精品解析：贵州省铜仁市碧江区2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

贵州省铜仁市碧江区2024-2025学年 七年级下学期4月历史期中试卷 一、选择题：每小题2分，共24分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 589年,隋文帝统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家历史发展的大趋势,以上描述的是隋统一中国的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 条件 D. 影响 2. 唐都长安商业繁荣，是一座国际性的大都会，其主要的商业区是（ ） A. 皇城 B. 宫城 C. 街坊 D. 东、西两市 3. 唐高宗时期为进一步弘扬中国医药学，编订了世界上第一部国家法定药典是（ ） A 《唐本草》 B. 《千金方》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《本草纲目》 4. 历史解释是指以史料为依据，对历史事件进行客观分析和评判。以下属于历史解释的是（ ） A. 蜀锦是中国四大名锦之一主产于成都 B. 宋太宗消灭北汉，巩固了大一统国家局面 C 公元744年，唐朝联合回纥平定突厥 D. 唐朝画家吴道子的画落笔雄劲，风格奔放 5. 王安石变法中，征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这项措施是（ ） A. 保甲法 B. 募役法 C. 青苗法 D. 方田均税法 6. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”“成吉思汗”主要的历史贡献包括（ ） ①统一蒙古草原 ②定都大都 ③建立蒙古政权 ④统一全国 A. ①②③④ B. ②④ C. ①②④ D. ①③ 7. 《元史・地理志》“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”由此可知，元朝（ ） A. 经济强盛 B. 商业繁荣 C. 疆域辽阔 D. 交通便利 8. 习近平总书记多次强调民族团结的重要性，将其视为各族人民的生命线。元朝时再次出现了民族交融的高潮，下列史实能够论证这一观点的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 澶渊之盟的订立 C. 回族的形成 D. 元杂剧的兴盛 9. 下图是清代御制《耕织图》(部分)。图中曲辕犁最早出现于（ ） A. 东周 B. 唐代 C. 北宋 D. 清朝 10. 制作示意图是一种重要的学习方法。下图示意图中的空框内应填入的时期名称是（ ） A. 春秋战国 B. 魏晋南北朝 C. 三国时期 D. 五代十国 11. 盛唐是科技文化大放异彩时代。以下能证明这一结论的有（ ） ①雕版印刷术的发明 ②活字印刷术的发明 ③火药的发明 ④诗歌创作的黄金时代 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 被西北各少数民族首领尊称为“天可汗”的是（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 二、填空题（本大题有5个小题，每小题1分，共5分） 13. 【贯通南北】隋朝从公元605年陆续开凿一条贯通南北的大运河，以_____为中心，是当时世界上最长的运河。 14. 【选贤任能】隋炀帝时期，设置_____科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。加强了朝廷在选官用人上的权力，是我国古代选官制度的重大改革。 15. 【和亲睦邻】唐太宗时期，同意_____嫁给松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 16. 【诗仙豪放】盛唐时期的_____有“诗仙”的美誉，他的诗极具浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代景盛。 17. 【首设治台】元朝时期在东南设置_____，加强对台湾管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 三、综合问答题：（本大题共1小题，共计16分） 18. 中国地域广泛，民族众多，在历史长河中不断发展融合。老师制作相关学习任务单，请你完成相关任务学习。 任务一：图示历史建框架 两宋时期政权并立示意图 （1）请写出任务一中的①②③分别代表的政权。 任务二：大事年表理关系 时期 民族关系 辽太宗时 占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧。 宋真宗时 辽军大举攻宋，威胁都城开封，寇准力劝真宗亲征，宋军士气大振，击退辽军。之后宋辽议和，双方订立盟约。此后很长时间内，辽宋之间保持着和平局面。 