专题07 诗词鉴赏-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编（四川专版）

专题07 诗词鉴赏 知识点考查 · 诗词内容理解：包括对诗句字面意思的理解，以及对整首诗所描绘的场景、事件等内容的把握。如理解《寒食》中 “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜” 描绘的长安春日景色。 · 情感主旨把握：体会诗人通过诗词所表达的思想感情、人生态度、价值取向等。像《十五夜望月》中表达的思乡之情。 · 语言特色赏析：品味诗词中字词的精妙运用，以及诗词整体的语言风格，如清新自然、豪放飘逸、沉郁顿挫等。如 “春风又绿江南岸” 中 “绿” 字的精妙。 · 表现手法分析：识别诗词中运用的修辞手法（如比喻、拟人、夸张等）、表现手法（如借景抒情、托物言志、对比等），并理解其作用。 一．古诗词赏析（共10小题） 1．（2024春•珙县期末）阅读古文，回答问题 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 　 　 ，　 　 。 （1）把上面诗句补充完整。 （2）这首诗选自唐代诗人 　 　 写的 　 　 。 （3）像这样表达朋友之间深厚情谊的诗句还有：　 　 。 2．（2024春•平昌县期末）品读古诗。 早春呈①水部张十八员外② 天街③小雨润如酥④，草色遥看近却无。 最是一年春好处⑤，绝胜⑥烟柳满皇都。 【注释】①呈：恭敬地送上。②水部张十八员外：指唐代诗人张籍，他在同族兄弟中排行第十八，曾任水部员外郎。③天街：京城街道。④润如酥：形容春雨滋润细腻。酥：酥油。⑤处：时。⑥绝胜：远远胜过。 （1）《早春呈水部张十八员外》是唐朝诗人 　 　 写的，他与 　 　 并称“韩柳”。 （2）“天街小雨润如酥”一句运用了什么修辞？写出了春雨怎样的特点？ 　 　 （3）这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。 　 　 （4）“最是一年春好处”一句诗，让人联想到的格言：　 　 （5）请结合诗句内容，谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。 　 　 3．（2024春•南充期末）阅读诗歌，完成练习。 七律•长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （1）下列说法不正确的一项是 　 　 A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感。 B.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”，突出了长征途中的艰难。 C.第三四句和第五六句都运用了对偶的修辞手法。 （2）诗人采用点面结合的写法，先以“　 　 ，　 　 。”高度概括了红军长征途中不畏艰难险阻的英雄气概，再现了长征宏大的场面；接着通过描写越五岭、跨乌蒙、　 　 、　 　 、踏岷山，表现出红军翻越万水千山的艰难。 （3）下列关于长征精神的说法不恰当的一项是 　 　 A.不怕吃苦、不畏艰难的革命乐观主义精神。 B.追求新颖、不断超越的创新精神。 C.团结一致、友爱互助的集体主义精神。 （4）这首诗的作者是 　 　 ，请你再写出一句他创作的诗词：　 　 。 4．（2024春•雅安期末）古诗词对比阅读。 送元二使安西 渭城朝雨范轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 别董大 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ （1）《送元二使安西》中的第二句点明了描写的季节是 　 　 ，从“　 　 ”可以看出来。《别董大》中第二句点明了描写的季节是冬季，从“　 　 、　 　 ”等词语可以看出来。 （2）下列说法不正确的一项是 　 　 A．两首诗都运用了借景抒情的写法。 B．两首诗都是送别诗。 C．两首诗都表达了诗人对友人难舍难分、牵挂担忧的感情。 D．《别董大》情感豪迈、乐观；《送元二使安西》情感虽带惆怅，却不悲伤。 5．（2024春•武侯区期末）忆古诗《竹石》，完成要求。 咬定青山不放松， 　 　 。 千磨万击还坚劲， 　 　 。 按要求完成： （1）给诗中下列字选择正确的读音。 青（qīn qīng） 　 　 松（sōng shōng） 　 　 磨（mó mò） 　 　 劲（jìn jìng） 　 　 （2）填写诗中所缺诗句，再说说“最后两个诗句”的意思。 　 　 （3）诗人郑燮的人生经历有什么特点？读此诗可感受到作者怎样的精神品质？ 　 　 6．（2024春•平昌县期末）品读古诗 马诗 大漠沙如雪，燕山①月似钩②。 何当③金络脑④，快走踏清秋。 [注释]①燕山：指燕然山。这里借指边塞。②钩：古代的一种兵器，形似月牙。③何当：什么时候。④金络脑：用黄金装饰的马笼头。 （1）《马诗》是唐朝诗人 　 　 写的，他 　 　 、　 　 与称为唐代三李，有“　 　 ”之称。 （2）从诗中哪些事物景象可以看出这是一首边塞诗？　 　 （3）借助注释，说说“何当金络脑，快走踏清秋。”是什么意思？　 　 （4）这首诗运用了 　 　 的表现手法，表达了诗人 　 　 的情感。 7．（2024春•青川县期末）古诗阅读 竹 石 [清]郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 白 梅 [元]王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 （1）根据古诗内容，填写表格。