精品解析：广东省河源市连平县协作区联考2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

七年级生物下册期中测试题 说明：请把答案写在答题卡上相应地方。 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分） 1. 播种前先将土壤耕耙使其变得松软，目的是为种子的萌发提供（　　） A. 足够的光照 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 适宜的温度 2. 黄豆种子的胚的结构当中，种子萌发后，能发育成茎的结构是（ ） A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶 3. 如图为玉米种子根尖的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. A、B细胞是吸水主要部位 B. D属于输导组织 C. 与根生长有直接关系的是B、C细胞 D. 只有A细胞具有分裂能力 4. 菜农移栽的白菜幼苗，根部总是带“土坨”，目的是（　　） A. 便于运输 B. 保存营养 C. 保护根尖和幼根 D. 防止水分散失 5. 如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，另一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（ ） A. 该装置只探究了温度和水分对种子萌发的影响 B. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 C. 该装置中②和⑥可形成一组对照实验，变量是温度 D. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水分 6. 小秦针对“影响黄豆种子萌发的外界条件”设计了如下实验，他得出的结论是黄豆种子的萌发需要（ ） 瓶号 种子所做处理 实验结果 ① 放在湿润的纱布上 置于25℃橱柜内 萌发 ② 放在湿润的纱布上 置于4℃橱柜内 不萌发 A. 适宜的温度 B. 充足空气 C. 足够的光照 D. 一定的水分 7. 桃是果园里常见的一种多年生木本被子植物。观察桃花的结构示意图，判断下列说法错误的是（ ） A. 雌蕊和雄蕊是一朵花的主要部分 B. 产生花粉的结构是①花药 C. 桃的种子是由⑥发育而来 D. 开花后形成果实必须要经历传粉和受精 8. 关于花生的谚语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别由什么发育而成的（　　） A. 子房壁、珠被、受精卵 B. 果皮、种皮、胚 C. 子房、胚珠、受精卵 D. 子房壁、胚珠、受精卵 9. 下列关于叶片的叙述不正确的是（　　） A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B. 叶的所有细胞中都含有叶绿体 C. 下表皮的气孔比上表皮的气孔多 D. 叶脉具有输导和支持作用 10. 给果树修剪枝叶后，无机盐向树干上部运输速度下降，其原因是（ ） A. 光合作用减弱 B. 蒸腾作用减弱 C. 利用无机盐减少 D. 根吸水力降低 11. 夏季移栽大树想要提高成活率，抑制其蒸腾作用是十分重要的一项工作。以下哪项不属于减少树木蒸腾作用的措施（　　） A. 增加光照时间 B. 降低周围温度 C. 减弱植物周围的空气流通 D. 增加植物周围空气的含水量 12. 将暗处理一昼夜的叶片做如图处理，光照2小时后，A区有淀粉，B区无淀粉，这说明了光合作用需要（　　） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水 D. 无机盐 13. 《民法典》中规定，小区应有足够的绿化面积。因为绿色植物，不仅能美化环境，还能净化空气降低了环境温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的（　　） A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸腾作用 C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 气体交换和吸收作用 14. 老师把快要熄灭的卫生香接触到金鱼藻光合作用释放的气体会立即复燃，这说明光合作用产生了（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 氨气 15. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 农田排涝——促进根部的呼吸作用 B. 冷藏蔬果——抑制蔬果的呼吸作用 C. 大棚增加二氧化碳——促进植物的呼吸作用 D. 晾晒粮食——抑制粮食的呼吸作用 16. 肥料是植物的“粮食”，在春耕生产中，肥料的合理施用是必不可少的一环。其中植物生长需要量最多的无机盐不包括（ ） A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含硫的无机盐 17. 以下装置可用于验证呼吸作用消耗氧气的是（　　） A. B. C. D. 18. 党的二十大报告中指出，要实现中国式现代化，实现人与自然和谐共生的现代化。我国力争2060年前实现“碳中和”，即排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。我们每种下一棵树，能让“碳中和”进度前进一小步，因为树木能进行（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 运输作用 D. 吸收作用 19. 绿色植物的光合作用是地球上其它生物的（ ） ①食物来源 ②氧气来源 ③空气来源 ④能量来源 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 20. “禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平对杂交水稻高产的一个理想追求。水稻慢慢长大过程中，稻穗增加的质量主要来自（ ） A. 土壤中的水和无机盐 B. 土壤中的水和有机物 C. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 D. 空气中的氧气和二氧化碳 21. “十月怀胎娘辛苦”，人体产生卵细胞、形成受精卵的场所分别是（ ） A. 