元昊称帝后 多次率军攻打北宋，宋朝被动挨打、节节败送，后来北宋与西夏进行和谈，订立和约，并在边界开设贸易场所。 （2）根据任务二表格，概括古代民族间交往交流的主要方式。（任答两点即可） 任务三：读懂史料拼史实 在很多方面，宋朝是中国历史上最令人激动的年代。后来的世世代代历史学家批评它，是因为它未能顶住异族入侵，而终于被他们痛恨的蒙古人打垮。但宋朝却从960年存在到1279年，长于三百年的平均朝代寿命……宋朝完全称得上是当时世界最大、生产力最高和最发达的国家。 ——【美】罗兹·墨菲《亚洲史》 （3）根据任务三的史料，简述“未能顶住异族入侵，而终于被他们痛恨的蒙古人打垮”所指的历史事件。 （4）通过以上任务学习，谈谈今天我国应如何巩固与发展统一多民族国家。 四、材料解析题（本大题有2个小题，共计30分） 19. 文明在交流中互鉴，世界在深化开放中走向繁荣。七（1）班同学以“隋唐的中外交流”为主题。开展了探究性学习，请你完成相关学习任务。 （一）探究准备 分类标准 向西交流 向东交流 涵盖内容 ①鉴真东渡 ②与新罗交往 ③玄奘西行 ④与罗马和大食交往 （1）为更好的进行探究学习，同学们通过课本、互联网等方式收集到相关知识点。请你为他们做一下简单分类。（只填序号） （二）探究方法 绘制时间轴 玄奘出生于隋末唐初，是中国历史上著名的高僧大德。当时佛教在中原地区广泛传播的前提下，他发现佛教经典存在翻译不精准、内容有歧义等问题，为了求得真经，以解佛法疑惑，玄奘决心西行天竺求法。贞观三年（629年），玄奘启程西行至凉州，受到凉州都督禁止，终在僧人帮助下秘密离开。同年，在瓜州，先是得到胡人石磐陀帮助，后因胡人中途退缩，还曾一度想杀害玄奘，所幸玄奘最终成功摆脱困境，玄奘独自踏上西行路。于当年抵达高昌，为高昌王讲法，与高昌王结拜后继续西行。第二年，玄奘穿越凌山，历经艰难才翻越山脉。贞观五年（631年）抵达印度，开始潜心学习佛法。贞观十七年（643年），戒日王为玄奘在曲女城组织辩经大会，以精法的佛法辩论技艺折服众人，声名远扬。贞观十九年（645年），玄奘结束17年西行求法，从印度启程回到长安。归国后的玄奘受到唐朝皇帝高度重视，从贞观十九年（645年）开始译经传播佛法，至麟德元年（664年）圆寂，在这20年时间里，玄奘致力于佛经翻译工作，累计译出经纶75部，共计1335卷。玄奘西行促进了中印文化交流，推动了佛教在中国的进一步发展传播，是我国历史上杰出的高僧、伟大的翻译家、卓越的旅行家和文化交流使者。 ——根据钱文忠《玄奘西游记》整理 （2）请你根据上述材料，为玄奘西行绘制时间轴。 研读史料 他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但他仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。 ——《中国历史》七年级下册 （3）根据材料并结合所学，这位高僧是谁。他为中日文化交流做出了哪些贡献。 图文互佐 唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况，唐朝是当时世界上最先进的国家，其强大的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等，……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度给出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）•隋唐五代两宋》 （4）根据上述图片和材料，概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。 20. 鉴于往事，有资于治道阅读材料，回答问题。 材料一：中国古代经济发展趋势图 ——根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理 材料二：古代君臣对话录 魏征劝诫唐太宗 武则天建言十二事 姚崇劝诫唐玄宗 魏征以“思国之安者，必积其德义”的主旨，劝谏唐太宗总结隋朝得失，虚心纳下，赏罚公正；用人时要知人善任，简能择善。实行轻徭薄赋与民休息的政策，宽刑慎罚，勤俭戒奢，慎终如始。 674年武则天向唐高宗建言，提出十二条建议：鼓励发展农业生产。免除长安百姓的赋税徭役。停止不必要的军事行动。禁止宫廷作坊制作过于华而不实的器物。减少各种工程营造。拓宽臣民向上进言的途径。杜绝进谗言、搬弄是非的风气。解决才能者仕途停滞的问题。 劝诫玄宗以后施政先行仁。几十年以内不追求开疆拓土。不让宦官参与政事。皇亲国戚不要担任重要官职。请求以后大臣在法律面前一律平等。不要收任何额外的献贡。不要造这些没用的宫殿和寺观。陛下以礼对待大臣。广开言路虚心纳谏。 ——根据【后晋】刘胊《旧唐书》【北宋】宋祁《新唐书》整理 材料三：唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯学外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿……从宫廷传开的“半臂”，领口宽大，袖长及肘，身长及腰…… ——摘编自沈从文王㐨《中国服装史》 材料四：唐朝部分年代的人口统计表 年份 726年 742年 755年 760年 821年 总人口数（约） 4142万 4531万 5292万 1699万 1576万 ——根据葛剑雄主编《中国人口史》按理 （1）根据材料一，指出中国古代经济发展的第一个高峰出现在哪一历史时期。 （2）根据材料二，总结唐朝政治清明的主要原因。 （3）材料三中描述的唐朝人服饰，说明唐朝实行怎样的民族政策。 （4）材料四中755-760年唐朝的人口呈现怎样的变化趋势。导致这一趋势出现的标志性事件是什么。这一事件造成了怎样的严重后果。 （5）综合上述材料，归纳国家兴盛需要具备的条件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 贵州省铜仁市碧江区2024-2025学年 七年级下学期4月历史期中试卷 一、选择题：每小题2分，共24分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 589年,隋文帝统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家历史发展的大趋势,以上描述的是隋统一中国的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 条件 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家历史发展的大趋势”结合所学知识可知，这是对隋朝统一全国意义的阐述，隋朝的统一结束了古代中国自东晋十六国以来270多年分裂割据、战乱不止的局面，使中华大地重新统一于中央政权之下，D项正确；原因、过程、条件均指统一前的背景或具体行动，而题干强调统一后的结果与历史趋势的契合，排除ABC项。故选D项。 2. 唐都长安商业繁荣，是一座国际性的大都会，其主要的商业区是（ ） A. 皇城 B. 宫城 C. 街坊 D. 东、西两市 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，市是唐都长安商业区，市分为东市和西市，D项正确；皇城则是官署宗庙所在，排除A项；宫城是皇帝生活听政所在，排除B项；街坊是住宅区，排除C项。故选D项。 3. 唐高宗时期为进一步弘扬中国医药学，编订了世界上第一部国家法定药典是（ ） A. 《唐本草》 B. 《千金方》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《本草纲目》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，《唐本草》是唐高宗显庆四年（公元 659 年）由李绩、苏敬等 22 人集体编撰、朝廷正式颁行。它是我国也是世界历史上第一部国家药典，比欧洲最早的《佛罗伦萨药典》（1498 年出版 ）早839年，在药物学发展史上影响重大，A项正确；《千金方》是唐代医学家孙思邈所著的综合性临床医学著作，主要总结了唐代以前医学成就和临床经验，并非国家法定药典，排除B项；《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著，它确立了辨证论治原则，是中医临床的基本原则和中医的灵魂所在，是医学理论和临床实践著作，不是国家法定药典，排除C项；《本草纲目》是明代李时珍所著，是对 16 世纪以前中医药学的系统总结，是一部药物学巨著，但成书时间晚于唐高宗时期，不是世界上第一部国家法定药典，排除D项。故选A项。 4. 历史解释是指以史料为依据，对历史事件进行客观分析和评判。以下属于历史解释的是（ ） A. 蜀锦是中国四大名锦之一主产于成都 B. 宋太宗消灭北汉，巩固了大一统国家局面 C. 公元744年，唐朝联合回纥平定突厥 D. 唐朝画家吴道子的画落笔雄劲，风格奔放 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，“宋太宗消灭北汉，巩固了大一统国家局面”在陈述宋太宗消灭北汉这一史实的基础上，对其结果进行了分析评判，指出其巩固了大一统国家局面，属于历史解释，B项正确；“蜀锦是中国四大名锦之一主产于成都”，只是对蜀锦基本信息的陈述，是客观事实的呈现，没有对其进行分析和评判，不属于历史解释，排除A项；“公元 744 年，唐朝联合回纥平定突厥”仅仅是在叙述唐朝联合回纥平定突厥这一历史事件的时间和经过，是对史实的客观记录，没有分析和评判，不属于历史解释，排除C项；“唐朝画家吴道子的画落笔雄劲，风格奔放”是对吴道子画作风格的客观描述，没有对其进行分析和评判，不属于历史解释，排除D项。故选B项。 5. 王安石变法中，征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这项措施是（ ） A. 保甲法 B. 募役法 C. 青苗法 D. 