精品解析：2025年安徽省阜阳市颍上县中考二模道德与法治试题

2025年安徽省阜阳市颍上县中考二模 道德与法治试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的） 1. 在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身于中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而谈书，邓小平年轻时赴法勤工俭学并加入旅欧中国共产主义青年团。这启示新时代的肯少年要（ ） A. 练就真本领，为创造美好明天付出不懈努力 B. 从点滴做起，改变在同学心目中不完类形象 C. 求得真学问，在苦干实干中创造更多的财富 D. 立报国之志，奋力书写挺膺担当的青春篇章 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年当自强。 D：毛泽东、周恩来、邓小平在青少年时期确立远大理想，启示新时代青少年要立报国之志，奋力书写挺膺担当的青春篇章，故D符合题意； ABC：题文未体现练就真本领，为创造美好明天付出不懈努力，从点滴做起，改变在同学心目中不完类形象，求得真学问，在苦干实干中创造更多的财富，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2. 在我们成长的时空里，有欢乐也有烦恼，需要我们学会自我管理。下列生活情境及自我管理的方法正确的有（ ） ①妈妈很辛苦，她生日到来之际，我用零花钱给她买了鲜花 ②最近心里烦，主要是成绩难突破，我思来想去干脆放弃算了 ③进入青春期，脸上长了几个痘痘，我认为这是正常生理现象 ④与朋友交往，有时会被朋友误解，我会拒绝交往这样的朋友 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折的方法、正确对待青春期身体的变化、呵护友谊的方法、构建和谐家庭的方法。 ①：“在妈妈生日到来之际，用零花钱给她买鲜花”，体现了对妈妈的感恩与关爱，是孝亲敬长的表现，属于正确的自我管理方式，故①符合题意； ③：进入青春期，脸上长痘痘是正常的生理现象，能正确认识这一点，体现了对青春期生理变化的正确态度，属于合理的自我管理，故③符合题意； ②：面对成绩难以突破的烦恼，“干脆放弃”是消极的态度，没有正确对待挫折，不利于自身发展，不是正确的自我管理方法，故②说法错误； ④：与朋友交往时被误解，应主动沟通交流化解矛盾，“拒绝交往”不利于友谊的发展，不是正确的自我管理方式，故④说法错误； 故本题选A。 3. “胸怀家国情怀，为天下育英才，”这是人民教育家张晋藩的人生写照。张晋藩是中国政法大学终身教授，他为新中国法制史学科作出了奠基性、开创性贡献，培养了大批法治人才。从中我们能感受到（ ） ①教师要有胸怀天下的弘道追求 ②法治建设仅靠法治教育工作者 ③教师担负传道授业解惑的责任 ④人才的培养离不开教师的教导 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①③④：题干中体现了对教师的要求以及教师的责任。依据教材知识，教师要有胸怀天下的弘道追求，教师担负传道授业解惑的责任，人才的培养离不开教师的教导，故①③④符合题意； ②：法治建设不仅靠法治教育工作者，要靠全社会，故②说法错误； 故本题选C。 4. 在集体中，我们要学会接纳、理解、包容，学会在不同中寻找共同，共同成长，学会互帮互助，创造更加美好的集体生活。下列情形符合这些要求的是（ ） A. 班级因爱而温暖，我生病请假了，同学课后来帮助辅导学习 B. 每个人都有个性。我不喜欢热闹，也不愿与任何人交往 C. 共奏和谐的乐章，对不合理班规，我们都要无条件地服从 D. 集体也有小群体，尊重个性差异，集体要包容任何小集体 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受集体温暖。 A：体现了同学间的互帮互助，符合题干中“创造更美好的集体生活”的要求，展现了集体温暖，故A符合题意； B：我们要积极与人交往，故B说法错误； C：对不合理班规，我们要提出改进建议，故C说法错误； D：集体要包容正面的、积极的小群体，反对小团体，故D说法错误； 故本题选A。 5. 概括下边漫画，最合适的结论是（ ） A. 未成年人享有特权，法律为我护航 B. 未成年人健康成长，关键在于自身 C. 我们需要特殊保护，更需自我保护 D. 健全特殊保护体系，感受法的关爱 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 C：漫画中未成年人表示“我们不要随意结交陌生人”“我们要学会自我保护”，同时也提及“常常每天接送我上下学”等外界保护，说明未成年人既需要特殊保护，更需要自我保护，故C符合题意； A：未成年人受法律特殊保护，但并非享有特权，法律面前人人平等，故A错误； B：漫画中既体现了未成年人需要特殊保护，也强调了自我保护，并非只突出自身关键作用，故B不符合题意； D：漫画重点强调的是未成年人自身要学会自我保护，而非单纯健全特殊保护体系，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 序春草绿，又值清明。