高一历史期末模拟卷03（新高考通用15+4，纲要下全册）-学易金卷：2024-2025学年高中下学期期末模拟考试

2024-2025学年高一历史下学期期末模拟卷03 新高考通用15+4答题卡 ■ 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1111/八 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] I2[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(15分) 18.(14分) 19.(14分) 请在各愿目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年高一历史下学期期末模拟卷03 （新高考通用15+4） （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：《中外历史纲要下》全册。 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．位于两河流域基什附近的奥海米尔土丘出土了一块约公元前3500年的石板，上面刻有图画符号和线形符号。这是迄今所知最早的文字。这表明 A．两河流域的文明程度领先世界 B．两河流域已经迈入文明的门槛 C．该文字为近代字母文字的源头 D．楔形文字的使用已经遍布西亚 2．下表是不同史学家对亚历山大的描述和评价。据此可知 史学家甲 用十年的征服、地跨三大洲帝国的建立，证明“亚历山大大帝”的称号名副其实 史学家乙 大加赞赏亚历山大热爱希腊文化、天赋智慧，尤其是在军事领域中的天才 史学家丙 是一个与众不同的、残酷无情的君主和权谋家 A．亚历山大的形象实在复杂，令人难以理解 B．史学家有时会因角度差异给出不同的解释 C．只有综合所有史学家的结论才能找到真相 D．亚历山大依靠武力建立的帝国是不牢固的 3．对下图中1540年以后英国麦价变化原因的解释正确的是 A．庄园制度解体，商品经济发展 B．商业贸易扩张，贸易中心转移 C．大量金银流入，导致货币贬值 D．光荣革命胜利，促使政局稳定 4．如图是“14—17世纪欧洲大事时间轴（节选）”，以下解读正确的是 A．文艺复兴是新航路开辟的根本原因 B．宗教改革发生于16世纪初的意大利 C．哥白尼的“日心说”讽刺教会的腐朽 D．近代科学兴起之前思想已初步解放 5．17、18世纪的启蒙大师们认为，自然界按照它本身的规律发展，会产生一个完美的世界，因此人类的政治干预和宗教干预应该越少越好。与文艺复兴的主流思想相比，其观点的超越之处在于 A．肯定自然界的运转规律 B．反对宗教对人性的束缚 C．明确提出反封建的目标 D．理性地思考社会的发展 6．有学者指出：“建国之父们所要解决的中心问题，是如何使这个国家的‘权力结构’配置合理又运转正常的问题。这个问题又包括三个层次：一是国家与国民的关系……二是中央与地方的关系……”美国解决第二个层次关系的方式是 A．进行南北战争 B．建立共和制度 C．摆脱殖民统治 D．实行联邦体制 7．下表为1870—1910年英美制造业在全球的占比情况（%）。据此判断，这一时期 1870年 1910年 英国 32 14 美国 23 35 A．英美两国对科技创新重视程度不同 B．英国工业发展极其缓慢 C．殖民地多少与工业发展程度成正比 D．美国成为新的世界霸主 8．19世纪初，在欧洲成品钟表的销售领域，购买商更重视数量而不是质量，因为价格便宜的简单钟表很容易找到买家。这反映了 A．经济发展影响人们生活节奏 B．工业革命提高全民生活质量 C．大生产导致钟表质量的下降 D．启蒙运动推动了社会的进步 9．1848年后，《共产党宣言》先后用德文、英文、俄文、法文等出版。到19世纪末20世纪初，《共产党宣言》已经有20多种文字的译本，130多个版本；马克思主义政党也在很多国家如雨后春笋般建立起来。这反映了 A．人类自身解放力量不断增强 B．无产阶级革命已成为世界发展潮流 C．社会主义思潮成为时代主流 D．马克思主义得到西方国家普遍认同 10．据统计，美国大公司收入税占联邦政府税务率的比例1970年为17%，1980年为12.5%，1984年进一步削减到7.8%；个人缴纳的社会保险税的比例1970年为23%，1980年为30.5%，1984年则增加到36.8%。这 A．延续了原有经济政策 B．摆脱了经济“滞胀”危机 C．缩减了国内贫富差距 D．反映了资本主义政权本质 11．关于《凡尔赛条约》及凡尔赛体系，有人评论说：“（它）建立了一个分成战胜国与战败国的欧洲。大国并不讨论一个各自都接受的共同秩序，而战胜国把某种欧洲秩序强加于战败国。”该评论认为凡尔赛体系 A．动摇了欧洲的世界优势地位 B．体现了帝国主义的强权政治 C．激化了列强与殖民地的矛盾 D．重新确定了欧亚国家的版图 12．如图是1913年-1937年俄国工业发展情况，其中1925-1937年工业发展状况的原因是 A．战时共产主义政策的实施 B．突破了计划经济体制 C．苏联卫国战争取得胜利 D．启动两个“五年计划 13．20世纪30年代，英国当局对西非加纳可可的出口定价极低，当地可可农联合发起“可可拒售”运动，有人在可可种植区声明任何购买欧洲人商品和向欧洲人出售可可的人都将受到严厉的惩罚，还有人在通往可可收购站的道路上设卡，对不遵从拒售令的人进行劝返或者暴力驱逐。“可可拒售”运动 A．反映了非洲民主意识广泛觉醒 B．采取了激烈的武装斗争的形式 C．推动了非洲民族独立运动发展 D．旨在切断与宗主国的经济联系 14．1964年不结盟运动开罗首脑会议指出，和平必须以健全坚实的经济为基础，经济解放在摆脱政治控制的斗争中至关重要。材料强调不结盟运动 A．主张以经济发展促和平 B．解决了全球经济困境 C．向政治经济一体化迈进 D．彻底改变了国际秩序 15．20世纪60年代，苏共中央在坚持集中计划的前提下，扩大企业的某些自主权。例如，下达企业的计划指标由20多项减为9项；企业的利润留成由6%提高到17%；企业有权自行出售按调拨单销售不出去的产品。这些做法 A．使国民经济比例渐趋合理 B．彻底突破斯大林模式的束缚 C．加快了苏联工业化的步伐 D．旨在解决传统经济模式弊端 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点。大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独有的，有些则相互渗透，如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义，占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——摘编自晏绍祥《世界上古史》 材料二 “璀璨波斯——伊朗文物精华展”于2024年1月在故宫开展。其中一件展品是大流士大帝雕像，该雕像由大流士一世（公元前550—前486年）下令在埃及制作，立于埃及法老运河河畔。 材料三 16世纪，人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的：植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达的边远地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣，为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到18世纪中叶，他们已经建立起环球贸易和交通网络。 ——摘编自本特利（美）等《新全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括世界古代文明的特点。（2分） （2）根据材料二，从文明扩展的角度，说明该展品蕴含的历史信息。（4分） （3）根据材料三，指出推动16世纪“人类认识世界的视野更为开阔”的重大历史事件，并分析该事件是怎样推动世界从分散走向整体的。（6分） 17．在中世纪的土壤中萌生了现代西方文明的种子。