专题10 非连续性文本阅读-2024-2025学年五年级语文下学期期末备考真题分类汇编（四川专版）

专题10 非连续性文本阅读 知识点考查 信息提取与整合：要求学生能够从多则材料中提取关键信息，并进行归纳整合。例如，从关于人工智能的不同材料中，提取出人工智能的学习方法、应用领域等信息。 内容理解与分析：理解材料的主要内容，分析材料之间的关系，如因果关系、并列关系、递进关系等。比如，在关于分餐制的材料中，分析分餐制的好处与传统共食制的对比，以及分餐制对个人健康、社会风气等方面的影响。 图表解读：能读懂各种图表，如柱状图、折线图、饼图、统计表等，从中获取信息，并能根据图表数据进行分析、比较、概括。如通过分析学生近视成因的统计图表，得出造成小学生近视的主要原因。 语言表达与运用：根据材料内容，进行语言表达，如写建议、写宣传语、描述画面内容等。例如，针对 “低头族” 现象，给他们提出合理的建议。 一．现代文阅读（共8小题） 1．（2024春•珙县期末）课外阅读 ㅤㅤ【材料一】电影简介 ㅤㅤ2020年10月1日，电影《我和我的家乡》正式上映。影片有两个主题：第一个主题是“我的家乡”，它再现了当代农村脱贫的故事：另一个主题是“我”，讲述了无论我身处何处，都不遗余力地参与家乡的建设，表达了对家乡的热爱之情。影片包含了五个故事：《北京好人》《天上掉下个UFO》《最后一课》《回乡之路》《神笔马亮》。自上映以来，片中感人的故事，演员精湛的演技，家乡的美景等倍受观众好评。 ㅤㅤ【材料二】观后感 ㅤㅤ电影《我和我的家乡》五个故事中，最打动人心的是《最后一课》。曾经支教的范老师现在患上了阿尔茨海默病，出现记忆错乱。而二十八年前，他在贫困的望溪村支教，给孩子们上最后一课的情形成了他脑海中最深刻的记忆。 ㅤㅤ当他再次回到望溪村时，大家想尽办法给范老师真实还原当年的情景，就连当时的电闪雷鸣、大雨滂沱都一一重现。当我看到范老师冒着大雨为姜小峰找颜料，看到颜料落在水中汇成一条七彩的河，看到泥泞的小路变得平坦整洁，看到破旧不堪的校舍变得光洁明净，不禁潸然泪下……几十年过去了，当年的学生们，如他所愿，将家乡建设得更好了。他内心那错乱的记忆，也重新清晰起来。 ㅤㅤ是啊，每一个心怀大爱的人，都该被善待。 （1）请联系上下文，解释带点词语的意思。 不遗余力：　 　 。 （2）这部电影片尾曲唱道：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光……”下列说法错误的是 　 　 A.歌曲描绘了祖国的大好河山，也描绘了美丽的家乡。 B.这首歌唱响了中华儿女建设家乡的主旋律。 C.歌曲充满了对祖国的热爱，传递积极向上的能量，与影片主题契合。 D.这首歌曲用在这部影片的片尾不恰当。 （3）判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。 1）该片受观众好评的原因是演员演技浮夸。 　 　 2）电影主题是再现当代农村脱贫的故事，表达对家乡的热爱。 　 　 3）可以将《小人物大情怀》作为材料二观后感的主标题。 　 　 （4）材料二中，大家为什么愿意想尽办法给范老师真实地还原当年最后一课的情景？你一定从范老师的身上得到了启示，想为家乡做些什么呢？ 　 　 　 　 2．（2024春•成华区期末）致敬英雄，传承革命精神。 成成：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。让我们感受先辈的崇高精神，向他们学习！ 【材料1】 军神 ㅤㅤ手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” ㅤㅤ病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ㅤㅤ脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” ㅤㅤ病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” ㅤㅤ沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” ㅤㅤ“七十二刀。” ㅤㅤ沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 【材料2】 丰碑 ㅤㅤ红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。 ㅤㅤ军长早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百多里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？军长思索着…… ㅤㅤ队伍忽然放慢了行军的速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。 ㅤㅤ军长边走边喊：“不要停下来，快速前进！” ㅤㅤ“……前面……有人冻死了……”警卫员跑回来告诉他。 