卵巢、输卵管 B. 卵巢、子宫 C. 输卵管、卵巢 D. 输卵管、子宫 22. 下列关于青春期说法错误的是（　　） A. 身高突增是青春期的一个显著特点 B. 青春期生殖器官迅速发育成熟 C. 男生进入青春期的时间一般比女生早两年 D. 在和异性的交往过程中，要做到不卑不亢，自尊自爱 23. 盛悟的父母积极响应国家的“三胎”政策，妈妈已经怀孕四个月了。胎儿在母体内发育的过程中，营养物质的获得和废物的排出依靠的是（　　） A. 脐带和卵巢 B. 脐带和输卵管 C. 脐带和胎盘 D. 脐带和羊水 24. 下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　） ①呼吸作用的主要场所是线粒体 ②呼吸作用的实质是分解有机物，贮存能量 ③呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供能量 ④呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 25. 下列有关青春期身心发育说法正确的是（ ） ①身高突增 ②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象 ③男生一般比女生更早进入青春期 ④性意识开始萌动 ⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①④⑤ 26. 下图表示大豆种子萌发的过程。下列关于大豆种子及其萌发过程的叙述正确的是（　　） A. 大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成 B. 大豆种子萌发过程中最先突破种皮的是胚根 C. 大豆种子萌发过程中有机物含量不断增加 D. 大豆种子的胚轴发育成叶和茎 27. 夏天，各种各样的桃上市。甘甜多汁的桃肉是哪种结构的一部分？（ ） A. 子房 B. 果皮 C. 种皮 D. 种子 28. 菜农为了提高密闭大棚蔬菜的产量，白天常常在大棚内放置二氧化碳发生器产生二氧化碳，使二氧化碳保持一定的浓度。菜农这样做的目的是（ ） A. 为蔬菜光合作用提供原料 B 使大棚内保持干燥 C. 防止病虫害 D. 减小棚内湿度 29. 如图为叶芽的结构及其发育示意图，请分析下列叙述中不正确的是（　　） A. 1是幼叶，将来发育成叶 B. 2是芽轴，将来发育成茎 C. 3是芽原基，将来发育成侧芽 D. 4顶芽，将来发育成枝条 30. 在一棵桃树上的一个枝上开了四朵花，分别进行如下处理：甲摘掉花瓣、乙摘掉花萼、丙摘掉雄蕊、丁摘掉雌蕊。将来能结出果实的是（　　） A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙、丁 C. 甲、丙、丁 D. 乙、丙、丁 二、非选择题（每空2分，共40分） 31. 乡村振兴需要大力发展富民兴村产业，建造现代化大棚种植有机蔬菜有利于提高农民收入。下图表示发生在有机蔬菜叶肉细胞中的某些生理活动，A是某种细胞结构，①、②分别表示不同的气体。请根据图示回答下列问题： （1）图中，①是二氧化碳，在A中进行的生理活动是______，②是______。 （2）有机蔬菜白天储存的有机物不断增多，说明白天光合作用强度______（选填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。在大棚中安装能释放二氧化碳的装置有助于提高有机蔬菜的产量，原因是______。 （3）在大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现有机蔬菜的自动灌溉。有机蔬菜的根吸收的水分主要用于______。 （4）请从利用光合作用的角度，提出一条提高大棚有机蔬菜产量的具体措施：______。 32. 如图表示人体的受精及胚胎发育过程，请据图回答下列问题： （1）图一睾丸产生①，①是________，卵细胞是由②产生，②是________。 （2）图一的①与卵细胞相结合的场所是图二中的________（填字母），形成了图一中的③，③是________，是新生命的开始。 （3）胚胎发育的场所是图二中的________（填字母），胎儿发育成熟后通过母体的阴道产出的过程称为________。 33. 下图是验证“绿色植物在光下制造有机物”的实验的各步骤图解。 （1）请据图分析，实验步骤的正确顺序_____。 ①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒 A. ④③②⑤①⑥ B. ④②③①⑤⑥ C. ②③④⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥① （2）其中，将天竺葵暗处理一昼夜的目的是______。 （3）用酒精脱色，是使叶片中的______溶解到酒精中，这样做的目的是易于观察。 34. 一粒种子萌发形成幼苗，既要有适宜的外界环境，也需要种子自身具备一定的条件。我县某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件而制定了如下实验方案： 【实验材料】罐头瓶，棉花，小勺，标签纸，胶水，颗粒饱满的大豆种子等. 【方法步骤】分别在4个贴好标签的罐头瓶瓶底铺上等量的棉花，依如表要求往各瓶内放入大豆种子并按相应的实验条件进行培养；一周后观察并记录各装置种子萌发的情况. 罐头瓶 1号 2号 3号 4号 种子数 2粒 2粒 2粒 2粒 棉花干湿状态 干燥 潮湿 潮湿 水完全淹没种子 存放环境 25℃的黑暗环境中 3℃的黑暗环境中 25℃的黑暗环境中 25℃的黑暗环境中 请分析作答 （1）由如表可知，2号瓶和3号瓶是一组对照实验，实验变量是_____________________，除了这一组对照实验外，以上实验方案还包括多组对照实验。 （2）本实验中最有可能萌发的是_____________________号罐头瓶内的种子。 （3）若要探究光照条件对种子萌发的影响，可另取一罐头瓶，编号为5号，平底铺上与1～4号罐头瓶等量的棉花，放入2粒大豆种子，洒上适量的水，使棉花保持潮湿，并把整个装置放到温度为_____________℃的光亮处培养，一周后观察实验结果。 （4）1号和2号瓶能否形成对照实验？___________（填“能”或“不能”） （5）由如表可知，本实验方案并不完美，其不足之处是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级生物下册期中测试题 说明：请把答案写在答题卡上相应地方。 