内容正文:
2024-2025学年度第二学期阶段练习
七年级历史试题
(时间:60分钟满分:100分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1. 西晋末年以来,南北长期分裂。随着民族大融合,南北统一的条件逐渐成熟。当时,隋的经济、政治、军事力量都比陈强。于是,结束近三百年分裂状态的历史任务由隋来完成。这说明隋的统一( )
A. 顺应了历史发展趋势 B. 巩固了中央集权制度
C. 加强了南北经济交流 D. 促进了社会阶层流动
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“当时,隋的经济、政治、军事力量都比陈强。于是,结束近三百年分裂状态的历史任务由隋来完成”并结合所学知识可知,581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。隋的统一结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势,A项正确;为了加强专制主义的中央集权,隋文帝时期正式确立了三省六部制的政治制度,排除B项;题干反映的是统一问题,与经济发展无关,排除C项;科举制的推行促进了社会阶层流动,排除D项。故选A项。
2. 郭志坤在《隋炀帝大传》一书中提道:他是个复合型的人物,其罪可彰,其功也卓;若论其功业,则不下于秦始皇,绝非“秦二世”之流所可比拟。下列史实中,能佐证以上观点的是( )
A. 开凿运河,创立科举 B. 定都建康,开发江南
C. 迁都洛阳,汉化改革 D. 三征辽东,巡游江都
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“《隋炀帝大传》”“他是个复合型的人物,其罪可彰,其功也卓;若论其功业,则不下于秦始皇”和所学知识可知,隋炀帝主持修建隋朝大运河,将钱塘江、长江、淮河、黄河、海河五大水系连通,成为中国古代南北交通的大动脉,极大促进了经济交流和社会发展。这一工程被评价为“利在千秋万代”,其历史意义不亚于秦始皇修建长城。隋炀帝确立进士科,标志着科举制度的正式形成。这一制度打破了魏晋以来门阀士族对选官的垄断,为后世提供了相对公平的人才选拔机制,深刻影响了中国古代教育与政治格局。A项正确;“定都建康,开发江南”与隋炀帝无关。建康(今南京)是东晋、南朝都城,而隋炀帝营建的是东都洛阳,排除B项;“迁都洛阳,汉化改革”为北魏孝文帝的改革措施,属于南北朝时期,与隋炀帝无关,排除C项;“三征辽东,巡游江都”属于隋炀帝滥用民力、激化社会矛盾的过失,属于“其罪可彰”的体现,无法佐证其功业,排除D项。故选A项。
3. 下面漫画展示的是考官对考生进行面对面考试的情景。追溯历史,创立殿试制度,亲自面试考生的皇帝是
A. 杨坚
B. 杨广
C. 李世民
D. 武则天
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,隋唐时期,科举考试中常设的主要科目有明经和进士。唐太宗增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目;武则天创立殿试制度;故D符合题意;杨坚
、 杨广、李世民与题干无关,故ABC不合题意故此题选D。
【点睛】抓住题干关键词“殿试制度”是解题的关键,武则天创立殿试制度。
4. 诗歌既抒发作者情怀,也反映社会现象下列诗句描写的社会现象反映的是
诗句一:姚崇宋璟做相公,劝谏上皇言语切
诗句二:稻米流脂粟米白,公私仓癝俱丰实
A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 光武中兴
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料中的“姚崇、宋璟”“稻米流脂粟米白,公私仓癝俱丰实”可知,这是描述的唐玄宗时期的盛世开元之治,其中姚崇、宋璟是有名的贤相,C正确;A是汉朝时期的盛世,排除;B是在唐太宗执政时期出现的盛世,排除;光武中兴是东汉时期的盛世,D排除。故选C。
5. 王桢《农书》中记载:“水激轮转,众筒兜水,次第下倾于岸上⋯⋯以溉稻田,日夜不息,绝胜人力。”这反映了唐代( )
A. 引进国外的生产技术 B. 手工业生产水平提高
C. 开始用畜力取代人力 D. 农业生产工具的进步
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“水激轮转,众筒兜水,次第下倾于岸上⋯⋯以溉稻田,日夜不息,绝胜人力”结合所学可知是灌溉工具筒车,筒车是唐朝出现灌溉用具,节省了人力,体现了农业生产工具的进步,D项正确;筒车并不是引进国外的生产技术,而是我国劳动人民发明,排除A项;筒车是农业灌溉工具,不属于手工业,排除B项;筒车并不使用畜力,排除C项。故选D项。
6. 有学者认为,如果说安史之乱以前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目:那么安史之乱以后,则代之以沉郁、悲怆的情调了。对这一评论理解正确的是( )
A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 科举制促进唐诗的繁荣
C. 唐诗全景再现社会真实 D. 安史之乱导致唐诗衰微
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,安史之乱是唐朝由盛转衰的分水岭。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,人口增多,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”,所以唐诗是以豪放、浪漫色彩引人注目。持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,各种矛盾越来越尖锐,所以唐诗则代之以沉郁、悲怆的情调。题干中唐诗风格的变化体现了唐诗创作受到社会变迁的影响,A项正确;题干强调的是唐诗的特点,与唐诗的繁荣无关,排除B项;唐诗全景再现社会真实,这与说法过于绝对,排除C项;安史之乱使唐诗的风格发生变化,而不是说使唐诗衰微,排除D项。故选A项。
7. 五代十国时期,虽然政权分立,但一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断的增长,包括政治、经济、军事、民族以及文化思想诸方面,特别是中华民族传统文化思想起到了一种强烈的凝聚力作用。材料从整体上体现出该阶段的特点是( )
A. 藩镇割据的延续 B. 中华民族传统文化思想的凝聚力
