河北省邢台市任泽区部分私立学校联考2024-2025学年四年级下学期5月月考语文试题

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2025-05-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 任泽区
文件格式 PDF
文件大小 2.77 MB
发布时间 2025-05-22
更新时间 2025-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-22
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025第二学期学科能力综合评估 四年级语文部编版 (时间:90分钟满分:100分) 注童事项 填涂样例 L选释思郁分2须他州2和名填凉,非选择凹邵分必到用 正确填涂☐ 05疮米的周色字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚 设刀☒ 2请按风题y源序在相应的答题区域内作答,如出答圆区 条形码粘贴处 填弥 ) 城书写的答案无效 弥 3.保持程面请估,不要折叠,不要界破。 缺考☐违记二 题号 二 三 四 五 总分 得分 “六一”马上要到了,学校准备举办联欢会,请大家积极准 备,共同书写童年最难忘的篇章! 活动一:欢乐开场,主持词大挑战 一、小思为联欢会准备了主持词,我们大家一起来读一读。 (14分) 亲爱的老师们、同学们: 大家好!“六一”的欢歌在校园里唱响,欢乐的氛围感染着 每一个角落。此刻,大家欢聚一堂,小小的礼堂稍显拥挤,但这 恰恰是我们热情似火的最好证明」 看,舞台上那群可爱的同学们,正挥舞着qEbo( 像美丽的精灵一样,为即将开始的表演做着最后的准备。他们为 了今天的节目付出了诸多nǔi( ),在台下一遍又一遍地排 练,从不喊累。而台下的小观众们,也都全神贯注,眼神中充满 了对精彩节目的期待。 cha na )间,整个世界仿佛都聚焦于此,所有的 光汇聚在这一方小小的舞台上。让我们怀着对表演的尊重,以 gong jing )、欣赏的态度,沉浸在这场属于我们的欢 盛宴之中! 现在,我发布,“六一”儿童节文艺江演正式开始 1.请你根据拼音帮小思补全主持词。(8分) 四年级语文部编版第1页(共6页) 图欧E 2.小明发现文中有个词语可以用来表达“极短的时间、瞬间”,这 个词语是 (1分) 3.小梅发现主持词最后一段话中有词语用错了,请你用“”画出 来并改正: (2分) 4.读一读画横线的句子、用相同的修辞手法造句。(3分) 活动二:游戏时间,默契相处大考验 二、 小明和同桌准备了精彩的相声节目,来考考大家对朋友相 处之道的了解,请你补全内容。(12分) 逗哏(gén):各位观众朋友们,大家好啊!您说,在学习和生活 里,咱和朋友相处,那得有啥秘诀不? 捧哏:这您可问着了,我还真琢磨过这事儿。 逗哏:哦?那我来考考您。您说,和朋友相处是不是得互相尊重, 给朋友足够的时间和空间呢? 捧哏: 逗哏:嘿,还真答对了。那这第二题,和朋友相处,是不是得赶紧 指出朋友的不足,绝对不能包容朋友的缺点呢? 捧哏: 逗吸:哟,还真有两下子。那这第三题,和朋友相处是不是得彼此 信任,不能相互猜忌呢? 捧哏: 逗哏:行啊您。最后一题,朋友之间是不是得学会彼此分享和分 担,既要分享快乐,也要分担痛苦呢? 捧哏: 逗哏:哈哈,看来您这朋友之道懂得不少啊」 捧哏:嗨,这都是平常积累的经验。 活动三:海报探秘,成长力量大追寻 三、小梅为 “成长”主题板块制作了海报。(20分) 2.[A][B][C][D] 1.请你帮她补全海报。(6分) 四年级语文 部编版第2页(共6页) 金王 成长榜样人物展板 姓名: 姓名:青铜 事件:逢老媪磨铁杵,还卒业 事件: 榜样精神: 榜样精神:自强不息、淳朴 善良。 2.小梅为海报配了一幅古人读书求学故事的 图片,其名称应为( )。(2分) A.凿壁偷光 B.程门立雪 C.悬梁刺股 D.囊萤夜读 3.补全海报主题语。(12分) 成长处处皆风景。我们走进诗歌,感受李白《独坐敬亭山》 中 ”的美景,体会他 ” 的心境。(8分) 阅读伴成长。读《囊萤夜读》,我们领略了车胤“ 博学多通”的苦读精神。读《铁杵成针》, 李白从 到“ 的转变,我们明白了 的道理。 活动四:奇妙阅读,探索世界大冒险 四、阅读天地。(24分)) (-)3.[A][B][C] (二)2.