ㅤㅤ军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。 ㅤㅤ一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动不动，好似一尊塑像。他身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 ㅤㅤ军长的脸色顿时阴云密布，嘴角边的肌肉抽动着。他忽然转过脸向身边的人吼道：“把军需处长叫来！” ㅤㅤ呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 ㅤㅤ“听见没有，警卫员！叫军需处长跑步过来！”军长两腮的肌肉抖动着。 ㅤㅤ终于，有人小声告诉军长：“他就是军需处长……” ㅤㅤ风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。 子任务一：读英雄故事，悟革命情怀 （1）认真读【材料1】和【材料2】的故事，填写英雄故事卡。 英雄故事卡 故事1：军神 人物：　 　 事件：文中的军人在做手术的候一声不吭，沃克医生佩服地称他是军神。 故事2：　 　 人物：军需处长 事件：　 　 （2）划线的句子写出了人物与平时不同的表现，照样子再写一句。 　 　 （3）“军长的脸色顿时阴云密布，嘴角边的肌肉抽动着。”一句主要是从 　 　 方面对军长进行描写的、此刻我们能读出一个 　 　 的军长。 （4）体会下面句子的表达特点，选择一种情景写一写。 他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 游子回到家乡 雨点落在窗玻璃上 云朵在天空飘荡 我选的情景是 　 　 。 　 　 （5）结合【材料1】和【材料2】请你说说文中的军人分别是怎样的英雄人物？ 　 　 　 　 子任务二：赞美革命英雄，传承红色精神 成成：学校正在招募讲“红色故事”的小小讲解员，如何成为优秀讲解员呢？帮帮我。 （6）在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。 ①讲解的时候，条理要清楚，语气、语速要适当。 　 　 ②讲解的时候表情要严肃，动作不太需要。 　 　 ③讲解前可以列提纲，按照一定的顺序讲述。 　 　 ④根据观众的反应，对讲解的内容做调整。 　 　 3．（2024春•新都区期末）阅读非连续性文本，按要求答题。 暑假即将来临，家住成都的五年级小学生小明计划7月18到7月20日去西安旅游，他准备去参观秦始皇兵马俑。为准备出行，他提前查阅了资料。 【材料一】 秦始皇兵马俑博物馆位于陕西省西安市临潼区，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆，是中国最大的古代军事博物馆。 最早发现的是一号俑坑，其规模最大，坑里有陶俑、陶马6000余件。仔细观察，每一个士兵都栩栩如生。其中的将军俑身材魁梧，头戴鹃冠，身披盔甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。一号坑左右两侧各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。三号坑由南北厢房和车马房组成。从它的内部布局看，应为指挥部。春秋战国之前的战争，指挥将领往往要身先士卒，冲锋陷阵，所以他们常常要位于卒伍之前。春秋战国时期随着战争规模的扩大、作战方式的变化，指挥者的位置开始移至中军。秦代战争将指挥部独立出来，一方面便于研究制订严密的作战方案，更重要的是进一步保证了指挥将领的人身安全。这是古代军事战术发展成熟的重要标志。 【材料二】 开放时间：旺季（3月16日至11月15日）8：30﹣17：00，淡季（11月16日至次年3月15日）9：00﹣16：30。 购票预约：①观众可通过博物院官方票务网站、微信公众号预购门票。观众参观须预约门票，确认成功后再前往参观（政策性免票观众无须提前预约）。②现行政策性免票优惠对象（65岁及以上老人、由家长携带的16岁及以下未成年人、现役军人、残疾人）无须预约，持相关有效证件查验后，免费参观。 【材料三】 7月18日 7月19日 7月20日 成都 晴，24﹣32℃ 多云，24﹣30℃ 阴，23﹣31℃ 西安 晴，27﹣38℃ 大雨，25﹣35℃ 阵雨，27﹣36℃ （1）结合材料，判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。 ①要了解秦始皇兵马俑的俑坑，应参考材料二的内容。 　 　 ②小明的爸爸是现役军人，小明和爸爸都不用预约购票。 　 　 ③小明告诉妈妈，他们暑假去游玩时可以玩到下午六点。 　 　 ④小明的妈妈只能到景区的购票点才能购票。 　 　 （2）读材料一中画横线的句子，这样描写的好处是 　 　 。 A.运用比喻生动形象地写出将军俑身材魁梧、神态自若、久经沙场的样子。 B.具体写出将军俑威武的样子，并通过联想把将军的英雄气概写活了。 C.