C. 政权分立中孕育着统一 D. 各地经济发展的密切联系
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“五代十国时期,虽然政权分立,但一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断的增长,包括政治、经济、军事、民族以及文化思想诸方面,特别是中华民族传统文化思想起到了一种强烈的凝聚力作用”和所学知识可知,五代十国时期是政权分立的时期,但政权分立中孕育着统一的因素,为北宋的统一奠定基础,C项正确;五代十国是藩镇割据的延续,但材料没有反映,排除A项;材料反映的统一因素不仅是中华民族传统文化思想的凝聚力,其包括政治、经济、军事、民族以及文化思想诸方面,排除B项;各地经济发展的密切联系在材料中没有体现,排除D项。故选C项。
8. 文物是具有历史、艺术和科学价值的历史遗存。下图所示的文物可以见证( )
《步辇图》(局部)
A. 唐太宗问政于房玄龄 B. 金城公主入藏的场景
C. 唐与吐蕃的友好关系 D. 唐与回纥的友好关系
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“ 《步辇图》(局部)”和所学知识可知,《步辇图》由唐代画家阎立本创作,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃(藏族祖先)使臣禄东赞的场景。吐蕃首领松赞干布为求娶文成公主,派遣禄东赞作为使者赴长安和亲。这一事件是汉藏民族友好交往的重要历史见证,C项正确;唐太宗问政于房玄龄未在《步辇图》中体现,画作核心是外交和亲,排除A项;金城公主是唐中宗时期和亲吐蕃的宗室女,时间晚于文成公主,与《步辇图》无关,排除B项;回纥是维吾尔族祖先,与画作无关,排除D项。故选C项。
9. 唐朝时期,为了加强对边疆的管理先后设置安西都护府和北庭都护府。仔细观察下面示意图,指出安西都护府和北庭都护府辖地位于图中的
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知。北庭都护府,是中国唐朝设立于西域天山以北的行政单位,管理区域东起伊吾,西至咸海一带,北抵额尔齐斯河到巴尔喀什湖一线,南至天山。安西都护府是唐太宗于贞观十四年(640)在西域设立的(原名西州都护府),同年9月在交河城设安西都护府。安西都护府和安西大都护府乃是唐朝管理碛西的一个军政机构的不同时期的名称,其统辖安西四镇。位于D处,D项正确;综合上述分析可排除ABC项。故选择D。
10. 著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中,把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是
A. 唐朝发兵反击突厥 B. 唐玄宗册封云南王
C. 新罗商人来到中国 D. 汉族妇女穿着胡服
【答案】C
【解析】
【详解】著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中,把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”,材料反映的是唐朝的对外交往,唐朝的对外交往比较活跃,很多外国人到中国贸易、学习、居住。开放的对外政策促进了中外交流,丰富了唐代文明,提高了唐朝的国际地位,唐朝在世界上享有很高的声誉,各国称中国人为唐人。下列史实符合这一观点的是新罗商人来中国,故C项正确;唐朝发兵反击突厥,这属于民族关系,A项排除;在唐朝的支持下以南诏兼并其他五诏,统一了云南地区,唐玄宗册封皮罗阁为云南王,属于民族关系,B项排除;汉族妇女穿着胡服,也是属于民族关系;D项排除;故选C项。
11. 他认为,宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的……只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。材料中的“他”指的是( )
A. 老子 B. 荀子 C. 韩愈 D. 柳宗元
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“他认为,宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的……只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。”和所学知识可知,柳宗元提出宇宙是“元气”自然运动的结果,认为“庞昧革化,惟元气存”,这与题干中“混沌的元气构成宇宙”的描述完全吻合。柳宗元主张“天人不相预”,强调人类掌握规律后可以“功者自功,祸者自祸”,与题干“人力支配自然”的表述形成呼应,D项正确;老子主张“道生万物”,但未提出元气说,排除A项;荀子虽有“制天命”思想但属于儒家体系,排除B项;韩愈持天命观,反对元气自然论,排除C项。故选D项。
12. 在当今影视作品中经常会出现一些不符合历史事实的场景、物品、情节等“穿帮”镜头。电视剧《大唐荣耀》摄制组布置了一个书房场景,会导致“穿帮”的道具是( )
A. 椅子上放着一件蜀锦质地的衣服 B. 桌子上有一首没有抄完的李白的诗
C. 墙上挂有一幅画《送子天王图》 D. 书架上放着一部文天祥的诗歌总集
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,文天祥是宋元之交的人物,不应出现在《大唐荣耀》,D项正确;唐代蜀锦很出名,排除A项;李白的诗是唐代诗词中成就最杰出的,排除B项;《送子天王图》是唐代吴道子根据佛典《瑞应本起经》创作纸本墨笔画,排除C项。故选D项。
13. 秦朝出现的公文印章、汉魏时期的碑文拓片技术,以及秦汉时期在布料上印染图案的技术,都与后来的雕版印刷术有着相似之处。这体现了( )
A. 技术文化发展连续性 B. 雕版印刷发明的必然性
C. 知识文化传播的迫切性 D. 古代科技发展的先进性
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“秦朝出现的公文印章、汉魏时期的碑文拓片技术,以及秦汉时期在布料上印染图案的技术,都与后来的雕版印刷术有着相似之处”,结合所学知识可知,材料体现了技术文化发展的连续性,A项正确;雕版印刷,是在版料上雕刻图文进行印刷的技术,与秦朝出现的公文印章、汉魏时期的碑文拓片技术不符,排除B项;文化传播是人类社会发展的重要内容,对推动文化交流、促进社会发展和提高民众的文化素养具有重要作用,与秦朝出现的公文印章、汉魏时期的碑文拓片技术不符,排除C项;先进性,是指先行、先导、先锋的意思,与题干信息“秦朝出现的公文印章、汉魏时期的碑文拓片技术,以及秦汉时期在布料上印染图案的技术,都与后来的雕版印刷术有着相似之处”不符,排除D项。故选A项。