2025年4月2日，安徽省委宣传部举行“我们的节日•清明”主题文化活动，引导广大人民群众通过文明的祭奠方式，表达对先人及英烈的崇敬和怀念之情。参与这一活动能够（ ） ①涵养精神，厚植家国情怀 ②弘扬精神，传承红色基因 ③促进成长，获得物质支持 ④亲近自然，建设良好生态 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①②：安徽省委宣传部举行“我们的节日•清明”主题文化活动，表达对先人及英烈的崇敬和怀念之情，我们参与这一活动有利于涵养精神，厚植家国情怀，增强爱国情感，弘扬民族精神，传承红色基因，①②说法正确； ③：促进成长，获得精神动力，③错误； ④：亲近自然，建设良好生态与题干内容无关，④与题意不符； 故本题选B。 7. 未成年人在网络生活中面临隐私泄露，APP“变脸”、智能手表诱发沉迷与攀比，以及“开盒”（是指通过非法手段进行网络搜索、挖掘个人隐私信息，并在网上公布）等问题带来的隐患，这引发家长和社会的普遍担忧。解决这些问题，需要（ ） ①完善法规，杜绝侵权发生 ②加强监督，规范网络行为 ③理性参与，保护合法权益 ④提升素养，避免沉迷网络 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ②：加强对网络环境的监督，能够规范网络行为，减少未成年人在网络生活中面临的隐私泄露等问题，故②符合题意； ③：未成年人自身理性参与网络生活，学会保护自己的合法权益，能有效应对网络中的各种隐患，故③符合题意； ④：提升未成年人的网络素养，有助于他们避免沉迷网络，减少智能手表诱发的沉迷与攀比等问题，故④符合题意； ①：“杜绝侵权发生”说法过于绝对，完善法规可以减少侵权行为的发生，但不能完全杜绝，故①说法错误； 故本题选A。 8. “己所不欲，勿旗于人”，这句话告诉我们在人际交往中要学会换位思考，不把自己的意志强加给他人，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。下面符合这一处世智慧的做法是（ ） A. 我不喜欢穿校服，也非常反对好友穿 B. 因喜欢甜食，好友聚餐时我都点甜品 C. 某明星是我偶像，我不许别人批评他 D. 渴望被尊重，平时我也很尊重好朋友 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 D：渴望被尊重，所以平时也很尊重好朋友，这是能换位思考，理解自己渴望被尊重，也知道他人同样有被尊重的需求，像尊重自己一样尊重他人，故D说法正确； A：自己不喜欢穿校服，也反对好友穿，这是把自己意志强加给他人，没有做到换位思考，故A说法错误； B：因自己喜欢甜食，好友聚餐时都点甜品，没有考虑到他人的口味和喜好，没有做到理解他人、包容他人，故B说法错误； C：自己喜欢某明星就不许别人批评他，这是不尊重他人表达意见的权利，没有做到像尊重自己一样尊重他人，故C说法错误； 故本题选D。 9. 新修订的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第二章第十三条第二款指出，人大代表应当通过多种方式听取人民群众的意见和要求，根据安排认真研读拟提请会议审议的议案和报告。可见人大代表（ ） ①要对人民负责，接受人民监督 ②有权向人民代表大会提出议案 ③依法履行职责，参与国家管理 ④要代表人民统一行使国家权力 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人大代表职权和义务。 ①②③：人大代表应当通过多种方式听取人民群众的意见和要求，根据安排认真研读拟提请会议审议的议案和报告，体现了人大代表要对人民负责，接受人民监督，有权向人民代表大会提出议案，依法履行职责，参与国家管理，故①②③符合题意； ④：统一行使国家权力的是人民代表大会这一机构，而非个别代表。故④说法错误； 故本题选B。 10. 2024年，安徽省民营经济规模、总量持续壮大，民营工业生产和制造业投资增势良好，发展新动能不断凸显。2025年，安徽省不断强化民营企业要素保障，持续增强民营企业发展韧性，推动民营经济高质量发展。