试卷5 安徽省安庆市2023-2024学年下学期期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级语文下册(统编版 安徽专用)

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2025-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.81 MB
发布时间 2025-06-06
更新时间 2025-06-06
作者 匿名
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-05-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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店有天碱路,而中无我解,南非果专清,热市氏教积。班峰备装止,票有量河成,不瑞爷泉线★产 母福鱼.(3作票是不明日考,请不翠风人第文章 试1 西能女型·七半请女一下重■4 金量专数~七年限睛士一下量采3重 看嘴:七年线量生·下周象:西16.甲文段作者借夸赞莲表明自己遗世独立、坚守初 4,(1)多赚些钱供“我”和姐姐读书 心、绝不与世俗同流合污的人生态度。乙文段作 (2)装玻璃柜 者借牡丹表达对刚正不屈品格的赞许。(甲乙两 (3)在冬天里便能让卤菜不至于太凉(每空2分, 文段分析各2分,共4分) 共6分) 17.写作提示:本题考查命题作文。命题中的“闪光 5.(1)运用动作描写,用“蹬”“踩”两个动作生动形象 点”指的是优点与长处,可以是能力方面的,也可 地写出了父亲骑车的力量大,表现了父亲高大威猛 以是性格方面的,还可以是品质方面的。“我发 的形象。(描写方法1分,效果赏析2分,共3分) 现了”强调了某人的闪光点是“我”发现的,即应 (2)运用比喻的修辞手法,把父亲的弯腰比作弓, 站在第三者的角度来刻画人物形象。“他”或 生动形象地刻画了父亲老了,向腰偻背的形象,表 “她”是写作对象,可以是自己某一个同学、朋友、 达了作者对父亲的心疼和爱。(修辞手法1分,效 邻居等。“闪光点”是其人物形象,应为正面的、 果赏析2分,共3分) 积极向上的。本文适合写记叙文。写作时,首先 6,①父亲努力赚钱供养“我”和姐姐读书,为此吃了 应确定写作对象,即要聚集于自己认识的哪一位 不少苦,可以看出父亲是个有家庭责任感,吃苦耐 人物。然后要确定“闪光点”是什么,即要表现某 劳的人:②父亲满足“我”的心愿,带着“我”一起 人的什么优点或长处。最后确定用什么样的典 卖卤菜,还会带着“我”骑车逛着玩,换车也还会保 型事件来刻画人物形象。如确定某位同学的闪 留“我”的位置,每次回家,父亲都会骑着三轮车来 光点是努力学习,就要选取他努力学习的画面来 接“我”,可以看出父亲理解疼爱孩子:③父亲不同 写作。确定某位同学的闪光点是诚信,就要选取 意“我”铺张浪费去修路,一生节俭,也理解“我” 他待人真诚、信守诺言的事件或场面来写作… 可能在生活中遇到困难,告诉“我”三轮车的位置 写作时,为了丰富文章的内容,可以确定多个“闪 直给“我”留着,父亲随时在家等“我”回来,可 光点”,但一定要注意内容上详略的安排。 以看出父亲懂得教育孩子,教子有方。(结合文章 试卷5安庆市第二学期期末教学质量监测试题 内容分析,答出两点即可,每点2分,共4分) 1.(1)朔气传金柝(2)阴阳割昏晓 7.①三轮车是行文线索:②交代了写作对象:三轮车 (3)衣冠简朴古风存(4)有约不来过夜半 和父亲:③三轮车再现父亲对家庭的付出:④三轮 (5)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 车寄托了作者对父亲的感激之情。(每点1分,答 (6)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 出三点即可得4分) (7)落红不是无情物化作春泥更护花 8.