方田均税法 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“王安石变法中，征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱”和所学知识可知，王安石变法中实行募役法规定：原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法，改为由州、县官府出钱雇人应役，原来不服役的也要服役，增加了政府的收入，B项正确；保甲法的主要内容是：把农村人户籍编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁，保丁平时种田，农闲练兵，排除A项；青苗法的主要内容是：每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或贷款；收获时，农民付利息偿还，排除C项；方田均税法的主要内容是：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税，排除D项。故选B项。 6. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”“成吉思汗”主要的历史贡献包括（ ） ①统一蒙古草原 ②定都大都 ③建立蒙古政权 ④统一全国 A. ①②③④ B. ②④ C. ①②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，“一代天骄，成吉思汗”指的是铁木真，他统一蒙古各部，建立蒙古政权，①③符合题意，D项正确；建立元朝、定都大都、统一全国是忽必烈，②④不符合题意，排除ABC项。故选D项。 7. 《元史・地理志》“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”由此可知，元朝（ ） A. 经济强盛 B. 商业繁荣 C. 疆域辽阔 D. 交通便利 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中《元史・地理志》的记载，“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”，可知大意是从封建制变为郡县制以来，统治天下的朝代中，汉、隋、唐、宋都很强盛，但在疆域面积上，都比不上元朝。因此，题干强调的是元朝的疆域辽阔，C项正确；题干描述的是元朝时期的疆域，与经济、商业均无关，排除AB项；元朝时期海上丝绸之路达到鼎盛，对外交通便利，但与题干强调的元朝的疆域不符，排除D项。故选C项。 8. 习近平总书记多次强调民族团结的重要性，将其视为各族人民的生命线。元朝时再次出现了民族交融的高潮，下列史实能够论证这一观点的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 澶渊之盟的订立 C. 回族的形成 D. 元杂剧的兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝时候，唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏吾儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成新的民族——回族，它是通过民族融合形成的，是元朝民族交融的重要体现，符合题意，C项正确；文成公主入藏是唐朝时期的事件，与元朝无关，排除A项；澶渊之盟是北宋与辽朝之间的和约，发生在1005年，与元朝无关，排除B项；虽然元杂剧是元朝文化的重要成就，但它主要体现的是文化繁荣，而非直接的民族交融，排除D项。故选C项。 9. 下图是清代御制《耕织图》(部分)。图中曲辕犁最早出现于（ ） A. 东周 B. 唐代 C. 北宋 D. 清朝 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝时期，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的 生产工具，如曲辕犁。曲辕犁由11个部件构成，设计 精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量，B项正确；曲辕犁是唐朝时期发明的，与东周、北宋、清朝均不符合，排除ACD项。故选B项。 10. 制作示意图是一种重要的学习方法。下图示意图中的空框内应填入的时期名称是（ ） A. 春秋战国 B. 魏晋南北朝 C. 三国时期 D. 五代十国 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“制作示意图是一种重要的学习方法。下图示意图中的空框内应填入的时期名称是”和所学知识可知，从示意图可知，其顺序为南北朝、隋朝、唐朝，接着是辽宋夏金，最后是元。在唐朝和辽宋夏金之间存在空缺，五代十国处于唐朝灭亡之后，辽宋夏金之前，符合历史朝代顺序，D项正确；春秋战国在秦朝之前，远在唐朝之前，不符合顺序，排除A项；魏晋南北朝在隋朝之前，不符合此处顺序，排除B项；三国时期在西晋之前，远在唐朝之前，不符合顺序，排除C项。故选D项。 11. 盛唐是科技文化大放异彩的时代。