可见（ ） ①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ②我省毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③民营经济是社会主义初级阶段国民经济的主导力量 ④民营经济例大发展成就得益于党和人民的伟大创造 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 ①：民营经济属于非公有制经济，安徽省民营经济发展良好，体现了非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故①符合题意； ②：安徽省不断强化民营企业要素保障，推动民营经济高质量发展，表明我省毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故②符合题意； ④：民营经济的发展离不开党和国家的政策支持、人民的奋斗创造，所以民营经济的发展成就得益于党和人民的伟大创造，故④符合题意； ③：国有经济是社会主义初级阶段国民经济的主导力量，并非民营经济，故③说法错误； 故本题选D。 11. 叩问苍穹，一直是中华民族千百年来的飞天梦想。1970年，中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功，20世纪90年代以来连续多次执行探月任务、载人航天工程试验……2030年前，中国计划实现载人登陆月球，从梦想的角度看，我国航天事业的发展说明（ ） ①梦想是对美好生活的向往和追求 ②实现梦想要将进取变成一种信念 ③实现航天梦只需航天人努力即可 ④只要坚持努力，梦想就能实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性、努力的基本要求。 ①：叩问苍穹是中华民族千百年来的飞天梦想，体现了梦想是对美好生活的向往和追求，我国航天事业的发展正是在不断追逐这一美好梦想，故①符合题意； ②：从1970年“东方红一号”发射成功，到20世纪90年代以来多次执行探月任务、载人航天工程试验，再到计划2030年前载人登陆月球，这一系列成果说明实现梦想要将进取变成一种信念，持续奋斗，故②符合题意； ③：实现航天梦不仅需要航天人的努力，还需要全社会的支持，包括科研、资金、政策等多方面力量，故③说法错误； ④：坚持努力是实现梦想的重要条件，但不是唯一条件，实现梦想还受到多种因素影响，故④说法错误； 故本题选A。 12. 当地时间2025年4月2日，美国总统特朗普签署所谓“对等关税”的行政令，宣布美国对全球贸易伙伴设立比例不等的关税。中方认为它严重违反了国际规则，予以坚决抵制。从中我们能读出的时事信息有（ ） ①当今时代，影响和平与发展的因素依然存在 ②中国已成为世界经济发展的稳定器和动力源 ③当今世界，命运共同体理念已得到各国认同 ④国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查威胁世界和平的因素、影响世界发展的因素、构建人类命运共同体、中国是世界格局中的重要力量。 ①：美国签署所谓“对等关税”行政令，这种贸易保护主义行为会阻碍全球贸易发展，影响和平与发展，说明当今时代，影响和平与发展因素依然存在，故①符合题意； ④：中方认为美国的行为严重违反国际规则并坚决抵制，说明国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则，美国此举破坏了规则，故④符合题意； ②：题干主要强调美国的贸易保护主义行为及中国的态度，未体现中国对世界经济发展的稳定器和动力源作用，故②不符合题意； ③：“命运共同体理念已得到各国认同”说法过于绝对，在实际中仍有部分国家存在不同看法和行为，故③说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 【优化时空，释放成长空间】 为推动教育高质母发展，从2025年春季学期开始，安徽省各地中小学延长课间时间至15分钟，同学们对此看法各异。下面是两位同学的观点： 结合材料与青少年成长实际，针对上述两种观点发表你的看法。 【答案】①规范课间活动时间，能够促进健康成长。②延长课间时间，能够缓解学习压力，强身健体，涵养精神，促进身心协调，提升教育质量。但也有可能增加安全风险。③政府要加强引导；学校要开展丰富多彩的课间活动，加强课间安全管理；青少年要积极参与课间活动，提升综合素养，增强自我保护等。 【解析】 【分析】考点考查：爱护身体、加强自我保护、保护未成年人合法权益的防线的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体、加强自我保护、保护未成年人合法权益的防线的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：延长5分钟，可以放松心情，放松身体，提高课堂学习效率→规范课间活动时间，能够促进健康成长，能够缓解学习压力，强身健体，涵养精神，促进身心协调，提升教育质量。 关键词②：延长5分钟，玩得太嗨，上课难以收心，同学间产生磕碰→有可能增加安全风险，政府要加强引导；学校要开展丰富多彩的课间活动，加强课间安全管理。 关键词③：摩擦的现象也会增多→青少年要积极参与课间活动，提升综合素养，增强自我保护。 第三步：整合信息，组织答案。 结合材料与青少年成长实际，针对上述两种观点发表你的看法。（6分） 14. 