在春花落尽的时节,朋友却说有一种花“我”没有 (每空1分,共10分,有错该空不得分) 见过,从侧面突出了此花的与众不同,引发读者思 2.(1)jiū疮qin(每空1分,共3分) 考:(2分)同时也引起下文,为写朋友带“我”去园 (2)虎如好逸恶劳粗俗刁蛮小福子上吊 林基地的情节作铺垫。(2分)(共4分) 自杀(每空1分,共5分,第二、三空意思对即可) 9.①“我”想不到如此香气馥郁的花竞然是板栗花: (3)在兵荒马乱的日子里,祥子捡到了三匹骆驼, ②“我”吃过板栗,却没有仔细打量过如此美味果 得了这个外号:祥子像骆驼一样吃苦耐劳,却少有 实之花:③板栗花因为不起眼,往往被忽视了。 怨言。(结合名著分析原因,言之有理即可,3分) (每点1分,答出三点得4分) 3.(1)示例一:读先哲经典,咏华彩篇章。 10.(1)“扑面而来”的意思是“朝着你的方向过来”, 示例二:与书为友,健康成长。(符合主题及要求 写幽香冲面而来,表现了幽香之浓烈,突出了作 即可,3分)】 者的惊讶之情。(词语意思1分,效果赏析2分, (2)示例:①举行“我爱汉语”征文比赛②举行 共3分) “我爱汉语”知识竞赛(每空2分,共4分) (2)运用比喻的修辞手法,将“穗状栗花”比作 (3)①在“传统文化”后面加上“的氛围”。(2分) “檐下晾晒的豆角”和“窗前垂挂的千纸鹤”,生 ②将日期和署名调换位置。(2分) 动形象地写出了板栗花盛开时的绚烂,抒发了作 3示例:小雷你好,班委会将携手班报《新苗》组织 者对板栗花的喜爱之情。(修辞手法1分,效果 开展“诗词达人”评选活动。这次活动面向全体同 赏析2分,共3分) 学,大家可以自愿报名参加,报名时间是6月5日 11.内容上:写朋友回乡创业,成立合作社,帮助乡亲 至6月10日。报名时可先关注微信公众号“新 脱贫致富的经历,表现了朋友乐于奉献,乐于帮 苗”,然后回复“评选报名”,最后点开活动链接,填 助乡亲脱贫致富的崇高品质:(2分)结构上:为 写个人信息,上传照片即可。(活动内容、时间及 下文议论抒情,凸显文章主旨作铺垫。(2分) 报名方式叙述完整,语言通顺即可,3分) (共4分) 追梦之旅·初中期末真题篇·安微统编·七年级语文下第10页 12.表层含义是指板栗所开的花很香,沁人心脾:(2 联结构一致。A.“真言遍问古今贤”中“真言遍 分)深层含义是指潜心扶贫事业的朋友所具有的 问”是主谓短语,“古今贤”是主谓短语,和上联结 崇高品质,也指勤劳致富的山民默默无闻、淡泊 构不一致:B.“千家隽语启神思”中“千家隽语”是 无争的精神。(2分)(共4分) 偏正短语,“启神思”是动宾短语,与上联结构一 【方法点拨】分析标题的含义做题方法:标题含 致:C.“细雨邀我闻墨香”中“细雨邀我”是主谓短 义一般从表层含义和深层含义两个方面来分 语,“闻墨香”是动宾短语,和上联结构不一致: 析。表层含义即标题的字面意义,深层含义即 D.“得意无如书味好”中“得意无如”是动实短语, 引申义、比喻义、象征义。其更多的是从精神品 “书味好”是主谓短语,和上联结构不一致:故选B 质、生活哲理、人生感悟等角度进行思考。 3.(1)草树知春不久归(2)百般红紫斗芳菲 (3)落红不是无情物(4)化作春泥更护花 13.(1)买(2)只(3)有余 (5)苔痕上阶绿(6)草色入帘青 (4)更加(每个1分,共4分)】 (7)独坐幽篁里(8)弹琴复长啸 14.(1)远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道 (9)(予独爱)莲之出淤泥而不染 关塞山岭 (10)濯清涟而不妖(每空1分,共10分,有错该空 (2)男子可以做的事情女子未必不可以做。(意 不得分)》 思对即可,每句翻译2分,共4分)》 (11)刘四(12)孙侦探 (13)小福子(每空1 15.双兔傍地走,安能辨我是雄雕?(2分) 分,共3分)》 16.