以下能证明这一结论的有（ ） ①雕版印刷术的发明 ②活字印刷术的发明 ③火药的发明 ④诗歌创作的黄金时代 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合教材所学知识得知，雕版印刷术的发明、火药的发明和诗歌创作的黄金时代都属于唐朝的科技文化，①③④符合题意，B项正确；②活字印刷术的发明，是北宋毕昇发明的，②不符合题意，排除ACD项。故选B项。 12. 被西北各少数民族首领尊称为“天可汗”的是（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，意即各族共同的君长，C项正确；隋文帝杨坚是隋朝开国皇帝，与题意不符，题干反映的是唐太宗李世民，排除A项；隋炀帝是隋朝第二位皇帝，与题意不符，排除B项；唐玄宗李隆基712年至756年在位，唐朝在位最久的皇帝，与题意不符，题干的尊称是唐太宗的，排除D项。故选C项。 二、填空题（本大题有5个小题，每小题1分，共5分） 13. 【贯通南北】隋朝从公元605年陆续开凿一条贯通南北的大运河，以_____为中心，是当时世界上最长的运河。 【答案】洛阳 【解析】 【详解】结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。故填入：洛阳。 14. 【选贤任能】隋炀帝时期，设置_____科，标志着通过考试选拔人才科举制创立。加强了朝廷在选官用人上的权力，是我国古代选官制度的重大改革。 【答案】进士 【解析】 【详解】结合所学知识可知，隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 15. 【和亲睦邻】唐太宗时期，同意_____嫁给松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 【答案】文成公主 【解析】 【详解】根据所学知识可知，吐蕃人很早就生活在青藏高原一带，是现在藏族人的祖先，他们的最高首领称赞普。7世纪初，赞普松赞干布统一了青藏高原，他十分向往中原文化，多次向唐求婚．唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布；文成公主入藏，带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步，也为汉藏两大民族的友好交往奠定了基础。故填入文成公主。 16. 【诗仙豪放】盛唐时期的_____有“诗仙”的美誉，他的诗极具浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代景盛。 【答案】李白 【解析】 【详解】根据所学可知，李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫主义情怀，被誉为“诗仙”。 17. 【首设治台】元朝时期在东南设置_____，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 【答案】澎湖巡检司 【解析】 【详解】依据所学可知，元朝设置澎湖巡检司管辖台湾地区，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。故填入澎湖巡检司。 三、综合问答题：（本大题共1小题，共计16分） 18. 中国地域广泛，民族众多，在历史长河中不断发展融合。老师制作相关学习任务单，请你完成相关任务学习。 任务一：图示历史建框架 两宋时期政权并立示意图 （1）请写出任务一中的①②③分别代表的政权。 任务二：大事年表理关系 时期 民族关系 辽太宗时 占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧。 宋真宗时 辽军大举攻宋，威胁都城开封，寇准力劝真宗亲征，宋军士气大振，击退辽军。之后宋辽议和，双方订立盟约。此后很长时间内，辽宋之间保持着和平局面。 元昊称帝后 多次率军攻打北宋，宋朝被动挨打、节节败送，后来北宋与西夏进行和谈，订立和约，并在边界开设贸易场所。 （2）根据任务二表格，概括古代民族间交往交流的主要方式。（任答两点即可） 任务三：读懂史料拼史实 在很多方面，宋朝是中国历史上最令人激动的年代。后来的世世代代历史学家批评它，是因为它未能顶住异族入侵，而终于被他们痛恨的蒙古人打垮。但宋朝却从960年存在到1279年，长于三百年的平均朝代寿命……宋朝完全称得上是当时世界最大、生产力最高和最发达的国家。 ——【美】罗兹·墨菲《亚洲史》 （3）根据任务三的史料，简述“未能顶住异族入侵，而终于被他们痛恨的蒙古人打垮”所指的历史事件。 （4）通过以上任务学习，谈谈今天我国应如何巩固与发展统一多民族国家。 【答案】（1）政权：①辽；②金；③南宋。 （2）主要方式：战争；订立和约；商业贸易。（任选两个即可） （3）历史事件：元灭南宋。 （4）做法：加强与各民族之间的交流与往来；坚决维护祖国统一，敢于同分裂祖国的行为作斗争；尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰和文化等。 