14. “尝考五代之际,政治上之大患有二:曰腹心之患,即禁兵;日肢体之患,即藩镇。”解决“腹心之患”,宋太祖采取的措施是( )
A. 创设三省六部制度 B. 解除禁军高级将领兵权
C. 取消节度使收税权 D. 设中书省掌管全国政务
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“尝考五代之际,政治上之大患有二:曰腹心之患,即禁兵;日肢体之患,即藩镇。”和所学知识可知,题干引用五代时期政治弊端,将“腹心之患”明确为禁军的威胁。禁军作为中央核心武装力量,若将领权力过大,易引发兵变或政权动荡。宋太祖通过“杯酒释兵权”解除禁军高级将领的统兵权,并以文臣掌兵、武将调任等方式分化军权,从根本上削弱禁军将领对皇权的威胁。这一措施直接针对“腹心之患”,巩固了中央集权,B项正确;三省六部制始于隋唐,宋朝沿用但未“创设”,排除A项;“取消节度使收税权”属于解决“肢体之患”(藩镇问题)的措施,针对地方财政而非禁军,排除C项;中书省为元朝中央机构,排除D项。故选B项。
15. 五代十国时期,文人群体被轻蔑地称为“措大 ”。宋朝建立后,“措大 ”一词由武人贬称文人逐渐演变为文人自嘲,武人称谓也经历了由“健儿 ”到“黥卒 ”和“赤老 ”的变化。 由此可知,宋朝( )
A. 重视文教事业 B. 社会重文轻武
C. 阶级矛盾尖锐 D. 出现军阀割据
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“五代十国时期,文人群体被轻蔑地称为‘措大’。宋朝建立后,‘措大’一词由武人贬称文人逐渐演变为文人自嘲,武人称谓也经历了由‘健儿’到‘黥卒’和‘赤老’变化”并结合所学知识可知,这种变化体现的是宋朝社会重文轻武。宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚 武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定,B项正确;宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速,与题干信息不符,排除A项;阶级矛盾尖锐主要表现是地主阶级和农民阶级矛盾的激化,与题干信息不符,排除C项;宋朝结束了五代十国以来的军阀割据,而不是出现,排除D项。故选B项。
16. 王安石变法数年间,仅河东路9州26县就治淤1.8万顷,大量荒地变成良田;全国水利灌溉面积大大增加,得益的民田达到3600多万亩。这表明王安石变法( )
A. 促进了北宋农业的发展 B. 改变了北宋积弱的局面
C. 扭转了政府的财政危机 D. 增强了国家的军事力量
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“王安石变法数年间,仅河东路9州26县就治淤1.8万顷,大量荒地变成良田;全国水利灌溉面积大大增加,得益的民田达到3600多万亩。”和所学知识可知,题干提到王安石变法期间,河东路治理淤田1.8万顷,全国水利灌溉面积增至3600多万亩。这些数据直接反映了农业领域的改善。农田水利法是王安石变法的核心措施之一,通过兴修水利工程、开垦荒地,大幅提升农业生产力。水利设施的完善保证了灌溉效率,扩大了耕地面积,使“大量荒地变良田”,表明王安石变法促进了北宋农业的发展,A项正确;题干未涉及军事或边防成效,而“积弱”主要指北宋军事实力不足的问题。王安石变法虽通过保甲法等增强军队战斗力,但题干数据仅聚焦农业,与此无直接关联,排除B项;变法确实增加了政府收入(如青苗法、方田均税法),但题干中“3600多万亩民田得益”属于农业生产力的提升,并非直接说明财政危机的解决,排除C项;题干完全未提及军事相关内容,排除D项。故选A项。
17. “统契丹,建政权,都上京,为太祖。”材料中的“太祖”是指( )
A. 寇准 B. 阿保机 C. 元昊 D. 赵匡胤
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“统契丹,建政权,都上京,为太祖。”和所学知识可知,耶律阿保机于10世纪初统一契丹各部,916年正式称帝,建立契丹政权(后改国号为辽),都城设于上京临潢府,成为辽太祖,B项正确;寇准是北宋政治家,与契丹无关,排除A项;元昊是西夏开国皇帝,建立西夏政权,定都兴庆府(今宁夏银川),排除C项;赵匡胤是北宋开国皇帝,建立宋朝,定都开封,排除D项。故选B项。
18. 《辽史·百官志》记载:“官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。”辽的统治措施( )
A. 体现了因俗而治的治理方式 B. 导致了阶级矛盾的激化
C. 改变了游牧民族的传统生活 D. 形成了政权并立的格局
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人”和所学知识可知,辽朝针对境内多民族共存的现实,采取了“以国制治契丹,以汉制待汉人”的双轨治理模式。北面官系统沿用契丹传统制度(国制),管理契丹族和其他游牧民族的事务,例如宫帐、部族、属国等。机构简朴,但作为政权重心。南面官系统继承唐朝汉制,统治汉人聚居地区,处理州县、租赋、军马等事务,由契丹贵族与汉族地主共同管理。这种制度尊重不同民族的生产方式和文化传统,有效缓和了民族矛盾,推动了辽朝的社会稳定,A项正确;“导致了阶级矛盾的激化”与史实相反。南北面官制因俗而治,适应了不同经济形态(游牧与农耕),反而缓和了民族和阶级矛盾,排除B项;契丹仍保留国制,北面官体系维持了游牧传统,未强制汉化,反而通过分治保护了自身文化,排除C项;政权并立(如辽宋对峙)是外部格局,而题目讨论的是辽朝内部治理措施,两者无直接关联,排除D项。故选A项。
19. 七年级某同学参加情景剧剧本编写竞赛,下面是他写的剧本的部分情节,据此可知该情景剧的主人公是( )
剧目一:大势论当前,急诏促回军
剧目二:狱讼满江红,悲歌言壮志
剧目三:东窗定毒计,三字铸奇冤
A. 张骞 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 王安石
