3.2 世界的地形 第2课时 课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版（2024）

《世界的地形》 湘教版 七上 第三章 第二节 第二课时 课堂导入 19世纪末,红河谷里的藏族人抓到了两个英国人,搜出来一些画有许多密集线条的图纸,他们说是捉蝴蝶的,图纸上画的是蝴蝶。藏族人收留了他们,而且还和他们成为了朋友。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。这些“蝴蝶”图就是今天我们要学会看的等高线地形图。 地形图的主要类型 鸟瞰图 等高线地形图 分层设色地形图 常见地形图 地形图的主要类型 直观,但无法表示海拔和海深 平面图 分层设色地形图 鸟瞰图 曲线太多,看起来费事 陆地和海洋的高低起伏一目了然 学看地形图 类型一:等高线地形图 判读依据 线太多,看起来费劲 等高线:把陆地上 相同的各点连接成线。 等深线:把海洋中 相同的各点连接成线 等高线和等深线 海拔 深度 地形图的主要类型 类型二:分层设色地形图 判读依据 不同颜色、陆高、海深 在一般情况下,平原一般会用 色表示;丘陵、高原和山地一般会用 色表示;海洋、湖泊一般用 色表示,水越深,颜色越深;积雪、冰川一般用 色表示。 地形图的主要类型 绿 黄 蓝 白 沿32 N中国地形剖面图 类型三:地形剖面图 地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它能直观地表现出地面的起伏、地势的变化和坡度的陡缓.还能形象地显示出一个地区的地形类型及其特征。 地形图的主要类型 等高线地形图的判读 【探究活动1】探讨等高线特点 请通过视频仔细观看等高线地形图的绘制过程,结合课本P52图3-31,以小组为单位从线的数值、形态和疏密探讨等高线有哪些特点。 数值上看: 同线等高 相邻两条等高线高差(即等高距)相同 形态上看: 等高线都是闭合的曲线 等高线一般不相交,不重叠 疏密上看: 线疏坡缓;线密坡陡,线密到重叠即为陡崖 课堂练习 1.图中山顶的海拔高度可能是 ( ) A.457米 B.400米 C.531米 D.398米 2.图中序号所在地坡度最小的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 读等高线地形图,完成下题。 疏缓密陡 等高线地形图的判读 山顶(峰) 山 脊 山 谷 鞍部 陡崖 判断地形部位:山顶(峰)、山脊、山谷、鞍部、陡崖 等高线地形图的判读 判断地形部位:山顶(峰)、山脊、山谷、鞍部、陡崖 山顶(峰):等高线闭合,海拔中高周低,一般用 符号表示 等高线地形图的判读 判断地形部位:山顶(峰)、山脊、山谷、鞍部、陡崖 鞍部:两个山顶之间的空白区域 ——露营地 等高线地形图的判读 判断地形部位:山顶(峰)、山脊、山谷、鞍部、陡崖 山脊:等高线突向数值较 处 ——是分水岭 低 (凸低为脊) 等高线地形图的判读 山谷:等高线突向数值较 处 ——可能发育河流 (凸高为谷) 高 判断地形部位:山顶(峰)、山脊、山谷、鞍部、陡崖 等高线地形图的判读 判断地形部位:山顶(峰)、山脊、山谷、鞍部、陡崖 陡崖:等高线重叠为崖,形似梳子 ——攀岩、跳伞、蹦极 等高线地形图的判读 【探究活动2】如何在等高线地形图中识别山地不同部位 请同学们通过课本P52图3-32 ,以4人小组为单位从线的数值、形态和疏密探讨山地不同部位的等高线有哪些特点。 数值中高周低 等高线弯曲 凸向小数值 等高线弯曲 凸向大数值 等高线重叠 两山峰之间 等高线地形图的判读 山地地形部位尽在你“掌握” 山顶 山脊 山谷 陡崖 鞍部 归纳总结 等高线地形图的判读与应用 数值 形态 疏密 判读把握等高线三个点 估算 海拔和相对高度 判读 坡度:密陡疏缓 中高周低 凸低为脊 凸高为谷 两山峰之间 等高线重叠 识别 山体部位 P52活动3 C是 ,AC段是 ,CD段是 , BC段是 ,EF段是 ,G是 ,E是 。 判断下列字母表示哪种地形部位? 山顶(峰) 山脊 山谷 山脊 山谷 陡崖 鞍部 1.把_相同的点连接成线,就是等高线。 2.等高线特点: ①同线等高:同一条等高线上所有的点,_相等。 ②同图等距:相邻两条等高线之间的_相等; ③等高线越密集,坡度越_;等高线越稀疏,坡度越_。 3.山地的不同部位: ①等高线闭合,且数值中部高,四周低是_。 ②等高线向海拔低处凸出。容易形成分水岭是_。 ③等高线向海拔高处凸处是是_。河流一般发育在山谷处。 ④两个山顶之间的低地,形似马鞍是是_。 ⑤等高线重合的地方是_,容易形成瀑布,适合攀岩等体育活动。 海拔 高度(海拔) 高度差(等高距) 大 小 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 课堂小结 等高线地形图的应用 知识点考察和应用 地图知识 判读方向、河流流向 地形类型判读 以海拔高低和地势起伏为依据 选点 水库坝址、露营地、疗养院等 选线 公路、铁路;引水路线;爬山路线等 选面 农业生产、旅游资源开发、聚落分布等 等高线地形图的应用 (小技巧:等高线凸向与河流流向相反) ①流向:自 方向流向 方向。 ②流速:等高线密集,坡度陡,流速快。等高线稀疏,坡度缓,流速慢。 ——(一)河流 (只有山谷才可能发育河流!) 练习:下列有河流发育及流向正确的( ) 300 100 200 100 300 200 300 100 200 100 300 200 A C D B 等高线地形图的应用 选在“肚大口小”的形似口袋的洼地 ①肚大:集水面积大,水库能蓄更多水 ②口小:筑坝工程量小 ——(二)水库(大坝)选址 等高线地形图的应用 修路原则:尽量减少成本和修建难度 路线尽可能 ; 坡度尽可能 ; 过河建桥 短 平缓 少 一般选择线路与等高线平行 通往山顶的公路往往建成“之”字形(图中公路选线为①) ——(三)公路、铁路的选址 等高线地形图的应用 1.首选在鞍部宿营。 2.应避开河谷、河边,以防突发暴雨造成的山洪。 3.避开陡崖,以防崩塌、落石造成伤害。 ——(四)露营地的选址 课堂练习 读等高线地形图,回答下列问题。 (1)甲、乙、丙的地形类型分别是: 甲 、乙 、丙 。 (2)A、B、C所处的地形部位分别是: A 、B 、C 。 (3)图中B的海拔高度是 米, B、C相对高度是 米。 (4)河流干流的流向大致是 。 (5)AB两地中最适合开展攀岩活动的是? (6)如果选择惊险刺激的漂流活动,应选择B地还是C地? 盆地 山地 丘陵 陡崖 山谷 山脊 250 0 自西北向东南 A B Lavf56.40.101 Tencent APD MTS $$