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分） 1. 播种前先将土壤耕耙使其变得松软，目的是为种子的萌发提供（　　） A. 足够的光照 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 适宜的温度 【答案】C 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】虽然水分、温度和光照对种子萌发也有影响，但将土壤耕耙使其变得松软，主要目的是增加土壤的通气性，从而为种子的萌发提供充足的空气。空气中的氧气是种子萌发过程中不可缺少的因素，故C符合题意，ABD 不符合题意。 故选C。 2. 黄豆种子的胚的结构当中，种子萌发后，能发育成茎的结构是（ ） A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】C 【解析】 【分析】胚的结构包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，胚为种子植物的种子的重要组成部分，胚是一个处于幼态的植物体，是由卵细胞受精后发育而来。 【详解】A．胚根：这是胚的下端部分，它包含了未来植株的根系的原始结构。在种子萌发后，胚根会首先伸出，发育成主根，并向下生长，吸收土壤中的水分和养分，A错误。 B．胚轴：胚轴连接着胚芽和胚根，它起到支撑和连接的作用。在种子萌发过程中，胚轴会伸长，帮助胚芽和胚根更好地生长和发育。然而，胚轴本身并不直接发育成茎，而是作为茎和根之间的过渡部分，B错误。 C．胚芽：这是胚的顶端部分，它包含了未来植株的地上部分，如茎和叶的原始结构。在种子萌发后，胚芽会发育成茎和叶，C正确。 D．子叶：子叶是胚的一部分，它储存着营养物质，供种子萌发时使用。在种子萌发后，子叶会逐渐萎缩，但其储存的营养物质会被转移到新生长的植株中，D错误。 故选C。 3. 如图为玉米种子根尖的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. A、B细胞是吸水的主要部位 B. D属于输导组织 C. 与根生长有直接关系的是B、C细胞 D. 只有A细胞具有分裂能力 【答案】C 【解析】 【分析】如图所示：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。 【详解】A．A成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位；B伸长区是根伸长最快的地方，故A错误。 B． D根冠位于根的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用‌，属于保护组织，故B错误。 C．根的生长与B伸长区细胞的伸长、C分生区细胞的分裂有关，故C正确。 D．C分生区细胞具有分裂能力，A成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，不具有分裂能力，故D错误。 故选C。 4. 菜农移栽的白菜幼苗，根部总是带“土坨”，目的是（　　） A. 便于运输 B. 保存营养 C. 保护根尖和幼根 D. 防止水分散失 【答案】C 【解析】 【分析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。移栽的白菜幼苗的根部总是带一个土坨，目的是保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，提高移栽植物的成活率，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，另一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（ ） A. 该装置只探究了温度和水分对种子萌发的影响 B. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 C. 该装置中②和⑥可形成一组对照实验，变量是温度 D. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水分 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】A．①和②唯一变量是水分，②和③唯一变量是空气，②和⑤的变量是温度，因此该装置可以同时探究水分、空气、温度对种子萌发的影响，故A错误。 B．每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，所以该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大，故B正确。 C．②和⑥具有两个变量，不能形成一组对照实验，故C错误。 D．该装置中①和③不能形成一组对照实验，因为有两个变量：空气和水分，故D错误。 故选B。 6. 小秦针对“影响黄豆种子萌发的外界条件”设计了如下实验，他得出的结论是黄豆种子的萌发需要（ ） 瓶号 种子所做处理 实验结果 ① 放在湿润的纱布上 置于25℃橱柜内 萌发 ② 放在湿润的纱布上 置于4℃橱柜内 不萌发 A. 适宜的温度 B. 充足的空气 C. 足够的光照 D. 一定的水分 【答案】A 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】根据表格信息可知，①号瓶和②号瓶除温度不同外，其他条件都相同，因此，它们的变量是温度，实验结果是：①号瓶的种子萌发，②号瓶的种子没有萌发，可以得出结论：黄豆种子的萌发需要适宜的温度，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 桃是果园里常见的一种多年生木本被子植物。观察桃花的结构示意图，判断下列说法错误的是（ ） A. 雌蕊和雄蕊是一朵花的主要部分 B. 产生花粉的结构是①花药 C. 桃的种子是由⑥发育而来 D. 开花后形成果实必须要经历传粉和受精 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①花药，②花丝，③胚珠，④柱头，⑤花柱，⑥子房。 【详解】A．花蕊包括雌蕊和雄蕊，与果实与种子的形成有关，是一朵花中最重要的部位，故A正确。 B．①花药中含有花粉，故B正确。 CD．开花后形成果实必须要经历传粉和受精，果实与种子的形成过程为： 所以桃的种子是由③胚珠发育而来，故C错误，D正确。 故选C。 8. 