【以史为鉴，厚植家国情怀】 材料一 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80四年，根植于爱国情怀 的民族气节在抗日战争中展现为“万众一心，冒着敌人的炮火前进”的英雄气概。不愿做亡国奴的中国人民，同仇敌忾，抵御外侮，用生命和鲜血谱写了反抗外来侵略的壮丽史诗。当今时代，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，越接近目标，我们越要小心，因为我们依然面临诸多内外挑战。 （1）前事不忘，将来之鉴也。结合所学知识，谈谈应对挑就，我们能从材料中得到哪些借鉴。 材料二 中国飞船名为“神舟”，意为“神奇的天河之舟”，又与“神州”谐音，象征飞船研制得到了全国人民的支持；“神舟”又有神气、神采飞扬之意，表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。 “蛟龙”入海、“嫦娥”探月、“墨子”传信、“北斗”组网、“天眼”巡空……这些大国重器的名字，延续前人的梦想，书写新的历史，体现了独特的“中国式浪漫”。 （2）不忘本来，才能开辟未来。请根据“神舟”的寓意，另选一项大国重器，说说其命名所蕴含的中华优秀传统文化元素。 【答案】（1）①把个人命运同国家命运结合起来。 ②自觉履行维护国家利益义务。 ③厚植家国情怀。 ④坚决捍卫国家利益。 ⑤弘扬中国精神，凝聚中国力量。 ⑥在国家危难、民族存亡之际，挺身面出。勇于担当，勤于探索，勇于奉献。 （2）大国重器：“嫦娥”探月。 文化元素：对美好事物的不懈追求；探索宇宙，追求真理；中华民族向往和平：传承与创新优秀传统文化。 【解析】 【分析】考点考查：崇尚无私奉献精神，勇于承担社会责任、树立维护国家利益的意识、弘扬中国精神、凝聚中国力量、文化自信。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用崇尚无私奉献精神，勇于承担社会责任、树立维护国家利益的意识、中国精神、中国力量的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不愿做亡国奴的中国人民，同仇敌忾，抵御外侮→可联系在国家危难、民族存亡之际，挺身而出，勇于担当，坚决捍卫国家利益作答。 关键词②：根植于爱国情怀的民族气节→可联系厚植家国情怀；弘扬中国精神；将个人命运同国家命运结合起来作答。 关键词③：当今时代我们依然面临诸多内外挑战→可联系自觉履行维护国家利益义务；凝聚中国力量作答 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查选一项大国重器，说说其命名所蕴含的中华优秀传统文化元素，属于开放性试题，言之有理即可。 15. 【完善体系法律，保障生活】 材料一 改革开放以来，料别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明领域立法工作取得了巨大成就。 立法领域 立法成就 经济建设 在护航国家经济发展方面，我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律 社会建设 为保障社会成员学有所教、劳有所得、老有所养、病有所医等，我国制定了劳动法、社会保障法、老年人权依保障法…… （1）从上表“社会建设”的省略号中选掷一个你所熟悉的法律（不得与材料相同），分析制定该法律的必要性。 材料二 法律与我们的生活息息相关。在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 （2）如何评价情境中张某的行为？从情境中你能获得哪些启示？ 【答案】（1）法律：未成年人保护法。必要性：未成年人自我保护意识和能力不足，容易受到不良因素影响和不法侵害，需要给予特殊保护：保护未成年人合法权益成为人类共识和社会应有之义：完善中国特色社会主义法律体系的要求：规范未成人保护工作：规范未成年人行为，促进未成年人健康成长：推进依法治国进程等。 （2）张某的行为是违法的。他的行为违反了法律规定，侵犯了杨某的人格尊严权(名誉权)，扰乱了社会秩序，应承担相应责任。 启示：法不可违，违反义务须担责。我们要提高道德素养，增强法治观念，依法自律、依法办事，行使权利有界限、维护权利守程序。 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人实行特殊保护的原因和法律、违法行为的危害、公民的基本权利、学会依法办事、违法必究、行使权利由界限、维护权利守程序、树立法治观念。