试卷11 大情境期末模拟卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年八年级语文下册(统编版 安徽专用)

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2025-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.96 MB
发布时间 2025-06-06
更新时间 2025-06-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-05-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中我了解了《史记》的编撰体例和其极高的史学 文,选材可围绕亲情、成长、友情等方面展开。如 价值,其中的人物传记让我感受到了项羽、周亚 亲情类,可讲述自己生病时,父母无微不至的照 夫等人物的魅力,深刻认识到《史记》的文学价 顾,那一刻,明白了父母的爱就是最珍贵的宝物: 值。(任选一篇,结合名著内容分析即可,4分) 成长类可讲述自己一直胆小怯懦,在一次挑战自 25.示例一:朱赫来这位富有革命经验的领导者,在 我的活动中,如参加演讲比赛,克服了内心的恐 保尔心中留下了深刻的烙印。在一个寒冷的冬 惧,那一刻获得了勇气,觉得勇气是最宝贵的财 夜,朱赫来秘密来到保尔工作的工厂,向他传授 富;友情类可描写当自己遭遇挫折,被同学误解 革命思想。他不仅向保尔解释了革命的重要性 而感到孤独时,一位好友坚定地站在自己身边, 和必要性,还分享了自己在革命斗争中的亲身经 给予支持和信任,那一刻,感受到了真挚友谊的 历。这些故事深深打动了保尔,让保尔对革命事 珍贵:梦想类可记叙偶然看到某个激励人心的场 业充满了热情和向往。在朱赫来的影响下,保尔 景或人物,从而找到了自己真正热爱和追求的梦 开始积极参与革命活动,逐渐成长为一名勇敢的 想,那一刻,梦想成为心中最珍贵的宝贝。在写 革命战士。 作时,要详细描述“那一刻”的情景和自己的内心 示例二:冬妮娅对保尔的成长也有着不可忽视的 感受,突出“如获至宝”的珍贵和重要性。 影响。她作为保尔的初恋情人,最初以其纯真善 试卷11大情境期末模拟卷 良和温暖关怀触动了保尔的心弦,冬妮娅的出 1.①落英缤纷 ②限尔远逝 现,让保尔在艰苦的革命斗争之余感受到了生活 ③谁见幽人独往来 ④缥缈孤鸿影 的美好与温情,这种情感上的寄托让保尔在追求 ⑤零落成泥碾作尘⑥只有香如故 理想的道路上更加坚韧。然而,随着保尔逐渐成 ⑦欲济无舟楫 ⑧端居耻圣明 长为坚定的革命者,两人的世界观和生活道路产 ⑨半匹红纱一丈绫 0系向牛头充炭直 生了分歧。冬妮娅的离开,虽然让保尔经历了情 (每空1分,共10分,有错该空不得分) 感的痛苦,但也促使他更加清醒地认识到自己肩 2.(1)f位mng章骚(每空1分,共4分) 负的使命和责任,更加坚定地投身于革命事业 (2)战国策士或纵横家。(1分)只图功名富贵,没 中。因此,冬妮娅在保尔的成长历程中,既是一 有是非观念,只求播摩主上的心理,拐弯儿抹角投 个美好的情感寄托,也是一个推动他走向成熟的 其所好。(2分)(共3分) 重要因素。(结合名著内容任选一个次要人物分 (3)①做事要持之以恒,善始善终。②善于向他人 析即可,4分)》 学习,提高自身能力。(每空1分,共2分) 26.(1)写作提示:本题考查半命题作文。重点在于 (4)示例:“谁用他们就帮谁”等语句运用口语化 理解“解优”这一主题核心,意味着要深入探寻能 的语言,通俗易懂、简洁明快地指出了纵横家“翻 消除人们生活中忧愁烦恼的事物或方式。同时, 覆”的本性。(结合选段简单分析即可,3分) “假如你化身为…”开启想象大门,引导考生跳 3.(1)示例:诵读经典诗文,传承华夏美德。(2分) 出常规视角,从独特的“物”的角度去构思故事。 (2)示例:王老师,您好!我是学校团委委员X。 所填对象可以是实物,也可以是抽象的物体,把 我们打算于5月8日13:30在学校报告厅举行 为何可以解优写清楚明白即可。如以“繁星披风 “经典阅读”主题演讲比赛,想邀请您担任点评嘉 可以解优”为例,立意在于当人们身处黑暗、孤独 宾,不知您是否方便?