运用动静结合的手法再现了秦军强兵百万、战车千乘的宏伟气势。 （3）对材料一中画波浪线的语句理解最准确的是 　 　 。 A.指挥部独立出来，能够进一步保证普通士兵的人身安全。 B.春秋战国之前的战争，指挥将领冲锋陷阵，位于卒伍的前面。 C.秦代指挥部独立出来，是古代军事战术发展成熟的重要标志。 （4）请你化身导游，根据天气情况向小明作出温馨提醒。 　 　 　 　 4．（2024春•邛崃市期末）根据要求，完成各题。 材料一： “电脑视疲劳”，不可小视 长期使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。很多电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。 材料二： 病例回放 近年来，青光眼出现年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着看手机。医生告诉小王，他的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。 材料三： （1）关于“电脑视疲劳”，下列说法正确的是 　 　 A.使用电脑会造成眼睛疲劳，形成电脑视疲劳。 B.电脑视疲劳的引发仅限于电脑，不包含其他电子屏幕。 C.很多电脑用户有视疲劳综合征。 D.长期使用电脑不会引发视力及身心问题。 （2）根据上述材料，写出青光眼年轻化的原因。 　 　 （3）从材料三的调查统计中，你得到了什么信息。 　 　 （4）小明放学回家就长时间地看手机，玩电脑。请你结合材料，分点劝说他。（从危害和建议两方面） 　 　 　 　 5．（2024春•天府新区期末）阅读。 资料一： 资料二： ㅤㅤ中国20个省（自治区、直辖市）种茶，1085个产茶县，平均每个县能生产两到三种茶，茶种类有两三千种。 ㅤㅤ中国西南部云贵川一带茶树种质资源最丰富、野生大茶树数量最多、山茶科植物分布最广泛、茶文化历史最悠久等，从生物化学的角度分析，该区域茶的成分更加原始。世界公认中国是茶的原产地和茶文化的发源地。 ㅤㅤ2022年中国传统制茶技艺及相关习俗被纳入联合国的非物质文化遗产名录，中国茶为什么能进入非遗这个名录里面去呢？因为它是世代传承的，它有丰富多彩的手工制品，它有很多的技艺；从“柴米油盐酱醋茶”到“琴棋书画诗酒茶”，茶不仅与人们的生活息息相关，也体现了“谦和礼敬”的中华优秀传统文化。 （1）请你说一说资料一的宣传画好在哪里？ 　 　 　 　 （2）请你结合资料一和资料二写一段关于茶的讲解词。 　 　 　 　 6．（2024春•龙泉驿区期末）阅读。 中国人的探月梦 材料一：开启探月 ㅤㅤ从“嫦娥奔月”到“吴刚伐桂”，从“玉兔捣药”到“天狗食月”，几千年来，中国人对月亮有过无数的浪漫想象。2004年1月23日，中国探月工程正式立项，中国人开启了奔向月球的征程。二十年的时间里，在中国航天人的共同努力下，一步步将“上九天揽月”的神话变为现实。 材料二：嫦娥探月 发射时间 月球探测器 主要任务 2007年10月24日 嫦娥一号 获取月球表面的三维立体影像，探测月壤厚度和地球至月球的空间环境 2010年10月01日 嫦娥二号 高精度的月球探测任务，为嫦娥三号着陆任务进行技术验证 2013年12月02日 嫦娥三号 实现中国首次月球软着陆和月面巡视勘察 2018年12月08日 嫦娥四号 首次实现人类探测器在月球背面的软着陆和巡视探测 2020年11月24日 嫦娥五号 实现中国首次月球无人采样返回 2024年05月03日 嫦娥六号 完成全球首次月球背面自动采样返回 材料三：幸福追梦 ㅤㅤ嫦娥四号落月的一刻，74岁的叶培建走向正在前排工作席的张熇；两代“嫦娥人”的手紧紧地握在了一起。这一握，让这个嫦娥四号探测器研制团队里的“女当家”当场流下了激动的泪水。“踏上月球背面，已经是好几代科学家共同的梦想了。”张熇动情地说，“落月是整个任务最关键阶段，充满了风险、未知和挑战。此时此刻，我们都是幸福的追梦人。” （1）许多航天器的名字寄托着中国人对探索宇宙的浪漫想象，月球探测器叫“嫦娥”，由此推测中国的载人飞船叫“　 　 ”，第一辆月球车叫“　 　 ”，载人空间站叫“　 　 ”。（填序号） A.玉兔号 B.天宫 C.神舟 （2）从材料二可知，到今年为止嫦娥探月共完成 　 　 次任务，“完成全球首次月球背面自动采样返回”任务的是 　 　 月球探测器。 （3）根据选文内容，判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 ①中国人开启科学探索月球的征程，只是为了印证“嫦娥奔月”等传说。 　 　 ②从嫦娥一号探月开始，到今年正好二十年。 　 　 ③探月任务的一次次完成凝聚着一代又一代“嫦娥人”的心血。 　 　 （4）结合选文内容，你从“嫦娥人”身上看到了 　 　 、　 　 的航天精神。 （5）右上角的“中国月球探测工程”标志图有着丰富的含义。请结合选文与生活所知简要介绍。 7．（2024春•青白江区期末）非连续性文本阅读。 