内容正文:
2024-2025第二学期学科能力综合评估
四年级语文部编版
(时间:90分钟满分:100分)
注童事项
填涂样例
L选释思郁分2须他州2和名填凉,非选择凹邵分必到用
正确填涂☐
05疮米的周色字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚
设刀☒
2请按风题y源序在相应的答题区域内作答,如出答圆区
条形码粘贴处
填弥
)
城书写的答案无效
弥
3.保持程面请估,不要折叠,不要界破。
缺考☐违记二
题号
二
三
四
五
总分
得分
“六一”马上要到了,学校准备举办联欢会,请大家积极准
备,共同书写童年最难忘的篇章!
活动一:欢乐开场,主持词大挑战
一、小思为联欢会准备了主持词,我们大家一起来读一读。
(14分)
亲爱的老师们、同学们:
大家好!“六一”的欢歌在校园里唱响,欢乐的氛围感染着
每一个角落。此刻,大家欢聚一堂,小小的礼堂稍显拥挤,但这
恰恰是我们热情似火的最好证明」
看,舞台上那群可爱的同学们,正挥舞着qEbo(
像美丽的精灵一样,为即将开始的表演做着最后的准备。他们为
了今天的节目付出了诸多nǔi(
),在台下一遍又一遍地排
练,从不喊累。而台下的小观众们,也都全神贯注,眼神中充满
了对精彩节目的期待。
cha na
)间,整个世界仿佛都聚焦于此,所有的
光汇聚在这一方小小的舞台上。让我们怀着对表演的尊重,以
gong jing
)、欣赏的态度,沉浸在这场属于我们的欢
盛宴之中!
现在,我发布,“六一”儿童节文艺江演正式开始
1.请你根据拼音帮小思补全主持词。(8分)
四年级语文部编版第1页(共6页)
图欧E
2.小明发现文中有个词语可以用来表达“极短的时间、瞬间”,这
个词语是
(1分)
3.小梅发现主持词最后一段话中有词语用错了,请你用“”画出
来并改正:
(2分)
4.读一读画横线的句子、用相同的修辞手法造句。(3分)
活动二:游戏时间,默契相处大考验
二、
小明和同桌准备了精彩的相声节目,来考考大家对朋友相
处之道的了解,请你补全内容。(12分)
逗哏(gén):各位观众朋友们,大家好啊!您说,在学习和生活
里,咱和朋友相处,那得有啥秘诀不?
捧哏:这您可问着了,我还真琢磨过这事儿。
逗哏:哦?那我来考考您。您说,和朋友相处是不是得互相尊重,
给朋友足够的时间和空间呢?
捧哏:
逗哏:嘿,还真答对了。那这第二题,和朋友相处,是不是得赶紧
指出朋友的不足,绝对不能包容朋友的缺点呢?
捧哏:
逗吸:哟,还真有两下子。那这第三题,和朋友相处是不是得彼此
信任,不能相互猜忌呢?
捧哏:
逗哏:行啊您。最后一题,朋友之间是不是得学会彼此分享和分
担,既要分享快乐,也要分担痛苦呢?
