江西省吉安市七校联考2024-2025学年八年级下学期5月月考语文试题

八年级语文检测题答案 命题人： 一、语言文字运用（第2小题1分，其它小题各2分，共11分） 1.B 2.B【解析】A项，“教学相长”的意思是通过教学，不但学生得到进步，教师自己也得到提高。B项，“金戈铁 马”借指威武雄壮的军队， 也指战争或军旅生涯，C顶、“流离失所”指到处流浪，没有安身的地方。D项.“翻来覆去”形容来回翻身，也指一次又一次，多次重复，根据文中“几经颠沛”“烽火不息”等词语可知，文中横线②处应填“金戈铁马”。 3.D 【解析】文中画波浪线的句子语义重复，可删去“大都”或“基本上”。 4.A 【解析】B项“雪白梅红，水落石出”和D项“树绿荷红，蛙鸣蝉噪”分别描写冬天和夏天的景象，与后面的 “秋色”不符；C项“天高云淡，瓜果飘香”与画横线的句子中的“花香鸟语，桃红柳绿”结构不一致。故应选A。 5.A 【解析】语段所举自然之景和心情的关系为“春花灼灼——悲”“秋色似火——凉”，明显后面的自然之景和心情的关系相反，此过渡句应为转折，排除D项。C项与内容明显相悖。而据第一、二句和末句可知，句段主要阐述的是自然与情的关联，春景、秋色只是自然“四时”中的两个例子，况且B项“秋色、春景”这一排序和前后例子由春到秋这一排序也不对应。故应选A。 6.D【解析】D项所引用的诗句描写了夏天的荷花盛开图景。 二、古诗文阅读（20分） 7、C （2分）【解析]C项表述有误,《去蜀》中的“黄发”传达了诗人因年老衰弱而一事无成所产生的悲愤之情,《桃花源记》中的“黄发”表达了作者的惊羡之情。 8、二者都表达了忧国忧民之情。(1分)诗人在《茅屋为秋风所破歌》的结尾表达了愿以自己的生命换取‘天下寒士俱欢题的愿望，直接表现了忧国忧民的博大胸怀：《去蜀》的尾联正话反说，寄忧国忧民之思于激愤言辞之中。(1分) 9、(1)巣( 筑巢 ） (2)信（使…信任 ） (3)去（ 距离 ）（3分） 10、⑴几年的时间，（鸟雀）都在低矮的树枝上筑巢，巢中那些初生的小鸟，人一俯身就能看到。（2分） ⑵残暴、严酷的统治比老虎还厉害，确实是这样啊!（2分） 【解析】(1)句中重点词语：巢，筑巢；窥，看，看到。(2)句中重 点词语：苛，严苛；信，确实。 11、 示例：①要有仁爱之心，爱惜生命:②人与自然要和谐相处；③统治者要施行仁政才能得到百姓的爱戴。（每点1分） 译文 我小的时候所住的书堂前面，有竹子柏树和各种花，欣欣向荣，长满了院子，很多鸟在上面筑巢。武阳君（我的母亲）厌恶杀生，命令小孩和家奴都不得捕捉小鸟。几年的时间，（由于没有捕捉行为）鸟雀们都将巢建在花木的低枝上，弯下腰可看到它们的幼鸟。又有四五只叫做桐花凤的鸟，一齐飞翔并栖息在花木丛里。这种鸟羽毛极为罕见珍贵，但却十分驯养服从，从来不畏惧人。乡里人偶然见了（这景象），把这当作奇怪的事。这其实没什么，我们不凶狠并真诚地对待它们，使它们信任异类。民间有一种古老的说法：要是鸟雀的巢建得离人太远，那么它们的孩子就会被蛇、鼠、狐狸、鹞鹰、老鹰所骚扰。人既然不杀鸟雀，那么它们自然接近人，想免除这些凶恶动物的骚扰（指蛇、鼠、狐狸、鹞鹰、老鹰）。从这件事情看，以前鸟雀不敢接近人的原因是因为人的作为比蛇鼠之类牲畜的作为更加残暴。残暴、苛刻的统治比老虎还厉害，确实是这样的啊！ 12、 ⑴安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 ⑵祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 ⑶大道之行也，天下为公 （共6分） 二、现代文阅读（30分） 13、 C （第5段没有运用比喻论证） （3分） 14.D（这句诗的意思是东行登上高高的碣石山，来观赏苍茫的大海，与“宇宙的人情化”无关）（3分） 15.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是“宇宙人情化”的一种表现。（1分）理由：第8段主要论述了“美感经验是人的情趣和物的姿态的往复回流”。物的形象是人的情趣的返照；人不但移情于物，还要吸收物的姿态于自我，还要不知不觉地模仿物的形象。基于此理论，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”正是杜甫面对春天的景物，触景生情，将自己为国家时局而感伤的情绪移于花鸟，移情于物。