关于花生的谚语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别由什么发育而成的（　　） A. 子房壁、珠被、受精卵 B. 果皮、种皮、胚 C. 子房、胚珠、受精卵 D. 子房壁、胚珠、受精卵 【答案】A 【解析】 【分析】一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 【详解】“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”描述的是花生。“麻屋子”是果皮，由子房壁发育而来；“红帐子”是花生的种皮，由珠被发育而成；“白胖子”是胚，由受精卵发育而来，A正确，BCD错误。 故选A。 9. 下列关于叶片的叙述不正确的是（　　） A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B. 叶的所有细胞中都含有叶绿体 C. 下表皮的气孔比上表皮的气孔多 D. 叶脉具有输导和支持作用 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是叶片的结构，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮。 【详解】A．由分析得知叶片包括表皮、叶肉和叶脉，A正确。 B．叶之所以呈现绿色是因为在叶的叶肉细胞内含有大量的叶绿体，表皮和叶脉中都不含有叶绿体，故叶绿体不是叶的所有细胞中都含有，B错误。 C．阳生植物的气孔一般在叶片下表皮分布的数量多于上表皮，这样可以避免阳光直晒而减少水分散失；如上表皮气孔多于下表皮，那植物因蒸腾丧失的水分就会增多，容易导致植物缺少水分而干枯，C正确。 D．叶脉属于输导组织，具有支持和输导的作用，D正确。 故选B。 10. 给果树修剪枝叶后，无机盐向树干上部运输速度下降，其原因是（ ） A. 光合作用减弱 B. 蒸腾作用减弱 C. 利用无机盐减少 D. 根吸水力降低 【答案】B 【解析】 【分析】（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。所以植物运输水分和无机盐的动力都是来自植物的蒸腾作用。可见，给果树修剪枝叶后，降低了植物的蒸腾作用，进而导致无机盐向树干上部运输的速度下降，光合作用减弱、利用无机盐减少、根吸水力降低不会造成无机盐向树干上部运输速度下降，故ACD错误，B正确。 故选B。 11. 夏季移栽大树想要提高成活率，抑制其蒸腾作用是十分重要的一项工作。以下哪项不属于减少树木蒸腾作用的措施（　　） A. 增加光照时间 B. 降低周围温度 C. 减弱植物周围的空气流通 D. 增加植物周围空气的含水量 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。影响蒸腾作用的因素有光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等。 【详解】影响蒸腾作用的因素有光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等。因此，降低周围温度、减弱植物周围的空气流通、增加植物周围空气的含水量可以减少树木的蒸腾作用，增加光照时间与蒸腾作用无关，与光合作用有关。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 12. 将暗处理一昼夜的叶片做如图处理，光照2小时后，A区有淀粉，B区无淀粉，这说明了光合作用需要（　　） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水 D. 无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用的原料是水和二氧化碳。 【详解】光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程，需要水分、二氧化碳和光能。叶脉中的导管负责运输水分和无机盐到叶片，如果主叶脉被切断，水分和无机盐的运输会受阻，导致叶片缺乏进行光合作用所需的原料，从而影响光合作用的正常进行‌，与B区相连的主叶脉被切断且无淀粉，水无法运输，说明光合作用需要水，ABD错误，C正确。 故选C。 13. 《民法典》中规定，小区应有足够的绿化面积。因为绿色植物，不仅能美化环境，还能净化空气降低了环境温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的（　　） A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸腾作用 C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 气体交换和吸收作用 【答案】B 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【详解】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中，净化空气。植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 14. 老师把快要熄灭的卫生香接触到金鱼藻光合作用释放的气体会立即复燃，这说明光合作用产生了（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 氨气 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气，这个过程就叫光合作用。 【详解】用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生香迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气，此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 农田排涝——促进根部的呼吸作用 B. 冷藏蔬果——抑制蔬果的呼吸作用 C. 大棚增加二氧化碳——促进植物的呼吸作用 D. 晾晒粮食——抑制粮食的呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 【详解】ABD．植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。农田排涝，田间松土，有利于空气进入土壤，促进植物根的呼吸作用；冷藏蔬果、晾晒粮食有利于抑制呼吸作用，减少有机物的分解，ABD不符合题意。 