精品解析：2025年重庆市实验外国语学校中考二模道德与法治试题

2025年重庆市实验外国语学校中考二模 道德与法治试题 （开卷本卷共两个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是符合题意的，请选出。） 1. 某县文化馆创立“一个人的剧场”公益文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。该县文化馆（ ） ①设身处地为特殊人群着想，对他们进行文化关怀 ②主动关心、帮助和服务特殊人群，不言代价与回报 ③立足特殊人群的文化需求，为他们带去了温暖和希望 ④致力于提高特殊人群文化鉴赏水平，得到了他人的尊重和认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 古代有一种“欹（qT）器”，呈梭形，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。“虚则欹、中则正、满则覆”“欹器”，时刻传递着“度”的道理，以下人际交往场景中，“我”领悟了“献器”道理的是（ ） ①好友因为体重很焦虑，“我”鼓励她每间隔一天拒食一天 ②去向老师请教时，老师正在与其他同学谈话，“我”就先站在旁边等了一会儿 ③班上某位女同学生理期期间，爱开玩笑的“我”，把她水杯里的热水换成了冰水 ④父母很忙，挂念“我”学习却鲜有时间与“我”交流，“我”不抱怨，常写信给他们 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 法治是互联网治理的基本方式。网络法治与十多亿网民直接相连，与人民群众息息相关。面对网络传谣、网络暴力等现实问题，需要加大治理力度，坚持严惩立场，让互联网在法治轨道上健康运行。实现网络法治需要（ ） ①政府依法开展网络执法，营造清朗空间 ②司法机关强化网络立法，健全法律体系 ③加强法治宣传，凝聚依法治网强大力量 ④畅通投诉渠道，保障实现网民各项利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 一座理想的儿童友好城市应该是什么样的?某市从“服务友好，健全优质均衡的儿童服务体系”“政策友好，规划、决策中融入儿童友好理念”“空间友好，拓展开放共李的儿童成长空间”“权利友好，关爱保障困境儿童、残疾儿童”“环境友好，培养健康文明的社会发展环境”等五个方面，回答了这一问题。该市建设儿童友好城市（ ） ①是对儿童群体的特殊优待和保护 ②赋予了儿童特权，但并未违反平等原则 ③健全服务体系，有助于保障儿童的劳动权 ④需要各方形成合力，维护儿童生存、发展的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 王某在审批办理房屋所有权权属登记过程中，索取、收受他人财物，明知房屋权属申请人提交的申请材料不全，且未足额缴纳相关税费，却授意下属违法出具审查意见，并亲自签批办理意见，违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等，致使税费流失近百万元。王某最终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年，并被依法追缴违法所得。王某（ ） ①被判处有期徒刑五年，警示他法定职责必须为 ②作为国家工作人员，滥用国家权力，滋生了腐败 ③辜负了人民法院赋予他的权力，承担了法律责任 ④未在宪法和法律限定的范围内行使权力，损害了人民利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 《中华人民共和国刑法》第二百九十一条规定：从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定：从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。同是对高空抛物行为的规范，刑法与民法典的不同之处在于（ ） A. 民法典强调自律，而刑法更强调的是他律 B. 二者一方划定了自由的边界，另一方则是对自由的保障 C. 民法典中的相关规定相比刑法而言更能警示我们要尊重他人的权益 D. 刑法中所涉及的高空抛物行为相较民法典而言，其社会危害性更大 7. 每年春天和秋天，有数百万尺鸟在迁徙途中会经过某地。