专题02 绿色开花植物的生命周期（知识清单）-2024-2025学年七年级生物下学期期末考点大串讲（苏教版2024）

专题02 绿色开花植物的生命周期 知识清单 知识建构 知识梳理 知识点一 种子的萌发 1、种子结构与功能 基本结构：________（保护胚）和________（新植物体的幼体）。 双子叶植物（如菜豆）：胚由________、________、________、________片子叶（________）组成。 单子叶植物（如玉米）：胚由________、________、________、________片子叶组成，________储存营养。 人工种子：通过组织培养形成胚，________提供营养，相当于________或________的作用。 2、种子萌发的条件 （1）自身条件：胚________且存活、度过________期、营养充足。 （2）环境条件： 一定的________：软化种皮，激活酶活性； 适宜的________：保证酶活性； 充足的________：促进呼吸作用。 注意：________对大多数种子萌发无影响，但需注意某些特殊植物（如烟草）。 3、萌发过程 吸水膨胀→________突破种皮→________伸长→________发育为茎叶。 萌发类型： （1）出土萌发（如________）：子叶出土； （2）留土萌发（如________）：子叶留在土中。 注意：我们吃的豆芽菜主要是由________发育来的。 4、实验探究 如设计对照实验验证变量（如水分、温度、空气）对萌发的影响，需注意控制________。 知识点二 植物的生长 1、根的生长 （1）根尖结构（自下而上）： ________：保护分生区； ________：细胞分裂产生新细胞； ________：细胞伸长使根生长最快； ________：表皮细胞形成根毛，吸收________和________的主要部位。 （2）生长机制：________细胞分裂增加数量，________细胞体积增大。 （3）根的向性：向________性、向________性、向________性，利于吸收资源。 2、茎和叶的生长 （1）芽的类型： ①________芽与________芽（按位置）； ②________芽（发育为枝条）、________芽（发育为花）、________芽（发育为枝叶和花）（按将来发育）。 （2）叶芽结构： ①生长点（分生组织，使________伸长）； ②幼叶→________； ③芽轴→________； ④芽原基→________。 3、植株营养需求 无机盐：需含氮（促进________）、磷（促进________）、钾（促进________）的肥料。 合理施肥：以________为主，配合________，根据植物种类和生长期调整。 知识点三 植物的繁殖 1、花的结构与功能 （1）完全花：花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊（________、________）、雌蕊（________、________、________）。 （2）传粉方式： ①________传粉（如豌豆）； ②________传粉（依赖风、昆虫等媒介）。 ③人工授粉：提高结实率，如西瓜“对花传粉”。 2、受精与果实形成 （1）双受精：花粉管释放两个精子，分别与________（形成受精卵）和________（形成胚乳）结合。 （2）子房发育： 子房壁→________； 胚珠→________（珠被→________，受精卵→________）。 无籽果实：通过三倍体无籽西瓜等特殊方式形成，无受精过程。 3、扦插、嫁接和组织培养 （1）扦插：扦插通常指插枝（茎、叶）也可以插根或插叶。例：________，________，________ （2）嫁接：是把一株物体的________或带有芽的________接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体的方法。用于嫁接的芽或枝条叫作________，被嫁接的植物体叫作________。 ①枝接：将一株植物体带有芽的枝接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物（接穗：带有芽的________；砧木：被接的植物体） 代表：（________、________） ②芽接：将一株植物体的芽接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。（接穗：________；砧木：被接的植物体）代表：（________、________、________） 嫁接的注意点：使接穗和砧木的________紧密地结合在一起，从而提高成活率。 