C．二氧化碳是光合作用的原料，因此，大棚增加二氧化碳，能促进植物的光合作用，C符合题意。 故选C。 16. 肥料是植物的“粮食”，在春耕生产中，肥料的合理施用是必不可少的一环。其中植物生长需要量最多的无机盐不包括（ ） A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含硫的无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。 【详解】植物生长所需量最多的无机盐主要包括含氮的、含磷的和含钾的无机盐，它们分别提供植物必需的氮、磷、钾三种主要营养元素，被称为“植物的三大营养元素”。而含硫的无机盐尽管也对植物生长有一定作用，但其需求量相对较少，不属于植物生长需要量最多的无机盐之一。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. 以下装置可用于验证呼吸作用消耗氧气的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的 能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．图是用酒精脱去叶片中叶绿素的实验，A不符合题意。 B．金鱼藻进行光合作用的产物是氧气，B不符合题意。 C．验证植物的蒸腾作用的主要器官是叶片，C不符合题意。 D．种子萌发呼吸作用旺盛，消耗氧气多。氧气支持燃烧。将燃着的蜡烛伸入瓶内，蜡烛熄灭，说明呼吸作用需消耗氧气，D符合题意。 故选D。 18. 党的二十大报告中指出，要实现中国式现代化，实现人与自然和谐共生的现代化。我国力争2060年前实现“碳中和”，即排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。我们每种下一棵树，能让“碳中和”进度前进一小步，因为树木能进行（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 运输作用 D. 吸收作用 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。在这个过程中，植物吸收了二氧化碳，这对于减少大气中的温室气体含量、实现“碳中和”目标至关重要，A正确。 B．呼吸作用是植物细胞利用氧气分解有机物释放能量的过程。虽然呼吸作用是植物生命活动的一部分，但它会释放二氧化碳，与“碳中和”目标相悖，B错误。 C．运输作用是植物体内物质运输的过程，包括水分、无机盐和有机物的运输。这个过程并不直接涉及二氧化碳的吸收或释放，因此与“碳中和”目标无直接关系，C错误。 D．吸收作用通常指的是植物根部对水分和无机盐的吸收。虽然这个过程对植物的生长至关重要，但它并不直接涉及二氧化碳的吸收，因此与“碳中和”目标无直接关系，D错误。 故选A。 19. 绿色植物的光合作用是地球上其它生物的（ ） ①食物来源 ②氧气来源 ③空气来源 ④能量来源 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能量来源；③能稳定大气中碳氧平衡等方面解答。 【详解】①光合作用制造的淀粉等有机物，不仅是植物自身生长发育的营养物质，而且是动物和人的食物来源，①符合题意；②地球上70%氧气来自植物光合作用，所以光合作用释放的氧气，是空气中氧气的主要来源，②符合题意；③空气的主要成分是氮气，氧气，还有少量的稀有气体，杂质气体等等。其中含量最多的是氮气。主要气体的百分比为氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，还有0.03%的其它气体和杂质共同组成，③不符合题意；④光合作用转化光能并储存在有机物里，这些能量是植物，动物，和人体生命活动的能量来源，④符合题意，由此可知，C符合题意。 故选C。 20. “禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平对杂交水稻高产的一个理想追求。水稻慢慢长大过程中，稻穗增加的质量主要来自（ ） A. 土壤中的水和无机盐 B. 土壤中的水和有机物 C. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 D. 空气中的氧气和二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储存着能量的有机物（主要是淀粉），同时释放出氧气的过程，叫做光合作用。二氧化碳和水是进行光合作用的原料，有机物和氧气是光合作用的产物，光是进行光合作用的必要条件，叶绿体是进行光合作用的场所。 【详解】A．水稻在慢慢长大过程中，稻穗增加的质量主要是水稻通过光合作用制造的有机物。土壤中的水是水稻进行光合作用制造有机物的原料之一，也是稻穗增加质量的原因之一；植物的生长发育离不开无机盐，但是无机盐不是植物进行光合作用的原料，也不是稻穗增加质量的原因，故A不符合题意。 B．土壤中的水是稻穗增加质量的原因之一；水稻是一种被子植物，不从土壤中吸收有机物，水稻主要通过光合作用利用空气中的二氧化碳和土壤中的水来合成有机物，因此土壤中的有机物不是稻穗增加质量的原因，故B不符合题意。 C．水稻通过光合作用，能够利用空气中的二氧化碳和土壤中的水来合成有机物，并能够把光能转变成化学能储存在制造的有机物中。因此，稻穗增加的质量主要来自空气中的二氧化碳和土壤中的水，故C符合题意。 D．空气中的氧气是水稻进行有氧呼吸的原料之一，但它不是水稻进行光合作用合成有机物的原料，也不是稻穗增加质量的原因；空气中的二氧化碳是稻穗增加质量的原因之一，故D不符合题意。 故选C。 21. “十月怀胎娘辛苦”，人体产生卵细胞、形成受精卵的场所分别是（ ） A. 卵巢、输卵管 B. 卵巢、子宫 C. 输卵管、卵巢 D. 输卵管、子宫 【答案】A 【解析】 【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，卵巢是女性的生殖腺，也叫性腺，是女性的主要性器官，其余器官是附属性器官。 【详解】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，卵巢位于盆腔子宫的两侧，左右各一个，呈卵圆形，能产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管是一对形似喇叭的长管，细端与子宫体相同，粗端的喇叭口靠近卵巢，作用是输送卵细胞也是受精作用的场所；子宫位于膀胱与直肠之间，是胚胎发育的场所及；阴道是精子进入和胎儿产出的通道，所以人体产生卵细胞、形成受精卵的场所分别是卵巢、输卵管，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 22. 