该地某社区在专业团队的支持下，基于已有的湿地环境进行微地形改造，根据鸟类需要，补植白皮松、丁香等植物，形成立体植物群落，引入鸢尾等水生植物，形成丰富的水生植物群落，吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法（ ） ①优化社区湿地环境，实现人与自然和谐共生 ②基于社区条件，借助人才资源保护生物多样性 ③践行节约资源理念，吸引多种鸟类在社区栖息 ④根据鸟类需要，对社区湿地环境进行了创造性转化 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2025年3月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，指出要因地制宜发展庭院经济，鼓励农民充分利用房前屋后的闲置土地和空间，发展种植、养殖、手工艺等多种业态，实现资源的高效利用和经济的多元化发展。 某地人大坚持依靠群众、发动群众，科学布局，综合施策，充分发挥代表引领示范作用，通过代表上门入户走访哥，收集村民对于发展庭院经济的意见建议，并积极联系各村村委会，召开民情沟通会，因地制宜探索各村特色发展之路。结合材料，完成下面小题。 8. 该地在发展庭院经济的过程中（ ） ①各村村委会要接受人大代表的领导和监督 ②重视调动村民参与本村公共事务管理的积极性 ③充分发挥协商民主的优势，保障和发展人民当家作主 ④人大代表积极行使决定权，依靠群众、发动群众，科学决策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 以下关于该地发展庭院经济的两条举措的实施前因及实施结果的推导中，合理的是（ ） A. ①推动乡村产业融合，实现经济发展；②地方政策支持，基础设施完善 B. ①乡村生态环境优良，但大量屋舍闲置；②盘活闲置资源，促进农民增收 C. ③加强乡风文明建设，民风淳朴崇德向善；④传承优秀传统文化，增添群众内心自豪 D. ③地处南北两地交界，文化资源繁衍丰富；④创新性发展革命文化，凝聚建设精神动力 10. 文化遗产合作是中法两国文化关系中颇具活力的亮点。中国秦始皇帝陵博物院与法国文化遗产科学基金会签署协议书，双方联合开展秦始皇帝陵火烧木材和巴黎圣母院火烧木材遗迹保护修复以及价值认知研究。对此，下列分析合理的是（ ） ①文化的多样性促成了双方协议书的签署 ②双方通过平等交流、对话，推进文化遗产合作 ③共同开展文化遗产研究，有助于推动世界文明的进步与发展 ④双方合作更凸显出中国在世界文化领域发挥的引领作用越来越大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11. 用档案记录难忘的故事，记录成长的悲欢……以下是某校记录的某位同学初一至初三不同时期的成长档案，请你阅读，并回答问题。 “张同学的初中档案” 初一 身高：155cm 体重：49kg 立定跳选：1.65m 初二 身高：173cm 体重：60kg 立定跳运：22m 初三 身高：180cm 体重：70kg 立定跳远：2.55m 爱好：街舞 梦想：成为一名法官 为实现梦想做了什么：看相关的影视作品或小说 最近一次测试成绩:B 自身不足：暂时没发现 烦心事：班主任管得太严了 爱好：街舞 梦想：努力考上重点高中 为实现梦想做了什么：时时刻刻都在学习 最近一次测试成绩：B 自身不足：不清楚 烦心事：每天都找我问问题的女孩，竟然拒绝了我的表白 爱好：不知道 梦想：以后再说 为实现梦想做了什么：不知道，不想说 最近一次测试成绩：C 自身不足：躺又躺不平，卷又卷不赢 烦心事：父母天天问考不上高中咋办 请你根据“张同学的初中档案”，运用成长的节拍、青春时光、走向未来的少年相关知识，针对该同学存在的问题提出建议并说明理由。 12. “凭学生证可以半价参观爱国主义教育基地吗?”“不!初中生到这里参观免费!”阅读材料，并回答问题。 某市检察机关在履职中发现有部分爱国主义教育基地未落实未成年人保护法新规，存在缩小免票主体范围、附加免票条件等违法向未成年人收取门票费的情况。对此，该市检察院就部分爱国主义教育基地向未成年人收取门票费违反法律规定、价格主管部门应履行监管职责等问题依法启动行政公益诉讼诉前程序，阐明法律依据，并会同有关部门对整改方案进行磋商。后相关区检察院向本区发改委制发诉前检察建议，督促其落实未成年人保护法，要求爱国主义教育基地对未成年人免费开放，并在收费场所醒目位置及购栗平台公示。区发改委持续跟进各爱国主义教育基地对未成年人免费开放的落实情况，采取措施，督促整改。