2024年陕西省初中学业水平考试5行卷·历史(五)-【一战成名新中考·5行卷】陕西历史中考复习·2024新方向模考卷

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2025-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2025-05-22
更新时间 2025-05-22
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·五行卷
审核时间 2025-05-21
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来源 学科网

内容正文:

5行卷·陕西历史 5行卷·陕西历史 5行卷·陕西历史 班级:       姓名:       9   2024年陕西省初中学业水平考试 5行卷·历史(五) (总分:60分,考试时间:60分钟) 第一部分(选择题 24分)                                   一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1.中国是世界上最早使用货币的国家之一。下列图片所示货币按所属时代的先后顺序排列正确 的是 (B) ①开元通宝     ②圆形方孔半两钱     ③五铢钱     ④纸币铜版拓片 A.①③④② B.②③①④ C.③②④① D.①④②③ 2. 周年热点 “光武中兴”“贞观之治”出现的共同原因是 (D) A.轻徭薄赋,重视科举 B.修筑长城,北击匈奴 C.休养生息,修筑运河 D.励精图治,减轻民负 3. 2024示例卷新考法 下列选项中,对右图反映出的历史现象解释正确的是 (D)  北方和南方人口比重变化 A.唐朝安史之乱后,江南地区得到初步开发 B.宋朝时,经济重心开始南移 C.明朝初期,经济重心南移最终完成 D.反映了我国古代经济重心南移历程 4.回顾中国民主革命历程,辛亥革命具有重要的历史地位,是中国民主革命取得胜利的第一步。关 于这一历史事件,下列说法正确的是 (A) A.推翻了清王朝的反动统治,打开了中国进步潮流的闸门 B.变法失败了,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 C.使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 D.使中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中 5.胡绳在《中国共产党的七十年》中提到“毛泽东等人发动群众,进行了武装暴动。在遭受较大损失 后,毛泽东指着地图说‘我们要到这眉毛画得最浓的地方去当山大王’。”材料所指的行动是(B) A.红军突破重围开始长征 B.创建井冈山革命根据地 C.与国民党建立革命统一战线 D.提出“政权是由枪杆子中取得”的论断 6.“这一制度是其他各项政治制度赖以建立的前提,反映了我国政治生活的全貌,是具有根本性的政治 制度。”材料中的“这一制度”指的是 (A) A.人民代表大会制度 B.政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.基层民主制度 7. 周年热点 新中国成立初期,香港、澳门回归一直是党和国家领导人关心的重要问题。直至20世 纪90年代,香港、澳门成功回归。属于解决香港、澳门问题的政策是 (D) A.科教兴国战略 B.民族区域自治制度 C.“求同存异”方针 D.“和平统一、一国两制” 8. 2024强预测 进21世纪以后,我国的国防取得巨大的进步,属于这一时期的国防成就的是(A) ①中国第一艘航空母舰“辽宁舰”入列  ②我国第一艘核潜艇装备海军 ③成功组建了第二炮兵部队    ④成功研制歼-20战机 A.①④ B.②③ C.③④ D.①③ 9.伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。这一时期颁布的政策是 (A) A.公职人员从全体公民中抽签产生 B.建立了社会等级制度“种姓制度” C.设立由300名贵族组成的元老院 D.颁布较为完整的《汉谟拉比法典》 10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道“(20世纪30年代)在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联 正在继续进行经济发展方面的独特实验。”材料中的“独特实验”指的是 (B) A.苏俄十月革命 B.苏联“一五”计划 C.苏俄新经济政策 D.苏联赫鲁晓夫改革 11. 2024强预测 下图是20世纪中后期美国、西欧、日本的工业在世界工业中的比重图。对此,以下 选项分析正确的是 (B) 1950—1951年       1970年       1990—1991年 A.体现了一战后,美、日、西欧三足鼎立经济格局的形成过程 B.美国战后初期的扶持,促进日本和西欧经济发展 C.充分利用高新技术成果是主要社会主义国家经济发展的共同原因 D.