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“剧目一:大势论当前,急诏促回军;剧目二:狱讼满江红,悲歌言壮志;剧目三:东窗定毒计,三字铸奇冤”和所学知识可知,“大势论当前,急诏促回军”对应岳飞抗金时被宋高宗以十二道金牌紧急召回的历史事件。南宋朝廷主和派占据上风,急于与金议和,迫使岳飞从前线撤退。《满江红》是岳飞的代表词作,抒发了其抗金报国的壮志豪情。而“狱讼”指向岳飞被秦桧等人诬陷入狱的冤案,最终以“莫须有”罪名遇害。“东窗”指民间传说中秦桧夫妇在东窗下密谋陷害岳飞的情节;“三字”即“莫须有”罪名,直接关联岳飞冤案的核心。据此可知该情景剧的主人公是岳飞,C项正确;张骞的主要事迹为出使西域,与抗金、冤案无关,排除A项;文天祥是南宋抗元英雄,代表作为《正气歌》,与“满江红”“莫须有”无关,排除B项;王安石是北宋变法家,未涉及军事冤案,排除D项。故选C项。
20. 对以下大事年表解读正确的是( )
A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 各民族政权并立与力量消长
C. 处于诸侯交替掌握政权的时代 D. 北宋政权存在不超过一百年
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学和材料可知,辽宋夏金时期,民族政权并立先后交替,力量此消彼长,演出了波澜壮阔的历史画面,B项正确;各民族政权有战有和,以和为主,排除A项;此时没有诸侯,只有民族政权的兴衰,排除C项;北宋政权从960年到1127年,超过一百年,排除D项。故选B项。
21. 某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书,他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是( )
A. 建大元,灭南宋,统一全国图改革
B. 统蒙古,立政权,未灭西夏身先死
C. 统契丹,建政权,澶渊之盟结和平
D. 统女真,完统一,建立金朝灭南宋
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1271年,忽必烈即汗位,定国号为元,忽必烈就是元世祖,1276年,元灭南宋,1279年,统一全国,为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,加强管辖,A项正确;统一蒙古,建立蒙古政权的是成吉思汗,排除B项;统一契丹,建立政权的是耶律阿保机,排除C项;统一女真,建立金朝的是完颜阿骨打,排除D项。故选A项。
22. 《新元史▪琉球》记载:“其地(澎湖)属泉州晋泉县。士人煮海为盐,酿秫为酒.采鱼虾为食。至元初,设巡检司,东为琉球,与澎湖相对。”这表明元朝( )
A. 商品经济发展 B. 政治中心南移
C. 加强西藏管理 D. 有效管辖台湾
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料并结合所学知识可知,材料反映元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾),这标志着台湾成为元朝的正式行政区,D项正确;材料反映元朝设机构管理台湾,不能说明重视发展经济,排除A项;加强对台湾的管辖不能说明政治中心南移,排除B项;澎湖巡检司是管理台湾的机构,排除C项。故选D项。
23. 从隋至元“大运河线路的延长以及从人字形到南北贯通的一字型的改变(如图),不仅从空间上拉近了中国南北的距离,更从国家战略格局上促进了传统经济格局和政治地缘格局的改变”,由此可知,大运河的发展
A. 解决了南北发展不平衡问题 B. 带动沿岸出现新的生产关系
C. 影响了古代政治中心的转移 D. 连接南北区域促进文化趋同
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干所给材料中“不仅从空间.上拉近了中国南北的距离,更从国家战略格局上促进了传统经济格局和政治地缘格局的改变“并结合所学知识可知:大运河沟通南北交流与发展,促成古代政治中心的转移。故C正确;大运河的开通主要是为了缓解南北交通运输压力,无法解决南北经济发展不平衡问题,排除A;题干所给材料信息没有反映出大运河带动沿岸出现新的生产关系,排除B;不同地域的文化差异性不可能因为大运河而趋同,排除D。故答案为C。
24. 新疆出土的元代黄色油绢“辫线袄”,在熟练使用宋锦传统技法的同时,又采用了波斯纳失失料,拼 接肩、领、袖及襟边的方式;同时,黄道婆在海南将黎族的棉纺技术与内地纺织技艺结合,创制棉籽搅车、三锭脚踏纺车、弹棉椎弓等工具。由此可知,元朝( )
A. 中外经济文化交流频繁
B. 南方纺织技术超越北方
C. 纺织业出现技术融合与创新
D. 技术进步促进棉的广泛使用
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“新疆出土的元代黄色油绢‘辫线袄’,在熟练使用宋锦传统技法的同时,又采用了波斯纳失失料,拼 接肩、领、袖及襟边的方式;同时,黄道婆在海南将黎族的棉纺技术与内地纺织技艺结合,创制棉籽搅车、三锭脚踏纺车、弹棉椎弓等工具。”可知,纺织业出现技术融合与创新,C项正确;中外经济文化交流频繁与题意不符,题干没有出现中外经济文化交流的信息,反映的是纺织技术的融合创新,排除A项;题干反映的是不同地区纺织业的融合与创新,无法印证南方纺织技术超越北方,排除B项;技术进步促进棉的广泛使用与题意无关,题干中反映了新疆的纺织品出现了波斯的技术,海南的纺织技术创新了新的工具,说明纺织业出现技术融合与创新,排除D项。故选C项。
25. 张择端《清明上河图》描绘了北宋时期东京街市繁荣景象。该作品( )
A. 能够完整地还原真实历史 B. 兼具艺术价值和历史价值
C. 反映北宋农业高度发达 D. 属于二手史料可信度较低
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“张择端《清明上河图》描绘了北宋时期东京街市的繁荣景象”和所学知识可知,该作品以精湛的绘画技巧和细腻的笔触著称,采用散点透视构图法,生动呈现了北宋汴京的市井百态,是宋代现实主义绘画的巅峰之作。同时,画作详细记录了当时城市建筑、商业形态、交通工具、服饰风俗等细节,为研究北宋社会提供了珍贵的视觉史料。因此,《清明上河图》兼具艺术价值和历史价值,B项正确;虽然《清明上河图》描绘了汴京的繁荣景象,但作为艺术作品,它包含艺术加工和主观视角,并非完全“还原”真实,排除A项;画作主要聚焦城市商业和市民生活,对农业的描绘较少,“反映北宋农业高度发达”缺乏直接依据,排除C项;作为北宋时期的直接创作,该画属于一手史料,但其作为艺术品的特性需要结合其他文献交叉验证,不能简单归为“可信度低”,排除D项。故选B项。
二、辨析改错题(每小题2分,共10分)
26. 请辨别下列史实的正误,并加以改正。
