专题11 非连续性文本阅读-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编（四川专版）

专题11 非连续性文本阅读 知识点考查 · 信息提取与整合：要求学生能够从不同类型的材料（如文字、图表、图片等）中快速、准确地提取关键信息，并进行归纳整合。例如，从关于传统文化的一组材料中，提取出不同非遗项目的特点、传承现状等信息。 · 内容理解与分析：考查学生对文本内容的理解能力，包括对材料中观点、现象、数据等的解读和分析。如分析一份关于阅读现状的调查材料，理解不同年龄段阅读率变化的原因。 · 逻辑关系梳理：需要学生理清材料之间的逻辑关系，如因果关系、并列关系、递进关系等。比如在关于环保的非连续性文本中，明确人类活动与环境变化之间的因果联系。 · 拓展应用与评价：引导学生根据文本内容进行拓展思考，联系生活实际提出自己的观点、建议或评价。如针对城市交通拥堵的材料，提出改善交通状况的建议。 一．现代文阅读（共10小题） 1．（2024春•旌阳区期末） 【材料一】农历五月初五是端午节，又叫端阳节、重午节，它始于春秋战国时期，迄今已有2500余年历史。从2008年开始，端午节被国家设定为法定节假日，放假一天。 ㅤㅤ关于端午节的由来，说法众多，其中最具影响力的说法是为了纪念投汨罗江而死的忠臣屈原。另一种代表性的说法是认为端午节来自古人五月初五避疫驱邪的习俗。农历五月初五被古人视为“恶日”。由于天气日益湿热，又值汛期，因此百虫和细菌繁殖快，疫病易生。在那天，人们除了在门框上挂上艾蒿，喝雄黄酒，还把具有杀菌作用的雄黄、艾草、菖蒲研成粉末，用布包起来戴在胸前，利用它散发出的气味来“避疫驱邪”。直到唐代，人们才逐渐把端午节当作佳节良辰来看待。 ㅤㅤ【材料二】描写端午的诗 端午 榴花照眼艾蒿香，挂符门帘饮雄黄。 粽角流苏悬彩穗，平安佑尔过端阳。 ㅤㅤ【材料三】德阳市2024年端午民俗文化节活动安排表（有改动） 活动名称 活动内容 活动时间 活动地点 香囊迎节 学做传统香囊及展示评比 8：30——10：30 金螺湾公园 龙舟竞渡 全天400米直道竞速赛 9：00——11：30 旌湖 屈子庙会 民俗展示巡演、文化体验 9：00——21：00 钟鼓楼至文庙广场 裹粽大赛 市民、专业人员分组比赛 10：00——12：00 万达广场一楼 （1）【材料一】主要向我们介绍了 　 　 。 （2）请写出【材料二】诗中写到的三种端午民俗：　 　 、　 　 、　 　 。 （3）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①端午节那天，为了参加民俗展示巡演，张宁要向老师请假一天。 　 　 ②为了参加裹粽大赛，兰兰当天必须在9点左右赶到金螺湾公园。 　 　 （4）节日来临之际，亲朋好友互发微信祝福已成为一种时尚。请根据提供的材料将下面这条微信补充完整。（填序号） 洗洗艾叶，将烦恼荡涤； 　 　 ，将幸福裹牢； 　 　 ，让疾病远离；赛赛龙舟，让激情燃烧。我亲爱的朋友，端午安康！ A．做做香囊 B．包包粽子 2．（2024春•珙县期末）课内阅读 【材料一】 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政“这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的：他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 【材料二】 重于泰山 文天祥，南宋抗元名臣。1278年不幸被俘。后被押解至元大都，元世祖忽必烈亲自功降。文天祥大义凛然，宁死不屈。1283年1月，于大都就义，终年47岁。 轻于鸿毛 汪精卫，早年投身革命。后期思忽明显退变，于抗日战争期间投君日本，在南京成立伪国民政府，沦为汉奸。1944年在日本名古屋因“骨髓肿”病死。 （1）材料一选自 　 　 的 　 　 （2）材料一阐述的观点有 　 　 。 （3）根据对选文理解判断对错，对的打“✓”，错的打“×”。 ①“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”引用这句话的作用是为自己的观点提供有力的证据。 　 　 ②作者举李鼎铭先生这一事例说明了我们不怕党内人士批评指出我们的缺点。 　 　 （4）材料二中，对待两种“死”的情感截然不同，前者极力 　 　 ，后者极为 　 　 A.颂扬 B.吹捧 C.憎恶 D.怜悯 （5）借助材料二的资料，举例说一说你是怎样理解“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的。 　 　 　 　 3．（2024春•富顺县期末）毕业庆典，感恩祝福望未来。 [材料一：策划毕业庆典] ㅤㅤ①学校策划了一场毕业“云典礼”——庆典将采取直播的形式，让家长和关心学校发展的社会各界人士可以在线上观看，并参与实时互动。 