【解析】 【小问1详解】 根据任务一示意图“西夏、北宋、①”和“西夏、②、③”并结合所学北宋与西夏和辽、西夏与南宋和金并立的知识可知，10世纪初，契丹阿保机统一各部，建立契丹国(辽)，1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏。1044年，北宋与西夏达成和议，北宋与辽、西夏并立，所以①是辽；1125年，女真族首领完颜阿骨打建立金，1125年，辽被金朝所灭。1127年，金灭北宋，同一年北宋皇族赵构建立南宋，西夏、金与南宋并立，所以②金、③南宋。故政权：①辽；②金；③南宋。 【小问2详解】 主要方式：根据任务二“占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧”可知，古代民族间交往交流的主要方式是战争；根据任务二“之后宋辽议和，双方订立盟约。此后很长时间内，辽宋之间保持着和平局面”“后来北宋与西夏进行和谈，订立和约”可知，古代民族间交往交流的主要方式是订立和约；根据任务二“并在边界开设贸易场所”可知，古代民族间交往交流的主要方式是商业贸易。故主要方式：战争；订立和约；商业贸易。（任选两个即可） 小问3详解】 根据任务三“是因为它未能顶住异族入侵，而终于被他们痛恨的蒙古人打垮”和结合所学可知，1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元军攻灭南宋残部。元灭南宋，完成了全国的统一。故历史事件：元灭南宋。 【小问4详解】 做法：本题为开放性试题，言之有理即可，根据上述材料反映的两宋时期民族政权并立和元朝的统一，可从民族之间的交流、维护国家统一、尊重少数民族等角度进行分析，例如，加强与各民族之间的交流与往来；坚决维护祖国统一，敢于同分裂祖国的行为作斗争；尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰和文化等。 四、材料解析题（本大题有2个小题，共计30分） 19. 文明在交流中互鉴，世界在深化开放中走向繁荣。七（1）班同学以“隋唐的中外交流”为主题。开展了探究性学习，请你完成相关学习任务。 （一）探究准备 分类标准 向西交流 向东交流 涵盖内容 ①鉴真东渡 ②与新罗交往 ③玄奘西行 ④与罗马和大食交往 （1）为更好的进行探究学习，同学们通过课本、互联网等方式收集到相关知识点。请你为他们做一下简单分类。（只填序号） （二）探究方法 绘制时间轴 玄奘出生于隋末唐初，是中国历史上著名的高僧大德。当时佛教在中原地区广泛传播的前提下，他发现佛教经典存在翻译不精准、内容有歧义等问题，为了求得真经，以解佛法疑惑，玄奘决心西行天竺求法。贞观三年（629年），玄奘启程西行至凉州，受到凉州都督禁止，终在僧人帮助下秘密离开。同年，在瓜州，先是得到胡人石磐陀帮助，后因胡人中途退缩，还曾一度想杀害玄奘，所幸玄奘最终成功摆脱困境，玄奘独自踏上西行路。于当年抵达高昌，为高昌王讲法，与高昌王结拜后继续西行。第二年，玄奘穿越凌山，历经艰难才翻越山脉。贞观五年（631年）抵达印度，开始潜心学习佛法。贞观十七年（643年），戒日王为玄奘在曲女城组织辩经大会，以精法的佛法辩论技艺折服众人，声名远扬。贞观十九年（645年），玄奘结束17年西行求法，从印度启程回到长安。归国后的玄奘受到唐朝皇帝高度重视，从贞观十九年（645年）开始译经传播佛法，至麟德元年（664年）圆寂，在这20年时间里，玄奘致力于佛经翻译工作，累计译出经纶75部，共计1335卷。玄奘西行促进了中印文化交流，推动了佛教在中国的进一步发展传播，是我国历史上杰出的高僧、伟大的翻译家、卓越的旅行家和文化交流使者。 ——根据钱文忠《玄奘西游记》整理 （2）请你根据上述材料，为玄奘西行绘制时间轴。 研读史料 他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但他仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。 ——《中国历史》七年级下册 （3）根据材料并结合所学，这位高僧是谁。他为中日文化交流做出了哪些贡献。 图文互佐 唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况，唐朝是当时世界上最先进的国家，其强大的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等，……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度给出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）•隋唐五代两宋》 （4）根据上述图片和材料，概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。 【答案】（1）③④；①② （2）玄奘西行时间轴 （3）高僧：鉴真。 贡献：传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。 （4）原因：强盛的国力和灿烂文化吸引着周边各国；便利的交通设施和路线；频繁的人员往来；博大的胸怀和积极的态度。 【解析】 【小问1详解】 分类：根据材料和所学知识可知，③玄奘西行，是从唐朝出发前往天竺（今印度等地），天竺在唐朝的西方，他去那里求取佛法真经，促进了唐朝与印度等西域国家在宗教文化等方面的交流，所以属于向西交流。④与罗马和大食交往，罗马和大食（阿拉伯帝国）在唐朝西边，与它们的交往是唐朝与西方地区的交流互动，因此③④归为向西交流。①鉴真东渡，鉴真是从唐朝出发东渡前往日本，日本在唐朝东边，他带去了中国的文化、技艺等，促进了中日文化交流，属于向东交流。②与新罗交往 ，新罗是当时朝鲜半岛的国家，位于唐朝东边，唐朝与新罗在政治、经济、文化等多方面有交流，所以①②属于向东交流。 小问2详解】 时间轴：根据材料“贞观三年（629年），玄奘启程西行至凉州，受到凉州都督禁止，终在僧人帮助下秘密离开。同年，在瓜州，先是得到胡人石磐陀帮助，后因胡人中途退缩，还曾一度想杀害玄奘，所幸玄奘最终成功摆脱困境，玄奘独自踏上西行路。于当年抵达高昌，为高昌王讲法，与高昌王结拜后继续西行”可知，贞观三年(629年)凉州受阻、瓜州遇险、抵达高昌。根据材料“第二年，玄奘穿越凌山，历经艰难才翻越山脉”可知，贞观四年(630年)翻越雪山。根据材料“贞观五年（631年）抵达印度，开始潜心学习佛法”可知，贞观五年(631年)，抵达印度。根据材料“贞观十七年（643年），戒日王为玄奘在曲女城组织辩经大会，以精法的佛法辩论技艺折服众人，声名远扬”可知，贞观十七年(643年)曲女城辩经。根据材料“贞观十九年（645年），玄奘结束17年西行求法，从印度启程回到长安。归国后的玄奘受到唐朝皇帝高度重视，从贞观十九年（645年）开始译经传播佛法”可知，贞观十九年(645年)学成回国开始译经。根据材料“至麟德元年（664年）圆寂”可知，麟德元年(664年)圆寂。据此绘制时间轴如下： 【小问3详解】 高僧及贡献：根据材料“他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但他仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本”和所学知识可知，754年，鉴真第六次东渡终于抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 【小问4详解】 原因：根据材料“唐朝是当时世界上最先进的国家，其强立的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象”可知，唐朝经济繁荣，政治稳定，军事强大，是当时世界上最先进的国家。其先进的制度、发达的科技、辉煌的文学艺术等灿烂文化，对周边各国具有强大的吸引力，使各国主动与唐朝交流，学习唐朝的先进之处。根据材料“唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等”可知，唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通。陆上丝绸之路连接了中国与中亚、西亚乃至欧洲；海上丝绸之路则通往东南亚、南亚、西亚等地。这些交通路线为中外交流提供了便利，使得人员、物资、文化能够顺畅往来。根据材料“唐朝是一个真正意义上的‘开放时代’，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度给出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页”可知，唐朝以博大胸怀接纳外来文化，不排斥、不歧视，虚心学习其他文化的长处；同时也以积极态度输出中华先进文明 ，将自身的优秀文化传播到周边各国，这种开放包容的态度推动了中外文化交流的繁荣。 20. 鉴于往事，有资于治道。阅读材料，回答问题。 材料一：中国古代经济发展趋势图 ——根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理 材料二：古代君臣对话录 魏征劝诫唐太宗 武则天建言十二事 姚崇劝诫唐玄宗 魏征以“思国之安者，必积其德义”的主旨，劝谏唐太宗总结隋朝得失，虚心纳下，赏罚公正；用人时要知人善任，简能择善。实行轻徭薄赋与民休息的政策，宽刑慎罚，勤俭戒奢，慎终如始。 674年武则天向唐高宗建言，提出十二条建议：鼓励发展农业生产。免除长安百姓的赋税徭役。停止不必要的军事行动。禁止宫廷作坊制作过于华而不实的器物。减少各种工程营造。拓宽臣民向上进言的途径。杜绝进谗言、搬弄是非的风气。解决才能者仕途停滞的问题。 劝诫玄宗以后施政先行仁。几十年以内不追求开疆拓土。不让宦官参与政事。皇亲国戚不要担任重要官职。请求以后大臣在法律面前一律平等。不要收任何额外的献贡。不要造这些没用的宫殿和寺观。陛下以礼对待大臣。广开言路虚心纳谏。 ——根据【后晋】刘胊《旧唐书》【北宋】宋祁《新唐书》整理 材料三：唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯学外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿……从宫廷传开的“半臂”，领口宽大，袖长及肘，身长及腰…… ——摘编自沈从文王㐨《中国服装史》 材料四：唐朝部分年代的人口统计表 年份 726年 742年 755年 760年 821年 总人口数（约） 4142万 4531万 5292万 1699万 1576万 ——根据葛剑雄主编《中国人口史》按理 （1）根据材料一，指出中国古代经济发展的第一个高峰出现在哪一历史时期。 （2）根据材料二，总结唐朝政治清明的主要原因。 （3）材料三中描述的唐朝人服饰，说明唐朝实行怎样的民族政策。 （4）材料四中755-760年唐朝的人口呈现怎样的变化趋势。导致这一趋势出现的标志性事件是什么。这一事件造成了怎样的严重后果。 （5）综合上述材料，归纳国家兴盛需要具备的条件。 【答案】（1）历史时期：隋唐时期。 （2）主要原因：虚心纳谏，积极听取大臣等意见和建议。 （3）民族政策：开明的民族政策。 （4）趋势：陡然减少。 事件：安史之乱。 后果：使唐朝的国势由盛转衰。 （5）条件：经济制度合理，促进经济发展；重视人才培养和任用；国家统一，社会稳定，各民族共同繁荣发展。 【解析】 【小问1详解】 历史时期：根据材料一“中国古代经济发展趋势图”可知，第一个明显的经济发展高峰出现在754年附近，这一时期处于隋唐阶段。 【小问2详解】 主要原因：根据材料二“古代君臣对话录”和结合所学可知，唐太宗时期，魏征以“思国之安者，必积其德义”等观点劝谏唐太宗，而唐太宗能够虚心纳谏，认真听取魏征的建议，并且在用人、施政等方面做出调整，做到赏罚公正、用人唯贤等。武则天向唐高宗建言十二条，涉及鼓励农业生产、减轻百姓负担等多方面，体现了对国家治理的积极思考 。姚崇劝诫唐玄宗，提出一系列施政建议后，唐玄宗也能予以重视。这些都表明唐朝君主普遍有虚心纳谏的态度，积极听取大臣等的意见和建议。大臣们也敢于直言进谏，从政治、经济、用人等多角度为国家发展出谋划策 。这种良好的君臣互动模式，使得政策制定更贴合实际需求，减少了决策失误，是唐朝政治清明的重要原因。 【小问3详解】 民族政策：根据材料三“唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯学外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿……从宫廷传开的‘半臂’，领口宽大，袖长及肘，身长及腰”可知，唐朝妇女的服装融合了少数民族以及外来文化的特色，像从宫廷传开的“半臂”，其款式风格就体现了多元文化的交融 。这一现象说明唐朝统治者对少数民族和外来文化持开放、包容的态度。在唐朝，统治者不歧视少数民族，允许各民族之间相互交流、学习，尊重各民族的文化习俗。例如，唐朝与周边少数民族政权保持着密切的联系，有和亲、贸易往来、文化交流等多种互动形式。这种开明的民族政策促进了民族间的友好关系，使得少数民族文化能够在唐朝广泛传播并与中原文化相互交融，共同丰富了唐朝的文化内涵。 【小问4详解】 变化：根据材料四“唐朝部分年代的人口统计表”可知，755年时人口约为5292万，到760年时人口锐减至1699万，人口数量呈现陡然减少的趋势。 事件：根据所学知识可知，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，反击叛军。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定。 后果：根据所学知识可知，安史之乱对唐朝产生了极其严重的影响，它是唐朝由盛转衰的转折点。战乱使得社会经济遭到重创，北方地区尤其严重，大量农田荒废，百姓流离失所，很多地方呈现出“人烟断绝，千里萧条”的惨状。同时，唐朝中央政府的权威受到极大削弱，地方上藩镇割据局面逐渐形成 ，藩镇拥兵自重，不听从中央号令，严重威胁了唐朝的统治，使得唐朝国势从此走向衰落。 【小问5详解】 条件：根据材料和所学知识可知，从材料一中国古代经济发展趋势图以及对隋唐经济发展分析可知，合理的经济制度是经济繁荣的保障 。隋唐时期，统治者推行了一系列有利于经济发展的政策，如轻徭薄赋，鼓励农业生产，促进了农业、手工业和商业的全面发展 。农业的发展为社会提供了充足的粮食，手工业的进步带来了丰富的商品，商业的繁荣促进了经济交流和财富积累。唐朝统治者重视人才，善于听取大臣的意见和建议。像唐太宗任用魏征等贤能之士，武则天重视人才选拔和任用，唐玄宗前期任用姚崇等能臣。这些人才在政治、经济、文化等各领域发挥了重要作用，他们为国家发展出谋划策，推动了政策的合理制定和有效实施。同时，唐朝相对完善的科举制度也为选拔人才提供了公平的途径，吸引了大量有才能的人参与国家治理，促进了社会的进步和国家的兴盛。国家统一和社会稳定是国家兴盛的重要前提。唐朝前期国家统一，社会相对稳定，为经济发展、文化繁荣创造了良好的环境；民族关系融洽，减少了内部矛盾和冲突，增强了国家的凝聚力，使得国家能够集中力量发展经济、文化等各项事业，推动国家走向兴盛。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$