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用对未成年人实行特殊保护的法律的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：社会建设→可链接未成年人保护法； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查对未成年人实施特殊保护的原因的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的危害、公民的基本权利的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论→可链接违法行为；违反了法律规定，侵犯了杨某的人格尊严权(名誉权)，扰乱了社会秩序，应承担相应责任； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用学会依法办事、违法必究、行使权利由界限、维护权利守程序、树立法治观念的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论→可链接法不可违，违反义务须担责；提高道德素养，增强法治观念，依法自律、依法办事，行使权利有界限、维护权利守程序； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【创新驱动，提高发展质量】 材料一 安徽省在城乡融合发展进程中，结合省情推出以下举措:健全推进新型城镇化体制机制:健全推进乡村全面振兴长效机制；健全粮食安全保障制度……安徽省正以城乡融合制度创新、提高发展质量，机极推进中国式现代化发展。 （1）结合材料，运用所学知识，分析上述制度创新对高质量发展的具体意义。 材料二 习近平总书记心系安徽，他三次考察安徽时都强调了科技创新的也要性。2016年，他强调，当今世界科技革命和产业变革方兴未艾，我们要把创新作为最大政策，奋起直追、迎头赶上，2020年，他指出，要加快科技成果转葩化，加快培育新兴产业，锲而不舍、久久为功；2025年，他指示，推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。 （2）结合所学知识，论证科技创新对推进中国式现代化发展的必要性。 材料三 让发展更有质量，不光是党和政府的事情，也是每个公民的责任所在。 （3）请从父母的职业角度出发，说说他们是怎样为提升发展质量作出贡献的。（答案要求结合职业特点，写出提升发展质量的体现。） 示例：我的爸爸是一名普通工人，他爱岗敬业，发扬实干精神。他钻研技术，提升了生产效率，为企业节约了成本，创造了财富，也为我们创造了幸福生活。 【答案】（1）①推进安徽省制度创新发展，维护社会公平正义。②促进城乡协调发展，缩小发展差距。③满足人民对美好生活的需要，实现共同富裕。④促进农业发展，维护国家安全等。 （2）①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。②科学技术是第一生产力。③我国积极推进科技创新为核心的全面创新。④技术创新能促进生产力的发展、增加社会财富。⑤国际竞争的实质是以经济和科技实力为基的综合国力较量。 （3）我的妈妈是一名普通的农民，她辛勤劳作，通过“科技兴农”，掌握了科学种田的方法，提高了种植技能，我家的生活越来越好，还能带领亲们致富。 【解析】 【分析】考点考查：共同富裕、国家安全、制度创新、建设创新强国、实干精神等 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为政府，需要调用共同富裕、国家安全、制度创新等有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：健全推进新型城镇化体制机制→联系推进安徽省制度创新发展，维护社会公平正义。 关键词②：健全推进乡村全面振兴长效机制→联系促进城乡协调发展，缩小发展差距；满足人民对美好生活的需要，实现共同富裕。 关键词③：健全粮食安全保障制度→联系促进农业发展，维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用建设创新强国、国际竞争的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：科技创新对推进中国式现代化发展的必要性→联系科技创新能力的重要性、科技的重要性、国际竞争的实质等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查父母的职业及其怎样为提升发展质量做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【生态发展，奔赴美好前程】 材料一 绿水青山就是金山银山。党的十八大以来，我国大力推进生态文明理论创新、实践创新、制度创新，提出一系列新理念新思想新战略，为新时代生态文明建设提供了根本遵循。 （1）结合材料，说说十八大以来，我国从把“生态文明写入党章”到“中央系统部署全面绿色转型”的依据。 材料二 以“构想焕发生机的未来社会”为主题的日本大阪世博会于2025年4月13日正式开园，展期将持续至10月13日。中国作为负责任大国，高水平参加大阪世博会，积极宣介生态文明理念，协同各方落实全球发展倡议，加快推动发展方式和生活方式绿色转型，推动构建人与自然生命共同体。 （2）结合材料，指出中国式现代化的特征，并对中国参与世博会的上述举措发表时评。 材料三 环境治理从来都离不开人民群众的积极参与。某地在城市化进程中，大量种植了易生长的柳树，结果给人们的生活带来一定的影响。 （3）根据生活经验，描述大量种植易生长的柳树会给人们的生活带来怎样的影响。你能提出怎样的改进建议？ 【答案】（1）①我国面临严峻的资源环境形势。②节约资源、保护环境是我国的基本国策。③走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路是我们的必然选择。④人与自然是生命共同体。⑤坚持走绿色发展道路。⑥发展生态文明要坚持党的领导等。 （2）（1）中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化。 （2）中国积极参与全球气候治理，贡献中国智慧：中国始终是全球发展的贡献者、世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国努力推动构建人类命运共同体。 （3）影响：树木品种的单一，容易导致生态失衡，也会造成柳絮飘飞，诱发呼吸道疾病等。 建议：结合当地植被特点，多样化种植，维护生态平衡；利用科技手段，解决柳絮对人们出行的影响等。 【解析】 【分析】考点考查：当前我国的资源形势、当前我国的环境形势、坚持绿色发展道路、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、坚持中国共产党的领导。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用当前我国的资源形势、当前我国的环境形势、坚持绿色发展道路的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十八大以来，我国从把“生态文明写入党章”到“中央系统部署全面绿色转型”→可联系我国面临严峻的资源环境形势；节约资源、保护环境的基本国策；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路是我们的必然选择；人与自然是生命共同体；坚持走绿色发展道路；发展生态文明要坚持党的领导作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 本题考查中国式现代化的特征，可结合教材知识作答。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国担当、构建人类命运共同体的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国作为负责任大国，高水平参加大阪世博会，积极宣介生态文明理念，协同各方落实全球发展倡议，加快推动发展方式和生活方式绿色转型，推动构建人与自然生命共同体→可联系中国积极参与全球气候治理，贡献中国智慧：中国始终是全球发展的贡献者、世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国努力推动构建人类命运共同体作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查根据生活经验，描述大量种植易生长的柳树会给人们的生活带来怎样的影响，你能提出怎样的改进建议，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年安徽省阜阳市颍上县中考二模 道德与法治试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的） 1. 在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身于中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而谈书，邓小平年轻时赴法勤工俭学并加入旅欧中国共产主义青年团。这启示新时代的肯少年要（ ） A. 练就真本领，为创造美好明天付出不懈努力 B. 从点滴做起，改变在同学心目中不完类形象 C. 求得真学问，在苦干实干中创造更多的财富 D. 立报国之志，奋力书写挺膺担当的青春篇章 2. 在我们成长的时空里，有欢乐也有烦恼，需要我们学会自我管理。下列生活情境及自我管理的方法正确的有（ ） ①妈妈很辛苦，在她生日到来之际，我用零花钱给她买了鲜花 ②最近心里烦，主要是成绩难突破，我思来想去干脆放弃算了 ③进入青春期，脸上长了几个痘痘，我认为这是正常生理现象 ④与朋友交往，有时会被朋友误解，我会拒绝交往这样的朋友 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 3. “胸怀家国情怀，为天下育英才，”这是人民教育家张晋藩的人生写照。张晋藩是中国政法大学终身教授，他为新中国法制史学科作出了奠基性、开创性贡献，培养了大批法治人才。