精品解析：辽宁省沈阳市协作体2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2024-2025学年度下学期七年级期中调研 七年级历史学科 (本试卷共19小题满分70分考试时长：70分钟) 注意事项：所有试题必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效 第一部分选择题(共30分) 本题共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。这一制度的创立和进一步完善是在（ ） A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期 【答案】B 【解析】 【详解】据题干 “三省即中书省、门下省和尚书省…… 相互协调” 和所学知识可知，三省六部制由隋文帝初创，唐朝进一步完善，B项正确；秦汉时期实行三公九卿制，排除A项；宋元时期虽然继承了隋唐的三省六部制，但并非其创立和完善时期，排除C项；明清时期，明朝废丞相，清朝设军机处，也不是三省六部制创立和完善阶段，排除D项。故选B项。 2. 武则天曾下令，所辖境内“田畴垦辟，家有余粮”的地方官可以得到升迁。这体现了武则天（ ） A. 改国号为周 B. 重视农业 C. 善于纳谏 D. 提倡节俭 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“武则天曾下令，所辖境内‘田畴垦辟，家有余粮’的地方官可得到升迁”可知，武则天重视赏赐推动农业发展的官员，说明她重视农业，B项正确；武则天确实改国号为“周”，建立了武周政权。材料说明武则天重视农业，没有体现改国号为周，排除A项；善于纳谏指的是虚心听取别人的意见，不符合题意，排除C项；“节俭”指减少浪费、节约开支，材料内容主要体现了武则天重视农业，没有强调节俭方面的史实，排除D项。故选B项。 3. 唐朝诗人刘禹锡的诗作“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看。一日声名遍天下，满城桃李属春官。自吟白雪诠词赋，指示青云借羽翰。借问至公谁印可，支郎天眼定中观。”描写的是（ ） A. 开放的社会风气 B. 藩镇割据的局面 C. 科举考试后的盛况 D. 长安城的节日气氛 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，诗中“礼闱新榜动长安”表明礼部主持的科举考试放榜，引起长安轰动；“一日声名遍天下”体现中榜者一举成名。整体描绘了科举放榜后人们关注、中榜者荣耀的场景，是科举考试后的盛况，C项正确；诗中未体现社会风气在社交、文化等方面开放的内容，如女性地位、不同文化交融等，排除A项；诗中没有任何关于地方藩镇拥兵自重、割据一方的描述，排除B项；诗主要围绕科举放榜展开，并非描述长安城节日相关活动，如节日庆典、习俗等，排除D项。故选C项。 4. 唐朝从“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ） A. 宦官专权 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 陈桥兵变 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描绘的是开元盛世的繁荣景象，“人烟断绝，千里萧条”反映了安史之乱后社会经济的残破，755年爆发的安史之乱持续八年，严重破坏了北方经济，导致人口锐减、藩镇割据，使唐朝的国势由盛转衰，B项正确；宦官专权是唐朝中后期的政治弊端之一，虽加剧了统治危机，但并非由盛转衰的转折点，排除A项；黄巢起义发生于唐朝末年，沉重打击了唐朝统治，加速了唐朝灭亡，但晚于安史之乱，并非转折点，排除C项；陈桥兵变是赵匡胤建立北宋的事件，与唐朝无关，排除D项。故选B项。 5. 五代十国时期，各地经济联系、文化交流日益密切，各族交往进一步加强，统一因素不断增长。这体现了（ ） A. 北方政局动荡不安 B. 中华文化多元一体的格局 C. 经济重心的南移 D. 政权分立中孕育着统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“五代十国时期，各地经济联系、文化交流日益密切，各族交往进一步加强，统一因素不断增长”和所学知识可知，五代十国时期政权分立，但材料表明此时经济联系、文化交流密切，各族交往加强，统一因素不断增长，说明在政权分立的局面下，蕴含着走向统一的趋势，D项正确；题干重点描述的是五代十国时期各地在经济、文化、民族交往等方面统一因素的增长情况，并未提及北方政局是否动荡不安，排除A项；材料未突出中华文化多元一体格局的内涵，如各民族文化的独特性与融合性等，排除B项；材料没有提及经济重心南移相关内容，如南方经济发展超过北方等表现，排除C项。故选D项。 6. 请给下面所示内容归纳学习主题，最合适的是（ ） 隋朝统一与灭亡 盛唐气象 隋唐时期的中外文化交流 隋唐时期的科技与文化 A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“隋朝统一与灭亡、盛唐气象、隋唐时期的中外文化交流、隋唐时期的科技与文化”和所学知识可知，隋朝结束分裂实现统一，唐朝达到鼎盛，出现“盛唐气象”，展现出繁荣的景象；同时隋唐时期积极开展中外文化交流，科技文化也取得诸多成就，体现出开放的特征。