下列关于青春期说法错误的是（　　） A. 身高突增是青春期的一个显著特点 B. 青春期生殖器官迅速发育成熟 C. 男生进入青春期的时间一般比女生早两年 D. 在和异性的交往过程中，要做到不卑不亢，自尊自爱 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】A．青春期是人体生长发育的重要阶段，身高和体重都会迅速增长，A正确。 B．青春期是生殖器官发育的关键时期，男性和女性的生殖器官都会经历显著的发育变化，B正确。 C．实际上，女生通常比男生更早进入青春期，女生的青春期发育一般比男生提前2年左右，C错误。 D．青春期是性意识觉醒的时期，与异性的交往需要建立在尊重、平等和自爱的基础上，D正确。 故选C。 23. 盛悟的父母积极响应国家的“三胎”政策，妈妈已经怀孕四个月了。胎儿在母体内发育的过程中，营养物质的获得和废物的排出依靠的是（　　） A. 脐带和卵巢 B. 脐带和输卵管 C. 脐带和胎盘 D. 脐带和羊水 【答案】C 【解析】 【分析】胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，据此答题。 【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的，故ABD错误，C正确。 故选C。 24. 下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　） ①呼吸作用的主要场所是线粒体 ②呼吸作用的实质是分解有机物，贮存能量 ③呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供能量 ④呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。 【详解】①呼吸作用的主要场所是线粒体：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。细胞内的有机物在氧气的参与下，在线粒体中被逐步氧化分解，释放出能量。所以呼吸作用的主要场所是线粒体，故①正确； ②呼吸作用实质是分解有机物，贮存能量：呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，而不是贮存能量。光合作用才是将光能转变成化学能，贮存在制造的有机物中，故②错误； ③呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供能量：细胞的各种生命活动，如细胞的分裂、生长、物质的运输等都需要能量的供应。呼吸作用分解有机物释放出的能量，一部分以热能的形式散失，另一部分用于维持各项生命活动。所以呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供能量，故③正确； ④呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量：生物体通过呼吸作用，将体内的有机物（如葡萄糖）氧化分解，生成二氧化碳和水，同时释放出储存在有机物中的能量。所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，故④正确。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 25. 下列有关青春期身心发育的说法正确的是（ ） ①身高突增 ②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象 ③男生一般比女生更早进入青春期 ④性意识开始萌动 ⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。女孩的青春期一般为11- 17岁，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，大约每个月有一个成熟的卵细胞从卵巢中排出。如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。男孩进入青春期后，睾丸已经成熟，能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。遗精是正常的生理现象。青春期，随着性器官的发育成熟，人的身体会发生一些重要的生理和外表变化，个子迅速长高。男孩骨骼强健，肌肉发达；女孩乳房和臀部明显增大，身体呈现出柔和的曲线。 【详解】①青春期是生长发育的高峰期，其中一个显著的特点就是身高突增。这是由于骨骼的快速生长所导致的，因此①是正确的。 ②青春期也是性器官迅速发育的时期。男生和女生在这个阶段都会经历一系列的生理变化，如男生的遗精和女生的月经，这些都是性器官发育成熟的标志。所以②也是正确的。 ③关于青春期的开始时间，一般来说，女生比男生更早进入青春期。女生的青春期通常从乳房开始发育算起，而男生的青春期则通常从睾丸和阴茎的增大开始。因此，③是错误的。 ④青春期不仅是生理上的变化，也是心理上的重要时期。在这个阶段，青少年开始对自己的性别角色和性意识有了更清晰的认识和萌动。所以④是正确的。 ⑤青春期不仅是性器官的发育高峰期，也是神经系统、心脏和肺等器官功能迅速增强的时期。这些器官的功能增强有助于青少年更好地适应生长发育和日常生活的需要。因此，⑤是错误的。 综上所述，正确的选项是①②④，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 26. 下图表示大豆种子萌发的过程。下列关于大豆种子及其萌发过程的叙述正确的是（　　） A. 大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成 B. 大豆种子萌发过程中最先突破种皮的是胚根 C. 大豆种子萌发过程中有机物含量不断增加 D. 大豆种子的胚轴发育成叶和茎 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。 【详解】A．大豆为双子叶植物，双子叶植物的种子的基本结构包括种皮和胚两部分，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，A错误。 B．胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，B正确。 