（2分） 16、B（3分）【解析]B项中“材料一中的第2段采用对比的方式介绍了诗词、典籍等的传播形式”有误,原文介绍了诗词、典籍等的传播形式与汉服的不同,但只是陈述事实,并没有采取对比的方式。故选B。 17、①汉服作为传承与弘扬中华传统文化的具象化表达，更容易在消费、文旅等高频的生活体验过程中实现漫润式传播；②汉服蕴含着中华优秀传统文化和中国传统礼仪规范：③新媒介技术的进步为汉服文化开辟出更加丰富的传播渠道：④青年群体对科技产品的谙熟以及广阔的信息渠道，让他们能够保持更为开放的头脑，进行更具创意性的思考，勇于追求和尝试各种新生事物。（每点1分，共3分） 18、①20世纪80年代初的一天晚上，我在怀化带小弟上街玩,吃老乡给的零食。 ②第二天中午，我在乾州欣赏湘西风物之美 。 ③第二天下午 我在老家(祖居)吃饭，受到“夹鱼头”的礼遇。 ④临走前一天晚上 老家(祖居) 婶婶送“我”布鞋 （每点1分，共4分） 19、 D （3分）【解析】本文以“故乡没老”为线索。 20、说故乡老了，是因为故乡变得越来越破败，房屋矮小，河流窄小，道路狭小，故乡的亲人也都变老了。(2分)说故乡没老，是因为故乡也在与时俱进，也在发展，充满希望和活力。(2分) 21、示例：通过环境描写，(1分)如蔚蓝的天，飘浮的云朵，金黄的菜花，白里透红的桃花，银波闪烁的江水，郁葱翠绿的大树等，(1分)突出了画面色彩丰富、绚丽，(1分)渲染出湘西风物的美丽。(1分) 四、名著阅读（9分） 22、B（3分）【解析】A项错误，《经典常谈》不是小说；C项错误，最大的成功之处是在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象；D项错误，保尔邀请的人不是丽达，而是冬妮亚。 23、以提高写作能力为目的，可以摘抄生动传神的细节描写片段、启迪思想的名言警句、写作技巧运用巧妙的精彩片段。比如可以摘抄《钢铁是怎样炼成的》中对保尔的外貌、神态描写，并在写作中有意识地学习，这样既加深了对名著的理解，也提升了写作能力。（3分） 24. 示例：保尔最初只有本能的反抗意识，比较懵懂、鲁莽。冬妮娅曾把小说《牛虻》介绍给保尔，这部书启发了他的革命思想。后来革命者朱赫来常常给保尔讲布尔什维克的故事并传授革命经验，教育、引导保尔做事要沉着冷静，要有敢于拼搏的精神。朱赫来的影响让保尔逐渐成长为一名真正的革命战士。（3分） 五、写作（50分） 25、略 学科网（北京）股份有限公司 $$八年级语文检测题(2025年5月) 一、语言文字运用(11分) 阅读下面的文字,完成1~2题。 凝视历史,逝者如斯,素有“人文之乡”美誉的江西,从唐朝起便有了中国历史上最早的私人书院。后来, 由于战争连_①_ 官学几乎废弃,但江西私人办学的风气依然存在,私学几经颠沛,穿越了_②_、烽火不息的宋、元、明、清,江西的书院就如中国历史巨浪下的一块磐石,时而破浪而出,激起千堆白雪,时而又隐入浩瀚大洋,默默无语。 1.填入文中横线①处的字和文中加点字注音全都正确的一项是( )(2分) A.棉 h n B.绵 h n C.锦 h ng D.锦 h ng 2.填入文中横线②处的词语,恰当的一项是( )(1分) A.教学相长 B. 金戈铁马 C.流离失所 D.翻来覆去 阅读下面的文字,完成3~5题。 四时不同,爱者各异。人们大都基本上是用自己的心情去体会那无言的自然。所以春花灼灼,难免林黛玉有葬花之悲;秋色似火,亦有欧阳修夜读之凉。_①_。花香鸟语,桃红柳绿,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;_②_。一个人只要献身于一种事业,一步步地有所前进,他的感情就应该和这大自然一样充实。 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(2分) A.人们大都全是用自己的心情去体会那无言的自然。 B.基本上人们全是用自己的心情去体会那无言的自然。 C.人们大都是用自己的心情去体会那无言。 D.人们大都是用自己的心情去体会那无言的自然。 4.仿照文中画横线句子,在横线②处填入句子最恰当的一项( )(2分) A.天高云淡,稻香果熟,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,