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 中古时期的欧洲社会存在一个带有军事性质的领主附庸集团，它是从日耳曼人的家族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生的，与同样带有军事色彩的领主、主奴制度相结合，形成了一种特殊的贵族等级制度。教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史（上）》 材料二 对许多人来说，中世纪就是“黑暗时代”，是古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——摘编自【美】朱迪斯.M.本内特、C．沃伦.霍利斯特《欧洲中世纪史》 材料三  14—20世纪世界历史事件（部分） 时间 事件 时间 事件 14—17世纪 文艺复兴 1789— 1794年 法国大革命 16世纪 宗教改革 1804—1826年 拉丁美洲独立运动 17—18世纪 启蒙运动 1871年 巴黎公社 1775—1783年 美国独立战争 1917年 俄国十月革命 注：表中事件按主题分类，可分为思想解放运动、资产阶级革命、民族解放运动和社会主义运动等主题。 ——据吴于廑、齐世荣《世界史》编制 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中古时期西欧社会的基本特征。（3分） （2）材料二提出欧洲中世纪是“一个充满变化的时代”，请结合所学知识说明中世纪西欧出现了哪些新变化？（6分） （3）根据材料三并结合所学，写出思想解放运动主题相对应的3个事件的精神内核（核心主张）。（6分） 18．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  19世纪外国历史大事记（部分） 时间 事件 时间 事件 1804年 海地独立 1868年 日本明治维新 19世纪30~40年代 欧洲三大工人运动 1871年 德意志统一 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社建立 19世纪中后期到20世纪初 第二次工业革命 1881年 苏丹爆发大起义 1861年 俄国农奴制改革 1882年 埃及抗英斗争 1861~1865年 美国内战 1889年 巴西建立共和国 1864年 国际工人协会成立 …… …… 材料二   ——摘自人民教育出版社《高中历史填充图册》 （1）根据19世纪世界历史发展潮流，对表中的大事进行分类，并说明理由。（8分） （2）“在英国工业化之初，能够压倒潜在对手的有利条件之中，没有一个条件是绝对突出的，但是这些有利条件合在一起，却形成了光辉灿烂的星座”。根据材料二并结合所学知识，论证该观点。（6分） 19．冷战是二战后近半个世纪国际关系的主旋律。在冷战形成的两极格局中，孕育着世界多极化的发展趋势。当今世界，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  冷战（Cold War）是二战后美国政论家郝伯特·斯沃普在为参议员巴鲁克起草的演讲稿中首次使用的。最初的意思是，两国或两个国家集团之间采用除了使用武力之外的一切手段进行斗争。此后，冷战一词开始流行。 ——摘编自【美】约翰·刘易斯·加迪斯《长和平：冷战史考察》 从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心。未来我们将看到五大超级经济力量：美国、西欧、苏联和中国，当然还有日本。由于经济力量对其他力量的关键作用，这五大力量也将决定本世纪最后三分之一时间的前途。 ——摘编自《尼克松在堪萨斯城的讲话》（1971年7月6日） （1）依据材料一并结合所学知识，从政治、经济、军事等角度列举符合冷战“最初的意思”的史实，并指出20世纪60—70年代冲击两极格局的多种国际力量。（8分） 材料二  世界格局多极化符合各国人民的共同利益。首先，它有利于防止新的世界战争和抵制霸权主义、强权政治，减少局部冲突，维护世界和平。其次，它有利于推动国际关系民主化，以便于世界各国共同决定国际社会的事务，建立公正合理的国际秩序。最后，它有利于各国人民实现共同意愿，促进世界政治经济文化的协调发展。 ——摘编自冯小军《当代世界多极化与国际社会新秩序》 （2）依据材料二并结合所学知识，简析世界格局多极化发展的影响。（4分） 材料三  当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开……人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。 ——习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》（2022年10月16日） （3）作为新时代的中国青年，你认为应该如何应对“前所未有的挑战”。（2分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一历史下学期期末模拟卷03 （新高考通用15+4） （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：《中外历史纲要下》全册。 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．位于两河流域基什附近的奥海米尔土丘出土了一块约公元前3500年的石板，上面刻有图画符号和线形符号。这是迄今所知最早的文字。这表明 A．两河流域的文明程度领先世界 B．两河流域已经迈入文明的门槛 C．该文字为近代字母文字的源头 D．楔形文字的使用已经遍布西亚 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前3500年（两河流域）。根据所学可知，文明的基本要素包含国家、制度、城市、文字、阶级、信仰等，是生产力发展到一定阶段的产物，结合材料，两河流域出土的石板上刻有迄今所知最早的文字，说明两河流域已经迈入文明的门槛，B项正确；材料尚未将两河流域文明程度与世界对比，无法得出领先世界的结论，排除A项；近代字母文字的源头是腓尼基文字，排除C项；材料仅体现出现了世界上最早的文字，结合所学可知，两河流域最早的文字是楔形文字，但未体现“遍布西亚“，排除D项。故选B项。 2．下表是不同史学家对亚历山大的描述和评价。据此可知 史学家甲 用十年的征服、地跨三大洲帝国的建立，证明“亚历山大大帝”的称号名副其实 史学家乙 大加赞赏亚历山大热爱希腊文化、天赋智慧，尤其是在军事领域中的天才 史学家丙 是一个与众不同的、残酷无情的君主和权谋家 A．亚历山大的形象实在复杂，令人难以理解 B．史学家有时会因角度差异给出不同的解释 C．只有综合所有史学家的结论才能找到真相 D．亚历山大依靠武力建立的帝国是不牢固的 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（欧洲）。据题干及结合所学可知，史学家甲从亚历山大的征服成就角度，认为其“亚历山大大帝”的称号名副其实；史学家乙从亚历山大热爱希腊文化和军事天才的角度对其大加赞赏；史学家丙则从君主和权谋家的角度，认为他残酷无情。这表明不同的史学家由于研究角度不同，对亚历山大的描述和评价也不同，B项正确；材料主要强调的是不同史学家对亚历山大的不同评价，而不是亚历山大形象复杂难以理解，排除A项；综合所有史学家的结论有助于更全面地了解亚历山大，但不能绝对地说就能找到真相，因为不同史学家的观点可能存在主观因素和局限性，排除C项；材料中并没有直接涉及亚历山大依靠武力建立的帝国是否牢固的内容，排除D项。故选B项。 3．对下图中1540年以后英国麦价变化原因的解释正确的是 A．庄园制度解体，商品经济发展 B．商业贸易扩张，贸易中心转移 C．大量金银流入，导致货币贬值 D．光荣革命胜利，促使政局稳定 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是1500—1640年（英国）。