ㅤㅤ②从技术人员处得知，“云典礼”能够实现，得益于国家科学技术、特别是5G的发展。5G具备更高的速率、更低的时延、海量的连接能力，能够支撑超高清视频，大幅提升了直播体验。 [材料二：毕业典礼节目单] [材料三：教师代表致辞] ㅤㅤ①时光匆匆，骊歌轻唱。转眼间，你们已从稚气未脱的孩子成长为翩翩少年。在你们离开学校之际，我要送大家三句话。 ㅤㅤ②第一句话：不管怎样，总要读书。生命究竟有多长？你无法控制。但有一点确信无疑，我们活一天，我们的生命就减少一天。既然生命是减法，就让读书帮助我们获得加法。一个民族之所以伟大，是因为有它的文化；一个人之所以高贵，也是来自他自身的文化素养。素养怎么来？靠的就是阅读。所以，不管你中学学习压力多么大，不管你将来做什么，首要的是，做一个永远热爱读书的人。要像《学弈》中所说那样学习a 　 　 ，还要有b“　 　 ，一字值千金”的态度，同时还要有c“　 　 ，更有早行人”的认识。你们一定要努力学习，不要如《长歌行》中所说：d“少壮不努力，　 　 ！” ㅤㅤ③第二句话：不管怎样，总要善良。我们之所以接受教育，既是为了提高能力，更是为了陶冶情操，让心灵柔软、善良。大家都知道这样一句名言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”善良的品性，才能受人敬重，才能被人珍惜。 ㅤㅤ④第三句话：不管怎样，总要心向光明。你们即将步入青年的行列。青春是打开了再也合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路。是书，难免遇到错字；是路，难免道路坎坷。不管怎样，我们心中要永远拥有梦想，执着向前。同学们还记得《夸父追日》的故事吗？夸父翻过了无数高山，跨过了数不清的深涧，战胜了重重艰难险阻，终于看到了盼望已久的太阳。夸父追日，告诉我们一个道理：任何时候不要放弃对理想的追求，对光明的追求！ ㅤㅤ⑤同学们，不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的：正直善良、勇敢独立。天道chóu勤，人道chóu善，愿你们成为我们的骄傲！我们相信，你们定将“青，e 　 　 ”！ （一）阅读策划——明确庆典安排。 阅读【材料一】【材料二】，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）学校策划的这次毕业庆典主题是“星辰大海乘风破浪”。 　 　 （2）“云典礼”直播得以保证，是基于5G网络速率高、时延低、连接强等优势。 　 　 （二）聆听教诲——体悟老师用心。 （3）老师的致辞，引起了同学们的热议： 我觉得老师的致辞讲得太好了！因为第一，①　 　 ；第二②　 　 。 我从中知道了老师的用意，就是希望我们要③　 　 、④　 　 、心向光明。 老师说：“是书，难免遇到错字；是路，难免道路坎坷。”意思是说在成长路上，我们难免会⑤　 　 …… 这个时候，我们就要像老师致辞中说的那样——⑥　 　 就会战胜一切。 （4）根据语境，完成第②⑤自然段横线填空。 （5）【材料三】第⑤段“天道chóu勤”，根据字典中的解释，“chóu”应该是 　 　 A.愁：忧虑。 B.踌：①犹豫，拿不定主意；②自得的样子。 C.筹：①计数的用具；②谋划；③计策；办法。 D.酬：①向客人敬酒：②交际往来；③用财物报答；④报酬。 （三）难忘毕业——展示少年风采。 （6）读【材料二】。下面这段节目串词放在哪两个节目之间最合适？　 　 “每一个走在校园的美好早晨我们都会铭记。但时光匆匆，我们终要离别。此时，我们最想的，就是感恩母校，感恩老师……” A.节目9和节目10 B.节目10和节目11 C.节目13和节目14 D.节目14和结束 （7）小文将自己的毕业纪念册分成了四个栏目，开展的“少年正是读书时”和“难忘奋斗历程”活动应入选 　 　 栏目。 A.班级之最 B.多彩生活 C.才艺集萃 D.毕业赠言 （8）小文准备在“毕业赠言”栏画上花木装饰来表达对同学的不舍，最适合的一项是 　 　 A.荷花 B.梅花 C.兰花 D.柳枝 （9）擅长书法的王之准备写一副对联送给老师，上联是“树人育才呕心沥血”，下联最恰当是 　 　 A.鞠躬尽瘁无私奉献 B.传道解惑茹苦含辛 C.热血丹心桃李满园 D.循序渐进知识渊博 （10）在参观了毕业会展后，小语写下了以下感言。请完成填空。 ㅤㅤ当看到班上书法家王之写的“江山就是人民，人民就是江山”，我想起了毛泽东主席在张思德同志追悼会上的演讲①《　 　 》。小文的《鱼戏莲叶图》画得②　 　 （A.栩栩如生B.笔走龙蛇），我知道图中寓意：③　 　 。听了同学们的演讲；我深受启发：“④　 　 ，胜读十年书。”我有些悔恨：“书到用时方恨少，⑤　 　 。”看到与我同龄的这些同学已小有名气，我惭愧不已，问起其中的秘诀，一位同学告诉我：“苟日新，⑥　 　 。”我下定决心用实际行动努力学习，全面发展。 4．