.①出名，有名②神异③这能散布很远的香气，文 1.《竹里馆》中的“月”是明朗的，营造了清幽的氛围，表现 中指德行美好④大儒，指博学的人⑤平民，指没有 了作者沉浸于隐居生活的美好和淡泊的心态：《泊秦淮》 功名的人⑥调弄，弹奏不加装饰的琴⑦指弦乐器 中的“月”是迷离的，渲染出凄清的氛周，表达了作者沉 指管乐器⑧指官府文书形体，躯体⑨多0只 重的家国之忧 河沟，池塘里积存的污泥沾染（污秽）2洗水波 2.①抒发了生不逢时、壮志难酬的感慨。 艳丽3更加耸立的样子竖立5亲近而不庄重 ②站得高才能看得远：掌据了正确的方法，认识达到了 ⑥隐居避世。文中指菊花不与别的花争奇斗艳 一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的 17少08应当 假象迷惑。 4.①指雕版印刷②同“以”全，都③铜钱的边缘 3.(1)①望②高大（壮美）③割 ④混合覆盖⑤文中指铁制模框⑥靠近烘烤 (2)B【解析】结合诗句“会当凌绝顶，一览众山小”可 ⑦磨刀石⑧已经⑨准备（好了）0交替，轮流 知，杜甫“登高望岳”时的心情是豪迈开怀的，充满了豪 ①完成文中指生僻字B木头的纹理烧 情壮志，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋 5完毕6用在否定副同“不”“无”等前面，表示否定程 溢着蓬勃的朝气。A.抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情， 度达到极限，可译作“根本”“一点儿”“完全”珍藏 表达了诗人在理想破灭时孤寂郁闷的心情：B,表现了诗 5.A【解析】A.都是“只"的意思：B.推托/告别：C.等到 人朝气蓬勃、胸怀改苹大志、对前途充满信心：C.表现了 来得及：D.动词，射箭/名词，射背的本倾。故选A 诗人在异乡异土生活的孤独凄然之情，与对亲人的思念 6.A【解析】A.介词，在/介词，在：B.介词，凭、靠/介词 之情：D.表达了诗人既思故国，更思帝都，既伤心，更感 用：C.连词，表承接，然后/连词，表转折，然而：D.代诃， 箴的思想感情。故选B。 这个道理/代词，他（卖油翁）。故选A 4.(1)B【解析】“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”与 7.B【解析】A.介词，从/代词，自己：B.都是动词，“可以" B项都表现了诗人对闲适的田国生活（农村生活）的喜 的意思：C.动，认为/动词，对…说：D.副词，更加/副 爱（向往）。故选B。 词，另外、再。故选B。 (2)画面：这里青山连接着青山，水路往复回环，绿柳繁 8.B【解析】A.发明/成为：B.都是“放"的意思：C.如果 茂荫浓，农家茅舍隐现于花木扶疏之间。哲理：在困难 你：D.平时，向来/不加装饰的。故选B。 中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变 9.C【解析】A.句意：用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西 5(1)B【解析】本题考查诗歌中寄寓的作者情感。“浩 覆盖好。以：介词，用，拿；B.句意：用一块平板按在宇模 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·七年级语文下第3页 上面。以：介词，用，拿：C.句意：用来准备同一板内有重 14.商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 复的字。以：连词，表目的，可译为“用来”：D.句意：用纸 二、1.(1)“古人“指燕昭王那样的明君和他招纳的贤士良 来标记活字。以：介词，用。故选C 臣：“来者”指后来的明君贤臣。 追梦专项八文言文对比阅读 (2)①明君不见（不见古贤），②壮志难酬（不见今 1.B【解析】“自李唐来”中的“自”是“从“的意思，与“其 贤)，③人生短暂（天地悠悠），④孤独寂寞（独自孤 印自落”中的“自”"意思不同。故选B。 单)。 2.遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤， 2.(1)B【解析】本题考查对诗句蕴含情感的理解。 一会儿就能制成功 “会当凌绝顶，一览众山小”表现出诗人不怕困难、敢 3.①木头的纹理有疏有密，一沾水就会变得高低不平，且 于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。A“念天地之 拿不下来。胶泥烧制的字平整且容易取下。（大意对即 悠悠，独怆然而涕下”，感念那苍茫天地悠悠无限，止 可)②马上刻制，用草烧火烘烤制作③缕悬 不住满怀悲伤热泪纷纷。传达了诗人生不逢时、抑 4.示例：《方家以磁石》中的人也有探索求知的精神，他为 郁不平之气。B.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高 了测试指针指向，多次进行对比实验，但受时代和认识 层”表达诗人登高望远、高瞻远赐，不畏奸邪的勇气 的局限，有些问题解答不了，是可以理解的 和决心。与“会当凌绝顶，一览众山小”抒发的思想 5.(1)④(2)鞋子(3)穿 感情相似。C“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来" 6.苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了：草色映入竹帘，使室 传达出的是韶光易道，壮志难酬的感怆。D,“一上高 内染上青色」 城万里愁，綦葭杨柳似汀洲”叙写诗人一登上成阳高 7.用自己远离嘈杂的音乐和伤神的公文的生活与官场频 高的城楼，向南望去，远处姻笼素度，雾罩椅柳，很像 繁宴饮，公务繁重的生活相对比，表现自己超凡脱俗的 长江中的汀洲。诗人游宦长安，远离家乡，一旦登 胸襟，突出了作者高洁做岸的节操和安贫乐道的情怀。 临，思乡之情涌上心头。故选B 8.刘禹锡通过写自己陋室环境的清幽、来往之人的不俗、 (2)同：都强调人生要有高远的追求和昂扬向上，积 丽室主人生活情趣的高雅，以及借诸葛亮的草庐与扬雄 极进取的人生态度 的屋舍来类比，认为只要主人有高洁的节操和安贫乐道 异：杜诗更侧重目标的确立、目标的高远：王诗更侧 的情趣，陋室就不陋了。刘、沈二位在处理别人“认履” 重为实现目标而采取行动」 这件事上，都表现了一种世所罕见的高风，但是两个人 3.(1)示例：指眼前的困难、障碍，挫折等 的区别在于：沈牌士为人认履时，能够“笑日”，邻人还履 (2)这句话的意思是把哲理蕴含在诗句中，诗句中的 时，仍能“笑而受之”。刘凝之干脆“不肯复取”。刘凝之 意象体现深刻的道理。如这首诗通过写“千寻塔” 冷漠做慢，不背取回原鞋，不给别人改正错误的机会，使 “最高层“等意象，形象地揭示“站得高，望得远”的道 对方很尴尬。沈麟士宽厚待人，坦然取回原鞋，使偶然 理（表现作者变法革新的政治理想和远大的抱负，以 失误而认错鞋的邻人能够改正自已的错误。所以苏轼 及大无畏的精神) 认为，刘凝之的处理，仍有不如沈麟士之处 4.(1)描绘出村民热情好客，村里一片欢乐样和的情 9.B【解析】A.介词，用/连词，表日的：B.都是“只”的意 景。（意思相近即可） 思：C.动词，等到/连词，和：D.连词，表承接/连词，表转 (2)①尾联写出了诗人往后能时常拄杖乘月、轻叩柴 折，却。故远B」 扉再游山西村的愿望：②2“闲”字传达出诗人对轻松 10.光武当兵马之务/手不释卷/终成大业 愉悦和随性自在生活的向往。 三、1，(1)C【解析】本题考查文章的理解与分析。A.开 【考点解读】本题考查文言断句。句意：当年光武帝 头“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句 统帅兵马的时候，仍然每天手不释卷，最后成就一番 采用比兴的手法，以山水起兴，点出“斯是陋室，惟吾 事业。“光武当兵马之务”为状语，“手不释卷”和 德馨”的主旨。其中“山不在高”“水不在深”即指 “终成大业”是对光武帝的描述。故断句为：光武当 “陋室”，而“仙”与“龙”指的是美好的品德。选项中 兵马之务/手不释卷/终成大业 “以·仙·龙’比陋室”有误：B.《陋室铭》一文通过对 11.我难道想要你研究儒家经典专掌经学讲授吗？ 居室环境、交往人物及生活情趣的描绘，极力形容陋 12.相同点：都采取了现身说法的方法。不同点：乙文还采 室不陋，表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好 取了引用名言和举名人事例的方法 不慕名利的生活态度。进而表达了作者高洁傲岸的 追梦专项九课标古诗文练习 节操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。文中并未 一、1.将军百战死 壮士十年归 突显作者的杰出才能，选项理解有误：D.“南阳诸葛 2.朔气传金柝 寒光照铁衣 庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？”一句，作者借 3.万里赴戎机 关山度若飞 南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的屋舍作类比，引出 4.念天地之悠悠 独怆然而涕下 自己的陋室，及诸葛亮与杨雄为自己同道的意思，也 5.不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 表明了作者以这二人为自己的楷模，希望自己也能 6.造化钟神秀 阴阳割昏晓 如同他们一样拥有高尚的德操，反映自己以古代贤 7.会当凌绝顶 一览众山小 人自况的思想，同时暗示了陋室不陋。选项中“暗示 8.荡胸生曾云 决眦入归鸟 自己与二人一样有隐居的意愿”理解有误：故速C。 9.山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (2)没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神 10.箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 伤身。 11.莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 (3)示例一：“苔痕上阶绿，草色入布青”描写的是陋 12.落红不是无情物 化作春泥更护花 室的环境。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映人帘 13.烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 里。这两句描写表现了陋室环境的清幽，体现了主 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