C．种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物含量会减少，C错误。 D．大豆种子的胚轴发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成茎和叶，D错误。 故选B。 27. 夏天，各种各样的桃上市。甘甜多汁的桃肉是哪种结构的一部分？（ ） A. 子房 B. 果皮 C. 种皮 D. 种子 【答案】B 【解析】 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【详解】桃子的桃肉是属于果皮。 故选B。 28. 菜农为了提高密闭大棚蔬菜的产量，白天常常在大棚内放置二氧化碳发生器产生二氧化碳，使二氧化碳保持一定的浓度。菜农这样做的目的是（ ） A. 为蔬菜光合作用提供原料 B. 使大棚内保持干燥 C. 防止病虫害 D 减小棚内湿度 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。 【详解】二氧化碳是光合作用的原料，因此菜农为了提高密闭大棚蔬菜的产量，白天常常在大棚内放置二氧化碳发生器产生二氧化碳，使二氧化碳保持一定的浓度，这样可以提高光合作用强度从而提高产量，故BCD错误，A正确。 故选A。 29. 如图为叶芽的结构及其发育示意图，请分析下列叙述中不正确的是（　　） A. 1是幼叶，将来发育成叶 B. 2是芽轴，将来发育成茎 C. 3是芽原基，将来发育成侧芽 D. 4是顶芽，将来发育成枝条 【答案】D 【解析】 【分析】左图为叶芽的基本结构：4生长点、1幼叶、2芽轴、3芽原基；右图B为伸展的枝条，A叶、B茎、C侧芽，其中叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．1是幼叶，将来发育成叶，故A正确。 B．2是芽轴，将来发育成茎，故B正确。 C．3芽原基，将来发育成侧芽，故C正确。 D．4是生长点，可以使芽轴不断伸长，故D错误。   故选D。 30. 在一棵桃树上的一个枝上开了四朵花，分别进行如下处理：甲摘掉花瓣、乙摘掉花萼、丙摘掉雄蕊、丁摘掉雌蕊。将来能结出果实的是（　　） A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙、丁 C. 甲、丙、丁 D. 乙、丙、丁 【答案】A 【解析】 【分析】桃花是两性花，雌蕊经异花传粉、受精后，萼片、花瓣、雄蕊等结构都逐渐凋落，只有子房才继续发育，子房可发育成果实。 【详解】桃花是两性花，然而在开花以前，甲去掉花瓣，还有雌蕊；乙去掉花萼，还有雌蕊可以接受其它桃花的花粉；丙摘掉雄蕊，还有雌蕊，传粉受精后，只有雌蕊的子房继续，最后发育形成果实；丁去掉雌蕊，只有雄蕊；故将来能结出果实的是甲、乙、丙，故BCD错误，A正确。 故选A。 二、非选择题（每空2分，共40分） 31. 乡村振兴需要大力发展富民兴村产业，建造现代化大棚种植有机蔬菜有利于提高农民收入。下图表示发生在有机蔬菜叶肉细胞中的某些生理活动，A是某种细胞结构，①、②分别表示不同的气体。请根据图示回答下列问题： （1）图中，①是二氧化碳，在A中进行的生理活动是______，②是______。 （2）有机蔬菜白天储存的有机物不断增多，说明白天光合作用强度______（选填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。在大棚中安装能释放二氧化碳的装置有助于提高有机蔬菜的产量，原因是______。 （3）在大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现有机蔬菜的自动灌溉。有机蔬菜的根吸收的水分主要用于______。 （4）请从利用光合作用的角度，提出一条提高大棚有机蔬菜产量的具体措施：______。 【答案】（1） ①. 呼吸作用 ②. 氧气 （2） ①. 大于 ②. 二氧化碳是光合作用的原料 （3）蒸腾作用 （4）合理密植、延长光照时间等 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，释放氧气的过程。 呼吸作用是指在线粒体里消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，释放能量的过程。 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。 图中：①二氧化碳，②氧气，A叶绿体。 【小问1详解】 由分析可知，光合作用的场所是叶绿体，光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，①进入叶绿体，②从叶绿体出来，所以①是二氧化碳，②是氧气。 植物的呼吸作用是在线粒体中进行，植物进行呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳，①氧气进入A，②二氧化碳从A出来，由此可知，A是线粒体，在A线粒体中进行的生理活动是呼吸作用。 【小问2详解】 有机蔬菜在白天光照充足且光照时间长，其光合作用的强度大于呼吸作用的强度，即光合作用积累的有机物的大于呼吸作用消耗的有机物，所以，有机蔬菜在白天储存的有机物不断增多。 由分析可知，二氧化碳是光合作用的原料，所以在大棚中安装能释放二氧化碳的装置，就是为植物的光合作用提供了充足的原料二氧化碳，有助于提高光合作用效率，合成更多的有机物，提高蔬菜产量。 【小问3详解】 植物体通过根从土壤中吸收的水分，其中一部分被植物体利用，其余的绝大部分的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义：蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分，促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能吸收叶片周围的热量，降低植物体表面的温度；蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。 由此可知，有机蔬菜的根吸收的水分主要用于蒸腾作用。 小问4详解】 植物进行光合作用需要光照，因此要提高大棚有机蔬菜的产量，可以从利用光能的角度考虑，比如可以适当延长大棚内的光照时间，光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产；也可以种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该合理密植，合理密植有利于充分利用光能，提高农作物的光合作用，从而提高大棚有机蔬菜产量。 