(1)唐朝时医学成就斐然,不仅政府开办了医科学校,而且名医辈出,“药王”孙思邈写成《唐本草》。( )
(2)《大唐西域记》是根据鉴真的口述,由他的弟子记录成书的。( )
(3)唐朝时期,越窑生产的青瓷如冰如玉,邢窑生产的白瓷类雪似银。( )
(4)南宋建立后,宋太祖依照先南后北的战略方针,陆续消灭南唐等割据政权。( )
(5)1276年,元朝攻灭南宋残部,完成了全国的统一。( )
【答案】(1)错误,“《唐本草》”改为“《千金方》”
(2)错误,“鉴真”改为“玄奘”
(3)正确 (4)错误,“南宋”改为“北宋”
(5)错误,“1276年”改为“1279年”
【解析】
【小问1详解】
根据所学知识可知,唐朝时医学成就斐然,不仅政府开办了医科学校,而且名医辈出,“药王”孙思邈写成《千金方》。故本题错误,“《唐本草》”改为“《千金方》”。
【小问2详解】
根据所学知识可知,《大唐西域记》是根据玄奘的口述,由他的弟子记录成书的。故本题错误,“鉴真”改为“玄奘”。
【小问3详解】
根据所学知识可知,唐朝时期,越窑生产的青瓷如冰如玉,邢窑生产的白瓷类雪似银。故本题正确。
【小问4详解】
根据所学知识可知,北宋建立后,宋太祖依照先南后北的战略方针,陆续消灭南唐等割据政权。故本题错误,“南宋”改为“北宋”。
【小问5详解】
根据所学知识可知,1279年,元朝攻灭南宋残部,完成了全国的统一。故本题错误,“1276年”改为“1279年”。
三、材料解析题(本大题共两题,第27题14分,第28题14分,共计28分。)
27. 阅读材料,回答下列问题。
材料一
(1)材料一说明唐朝是通过什么制度来管理国家的?结合所学知识,分析其主要作用。
材料二 史书记载,宋初“始置诸州通判”“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述通判的职权和作用。
材料三 行省制度的实施,既加强了元朝的中央集权统治,有利于国家的统一和民族的交融;又有效地防止了地方分裂,比较顺利地解决了唐末之时的集权弊端,对后世产生了积极的影响。
——摘编自乌云高娃《元代行省制度之现代价值》
(3)根据材料三,简要分析元代行省制度实施的影响。
(4)综合以上材料及问题,说说我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。
【答案】(1)制度:三省六部制。
主要作用:防止宰相专权;集思广益,减少决策失误。(任答一点)
(2)职权:知州发布的各项命令需要通判联合署名才能生效;通判监察长官,可独立奏事。(任答一点)
作用:分散知州的权力;对知州的行为进行监督。(任答一点)
(3)影响:加强了元朝的中央集权统治;有利于国家的统一和民族的交融;有效地防止了地方分裂。(任答两点)
(4)趋势:封建君主专制不断加强;中央集权不断加强。
【解析】
【小问1详解】
制度:从材料一可看出唐朝通过三省六部制管理国家。三省指中书省、门下省、尚书省,六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部 。中书省负责决策,门下省负责审议,尚书省负责执行,六部则分管各类具体政务。
主要作用:据所学知识可知,三省长官都是宰相,相权被一分为三,三省之间相互牵制和监督,削弱了相权,加强了皇权,避免了宰相权力过大威胁皇权的情况。例如,原本宰相一人掌握决策权、行政权等多种权力,三省六部制下,权力被分散到不同部门,难以独揽大权;中书省决策、门下省审议的过程中,官员们可以充分发表意见,对决策进行反复讨论和审核,集思广益,从而减少决策的失误。比如一项政策的制定,经过多部门商议,能考虑到更多方面的因素。
【小问2详解】
职权:据材料二“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行” 可知,知州发布的各项命令需要通判联合署名才能生效 ,这就限制了知州权力的独断专行;据所学知识可知,通判有监察职责,可对知州等地方长官进行监督,并且能独立向朝廷奏事,使地方官员的行为受到一定约束。
作用:据所学知识可知,通过联合署名等方式,通判将知州的权力进行了分割,避免知州权力过度集中,防止地方权力失衡;通判的监察职能可及时发现知州在行政过程中的违法违规行为,并向朝廷汇报,保证地方行政的规范和公正。
【小问3详解】
影响:据材料三“既加强了元朝的中央集权统治,有利于国家的统一和民族的交融;又有效地防止了地方分裂”和所学知识可知,行省是中央中书省的派出机构,行省官员由朝廷任命,他们在地方行使权力时受到中央的严格节制,重大事务需向中央汇报,这就使得中央对地方的控制大大加强,有效防止了地方割据势力的形成;行省制度打破了原来较为分散的地方行政区划,将不同地区整合到统一的管理体系下,促进了不同地区人民之间的交流与往来,有利于民族融合。同时,强大的中央集权也保障了国家的统一;行省的权力分配和管理机制使得地方难以形成足以对抗中央的势力,改变了唐末以来藩镇割据的局面,维护了国家的稳定。
【小问4详解】
趋势:据所学知识可知,从唐朝三省六部制分散相权,到宋朝通过通判等措施进一步削弱地方权力、加强中央对地方控制,再到元朝行省制度强化中央集权,在这一过程中,皇权不断强化,相权不断被削弱直至明朝废除丞相制度,君主专制不断走向顶峰;各朝代不断调整地方行政制度和管理方式,从唐朝到宋朝再到元朝,中央对地方的管理越来越严密,地方权力不断被收归中央,中央集权不断加强。
28. 文体活动可以反映一个历史时期的社会发展和时代风貌。阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝统治者大力倡导开明政策、实施对外开放,广泛交往其周边异族少数民族或国家(地区),使唐朝体育发展出现了中国古代体育从战国至两汉以后的第三次高潮。唐朝尤以马球运动的传播与发展更具其特色。这种运动可以通过打球来提高骑兵技术,有利于骑兵应战,具有军事实用性。
——整理自李金梅主编《中国马球史研究》
材料二 文物反映的唐代到元代重要文体活动
文物
名称
①唐代打马球俑
②宋代蹴鞠铜镜
③元代杂剧陶俑
简介
骑手头扎幞头,左手持缰,伏身马背,双膝紧夹马身,下手似挥球杖,马在疾驰。
铜镜背面的纹饰,呈现了青年女子在花园里踢球的情景。
元杂居演员正在舞台上表演吹笛、击节板、舞蹈等节目。
活动的参与者
皇室、贵族、军队
皇室、贵族、士兵、城市市民
杂剧演员、城市市民、乡村农民
(1)根据材料一,指出唐朝马球运动的特点,并概括促进唐朝体育发展的原因。
(2)根据材料二,分析从唐代到元代文体活动的发展趋势。
(3)根据下表中史料分类标准,指出材料二中的三组文物属于哪种史料?仅凭这些文物史料来研究宋元文体活动,有何不足?