如果您能参加我们的活动, 与绝望之中,如漂泊在茫茫大海的水手、迷失在 是对我们极大的支持。(语言得体,明确邀请目 异乡的旅人,化身为繁星披风的“我”,用披风上 的,表达期待,意思对即可,3分) 闪烁的繁星照亮前路,给予他们如同被温暖怀抱 (3)①根据抽签的顺序进行演讲②接着,请嘉宾 拥住的慰藉,让其内心的恐惧与忧愁在星光守护 点评(意思对即可,每空2分,共4分)】 下渐渐消散,传递出在困境中给予他人希望就能 (4)①尽管不仅(2分) 解忧的理念。 ②在逗号后加上“我们”(2分) (2)写作提示:本题考查材料作文。本文要求以 4.B【解析】本题考查对文章内容的理解和分析 “那一刻,我如获至宝…”为开头写作,重点在 B.根据第④段“出吴堡县城,上沿黄公路,行25千 于“那一刻”这个特定的时刻,突出某一极短的时 米到黄河二喷。河岸上筑起了高台,修建了古色 间:“如获至宝”是内心的一种感受,意思是好像 古香的红色长廊和汉白玉围栏”,第⑤段中的“山 得到极珍贵的宝物:形容对所得到的东西非常珍 上是生态公园。拾级而上,树林荫翳,鲜花绽放, 视喜爱。立意方面,可以是通过某个瞬间的经历 小广场上耸立着一座47.9米高的九层红龙塔。 或发现,获得了珍贵的东西,如友情、亲情、知识、 凭栏眺望”可知,作者此时是登上了高台,靠着栏 勇气、信念等,从而使自己在思想、情感或人生方 杆向远处看,所以是采用了远望、俯视的角度。选 面有了重要的收获和成长。本文适合写成记叙 项中“采用仰视的角度”表述有误。故选B。 追梦之旅·初中期末真题篇·安撤统编·八年级语文下第19页 5.沿黄公路生态公园(每空2分,共4分) 几声。(意思对即可,每个句子翻译3分,共6分)》 6.运用比喻和排比的修辞方法,句式整齐,增强语 16.“鹏”这个形象指的是那些像鹏一样有远大抱负 势,生动形象地写出了壶口瀑布气势逼人,抒发了 并执着追求的人:(2分)“鸲鹆”指的是生活中那 作者对壶口瀑布的喜爱和赞美之情。(修辞2分, 些只会盲目模仿他人,没有自己的见解、风格的 赏析2分,共4分)】 人。(2分)(共4分) 7.运用说明的表达方式,准确写出了吴堡的地理位 17.写作提示:本题考查命题作文。要求以“偶遇最 置(地理特点),表明了它在军事上的重要性(“自 古是兵家必争之地”),为下文写中国革命作铺垫。 美风景”为题,写一篇记叙文。题目中的“偶遇” (表达方式2分,用意3分,共5分)】 即偶然碰到,偶然遇见。“风景”可以是自然风光 8.①黄河的咆哮之势是自然伟力的呈现,更是中华 (名胜古迹、人文景点、大自然的鬼斧神工),也可 民族力量与气概、民族精神与美的图腾。②黄河 以是自己所见所闻的人、情、事。写作时,要准确 孕育了古老而伟大的中华文明。③黄河水能启发 把握“最美”的含义,体现出真、善、美的感悟。 人的德行修养。④黄河对中国革命有着重要的意 “最”强调了“美”的程度,立意应积极向上,树立 义。⑤黄河带给中华民族生活的勇气和太多关于 正确的价值观导向。本篇习作明确要求使用记 生命的思考。(答出三点即可,每点2分,共6分) 叙文的文体进行写作。记叙时,尽量从自己身边 9.A【解析】本题考查材料内容理解。A.有误,根 发生的事情中,选取典型事例进行创作。适合采 据材料二第①段“今年中关村论坛年会特设4月 用以小见大的手法进行创作,在选材上要突出 27日为‘人工智能主题日”,第②段“当日围绕人 “小”的特点。明确写作方向:风景是什么?哪里 工智能…包括图灵奖得主在内的国内外学术与 产业界大咖共同探讨新时代人工智能技术创新, 最美?接下来思考所用事例:训练场上,同学们 展望产业应用发展前景”可知,包括图灵奖得主在 意气风发,不断超越,这里风景最美;病房里,儿 内的国内外学术与产业界大咖是在“人工智能主题 子守护生病的父亲,这里风景最美等。 日”(即4月27日)共同探讨新时代人工智能技术 试卷12大情境期末预测卷 创新,并非“2024年元月的CES”;故选A。 1.①山光悦鸟性 ②潭影空人心 10.举例子。生动地说明了人工智能已经深人到人们的 ③关关雎鸠 ④零落成泥碾作尘 日常生活中,几乎涵盖了家居和生活用品的各个方 ⑤落日故人情 ⑥拣尽寒枝不肯栖 面。(说明方法1分,表达效果3分,共4分) ⑦黄发垂髫 ⑧盗窃乱贼而不作 11.举办专业论坛和研讨会;推动新技术融合:打造 人工智能创新街区或园区。