（2024春•锦江区期末）现场四：用科学知识，提生活之质 【6.4班主持人】同学们，其实生活处处有科学，让我们一起发现隐藏在日常生活中的科学小知识，点亮生活的美好。以下是咱们班一位同学所了解到的内容，看看大家能不能运用起来吧。 ㅤㅤ【材料一】为了帮助大家更好地了解饮料产品的营养价值，更加科学合理地做出选择，最近市面上出现了饮料“分级”标识表。 （图源于上海市疾病预防控制中心） 【材料二】 小知识： ㅤㅤ“非乳源性糖”指的是除了乳制品中的乳糖之外的其他添加糖。 ㅤㅤ“非糖甜味剂”就是指我们常说的代糖、甜味剂，比如赤藓糖醇、阿斯巴甜、安赛蜜等。 ㅤㅤ“饱和脂肪”主要来自动物脂肪，如牛奶、黄油、猪肉和鸡蛋，也可以从植物油中获得，如棕榈油、椰子油和橄榄油。 ㅤㅤ“反式脂肪”有很多“别名”，如：氢化棕榈油、人造黄油、氢化植物油、氢化菜油、植物黄油、精炼棕榈油、人造奶油、精炼植物油、部分氢化植物油、人造酥油、氢化脂肪、代可可脂、植物奶油、植脂末、酥油、起酥油以及奶精等。 （1）“分级”标识表将饮料的“营养选择”分为了 　 　 个等级，一般来说，糖少的、不用甜味剂的、脂肪少的、饱和脂肪、反式脂肪少的，就是AB级的产品。所以 　 　 级代表最佳，　 　 级代表最不理想。 （2）“分级”标识表主要依据饮料中的哪些含量对饮料进行综合分级，你知道吗？ 　 　 （3）一款饮料的“营养选择”分级需要综合对照其配料与营养成分进行判别。以下图某一饮料的配料表为例，这种饮料应评为哪一等级？　 　 级 5．（2024春•青神县期末）非连续性文本阅读，完成下列各题。 青神县张先生决定要去观赏萤火虫，这是一份2024年青神春日观萤全攻略，请你仔细阅读，帮助他做好规划。 【观萤概况】 推荐观萤时间 2024年3月20﹣4月20日 主办单位 青神文旅 推荐观萤点位 天池村兰厂沟、白果乡黄水凼、瑞峰镇中岩寺、竹里萤光艺术馆（不受时间、天气影响） 费用说明 免费：天池村兰厂沟、白果乡黄水凼 收费：瑞峰镇中岩寺（23元/人）竹里萤光艺术馆（45.9元/人） 【游览推荐线路】 ★线路一：中岩寺（寻东坡，赏奇石）—汉阳古镇（品味古建筑）—观萤 ★线路二：江湾神木园（泛舟游湖）—国际竹艺城（体验竹文化）—观萤 【温馨提示】 ★周末为观萤季高峰期，很多外地游客赶来邂逅萤火虫小精灵，为了大家都有更好的观萤体验，请本地朋友们尽量错峰出行，选择周一至周四观萤。 ★周末高峰期16：30后会在观萤必经路口实施交通管制（私家车限行），为确保观萤体验感，请游客朋友们在唤鱼公园换乘免费摆渡车前往观萤，摆渡车运营时间：周末16：30——22：00。 （1）判断以下做法是否可行，可行打“√”，不可行打“×”。 ①为了达到最好的观萤体验，张先生决定周日去天池兰厂沟观萤。 　 　 ②张先生要去观萤，可是遇到了下雨，于是他决定去竹里萤光艺术馆。 　 　 ③张先生周六一早就自驾车前往中岩寺寻访东坡足迹，打算晚上就在中岩寺一睹“萤萤微光”。 　 　 （2）请你根据材料为“青神文旅”写一段旅游宣传语。 　 　 　 　 （3）如果张先生上午想去体验竹文化，下午想去品味古建筑，晚上想去观萤，请你为他推荐一条消费最少的游览线路。 　 　 　 　 6．（2024春•兴文县期末）课内阅读。 材料一 ㅤㅤ按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 ㅤㅤ腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 材料二 ㅤㅤ初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！ （1）材料一选自 　 　 写的《北京的春节》；材料二则出自沈从文的《　 　 》。 （2）材料一选择 　 　 和 　 　 两个传统节日饮食习惯来写腊八节；材料二中的画线语句具体描写了 　 　 ，从中感受到了 　 　 。 （3）对比阅读两则材料，下列说法正确的是 　 　 。（多选） A.材料一主要描写了腊八粥的原材料丰富，材料二主要描写了腊八粥的色彩之美。 B.两则材料都展示了节日的温馨和美好。 C.材料一语言平实，“京味儿”十足；材料二语言通俗简练，童趣十足。 （4）材料一中加点词语“自傲”能换成“傲慢”吗？为什么？请联系上下文谈谈你的想法。 　 　 　 　 7．（2024春•兴文县期末）非连续性文本阅读。 **鲜牛奶营养成分表 项目 每100毫升（mL） NRV% 能量 256千焦（kJ） 3% 蛋白质 3.3克（g） 6% 脂肪 3.7克（g） 6% 碳水化合物 4.2克（g） 1% 钠 51毫克（mg） 3% 钙 125毫克（mg） 16% 贮存条件：冷藏于2℃﹣6℃ 保质期：10天 **酸牛奶营养成分表 项目 每100克（g） NRV% 能量 326千焦（kJ） 4% 蛋白质 2.6克（g） 4% 脂肪 2.8克（g） 5% 碳水化合物 10.5克（g） 4% 钠 45毫克（mg） 2% 贮存条件：冷藏于2℃﹣6℃ 保质期：25天 【提示】1克重的固态物体相当于1毫升的液体重量。 （1）根据文本信息判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 ①等量鲜牛奶的能量、碳水化合物的NRV%比酸牛奶少。 　 　 ②2024年6月15日早上，小明从冰箱冷藏室拿出了一瓶生产日期是2024年6月2日的酸牛奶。他认为酸牛奶过期了，不能喝。 　 　 （2）钙（gài）是人体所必需的物质，能促进其生长发育。在儿童成长过程中，能用酸牛奶取代鲜牛奶长期饮用吗？对比鲜牛奶和酸牛奶营养成分表中“钙”的含量，说说你的观点和理由。 　 　 　 　 　 　 8．（2024春•天府新区期末）阅读下面的文字，回答以下小题。 [材料一] ㅤㅤ中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。 [材料二] ㅤㅤ为了进一步推广素质教育，传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力，从今年起学校将继续加强中小学写字教学，把写字列入日常训练。从今年秋季开学起，小学每天将安排10分钟的写字课。 [材料三] [材料四] ㅤㅤ综观历代行草书大家，都有扎实的楷书功底，有的甚至不亚于行草书。由此可见，从楷书入手才是学习行草书的通衢大道。写好了楷书不一定能写得好行草书，但不写好楷书就一定写不好行草书，这几乎是规律。但有些人对此不以为然，认为投入那么多时间、精力在楷书上不值得，甚至还说楷书就是行草书的羁绊，写多了反而会影响行草书的发展，凡此种种，都是无稽之谈。 ㅤㅤ学习楷书不仅使初学者了解、掌握最基本的笔墨语言构成，还使我们储蓄丰富的用笔体验，是初学者理想的入门书体。无论怎样，学书之初从比较规正、端庄的楷书入手都应该是正道。 （1）用一句话概括[材料二]的内容。 　 　 （2）根据[材料三]的书法作品，完成下列练习。 A.篆书 B.行书 C.隶书 D.楷书 图①的字体属于 　 　 （填序号），上半句诗：　 　 图②的字体属于 　 　 （填序号），下半句诗：　 　 （3）根据[材料四]“无稽之谈”具体指什么？ 　 　 （4）读完材料，相信你会有很多感悟，你打算如何提高自己的书写能力？ 　 　 　 　 9．（2024春•岳池县期末）课外阅读。 【材料一】自古以来，中国人就有着飞天梦想。鲲可以“抟扶摇而上者九万里”；《淮南子•览冥训》云：“羿请不死之药于西王母，羿妻姮娥窃以奔月”；孙悟空一个筋斗云可达“十万八千里”…… 【材料二】新中国成立以来，中国航天人从未停止对浩瀚宇宙的向往与探索。在遥远而神秘的太空中，他们留下了属于中国载人航天的印迹。 【材料三】北京时间2024年4月30日17时46分，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，现场医监医保人员确认航天员汤洪波、唐胜杰、江新林身体状态良好，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。 神舟十七号载人飞船于2023年10月26日从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天和核心舱对接形成组合体。3名航天员在轨飞行187天，期间进行了2次出舱活动，配合完成空间站多次货物出舱任务，先后开展了舱内外设备安装、调试、维护维修等各项工作，首次完成在轨航天器舱外设施维修任务，为空间站长期稳定在轨运行积累了宝贵的数据和经验。 【材料四】中国载人航天工程标识主造型既像一个汉字书写的“中”字，又类似空间站的基本形态，尾部的书法笔触似腾空而起的火箭，结构优美、寓意深刻。 中国航天的命名，与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。我国的载人飞船名叫“神舟”，既是神奇的天河之舟，又谐音“神州”；中国空间站被命名为“天宫”，在神话中是神仙的居所，蕴含着在太空建造家园的美好愿望。全球定位系统用寓意着光明和方向的星座“A.　 　 ”来命名，首辆火星车用寓意点燃星际探测火种的火神“B.　 　 ”来命名；向往月亮的“C.　 　 ”是探月工程的名字，追逐太阳的“D.　 　 ”是太阳探测卫星的名字…… （1）为了说明中国人自古以来就有飞天梦想，【材料一】使用的说明方法是 　 　 。 A.举例子 B.作比较 C.列数字 D.打比方 （2）有同学想要了解中国航天事业的发展史，需要重点阅读的材料是 　 　 。 A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料四 （3）阅读【材料二】和【材料三】的内容，判断下面说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。 ①杨利伟是中国首位航天员。 　 　 ②2024年4月神舟十七号发射成功。 　 　 ③神舟十七号的3名航天员在轨飞行了200天。 　 　 ④神舟十七号首次完成了在轨航天器舱外设施维修任务。 　 　 （4）根据【材料四】可以推测出中国载人航天工程的标识应当是图 　 　 。（填序号） （5）阅读【材料四】，给中国航天项目选择恰当的名称填在横线上。（填序号） ①夸父 ②祝融 ③北斗 ④嫦娥 （6）【材料四】中，中国航天人用一系列浪漫的名词，搭起了沟通天与地的“天梯”，让“天神”们入住“天宫”。你还想把哪一个神话故事写进航天史册里？请发挥想象，完成下面的表格。 卫星名字 ①　 　 背后的神话故事 ②　 　 它将发挥的作用 ③　 　 10．（2024春•南充期末）阅读材料，完成练习。 材料一：生活垃圾可以分为以下几类：可回收物，指未污染的适宜回收和资源利用的生活垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等；有害垃圾，指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾，包括废电池、废灯管、弃置药品、废日用化学品等；厨余垃圾，指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等；其他垃圾，指除上述三种垃圾之外的其他生活垃圾。 材料二： 投放指南 处理步骤 分类投放箱 包装盒 剪开——冲洗干净——压扁——投放 瓶罐类 同尽/倒尽——清理干净——投放 纺织类 折叠——捆牢——投放 纸类 展开——压平——叠放——投放 材料三：生活垃圾的常规处理方法主要有四种：一是综合利用，将可回收物通过综合处理回收利用，可以减少污染，节约资源；二是卫生填埋，把砖瓦陶瓷等难以回收的废弃物进行卫生填埋，可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染；三是焚烧，将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化，产生的热量可用于供电和供暖；四是堆肥，将剩菜剩饭等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，可生产出有机化肥。 （1）请结合材料一和材料二回答：小亮应如何处理家中的废弃酱油瓶？ （2）有人说：“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”你是怎么理解这句话的？请结合以上材料或生活实际谈谈自己的看法。 　 　 　 　 参考答案与试题解析 一．现代文阅读（共10小题） 1．【答案】（1）端午节的由来和习俗； （2）挂艾蒿 喝雄黄酒 包粽子； （3）①×；②×； （4）B A。 【解答】（1）考查了内容理解。结合“关于端午节的由来，说法众多，其中最具影响力的说法是为了纪念投汨罗江而死的忠臣屈原。另一种代表性的说法是认为端午节来自古人五月初五避疫驱邪的习俗”“在那天，人们除了在门框上挂上艾蒿，喝雄黄酒，还把具有杀菌作用的雄黄、艾草、菖蒲研成粉末，用布包起来戴在胸前”可知，材料一主要向我们介绍了端午节的由来和习俗。 （2）考查了内容理解。结合诗句“榴花照眼艾蒿香，挂符门帘饮雄黄”“粽角流苏悬彩穗”可知，诗中写到的三种端午民俗：挂艾蒿、喝雄黄酒、包粽子。 （3）考查了内容理解。①结合“从2008年开始，端午节被国家设定为法定节假日，放假一天”可知题干说法错误。②结合“裹粽大赛，活动时间：10：00——12：00”可知题干说法错误。 （4）考查了补充句子。结合“将幸福裹牢”前面应填“包包粽子”；结合“让疾病远离”前面应填“做做香囊”。故填BA。 故答案为： （1）端午节的由来和习俗。 （2）挂艾蒿 喝雄黄酒 包粽子；（3）①×；②×； （4）B A。 2．【答案】（1）毛泽东《为人民服务》； （2）人的死因不同，价值也不同。 （3）①✓；②×； （4）A C； （5）“重于泰山”的死，是指那些为了正义事业、国家和民族的利益而牺牲的人，他们的死是有重大意义的，如文天祥宁死不屈，为国捐躯，他的死就比泰山还重。“轻于鸿毛”的死，是指那些背叛人民和国家利益的人，他们的死是没有价值的，如汪精卫在抗日战争期间投敌日本，成为汉奸，他的死就比鸿毛还轻。 【解答】（1）本题考查作家及其作品。根据题目中的提示，我们知道材料一来自一篇演讲稿，通过阅读可以确认是毛泽东的《为人民服务》。 （2）本题考查论点。仔细阅读材料一，总结出其中的主要观点，包括人死的意义不同、为人民服务的宗旨、对待批评的态度等。 （3）本题考查句子理解与赏析。 ①这句话的作用确实是为观点提供证据，因此判断为正确。 ②李鼎铭先生的事例是为了说明我们欢迎各方面人士提出批评，因此判断为错误。 （4）本题考查内容理解与赏析。根据材料二的内容，可以判断出对待两种“死”的态度，一种是赞扬，一种是厌恶，因此选择A.颂扬和C.憎恶。 （5）本题考查句子理解与赏析。首先解释句子的字面意思，然后结合具体例子来说明不同类型的死亡如何体现其不同的价值。