第1部分 第5单元 化学反应的定量关系（PPT课件）-【中考复习指南】2025年湖北新中考化学

教材复习 第一部分 第五单元　化学反应的定量关系 返回目录 　 中考复习指南·化学 回归教材　知识梳理 见微知著　明辨是非 思维进阶　实验提升 经典例题　考法突破 精练本 回归教材　知识梳理 返回目录 　 中考复习指南·化学 返回目录 　 中考复习指南·化学 见微知著　明辨是非 √ √ √ √ √ 返回目录 　 中考复习指南·化学 √ √ √ √ √ 返回目录 　 中考复习指南·化学 思维进阶　实验提升 返回目录 　 中考复习指南·化学 黑色粉末 鼓起 更瘪 不变 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 红 蓝 浅绿 不变 返回目录 　 中考复习指南·化学 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2O 气泡 偏右 返回目录 　 中考复习指南·化学 由于气体膨 胀而冲开瓶塞 锥形瓶内外发生物质交换 返回目录 　 中考复习指南·化学 B 返回目录 　 中考复习指南·化学 ＝ 返回目录 　 中考复习指南·化学 产生气泡，气球膨胀，电子天平示数减小 倾斜瓶子，使稀盐酸和碳酸钠混合 反应前后原子 种类、数目和质量都不变 返回目录 　 中考复习指南·化学 C 返回目录 　 中考复习指南·化学 经典例题　考法突破 D 返回目录 　 中考复习指南·化学 返回目录 　 中考复习指南·化学 B 返回目录 　 中考复习指南·化学 B 返回目录 　 中考复习指南·化学 B 返回目录 　 中考复习指南·化学 C 返回目录 　 中考复习指南·化学 A 返回目录 　 中考复习指南·化学 C 返回目录 　 中考复习指南·化学 制 作 者：《中考复习指南》 适用对象：初中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 1．通过实验探究，认识化学反应中的各物质间存在定量关系并能阐释其微观本质，初步形成用证据说明化学反应遵守质量守恒定律的质量视角。2.能根据实验事实用文字和符号描述、表示化学变化，正确书写常见的化学方程式，并能利用化学方程式分析和解释自然界、生产生活、化学实验中的常见现象。3.能基于真实的问题情境，利用守恒和比例关系推断化学方程式中反应物和生成物的相关信息，多角度分析和解决生产生活中有关涉及利用化学方程式的简单计算问题。 1．化学变化中原子和元素的质量一定不会变。(　 　) 2．细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，因此这个反应不遵守质量守恒定律。(　 　) 3．盐酸与碳酸钠在敞口烧杯里的反应能验证质量守恒定律。(　 　) 4．质量守恒的微观解释是因为化学变化中原子种类、数目不变。(　 　) 5．有单质生成的反应，该元素化合价一定会变化。(　 　) 6．a g铜粉在b g氧气中加热，生成氧化铜的质量不大于(a＋b)g。(　 　) 7．反应前后分子种类和数目一定改变。(　 　) 8．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素。(　 　) 9．化学方程式里各物质计量数之比就是它们的微粒数目之比。(　 　) 10．化学方程式里各物质质量之比就是它们的相对分子质量之比。(　 　) 实验　质量守恒定律的验证 (一)基础填空 1．实验方案设计 2．实验原理及现象 (1)方案A ①原理：________________________(用化学方程式表示，后同)。 ②现象：红色的铜加热变成____________，开始时气球________，冷却后气球变得比反应前________，反应结束天平指针位置________(填“偏左”“偏右”或“不变”，后同)。 (2)方案B ①原理：__________________________________________。 ②现象：铁钉表面覆盖一层______色固体，溶液由______色逐渐变为________色，反应结束天平指针位置________。 2Cu＋O22CuO (3)方案C ①原理：_________________________________________。 ②现象：有________产生，固体质量不断减少，反应结束天平指针位置________。 (二)质疑反思 实验反思(方案A) 气球的作用： 一是调节锥形瓶内部的压强，起缓冲作用，防止____________ ______________； 二是起密封作用，防止__________________________。 (三)例题详解 【例题】 质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。 (1)应用守恒思想解决相关问题，推论正确的是(　 　) A．50 mL酒精中加入50 mL水，根据守恒推出酒精溶液的体积为100 mL B．甲烷燃烧生成CO2和H2O分子个数比1∶2，推出甲烷分子中C、H原子个数比1∶4 C．