【材料一】 有效沟通的73855定律 ㅤㅤ73855定律是心理学教授艾伯特•麦拉宾（Albert Mehrabian）在70年代，通过10年一系列研究，分析口头和非口头信息的相对重要性，得出的结论：人们对一个人的印象，只有7%是来自于你说的内容，有38%来自于你说话的语调，而55%来自外型与肢体语言。也就是说：在人们进行语言交流的时候，55%的信息是通过视觉传达的，如手势、表情、外表、妆扮、肢体语言、仪态等等；38%的信息是通过听觉传达，如说话的语调、声音的抑扬顿挫等等；剩下只有7%来自纯粹的语言表达。 【材料二】 我是小小讲解员 怎么作讲解 ☆讲解的时候，条理要清楚，语气、语速要适当，可以用动作、表情辅助讲解。 ☆列提纲，按照一定的顺序讲述。 【材料三】 沟通漏斗 ㅤㅤ沟通漏斗，是指工作、学习、生活中沟通效率逐渐下降的一种现象。如果一个人心里想着100%的东西，当你在众人面前、公开的场合用语言表达心里所想的100%的东西时，这些信息已经漏掉了20%，那么你说出来的信息就只剩下80%了。而当这80%的东西进入别人的耳朵时，由于听众文化水平、知识背景等原因，信息量只存活了60%。实际上，真正被别人理解并消化了的信息大概只有40%。三天过后，等听众遵照领悟的40%的信息开始行动时，信息量最终变成了20%。三个月后，信息衰减得可能只剩下最初的5%了。因此，我们一定要掌握一些沟通技巧，争取让这个“漏斗”漏得越来越少。 （改编自中国知网《沟通漏斗》） （1）73855定律是 　 　 提出来的。其中“7”指的是 　 　 ；“38”指的是 　 　 ；“55”指的是 　 　 。 （2）相较文字表达，图示更为清晰直观。请根据【材料三】的内容完善下面的“沟通漏斗图”。（填序号） ①　 　 ②　 　 ③　 　 ④　 　 ⑤　 　 ⑥　 　 A.40%听懂了 B.20%三天后 C.100%想说的 D.5%三月后 E.80%说出来 F.60%被听到 （3）根据【材料三】沟通漏斗理论，以下哪项内容有助于“漏斗”漏得越来越少？　 　 A.增强人的记忆力。 B.在沟通时注意说话的语调和声音的抑扬顿挫。 C.对沟通内容反复强调。 D.让倾听者集中注意力，认真倾听。 （4）根据三则材料，下列相关内容的理解或推断正确的一项是 　 　 A.人际沟通非常重要，其根本在于个人信息的单向输出。 B.在向别人作讲解时，所讲解的内容是最重要的，其他都可以忽略。 C.只要掌握一定的沟通技巧，就能完全避免“沟通漏斗”现象。 D.与人沟通时加入一些合适的肢体动作可以增强沟通的有效性。 （5）请你结合【材料一】的内容，说说为什么【材料二】中作讲解时要加上动作、表情等进行辅助讲解？ （6）学校迎来了一批特别的“小客人”——友好学校的同学们。小红作为校园文化宣传大使，承担了此次介绍任务。下列她的做法欠妥的一项是：　 　 A.她运用了以下方法搜集资料：到校史馆查找学校的历史资料、通过在网络上搜索关键词收集资料、还询问了身边了解学校历史的老师。 B.她按照游览的顺序，列出了讲解的提纲。 C.为了让客人听得更明白，她将整理的资料变成了自己的话。 D.游览的过程中，小客人们对某一部分不感兴趣，她还是按照准备的资料进行了详细讲解。 为了让小红的做法更妥当，你想对她说“　 　 。” （7）明明即将参加“中华魂”主题演讲比赛，请你结合以上三则材料给他提出三条合理建议，帮助他在比赛中取得优异成绩。 　 　 　 　 8．（2024春•珙县期末）非连续性文本阅读 阅读图文材料，完成练习。 ㅤㅤ【材料一】北京大学的校徽蕴含了丰富的象征意义和文化内涵。校徽的造型以“北大”两个篆字上下排列为基本元素，其中上部的“北”字构成背对背的两个侧立的人像，而下部的“大”字则构成一个正面站立的人像，这样的设计形成了“三人成众”的意象，象征着学校乃育人之所，强调了学校以人为本的办学理念。 ㅤㅤ【材料二】某些大学的校徽图案。 A. B. C. （1）阅读上面两则材料，你认为北京大学的校徽是 　 　 。 （2）除了材料提到的北京大学外，你还知道的大学有 　 　 。 参考答案与试题解析 一．现代文阅读（共8小题） 1．【答案】（1）把所有的力量都使出来，毫不保留。文中指为了家乡的建设毫不保留地使出自己的力量； （2）D； （3）1）×；2）√；3）√； （4）大家愿意还原当年最后一课的场景主要是出于对范老师的深厚感情和对那份特殊记忆的珍视，同时也希望通过此举传承正能量和社会责任感。启示：要努力学习，未来将所学的知识应用到家乡建设中，反哺家乡，争取将家乡建设得更加美好。 【解答】（1）考查字词理解与赏析。不遗余力：遗：留。把所有的力量都使出来，毫不保留。文中指为了家乡的建设毫不保留地使出自己的力量。 （2）考查内容理解与概括。ABC.正确。D.有误。歌曲描绘了祖国的大好河山，也描绘了美丽的家乡，唱响了中华儿女建设家乡的主旋律，充满了对祖国的热爱，传递积极向上的能量，与影片主题契合。所以说歌曲用在影片的片尾不恰当是错误的。故选：D。 （3）考查内容理解与概括。1）错误。根据“自上映以来，片中感人的故事，演员精湛的演技，家乡的美景等倍受观众好评”可知：题干说法有误。 2）正确。