最终，全市爱国主义教育基地均依法落实了对未成年人免费开放的规定。 ※相关链接※ 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十四条规定：爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。 请结合材料，运用我国国家机构、建设法治中国相关知识，分析该市检察机关是如何让全市爱国主义教育基地均对未成年人免费开放。 13. 处于世界“冰雪黄金纬度带”的我国东北地区，以“冰”为媒，既联通内外，也传承中华文化，阅读材料，并回答问题。 材料一 “冰上丝绸之路”是指穿越北极圈，连接北美、东亚和西欧三大经济中心的海运航道，其建设以北极东北航道(如图》为核心，该航道每年会根据北极冰情进行调整.道在“冰上丝绸之路”上，亚马尔LNG(液化天然气)项目和北极LNG2项目是两颗能源"明珠”。中国企业先后承建了亚马尔LNG项目140多个模块中的85%和北极LNG2项目第一条生产线的全部模块。如今，亚马尔LNG项目与北极LNG2项目均已成功投产。俄罗斯国内最大的天然气企业也通过北极东北航道向中国运送液化天然气。中俄两国的持续努力使北极的航道资源和能源资源充分结合起来，为全球各国在北极的能源开发创造了机遇。 （1）请结合材料一，运用维护国家利益、我们共同的世界、世界舞台上的中国相关知识，分析中国为何要积极参与"冰上丝绸之路”建设。 材料二 冰上龙舟运动是起源于我国南方水乡民俗体育项目“龙舟竞渡”的新兴运动形式，作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动，它要求舵手、鼓手和多位划手各司其职、紧密配合，具备强大的内聚力、向心力和感召力，同舟共济、团结协作。冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具一冰车升级改造而来。冰车最初只可坐一人，而将多个冰车串联起来加以装饰，就成为冰上龙舟的雏形。受此启发，东北人在传统龙舟的底部安装两组冰刀，并在实际应用中不断改进制作技术和工艺，创制了今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合，冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性，又实现了比赛场景的转换，且更加富有速度与激情。随着多级别、多场次赛事的举办，该运动不仅在国内收获了大批拥趸，还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等近百个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。随着这项运动的普及，冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北，走向世界。 （2）冰上龙舟，承载着中华优秀传统文化走向世界。请结合材料，运用文明相关知识，立足中国、放眼世界，谈谈你对这一观点的认识。 要求：①体现正确的世界观、人生观、价值观，坚定正确的政治方向。②写出提纲。观点鲜明、有理有据，逻辑清晰、条理分明，语言规范、简洁明了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年重庆市实验外国语学校中考二模 道德与法治试题 （开卷本卷共两个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是符合题意的，请选出。） 1. 某县文化馆创立“一个人的剧场”公益文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。该县文化馆（ ） ①设身处地为特殊人群着想，对他们进行文化关怀 ②主动关心、帮助和服务特殊人群，不言代价与回报 ③立足特殊人群的文化需求，为他们带去了温暖和希望 ④致力于提高特殊人群文化鉴赏水平，得到了他人的尊重和认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任、关爱他人、以人民为中心的发展思想、发展中国特色社会主义文化。 ①：文化馆创立“一个人的剧场”公益文化服务项目，专门将文化节目送给农村孤寡老人等特殊人群，从精神层面给予关怀，这体现了设身处地为特殊人群着想，对他们进行文化关怀，故①正确； ②：文化馆积极开展公益项目，主动去关心和服务特殊人群，且该项目是公益性质，体现了不言代价与回报的奉献精神，故②正确； ③：根据特殊人群行动不便等特点，专门送文化节目上门，满足他们的文化需求，坚定他们创造美好生活的信心，为他们带去温暖和希望，故③正确； ④：这一行为只要是为了满足特殊人群的文化需求，并不是为了得到他人的认可，故④错误； 故本题选A。 2. 古代有一种“欹（qT）器”，呈梭形，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。“虚则欹、中则正、满则覆”“欹器”，时刻传递着“度”的道理，以下人际交往场景中，“我”领悟了“献器”道理的是（ ） ①好友因为体重很焦虑，“我”鼓励她每间隔一天拒食一天 ②去向老师请教时，老师正在与其他同学谈话，“我”就先站在旁边等了一会儿 ③班上某位女同学生理期期间，爱开玩笑的“我”，把她水杯里的热水换成了冰水 ④父母很忙，挂念“我”的学习却鲜有时间与“我”交流，“我”不抱怨，常写信给他们 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求。 ②：去向老师请教时，老师正在与其他同学谈话，“我”先站在旁边等一会儿，这体现了“我”懂得把握分寸，在人际交往中做到了适度，符合“欹器”道理，故②符合题意； ④：父母忙，虽挂念“我”学习却没时间交流，“我”不抱怨还常写信，体现了“我”在与父母的关系中能理解、包容，把握好了相处的度，符合“欹器”道理，故④符合题意； ①：好友因体重焦虑，“我”鼓励她每隔一天拒食一天，这种做法过于极端，没有把握好度，不符合“欹器”所传达的适度原则，故①错误； ③：班上女同学生理期，“我”把她水杯里的热水换成冰水，这是不合时宜且不恰当的玩笑，没有把握好交往的度，不符合“欹器”所传达的适度理念，故③错误； 故本题选D。 3. 法治是互联网治理的基本方式。网络法治与十多亿网民直接相连，与人民群众息息相关。面对网络传谣、网络暴力等现实问题，需要加大治理力度，坚持严惩立场，让互联网在法治轨道上健康运行。实现网络法治需要（ ） ①政府依法开展网络执法，营造清朗空间 ②司法机关强化网络立法，健全法律体系 ③加强法治宣传，凝聚依法治网强大力量 ④畅通投诉渠道，保障实现网民各项利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法治国的要求。 ①：政府作为执法主体，依法开展网络执法工作，能够打击网络传谣、网络暴力等违法犯罪行为，有效维护网络秩序，为互联网发展营造清朗空间，这是实现网络法治的重要举措，故①正确； ③：通过加强法治宣传，能够提高网民的法治意识，让广大网民自觉遵守网络法律法规，同时也能凝聚全社会依法治网的强大力量，共同营造良好的网络法治环境，故③正确； ②：立法是立法机关职责，司法机关的主要职责是公正司法，故②错误； ④：应该是保障网民的合法利益，而不是各项利益，故④错误； 故本题选A。 4. 一座理想的儿童友好城市应该是什么样的?某市从“服务友好，健全优质均衡的儿童服务体系”“政策友好，规划、决策中融入儿童友好理念”“空间友好，拓展开放共李的儿童成长空间”“权利友好，关爱保障困境儿童、残疾儿童”“环境友好，培养健康文明的社会发展环境”等五个方面，回答了这一问题。该市建设儿童友好城市（ ） ①是对儿童群体的特殊优待和保护 ②赋予了儿童特权，但并未违反平等原则 ③健全服务体系，有助于保障儿童的劳动权 ④需要各方形成合力，维护儿童生存、发展的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对未成年人特殊保护、平等的含义。 ①：从五个方面建设儿童友好城市，体现了对儿童群体在服务、政策、空间等多方面给予特殊优待和保护 ，因为儿童是弱势群体，需要社会给予特殊关注，故①正确； ④：建设儿童友好城市，从服务、政策等多方面推进，需要政府、社会等各方形成合力，共同维护儿童生存、发展权利，故④正确； ②：儿童并不享有特权，平等是指在法律面前人人平等，建设儿童友好城市是对儿童合法权益的保障，不是赋予特权，故②错误； ③：儿童身心发展尚未成熟，主要任务是受教育和健康成长，建设儿童友好城市健全服务体系等举措，重点不是保障儿童劳动权，故③不符合题意； 故本题选B 5. 王某在审批办理房屋所有权权属登记过程中，索取、收受他人财物，明知房屋权属申请人提交的申请材料不全，且未足额缴纳相关税费，却授意下属违法出具审查意见，并亲自签批办理意见，违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等，致使税费流失近百万元。