嫁接的优点：①保留________的优良性状；②繁殖速度________。 （3）植物组织培养：（定义）：将植物的________、________、________在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物________的培养基上，使它逐渐发育为完整的植物体。 （例子）：胡萝卜根的细胞或组织 （优点）：①短期内生产出大批的植物；②防止植物________的侵害； ③培育出________的新品种。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 绿色开花植物的生命周期 知识清单 知识建构 知识梳理 知识点一 种子的萌发 1、种子结构与功能 基本结构：种皮（保护胚）和胚（新植物体的幼体）。 双子叶植物（如菜豆）：胚由胚根、胚轴、胚芽、两片子叶（储存营养）组成。 单子叶植物（如玉米）：胚由胚根、胚轴、胚芽、一片子叶组成，胚乳储存营养。 人工种子：通过组织培养形成胚，胶体提供营养，相当于子叶或胚乳的作用。 2、种子萌发的条件 （1）自身条件：胚完整且存活、度过休眠期、营养充足。 （2）环境条件： 一定的水分：软化种皮，激活酶活性； 适宜的温度：保证酶活性； 充足的空气：促进呼吸作用。 注意：光照对大多数种子萌发无影响，但需注意某些特殊植物（如烟草）。 3、萌发过程 吸水膨胀→胚根突破种皮→胚轴伸长→胚芽发育为茎叶。 萌发类型： （1）出土萌发（如菜豆）：子叶出土； （2）留土萌发（如玉米）：子叶留在土中。 注意：我们吃的豆芽菜主要是由胚轴发育来的。 4、实验探究 如设计对照实验验证变量（如水分、温度、空气）对萌发的影响，需注意控制单一变量。 知识点二 植物的生长 1、根的生长 （1）根尖结构（自下而上）： 根冠：保护分生区； 分生区：细胞分裂产生新细胞； 伸长区：细胞伸长使根生长最快； 成熟区：表皮细胞形成根毛，吸收水和无机盐的主要部位。 （2）生长机制：分生区细胞分裂增加数量，伸长区细胞体积增大。 （3）根的向性：向地性、向水性、向肥性，利于吸收资源。 2、茎和叶的生长 （1）芽的类型： ①顶芽与侧芽（按位置）； ②叶芽（发育为枝条）、花芽（发育为花）、混合芽（发育为枝叶和花）（按将来发育）。 （2）叶芽结构： ①生长点（分生组织，使芽轴伸长）； ②幼叶→叶； ③芽轴→茎； ④芽原基→新芽。 3、植株营养需求 无机盐：需含氮（促进枝繁叶茂）、磷（促进开花结果）、钾（促进茎秆健壮）的肥料。 合理施肥：以农家肥为主，配合化肥，根据植物种类和生长期调整。 知识点三 植物的繁殖 1、花的结构与功能 （1）完全花：花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊（花药、花丝）、雌蕊（柱头、花柱、子房）。 （2）传粉方式： ①自花传粉（如豌豆）； ②异花传粉（依赖风、昆虫等媒介）。 ③人工授粉：提高结实率，如西瓜“对花传粉”。 2、受精与果实形成 （1）双受精：花粉管释放两个精子，分别与卵细胞（形成受精卵）和极核（形成胚乳）结合。 （2）子房发育： 子房壁→果皮； 胚珠→种子（珠被→种皮，受精卵→胚）。 无籽果实：通过三倍体无籽西瓜等特殊方式形成，无受精过程。 3、扦插、嫁接和组织培养 （1）扦插：扦插通常指插枝（茎、叶）也可以插根或插叶。例：菊，月季，杨柳 （2）嫁接：是把一株物体的芽或带有芽的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体的方法。用于嫁接的芽或枝条叫作接穗，被嫁接的植物体叫作砧木。 ①枝接：将一株植物体带有芽的枝接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物（接穗：带有芽的枝；砧木：被接的植物体） 代表：（柑、橘） ②芽接：将一株植物体的芽接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。（接穗：芽；砧木：被接的植物体）代表：（桃、山楂、苹果） 嫁接的注意点：使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起，从而提高成活率。 嫁接的优点：①保留接穗的优良性状；②繁殖速度快。 （3）植物组织培养：（定义）：将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育为完整的植物体。 （例子）：胡萝卜根的细胞或组织 （优点）：①短期内生产出大批的植物；②防止植物病毒的侵害； ③培育出高产优良的新品种。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$