[A][B][C] (一)记金华的双龙洞(节选)(11分) ①内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见 小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起 汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜓在洞顶的双龙,一条 黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和 石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫 室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加 上颜色各异( )不比作什么, 很值得观赏。 ②在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那 么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。 1.在文中括号里填上恰当的关联词。(2分) 2.用“ ” 画出第②自然段中写内洞很大的句子。(2分) 四年级语文部编版第3页(共6页) 因日鞋性 3.对文中画“” 的句子理解正确的一项是( )。(2分) A.石钟乳和石笋的形状和颜色都大奇异了,作者不知道应该把它 们比作什么。 B.石钟乳和石笋本身已经足够吸引人了,无须再比作什么。 C.石钟乳和石笋之间的差异太大,不能简单地把它们统一比作什么。 4.读了选段,我知道作者抓住内洞的 三个方面,重点描写了内洞景物的 “奇”,一是“形奇”,表现为 的石钟乳和石 笋;二是“色奇”,表现为 (5分) (二)不一样的爱(13分) 我天生就胆子小,见了生人总是往妈妈身后躲,上课不敢举手 发言,话也不敢大声说。如果谁当着很多人的面跟我大声说话, 的脸就会红得像猴屁股一样。但是,我的性格又很特别,别人唱 歌,我也想哼哼两句;别人跳舞,我也想跟着扭几下。可我就是不 敢,就这样到了四年级 0 有一次,班里要举行演讲比赛,不知是老师要考验我,还是有其 他原因,老师偏偏选中了我。我虽然心里不愿意,但老师已经在班里 鑫关等法个去笔剪亩 最爱若的劲片心不看了,直到我起正的资珠霜霸存滚术足, 但我总是觉得自己还是不行。到了演讲那天,我刚一上怠, 腿 就不听使唤了,几十双眼睛集中在我一个人身上: 我的腿抖得都 季头笔保袋,发药; 一下红到了耳根。背好的演讲稿也忘得 一干 演…讲的…题目…是 今天…我 我的喉咙像被什么卡住了,怎么 也说不出话来。 后来怎么讲完的,怎么下的台,连我自己也不知道。只记得当 馨天突不盗转斋务香丹应表素 “不错嘛!比我小 时候可强多 我小时候啊,还不如你呢。” 听了老师的话,我忽 然觉得心里美滋滋的,而且有种从未有过的自信。 共看了老师一眼,那时候觉得老师是那么愍祥。老师又 轻鲜。 渐渐地我敢在大家面前讲话了。基至在升旗仪式上, 看到别 人在国旗下讲话时,我还会有一种跃跃欲试的冲动。当然 这些都 逃不过老师那双敏锐的眼睛。我们班升旗时,老师安排我在国旗下 讲话。这更让我平添了几分信心。每当我失去信心时,我就会不自 觉地想起老师那句“我小时候啊,还不如你呢 四年级语文部编版第4页(共6页) 国 凭着老师的鼓舞,凭着自己的自信,我在演讲的道路上越走越 顺,不仅在学校取得了第一名,而且还获得了全镇第 一 后, 怕。因为,老师正在一旁鼓励和支持着我! 1.在文中找到下列词语的近义词。(4分) 特殊( 考查( 和蔼( 锐利( 2.“我”的性格是什么样的?( )(2分) A.胆子特别大,性格外向。 B.性格特别,喜欢在大家面前唱歌、跳舞。 C.胆子很小,不敢表现自己。 3.根据短文内容,补全下面的思维导图。(4分) “我”在老师的夸奖和鼓 励下增添了勇气和自信。 准备演讲比赛 “我”参加演讲比赛 4.在你的成长过程中,一定也有很多人曾经鼓励、帮助过你,你最 想感谢谁?为什么?(3分) 活动五:分享时刻,大美中国我来讲 五、习作。 (30分) 同学们,你们见过怎样的中国?是960万平方千米的辽阔,还是 473万平方千米的澎湃?大美中国,相信一定给你留下了深刻的印 象。请选择一处你游览过的地方,按一定顺序写下来,印象深刻的 景物要写清特点。题目自拟,书写端正,不少于400字。 四年级语文部编版第5页(共6页) 军 战 1 1. ⑧

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