史料类别
释义
一手史料
指直接或接近在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。
二手史料
指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。
【答案】(1)特点:具有军事实用性。原因:①开明的民族政策;②对外开放的政策。
(2)趋势:①越来越大众化、平民化(越来越走进大众生活;文化重心下降);②军事色彩不断淡化;③受众越来越广。
(3)第一手史料。不足:文体活动是动态的、富有表演性和规则性的,这些文物是静态的,无法全面展现文体活动的运动状态、表演过程和活动规则。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料“唐朝尤以马球运动的传播与发展更具其特色。这种运动可以通过打球来提高骑兵技 术,有利于骑兵应战,具有军事实用性。”可得出具有军事实用性。原因:根据材料“唐朝统治者大力倡导开 明政策、实施对外开放,广泛交往其周边异族少数民族或国家(地区),使唐朝体育发展出现了中国古代体育从战国至两汉以后的第三次高潮。”可得出开明的民族政策;结合所学可得出,对外开放的政策。
【小问2详解】
发展趋势:根据材料“皇室、贵族、军队”“皇室、贵 族、士兵、城市市民”“杂剧演员、城市市民、乡村 农民”及所学可得出越来越大众化、平民化;从内容来看,军事色彩不断淡化;从范围来看,受众越来越广。
【小问3详解】
史料:根据材料“指直接或接近在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料”“唐代打马球 俑、宋代蹴鞠铜镜、元代杂剧陶俑”可得出三组文 物属于一手史料。不足:结合所学可知,文体活动是动态的、富有表演性和规则性的,这些文物是静态的,无法全面展现文体活动的运动状态、表演过程和活动规则。
四、活动探究题(12分)
29. 某校七年级学生开展关于辽宋夏金元历史的项目化学习活动,收集资料制作了以下大事年表,请你一同参与。
材料 中国古代史大事年表(部分)。
时期
事件(史实)
辽宋夏金
宋辽澶州之战、澶渊之盟
宋夏边境贸易兴旺
北宋前期,四川地区出现“交子”
北宋时占城稻推广到东南地区
宋代形成了“五大名窑”,辽金的制瓷技术也相当进步
北宋大城市商业活动已突破坊和市的界限
宋金对峙局面形成
南宋时期,政府的财政收入依靠江南地区
元朝
形成了新的民族-回回
元朝时纸币在全国范围内作为主币发行
中央政府对西藏正式行使行政管辖权
——摘编自统编教材《中国历史》七年级下册
(1)根据以上材料,为该项目化学习活动补充一个研究主题。
A.
B.辽宋夏金元时期,民族交融促进中华民族多元一体格局的发展。
(2)在以上两个主题中任选其一作为观点,从材料中选择两个或两个以上历史事件(史实),结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)A.辽宋夏金元时期是一个经济繁荣的时期
(2)【示例1】观点:辽宋夏金元时期是一个经济繁荣的时期。论述:宋朝时期,由越南传入的占城稻推广到东南地区,大大提高了粮食的产量;制瓷业进一步发展,河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器各具特色,辽金的制瓷技术也相当进步,元朝时烧制的青花瓷,代表了制瓷技术的高超水平;北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。纸币的产生,是商业繁荣的产物,同时也有利于商业贸易的进一步发展。
结论:辽宋夏金元时期农业、手工业、商业得到发展,经济繁荣,是中国古代经济发展的一个高峰。
【示例2】观点:辽宋夏金元时期,民族交融促进中华民族多元一体格局的发展。论述:澶州之战后,北宋与辽订立了“澶渊之盟”,此后很长时间,双方保持着和平局面;宋夏通过边境的榷场进行贸易,互通有无,促进了经济文化的交流;元朝时期,来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成新的民族-回回,它是我国回族的前身。
结论:辽宋夏金元时期,通过战争、贸易、通婚等方式,加深了各民族人民之间的沟通与了解,推动了中华民族多元一体格局的发展。
【解析】
【小问1详解】
补充主题:根据材料“中国古代史大事年表(部分)”中“四川地区出现‘交子’”“占城稻推广”“制瓷技术也相当进步”“商业活动已突破坊和市的界限”“财政收入依靠江南地区”等信息和所学可知,这些内容均围绕经济领域的发展展开,故补充主题:A.辽宋夏金元时期是一个经济繁荣的时期。
【小问2详解】
观点论述:【示例1】观点:根据材料可知,农业,占城稻推广至东南地区,粮食产量提升,手工业,宋代“五大名窑”、辽金制瓷技术、元朝青花瓷,制瓷业高度发展,商业,北宋“交子”出现、元朝纸币全国流通,货币进步与商业繁荣,经济格局,南宋财政依赖江南,经济重心南移完成,通过上述史实的分类整合,提炼出“经济繁荣”这一核心特征,从而确定观点:辽宋夏金元时期是一个经济繁荣的时期。论述:从农业、手工业、商业三个具体经济领域展开,农业发展,以占城稻推广为例,说明农业技术进步与粮食产量提升,手工业兴盛,列举宋代名窑、辽金制瓷技术及元朝青花瓷,体现制瓷业的多元化与高超水平,商业突破,以“交子”和元朝纸币为核心,分析货币革新与商业活动突破时空限制的关联,论证商业繁荣,最后,归纳总结,得出结论,呼应观点,如:结论:辽宋夏金元时期农业、手工业、商业得到发展,经济繁荣,是中国古代经济发展的一个高峰。【示例2】观点:从材料中提取民族关系与交融相关史实,分析其对“多元一体格局”的推动作用,政权互动,宋辽澶渊之盟、宋夏贸易、宋金对峙,战争与和平交替,促进交流,民族迁徙与融合,元朝回回民族形成,多民族杂居通婚的结果,政治管辖,元朝对西藏行使行政管辖,中央集权加强,边疆与内地联系紧密,通过梳理民族交往的形式,确立观点:辽宋夏金元时期,民族交融促进中华民族多元一体格局的发展。论述:从民族交往的不同方式及结果展开,战争与和约后的交流,以澶渊之盟为例,说明战争后长期和平促进辽宋经济文化往来,边境贸易的纽带作用,宋夏榷场贸易体现不同政权通过经济互动增进了解与融合,民族迁徙与新民族形成,元朝回回民族的诞生,直接体现多民族交融的结果,是“多元一体”的典型例证,最后,归纳总结,得出结论,呼应观点,如:结论:辽宋夏金元时期,通过战争、贸易、通婚等方式,加深了各民族人民之间的沟通与了解,推动了中华民族多元一体格局的发展。