所以“繁荣与开放的时代”能很好地涵盖这些内容，C项正确；“早期国家与社会变革”主要指夏商周时期及春秋战国的社会转型，与隋唐时期不符，排除A项；“政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的主题，而隋唐是大一统时期，排除B项；“民族关系发展和社会变化”是辽宋夏金元时期的主题，排除D项。故选C项。 7. 玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险。学成后携带大量佛经回到长安并主持译经，为中国佛教的发展做出重大贡献。要了解他的所见所闻，最好是阅读（ ） A. 《大唐西域记》 B. 《桂苑笔耕集》 C. 《西游记》 D. 《金刚经》 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，玄奘西行到印度后携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献，根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献，A项正确；《桂苑笔耕集》是新罗人崔致远所撰的诗文集，排除B项；《西游记》是明代神话小说，虚构情节，排除C项；《金刚经》是佛教经典，属教义内容，排除D项。故选A项。 8. 历史典故往往来源于真实的历史故事，并可作为研究历史的依据。下列历史典故与赵匡胤有关的是（ ） A. 投笔从戎 B. 破釜沉舟 C. 三顾茅庐 D. 黄袍加身 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身当了皇帝，创立了北宋，D项正确；投笔从戎说的是东汉班超立志建功、弃文从武的历史，破釜沉舟说的是项羽在巨鹿之战中断绝后路、拼死一站的历史，三顾茅庐说的是汉昭烈帝刘备请诸葛亮出山辅佐自己的历史，均与赵匡胤无关，排除ABC三项。故选D项。 9. 下图是某位同学的学习笔记，依据笔记判断他学习的内容是（ ） A. 诸侯争霸 B. 独尊儒术 C. 崇文抑武 D. 闭关锁国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“①近用文臣掌握军政大权②注重发展文教事业”和所学知识可知，北宋为防止武将专权，实行崇文抑武政策。重用文臣掌握军政大权，注重发展文教事业，这扭转了五代十国以来尚武轻文的风气，有利于政权稳定，与笔记内容相符，C项正确；诸侯争霸是春秋战国时期的特征，主要表现为各诸侯国之间的战争与兼并，和笔记内容无关，排除A项；独尊儒术是汉武帝时期的举措，目的是统一思想，加强中央集权，并非针对防止武将专权，排除B项；闭关锁国是明清时期限制对外交往的政策，与笔记中防止武将专权等内容不相关，排除D项。故选C项。 10. 在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物；政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出；土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。因此，北宋进行了（ ） A. 商鞅变法 B. 周世宗改革 C. 王安石变法 D. 张居正改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物”“财政入不敷出”“农民起义此起彼伏。”和所学知识可知，北宋中期面临边疆战事失利、“岁币”支出大、“冗官”“冗兵”致财政困难、土地兼并引发农民起义等问题，即“积贫积弱”局面。王安石变法旨在通过一系列措施，如青苗法、募役法、保甲法等，实现富国强兵，解决上述困境，C项正确；商鞅变法发生在战国时期秦国，时间与北宋不符，排除A项；周世宗改革是五代十国时期后周世宗柴荣推行的改革，与北宋面临的问题及改革无关，排除B项；张居正改革是明朝万历年间张居正主持的改革，时间与北宋不对应，排除D项。故选C项。 11. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，岳飞是南宋抗金英雄，传说岳飞临走抗金时，其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条，A项正确；文天祥组织抗击元军，被俘后宁死不屈，排除B项；郑成功收复台湾，维护中国主权，排除C项；康熙皇帝与沙俄作战，阻止了沙俄的侵略，捍卫了祖国统一，排除D项。故选A项。 12. 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为了有效管辖如此广阔的疆域，元朝创立了（ ） 元朝形势图（1330年） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 四等人制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料甘肃行省等信息和所学知识可知，由于元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝元世祖忽必烈开创行省制度，在中央设置中书省，作为全国最高行政机关，并直接管辖大都及周围地区。