王某最终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年，并被依法追缴违法所得。王某（ ） ①被判处有期徒刑五年，警示他法定职责必须为 ②作为国家工作人员，滥用国家权力，滋生了腐败 ③辜负了人民法院赋予他的权力，承担了法律责任 ④未在宪法和法律限定的范围内行使权力，损害了人民利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行 ②：王某作为国家工作人员，在房屋所有权权属登记过程中，索取、收受他人财物，授意下属违法操作，滥用国家权力，滋生了腐败，故②说法正确； ④：王某在审批办理房屋所有权权属登记时，未在宪法和法律限定的范围内行使权力，违法操作致使税费流失，损害了人民利益，故④说法正确； ①：王某因受贿罪和滥用职权罪被判刑，警示的是法无授权不可为以及不能滥用职权，而非法定职责必须为，故①说法错误； ③：权力是人民通过宪法和法律赋予国家机关及其工作人员的，不是人民法院赋予的，故③错误； 故本题选C。 6. 《中华人民共和国刑法》第二百九十一条规定：从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定：从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。同是对高空抛物行为的规范，刑法与民法典的不同之处在于（ ） A. 民法典强调自律，而刑法更强调的是他律 B. 二者一方划定了自由的边界，另一方则是对自由的保障 C. 民法典中的相关规定相比刑法而言更能警示我们要尊重他人的权益 D. 刑法中所涉及的高空抛物行为相较民法典而言，其社会危害性更大 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征。 D：根据题文、结合所学可知，刑法规定了罪与罚，而民法典属于民事法律规范，因此，刑法与民法典的不同之处在于刑法中所涉及的高空抛物行为相较民法典而言，其社会危害性更大，即刑法规定了高空抛物行为应当受到何种刑罚，故D说法正确； A：刑法和民法典均具有强制力（他律），故A说法错误； B：两者都划定了自由的边界，并是对自由的保障，故B说法错误； C：刑法通过刑罚的威慑性更能警示我们要尊重他人的权益，故C说法错误； 故本题选D。 7. 每年春天和秋天，有数百万尺鸟在迁徙途中会经过某地。该地某社区在专业团队的支持下，基于已有的湿地环境进行微地形改造，根据鸟类需要，补植白皮松、丁香等植物，形成立体植物群落，引入鸢尾等水生植物，形成丰富的水生植物群落，吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法（ ） ①优化社区湿地环境，实现人与自然和谐共生 ②基于社区条件，借助人才资源保护生物多样性 ③践行节约资源理念，吸引多种鸟类在社区栖息 ④根据鸟类需要，对社区湿地环境进行了创造性转化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人与自然和谐共生。 ①：题干中，根据鸟类需要，补植白皮松、丁香等植物，形成立体植物群落，引入鸢尾等水生植物，形成丰富的水生植物群落，吸引了多种鸟类在社区栖息。这是优化社区湿地环境，实现人与自然和谐共生。①符合题意； ②：借助专业团队的支持进行改造反映的就是借助人才资源，②符合题意； ③：节约资源在题干中没有体现，③不符合题意； ④：题干中的微地形改造是优化环境以满足鸟类需要，但“创造性转化”一词在初中道德与法治课程中通常用于文化或制度创新（如传统文化转化），这里的环境改造更侧重“优化”而非“创造性转化”，故④说法错误； 故本题选A。 2025年3月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，指出要因地制宜发展庭院经济，鼓励农民充分利用房前屋后的闲置土地和空间，发展种植、养殖、手工艺等多种业态，实现资源的高效利用和经济的多元化发展。 某地人大坚持依靠群众、发动群众，科学布局，综合施策，充分发挥代表引领示范作用，通过代表上门入户走访哥，收集村民对于发展庭院经济的意见建议，并积极联系各村村委会，召开民情沟通会，因地制宜探索各村特色发展之路。结合材料，完成下面小题。 8. 