据图示信息可得出主要结论：1500—1640年，英国的麦价呈现出上涨的趋势，结合所学可知，新航路开辟的推动下，西欧社会出现了价格革命，大量贵金属涌入，导致货币贬值，物价上涨，C项正确；此时西欧庄园制度还未完全解体，排除A项；材料体现的是价格革命的影响，并不是商业革命，排除B项；光荣革命的时间是1688年，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 4．如图是“14—17世纪欧洲大事时间轴（节选）”，以下解读正确的是 A．文艺复兴是新航路开辟的根本原因 B．宗教改革发生于16世纪初的意大利 C．哥白尼的“日心说”讽刺教会的腐朽 D．近代科学兴起之前思想已初步解放 【答案】D 【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为14—17世纪的欧洲。根据所学知识可知，哥白尼的“日心说”意味着近代科学的诞生，在这之前，文艺复兴、宗教改革已经出现，这说明近代科学兴起之前思想已经初步解放，D项正确；欧洲资本主义萌芽和商品经济的发展是新航路开辟的根本原因，排除A项；宗教改革发生在德意志，排除B项；“日心说”并未讽刺教会，排除C项。故选D项。 5．17、18世纪的启蒙大师们认为，自然界按照它本身的规律发展，会产生一个完美的世界，因此人类的政治干预和宗教干预应该越少越好。与文艺复兴的主流思想相比，其观点的超越之处在于 A．肯定自然界的运转规律 B．反对宗教对人性的束缚 C．明确提出反封建的目标 D．理性地思考社会的发展 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：17—18世纪（世界）。根据材料信息可知，启蒙思想家认为自然界有其自身规律，人类社会也应该遵循一定的理性原则来发展，主张用理性来构建理想的社会，这是对社会发展的一种理性思考和规划，相比于此，文艺复兴时期强调人性，重视人的价值和尊严，反对中世纪神学对人性的压抑，倡导追求现实生活中的幸福等，没有形成系统的、理性的对社会发展的思考和规划，D项正确。文艺复兴虽然主要侧重于人文领域，但也并没有否定自然界的运转规律，且肯定自然界规律不是启蒙运动的核心和独特贡献，排除A项； 文艺复兴同样强烈反对宗教对人性的束缚，例如薄伽丘的《十日谈》等作品就鲜明地表达了这一观点，排除B项； 文艺复兴在本质上也是反封建的，它冲击了封建教会的思想统治等，只是启蒙运动反封建更彻底、更全面，提出了具体的反封建的政治主张等，排除C项，故选D项。 6．有学者指出：“建国之父们所要解决的中心问题，是如何使这个国家的‘权力结构’配置合理又运转正常的问题。这个问题又包括三个层次：一是国家与国民的关系……二是中央与地方的关系……”美国解决第二个层次关系的方式是 A．进行南北战争 B．建立共和制度 C．摆脱殖民统治 D．实行联邦体制 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代美国。根据材料信息可知，美国的联邦制主要体现的是中央集权和地方分权的特征，协调的是中央和地方之间的关系，D项正确；南北战争主要解决国家统一和黑奴制度的废存问题，排除A项；共和制度属于政体的角度，与材料主旨不符，排除B项；摆脱殖民统治是通过独立战争，排除C项。故选D项。 7．下表为1870—1910年英美制造业在全球的占比情况（%）。据此判断，这一时期 1870年 1910年 英国 32 14 美国 23 35 A．英美两国对科技创新重视程度不同 B．英国工业发展极其缓慢 C．殖民地多少与工业发展程度成正比 D．美国成为新的世界霸主 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1870—1910年（英美）。据材料可知，与1870年相比，1910年英国制造业在全球占比显著下降，结合所学第二次工业革命的史实可知，英国受到第一次工业革命的影响，在技术革新方面远远赶不上美国，即英美在第二次工业革命中的科技创新及利用程度不同，所以制造业份额发生变化，A项正确；第二次工业革命时期，英国工业也有明显发展，排除B项；当时的英国为世界殖民霸主，但工业发展明显落后于美国，排除C项；二战后，美国成为资本主义世界新的霸主，时间不符，排除D项。故选A项。 8．19世纪初，在欧洲成品钟表的销售领域，购买商更重视数量而不是质量，因为价格便宜的简单钟表很容易找到买家。这反映了 A．经济发展影响人们生活节奏 B．工业革命提高全民生活质量 C．大生产导致钟表质量的下降 D．启蒙运动推动了社会的进步 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（欧洲）。根据材料“价格便宜的简单钟表很容易找到买家”并结合所学可知，随着工业革命的发展，工厂制度和新式交通工具得到推广，促使人们的时间观念不断加强，钟表成为普通大众的生活必需品，购买商为适应市场需要的变化，更加注重价格便宜但产量大的简单钟表，A项正确；提高全民生活质量的表述过于绝对，不符合史实，排除B项；材料主旨是简单便宜的钟表被大量卖出，折射出人们生活节奏的变化，得不出大生产对钟表质量的影响，排除C项；启蒙运动发生于17—18世纪，且材料体现不出启蒙运动对社会的推动作用，排除D项。故选A项。 9．1848年后，《共产党宣言》先后用德文、英文、俄文、法文等出版。到19世纪末20世纪初，《共产党宣言》已经有20多种文字的译本，130多个版本；马克思主义政党也在很多国家如雨后春笋般建立起来。这反映了 A．人类自身解放力量不断增强 B．无产阶级革命已成为世界发展潮流 C．社会主义思潮成为时代主流 D．马克思主义得到西方国家普遍认同 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：19世纪中期至20世纪初（世界）。据材料并结合所学可知，《共产党宣言》自1848年发表以来得到广泛传播，在其影响下，马克思主义政党也在很多国家如雨后春笋般建立起来，这反映在马克思主义指导下社会主义运动的蓬勃发展，表明人类自身解放力量的不断增强，A项正确；19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的影响下，资本主义经济迅速发展，资本主义正处于上升时期，无产阶级革命还不是世界发展潮流，排除B项；在工业革命的影响下，社会主义思潮是其进步潮流之一，但不是主流，排除C项；“普遍认同”的说法过于绝对，因为19世纪末20世纪初在第二次工业革命的影响下资本主义经济迅速发展，资本主义正处于上升时期，资本主义弊端并未充分显现，马克思主义得到西方国家普遍认同说法错误，排除D项。故选A项。 10．据统计，美国大公司收入税占联邦政府税务率的比例1970年为17%，1980年为12.5%，1984年进一步削减到7.8%；个人缴纳的社会保险税的比例1970年为23%，1980年为30.5%，1984年则增加到36.8%。这 A．延续了原有经济政策 B．摆脱了经济“滞胀”危机 C．缩减了国内贫富差距 D．反映了资本主义政权本质 【答案】D 【解析】据本题题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70-80年代（美国）。据题干“大公司收入税比例下降，个人社保税比例上升”并结合所学知识可知，20世纪70年代美国深陷“滞胀”危机，80年代里根政府推行供给侧改革，通过降低企业税率刺激投资、削减社会福利开支，同时增加个人社保税以维持社会保障体系。这一政策本质上是维护资产阶级利益，通过减轻资本税负、转嫁社会负担来巩固资本主义制度，D项正确；因里根政策是对传统干预主义的重大调整，而非“延续原有经济政策”，排除A项；因“摆脱滞胀”需长期经济数据支撑，题干仅呈现税收比例变化，无法直接得出此结论，排除B项；因企业税减让利于资本所有者，个人税增可能加重中低收入群体负担，反而可能扩大贫富差距，排除C项。故选D项。 11．关于《凡尔赛条约》及凡尔赛体系，有人评论说：“（它）建立了一个分成战胜国与战败国的欧洲。大国并不讨论一个各自都接受的共同秩序，而战胜国把某种欧洲秩序强加于战败国。”该评论认为凡尔赛体系 A．