美苏对峙的两极格局是主要资本主义国家经济发展的主要原因 12. 时政热点 2023年12月9日,中国气候变化事务特使解振华在《联合国气候变化框架公约》第二 十八次缔约方大会上说,本届大会是近年来“最困难”的一届,中方正与各方积极磋商,寻找各方都 能接受的结局方案,推动本届大会取得成功。据此可知 (A) A.中国在联合国中扮演着越来越重要的角色 B.联合国是二战后人类构建世界和平的成果 C.联合国维和部队在当地发挥了积极的作用 D.联合国安理会能避免一切可能发生的战争 第二部分(非选择题 共36分) 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13.(10分)阅读材料,回答问题。 材料一 图A       图B (1)秦实现统一后,秦始皇派大将 蒙恬 (人名)北击匈奴,并修筑长城;(1分)图A长城西起 ① 临洮 ,东到辽东;(1分)宋真宗时,辽军大举攻宋,宰相寇准力劝皇帝亲征,打退辽军,双方 签订 澶渊之盟 (盟约名称);(1分)西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的 王国,被称为“蛮族王国”,其中最为强大的是481年建立的 法兰克王国 (图B国名)。(1分) 材料二 唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施,设立军事行政机构针对的是解决北方 突厥、回纥民族问题,以及东北民族问题;册封制度针对的是回纥、、南诏民族;和亲政策 针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系。唐朝统治阶级能够从各个民族问题产生的原因出发去解决或 缓和矛盾,实行开明的政策,在总体原则上依然牢牢把握着“以和为主”这一政策尺度。 ———摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》 (2)依据材料二,指出唐代民族政策的特点。(2分)结合所学知识,试举一例唐太宗时期民族交 往事例及其产生的影响。(2分) 特点:因地制宜;管理方式多样;把握原则,以和为主;政策开明。(答出任意一点即可得2分) 事例一:文成公主入藏。(1分)影响:促进了吐蕃经济和社会的发展,加强了唐朝与吐蕃之间的 联系。(1分) (3)综上所述,结合所学知识,请你谈谈对民族交往的认识。(2分                                                                                                                                                   ) 5行卷·陕西历史 5行卷·陕西历史 5行卷·陕西历史 10  14.(11分)阅读材料,回答问题。 材料一  图A   1500年以前,阿拉伯和意大利商人就已在欧 亚大陆之间贩运商品,主要是奢侈品———香料、丝 绸、香精等,到18世纪末,新的、大批生活必需品 交易规模扩大。大西洋贸易的规模尤为巨大,因 为美洲大陆种植园生产了大量烟草和蔗糖、咖啡、 棉花及其他商品在欧洲销售,他们还必须输入劳 动力,从而导致了繁荣一时的三角贸易。 ———摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)指出图A到达印度西海岸航海家的路线。(2分)依据材料一文字资料,指出世界贸易发生 的变化。(1分)结合所学知识,分析三角贸易带来的影响。(1分) 路线:葡萄牙———绕过好望角———非洲东海岸———印度洋———印度西海岸。(2分)变化:从奢侈 品到生活必需品;贸易路线从欧亚大陆转移到大西洋贸易。(1分)影响:对非洲:给非洲人民带 来了巨大的灾难;使非洲丧失了近1亿的精 (2)选做题:以下两个小题,请任选一个 獉獉獉獉 作答。(如果两个都答,按第①小题计分) 材料二  图B 签署《独立宣言》 时的场景   在这近一个半世纪的发展历程中,英属北美殖民地……不 仅形成了一个统一的大市场,并且在这块广阔的大陆上最终形 成了一个新的民族———美利坚民族。随着统一民族的形成,民 族意识也不断滋长,他们渐渐地对母国的高压掠夺政策产生了 不满,一部分先进的人们开始起来进行反抗。 ———摘编自王晓辉《美国独立战争对英法争霸的影响》 ①指出图B著作的主要起草者,并依据材料二,指出美国独立战争爆发的原因。(2分)结合所学 知识,分析美国独立战争对世界的影响。(2分) 起草者:杰斐逊。(1分)原因:北美殖民地经济的发展;美利坚民族的形成;英国的高压政策。 (答出任意一点即可得1分)影响:推动了法国大革命和拉丁美洲独立运动的爆发。(2分) 材料三  图C 章西女王   甘地始终相信,“以牙还牙”的报复原则,只能导致人类丧失理智,暴力 只能孕育暴力,应当以仁慈来改造人类。用非暴力方式化解冲突,各敌对方 通过沟通与交流可以达成互利共赢的解决方案。……甘地和平主义鼓励我 们用宽容的心去看待世界,进而化解冲突。 ———摘编自孙艺《甘地和平主义研究》 ②指出图C人物是哪场运动的英雄人物,并依据材料三,指出甘地和平主义思想的特点。