比如，张思德为人民利益牺牲，他的死就是重于泰山的，而那些自私自利的人的死则是轻于鸿毛的。通过这样的对比，进一步阐明该句话的深层含义。 故答案为： （1）毛泽东《为人民服务》； （2）人的死因不同，价值也不同。 （3）①✓；②×； （4）A C； （5）“重于泰山”的死，是指那些为了正义事业、国家和民族的利益而牺牲的人，他们的死是有重大意义的，如文天祥宁死不屈，为国捐躯，他的死就比泰山还重。“轻于鸿毛”的死，是指那些背叛人民和国家利益的人，他们的死是没有价值的，如汪精卫在抗日战争期间投敌日本，成为汉奸，他的死就比鸿毛还轻。 3．【答案】（1）√； （2）×； （3）①引用名言； ②例子列举恰当；③热爱读书；④正直善良；⑤遇到困难挫折；⑥任何时候不要放弃对理想的追求，对光明的追求； （4）要专心致志 读书须用意 莫道君行早 老大徒伤悲 取之于蓝，而青于蓝； （5）D； （6）B； （7）B； （8）D； （9）B； （10）①为人民服务； ②A；③海阔凭鱼跃；④听君一席话；⑤事非经过不知难；⑥日日新，又日新。 【解答】（1）考查内容理解与概括。正确，由毕业典礼节目单可知，学校策划的这次毕业庆典主题是“星辰大海乘风破浪”。 （2）考查内容理解与概括。错误，由“从技术人员处得知，“云典礼”能够实现，得益于国家科学技术、特别是5G的发展。5G具备更高的速率、更低的时延、海量的连接能力，能够支撑超高清视频，大幅提升了直播体验。可知，应该是基于5G网络速率高、时延低、连接广等优势。 （3）本题考查对材料内容的理解。通读材料三的五段话可知，我觉得老师的致辞讲得太好了！因为第一，引用名言；第二，例子列举恰当，有说服力。从中知道了老师的用意，就是希望我们要热爱读书、正直善良、心向光明。老师说：“是书，难免遇到错字；是路，难免道路坎坷。”意思是说在成长路上，我们难免会遇到困难挫折……这个时候，我们就要像老师致辞中说的那样——任何时候不要放弃对理想的追求，对光明的追求！就会战胜一切。 （4）本题考查课文理解和名言警句。《学弈》告诉我们学习要专心致志。“读书须用意，一字值千金”的意思是想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。“莫道君行早，更有早行人”的意思是不要说你走得早，还有比你走得更早的人，多指比喻办事已被别人抢先下手了。“少壮不努力，老大徒伤悲”意思是：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。青，取之于蓝，而青于蓝：出自《荀子》，意思是青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。这句话比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就根据名言警句的意思来完成填空。 （5）考查看拼音写汉字。根据字典中的解释，应写为：天道酬勤。故选D。 （6）考查衔接排序。窜词“每一个走在校园的美好早晨我们都会铭记。但时光匆匆，我们终要离别。此时，我们最想的，就是感恩母校，感恩老师……” 前半句写了难忘母校的美好早晨，下一句写了感恩母校。故放在节目10和节目11处合适。故选B。 （7）本题考查节目单分类。开展的“少年正是读书时”和“难忘奋斗历程”活动讲的是学生多姿多彩的学校生活，应该放在多彩生活的主题里。故选B。 （8）考查传统文化。古人折柳送别，故小文准备在“毕业赠言”栏画上花木装饰来表达对同学的不舍，最适合的一项是柳枝，故选D。 （9）考查对联。“树人”对“传道”，“培才”对“解惑”，“鞠躬尽瘁”对“茹苦含辛”，内容相同，结构相同。故选B.传道解惑茹苦含辛。 （10）考查课文的理解和名言警句。毛泽东主席在张思德同志追悼会上的演讲是《为人民服务》。栩栩如生：形容绘画的逼真形象。故《鱼戏莲叶图》画得栩栩如生，也寓意着同学们海阔凭鱼跃的伟大志向。听君一席话，胜读十年书：意思是说，有时候一句话的启示和教益，甚至可以胜过读了十年的书。常用来形容某个人说的话或者给出的观点很有启发意义。书到用时方恨少，事非经过不知难：需要知识的时候，才悔恨自己读书太少，没有亲身体验过的事就体会不到它的困难。劝诫人们多读书，多积累知识，多实践，多取得真知。苟日新，日日新，又日新：出自《礼记》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这句话是从动态角度来强调不断革新，以及由此引申而来的精神上的洗礼、品德上的修炼。根据自己的积累作答。 故答案为： （1）√； （2）×； （3）①引用名言； ②例子列举恰当；③热爱读书；④正直善良；⑤遇到困难挫折；⑥任何时候不要放弃对理想的追求，对光明的追求； （4）要专心致志 读书须用意 莫道君行早 老大徒伤悲 取之于蓝，而青于蓝； （5）D； （6）B； （7）B； （8）D； （9）B； （10）①为人民服务； ②A；③海阔凭鱼跃；④听君一席话；⑤事非经过不知难；⑥日日新，又日新。 