根据“影片有两个主题：第一个主题是′我的家乡′，它再现了当代农村脱贫的故事：另一个主题是′我′，讲述了无论我身处何处，都不遗余力地参与家乡的建设，表达了对家乡的热爱之情”。 3）正确。结合“电影《我和我的家乡》五个故事中，最打动人心的是《最后一课》”“是啊，每一个心怀大爱的人，都该被善待”可知：范老师的经历告诉我们：每一个小人物，只要心中有大爱，都该被善待。 （4）考查开放探究。联系生活实际，结合文章内容和自己的实际情况，谈谈自己力所能及的事情，言之有理即可。 故答案为： （1）把所有的力量都使出来，毫不保留。文中指为了家乡的建设毫不保留地使出自己的力量； （2）D； （3）1）×；2）√；3）√； （4）大家愿意还原当年最后一课的场景主要是出于对范老师的深厚感情和对那份特殊记忆的珍视，同时也希望通过此举传承正能量和社会责任感。启示：要努力学习，未来将所学的知识应用到家乡建设中，反哺家乡，争取将家乡建设得更加美好。 2．【答案】（1）刘伯承 丰碑 文中军需处长在冰天雪地把棉衣全发给战士们，自己只穿单薄的旧衣被冻死，他的这种舍己为人的高尚品德像一座丰碑； （2）平时，妹妹放学一回到家，就会迫不及待地打开电视机，可是今天，妹妹一放学回家，就急急忙忙拿出作业本，做起作业来； （3）神态 愤怒即将爆发； （4）云朵在天空飘荡 云朵在天空飘荡，像一群调皮的精灵，样子十分可爱； （5）《军神》中刘伯承是具有钢铁般的意志的英雄人物。《丰碑》中军需处长是具有为了革命的胜利，舍己为人的崇高精神的英雄人物； （6）①√； ②×； ③√； ④√。 【解答】（1）本题考查内容理解与概括。 根据对文章《军神》内容的理解：《军神》这篇课文主要讲述了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现出了钢铁般的意志，被德国医生高度赞扬为“军神”的故事。可知，主要人物是刘伯承。 根据对材料2题目及对内容的理解：《丰碑》讲述的是红军长征途中的一个感人故事：一个寒冷的冬天，队伍在冰天雪地中行进，军需处长把棉衣全发给了战士们，自己只穿单薄破旧的衣服，在云中山冻死了。赞颂了军需处长为了革命的胜利，舍己为人的崇高精神。可知，故事2为：丰碑，事件：文中军需处长在冰天雪地把棉衣全发给战士们，自己只穿单薄的旧衣被冻死，他的这种舍己为人的高尚品德像一座丰碑。 （2）本题考查句子仿写。 结合材料1“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次”可知，沃克医生平时的“从容镇定”与 此刻的“颤抖、汗珠滚滚”形成了鲜明的对比，体现了沃克医生此时心情紧张，他担心病人太痛苦，无法忍受和坚持，衬托了年轻人的坚强勇敢。仿照句子，运用对比写出人物与平时不同的表现即可。示例如下：平时，妹妹放学一回到家，就会迫不及待地打开电视机，可是今天，妹妹一放学回家，就急急忙忙拿出作业本，做起作业来。 （3）本题考查句子理解与赏析。 结合材料2第八自然段“军长的脸色顿时阴云密布，嘴角边的肌肉抽动着”可知，该句主要是从神态方面对军长进行描写的，此刻我们能读出一个愤怒即将爆发的军长。 （4）本题考查句子仿写、情景写话。 结合材料2第九自然段“他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕”可知，该句运用了比喻的修辞手法，选择一种情景运用比喻修辞仿写句子即可。示例如下：云朵在天空飘荡，像一群调皮的精灵，样子十分可爱。 （5）本题考查内容理解与概括。 根据对文章《军神》内容的理解：《军神》这篇课文主要讲述了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现出了钢铁般的意志，被德国医生高度赞扬为“军神”的故事。可知，《军神》中刘伯承是具有钢铁般的意志的英雄人物。 根据对材料2题目及对内容的理解：《丰碑》讲述的是红军长征途中的一个感人故事：一个寒冷的冬天，队伍在冰天雪地中行进，军需处长把棉衣全发给了战士们，自己只穿单薄破旧的衣服，在云中山冻死了。赞颂了军需处长为了革命的胜利，舍己为人的崇高精神。可知，《丰碑》中军需处长是具有为了革命的胜利，舍己为人的崇高精神的英雄人物。 （6）本题考查实践作业。 ①正确。 ②有误。讲解时的指示手势要规范、适时、准确、干净、利落、优美，做到眼到、口到、手到，简洁、协调，忌来回摆动、兰花指等。讲解时的表情要自然、大方、庄重，同时根据讲解内容面部表情要有准确而适度的变化，真实而恰当地表现讲解的内容，避免做出过于夸张的表情而显得矫揉造作‌。故“讲解的时候表情要严肃，动作不太需要”表述有误。 ③正确。 ④正确。 故答案为： （1）刘伯承 丰碑 文中军需处长在冰天雪地把棉衣全发给战士们，自己只穿单薄的旧衣被冻死，他的这种舍己为人的高尚品德像一座丰碑； （2）平时，妹妹放学一回到家，就会迫不及待地打开电视机，可是今天，妹妹一放学回家，就急急忙忙拿出作业本，做起作业来； （3）神态 愤怒即将爆发； （4）云朵在天空飘荡 云朵在天空飘荡，像一群调皮的精灵，样子十分可爱； （5）《军神》中刘伯承是具有钢铁般的意志的英雄人物。