在地方设行中书省，由中央委派官员掌管省内军政大权，行省以下设有路、府、州、县。元朝实行行省制度，加强了中央对地方的管理，巩固了元朝的统治，有利于巩固国家统一，C项正确；西周时期在地方实行分封制，与元朝不符，排除A项；秦朝在地方实行郡县制，与元朝不符，排除B项；四等人制是民族政策，与材料甘肃行省等信息不符，排除D项。故选C项。 13. 从唐朝的“开元通宝”到北宋四川地区出现的“交子”，货币形式发生了从金属铸币到纸质货币的重大转变，且整体朝着轻便易携的方向发展。促成这一变化的关键因素是（ ） A. 印刷技术的革新 B. 冶铸工艺的进步 C. 造纸技术的成熟 D. 商业贸易的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“货币形式发生了从金属铸币到纸质货币的重大转变，且整体朝着轻便易携的方向发展”可知，货币发生了由笨重到轻便的变化，从金属货币到非金属货币，方便了流通，发生这种变化的主要原因是商业贸易的发展，D项正确；印刷技术的革新确实对纸币的发行和防伪有一定作用，但“交子”最初是民间发行的信用凭证，印刷技术并非其产生的根本原因，排除A项；冶铸工艺的进步主要影响金属铸币的质量和生产效率，但题干问的是“从金属铸币到纸质货币”的转变，冶铸工艺与此无关，排除B项；造纸技术的成熟是纸币出现的物质基础，但“交子”的产生更多是由于商业需求，而非单纯因为造纸技术的成熟，排除C项。故选D项。 14. 史实是指历史的真实情况；史论是对历史事实的分析和评论。下列属于史论的是（ ） A. 东罗马帝国多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等 B. 雕版印刷术的传播促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展 C. 1044年北宋与西夏进行和谈，订立和约 D. 《回回药方》中记载了治疗骨折方法 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，“雕版印刷术传播促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展”，此表述是对雕版印刷术传播这一史实所产生影响的分析和评论，属于史论 ，B项正确；“东罗马帝国多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等”，这只是在陈述东罗马帝国与中国交往的客观事实，没有对该事件进行分析和评论，属于史实，排除A项；“1044年北宋与西夏进行和谈，订立和约”，仅仅是在叙述北宋与西夏之间发生的历史事件，是客观史实，并非史论，排除C项；“《回回药方》中记载了治疗骨折的方法”，这是在说明《回回药方》中的内容，属于对历史事实的陈述，是史实，排除D项。故选B项。 15. 意大利旅行家马可·波罗在他的东方见闻录《马可·波罗行纪》中写道“外国巨价异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与比。”这里说的“此城”是指（ ） A. 隋朝大兴 B. 唐朝长安 C. 南宋临安 D. 元朝大都 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，元朝大都既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市 ，中外交往频繁。马可・波罗在元世祖时来华，居住了十几年，回国后写的《马可・波罗行纪》详细记载了元大都的繁华景象，D项正确；隋朝大兴城是当时重要的城市，但马可・波罗来华是在元朝时期，他并未提及隋朝大兴城相关内容，排除A项；马可・波罗生活于13世纪，此时唐朝早已灭亡，他不可能在《马可・波罗行纪》中描述唐朝长安，排除B项；马可・波罗是在元世祖时期来华，在他的行纪中主要描述的是元朝城市的情况，并非南宋临安，排除C项。故选D项。 第二部分非选择趔(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 某班布置“统一多民族国家的不断发展”主顺展板，请你参与完成。 统一多民族国家的不断发展 措施篇 A.编修《唐本草》 B.杯酒释兵权 C.抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员 D.纸币在全国范围内作为主币发行 人物篇 杨坚 忽必烈 文献篇 宣政院，秩从一品，掌释教僧徒及吐蕃之境。……至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故，更名宣政院。 ——《元史》 （1）请将措施篇中的内容进行归类。(要求：写出字母) 经济方面：___________ 政治方面：___________ 文化方面：___________ 军事方面：___________ （2）请从人物篇中任选一位，说明其入选展板的理由。(要求：从建立的朝代、结束的分裂局面角度作答) （3）阅读文献篇，材料反映了元朝对今天哪一地区正式行使行政管辖权？宣政院更名的时间用世纪年代的方式如何表述？ 【答案】（1） ①. D ②. C ③. A ④. B （2）选择杨坚。