32. 如图表示人体的受精及胚胎发育过程，请据图回答下列问题： （1）图一睾丸产生①，①是________，卵细胞是由②产生，②是________。 （2）图一的①与卵细胞相结合的场所是图二中的________（填字母），形成了图一中的③，③是________，是新生命的开始。 （3）胚胎发育的场所是图二中的________（填字母），胎儿发育成熟后通过母体的阴道产出的过程称为________。 【答案】 ①. 精子 ②. 卵巢 ③. B ④. 受精卵 ⑤. C ⑥. 分娩 【解析】 【分析】图一中：①精子、②卵巢、③受精卵。图二中：A卵巢、B是输卵管、C是子宫。 【详解】（1）睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素。所以，图一睾丸产生①精子，卵细胞是由②卵巢产生。 （2）输卵管是女性内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管，位于子宫阔韧带的上缘，内侧与宫角相连通，外端游离，与卵巢接近，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所。故图一的①精子与卵细胞相结合的场所是图二中的[B]输卵管。形成了图一中的③受精卵，是新生命的开始。 （3）受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。所以，胚胎发育的场所是图二中的[C]子宫。胎儿发育成熟后通过母体的阴道产出的过程称为分娩。 33. 下图是验证“绿色植物在光下制造有机物”的实验的各步骤图解。 （1）请据图分析，实验步骤的正确顺序_____。 ①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒 A. ④③②⑤①⑥ B. ④②③①⑤⑥ C. ②③④⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥① （2）其中，将天竺葵暗处理一昼夜的目的是______。 （3）用酒精脱色，是使叶片中的______溶解到酒精中，这样做的目的是易于观察。 【答案】（1）A （2）消耗叶片原有的淀粉 （3）叶绿素 【解析】 【分析】绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。 【小问1详解】 由图1可知，该实验的方法步骤是：暗处理④把天竺葵放在黑暗处一昼夜→③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分→②把天竺葵放在光下照射→⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸→①用酒精去掉叶绿素→⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒染色，A正确，BCD错误。 故选A。 【小问2详解】 暗处理：将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样就说明了，实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。 【小问3详解】 光照数小时后，摘下该叶片，去掉黑纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，这样做的目的是易于观察叶片的变化。 34. 一粒种子萌发形成幼苗，既要有适宜外界环境，也需要种子自身具备一定的条件。我县某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件而制定了如下实验方案： 【实验材料】罐头瓶，棉花，小勺，标签纸，胶水，颗粒饱满的大豆种子等. 【方法步骤】分别在4个贴好标签的罐头瓶瓶底铺上等量的棉花，依如表要求往各瓶内放入大豆种子并按相应的实验条件进行培养；一周后观察并记录各装置种子萌发的情况. 罐头瓶 1号 2号 3号 4号 种子数 2粒 2粒 2粒 2粒 棉花干湿状态 干燥 潮湿 潮湿 水完全淹没种子 存放环境 25℃的黑暗环境中 3℃的黑暗环境中 25℃的黑暗环境中 25℃的黑暗环境中 请分析作答 （1）由如表可知，2号瓶和3号瓶一组对照实验，实验变量是_____________________，除了这一组对照实验外，以上实验方案还包括多组对照实验。 （2）本实验中最有可能萌发的是_____________________号罐头瓶内的种子。 （3）若要探究光照条件对种子萌发的影响，可另取一罐头瓶，编号为5号，平底铺上与1～4号罐头瓶等量的棉花，放入2粒大豆种子，洒上适量的水，使棉花保持潮湿，并把整个装置放到温度为_____________℃的光亮处培养，一周后观察实验结果。 （4）1号和2号瓶能否形成对照实验？___________（填“能”或“不能”） （5）由如表可知，本实验方案并不完美，其不足之处是_________。 【答案】（1）温度 （2）3 （3）25 （4）不能 （5）种子数量太少，偶然性大，实验不准确 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期等。 【小问1详解】 2号和3号唯一的变量是温度，可以探究种子萌发的必要条件是温度。 【小问2详解】 1号瓶缺乏一定的水分种子不萌发，2号瓶温度低种子不萌发，3号瓶具备了种子萌发的条件种子萌发，4号瓶缺乏充足的空气种子不萌发，因此本实验中最有可能萌发的是3 号罐头瓶内的种子。 【小问3详解】 探究“光照对种子萌发的影响”，实验的唯一变量是光照，其它条件相同且适宜，从表格中看出，可另取一罐头瓶，编号为5号，平底铺上与1～4号罐头瓶等量的棉花，放入2粒大豆种子，洒上适量的水，使棉花保持潮湿，并把整个装置放到温度为25℃的光亮处培养，一周后观察实验结果。 【小问4详解】 1号和2号瓶不能形成对照实验，原因是变量不单一。 【小问5详解】 本实验的不足之处是种子的数量太少，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服。实验时如取2粒种子偶然性太大。所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子，如20粒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$