4．【答案】（1）四 A D； （2）根据“非乳源性糖、非糖甜味剂、饱和脂肪、反式脂肪”四种含量，对饮料进行的综合分级； （3）B。 【解答】（1）本题考查材料内容分析。结合材料一饮料“分级”标识表可知，“分级”标识表将饮料的“营养选择”分为了四个等级，一般来说，糖少的、不用甜味剂的、脂肪少的、饱和脂肪、反式脂肪少的，就是AB级的产品。所以A级代表最佳，D级代表最不理想。 （2）本题考查材料内容分析。结合材料二分析，“分级”标识表“A、B、C、D”营养选择标识根据“非乳源性糖、非糖甜味剂、饱和脂肪、反式脂肪”四种含量，对饮料进行的综合分级。 （3）本题考查材料内容分析。根据苏打水饮料的配料“安赛蜜”以及“‘非糖甜味剂’就是我们常说的代糖、甜味剂，比如赤藓糖醇、阿斯巴甜、安赛蜜”可知，此饮料中含有非糖甜味剂，故属于B级饮料。 故答案为： （1）四 A D； （2）根据“非乳源性糖、非糖甜味剂、饱和脂肪、反式脂肪”四种含量，对饮料进行的综合分级； （3）B。 5．【答案】（1）①×；②√；③√； （2）青神文旅，青神文旅，‌邀你共赴一场文化与自然的盛宴！‌青神，‌一个融合了千年文豪苏东坡文化、‌竹编文化以及萤火虫旅游路线的魅力之地，‌独特的文化魅力和自然风光，‌吸引着越来越多的游客前来探访。‌在这里，‌你可以深度体验东坡文化的重要承载地，‌苏母祠的家风家教和传统文化的熏陶，‌也可以漫步于竹海之中，‌享受三千多年厚重的竹文化带来的宁静与和谐。‌ （3）国际竹艺城（体验竹文化）——汉阳古镇（品味古建筑）——天池村兰厂沟观萤。 【解答】（1）考查内容理解与概括。①有误，从“为了大家都有更好的观萤体验，请本地朋友们尽量错峰出行，选择周一至周四观萤。”可知。②③正确。 （2）考查宣传标语。语言要简练，有号召性。 （3）考查推荐接受。结合图上的“观萤地点：天池村兰厂沟、白果乡黄水凼、瑞峰镇中岩寺、竹里萤光艺术馆”设计路线即可。 故答案为： （1）①×；②√；③√； （2）青神文旅，青神文旅，‌邀你共赴一场文化与自然的盛宴！‌青神，‌一个融合了千年文豪苏东坡文化、‌竹编文化以及萤火虫旅游路线的魅力之地，‌独特的文化魅力和自然风光，‌吸引着越来越多的游客前来探访。‌在这里，‌你可以深度体验东坡文化的重要承载地，‌苏母祠的家风家教和传统文化的熏陶，‌也可以漫步于竹海之中，‌享受三千多年厚重的竹文化带来的宁静与和谐。‌ （3）国际竹艺城（体验竹文化）——汉阳古镇（品味古建筑）——天池村兰厂沟观萤。 6．【答案】（1）老舍 腊八粥； （2）吃腊八粥 泡腊八蒜 腊八粥的制作材料 腊八粥好吃； （3）BC； （4）自傲：主要指的是个人对自己能力的过度自信或自豪感，而傲慢则表现为一种自高自大、看不起他人的态度。在物质匮乏的年代，“这种特制的粥是祭祖祭神的”可知其地位的高，但是是一种自豪感，而非自高自大。所以不能替换。 【解答】（1）本题考查作家及其作品。《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。材料二则出自沈从文的《腊八粥》。 （2）考查对两则材料内容的理解。从“在腊八那天，家家都熬腊八粥。”“腊八这天还要泡腊八蒜。”可知有吃腊八粥和泡腊八蒜的习俗。结合“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅”可知，介绍了腊八粥的制作材料。“让它在锅中叹气似的沸腾着”“大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！”还写出了腊八粥的熬制和怎么吃，这样写的目的是告诉人们腊八粥好吃。 （3）考查内容理解与概括。.A.有误，介绍了各个年龄段的人都喜欢吃腊八粥和腊八粥的制作方法。BC正确。故选BC。 （4）考查字词理解与赏析。自傲：主要指的是个人对自己能力的过度自信或自豪感，而傲慢则表现为一种自高自大、看不起他人的态度。所以不能替换。“这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）”可知，在物质匮乏的年代，“这种特制的粥是祭祖祭神的”可知其地位的高，但是是一种自豪感，而非自高自大。 故答案为： （1）老舍 腊八粥； （2）吃腊八粥 泡腊八蒜 腊八粥的制作材料 腊八粥好吃； （3）BC； （4）自傲：主要指的是个人对自己能力的过度自信或自豪感，而傲慢则表现为一种自高自大、看不起他人的态度。在物质匮乏的年代，“这种特制的粥是祭祖祭神的”可知其地位的高，但是是一种自豪感，而非自高自大。所以不能替换。 7．【答案】（1）①√； ②×； （2）不能用酸牛奶取代鲜牛奶。鲜牛奶里有丰富的钙，而酸牛奶中是没有的。钙是促进人体骨骼生长最重要的因素，因此不能取代。 【解答】（1）考查了材料内容的理解。①正确。②有误。结合酸牛奶“贮存条件：冷藏于2℃～6℃保质期：在2℃～6℃下保质期25天”可知，这瓶酸牛奶没有过期。 （4）考查看法建议。结合自己的生活实际和图表营养成分作答。如：不能用酸牛奶取代鲜牛奶。鲜牛奶里有丰富的钙，而酸牛奶中是没有的。钙是促进人体骨骼生长最重要的因素，因此不能取代。 故答案为： （1）①√； ②×； （2）不能用酸牛奶取代鲜牛奶。鲜牛奶里有丰富的钙，而酸牛奶中是没有的。钙是促进人体骨骼生长最重要的因素，因此不能取代。 8．【答案】（1）中小学写字越来越受到重视。 （2）B 今夜月明人尽望 D要留清白在人间； （3）投入那么多的时间、精力在楷书上不值得，甚至还说楷书就是行草书的羁绊，写多了反而会影响行草书的发展。 （4）提高书写能力的方法很多，针对不同情况可以采取以下措施：一是多欣赏优秀书法作品，培养高雅的审美情趣。二是加强书写练习。三是学会放松握笔。正确的握笔方式有助于提高书写的舒适度。 【解答】（1）考查了内容概括。从“从今年起学校将继续加强中小学写字教学，把写字列入日常训练”可知，主要讲的是中小学写字越来越受重视。 （2）考查了汉字字体和古诗文默写。根据汉字特点可知，图①的字体属于行书，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”是王建《十五夜望月》中的诗句。图②的字体属于楷书，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”是于谦的《石灰吟》中的诗句。 （3）考查了对字词的理解。从“但有些人对此不以为然，认为但有些人对此不以为然，认为投入那么多时间、精力在楷书上不值得，甚至还说楷书就是行草书的羁绊，写多了反而会影响行草书的发展，凡此种种，都是，凡此种种，都是无稽之谈”可知，“无稽之谈”指的是投入那么多时间、精力在楷书上不值得，甚至还说楷书就是行草书的羁绊，写多了反而会影响行草书的发展。 （4）考查了开放探究。写出自己认为如何提高书写能力即可。 故答案为： （1）中小学写字越来越受到重视。 （2）B 今夜月明人尽望 D要留清白在人间； （3）投入那么多的时间、精力在楷书上不值得，甚至还说楷书就是行草书的羁绊，写多了反而会影响行草书的发展。 （4）提高书写能力的方法很多，针对不同情况可以采取以下措施：一是多欣赏优秀书法作品，培养高雅的审美情趣。二是加强书写练习。三是学会放松握笔。正确的握笔方式有助于提高书写的舒适度。 9．【答案】（1）A； （2）B； （3）①√； ②√； ③×； ④√； （4）②； （5）③②④①； （6）①玉兔； ②玉兔先到月宫中，之后嫦娥吃了仙药升天才跟玉兔一起住在广寒宫相依为命。③在月球上自由穿梭，为人类带来更多的科学发现和探索成果。 【解答】（1）本题考查说明方法。首先需要了解四种说明方法的定义和特点。打比方是通过比喻来解释事物；列图表是通过图表来展示数据；举例子是通过具体的实例来说明问题；作比较是通过对比两个事物来突出其中一个的特点。根据题目描述，材料一在说明中国人自古以来就有飞天梦想时使用了具体的实例来证明这一点。故选：A。 （2）本题考查内容理解与概括。题目要求找出能够了解中国航天事业发展史的材料。一般来说，发展史会涉及到历史事件、重要人物和关键成就等内容。因此，需要寻找包含这些信息的材料。材料二概述了新中国成立以来，中国航天人对宇宙的持续探索和在载人航天领域取得的成就。故选：B。 （3）考查内容理解与概括。①②④正确。③有误，从“3名航天员在轨飞行187天，期间进行了2次出舱活动”可知。 （4）考查了内容理解。阅读材料二，结合“中国载人航天工程标识主造型既像一个汉字书法的“中”字，又类似空间站的基本形态，尾部的书法笔触似腾空而起的火箭”，可以推测出中国载人航天工程的标识应当是图“②”。 （5）考查内容理解与概括。夸父：传说中的夸父在追逐太阳的过程中渴死在半路上。祝融：在中国的上古神话中是火神的象征。北斗：寓意着光明和方向的星座。嫦娥：在中国神话中是月宫中的仙女。结合语境应依次填“③②④①”。 （6）考查开放探究。结合实际填空即可。 故答案为： （1）A； （2）B； （3）①√； ②√； ③×； ④√； （4）②； （5）③②④①； （6）①玉兔； ②玉兔先到月宫中，之后嫦娥吃了仙药升天才跟玉兔一起住在广寒宫相依为命。③在月球上自由穿梭，为人类带来更多的科学发现和探索成果。 10．【答案】（1）要将瓶子倒尽，清理干净，投放到可回收物的垃圾桶里。 （2）垃圾只要分类投放、分类处理就能成为资源。例如，废纸可以回收用来造出新的纸张，也可以用来做小手工。 【解答】（1）考查内容理解与概括。从图表中“同尽/倒尽——清理干净——投放”可知答案。 （2）考查看法建议。解答本题，可以结合材料、生活实际和自己的理解来回答。 故答案为： （1）要将瓶子倒尽，清理干净，投放到可回收物的垃圾桶里。 （2）垃圾只要分类投放、分类处理就能成为资源。例如，废纸可以回收用来造出新的纸张，也可以用来做小手工。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$