木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是 (14)示例一:老马祖孙对祥子的影响最大。老马 平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她 也有自己的车,但到老还是一个穷样,小马后来因 勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热 得病没钱治疗死了。老马一辈子要强,最后却连 爱亲人又报效国家,不羡高宫厚禄,热爱和平生 自己的小孙子也救不了。祥子在老马身上看到了 活。木兰代父从军的故事家喻户晓,她的形象也 自己的未来,在小马身上看到了自己的过去。他 深受人们喜爱。(意思对即可,3分) 们的悲剧使祥子感到绝望无力。 17.写作提示:本题考查半命题作文。“生命中”指成 示例二:曹先生对祥子的人生影响最大。曹先生 长的生活中。“最”是副词,表示在程度上达到极 对祥子的生活十分关怀,无私地帮助祥子,给迷惘 点,超过一切同类的人或事物。“时刻”指时辰, 的样子以方向和希望。样子第一次偶遇曹先生, 时候。横线处可以填写的词语有很多,如难忘、 曹先生的话点燃了他心中的希望,去曹宅拉车也 美妙、自豪、满足、重要、难过,伤心等等。写作中 可以摆脱眼前来自虎妞的困扰。虎妞死后,曹先 要详写这一时刻的感受,有细致的心理描写,把 生答应了样子的请求,让小福子去曹宅当女仆营 前因后果交代清楚。另外还要注意“最”字,这个 生,给了绝望中的祥子希望,再次点亮了他的精神 字表明,要写的是能够触动心灵的内容感受要 世界和他对新生活的渴望。 强烈、震撼。本次作文可以写来自父母、朋友的 示例三:小福子对祥子的人生影响最大。小福子 关怀,表达亲情、友情的可贵:可以写自己帮助了 对祥子有情有义,是祥子一生中唯一真爱过的人, 他人得到的快乐,表达快乐的源泉来自奉献:可 但祥子没有能力养活小福子和她的家人。后来。 以写通过自己的努力取得成功的激动,表达青春 小福子被卖进了白房子,自杀而亡,使祥子心中最 应该上进的主题等等。本题作文适合写记叙文。 后一丝希望破灭,从此祥子便失去了对生活的信 写作时要抓住心灵的感受,写出那些给心灵带来 心,从上进好强变得自甘堕落。(任选一个人物, 触动的、给自己带来震撼的事,体现出对人生的 结合名著内容分析理由即可,3分) 感悟。写事要避免平铺直叙,可以设计一些情节 (15)朱赫来(16)初恋(17)暴风雨所诞生的 上的曲折:写人要注意描写方式的多样,比如正 (每空1分,共3分) 面描写和侧面烘托等:更要注意细节的刻画,尤 4.示例:李老师,您好!我是校文学社社长,文学社 其是细致的心理描写。 定于6月25日上午九点在图书馆举办“‘悦'读越 试卷6芜湖市第二学期教学质量监控试题卷 雅”主题演讲比赛活动,想邀请您担任点评嘉宾, 1.(1)汲di衰fon(每空1分,共4分) 请问您有时间吗?(礼貌用语,表述完整,语言通 (2)只要只有(每空1分,共2分) 顺即可,5分) (3)将署名与日期调换位置(2分) 5,D【解析】本题考查文章内容理解。D.“与‘我' 2.B【解析】本题考查对联知识。上联“满架奇书 关系不大,选材随意,扣题不紧,可以删徐”说法有 开慧目”中,“满架奇书”是偏正短语,“开慧目”是 误。根据文章内容可知,在作者的求学经历中,老 动宾短语。根据对联知识可知下联的结构应与上 妃她小卖部的那束光对“我”的人生影响很大,第 追梦之旅·初中期末真题高·安徽统编·七年级语文下:第11页

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试卷5 安徽省安庆市2023-2024学年下学期期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级语文下册(统编版 安徽专用)
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