从中我们能感受到（ ） ①教师要有胸怀天下的弘道追求 ②法治建设仅靠法治教育工作者 ③教师担负传道授业解惑的责任 ④人才的培养离不开教师的教导 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 在集体中，我们要学会接纳、理解、包容，学会在不同中寻找共同，共同成长，学会互帮互助，创造更加美好的集体生活。下列情形符合这些要求的是（ ） A. 班级因爱而温暖，我生病请假了，同学课后来帮助辅导学习 B. 每个人都有个性。我不喜欢热闹，也不愿与任何人交往 C. 共奏和谐的乐章，对不合理班规，我们都要无条件地服从 D. 集体也有小群体，尊重个性差异，集体要包容任何小集体 5. 概括下边漫画，最合适的结论是（ ） A. 未成年人享有特权，法律为我护航 B. 未成年人健康成长，关键于自身 C. 我们需要特殊保护，更需自我保护 D. 健全特殊保护体系，感受法的关爱 6. 序春草绿，又值清明。2025年4月2日，安徽省委宣传部举行“我们的节日•清明”主题文化活动，引导广大人民群众通过文明的祭奠方式，表达对先人及英烈的崇敬和怀念之情。参与这一活动能够（ ） ①涵养精神，厚植家国情怀 ②弘扬精神，传承红色基因 ③促进成长，获得物质支持 ④亲近自然，建设良好生态 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 7. 未成年人在网络生活中面临隐私泄露，APP“变脸”、智能手表诱发沉迷与攀比，以及“开盒”（是指通过非法手段进行网络搜索、挖掘个人隐私信息，并在网上公布）等问题带来的隐患，这引发家长和社会的普遍担忧。解决这些问题，需要（ ） ①完善法规，杜绝侵权发生 ②加强监督，规范网络行为 ③理性参与，保护合法权益 ④提升素养，避免沉迷网络 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 8. “己所不欲，勿旗于人”，这句话告诉我们在人际交往中要学会换位思考，不把自己的意志强加给他人，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。下面符合这一处世智慧的做法是（ ） A. 我不喜欢穿校服，也非常反对好友穿 B. 因喜欢甜食，好友聚餐时我都点甜品 C. 某明星是我偶像，我不许别人批评他 D. 渴望被尊重，平时我也很尊重好朋友 9. 新修订的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第二章第十三条第二款指出，人大代表应当通过多种方式听取人民群众的意见和要求，根据安排认真研读拟提请会议审议的议案和报告。可见人大代表（ ） ①要对人民负责，接受人民监督 ②有权向人民代表大会提出议案 ③依法履行职责，参与国家管理 ④要代表人民统一行使国家权力 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 10. 2024年，安徽省民营经济规模、总量持续壮大，民营工业生产和制造业投资增势良好，发展新动能不断凸显2025年，安徽省不断强化民营企业要素保障，持续增强民营企业发展韧性，推动民营经济高质量发展。可见（ ） ①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ②我省毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③民营经济是社会主义初级阶段国民经济的主导力量 ④民营经济例大发展成就得益于党和人民的伟大创造 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 11. 叩问苍穹，一直是中华民族千百年来的飞天梦想。1970年，中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功，20世纪90年代以来连续多次执行探月任务、载人航天工程试验……2030年前，中国计划实现载人登陆月球，从梦想的角度看，我国航天事业的发展说明（ ） ①梦想是对美好生活向往和追求 ②实现梦想要将进取变成一种信念 ③实现航天梦只需航天人努力即可 ④只要坚持努力，梦想就能实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 当地时间2025年4月2日，美国总统特朗普签署所谓“对等关税”的行政令，宣布美国对全球贸易伙伴设立比例不等的关税。中方认为它严重违反了国际规则，予以坚决抵制。从中我们能读出的时事信息有（ ） ①当今时代，影响和平与发展的因素依然存在 ②中国已成为世界经济发展的稳定器和动力源 ③当今世界，命运共同体理念已得到各国认同 ④国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则 A ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 【优化时空，释放成长空间】 为推动教育高质母发展，从2025年春季学期开始，安徽省各地中小学延长课间时间至15分钟，同学们对此看法各异。