捧哏:
逗哏:哈哈,看来您这朋友之道懂得不少啊」
捧哏:嗨,这都是平常积累的经验。
活动三:海报探秘,成长力量大追寻
三、小梅为
“成长”主题板块制作了海报。(20分)
2.[A][B][C][D]
1.请你帮她补全海报。(6分)
四年级语文
部编版第2页(共6页)
金王
成长榜样人物展板
姓名:
姓名:青铜
事件:逢老媪磨铁杵,还卒业
事件:
榜样精神:
榜样精神:自强不息、淳朴
善良。
2.小梅为海报配了一幅古人读书求学故事的
图片,其名称应为(
)。(2分)
A.凿壁偷光
B.程门立雪
C.悬梁刺股
D.囊萤夜读
3.补全海报主题语。(12分)
成长处处皆风景。我们走进诗歌,感受李白《独坐敬亭山》
中
”的美景,体会他
”
的心境。(8分)
阅读伴成长。读《囊萤夜读》,我们领略了车胤“
博学多通”的苦读精神。读《铁杵成针》,
李白从
到“
的转变,我们明白了
的道理。
活动四:奇妙阅读,探索世界大冒险
四、阅读天地。(24分))
(-)3.[A][B][C]
(二)2.[A][B][C]
(一)记金华的双龙洞(节选)(11分)
①内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见
小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起
汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜓在洞顶的双龙,一条
黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和
石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫
室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加
上颜色各异(
)不比作什么,
很值得观赏。
②在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那
么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
1.在文中括号里填上恰当的关联词。(2分)
2.用“
”
画出第②自然段中写内洞很大的句子。(2分)
四年级语文部编版第3页(共6页)
因日鞋性
3.对文中画“”
的句子理解正确的一项是(
)。(2分)
A.石钟乳和石笋的形状和颜色都大奇异了,作者不知道应该把它
们比作什么。
B.石钟乳和石笋本身已经足够吸引人了,无须再比作什么。
C.石钟乳和石笋之间的差异太大,不能简单地把它们统一比作什么。
4.读了选段,我知道作者抓住内洞的
三个方面,重点描写了内洞景物的
“奇”,一是“形奇”,表现为
的石钟乳和石
笋;二是“色奇”,表现为
(5分)
(二)不一样的爱(13分)
我天生就胆子小,见了生人总是往妈妈身后躲,上课不敢举手
发言,话也不敢大声说。如果谁当着很多人的面跟我大声说话,
的脸就会红得像猴屁股一样。但是,我的性格又很特别,别人唱
歌,我也想哼哼两句;别人跳舞,我也想跟着扭几下。可我就是不
敢,就这样到了四年级
0
有一次,班里要举行演讲比赛,不知是老师要考验我,还是有其
他原因,老师偏偏选中了我。我虽然心里不愿意,但老师已经在班里
鑫关等法个去笔剪亩
最爱若的劲片心不看了,直到我起正的资珠霜霸存滚术足,
但我总是觉得自己还是不行。到了演讲那天,我刚一上怠,
腿
就不听使唤了,几十双眼睛集中在我一个人身上:
我的腿抖得都
季头笔保袋,发药;
一下红到了耳根。背好的演讲稿也忘得
一干
演…讲的…题目…是
今天…我
我的喉咙像被什么卡住了,怎么
也说不出话来。
后来怎么讲完的,怎么下的台,连我自己也不知道。只记得当
馨天突不盗转斋务香丹应表素
“不错嘛!比我小
时候可强多
我小时候啊,还不如你呢。”
听了老师的话,我忽
然觉得心里美滋滋的,而且有种从未有过的自信。
共看了老师一眼,那时候觉得老师是那么愍祥。老师又
轻鲜。
渐渐地我敢在大家面前讲话了。基至在升旗仪式上,
看到别
人在国旗下讲话时,我还会有一种跃跃欲试的冲动。当然
这些都
逃不过老师那双敏锐的眼睛。我们班升旗时,老师安排我在国旗下
讲话。这更让我平添了几分信心。每当我失去信心时,我就会不自
觉地想起老师那句“我小时候啊,还不如你呢
四年级语文部编版第4页(共6页)
国
凭着老师的鼓舞,凭着自己的自信,我在演讲的道路上越走越
顺,不仅在学校取得了第一名,而且还获得了全镇第
一
后,
怕。因为,老师正在一旁鼓励和支持着我!
1.在文中找到下列词语的近义词。(4分)
特殊(
考查(
和蔼(
锐利(
2.“我”的性格是什么样的?(
)(2分)
A.胆子特别大,性格外向。
B.性格特别,喜欢在大家面前唱歌、跳舞。
C.胆子很小,不敢表现自己。
3.根据短文内容,补全下面的思维导图。(4分)
“我”在老师的夸奖和鼓
励下增添了勇气和自信。
准备演讲比赛
“我”参加演讲比赛
4.在你的成长过程中,一定也有很多人曾经鼓励、帮助过你,你最
想感谢谁?为什么?(3分)
活动五:分享时刻,大美中国我来讲
五、习作。
(30分)
同学们,你们见过怎样的中国?是960万平方千米的辽阔,还是
473万平方千米的澎湃?大美中国,相信一定给你留下了深刻的印
象。请选择一处你游览过的地方,按一定顺序写下来,印象深刻的
景物要写清特点。题目自拟,书写端正,不少于400字。
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军
战
1
1.
⑧