理由：他在公元581年建立隋朝，结束长期以来的南北分裂局面，实现全国重新统一。 （3）地区：西藏地区。时间表述：13世纪80年代。 【解析】 【小问1详解】 ①经济方面：根据所学知识可知，元朝时，随着商品经济的发展，纸币在全国范围内作为主币发行。因此，①选择D项；②政治方面：根据所学知识可知，唐玄宗李隆基即位以后，实行一系列改革，政治上，抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员，因此，②选择C项；③文化方面：根据所学知识可知，唐高宗时期编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家颁布的药典，因此，③选择A项；④军事方面：根据所学知识可知，宋太祖建立宋朝后，为了加强中央集权，实行“杯酒释兵权”，解除了禁军高级将领的兵权，因此，④选择B项。 小问2详解】 选择杨坚。理由：根据所学知识，结合杨坚的贡献，从建立的朝代、结束的分裂局面角度作答。如：杨坚在公元581年建立隋朝，589年，灭掉陈朝，结束长期以来的南北分裂局面，实现全国重新统一。 【小问3详解】 地区：根据材料“宣政院，秩从一品，掌释教僧徒及吐蕃之境”，结合所学知识可知，元朝时，设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务，材料反映了元朝对今天的西藏地区正式行使行政管辖权。 时间表述：根据材料“至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故，更名宣政院”可知，宣政院更名于公元1288年，换算时主要看年份的百位和十位数字，百位（或百千位）数字加一即为世纪数，十位数字即为年代数，用世纪年代表述为“13世纪80年代”。 17. 隋唐王朝在川界历史上有雨要地位。阅读材料，回答下列问题。 【经济之变】 材料一：……是世界上最长的、最古老的人工水道，也是工业革命前规模最大、范围最广的工程项目，它促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖，反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气，以及东方文明在水利技术和管理能力方面的杰出成就。 ——世界遗产委员会 材料二：辕形弯曲，为犁之主干，尾部与犁梢相接。箭为长方木，穿越翠辕到达翠底，与曲辕成弓箭形，故名。……进则犁箭带动犁饶向下，可深耕；退则犁箭上升，犁饶平缓，可浅耕。 ——《未耜经》 （1）材料一反映了哪一水利工程？材料二所述生产工具及其用途分别是什么？ 【政治之因】 材料三：大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相. ——统编版《中国历史》 材料四：崇善应变，璟善守文，玄宗得二人而治。 ——《旧唐书·姚崇传》 （2）材料三中的统治者是谁？依据材料四并结合所学知识，写出“玄宗”在位前期的年号。综合两段材料分析唐代政治清明的共同原因。 【文化之荣】 诗词一 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 天生我材必有用。千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》（节选) 诗词二 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。 遥远认微微入朝火，一条星宿五门西。 ——白居易《登观音台望城》 （3）诗词一的作者李白被誉为什么？依据诗词二并结合所学知识，写出长安城的特点。 （4）综合以上材料，回望隋唐时期的繁荣局面，对今天实现中华民族伟大复兴有什么启示？ 【答案】（1）水利工程：隋朝大运河；工具：曲辕犁；用途：耕地。 （2）统治者：唐太宗（李世民）；年号：开元；原因：统治者任用贤能、虚心纳谏。 （3）“诗仙”；特点：布局严整，规模宏大，商业繁荣，是政治中心。 （4）启示：要注重发展交通，加强各地区的经济文化联系；重视科技创新，推动生产力进步；重视人才，营造良好政治氛围；传承和弘扬优秀传统文化，增强文化自信等。 【解析】 【小问1详解】 水利工程：根据材料一“……是世界上最长的、最古老的人工水道……它促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖”并结合所学知识可知，材料反映的是隋朝大运河，它加强了南北地区政治、经济和文化交流 。 生产工具及用途：根据材料二“辕形弯曲，为犁之主干……与曲辕成弓箭形，故名”“进则犁箭带动犁饶向下，可深耕；退则犁箭上升，犁饶平缓，可浅耕”并结合所学知识可知，材料描述的是曲辕犁，曲辕犁是唐代中国劳动人民发明的耕犁，操作灵活，节省人力和畜力，主要用于耕地。 【小问2详解】 统治者：根据材料三“魏征”“房玄龄”“杜如晦”“贞观时期”可知，统治者是唐太宗李世民，贞观是其年号。 年号：根据材料“玄宗”并结合所学知识可知，“玄宗” 即唐玄宗李隆基，其在位前期年号开元，开创开元盛世。 共同原因：根据材料三“大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次”和材料四“崇善应变，璟善守文，玄宗得二人而治”可知，两段材料分别体现唐太宗重用人才、善于纳谏，唐玄宗重用姚崇等贤才，所以共同原因是统治者任用贤能、虚心纳谏。 