该地在发展庭院经济的过程中（ ） ①各村村委会要接受人大代表的领导和监督 ②重视调动村民参与本村公共事务管理的积极性 ③充分发挥协商民主的优势，保障和发展人民当家作主 ④人大代表积极行使决定权，依靠群众、发动群众，科学决策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 以下关于该地发展庭院经济的两条举措的实施前因及实施结果的推导中，合理的是（ ） A. ①推动乡村产业融合，实现经济发展；②地方政策支持，基础设施完善 B. ①乡村生态环境优良，但大量屋舍闲置；②盘活闲置资源，促进农民增收 C. ③加强乡风文明建设，民风淳朴崇德向善；④传承优秀传统文化，增添群众内心自豪 D. ③地处南北两地交界，文化资源繁衍丰富；④创新性发展革命文化，凝聚建设精神动力 【答案】8. C 9. B 【解析】 【8题详解】 本题考查基层群众自治制度、协商民主。 ①：人大代表没有领导各村村委的权力，故①说法错误； ②③：在发展庭院经济中，鼓励农民充分利用房前屋后的闲置土地和空间，发展种植、养殖、手工艺等多种业态重视调动村民参与本村公共事务的积极性；手记村民对发展庭院经济的意见建议，召开民情沟通会等，充分发挥协商民主的优势，保障和发展人民当家作主，故②③说法正确； ④：人大代表没有决定权，人民代表大会行使决定权，故④说法错误； 故本题选C。 【9题详解】 本题考查共同富裕。 ABCD：庭院+休闲旅游”最初原因是“生态环境较好却闲置较多”，通过打造生态民宿等促进农文旅融合，推动乡村产业发展； “庭院+非遗工坊”基于“盘活闲置资源、带动增收”的需求，发展特色美食、非遗工坊等，既传承文化又提高村民收入。故B说法正确；ACD说法错误； 故本题选B。 10. 文化遗产合作是中法两国文化关系中颇具活力亮点。中国秦始皇帝陵博物院与法国文化遗产科学基金会签署协议书，双方联合开展秦始皇帝陵火烧木材和巴黎圣母院火烧木材遗迹保护修复以及价值认知研究。对此，下列分析合理的是（ ） ①文化的多样性促成了双方协议书的签署 ②双方通过平等交流、对话，推进文化遗产合作 ③共同开展文化遗产研究，有助于推动世界文明的进步与发展 ④双方合作更凸显出中国在世界文化领域发挥的引领作用越来越大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查世界文化是多样的。 ①②③：世界文化是多样的，文化遗产合作，这是体现了文化的多样性促成了双方协议书的签署；双方通过平等交流、对话，推进文化遗产合作；共同开展文化遗产研究，有助于推动世界文明的进步与发展，故①②③符合题意； ④：中国不能引领世界文化，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11. 用档案记录难忘的故事，记录成长的悲欢……以下是某校记录的某位同学初一至初三不同时期的成长档案，请你阅读，并回答问题。 “张同学的初中档案” 初一 身高：155cm 体重：49kg 立定跳选：1.65m 初二 身高：173cm 体重：60kg 立定跳运：2.2m 初三 身高：180cm 体重：70kg 立定跳远：2.55m 爱好：街舞 梦想：成为一名法官 为实现梦想做了什么：看相关的影视作品或小说 最近一次测试成绩:B 自身不足：暂时没发现 烦心事：班主任管得太严了 爱好：街舞 梦想：努力考上重点高中 为实现梦想做了什么：时时刻刻都在学习 最近一次测试成绩：B 自身不足：不清楚 烦心事：每天都找我问问题的女孩，竟然拒绝了我的表白 爱好：不知道 梦想：以后再说 为实现梦想做了什么：不知道，不想说 最近一次测试成绩：C 自身不足：躺又躺不平，卷又卷不赢 烦心事：父母天天问考不上高中咋办 请你根据“张同学的初中档案”，运用成长的节拍、青春时光、走向未来的少年相关知识，针对该同学存在的问题提出建议并说明理由。 【答案】①该同学在初中阶段身体发育迅速，但梦想不够坚定，努力方向不明确，成绩不稳定，兴趣爱好不持久，自我认知不清晰，存在一定的心理压力。②应树立明确的目标和梦想，制定合理的学习计划，坚持不懈地努力，提高学习效率。③保持良好的心态，积极面对考试和升学压力，培养广泛的兴趣爱好，发掘自己的潜能。④正确认识自己的优点和不足，增强自信心，主动与父母、老师沟通，缓解心理压力。⑤学会合理安排时间，平衡学习与生活，保持身心健康。 