《丰碑》中军需处长是具有为了革命的胜利，舍己为人的崇高精神的英雄人物； （6）①√； ②×； ③√； ④√。 3．【答案】（1）①×； ②√； ③×； ④×； （2）B； （3）C； （4）小明同学，这几天西安地区昼夜温差比较大，请随身携带保暖衣物。7月19日至7月20日，西安部分地区有降雨，记得带上雨具。 【解答】（1）考查内容理解与概括。①有误，材料料一介绍了秦始皇兵马俑博物馆的地理位置、总面积、三个俑坑的情况和世界地位。 ②正确。 ③有误，从“开放时间：旺季（3月16日至11月15日）8：30﹣17：00”可知。 ④有误，从“观众可通过博物院官方票务网站、微信公众号预购门票。观众参观须预约门票，确认成功后再前往参观（政策性免票观众无须提前预约）”可知。 （2）本题考查对重点句子的理解能力。我们仔细读划线的句子可以知道这句话具体写出将军俑威武的样子，并通过联想把将军的英雄气概写活了。故选B。 （3）本题考查对重点句子的理解能力。我们仔细读划线的句子可以知道这句话的意思是秦代指挥部独立出来，是古代军事战术发展成熟的重要标志。故选C。 （4）考查了学生结合信息解决问题的能力。可结合“有雨”及“温差大”提出相应的建议。 故答案为： （1）①×； ②√； ③×； ④×； （2）B； （3）C； （4）小明同学，这几天西安地区昼夜温差比较大，请随身携带保暖衣物。7月19日至7月20日，西安部分地区有降雨，记得带上雨具。 4．【答案】（1）C； （2）近年来，青光眼出现年轻化趋势，这与工作和生活习惯有关，如果每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着看手机，视力会严重受损。如果长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。这就是导致青光眼年轻化的原因。 （3）中国网民上网年轻化，20至29岁的年轻人占30.4%，占比最多。孩子和老人占比最少，占1.7%、1.8%。 （4）小明放学回家就长时间地看手机，玩电脑，我会这样劝慰他：小明，你放学后不能长时间地看手机，玩电脑，长期看手机，玩电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。严重的还能导致青光眼，再严重时还会失明。我建议你，少看一会儿，出去散散步，打打球，唱唱歌什么的，保护好眼睛，锻炼好身体最重要。 【解答】（1）本题考查对材料内容的理解。通读材料，结合题目中给出的说法可知，A.使用电脑会造成眼睛疲劳，形成电脑视疲劳。说法有误，可结合文中的“长期使用电脑容易造成眼睛过度疲劳”来理解。B.电脑视疲劳的引发仅限于电脑，不包含其他电子屏幕。说法有误，可结合文中的“从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等”这句话来理解。C.很多电脑用户有视疲劳综合征。说法正确，符合材料内容。D.长期使用电脑不会引发视力及身心问题。说法有误，可结合文中的“长期使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等”这句话来理解。 （2）本题考查对材料信息的提取。通读材料可知，近年来，青光眼出现年轻化趋势，这与工作和生活习惯有关，如果每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着看手机，视力会严重受损。如果长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。这就是导致青光眼年轻化的原因。 （3）本题考查对材料信息的提取。通过仔细看材料三中的调查统计图可知，中国网民上网年轻化，20至29岁的年轻人占30.4%，占比最多。孩子和老人占比最少，占1.7%、1.8%。 （4）本题考查劝告慰勉。通过学习本题中的材料，小明放学回家就长时间地看手机，玩电脑，我会这样劝慰他：小明，你放学后不能长时间地看手机，玩电脑，长期看手机，玩电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。严重的还能导致青光眼，再严重时还会失明。我建议你，少看一会儿，出去散散步，打打球，唱唱歌什么的，保护好眼睛，锻炼好身体最重要。 故答案为： （1）C； （2）近年来，青光眼出现年轻化趋势，这与工作和生活习惯有关，如果每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着看手机，视力会严重受损。如果长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。这就是导致青光眼年轻化的原因。 （3）中国网民上网年轻化，20至29岁的年轻人占30.4%，占比最多。孩子和老人占比最少，占1.7%、1.8%。 （4）小明放学回家就长时间地看手机，玩电脑，我会这样劝慰他：小明，你放学后不能长时间地看手机，玩电脑，长期看手机，玩电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。