(答出两条即可,每 ⑨安得广厦千万间①大庇天下寒土俱欢颜 条2分,共4分) (每空1分,共10分,有错该空不得分) 12.技术研究与伦理考量相结合;加强国家治理与国 2.(1)《诸子第十》《(说文解字)第一》 《三礼第 际合作;发挥媒体作用,促进正向引导。(每条2 五》(每空1分,共3分) 分,共6分)】 (2)①nuòzheng竭克(每空1分,共4分) 13.(1)记载(2)这样(3)听见(4)仿效,模仿 ②保尔·柯察金战胜自我(或与自己和解:坚定 (每空1分,共4分) 信念:战胜懦弱:摆脱困境等,意思对即可)(每空 14.南人罗而调其舌/久之/能效人言(每处1分,共2分) 1分,共2分)》 【考点解读】本题考查断句。一般来说,主谓之 ③示例一:保尔。他在战斗中英勇奋战,在修筑铁 间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停 路的工作中无私奉献,带病坚持工作,体现了他身 顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划 上的大义,是“天下为公”的表现。 分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考 示例二:朱赫来。他既是保尔的朋友,也是保尔革 虑句子的结构。句读时要注意古汉语的语法和 命道路上的引路人。朱赫来教会了保尔拳击,培 句式,句读不能出现“破句”的现象。本句话的 养了保尔朴素的革命热情:朱赫来为了躲避搜捕, 意思:南方人用网捕捉(它)并教它说话,时间长 藏到了保尔家,在保尔家里,朱赫来给保尔讲述了 了,(它)能模仿人说话。“南人罗而调其舌”和 很多革命道理,保尔后来在他的影响下参加了红 “久之”是“能效人言”的两个因素,故断句为:南 军。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长 人罗而调其舌/久之/能效人言。 为具有钢铁般意志的革命英雄。朱赫来与保尔志 15.(1)当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就好像 同道合,体现了“和”精神中的友善交往,融洽 悬挂在天空中的云。 和美。 (2)只不过能模仿几声而已,整天叫唤的也就那么 示例三:丽达。她心地善良而意志坚定,酷爱工 追梦之旅·初中期末真题篇·安撤统编·八年级语文下第20页多 《1信读好周,理字国】的函日中短Q学让容.直制限舞西度字:4象1 (4)下向是转2章生题身~间传是有凸守的病请输:请特交民示售A1山学 八年从请文:下司 新 大情境期末模拟卷 《1居速经角,植内容甲函目中小首”能们“销型什么人好发自销香出了雀1的什么静点(3含 所为,足。古计间见专显的4来,南治子中自人的性情,计原丁中养人的肉维,【乙】区如中单人 能人一鞋海的在意学号时生中更风包到性A古神纯的★昌作典专诗网是风轻州长的林停 1区细安极有州中来安么鸣形 人林。无论世界系机化相气表,国厚型来有皇净,温车轻帽,量精再国时中莲入超不奔真★性 一,事文积累互需用(35分 《3力1读得满,有省该1销*传肌乙语传中鹤州问,结合(西有读)中(《诗种:第调)一拿纳件存口 1门1同4千线4川行.得” 有产 有流址真道时墙告整,曲息行情。空松区样解甘“来许伊典。转承文化”为影的系到请的,请 是精全家夏积翠算下表,体会“将存”纳有人门相.?华 到乙1姓同所写百辆,销修可确年政夏见。(行身) 1,钾典球其格平纪检美想销信料净心裂.项关日非型实,体形人城百,量人以刻斯有表与 二,展填1好★) 目考桥路相相镜什内诗文名与.(修◆) 和白如风,鲜出府 平月来转一来角 得我上人 靖附下得纳文学,H量 品味诗文.诗文情裤,存互湘成,样菌看销就得解美,正 “的型袋 【-1注海) ■不省和,拜毛有码 民事每有个开雄.白明专不了下片,风个份果 西得用(展正摩巴)1:夏日凭反地及厚中界新命州不请. ,位表角里 上是餐线气域琴,无可+风的青河昆过墙古成时向商督节一十专,昌速使A一今尊是肤大的我 是棒背文,青文吐心有。:泰民度“马介得案”棱魔青用植“ 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