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2024-2025学年度第二学期阶段练习
七年级历史试题
(时间:60分钟满分:100分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1. 西晋末年以来,南北长期分裂。随着民族大融合,南北统一的条件逐渐成熟。当时,隋的经济、政治、军事力量都比陈强。于是,结束近三百年分裂状态的历史任务由隋来完成。这说明隋的统一( )
A. 顺应了历史发展趋势 B. 巩固了中央集权制度
C. 加强了南北经济交流 D. 促进了社会阶层流动
2. 郭志坤在《隋炀帝大传》一书中提道:他是个复合型的人物,其罪可彰,其功也卓;若论其功业,则不下于秦始皇,绝非“秦二世”之流所可比拟。下列史实中,能佐证以上观点的是( )
A. 开凿运河,创立科举 B. 定都建康,开发江南
C. 迁都洛阳,汉化改革 D. 三征辽东,巡游江都
3. 下面漫画展示的是考官对考生进行面对面考试的情景。追溯历史,创立殿试制度,亲自面试考生的皇帝是
A. 杨坚
B 杨广
C. 李世民
D. 武则天
4. 诗歌既抒发作者情怀,也反映社会现象下列诗句描写的社会现象反映的是
诗句一:姚崇宋璟做相公,劝谏上皇言语切
诗句二:稻米流脂粟米白,公私仓癝俱丰实
A 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 光武中兴
5. 王桢《农书》中记载:“水激轮转,众筒兜水,次第下倾于岸上⋯⋯以溉稻田,日夜不息,绝胜人力。”这反映了唐代( )
A. 引进国外的生产技术 B. 手工业生产水平提高
C. 开始用畜力取代人力 D. 农业生产工具的进步
6. 有学者认为,如果说安史之乱以前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目:那么安史之乱以后,则代之以沉郁、悲怆的情调了。对这一评论理解正确的是( )
A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 科举制促进唐诗的繁荣
C. 唐诗全景再现社会真实 D. 安史之乱导致唐诗衰微
7. 五代十国时期,虽然政权分立,但一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断的增长,包括政治、经济、军事、民族以及文化思想诸方面,特别是中华民族传统文化思想起到了一种强烈的凝聚力作用。材料从整体上体现出该阶段的特点是( )
A. 藩镇割据的延续 B. 中华民族传统文化思想的凝聚力
C. 政权分立中孕育着统一 D. 各地经济发展的密切联系
8. 文物是具有历史、艺术和科学价值的历史遗存。下图所示的文物可以见证( )
《步辇图》(局部)
A. 唐太宗问政于房玄龄 B. 金城公主入藏的场景
C. 唐与吐蕃的友好关系 D. 唐与回纥的友好关系
9. 唐朝时期,为了加强对边疆的管理先后设置安西都护府和北庭都护府。仔细观察下面示意图,指出安西都护府和北庭都护府辖地位于图中的
A. A B. B C. C D. D
10. 著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中,把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是
A. 唐朝发兵反击突厥 B. 唐玄宗册封云南王
C. 新罗商人来到中国 D. 汉族妇女穿着胡服
11. 他认为,宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的……只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。材料中的“他”指的是( )
A. 老子 B. 荀子 C. 韩愈 D. 柳宗元
12. 在当今影视作品中经常会出现一些不符合历史事实的场景、物品、情节等“穿帮”镜头。电视剧《大唐荣耀》摄制组布置了一个书房场景,会导致“穿帮”的道具是( )
A. 椅子上放着一件蜀锦质地的衣服 B. 桌子上有一首没有抄完的李白的诗
C. 墙上挂有一幅画《送子天王图》 D. 书架上放着一部文天祥的诗歌总集
13. 秦朝出现的公文印章、汉魏时期的碑文拓片技术,以及秦汉时期在布料上印染图案的技术,都与后来的雕版印刷术有着相似之处。这体现了( )
A. 技术文化发展的连续性 B. 雕版印刷发明的必然性
C. 知识文化传播的迫切性 D. 古代科技发展的先进性
14. “尝考五代之际,政治上之大患有二:曰腹心之患,即禁兵;日肢体之患,即藩镇。”解决“腹心之患”,宋太祖采取的措施是( )
A. 创设三省六部制度 B. 解除禁军高级将领兵权
C. 取消节度使收税权 D. 设中书省掌管全国政务
15. 五代十国时期,文人群体被轻蔑地称为“措大 ”。宋朝建立后,“措大 ”一词由武人贬称文人逐渐演变为文人自嘲,武人称谓也经历了由“健儿 ”到“黥卒 ”和“赤老 ”的变化。 由此可知,宋朝( )
A. 重视文教事业 B. 社会重文轻武
C. 阶级矛盾尖锐 D. 出现军阀割据
16. 王安石变法数年间,仅河东路9州26县就治淤1.8万顷,大量荒地变成良田;全国水利灌溉面积大大增加,得益的民田达到3600多万亩。这表明王安石变法( )
A. 促进了北宋农业的发展 B. 改变了北宋积弱的局面
C. 扭转了政府的财政危机 D. 增强了国家的军事力量
17. “统契丹,建政权,都上京,为太祖。”材料中的“太祖”是指( )
A. 寇准 B. 阿保机 C. 元昊 D. 赵匡胤
18. 《辽史·百官志》记载:“官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。”辽的统治措施( )
A. 体现了因俗而治的治理方式 B. 导致了阶级矛盾的激化
C. 改变了游牧民族的传统生活 D. 形成了政权并立的格局
19. 七年级某同学参加情景剧剧本编写竞赛,下面是他写的剧本的部分情节,据此可知该情景剧的主人公是( )
剧目一:大势论当前,急诏促回军
剧目二:狱讼满江红,悲歌言壮志
剧目三:东窗定毒计,三字铸奇冤