（6分） 竹 石 白 梅 恶劣环境 　 　 　 　 诗句赏析 诗中“　 　 ”一词写出了竹子目标明确，“不放松”一词展现竹子 　 　 的品质。 诗人将白梅与 　 　 形成对比，反衬出白梅 　 　 的品质。 （2）这两首都运用了 　 　 的表现手法表达诗人志向，与《石灰吟》中的“　 　 ，　 　 ”一句表现手法一样。 8．（2024春•平昌县期末） 清平乐 （[宋]黄庭坚） 春归何处？寂寞无行路①。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭②无人能解，因风③飞过蔷薇。 注释：①[无行路]没有留下春去的行踪。②[啭]鸟婉转地鸣叫。③[因风]借着风势。因，凭借。 （1）词，又称长短句，极盛于 　 　 代，“清平乐”是 　 　 名。 （2）说说“春归何处？寂寞无行路。”的意思 　 　 。 （3）词的上阕，词中一个“　 　 ”字，直接道出了作者的假想：有人知道春的去向，唤回与自己同住。词的下阕，词中一句“　 　 ”，写出了春季已过，初夏已来。 （4）词中以清新细腻的语言，表达了词人什么样的情感？ 　 　 9．（2024春•游仙区期末）阅读下面诗歌，回答问题。 古诗赏析。 春日 晁冲之 阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。 鹅鸭不知春去尽，争随流水趁②桃花。 [注释]①阴阴：草木阴阴。②趁：追逐。 （1）这首诗通过描绘 　 　 、细雨翻萍、　 　 的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。 （2）三、四句中流露出作者怎样的思想感情？ 　 　 　 　 10．（2024春•三台县期末）诗歌鉴赏。 浣溪沙 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 （1）下面是对这首词的分析，不正确的一项是 　 　 。 A.上阕写景，描绘了三幅画面，表现了环境的清幽。 B.“萧萧暮雨子规啼”一句，写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，以声村静，更显静谧。 C.下阕抒情，为了表现时光易逝、青春难留的思想，作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。 D.全词语言浅显，音韵和谐，情、景、理交融。 （2）请用形象的语言描绘“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。”展示的画面。 　 　 　 　 参考答案与试题解析 一．古诗词赏析（共10小题） 1．【答案】（1）劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人； （2）王维《送元二使安西》； （3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 【解答】（1）考查了古诗文默写。根据背诵作答即可。 （2）考查学生对诗歌内容的理解。这首诗是唐朝代诗人王维的《送元二使安西》。这首诗表达了王维和元二的深厚情谊。 （3）考查学生对诗歌内容的理解。这首诗的作者王维是唐朝代诗人。这首诗表达了王维和元二的深厚情谊，表达这种情感的诗句还有：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 故答案为： （1）劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人； （2）王维《送元二使安西》； （3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 2．【答案】（1）韩愈 柳宗元； （2）运用了比喻，写出了春雨的细腻。 （3）在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。 （4）一年之计在于春。 （5）“最”“绝”二字表达作者充满对早春的热爱和赞美之情，突出早春的景色最可爱。 【解答】（1）本题考查文学常识。《早春呈水部张十八员外》是唐代文学家韩愈创作的七言绝句组诗作品。他与柳宗元并称“韩柳”。 （2）考查了修辞手法及思维拓展。结合内容理解，从“天街小雨润如酥”可知，把“小雨”比作“酥油”，运用了比喻，写出了春雨的细腻。 （3）本题考查对诗词名句的理解。早春二月，在北方，当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候，春天连影儿也看不见。但若是下过一番小雨后，第二天，春天就来了。雨脚儿轻轻地走过大地，留下了春的印记，那就是最初的春草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，这是早春的草色。看着它，人们心里顿时充满欣欣然的生意。可是当人们带着无限喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽，却反而看不清什么颜色了。学生据此组织好语言进行表达即可。 （4）本题考查了名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“一年之计在于春”的格言。 （5）本题考查对诗歌内容的理解。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”这两句意思是说：早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远远超过了烟柳满城的衰落的晚春景色。最是：正是。绝胜：远远胜过。“最”“绝”二字表达作者充满对早春的热爱和赞美之情。 故答案为： （1）韩愈 柳宗元； （2）运用了比喻，写出了春雨的细腻。 （3）在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。 （4）一年之计在于春。 （5）“最”“绝”二字表达作者充满对早春的热爱和赞美之情，突出早春的景色最可爱。 3．【答案】（1）B； （2）红军不怕远征难 万水千山只等闲 渡金沙 抢大渡； （3）B； （4）毛泽东 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 【解答】（1）考查了诗歌理解、写作手法。AC正确。B有误，“逶迤”“磅礴”突出了长征途中的艰难，而“细浪”“泥丸”则展现了红军战士的大无畏精神和乐观主义精神。故选B。 （2）考查了对诗歌情感的理解。结合全诗可知，诗人采用点面结合的写法，先以“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”高度概括了红军长征途中不畏艰难险阻的英雄气概，再现了长征宏大的场面；接着通过描写越五岭、跨乌蒙、渡金沙、抢大渡、踏岷山，表现出红军翻越万水千山的艰难。 （3）考查了对诗歌情感的理解。从“腾细浪”“走泥丸”可知展现了红军的不怕吃苦、不畏艰难的革命乐观主义精神。从“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”可知展现了红军团结一致、友爱互助的集体主义精神。故AC正确。B说法错误，没有体现追求新颖、不断超越的创新精神。 （4）考查了作家作品和积累拓展。根据积累可知，本诗的作者是毛泽东，写出毛泽东写的其他诗句即可。 故答案为： （1）B； （2）红军不怕远征难 万水千山只等闲 渡金沙 抢大渡； （3）B； （4）毛泽东 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 4．【答案】（1）春季 柳色新 北风 雪纷纷； （2）C。 【解答】（1）考查诗歌词句理解、诗歌内容概括。《送元二使安西》中，“客舍青青柳色新”译为：客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。此句点明了描写的季节是春季，从“柳色新”可以看出来。《别董大》中，“北风吹雁雪纷纷”译为：北风送走雁群又吹来纷扬大雪。此句点明了描写的季节是冬季，从“北风、雪纷纷”等词语可以看出来。 （2）考查诗歌词句理解、诗歌情感主旨。A、B、D正确。 C.有误。《送元二使安西》通过写细雨中设宴为朋友饯行时劝酒的情景，含蓄地表达了诗人对朋友的恋恋不舍之情。《别董大》通过写作者送别老朋友董大，表达了诗人和董大之间情谊深厚，以及对老朋友的衷心祝愿。 故选C。 故答案为： （1）春季 柳色新 北风 雪纷纷； （2）C。 5．【答案】（1）qīng sōng mó jìng； （2）立根原在破岩中 任尔东西南北风 千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。 （3）郑板桥的一生，经历了坎坷，饱尝了酸甜苦辣，看透了世态炎凉。读此诗可感受到作者正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨，以及绝不随波逐流的高尚的思想情操。 【解答】（1）考查了汉字读音的辨析。“青”读作“qīng”，有黑色之意。“松”读作“sōng”，有放开；解开之意。磨：mó摩擦。物体间紧密接触并来回移动。mò把粮食碾碎的工具。结合语境和词义，应选“mó”。劲：jìn力气。jìng强健；有力。结合语境和词义，应选“jìng”。 （2）考查了古诗文默写、诗歌翻译。《竹石》全诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。在翻译诗句时，先要抓住关键词，把握诗句的原意，然后用通顺的话写出诗句的意思。“最后两个诗句”是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，诗句意思是千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。 （3）考查了诗歌情感主旨。结合积累可知，郑板桥的一生，经历了坎坷，饱尝了酸甜苦辣，看透了世态炎凉，他敢于把这一切都糅进他的作品中。这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。通过写竹子那种顽强不屈，不畏环境艰难，坚强生长的精神来鼓励人们学习竹子的这种精神，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。 故答案为： （1）qīng sōng mó jìng； （2）立根原在破岩中 任尔东西南北风 千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。 （3）郑板桥的一生，经历了坎坷，饱尝了酸甜苦辣，看透了世态炎凉。读此诗可感受到作者正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨，以及绝不随波逐流的高尚的思想情操。 6．【答案】（1）李贺 李白 李商隐 唐代三李； （2）从“大漠”“燕山”“沙如雪”“月似钩”这些意象中可以看出《马诗》是一首边塞诗。 （3）何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？ （4）托物言志 企盼建功立业，而不被赏识。 【解答】（1）考查了文学常识、作家及其作品。根据积累可知，《马诗》的作者是李贺，字长吉。他是唐朝中期浪漫主义诗人，与诗仙李白、李商隐称为“唐代三李”，被后世称为李昌谷，亦被后人誉为“诗鬼”。李贺仕途不顺，热心于诗歌创作。其作品慨叹生不逢时、内心苦闷，抒发对理想抱负的追求，反映藩镇割据、宦官专权和社会剥削的历史画面。 （2）考查对诗句的理解。结合意思平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般，勾勒、展现出一片富于特色的边疆战场景色。由此可知，从“大漠”“燕山”“沙如雪”“月似钩”这些意象中可以看出《马诗》是一首边塞诗。 （3）考查了诗歌翻译。结合课内学习和注释翻译诗句内容。翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准。 （4）考查了表现手法、诗歌情感主旨。诗的前两句通过平沙如雪，新月似钩的描写，展现出一派宁静旷远的场景；后两句想象跨马奔驰，强烈传出企盼建功立业而不被赏识之意，而且富有唱叹的意味。这首诗用托物言志的表现手法，诗人以马自喻，通过写马表达了自己愿意为国家建功立业的远大志向和强烈渴望，同时也表达了自己怀才不遇的感慨与愤懑。 故答案为： （1）李贺 李白 李商隐 唐代三李； （2）从“大漠”“燕山”“沙如雪”“月似钩”这些意象中可以看出《马诗》是一首边塞诗。 （3）何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？ （4）托物言志 企盼建功立业，而不被赏识。 7．【答案】（1）风吹雨打、寒霜雪冻 冰天雪地 咬定 坚强不屈 桃李 高洁； （2）托物言志 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间。 【解答】（1）考查了根据古诗内容填空。结合译文作答。《竹石》中的“千磨万击”“东西南北风”，极言考验之严酷。开头一个“咬”字，一字千钧，极为有力，而且形象化。充分表达了劲竹的刚毅性格。再以“不放松”来补足“咬”字，劲竹的个性特征表露无遗。次句中的“破岩”更衬托出劲竹生命力的顽强。后二句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨练。《白梅》：“冰雪林中著此身”，以“冰雪”形“此身”之“白”也；，以“冰雪”形“此身”之坚忍耐寒也诗人运用拟人手法，将寒冬中伫立的梅树比作自己。 （2）考查了对写作手法的理解。这两首都运用了托物言志的表现手法表达诗人志向，与《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”一句表现手法一样。 故答案为： （1）风吹雨打、寒霜雪冻 冰天雪地 咬定 坚强不屈 桃李 高洁； （2）托物言志 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间。 8．【答案】（1）宋 词牌； （2）春天回到了哪里？找不到它的脚印； （3）若 因风飞过蔷薇； （4）表达了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着和追求。 【解答】（1）考查学生的文学常识。词，又称长短句，极盛于宋代，“清平乐”是词牌名。 （2）考查学生对诗句的理解。“春归何处？寂寞无行路”的意思是：春天回到了哪里？找不到它的脚印。 （3）考查学生对诗歌内容的理解。词的上阕，词中一个“若”字，直接道出了作者的假想：有人知道春的去向，唤回与自己同住。词的下阕，词中一句“因风飞过蔷薇”，写出了春季已过，初夏已来。 （4）考查学生对诗歌内思想感情的理解。阅读诗歌可知，词中以清新细腻的语言，表达了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着和追求。 故答案为： （1）宋 词牌； （2）春天回到了哪里？找不到它的脚印； （3）若 因风飞过蔷薇； （4）表达了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着和追求。 9．【答案】（1）草木阴阴 鹅鸭戏水； （2）通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景，流露出作者的爱春、惜春之情。 【解答】（1）本题考查对诗句内容的概括。根据诗句的内容，诗的第一句写出了茂盛的草木遮蔽下的小溪；第二句写出了细雨之中，绿萍上的水珠就像是细细的沙粒：第三，四句写鹅和鸭在水中娃戏的画面：因此可概括出的画面有草木阴阴，细雨翻萍，鹅鸭戏水。 （2）本题考查诗歌的主旨。诗人借“春去尽”写出了时光的流逝，借“鹅鸭不知”来烘托人的“知”，从而流露出了“惜春”“爱春”之情。 故答案为： （1）草木阴阴 鹅鸭戏水； （2）通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景，流露出作者的爱春、惜春之情。 10．【答案】（1）C； （2）游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。 【解答】（1）考查学生对诗歌内容的赏析和理解。这首词上片写景，景色如画，淡雅凄婉；下片抒情，富有哲理，振奋人心。结尾两句以溪水西流的个别现象，即景生感，借端抒怀，自我勉励，表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。所以“作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理”表述错误。故选C。 （2）考查学生对诗句的理解。“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼”的意思是游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。 故答案为： （1）C； （2）游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$