【解析】 【分析】考点考查：实现梦想的途径、正视青春期身体变化、正确认识自己、学会学习、正确面对学习压力 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用梦想、青春期身体变化、正确认识自己、学会学习等有关知识，从建议类和原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：初中三年身高增长迅速→联系初中阶段身体发育迅速，建议正视身体变化。 关键词②：初一初二爱好街舞，初三不知道自己的爱好→联系但梦想不够坚定，建议联系培养广泛的兴趣爱好，发掘自己的潜能。 关键词③：为实现梦想付出的努力越来迷茫→联系努力方向不明确，建议联系应树立明确的目标和梦想，制定合理的学习计划，坚持不懈地努力，提高学习效率。 关键词④：成绩由B到C→联系成绩不稳定，建议学会合理安排时间，平衡学习和生活。 关键词⑤：对自身不足的认识→联系自我认知不清晰，建议联系正确认识自己的优点和不足， 关键词⑥：烦心事，班主任管得太严，女孩拒绝自己的表白，父母天天问考不上高中咋办→联系不能正确处理人际关系；建议增强自信，主动与父母老师沟通，缓解心理压力。 第三步：整合信息，组织答案。 12. “凭学生证可以半价参观爱国主义教育基地吗?”“不!初中生到这里参观免费!”阅读材料，并回答问题。 某市检察机关在履职中发现有部分爱国主义教育基地未落实未成年人保护法新规，存在缩小免票主体范围、附加免票条件等违法向未成年人收取门票费的情况。对此，该市检察院就部分爱国主义教育基地向未成年人收取门票费违反法律规定、价格主管部门应履行监管职责等问题依法启动行政公益诉讼诉前程序，阐明法律依据，并会同有关部门对整改方案进行磋商。后相关区检察院向本区发改委制发诉前检察建议，督促其落实未成年人保护法，要求爱国主义教育基地对未成年人免费开放，并在收费场所醒目位置及购栗平台公示。区发改委持续跟进各爱国主义教育基地对未成年人免费开放的落实情况，采取措施，督促整改。最终，全市爱国主义教育基地均依法落实了对未成年人免费开放的规定。 ※相关链接※ 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十四条规定：爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。 请结合材料，运用我国国家机构、建设法治中国相关知识，分析该市检察机关是如何让全市爱国主义教育基地均对未成年人免费开放的。 【答案】①推进法律实施，就部分爱国主义教育基地向未成年人收取门票费违反法律规定等问题阐明法律依据；②严格公正司法，相关区检察院向本区发改委制发诉前检察建议，督促政府履行监管职责和相关部门落实未成年人保护法；③全面履行政府职能。发改委持续跟进督促爱国主义教育基地整改情况，严格公正执法；④形成治理合力，提高社会治理法治化水平，推动全社会树立法治意识。 【解析】 【分析】考点考查：国家机构、建设法治中国 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为我国，需要调用国家机构和建设法治中国的有关知识，从措施类类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该市检察院就部分爱国主义教育基地向未成年人收取门票费违反法律规定、价格主管部门应履行监管职责等问题依法启动行政公益诉讼诉前程序，阐明法律依据，并会同有关部门对整改方案进行磋商→联系推进法律实施，就部分爱国主义教育基地向未成年人收取门票费违反法律规定等问题阐明法律依据； 关键词②：相关区检察院向本区发改委制发诉前检察建议，督促其落实未成年人保护法，要求爱国主义教育基地对未成年人免费开放，并在收费场所醒目位置及购栗平台公示→联系严格公正司法，相关区检察院向本区发改委制发诉前检察建议，督促政府履行监管职责和相关部门落实未成年人保护法； 关键词③：区发改委持续跟进各爱国主义教育基地对未成年人免费开放的落实情况，采取措施，督促整改→联系全面履行政府职能。发改委持续跟进督促爱国主义教育基地整改情况，严格公正执法； 关键词④：该市检察院、相关区检察院、区发改委的做法→联系形成治理合力，提高社会治理法治化水平，推动全社会树立法治意识。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 处于世界“冰雪黄金纬度带”的我国东北地区，以“冰”为媒，既联通内外，也传承中华文化，阅读材料，并回答问题。 