动摇了欧洲的世界优势地位 B．体现了帝国主义的强权政治 C．激化了列强与殖民地的矛盾 D．重新确定了欧亚国家的版图 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1918年后的世界。根据材料概括可知：材料反映的是一战后的国际秩序并不是各国都能接受的共同秩序而是战胜国把某种欧洲秩序强加于战败国，这表明凡尔赛体系体现了帝国主义的强权政治，B项正确；材料未涉及一战对欧洲的影响，排除A项；材料反映的是帝国主义国家间战胜国与战败国间的关系，排除C项；材料反映的是凡尔赛体系制定的特点，而非结果，排除D项。故选B项。 12．如图是1913年-1937年俄国工业发展情况，其中1925-1937年工业发展状况的原因是 A．战时共产主义政策的实施 B．突破了计划经济体制 C．苏联卫国战争取得胜利 D．启动两个“五年计划 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：1913-1937年（俄国）。根据图表可知，1925—1937年工业发展迅速，主要原因是1928-1932年，1933-1937年苏联实施了两个五年计划，D项正确；战时共产主义政策在1921年结束，排除A项；苏联在这一时期正是推行计划经济模式的时候，排除B项；苏联卫国战争发生于1941年，排除C项。故选D项。 13．20世纪30年代，英国当局对西非加纳可可的出口定价极低，当地可可农联合发起“可可拒售”运动，有人在可可种植区声明任何购买欧洲人商品和向欧洲人出售可可的人都将受到严厉的惩罚，还有人在通往可可收购站的道路上设卡，对不遵从拒售令的人进行劝返或者暴力驱逐。“可可拒售”运动 A．反映了非洲民主意识广泛觉醒 B．采取了激烈的武装斗争的形式 C．推动了非洲民族独立运动发展 D．旨在切断与宗主国的经济联系 【答案】C 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代（世界）。根据材料“有人在可可种植区声明任何购买欧洲人商品和向欧洲人出售可可的人都将受到严厉的惩罚，还有人在通往可可收购站的道路上设卡，对不遵从拒售令的人进行劝返或者暴力驱逐”结合所学知识可知，“可可拒售”运动是西非加纳可可农针对英国当局对可可出口定价极低的不公平贸易做法所采取的一种抵制行动。因为这场运动是当地人民为了保护自己的经济权益而发起的，这可能会激发他们争取更多权利的意识，从而推动民族独立运动的发展，C项正确；因为这场运动主要是经济性质的抗议，而不是直接关于民主意识的广泛觉醒，而且材料主要体现西非加纳一地人民的反抗意识，排除A项；根据材料描述，这场运动并没有采取武装斗争的形式，而采取经济抗议的手段，排除B项；虽然这场运动的目标是抗议英国当局的不公平经济政策，但并没有明确提出要切断与宗主国的经济联系，排除D项。故选C项。 14．1964年不结盟运动开罗首脑会议指出，和平必须以健全坚实的经济为基础，经济解放在摆脱政治控制的斗争中至关重要。材料强调不结盟运动 A．主张以经济发展促和平 B．解决了全球经济困境 C．向政治经济一体化迈进 D．彻底改变了国际秩序 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是当代世界。根据“和平必须以健全坚实的经济为基础，经济解放在摆脱政治控制的斗争中至关重要”可知，不结盟运动强调经济的重要性，说明不结盟运动主张以经济发展促和平，A项正确；“解决了”的说法过于绝对，排除B项；材料主要强调经济发展的重要作用，没有体现向政治经济一体化发展，排除C项；不结盟运动没有能够改变国际秩序，排除D项。故选A项。 15．20世纪60年代，苏共中央在坚持集中计划的前提下，扩大企业的某些自主权。例如，下达企业的计划指标由20多项减为9项；企业的利润留成由6%提高到17%；企业有权自行出售按调拨单销售不出去的产品。这些做法 A．使国民经济比例渐趋合理 B．彻底突破斯大林模式的束缚 C．加快了苏联工业化的步伐 D．旨在解决传统经济模式弊端 【答案】D 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60年代（苏联）。根据材料可知，此时苏联正在进行经济体制改革，扩大企业自主权，利用经济杠杆促进企业改善管理、提高效益，这些做法旨在解决传统经济模式弊端，D项正确；这些做法没有突破斯大林模式的束缚，国民经济比例并没有渐趋合理，排除A项；这些做法没有突破斯大林模式的束缚，“彻底突破斯大林模式的束缚”说法不符合史实，排除B项；材料做法旨在解决传统经济模式弊端，材料未涉及苏联工业化建设，不能体现加快了苏联工业化的步伐，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点。大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独有的，有些则相互渗透，如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义，占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——摘编自晏绍祥《世界上古史》 材料二 “璀璨波斯——伊朗文物精华展”于2024年1月在故宫开展。其中一件展品是大流士大帝雕像，该雕像由大流士一世（公元前550—前486年）下令在埃及制作，立于埃及法老运河河畔。 材料三 16世纪，人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的：植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达的边远地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣，为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到18世纪中叶，他们已经建立起环球贸易和交通网络。 ——摘编自本特利（美）等《新全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括世界古代文明的特点。（2分） （2）根据材料二，从文明扩展的角度，说明该展品蕴含的历史信息。（4分） （3）根据材料三，指出推动16世纪“人类认识世界的视野更为开阔”的重大历史事件，并分析该事件是怎样推动世界从分散走向整体的。（6分） 【答案】（1）特点：独立性与多样性并存；地域性特征显著；有限的文化交流与渗透；以本土文化为主导的稳定性。（答出一点即可，2分） （2）历史信息：波斯帝国的跨区域统治与文明交融；文明的主动传播与本土化适应；交通网络对文明扩展的促进作用。（答出两点即可，4分） （3）重大历史事件：新航路开辟（地理大发现）。（2分） 影响：首次实现欧洲与美洲、非洲、亚洲的直接联系，打破了各大陆长期孤立的状态；物种与人口的全球流动改变了全球农业结构和人口分布；跨大西洋奴隶贸易，形成全球性人口流动网络；全球贸易网络的初步形成；跨文化互动使世界文化与社会互动加深。（答出两点即可，4分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是古代世界。特点：根据材料“各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点”可得出，独立性与多样性并存；根据材料“大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世”可得出，地域性特征显著；根据材料“有些是各文明所独有的，有些则相互渗透，如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响”可得出，有限的文化交流与渗透；根据材料“不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义，占统治地位的，仍然是当地原有的文化”可得出，以本土文化为主导的稳定性。 （2）本题是特点题。