严重的还能导致青光眼，再严重时还会失明。我建议你，少看一会儿，出去散散步，打打球，唱唱歌什么的，保护好眼睛，锻炼好身体最重要。 5．【答案】（1）这张宣传画很好，好在它醒目；好在它令人深思；好在它向世界展示了中华优秀传统的茶文化就在“一片树叶”里。 （2）先生们，女士们，你们来到中国，首先让你们品一品我们中国的名茶，因为茶叶是世界三大饮料之一。茶叶历来杯视为延年延年益寿之品，有“灵丹妙药”之效。唐代医学家陈藏器提出：“诸药为各病之药，茶为万病之药”。春饮花茶，夏饮绿茶，秋饮青茶，动因红茶。茶叶分文绿茶（西湖龙井凉性）、青茶（包括铁观音凉性、乌龙茶中性大红袍中性）、红茶（祁红、滇红温性）、黑茶（普洱茶温性）等几大类。朋友们听我介绍完各类查后，按照自己的需求，可尽情地享用了。衷心地欢迎大家。谢谢大家！ 【解答】（1）本题考查对宣传画内容的理解。通过仔细观察资料一中的宣传画可知，这张宣传画很好，好在它醒目；好在它令人深思；好在它向世界展示了中华优秀传统的茶文化就在“一片树叶”里。 （2）本题考查解说词。通读资料一和资料二内容可知，“一片树叶”里就蕴藏着中国茶文化。我们中国是世界公认的茶的原产地和茶文化的发源地。从“柴米油盐酱醋茶”到“琴棋书画诗酒茶”，茶不仅与人们的生活息息相关，也体现了“谦和礼敬”的中华优秀传统文化。因此，我写了一段关于茶的讲解词，如：先生们，女士们，你们来到中国，首先让你们品一品我们中国的名茶，因为茶叶是世界三大饮料之一。茶叶历来杯视为延年延年益寿之品，有“灵丹妙药”之效。唐代医学家陈藏器提出：“诸药为各病之药，茶为万病之药”。春饮花茶，夏饮绿茶，秋饮青茶，动因红茶。茶叶分文绿茶（西湖龙井凉性）、青茶（包括铁观音凉性、乌龙茶中性大红袍中性）、红茶（祁红、滇红温性）、黑茶（普洱茶温性）等几大类。朋友们听我介绍完各类查后，按照自己的需求，可尽情地享用了。衷心地欢迎大家。谢谢大家！ 故答案为： （1）这张宣传画很好，好在它醒目；好在它令人深思；好在它向世界展示了中华优秀传统的茶文化就在“一片树叶”里。 （2）先生们，女士们，你们来到中国，首先让你们品一品我们中国的名茶，因为茶叶是世界三大饮料之一。茶叶历来杯视为延年延年益寿之品，有“灵丹妙药”之效。唐代医学家陈藏器提出：“诸药为各病之药，茶为万病之药”。春饮花茶，夏饮绿茶，秋饮青茶，动因红茶。茶叶分文绿茶（西湖龙井凉性）、青茶（包括铁观音凉性、乌龙茶中性大红袍中性）、红茶（祁红、滇红温性）、黑茶（普洱茶温性）等几大类。朋友们听我介绍完各类查后，按照自己的需求，可尽情地享用了。衷心地欢迎大家。谢谢大家！ 6．【答案】（1）C A B； （2）六 嫦娥六号； （3）①×； ②√； ③√； （4）追逐梦想 勇于探索； （5）该标志以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮弯月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。 【解答】（1）本题考查选词填空。通过查询资料，结合题目要求和给出的选项可知，本题应选词填空为：许多航天器的名字寄托着中国人对探索宇宙的浪漫想象，月球探测器叫“嫦娥”，由此推测中国的载人飞船叫“神州”，第一辆月球车叫“玉兔号”，载人空间站叫“天宫”。故可依次填写序号：C、A、B。 （2）本题考查对材料内容的理解。通读材料二可知，到今年为止嫦娥探月共完成六次任务，“完成全球首次月球背面自动采样返回”任务的是嫦娥六号月球探测器。 （3）本题考查对材料内容的理解，并判断说法的对错。通读材料，结合题目中给出的说法可知，①中国人开启科学探索月球的征程，只是为了印证“嫦娥奔月”等传说。说法有误，可结合文中的“2004年1月23日，中国探月工程正式立项，中国人开启了奔向月球的征程。二十年的时间里，在中国航天人的共同努力下，一步步将‘上九天揽月’的神话变为现实”“踏上月球背面，已经是好几代科学家共同的梦想了”这些内容来理解。并不只是为了印证“嫦娥奔月”等传说。②从嫦娥一号探月开始，到今年正好二十年。说法正确，符合材料内容。③探月任务的一次次完成凝聚着一代又一代“嫦娥人”的心血。说法正确，符合材料内容。 （4）本题考查对材料内容的理解。通读材料三，根据文中“嫦娥四号落月的一刻，74岁的叶培建走向正在前排工作席的张熇；两代‘嫦娥人’的手紧紧地握在了一起”“踏上月球背面，已经是好几代科学家共同的梦想了”“落月是整个任务最关键阶段，充满了风险、未知和挑战。此时此刻，我们都是幸福的追梦人”这写内容可知，我从“嫦娥人”身上看到了追逐梦想、勇于探索的航天精神。 （5）本题考查开放探究。通过仔细观察右上角的“中国月球探测工程”标志图，根据材料一中的“‘嫦娥奔月’到‘吴刚伐桂’，从‘玉兔捣药’到‘天狗食月’，几千年来，中国人对月亮有过无数的浪漫想象”这句话以及材料二中的多次“嫦娥探月”和材料三中的“幸福追梦人”的表现可知，标志图有着丰富的含义，结合我的生活所知做一简单介绍，如：该标志以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮弯月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。 