(2分) 结合所学知识,分析印度非暴力不合作运动产生的影响。(2分) (3)世界资本主义殖民体系崩溃的标志是什么?(1分)综上所述,谈谈你对殖民主义的理解。(2分) 标志:1990年纳米比亚独立。(1分)理解:①殖民主义促进了西方国家资本原始积累;②殖民主义 给殖民地人民带来深重灾难;③殖民主义是建立在不道德、罪恶基础之上的。(符合题意,观点正 确,言之有理,答出任意一点即可得2分) 15.(15分)某校九年级(5)班同学以“中国近现代外交”为主题展开探究活动,请你参与。 【民族危机加深 外交旧体系瓦解】 材料一   鸦片战争前,清政府 一直没有设置专管外事 的机构,凡有对外交涉事 宜,均交由礼部和理藩院 兼管。 ———摘编自李兆祥《近代 中国的外交转型研究》 图A 总理衙门   1840年之后,随着一系列不平等条约的签 订……中国外交体制开始了近代化的发展历程 ……在这一转变中,一方面是中国半殖民地半封 建社会性质的加深,民族危机愈发严重;另一方 面,随着“朝贡体系”瓦解……外交观念亦发生 了深层次的变化。 ———摘编自王琦、李翔《晚清中国外交体制 变化发展研究》 (1)图A机构是在哪场战争之后设立的?(1分)从鸦片战争前到图A,清政府对外机构发生了怎样 的变化?(1分)依据材料一,指出推动中国外交体制近代化发展的原因。(2分) 【新中国成立初期 开启外交新局面】 材料二 新中国成立初期与我国建交的国家 国名 建交日 国名 建交日 苏联 1949.10.2 印度 1950.4.1 保加利亚 1949.10.4 印度尼西亚 1950.4.13 罗马尼亚 1949.10.5 瑞典 1950.5.9 匈牙利 1949.10.6 丹麦 1950.5.11 捷克斯洛伐克 1949.10.6 缅甸 1950.6.8 朝鲜 1949.10.6 瑞士 1950.9.14 波兰 1949.10.7 芬兰 1950.10.28 蒙古 1949.10.16 巴基斯坦 1951.5.21 阿尔巴尼亚 1949.11.23 挪威 1954.10.5 越南 1950.1.18 阿富汗 1955.1.20   中国和苏联于1950年2月14日在莫斯科签订《中苏友好同盟互助条约》……毛泽东指出: 它的缔结使中苏的友谊“用法律形式固定下来,使得我们有了一个可靠的同盟国,这样就便利我 们放手进行国内的建设工作和共同对付可能的帝国主义侵略,争取世界的和平”。 (2)依据材料二表格,指出新中国成立初期与我国建交的国家的地域分布有怎样的特点。(1分) 依据材料二指出《中苏友好同盟互助条约》对中国产生的影响。(1分)20世纪50年代我国外交 还有哪些成就?(2分) 特点:主要分布在亚洲和东欧。(1分)影响:争取到一个较为和平的环境;为国内经济建设创造 了条件。(1分)成就:参加日内瓦会议;提出和平共处五项原则;参加万隆会议,提出“求同存异” 方针。(答出任意一点即可得2分) 【20世纪70年代后的外交突破 五星红旗绽放世界】 材料三 图B 五星红旗在纽约 联合国总部升起   1972年2月尼克松访华,跨出了改善中美关系的第一步 ……标志着中美两国关系进入了一个新时期,这对世界形势 的发展产生了深远的影响。此后,双方的贸易、科技和文化往 来逐渐增多。与此同时,为进一步促进两国关系的正常化,中 美双方政府官员也在不断进行接触。 ———摘编自谢益显《中国外交史———中华人民 共和国时期1949-1979》 (3)图B展示的是哪一事件?(1分)新中国成立初期,美国对中国采取了怎样的政策?(1分)依 据材料三,结合所学知识,分析中美关系改善产生的积极意义。(2分) 事件:1971年中华人民共和国恢复在联合国的合法席位。(1分)政策:实行外交孤立政策,对中 国实行封锁和禁运。(1分)积极意义:促进了双方贸易、科技的交往;促进了两国关系正常化;为 中日建交、中美建交奠定了基础。(答出任意一点即可得2分) 【新时期外交新局面 国与国的正确相处之道】 材料四 习近平指出,建交45年来,中葡秉持相互尊重、开放包容的理念,通过友好协商妥善解 决澳门问题,审时度势建立全面战略伙伴关系,合力应对国际金融危机和全球公共卫生挑战,拓 展企业互利合作,携手共建“一带一路”,共促中欧关系发展,维护多边主义,生动诠释了国与国正 确相处之道。 ———习近平同葡萄牙总统德索萨就中葡建交45周年互致贺电 (2024年2月9日人民日报) (4)依据材料四,指出中国特色大国外交秉持的原则。(1分)综上所述,结合所学知识,谈谈你对 中国近现代外交的认识。(2分) 原则:坚定奉行独立自主的和平外交政策;尊重各国主权和领土完整;坚持国家一律平等;反对一 切形式的霸权主义和强权政治。(答出任意一点即可得1分)认识:外交活动都是以维护国家利 益为出发点的;综合国力和经济实力决定一个国家的外交地位;我国国际地位不断提高,在国际 事务中发挥越来越重要的作用。(符合题意,观点正确,言之有理,答出任意一点即可得2分                                                                                                                                                   ) 参考答案·陕西历史 ②标志成就:电力的广泛应用。