A. 张骞 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 王安石
20. 对以下大事年表解读正确的是( )
A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 各民族政权并立与力量消长
C. 处于诸侯交替掌握政权的时代 D. 北宋政权存在不超过一百年
21. 某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书,他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是( )
A. 建大元,灭南宋,统一全国图改革
B 统蒙古,立政权,未灭西夏身先死
C. 统契丹,建政权,澶渊之盟结和平
D. 统女真,完统一,建立金朝灭南宋
22. 《新元史▪琉球》记载:“其地(澎湖)属泉州晋泉县。士人煮海为盐,酿秫为酒.采鱼虾为食。至元初,设巡检司,东为琉球,与澎湖相对。”这表明元朝( )
A. 商品经济发展 B. 政治中心南移
C. 加强西藏管理 D. 有效管辖台湾
23. 从隋至元“大运河线路的延长以及从人字形到南北贯通的一字型的改变(如图),不仅从空间上拉近了中国南北的距离,更从国家战略格局上促进了传统经济格局和政治地缘格局的改变”,由此可知,大运河的发展
A. 解决了南北发展不平衡问题 B. 带动沿岸出现新的生产关系
C. 影响了古代政治中心的转移 D. 连接南北区域促进文化趋同
24. 新疆出土的元代黄色油绢“辫线袄”,在熟练使用宋锦传统技法的同时,又采用了波斯纳失失料,拼 接肩、领、袖及襟边的方式;同时,黄道婆在海南将黎族的棉纺技术与内地纺织技艺结合,创制棉籽搅车、三锭脚踏纺车、弹棉椎弓等工具。由此可知,元朝( )
A. 中外经济文化交流频繁
B. 南方纺织技术超越北方
C. 纺织业出现技术融合与创新
D. 技术进步促进棉的广泛使用
25. 张择端《清明上河图》描绘了北宋时期东京街市的繁荣景象。该作品( )
A. 能够完整地还原真实历史 B. 兼具艺术价值和历史价值
C 反映北宋农业高度发达 D. 属于二手史料可信度较低
二、辨析改错题(每小题2分,共10分)
26. 请辨别下列史实的正误,并加以改正。
(1)唐朝时医学成就斐然,不仅政府开办了医科学校,而且名医辈出,“药王”孙思邈写成《唐本草》。( )
(2)《大唐西域记》是根据鉴真口述,由他的弟子记录成书的。( )
(3)唐朝时期,越窑生产的青瓷如冰如玉,邢窑生产的白瓷类雪似银。( )
(4)南宋建立后,宋太祖依照先南后北的战略方针,陆续消灭南唐等割据政权。( )
(5)1276年,元朝攻灭南宋残部,完成了全国的统一。( )
三、材料解析题(本大题共两题,第27题14分,第28题14分,共计28分。)
27. 阅读材料,回答下列问题。
材料一
(1)材料一说明唐朝是通过什么制度来管理国家的?结合所学知识,分析其主要作用。
材料二 史书记载,宋初“始置诸州通判”“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述通判的职权和作用。
材料三 行省制度的实施,既加强了元朝的中央集权统治,有利于国家的统一和民族的交融;又有效地防止了地方分裂,比较顺利地解决了唐末之时的集权弊端,对后世产生了积极的影响。
——摘编自乌云高娃《元代行省制度之现代价值》
(3)根据材料三,简要分析元代行省制度实施的影响。
(4)综合以上材料及问题,说说我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。
28. 文体活动可以反映一个历史时期的社会发展和时代风貌。阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝统治者大力倡导开明政策、实施对外开放,广泛交往其周边异族少数民族或国家(地区),使唐朝体育发展出现了中国古代体育从战国至两汉以后的第三次高潮。唐朝尤以马球运动的传播与发展更具其特色。这种运动可以通过打球来提高骑兵技术,有利于骑兵应战,具有军事实用性。
——整理自李金梅主编《中国马球史研究》
材料二 文物反映的唐代到元代重要文体活动
文物
名称
①唐代打马球俑
②宋代蹴鞠铜镜
③元代杂剧陶俑
简介
骑手头扎幞头,左手持缰,伏身马背,双膝紧夹马身,下手似挥球杖,马在疾驰。
铜镜背面的纹饰,呈现了青年女子在花园里踢球的情景。
元杂居演员正在舞台上表演吹笛、击节板、舞蹈等节目。
活动的参与者
皇室、贵族、军队
皇室、贵族、士兵、城市市民
杂剧演员、城市市民、乡村农民
(1)根据材料一,指出唐朝马球运动的特点,并概括促进唐朝体育发展的原因。
(2)根据材料二,分析从唐代到元代文体活动的发展趋势。
(3)根据下表中史料分类标准,指出材料二中的三组文物属于哪种史料?仅凭这些文物史料来研究宋元文体活动,有何不足?
史料类别
释义
一手史料
指直接或接近在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。
二手史料
指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。
四、活动探究题(12分)
29. 某校七年级学生开展关于辽宋夏金元历史的项目化学习活动,收集资料制作了以下大事年表,请你一同参与。
材料 中国古代史大事年表(部分)。
时期
事件(史实)
辽宋夏金
宋辽澶州之战、澶渊之盟
宋夏边境贸易兴旺
北宋前期,四川地区出现“交子”
北宋时占城稻推广到东南地区
宋代形成了“五大名窑”,辽金的制瓷技术也相当进步
北宋大城市商业活动已突破坊和市的界限
宋金对峙局面形成
南宋时期,政府的财政收入依靠江南地区
元朝
形成了新的民族-回回
元朝时纸币在全国范围内作为主币发行
中央政府对西藏正式行使行政管辖权
——摘编自统编教材《中国历史》七年级下册
(1)根据以上材料,为该项目化学习活动补充一个研究主题。
A.
B.辽宋夏金元时期,民族交融促进中华民族多元一体格局的发展。
(2)在以上两个主题中任选其一作为观点,从材料中选择两个或两个以上历史事件(史实),结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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