时空是古代埃及。历史信息：根据材料“其中一件展品是大流士大帝雕像，该雕像由大流士一世（公元前550—前486年）下令在埃及制作，立于埃及法老运河河畔”和结合所学知识波斯帝国通过军事征服和行政整合，将埃及纳入其庞大帝国版图，实现多文明区域的统一管理可得出，波斯帝国的跨区域统治与文明交融；根据材料波斯统治者选择在埃及制作雕像，可能融合了波斯王权象征与埃及艺术风格（如法老形象传统），反映了帝国在扩张过程中尊重并吸收被征服地区文化可得出，文明的主动传播与本土化适应；结合所学知识运河是波斯帝国控制埃及与西亚贸易的重要通道，其河畔设立雕像彰显了波斯对交通要道的控制力可知，交通网络对文明扩展的促进作用。 （3）本题是影响题。时空是16世纪世界。重大历史事件：根据材料“16世纪，人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系”可得出，新航路的开辟（地理大发现）。影响：结合所学知识可知，航海家通过跨洋航行，首次实现欧洲与美洲、非洲、亚洲的直接联系，打破了各大陆长期孤立的状态；美洲作物传入欧亚非，欧亚牲畜和病菌传入美洲，物种与人口的全球流动改变了全球农业结构和人口分布；非洲人口被强制迁移至美洲，跨大西洋奴隶贸易，形成全球性人口流动网络；殖民者在葡萄牙、西班牙、荷兰等国建立殖民据点和贸易航线，将美洲白银、亚洲香料、欧洲制成品纳入同一贸易体系的过程中推动全球贸易网络的初步形成；欧洲殖民者将基督教、语言和技术传播至殖民地，同时美洲土著文化和亚洲商品反向影响欧洲社会，形成跨文化互动，使得世界文化与社会互动加深。 17．在中世纪的土壤中萌生了现代西方文明的种子。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 中古时期的欧洲社会存在一个带有军事性质的领主附庸集团，它是从日耳曼人的家族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生的，与同样带有军事色彩的领主、主奴制度相结合，形成了一种特殊的贵族等级制度。教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史（上）》 材料二 对许多人来说，中世纪就是“黑暗时代”，是古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——摘编自【美】朱迪斯.M.本内特、C．沃伦.霍利斯特《欧洲中世纪史》 材料三  14—20世纪世界历史事件（部分） 时间 事件 时间 事件 14—17世纪 文艺复兴 1789— 1794年 法国大革命 16世纪 宗教改革 1804—1826年 拉丁美洲独立运动 17—18世纪 启蒙运动 1871年 巴黎公社 1775—1783年 美国独立战争 1917年 俄国十月革命 注：表中事件按主题分类，可分为思想解放运动、资产阶级革命、民族解放运动和社会主义运动等主题。 ——据吴于廑、齐世荣《世界史》编制 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中古时期西欧社会的基本特征。（3分） （2）材料二提出欧洲中世纪是“一个充满变化的时代”，请结合所学知识说明中世纪西欧出现了哪些新变化？（6分） （3）根据材料三并结合所学，写出思想解放运动主题相对应的3个事件的精神内核（核心主张）。（6分） 【答案】（1）政治——实行封君封臣制度；经济——实行庄园与农奴制度；思想文化——基督教会占有重要地位。（3分） （2）新变化：王权逐渐加强，为民族国家的发展奠定了基础；工商业复兴，城市自治，兴办大学，使欧洲中世纪出现了新的阶级和新的文化，推动了欧洲向资本主义社会的过渡；文艺复兴运动兴起，推动思想解放；城市中的商人和银行家发展为早期资产阶级。（答出三点即可，6分） （3）文艺复兴：人文主义；宗教改革：因信称义（信仰得救）；启蒙运动：理性主义。（6分） 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：中世纪（欧洲）。据材料“中古时期的欧洲社会存在一个带有军事性质的领主附庸集团”及所学知识可知，在政治上，实行封君封臣制度（贵族等级）；据材料“教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰”可知，在思想文化上，基督教会占有重要地位；据所学知识可知，中古时期西欧社会的基本特征还可有经济上，实行庄园与农奴制度。 （2）本题是对比类材料分析题，时空是：中世纪（欧洲）。据材料“由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。”及所学可知，在中古时期的晚期，西欧社会的基本特征发生了变化，可以从政治、经济、思想等方面进行说明，例如：王权逐渐加强，为民族国家的发展奠定了基础；工商业复兴，城市自治，兴办大学，使欧洲中世纪出现了新的阶级和新的文化，推动了欧洲向资本主义社会的过渡；文艺复兴运动兴起，推动思想解放；城市中的商人和银行家发展为早期资产阶级。 （3）本题是特点类材料分析题。时空是：14至20世纪的世界。据材料“14-20世纪世界历史事件（部分）”及所学可知，文艺复兴的核心主张是人文主义；宗教改革的核心主张是因信称义（信仰得救）；启蒙运动的核心主张是理性主义。 18．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  19世纪外国历史大事记（部分） 时间 事件 时间 事件 1804年 海地独立 1868年 日本明治维新 19世纪30~40年代 欧洲三大工人运动 1871年 德意志统一 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社建立 19世纪中后期到20世纪初 第二次工业革命 1881年 苏丹爆发大起义 1861年 俄国农奴制改革 1882年 埃及抗英斗争 1861~1865年 美国内战 1889年 巴西建立共和国 1864年 国际工人协会成立 …… …… 材料二   ——摘自人民教育出版社《高中历史填充图册》 （1）根据19世纪世界历史发展潮流，对表中的大事进行分类，并说明理由。（8分） （2）“在英国工业化之初，能够压倒潜在对手的有利条件之中，没有一个条件是绝对突出的，但是这些有利条件合在一起，却形成了光辉灿烂的星座”。根据材料二并结合所学知识，论证该观点。（6分） 【答案】（1）①资本主义发展的潮流：第二次工业革命、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新、德意志统一。（1分） 理由：第二次工业革命推动了资本主义生产力的发展；农奴制改革、美国内战、明治维新、德意志统一，推动了资本主义政治在全球范围内扩展。（2分） ②国际工人运动（社会主义发展潮流）：欧洲三大工人运动、《共产党宣言》发表、国际工人协会、巴黎公社建立。（1分） 理由：欧洲三大工人运动推动马克思主义思想的产生，共产党宣言标志马克思主义的诞生，国际工人协会推动马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试。（2分） ③民族解放的潮流：海地独立、苏丹爆发大起义、埃及抗英斗争、巴西建立共和国。（1分） 理由：随着资本主义殖民扩张，亚非拉民族独立运动在19世纪蓬勃发展。（1分） （2）示例：丰富的煤炭、铁等资源；适合航行的河流、良港，工业革命初期遍布各地的运河网等便利的运输条件。（2分）除此之外，国内政局稳定、国家统一、自由宽松的社会氛围、农业资本主义发展迅速、殖民扩张带来丰厚的资本原始积累，广阔的海外市场、手工工场发展水平高、英国是17世纪欧洲的科技中心之一等条件，共同推动英国工业革命发生发展，取得巨大成就。（4分，答出其中两点即可） 【解析】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是19世纪的世界。