(1分)影响:新式武器出 现,战争扩展到海底和空中,战争在更大范围展开,战争更 加残酷。(答出任意一点即可得1分)事例:一战中凡尔登 战役伤亡70多万人,被称为“凡尔登绞肉机”;(1分)二战 中美国先后在日本广岛和长崎投放了原子弹,瞬间夺取数 万人生命。(1分) (3)理解:积极影响:科学技术是第一生产力,推动社会进 步,促进经济发展,提高人们的生活质量等。消极影响:科 技发展的同时也带来了各种社会问题,即战争问题、环境问 题、能源问题、人口问题、疾病问题、高科技犯罪、青少年沉 迷网络游戏等。(符合题意,观点正确,言之有理,答出任 意一点即可得2分)应对:要减少科学技术发展过程中的 负面影响,必须坚持可持续发展的思想;增强环保意识;发 展高科技要注意趋利避害;将科技用于造福人类社会;采取 有效措施保护环境,使人类社会与自然和谐相处等。(答 出任意一点即可得1分) 15.(1)文章:《我的马克思主义观》。(2分)说明:中国共产党 对中国革命有了较为全面和客观的认识;初步认识了中国 国情。(答出任意一点即可得2分) (2)道路:农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 (2分)原因:中国共产党对中国国情的认识;吸取中国共产 党早期革命事业的教训;中国共产党不断走向成熟;相关领 导人的领导和政治智慧。(答出任意一点即可得2分) (3)理由:他是中国改革开放和社会主义现代化建设的总 设计师,中国特色社会主义道路的开创者。他所倡导的 “改革开放”及“一国两制”政策理念,改变了20世纪后期 的中国,也影响了世界。(或答推动中国改革开放,改变中 国落后面貌,为香港、澳门的回归和世界和平作出贡献等) (答出任意一点即可得2分)会议:中共十二大(中国共产 党第十二次全国代表大会)。(1分)成果:“三个代表”重 要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思 想。(答出任意一点即可得1分) (4)时代课题:系统回答新时代坚持和发展什么样的中国 特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义;建设什 么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强 国;建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长 期执政的马克思主义政党等重大时代课题。(答出任意一 点即可得1分)应对:①坚持马克思主义的基本立场、方法; ②把马克思主义的理论与中国新时期的建设实际相结合, 做到理论联系实际;③在运用马克思主义基本方法解决中 国在新的历史时期遇到的新问题中,不断丰富和发展马克 思主义理论。(符合题意,观点正确,言之有理,答出任意 一点即可得2分                                      ) 2024年陕西省初中学业水平考试 5行卷·历史(五) 一、选择题 1.B 2.D 3.D 4.A 5.B 6.A 7.D 8.A 9.A 10.B 11.B 12.A  二、非选择题 13.(10分)(1)蒙恬;(1分)临洮;(1分)澶渊之盟;(1分)法 兰克王国。(1分) (2)特点:因地制宜;管理方式多样;把握原则,以和为主; 政策开明。(答出任意一点即可得2分)事例一:文成公主 入藏。(1分)影响:促进了吐蕃经济和社会的发展,加强了 唐朝与吐蕃之间的联系。(1分) (3)认识:民族和平交往有利于社会经济的发展;民族交往 应当以和为主,因地制宜;民族交往有利于减少民族之间的 隔阂与偏见。(符合题意,观点正确,言之有理,答出任意 一点即可得2分) 14.(1)路线:葡萄牙—绕过好望角—非洲东海岸—印度洋— 印度西海岸。(2分)变化:从奢侈品到生活必需品;贸易路 线从欧亚大陆转移到大西洋贸易。(1分)影响:对非洲:给 非洲人民带来了巨大的灾难;使非洲丧失了近1亿的精壮 人口,极大地制约了非洲的发展;造成了非洲传统文明衰 落,社会经济倒退。对欧洲:促进了欧洲资本原始积累。对 美洲:增加了劳动力,促进了美洲地区的开发。(答出任意 一点即可得1分) (2)①起草者:杰斐逊。(1分)原因:北美殖民地经济的发 展;美利坚民族的形成;英国的高压政策。(答出任意一点 即可得1分)影响:推动了法国大革命和拉丁美洲独立运动 的爆发。(2分)②运动:印度民族大起义。(1分)特点:主 张沟通与交流;反对暴力;主张以和平方式解决冲突。(答 出任意一点即可得1分)影响:动员了广大群众,打击了英 国殖民统治;增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 (答出任意一点即可得2分) (3)标志:1990年纳米比亚独立。(1分)理解:①殖民主义 促进了西方国家资本原始积累;②殖民主义给殖民地人民 带来深重灾难;③殖民主义是建立在不道德、罪恶基础之上 的。