【小问3详解】 誉为：结合所学知识可知，李白诗歌风格豪放飘逸、想象丰富，被后人誉为 “诗仙”。 特点：根据材料“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”并结合所学知识可知，长安城的特点有布局严整，规模宏大，商业繁荣，是政治中心。 【小问4详解】 启示：开放性题目，言之有理即可。根据材料一隋朝大运河促进经济交流可知，要注重发展交通，加强各地区的经济文化联系；根据材料二曲辕犁等农业工具创新可知，重视科技创新，推动生产力进步；根据材料三唐代统治者任用贤才可知，重视人才，营造良好政治氛围；根据唐代政治清明局面可知，营造良好政治氛围；根据材料唐诗等文化繁荣可知，传承和弘扬优秀传统文化，增强文化自信等。 18. 中国古代历史上各民族交往交流交融。阅读材料，回答下列问题。 【表格建构体系】 时间 民族/政权 交往方式 史实 630年 / / 唐太宗被尊为① 640年 ② 设立机构 设置安西都护府 641年 吐蕃 和亲 ③ 713年 渤海 ④ 唐玄宗封渤海国首领大祚荣为渤海郡王 （1）请将表格中的①②③④处补充完整。 【诗词品读历史】 材料一：锐旅怀忠节，群凶窜北荒。继好安动境，和阿乐小康。 ——宋真宋《契升出境诗》(节选) 材料二：山外青山楼外楼，西湖歌彝儿时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 ——林升《题临安邸》 （2）依据材料一并结合所学知识，分析北宋与辽的关系发生了怎样的变化？材料二反映的时代背景是什么？ 【文物展现风采】 元上都所在地南接中原，北联朔漠，自古以来就是北方各游牧民族聚居之地。龙柱的正面和西面分别雕有一条对称的五爪龙，龙体周围饰以繁密的壮丹等花卉。雕琢精美的角柱，充满了浓郁的中原文化特色。 ——摘编自2025年3月27日《内古日报》 元上都遗址博物馆汉白玉雕龙角柱 （3）依据材料并结合所学知识，写出元朝是哪一民族建立的？分析元朝民族交往交流交融的历史意义。 【答案】（1）①：天可汗； ②：西域； ③：文成公主入藏； ④：册封。 （2）变化：由战争走向和平； 时代背景：南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅，不思进取，只求苟且偏安。 （3） 民族：蒙古族； 意义：促进了民族融合；促进了经济、文化交流与发展 ，推动了统一多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的 “天可汗”，意即各族共同的君主。 ②：根据所学知识可知，唐朝时期，为了加强对西域的管理，640年，唐太宗设置安西都护府，管辖西域的天山以南地区。 ③：根据所学知识可知，641年，唐太宗派大臣护送文成公主入藏与吐蕃赞普松赞干布成亲。文成公主入藏，带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 ④：根据所学知识可知，唐玄宗封渤海国首领大祚荣为渤海郡王，“忽汗城” 成为东北亚的一个贸易中心，这是唐朝对边疆民族政权的一种册封形式。 【小问2详解】 变化：根据材料“锐旅怀忠节，群凶窜北荒。继好安边境，和同乐小康”和所学知识可知，宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到澶州城下，宋真宗在寇准力劝下亲征，宋军士气大振，打退辽军 。之后辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称 “澶渊之盟”。在此之前，北宋与辽之间有战争，澶渊之盟后，辽宋之间保持着和平局面 ，所以北宋与辽的关系由战争走向和平。 时代背景：根据材料“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”和所学知识可知，北宋灭亡后，1127年，赵构登上皇位，定都临安（今浙江杭州），史称南宋 。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅，不思进取，只求苟且偏安，贪图享乐 ，这首诗就是对南宋统治者这种状态的讽刺。 小问3详解】 民族：根据所学知识可知，元朝是蒙古族建立的 。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊称为“成吉思汗”。1271 年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。 意义：根据材料和所学知识可知，元朝时期，各民族交往交流交融，促进了民族融合。许多汉族人来到边疆，为边疆的开发作出贡献；边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处 。同时，元朝形成了一个新的民族 —— 回族 。这种民族交往交流交融进一步促进了经济、文化的交流与发展 ，推动了统一多民族国家的发展 ，为我国统一多民族国家的巩固和发展奠定了基础。 19. 某班进行“古代中外交往”项目化学习，请你参与完成。 【任务一走近文物】 （1）图1反映了哪一使团？图2与哪一历史事件相关？ 【任务二资料解读】 材料一：凡舶至……市舶监官莅阅其货而征之……大抵犀象、香药十取其二，余物十五分取一。 ——《宋史·食货志下八》 材料二：中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来，开辟了“茶叶之路”“瓷器之路”以及丝绸和香料的“香丝之路”等海上商道。南宋时期，日本僧人荣西两次来到中国，他不仅把样茶输入日本，还将茶种带回日本，写有《吃茶养生记》，宣传茶的作用。 ——据邹逸麟主编《中国历史人文地理》等 （2）材料一记载了哪一机构？依据材料一概括这一机构的职能。依据材料二，分析宋朝海外贸易的主要特征。(写出两点即可) 【任务三面向未来】 材料：古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚毅和利炮，而是宝船和友谊。共建“一带一路”注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远，崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。 ——摘自习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲 （3）综合以上材料，分析我国的对外政策是什么？谈谈今天的我们应该如何开展国际交流。 【答案】（1）使团：遣唐使。历史事件：鉴真东渡。 （2）机构：市舶司。 职能：管理对外贸易，征收关税。 主要特征：贸易范围广；开辟多条海上商道；文化交流伴随贸易。 （3）对外政策：和平友好、互利共赢的开放合作政策。怎么做：秉持和平友好理念，尊重各国差异；坚持互利共赢，推动共同发展；加强互联互通，促进贸易、文化交流；积极参与国际合作，承担国际责任。 【解析】 【小问1详解】 使团：根据材料“图1《弘法大师行状绘词》(局部)”和所学知识可知，弘法大师即空海，他是日本遣唐使中的重要人物。唐朝国力强盛、文化繁荣，吸引日本多次派遣使团来华，遣唐使涵盖官员、学者、僧人等，他们学习唐朝政治、文化、科技等知识，促进了日本社会的发展和中日文化交流。故使团：遣唐使。 历史事件：根据材料“图2日本奈良唐招提寺”和所学知识可知，日本奈良唐招提寺由鉴真主持修建。鉴真应日本僧人邀请东渡日本，虽历经磨难但矢志不渝，带去了大量的佛法经典、建筑技艺、医药知识等，对日本的宗教、建筑、医学等方面产生深远影响，是中日友好交流的重要象征。故历史事件：鉴真东渡。 【小问2详解】 机构：根据材料“凡舶至……市舶监官莅阅其货而征之”和所学知识可知，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。其职能包括管理对外贸易，规范海外贸易秩序；征收关税，增加财政收入；收购朝廷专卖品，掌控重要物资流通，保障国家利益。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。故机构：市舶司。 职能：根据材料“市舶监官莅阅其货而征之”可知，其职能是对海外贸易进行管理，检查舶来货物，并按比例征税，如犀象、香药等货物按不同比例征收，体现了对海外贸易的管控与税收征管。故职能：管理对外贸易，征收关税。 主要特征：根据材料“中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来”可知，清晰地显示出宋朝海外贸易的范围十分广泛，跨越了多个地区，与众多国家建立了贸易联系。即特征为贸易范围广；根据材料“开辟了‘茶叶之路’‘瓷器之路’以及丝绸和香料的‘香丝之路’等海上商道”可知，说明宋朝依据不同的贸易商品，开拓出了多条专门化的海上贸易通道，使贸易形式更加多样、贸易体系更为丰富。即特征为开辟多条海上商道；根据材料“南宋时期，日本僧人荣西两次来到中国，他不仅把样茶输入日本，还将茶种带回日本，写有《吃茶养生记》，宣传茶的作用”可知，这体现了在海外贸易过程中，文化交流也随之展开，贸易活动成为了传播文化的重要载体，促进了不同国家间的文化互动与融合。即特征为文化交流伴随贸易。 【小问3详解】 对外政策：根据材料“古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚毅和利炮，而是宝船和友谊”“共建‘一带一路’注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远，……，谋求的是共同发展、合作共赢”可知，我国奉行和平友好、互利共赢的开放合作政策。古丝绸之路以驼队、宝船传递善意与友谊，“一带一路”秉持众人拾柴、互帮互助精神，践行互联互通、互利互惠，谋求共同发展、合作共赢，都体现了我国对外交往中和平友好、追求共赢的理念。故对外政策：和平友好、互利共赢的开放合作政策。 怎么做：根据所学知识可知，可以从坚持和平友好理念、尊重各国差异、互利共赢、加强经济文化交流联系、加强合作、承担责任等角度进行分析，即秉持和平友好理念，尊重各国差异；坚持互利共赢，推动共同发展；加强互联互通，促进贸易、文化交流；积极参与国际合作，承担国际责任。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下学期七年级期中调研 七年级历史学科 (本试卷共19小题满分70分考试时长：70分钟) 注意事项：所有试题必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效 第一部分选择题(共30分) 本题共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。