据材料“日本明治维新”“德意志统一”“俄国农奴制改革”“美国内战”“第二次工业革命”并结合所学可以分类为：资本主义发展的潮流，第二次工业革命、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新、德意志统一。理由：据材料“第二次工业革命”并结合所学可知，第二次工业革命推动了资本主义生产力的发展；据材料“日本明治维新”“德意志统一”“俄国农奴制改革”“美国内战”并结合所学可知，农奴制改革、美国内战、明治维新、德意志统一，推动了资本主义政治在全球范围内扩展。据材料“欧洲三大工人运动”“《共产党宣言》发表”“国际工人协会成立”“巴黎公社建立”并结合所学可以分类为：国际工人运动（社会主义发展潮流）欧洲三大工人运动、《共产党宣言》发表、国际工人协会、巴黎公社建立。理由：据材料“欧洲三大工人运动”并结合所学可知，欧洲三大工人运动推动马克思主义思想的产生，共产党宣言标志马克思主义的诞生；据材料“国际工人协会成立”并结合所学可知，国际工人协会推动马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段；据材料“巴黎公社建立”并结合所学可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试。据材料“海地独立”“苏丹爆发大起义”“埃及抗英斗争”“巴西建立共和国”并结合所学可以分类为：民族解放的潮流，海地独立、苏丹爆发大起义、埃及抗英斗争、巴西建立共和国。理由：结合所学可知，随着资本主义殖民扩张，亚非拉民族独立运动在19世纪蓬勃发展。 （2）本题是背景类材料分析题。时空是19世纪的英国。据材料二地图可知，丰富的煤炭、铁等资源；适合航行的河流、良港，工业革命初期遍布各地的运河网等便利的运输条件。结合所学可知，英国较早的完成了资产阶级革命，使得国内政局稳定、国家统一、自由宽松的社会氛围、农业资本主义发展迅速、殖民扩张带来丰厚的资本原始积累，广阔的海外市场、手工工场发展水平高、英国是17世纪欧洲的科技中心之一等条件，共同推动英国工业革命发生发展，取得巨大成就。 19．冷战是二战后近半个世纪国际关系的主旋律。在冷战形成的两极格局中，孕育着世界多极化的发展趋势。当今世界，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  冷战（Cold War）是二战后美国政论家郝伯特·斯沃普在为参议员巴鲁克起草的演讲稿中首次使用的。最初的意思是，两国或两个国家集团之间采用除了使用武力之外的一切手段进行斗争。此后，冷战一词开始流行。 ——摘编自【美】约翰·刘易斯·加迪斯《长和平：冷战史考察》 从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心。未来我们将看到五大超级经济力量：美国、西欧、苏联和中国，当然还有日本。由于经济力量对其他力量的关键作用，这五大力量也将决定本世纪最后三分之一时间的前途。 ——摘编自《尼克松在堪萨斯城的讲话》（1971年7月6日） （1）依据材料一并结合所学知识，从政治、经济、军事等角度列举符合冷战“最初的意思”的史实，并指出20世纪60—70年代冲击两极格局的多种国际力量。（8分） 材料二  世界格局多极化符合各国人民的共同利益。首先，它有利于防止新的世界战争和抵制霸权主义、强权政治，减少局部冲突，维护世界和平。其次，它有利于推动国际关系民主化，以便于世界各国共同决定国际社会的事务，建立公正合理的国际秩序。最后，它有利于各国人民实现共同意愿，促进世界政治经济文化的协调发展。 ——摘编自冯小军《当代世界多极化与国际社会新秩序》 （2）依据材料二并结合所学知识，简析世界格局多极化发展的影响。（4分） 材料三  当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开……人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。 ——习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》（2022年10月16日） （3）作为新时代的中国青年，你认为应该如何应对“前所未有的挑战”。（2分） 【答案】（1）①史实：政治上，1947年3月，美国“杜鲁门主义”提出；1947年9月，苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局；（答出一点即可，2分）经济上，美国实施马歇尔计划；苏联与东欧各国成立经济互助委员会；（答出一点即可，2分）军事上：1949年，成立“北约”；1955年，成立“华约”。（答出一点即可，2分） ②多种国际力量：中国、欧洲、日本、不结盟运动（或：第三世界）。（2分） （2）影响：有利于防止新的世界战争，有利于维护世界和平；有利于建立公正合理的国际秩序；促进世界政治经济文化的协调发展；对美苏两极格局造成了有力冲击。（答出两点即可，4分） （3）作为新时代的中国青年，应努力学好科学文化知识，将来更好地致力于中国综合国力的提高；顺应多极化和全球化的历史趋势。（其他答案言之有理也可，2分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是20世纪中后期世界。史实：根据材料一“最初的意思是，两国或两个国家集团之间采用除了使用武力之外的一切手段进行斗争。”并结合所学可知，政治上：1947年3月，美国“杜鲁门主义”提出；1947年9月，苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局：经济上：美国实施马歇尔计划；苏联与东欧各国成立经济互助委员会：军事上：1949年，成立“北约”；1955年，成立“华约”。多种国际力量：根据材料一“未来我们将看到五大超级经济力量：美国、西欧、苏联和中国，当然还有日本。”并结合所学可知，20世纪60—70年代冲击两极格局的多种国际力量有中国、欧洲、日本、不结盟运动（或：第三世界）。 （2）本题是影响题。时空是20世纪中后期世界。影响：根据材料二“它有利于防止新的世界战争和抵制霸权主义、强权政治，减少局部冲突，维护世界和平。”可知，有利于防止新的世界战争，有利于维护世界和平；根据材料二“其次，它有利于推动国际关系民主化，以便于世界各国共同决定国际社会的事务，建立公正合理的国际秩序。”可知，有利于建立公正合理的国际秩序；根据材料二“最后，它有利于各国人民实现共同意愿，促进世界政治经济文化的协调发展。”可知，促进世界政治经济文化的协调发展；结合所学可知，对美苏两极格局造成了有力冲击。 （3）本题是认识题。时空是当代中国。认识：根据材料三“人类社会面临前所未有的挑战。”并结合所学可知，可从提升综合素质、顺应历史趋势、倡导合作共赢等角度进行分析。 试卷第2页，共17页 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一历史下学期期末模拟卷03 （新高考通用15+4） 参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C D D D A A A D 11 12 13 14 15 B D C A D 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16．（12分） 【答案】（1）特点：独立性与多样性并存；地域性特征显著；有限的文化交流与渗透；以本土文化为主导的稳定性。（答出一点即可，2分） （2）历史信息：波斯帝国的跨区域统治与文明交融；文明的主动传播与本土化适应；交通网络对文明扩展的促进作用。（答出两点即可，4分） （3）重大历史事件：新航路开辟（地理大发现）。（2分） 影响：首次实现欧洲与美洲、非洲、亚洲的直接联系，打破了各大陆长期孤立的状态；物种与人口的全球流动改变了全球农业结构和人口分布；跨大西洋奴隶贸易，形成全球性人口流动网络；全球贸易网络的初步形成；跨文化互动使世界文化与社会互动加深。（答出两点即可，4分） 17．（15分） 【答案】（1）政治——实行封君封臣制度；经济——实行庄园与农奴制度；思想文化——基督教会占有重要地位。