1 g碳与1 g氧气充分反应，根据质量守恒推出生成二氧化碳的质量为2 g D．酒精燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出酒精一定由碳、氢、氧元素组成 (2)化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行下列实验，验证质量守恒定律。 ①实验一：称量装置和试剂的总质量为m1，保持装置密闭。使铜粉加热，待装置冷却后。再次称量装置和试剂的总质量为m2，m1与m2的大小关系是m1______m2。 ②实验二：将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形瓶中，观察到的现象是________________________________________。 ③为克服实验二中气球受浮力的影响。在实验三中改进实验装置，用电子天平称量装置和试剂的总质量，接下来的实验操作__________________________________，待反应结束后，再次称量装置和试剂的总质量，电子天平示数不变。 ④化学反应遵守质量守恒定律，其微观原因是_____________ _________________________。 【解法金钥匙】 实验验证质量守恒定律要注意区分反应是化学反应还是物理反应，且化学反应中是否产生气体；质量守恒不是体积守恒；质量守恒定律是化学变化中的重要定律。 【练习】 用如图装置验证质量守恒定律。反应前称得质量为m1，引燃白磷，冷却后称得质量为m2。下列说法正确的是(　 　) A．实验中白磷一定要过量 B．实验过程中气球膨胀会影响实验结果 C．若装置气密性良好，则m1＝m2 D．反应生成P2O5的质量一定等于装置中白磷和氧气的质量和 (2024·滨州)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某一化学反应，反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是(　 　) 　　 A．该反应遵循质量守恒定律 B．丙可能为该反应的催化剂 C．反应前后乙和丁的质量变化之比为3∶2 D．甲和丁的相对分子质量之比为1∶2 【解法金钥匙】 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、数目不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。 【练1】当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X＋2SO2＋O2===2CaSO4＋2CO2。则X的化学式是(　 　) A．CaO B．CaCO3 C．Ca(OH)2 D．CO 【练2】在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如图。下列说法不正确的是(　 　) 　　 A．甲和乙是反应物 B．丙一定是化合物 C．x＝0.4 g D．反应前后乙、丁改变的质量比是4∶1 【练3】一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量关系如下表： 物质 X Y Z W 反应前质量/g 5 2.2 16.2 0.9 反应后质量/g a 4.4 8.1 1.8 根据上表信息判断，下列说法中不正确的是(　 　) A．a＝10 B．该反应属于置换反应 C．Z为化合物 D．反应中Y、W两种物质发生改变的质量比为22∶9 下列化学方程式书写完全正确的是(　 　) A．C＋O2CO2↑ B．HgOHg＋O2↑ C．2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O D．CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2 【解法金钥匙】 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；气体符号和沉淀符号是否正确等。 【练4】下列变化的化学方程式书写不正确的是(　 　) A．红磷在空气中燃烧：P＋O2P2O5 B．碳酸分解：H2CO3===H2O＋CO2↑ C．铁和稀硫酸反应：Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ D．硫酸钠溶液与氯化钡溶液混合：Na2SO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋2NaCl 【练5】下列化学方程式符合事实，书写及反应类型均正确的是(　 　) 选项 化学方程式 反应类型 A P＋O2P2O5 化合反应 B 2Ag＋2HCl===2AgCl＋H2↑ 置换反应 C CaCO3CaO＋CO2↑ 分解反应 D 3CO＋Fe2O33CO2＋2Fe 复分解反应 $$