9.2 生态环境保护与资源开发学案-2024-2025学年初中地理商务星球版八年级下册

2025-05-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 生态环境保护与资源开发
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-05-21
更新时间 2025-05-21
作者 xkw_077940246
品牌系列 -
审核时间 2025-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52220479.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 生态环境保护与资源开发 【学习目标】 1.了解青藏地区的生态坏境基本概况。 2.了解青藏地区的各类资源的分布以及开发状况。 3.青藏地区交通运输的变化对工农业生产发展的影响。 【学习导航】 ( 结合图文材料,了解青藏地区旅游业的发展 ) ( 结合图文材料,了解青藏地区资源的分布及开发 ) ( 结合相关实例,了解保护青藏地区生态环境的措施 ) ( 结合相关材料,了解青藏地区生态环境脆弱的原因 ) 【学习过程】 学习活动一 生态环境保护 【自主学习】 1.生态脆弱的原因 ①自然原因: ,气候寒冷, 广布,土层瘠薄。 ②人为原因: , 。 2.生物多样性遭到严重破坏 ①独特的动植物: 、野牦牛; 、雪莲、藏红花。 ②破坏行为: 、盗猎。 3.保护措施:制定相关的 ,建立 。 【合作探究】青藏地区生态环境脆弱的原因 读材料《青藏高原的生态环境》和下列对话,完成下列问题。 1.青藏高原出现了哪些生态问题? 2.青藏地区为什么生态系统十分脆弱? 3.保护青藏高原的生态环境,可采取哪些举措? 4.请结合两个人的对话,说说自己的看法。 【归纳总结】 青藏地区由于人文破坏和自然因素的影响,生态环境十分脆弱。青藏高原生态环境呈现出逐步恶化的趋势,雪线上升、冰川退缩。水源枯竭、河塘干涸、植被退化、土地沙化、水土流失、泥石流灾害加剧等问题出现。 【合作探究】青藏地区生态环境的保护 读下列图文材料。回答问题: 三江源地处青藏高原的腹地,是长江、黄河、澜沧江的发源地,其中长江总水量的四分之一、黄河总水量的近二分之一都来自这里。被誉为“中华水塔”。 三江源地区水草丰美、湿地面积广大、野生动植物种群繁多,被称为生态的净土。近年来,由于气候变化,以及过度放牧、乱挖滥伐等原因,使得这里湿地减少、草原退化,长江源头水量减少,局部地区出现流沙。 急救“三江源”已经成为人们的共识。2000年8月,全国最大的自然保护区——三江源自然保护区正式成立。 1.三江源位于我国 省。三江指 、 、 。 2.下面词语描述的不是三江源地区的是( )  A.雪山连绵、冰川高悬 B.湖泊星罗、沼泽密布  C.山河相间、纵列分布 D.羽族炫翎、蹄类竞骄 3.“三江源”为什么被称为“中华水塔”? 4.近年来,三江源地区出现了哪些环境问题? 5.“三江源”生态环境遭到破坏的原因? 6.应采取哪些措施保护“三江源”? 【归纳总结】近年来,由于气候暖干化趋势、过度放牧以及人类活动,使三江源地区自然生态环境日趋恶化,三江源地区大片土地逐渐沙化.2000年8月19日,国家正式成立全国最大的自然保护区--三江源自然保护区,面积31.6万平方千米.自然保护区内要求:①退耕还草(林),②全面禁猎,③禁采砂金,④休牧育草,⑤实施天然林和天然牧场保护工程.这将有利于改善三江源地区的生态环境。 学习活动二 资源开发 【学习过程】 1.矿产资源。 ①种类:煤、铁、 、锂、镍、金等。 ②开发:主要集中在“聚宝盆”—— , 是我国最大的钾肥生产基地。 2.清洁能源: 、 、 等。 3.旅游资源; ①种类: 风光, 文化。 ②开发方式: 、组织探险活动。 【合作探究】青藏地区的资源开发 观察图9-2-2和下列景观图,探究青藏高原的资源开发。 材料一 材料二 材料三 材料四 1. 结合材料一 ,可以看出青藏地区 资源丰富,举例说明: 。 2. 结合材料二,可以看出青藏地区 资源丰富,举例说明: 。 3. 结合材料三,可以看出青藏地区 资源丰富,举例说明: 。 4. 结合材料四,青藏铁路开通前后,青藏地区旅游人数和收入有什么变化? 【归纳总结】 青藏高原地区拥有丰富的矿产资源、清洁能源和旅游资源。特别是青藏铁路的开通,更进一步加快了青藏地区的经济的发展,同时也增进了民族团结和文化交流。 【知识自我建构】 【学后反思】 【达标训练】见瀚海同步用书此课时习题 答案: 【学习过程】 学习活动一、 【自主学习】 1.海拔高 冻土 过度放牧 乱采滥挖 2. 藏羚羊 冬虫夏草 过度采挖 3. 法律法规 建立自然保护区 学习活动二、 【合作探究】 1.雪线上升、冰川退缩。水源枯竭、河塘干涸、植被退化、土地沙化、水土流失、泥石流灾害加剧等 2.①自然原因:海拔高,气候寒冷,冻土广布,土层瘠薄。②人为原因:过度放牧,乱采滥挖 3.制定相关的法律法规,建立自然保护区。 4.对于青藏地区的生态保护,要从个人到社会甚至全世界联合进行。对于个人来说,要做到不乱丢垃圾,国家要通过立法等举措加强对乱采滥挖和偷猎行为制裁,全世界的人们要节能减排,共同应对全球气候变暖问题。 【合作探究】 1.青海省 长江 黄河 澜沧江 2.C 3.三江源地区虽然降水不丰富,但是有巨大的雪山和冰川融水作为水源,再加上湖泊和沼泽的调节,使得这里是很多河流的发源地。 4.三江源地区生态环境恶化严重,区内湖泊萎缩,湿地减少,河流径流量减少,草原退化,局部地区出现流沙。 5.由于气候变化,以及过度放牧、乱挖滥伐等原因。 6.①退耕还草(林) ②全面禁猎  ③禁采砂金  ④休牧育草⑤实施天然林和天然牧场保护工程。 【自主学习】 1. 钾盐 柴达木盆地 察尔汗盐湖 2.水能 太阳能 地热 3. 高原雪域 藏族风情 观光 探险 【合作探究】 1.矿产资源 煤、铁、钾盐、锂、镍、金 。2.清洁能源。水能、太阳能、地热等 3.旅游资源 高原雪域风光 藏族风情文化。 4.旅游人数和收入逐年增多,并且速度逐渐加快。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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