（3分） （2）新变化：王权逐渐加强，为民族国家的发展奠定了基础；工商业复兴，城市自治，兴办大学，使欧洲中世纪出现了新的阶级和新的文化，推动了欧洲向资本主义社会的过渡；文艺复兴运动兴起，推动思想解放；城市中的商人和银行家发展为早期资产阶级。（答出三点即可，6分） （3）文艺复兴：人文主义；宗教改革：因信称义（信仰得救）；启蒙运动：理性主义。（6分） 18．（14分） 【答案】（1）①资本主义发展的潮流：第二次工业革命、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新、德意志统一。（1分） 理由：第二次工业革命推动了资本主义生产力的发展；农奴制改革、美国内战、明治维新、德意志统一，推动了资本主义政治在全球范围内扩展。（2分） ②国际工人运动（社会主义发展潮流）：欧洲三大工人运动、《共产党宣言》发表、国际工人协会、巴黎公社建立。（1分） 理由：欧洲三大工人运动推动马克思主义思想的产生，共产党宣言标志马克思主义的诞生，国际工人协会推动马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试。（2分） ③民族解放的潮流：海地独立、苏丹爆发大起义、埃及抗英斗争、巴西建立共和国。（1分） 理由：随着资本主义殖民扩张，亚非拉民族独立运动在19世纪蓬勃发展。（1分） （2）示例：丰富的煤炭、铁等资源；适合航行的河流、良港，工业革命初期遍布各地的运河网等便利的运输条件。（2分）除此之外，国内政局稳定、国家统一、自由宽松的社会氛围、农业资本主义发展迅速、殖民扩张带来丰厚的资本原始积累，广阔的海外市场、手工工场发展水平高、英国是17世纪欧洲的科技中心之一等条件，共同推动英国工业革命发生发展，取得巨大成就。（4分，答出其中两点即可） 19．（14分） 【答案】（1）①史实：政治上，1947年3月，美国“杜鲁门主义”提出；1947年9月，苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局；（答出一点即可，2分）经济上，美国实施马歇尔计划；苏联与东欧各国成立经济互助委员会；（答出一点即可，2分）军事上：1949年，成立“北约”；1955年，成立“华约”。（答出一点即可，2分） ②多种国际力量：中国、欧洲、日本、不结盟运动（或：第三世界）。（2分） （2）影响：有利于防止新的世界战争，有利于维护世界和平；有利于建立公正合理的国际秩序；促进世界政治经济文化的协调发展；对美苏两极格局造成了有力冲击。（答出两点即可，4分） （3）作为新时代的中国青年，应努力学好科学文化知识，将来更好地致力于中国综合国力的提高；顺应多极化和全球化的历史趋势。（其他答案言之有理也可，2分） 答案第2页，共2页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一历史下学期期末模拟卷03 （新高考通用15+4） （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：《中外历史纲要下》全册。 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．位于两河流域基什附近的奥海米尔土丘出土了一块约公元前3500年的石板，上面刻有图画符号和线形符号。这是迄今所知最早的文字。这表明 A．两河流域的文明程度领先世界 B．两河流域已经迈入文明的门槛 C．该文字为近代字母文字的源头 D．楔形文字的使用已经遍布西亚 2．下表是不同史学家对亚历山大的描述和评价。据此可知 史学家甲 用十年的征服、地跨三大洲帝国的建立，证明“亚历山大大帝”的称号名副其实 史学家乙 大加赞赏亚历山大热爱希腊文化、天赋智慧，尤其是在军事领域中的天才 史学家丙 是一个与众不同的、残酷无情的君主和权谋家 A．亚历山大的形象实在复杂，令人难以理解 B．史学家有时会因角度差异给出不同的解释 C．只有综合所有史学家的结论才能找到真相 D．亚历山大依靠武力建立的帝国是不牢固的 3．对下图中1540年以后英国麦价变化原因的解释正确的是 A．庄园制度解体，商品经济发展 B．商业贸易扩张，贸易中心转移 C．大量金银流入，导致货币贬值 D．光荣革命胜利，促使政局稳定 4．如图是“14—17世纪欧洲大事时间轴（节选）”，以下解读正确的是 A．文艺复兴是新航路开辟的根本原因 B．宗教改革发生于16世纪初的意大利 C．哥白尼的“日心说”讽刺教会的腐朽 D．近代科学兴起之前思想已初步解放 5．17、18世纪的启蒙大师们认为，自然界按照它本身的规律发展，会产生一个完美的世界，因此人类的政治干预和宗教干预应该越少越好。与文艺复兴的主流思想相比，其观点的超越之处在于 A．肯定自然界的运转规律 B．反对宗教对人性的束缚 C．明确提出反封建的目标 D．理性地思考社会的发展 6．有学者指出：“建国之父们所要解决的中心问题，是如何使这个国家的‘权力结构’配置合理又运转正常的问题。这个问题又包括三个层次：一是国家与国民的关系……二是中央与地方的关系……”美国解决第二个层次关系的方式是 A．进行南北战争 B．建立共和制度 C．摆脱殖民统治 D．实行联邦体制 7．下表为1870—1910年英美制造业在全球的占比情况（%）。据此判断，这一时期 1870年 1910年 英国 32 14 美国 23 35 A．英美两国对科技创新重视程度不同 B．英国工业发展极其缓慢 C．殖民地多少与工业发展程度成正比 D．美国成为新的世界霸主 8．19世纪初，在欧洲成品钟表的销售领域，购买商更重视数量而不是质量，因为价格便宜的简单钟表很容易找到买家。这反映了 A．经济发展影响人们生活节奏 B．工业革命提高全民生活质量 C．大生产导致钟表质量的下降 D．启蒙运动推动了社会的进步 9．1848年后，《共产党宣言》先后用德文、英文、俄文、法文等出版。到19世纪末20世纪初，《共产党宣言》已经有20多种文字的译本，130多个版本；马克思主义政党也在很多国家如雨后春笋般建立起来。这反映了 A．人类自身解放力量不断增强 B．无产阶级革命已成为世界发展潮流 C．社会主义思潮成为时代主流 D．马克思主义得到西方国家普遍认同 10．据统计，美国大公司收入税占联邦政府税务率的比例1970年为17%，1980年为12.5%，1984年进一步削减到7.8%；个人缴纳的社会保险税的比例1970年为23%，1980年为30.5%，1984年则增加到36.8%。这 A．延续了原有经济政策 B．摆脱了经济“滞胀”危机 C．缩减了国内贫富差距 D．反映了资本主义政权本质 11．关于《凡尔赛条约》及凡尔赛体系，有人评论说：“（它）建立了一个分成战胜国与战败国的欧洲。大国并不讨论一个各自都接受的共同秩序，而战胜国把某种欧洲秩序强加于战败国。”该评论认为凡尔赛体系 A．动摇了欧洲的世界优势地位 B．体现了帝国主义的强权政治 C．激化了列强与殖民地的矛盾 D．重新确定了欧亚国家的版图 12．如图是1913年-1937年俄国工业发展情况，其中1925-1937年工业发展状况的原因是 A．战时共产主义政策的实施 B．突破了计划经济体制 C．苏联卫国战争取得胜利 D．启动两个“五年计划 13．20世纪30年代，英国当局对西非加纳可可的出口定价极低，当地可可农联合发起“可可拒售”运动，有人在可可种植区声明任何购买欧洲人商品和向欧洲人出售可可的人都将受到严厉的惩罚，还有人在通往可可收购站的道路上设卡，对不遵从拒售令的人进行劝返或者暴力驱逐。“可可拒售”运动 A．反映了非洲民主意识广泛觉醒 B．采取了激烈的武装斗争的形式 C．推动了非洲民族独立运动发展 D．旨在切断与宗主国的经济联系 14．1964年不结盟运动开罗首脑会议指出，和平必须以健全坚实的经济为基础，经济解放在摆脱政治控制的斗争中至关重要。材料强调不结盟运动 A．主张以经济发展促和平 B．解决了全球经济困境 C．向政治经济一体化迈进 D．彻底改变了国际秩序 15．20世纪60年代，苏共中央在坚持集中计划的前提下，扩大企业的某些自主权。例如，下达企业的计划指标由20多项减为9项；企业的利润留成由6%提高到17%；企业有权自行出售按调拨单销售不出去的产品。这些做法 A．使国民经济比例渐趋合理 B．