下面是两位同学的观点： 结合材料与青少年成长实际，针对上述两种观点发表你的看法。 结合材料与青少年成长实际，针对上述两种观点发表你的看法。（6分） 14. 【以史为鉴，厚植家国情怀】 材料一 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80四年，根植于爱国情怀 的民族气节在抗日战争中展现为“万众一心，冒着敌人的炮火前进”的英雄气概。不愿做亡国奴的中国人民，同仇敌忾，抵御外侮，用生命和鲜血谱写了反抗外来侵略的壮丽史诗。当今时代，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，越接近目标，我们越要小心，因为我们依然面临诸多内外挑战。 （1）前事不忘，将来之鉴也。结合所学知识，谈谈应对挑就，我们能从材料中得到哪些借鉴。 材料二 中国飞船名为“神舟”，意为“神奇的天河之舟”，又与“神州”谐音，象征飞船研制得到了全国人民的支持；“神舟”又有神气、神采飞扬之意，表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。 “蛟龙”入海、“嫦娥”探月、“墨子”传信、“北斗”组网、“天眼”巡空……这些大国重器的名字，延续前人的梦想，书写新的历史，体现了独特的“中国式浪漫”。 （2）不忘本来，才能开辟未来。请根据“神舟”的寓意，另选一项大国重器，说说其命名所蕴含的中华优秀传统文化元素。 15. 【完善体系法律，保障生活】 材料一 改革开放以来，料别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明领域立法工作取得了巨大成就。 立法领域 立法成就 经济建设 在护航国家经济发展方面，我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律 社会建设 为保障社会成员学有所教、劳有所得、老有所养、病有所医等，我国制定了劳动法、社会保障法、老年人权依保障法…… （1）从上表“社会建设”的省略号中选掷一个你所熟悉的法律（不得与材料相同），分析制定该法律的必要性。 材料二 法律与我们的生活息息相关。在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 （2）如何评价情境中张某的行为？从情境中你能获得哪些启示？ 16. 【创新驱动，提高发展质量】 材料一 安徽省在城乡融合发展进程中，结合省情推出以下举措:健全推进新型城镇化体制机制:健全推进乡村全面振兴长效机制；健全粮食安全保障制度……安徽省正以城乡融合制度创新、提高发展质量，机极推进中国式现代化发展。 （1）结合材料，运用所学知识，分析上述制度创新对高质量发展的具体意义。 材料二 习近平总书记心系安徽，他三次考察安徽时都强调了科技创新的也要性。2016年，他强调，当今世界科技革命和产业变革方兴未艾，我们要把创新作为最大政策，奋起直追、迎头赶上，2020年，他指出，要加快科技成果转葩化，加快培育新兴产业，锲而不舍、久久为功；2025年，他指示，推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。 （2）结合所学知识，论证科技创新对推进中国式现代化发展的必要性。 材料三 让发展更有质量，不光是党和政府的事情，也是每个公民的责任所在。 （3）请从父母的职业角度出发，说说他们是怎样为提升发展质量作出贡献的。（答案要求结合职业特点，写出提升发展质量的体现。） 示例：我的爸爸是一名普通工人，他爱岗敬业，发扬实干精神。他钻研技术，提升了生产效率，为企业节约了成本，创造了财富，也为我们创造了幸福生活。 17. 【生态发展，奔赴美好前程】 材料一 绿水青山就是金山银山。党的十八大以来，我国大力推进生态文明理论创新、实践创新、制度创新，提出一系列新理念新思想新战略，为新时代生态文明建设提供了根本遵循。 （1）结合材料，说说十八大以来，我国从把“生态文明写入党章”到“中央系统部署全面绿色转型”的依据。 材料二 以“构想焕发生机的未来社会”为主题的日本大阪世博会于2025年4月13日正式开园，展期将持续至10月13日。中国作为负责任大国，高水平参加大阪世博会，积极宣介生态文明理念，协同各方落实全球发展倡议，加快推动发展方式和生活方式绿色转型，推动构建人与自然生命共同体。 （2）结合材料，指出中国式现代化的特征，并对中国参与世博会的上述举措发表时评。 材料三 环境治理从来都离不开人民群众的积极参与。某地在城市化进程中，大量种植了易生长的柳树，结果给人们的生活带来一定的影响。 （3）根据生活经验，描述大量种植易生长的柳树会给人们的生活带来怎样的影响。你能提出怎样的改进建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$