这一制度的创立和进一步完善是在（ ） A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期 2. 武则天曾下令，所辖境内“田畴垦辟，家有余粮”的地方官可以得到升迁。这体现了武则天（ ） A. 改国号周 B. 重视农业 C. 善于纳谏 D. 提倡节俭 3. 唐朝诗人刘禹锡的诗作“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看。一日声名遍天下，满城桃李属春官。自吟白雪诠词赋，指示青云借羽翰。借问至公谁印可，支郎天眼定中观。”描写的是（ ） A. 开放的社会风气 B. 藩镇割据的局面 C. 科举考试后的盛况 D. 长安城的节日气氛 4. 唐朝从“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ） A. 宦官专权 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 陈桥兵变 5. 五代十国时期，各地经济联系、文化交流日益密切，各族交往进一步加强，统一因素不断增长这体现了（ ） A. 北方政局动荡不安 B. 中华文化多元一体的格局 C. 经济重心的南移 D. 政权分立中孕育着统一 6. 请给下面所示内容归纳学习主题，最合适的是（ ） 隋朝统一与灭亡 盛唐气象 隋唐时期的中外文化交流 隋唐时期的科技与文化 A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 7. 玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险。学成后携带大量佛经回到长安并主持译经，为中国佛教的发展做出重大贡献。要了解他的所见所闻，最好是阅读（ ） A. 《大唐西域记》 B. 《桂苑笔耕集》 C. 《西游记》 D. 《金刚经》 8. 历史典故往往来源于真实的历史故事，并可作为研究历史的依据。下列历史典故与赵匡胤有关的是（ ） A. 投笔从戎 B. 破釜沉舟 C. 三顾茅庐 D. 黄袍加身 9. 下图是某位同学的学习笔记，依据笔记判断他学习的内容是（ ） A. 诸侯争霸 B. 独尊儒术 C. 崇文抑武 D. 闭关锁国 10. 在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物；政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出；土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。因此，北宋进行了（ ） A. 商鞅变法 B. 周世宗改革 C. 王安石变法 D. 张居正改革 11. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 12. 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为了有效管辖如此广阔的疆域，元朝创立了（ ） 元朝形势图（1330年） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 四等人制 13. 从唐朝的“开元通宝”到北宋四川地区出现的“交子”，货币形式发生了从金属铸币到纸质货币的重大转变，且整体朝着轻便易携的方向发展。促成这一变化的关键因素是（ ） A. 印刷技术革新 B. 冶铸工艺的进步 C. 造纸技术的成熟 D. 商业贸易的发展 14. 史实是指历史的真实情况；史论是对历史事实的分析和评论。下列属于史论的是（ ） A. 东罗马帝国多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等 B. 雕版印刷术的传播促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展 C 1044年北宋与西夏进行和谈，订立和约 D. 《回回药方》中记载了治疗骨折的方法 15. 意大利旅行家马可·波罗在他的东方见闻录《马可·波罗行纪》中写道“外国巨价异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与比。”这里说的“此城”是指（ ） A. 隋朝大兴 B. 唐朝长安 C. 南宋临安 D. 元朝大都 第二部分非选择趔(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 某班布置“统一多民族国家的不断发展”主顺展板，请你参与完成。 统一多民族国家的不断发展 措施篇 A.编修《唐本草》 B.杯酒释兵权 C.抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员 D.纸币在全国范围内作为主币发行 人物篇 杨坚 忽必烈 文献篇 宣政院，秩从一品，掌释教僧徒及吐蕃之境。……至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故，更名宣政院。 ——《元史》 （1）请将措施篇中的内容进行归类。(要求：写出字母) 经济方面：___________ 政治方面：___________ 文化方面：___________ 军事方面：___________ （2）请从人物篇中任选一位，说明其入选展板的理由。(要求：从建立的朝代、结束的分裂局面角度作答) （3）阅读文献篇，材料反映了元朝对今天哪一地区正式行使行政管辖权？宣政院更名的时间用世纪年代的方式如何表述？ 17. 隋唐王朝在川界历史上有雨要地位。阅读材料，回答下列问题。 【经济之变】 材料一：……是世界上最长的、最古老的人工水道，也是工业革命前规模最大、范围最广的工程项目，它促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖，反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气，以及东方文明在水利技术和管理能力方面的杰出成就。 ——世界遗产委员会 材料二：辕形弯曲，为犁之主干，尾部与犁梢相接。箭为长方木，穿越翠辕到达翠底，与曲辕成弓箭形，故名。……进则犁箭带动犁饶向下，可深耕；退则犁箭上升，犁饶平缓，可浅耕。 ——《未耜经》 （1）材料一反映了哪一水利工程？材料二所述生产工具及其用途分别是什么？ 【政治之因】 材料三：大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相. ——统编版《中国历史》 材料四：崇善应变，璟善守文，玄宗得二人而治。 ——《旧唐书·姚崇传》 （2）材料三中的统治者是谁？依据材料四并结合所学知识，写出“玄宗”在位前期的年号。综合两段材料分析唐代政治清明的共同原因。 【文化之荣】 诗词一 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 天生我材必有用。千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》（节选) 诗词二 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。 遥远认微微入朝火，一条星宿五门西。 ——白居易《登观音台望城》 （3）诗词一的作者李白被誉为什么？依据诗词二并结合所学知识，写出长安城的特点。 （4）综合以上材料，回望隋唐时期的繁荣局面，对今天实现中华民族伟大复兴有什么启示？ 18. 中国古代历史上各民族交往交流交融。阅读材料，回答下列问题。 【表格建构体系】 时间 民族/政权 交往方式 史实 630年 / / 唐太宗被尊为① 640年 ② 设立机构 设置安西都护府 641年 吐蕃 和亲 ③ 713年 渤海 ④ 唐玄宗封渤海国首领大祚荣为渤海郡王 （1）请将表格中的①②③④处补充完整。 【诗词品读历史】 材料一：锐旅怀忠节，群凶窜北荒。继好安动境，和阿乐小康。 ——宋真宋《契升出境诗》(节选) 材料二：山外青山楼外楼，西湖歌彝儿时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 ——林升《题临安邸》 （2）依据材料一并结合所学知识，分析北宋与辽的关系发生了怎样的变化？材料二反映的时代背景是什么？ 【文物展现风采】 元上都所在地南接中原，北联朔漠，自古以来就是北方各游牧民族聚居之地。龙柱的正面和西面分别雕有一条对称的五爪龙，龙体周围饰以繁密的壮丹等花卉。雕琢精美的角柱，充满了浓郁的中原文化特色。 ——摘编自2025年3月27日《内古日报》 元上都遗址博物馆汉白玉雕龙角柱 （3）依据材料并结合所学知识，写出元朝是哪一民族建立的？分析元朝民族交往交流交融的历史意义。 19. 某班进行“古代中外交往”项目化学习，请你参与完成 【任务一走近文物】 （1）图1反映了哪一使团？图2与哪一历史事件相关？ 【任务二资料解读】 材料一：凡舶至……市舶监官莅阅其货而征之……大抵犀象、香药十取其二，余物十五分取一。 ——《宋史·食货志下八》 材料二：中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来，开辟了“茶叶之路”“瓷器之路”以及丝绸和香料的“香丝之路”等海上商道。南宋时期，日本僧人荣西两次来到中国，他不仅把样茶输入日本，还将茶种带回日本，写有《吃茶养生记》，宣传茶的作用。 ——据邹逸麟主编《中国历史人文地理》等 （2）材料一记载了哪一机构？依据材料一概括这一机构的职能。依据材料二，分析宋朝海外贸易的主要特征。(写出两点即可) 【任务三面向未来】 材料：古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚毅和利炮，而是宝船和友谊。共建“一带一路”注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远，崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。 ——摘自习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲 （3）综合以上材料，分析我国的对外政策是什么？谈谈今天的我们应该如何开展国际交流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$