(符合题意,观点正确,言之有理,                             答出任意一点即可 4 参考答案·陕西历史 得2分) 15.(15分)(1)战争:第二次鸦片战争。(1分)变化:从没有外 事机构到专门设置机构处理外交事务。(1分)原因:中国 半殖民地半封建社会的加剧;民族危机不断加深;朝贡体系 的瓦解。(答出任意一点即可得2分) (2)特点:主要分布在亚洲和东欧。(1分)影响:争取到一 个较为和平的环境;为国内经济建设创造了条件。(1分) 成就:参加日内瓦会议;提出和平共处五项原则;参加万隆 会议,提出“求同存异”方针。(答出任意一点即可得2分) (3)事件:1971年中华人民共和国恢复在联合国的合法席 位。(1分)政策:实行外交孤立政策,对中国实行封锁和禁 运。(1分)积极意义:促进了双方贸易、科技的交往;促进 了两国关系正常化;为中日建交、中美建交奠定了基础。 (答出任意一点即可得2分) (4)原则:坚定奉行独立自主的和平外交政策;尊重各国主 权和领土完整;坚持国家一律平等;反对一切形式的霸权主 义和强权政治。(答出任意一点即可得1分)认识:外交活 动都是以维护国家利益为出发点的;综合国力和经济实力 决定一个国家的外交地位;我国国际地位不断提高,在国际 事务中发挥越来越重要的作用。(符合题意,观点正确,言 之有理,答出任意一点即可得2分                   ) 方向性试题强化训练 第一部分 选择题分类限时练 一、限时滚动练 题组滚动练1 1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B 10.C 11.A 12.D  题组滚动练2 1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 6.A 7.A 8.D 9.C 10.D 11.B 12.C  题组滚动练3 1.D 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.A 10.D 11.A 12.D  题组滚动练4 1.C 2.D 3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8.A 9.D 10.C 11.C 12.D  题组滚动练5 1.A 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.B 11.A 12.A  题组滚动练6 1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A 11.B 12.B  二、特色考法专练 专练1 时空观念类 1.B 2.D 3.B 专练2 史料实证类 1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 专练3 历史解释类 1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 专练4 唯物史观、家国情怀类 1.D 2.A 3.A 4.B 5.C 专练5 辨识类 1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B 9.A 10.C 11.C 12.A 13.D 14.C 15.B 16.D 17.A 18.C 19.B 20.B 21.B 22.D 23.A 24.C 25.C 26.A 27.D 28.B 29.D 30.C 31.B 32.D 33.C 34.A 35.D 36.B 37.D 38.D 39.A 40.A 41.D 42.D 43.D 44.D 45.C 46.B 47.C 48.C 49.B 50.A 51.D 52.B 53.A 54.A 55.A 56.B 57.C 58.D 59.C 60.D 61.B 62.B 专练6 党史选择题专练 1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7.C 8.D 9.D 10.A 11.C 12.D 13.B 14.C 15.A 16.D 17.A 18.D 19.B 20.B 21.B 22.D 23.C 24.B 25.B 26.A 27.D 28.A 29.A 30.C 31.D 32.C 专练7 主题、共同点归纳类 1.A 2.A 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D 9.D 10.C 11.C 12.D 13.A 14.A 15.B 16.D 专练8 材料解读类 1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 专练9 排序题 1.B 2.C 3.D 专练10 数据图表类 1.C 2.D 3.B 专练11 因果关系类 1.D 2.D 3                                              .A 5

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