八年级上名著《红星照耀中国》-第1章《探寻红色中国》第4节：通过红色大门-思维导图+情节概括+人物形象+语句赏析+章节试题

【红星照耀中国】第1章《探寻红色中国》

第4节：通过红色大门

1.故事情节概括

作者黎明前持军事通行证离开西安，经渭河至宗蒲县，目睹鸦片种植的恶果。夜宿洛川后进入黄土高原，遇东北军士兵，得知红军与白军的矛盾。抵达延安后，突破封锁进入红区，在刘龙火的帮助下与红军接触，最终成功跨入苏区，展开对红色中国的探访。

2.情节梳理

黎明离西安→持证过城门→渡渭河→见鸦片田→夜宿洛川→入黄土高原→遇东北军士兵→抵延安→突破封锁→雇骡夫进红区→遇刘龙火→共餐→换苏区钱→向安塞出发。

1.作者（埃德加·斯诺）

观察敏锐，勇敢执着：

“我决定最好是不要问莽撞的问题，只是乖乖地跟着他走”体现谨慎；

对红军充满好奇，“我怀着更加浓厚的兴趣眺望他指出的地方”。

2.东北军士兵

矛盾迷茫，反战情绪强烈：

“我们为什么要为那些有钱人送命呢？”揭露对内战的不满；

士兵提到红军“吃得比我们好”，暗示对国民党的失望。

3.刘龙火（贫民会主席）

热情直率，自信威严：

“他好像同中国其他地方的胆怯的农民不属于一个族类”，突出其与众不同的气质；

“我就是你要见的人”展现领导者的果断。

4.骡夫

神秘且市侩：

“对我的牛皮鞋子多次表示羡慕”暗示其可能的贪婪，但最终守信完成任务。

本章通过作者进入红区的经历，揭示国共对立的现实（如封锁与反封锁）、底层民众对共产党的支持（刘龙火的形象）、中国农村的贫困与剥削（鸦片种植导致饥荒）。呼应全书“记录真实革命历程”的主题，展现红军扎根群众、艰苦奋斗的精神，以及中国社会变革的必然性。

1.好词（20个）

熹微、绚烂、威赫、罂粟、险峻、森严、嶙峋、湍急、窑洞、骁勇、对峙、封锁、面有菜色、货架空空、破釜沉舟、炯炯有神、赞不绝口、不可思议、错综复杂、惴惴不安。

2.好句（6个）

⑴环境描写：“那些奇形怪状、不可思议有时甚至吓人的形象，好像是个疯神捏就的世界。”

⑵哲理：“在中国任何事情都可能办到，只要照中国的方式去办。”

⑶人物描写：“他那双炯炯有神的快乐的眼睛含着一种挑战的神情。”

⑷环境对比：“雨量充分的时候异常肥沃……干旱年头粮食严重短缺。”

⑸细节刻画：“缕缕青烟从村里那些高大的泥烟囱里袅袅上升，那些烟囱像长长的手指一样竖立在峭壁面前。”

⑹心理描写：“使我惴惴不安的一个因素，是那个骡夫对我的牛皮鞋子多次表示羡慕。”

1.修辞方法

⑴“那些奇形怪状……好像是个疯神捏就的世界。”

比喻，将黄土高原的独特地貌比作“疯神捏就的世界”，生动形象地突出其险峻与怪异，引发读者对自然力量的敬畏。

⑵“罂粟摇摆着肿胀的脑袋，等待收割。”