故答案为： （1）C A B； （2）六 嫦娥六号； （3）①×； ②√； ③√； （4）追逐梦想 勇于探索； （5）该标志以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮弯月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。 7．【答案】（1）心理学教授艾伯特•麦拉宾 信息中语言内容所占的比例 信息中语调所占的比例 信息中外型与肢体语言所占的比例； （2）①C；②E；③F；④A；⑤B；⑥D； （3）C；（4）D；（5）根据【材料一】的73855定律，信息的传递不仅仅是通过语言内容，更多的是通过非语言方式，如肢体语言、语调等来实现的。动作和表情作为非语言沟通的重要部分，能够增强讲解的生动性和感染力，帮助听众更好地理解和记住讲解内容。（6）D；在讲解过程中，要注意观察听众的反应和兴趣点，灵活调整讲解内容，增加互动性，以更好地吸引听众的注意力；（7）在演讲内容上，要注意条理清晰，逻辑性强，提前列出提纲，确保演讲的连贯性和顺序性。在演讲过程中，要注意语调的变化和声音的抑扬顿挫，通过适当的停顿和重音来增强演讲的表现力和感染力。结合73855定律，注重非语言沟通的作用，使用适当的手势、表情和肢体语言来增强演讲的吸引力和说服力，使观众更容易理解和接受演讲内容。 【解答】（1）本题考查内容理解与概括。根据材料一可知，73855定律是由心理学教授艾伯特•麦拉宾（Albert Mehrabian）提出的。其中，“7”指的是语言内容所占的比例；“38”指的是语调和声音特征所占的比例；“55”指的是非语言行为（如肢体语言、面部表情等）所占的比例。（2）本题考查内容理解与概括。这个漏斗图展示了信息从发出者到接收者的过程中逐渐减少的情况，根据材料三可填写。 （3）本题考查内容理解与概括。根据材料三沟通漏斗理论，有助于“漏斗”漏得越来越少的内容是：C.对沟通内容反复强调。理由是，通过反复强调，可以增加信息的留存率，减少信息在传递过程中的损失。 （4）本题考查内容理解与概括。根据材料一，非语言行为（如肢体语言、面部表情等）在沟通中占据了很大比例，能够增强沟通的效果。故选：D。 （5）本题考查内容理解与概括。根据材料一的内容，作讲解时要加上动作、表情等进行辅助讲解的原因是，非语言行为（如肢体语言、面部表情等）在沟通中占据了很大比例，能够增强沟通的效果。根据73855定律，55%的信息是通过视觉传达的，因此加入动作和表情可以更有效地传递信息。（6）本题考查内容理解与概括、扩展延伸。为了让小红的做法更妥当，你想对她说：“可以根据小客人们的兴趣和需求灵活调整讲解内容，增加互动性，让他们更加投入和感兴趣。” （7）本题考查扩展延伸。注意非语言行为的重要性（结合材料一）。在演讲过程中，要注意肢体语言、面部表情等非语言行为，因为它们在沟通中占据了很大比例，能够增强演讲的效果。反复强调关键内容（结合材料三）。通过反复强调，可以增加信息的留存率，减少信息在传递过程中的损失，确保听众能够更好地理解和记住演讲内容。使用适当的语气和语速（结合材料二）。在演讲时，要注意语气和语速的适当性，结合肢体语言和表情来增强表达效果，确保演讲条理清晰、逻辑性强。故答案为： （1）心理学教授艾伯特•麦拉宾 信息中语言内容所占的比例 信息中语调所占的比例 信息中外型与肢体语言所占的比例； （2）①C；②E；③F；④A；⑤B；⑥D； （3）C；（4）D；（5）根据【材料一】的73855定律，信息的传递不仅仅是通过语言内容，更多的是通过非语言方式，如肢体语言、语调等来实现的。动作和表情作为非语言沟通的重要部分，能够增强讲解的生动性和感染力，帮助听众更好地理解和记住讲解内容。（6）D；在讲解过程中，要注意观察听众的反应和兴趣点，灵活调整讲解内容，增加互动性，以更好地吸引听众的注意力；（7）在演讲内容上，要注意条理清晰，逻辑性强，提前列出提纲，确保演讲的连贯性和顺序性。在演讲过程中，要注意语调的变化和声音的抑扬顿挫，通过适当的停顿和重音来增强演讲的表现力和感染力。结合73855定律，注重非语言沟通的作用，使用适当的手势、表情和肢体语言来增强演讲的吸引力和说服力，使观众更容易理解和接受演讲内容。 8．【答案】（1）C； （2）清华大学。 【解答】（1）考查内容理解与概括。结合“校徽的造型以“北大”两个篆字上下排列为基本元素，其中上部的“北”字构成背对背的两个侧立的人像，而下部的“大”字则构成一个正面站立的人像，这样的设计形成了“三人成众”的意象”可知：C.符合材料的描述。故选：C。 （2）考查开放探究。结合自己的积累可以得知答案。清华大学、浙江大学、厦门大学等。 故答案为： （1）C； （2）清华大学。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$