彻底突破斯大林模式的束缚 C．加快了苏联工业化的步伐 D．旨在解决传统经济模式弊端 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点。大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独有的，有些则相互渗透，如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义，占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——摘编自晏绍祥《世界上古史》 材料二 “璀璨波斯——伊朗文物精华展”于2024年1月在故宫开展。其中一件展品是大流士大帝雕像，该雕像由大流士一世（公元前550—前486年）下令在埃及制作，立于埃及法老运河河畔。 材料三 16世纪，人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的：植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达的边远地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣，为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到18世纪中叶，他们已经建立起环球贸易和交通网络。 ——摘编自本特利（美）等《新全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括世界古代文明的特点。（2分） （2）根据材料二，从文明扩展的角度，说明该展品蕴含的历史信息。（4分） （3）根据材料三，指出推动16世纪“人类认识世界的视野更为开阔”的重大历史事件，并分析该事件是怎样推动世界从分散走向整体的。（6分） 17．在中世纪的土壤中萌生了现代西方文明的种子。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 中古时期的欧洲社会存在一个带有军事性质的领主附庸集团，它是从日耳曼人的家族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生的，与同样带有军事色彩的领主、主奴制度相结合，形成了一种特殊的贵族等级制度。教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史（上）》 材料二 对许多人来说，中世纪就是“黑暗时代”，是古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——摘编自【美】朱迪斯.M.本内特、C．沃伦.霍利斯特《欧洲中世纪史》 材料三  14—20世纪世界历史事件（部分） 时间 事件 时间 事件 14—17世纪 文艺复兴 1789— 1794年 法国大革命 16世纪 宗教改革 1804—1826年 拉丁美洲独立运动 17—18世纪 启蒙运动 1871年 巴黎公社 1775—1783年 美国独立战争 1917年 俄国十月革命 注：表中事件按主题分类，可分为思想解放运动、资产阶级革命、民族解放运动和社会主义运动等主题。 ——据吴于廑、齐世荣《世界史》编制 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中古时期西欧社会的基本特征。（3分） （2）材料二提出欧洲中世纪是“一个充满变化的时代”，请结合所学知识说明中世纪西欧出现了哪些新变化？（6分） （3）根据材料三并结合所学，写出思想解放运动主题相对应的3个事件的精神内核（核心主张）。（6分） 18．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  19世纪外国历史大事记（部分） 时间 事件 时间 事件 1804年 海地独立 1868年 日本明治维新 19世纪30~40年代 欧洲三大工人运动 1871年 德意志统一 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社建立 19世纪中后期到20世纪初 第二次工业革命 1881年 苏丹爆发大起义 1861年 俄国农奴制改革 1882年 埃及抗英斗争 1861~1865年 美国内战 1889年 巴西建立共和国 1864年 国际工人协会成立 …… …… 材料二   ——摘自人民教育出版社《高中历史填充图册》 （1）根据19世纪世界历史发展潮流，对表中的大事进行分类，并说明理由。（8分） （2）“在英国工业化之初，能够压倒潜在对手的有利条件之中，没有一个条件是绝对突出的，但是这些有利条件合在一起，却形成了光辉灿烂的星座”。根据材料二并结合所学知识，论证该观点。（6分） 19．冷战是二战后近半个世纪国际关系的主旋律。在冷战形成的两极格局中，孕育着世界多极化的发展趋势。当今世界，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  冷战（Cold War）是二战后美国政论家郝伯特·斯沃普在为参议员巴鲁克起草的演讲稿中首次使用的。最初的意思是，两国或两个国家集团之间采用除了使用武力之外的一切手段进行斗争。此后，冷战一词开始流行。 ——摘编自【美】约翰·刘易斯·加迪斯《长和平：冷战史考察》 从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心。未来我们将看到五大超级经济力量：美国、西欧、苏联和中国，当然还有日本。由于经济力量对其他力量的关键作用，这五大力量也将决定本世纪最后三分之一时间的前途。 ——摘编自《尼克松在堪萨斯城的讲话》（1971年7月6日） （1）依据材料一并结合所学知识，从政治、经济、军事等角度列举符合冷战“最初的意思”的史实，并指出20世纪60—70年代冲击两极格局的多种国际力量。（8分） 材料二  世界格局多极化符合各国人民的共同利益。首先，它有利于防止新的世界战争和抵制霸权主义、强权政治，减少局部冲突，维护世界和平。其次，它有利于推动国际关系民主化，以便于世界各国共同决定国际社会的事务，建立公正合理的国际秩序。最后，它有利于各国人民实现共同意愿，促进世界政治经济文化的协调发展。 ——摘编自冯小军《当代世界多极化与国际社会新秩序》 （2）依据材料二并结合所学知识，简析世界格局多极化发展的影响。（4分） 材料三  当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开……人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。 ——习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》（2022年10月16日） （3）作为新时代的中国青年，你认为应该如何应对“前所未有的挑战”。（2分） 试卷第2页，共17页 7 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年高一历史下学期期末模拟卷03 新高考通用15+4答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【灯【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] ■ 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13[AJ[B][G[D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][CI[D] 14 [A][B][c][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 17.(15分) 18.(14分) 19.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框跟定区域的答案无效！