材料一 “冰上丝绸之路”是指穿越北极圈，连接北美、东亚和西欧三大经济中心的海运航道，其建设以北极东北航道(如图》为核心，该航道每年会根据北极冰情进行调整.道在“冰上丝绸之路”上，亚马尔LNG(液化天然气)项目和北极LNG2项目是两颗能源"明珠”。中国企业先后承建了亚马尔LNG项目140多个模块中的85%和北极LNG2项目第一条生产线的全部模块。如今，亚马尔LNG项目与北极LNG2项目均已成功投产。俄罗斯国内最大的天然气企业也通过北极东北航道向中国运送液化天然气。中俄两国的持续努力使北极的航道资源和能源资源充分结合起来，为全球各国在北极的能源开发创造了机遇。 （1）请结合材料一，运用维护国家利益、我们共同的世界、世界舞台上的中国相关知识，分析中国为何要积极参与"冰上丝绸之路”建设。 材料二 冰上龙舟运动是起源于我国南方水乡民俗体育项目“龙舟竞渡”的新兴运动形式，作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动，它要求舵手、鼓手和多位划手各司其职、紧密配合，具备强大的内聚力、向心力和感召力，同舟共济、团结协作。冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具一冰车升级改造而来。冰车最初只可坐一人，而将多个冰车串联起来加以装饰，就成为冰上龙舟的雏形。受此启发，东北人在传统龙舟的底部安装两组冰刀，并在实际应用中不断改进制作技术和工艺，创制了今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合，冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性，又实现了比赛场景的转换，且更加富有速度与激情。随着多级别、多场次赛事的举办，该运动不仅在国内收获了大批拥趸，还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等近百个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。随着这项运动的普及，冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北，走向世界。 （2）冰上龙舟，承载着中华优秀传统文化走向世界。请结合材料，运用文明相关知识，立足中国、放眼世界，谈谈你对这一观点的认识。 要求：①体现正确的世界观、人生观、价值观，坚定正确的政治方向。②写出提纲。观点鲜明、有理有据，逻辑清晰、条理分明，语言规范、简洁明了。 【答案】（1）①有助于开辟和保障新的战略能源和贸易通道，提升我国能源与资源供应安全水平，维护国家发展利益。②与其他国家携手开发北极航道和能源资源，促进国际经济合作，实现互利共赢。③履行负责任大国义务，积极参与全球治理与资源开发，为全球可持续发展贡献中国力量，提高我国国际影响力。 （2）①从水上龙舟到冰上龙舟，既延续传统文化内涵，又展现现代冰雪运动特色。②：冰上龙舟比赛需要团队分工与密切配合，彰显中华民族同舟共济的文化精神。③该运动在世界范围内传播，推动各国共同参与，增进文化互鉴与友谊。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家利益、国家关系、中国担当、中华文化、文明交流互鉴等 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用国家利益、大国关系、中国担当等有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中俄两国的持续努力使北极的航道资源和能源资源充分结合起来，为全球各国在北极的能源开发创造了机→联系有助于开辟和保障新的战略能源和贸易通道，提升我国能源与资源供应安全水平，维护国家发展利益；促进国际经济合作，实现互利共赢；履行负责任大国义务，积极参与全球治理与资源开发，为全球可持续发展贡献中国力量，提高我国国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中华文化和文明交流互鉴的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：冰上龙舟，承载着中华优秀传统文化走向世界→联系传承优秀传统文化，彰显同舟共济的文化精神，增进文化交流互鉴等。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $