河南省安阳市滑县2024-2025学年七年级下学期5月月考历史试题

七年级历史拓展训练三参考答案 1-5 CADBC 6-10 BDCBA 11-15 DABDC 16-20 CDABC 评分建议：本试卷体现新课程理念，具有开放性，评阅非选择题时，应尊重考生的主体地位和个性特 点，鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致，只要符合题意，言之有理，均可的情给分。 21.(6分)(1)占城稻。(1分)原因：生产工具的改进：人口增加，垦田面积扩大；优良农作物 品种的种植：农业生产技术的提高等。（意思相近即可，两点2分） (2)棉纺织业生产水平不断提高：棉纺织品种类多：棉纺织业从南方推向北方，范围扩大：出现了 棉纺织业基地。（意思相近即可，两点2分） (3)经济重心南移。(1分) 22.(6分)(1)交通路线长，对外辐射范围广泛：海路交通发达。(2分) (2)最远到达非洲东海岸和红海沿岸。(1分) 意义：增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类航海事业做出伟大贡献。(1分) (3)交通通畅发达：开放开明的经济文化政策：科学技术的改进：经济贸易的发展：生产力的提高 等。（符合题意即可，2分） 23.(6分)(1)特点：融合佛、道思想：将儒家的伦理、政治学说提升到了哲学思辨的高度：思想 体系精致完备。（意思相近即可，两点2分）集大成者：朱熹。(1分) (2)儒家学说日益僵化：受到佛教与道教思想的冲击：宋代社会危机出现：一些儒家学者力图挖掘 儒家经典挽救社会危机：科举考试的发展，推动杜会阶层的流动。（意思相近即可，三点3分） 24.(6分)(1)推翻元朝统治，建立明朝，进而统一全国：建立五军都督府，促进了统一多民族国 家的发展：整顿各地赋役制成黄册，强化对地方赋税的管理：废中书省及丞相等官，提高六部官秩， 加强君主专制中央集权等。（意思相近即可，2分） (2)①明太粗时期，内阁只是顾问机构，不得参与机要：②明成粗时期，地位有所提升，但内阁大 学士官职仍然较低：③洪熙、宣德年间，地位提升，取得“票拟”权：④嘉靖朝，地位达到顶峰，内 阁首辅地位超越尚书，拥有了相权的地位。（四个阶段，共4分） 25.观点明确、语句通顺、史实准确、体现联系。若字数不够80字，适当扣分。没有题目直接扣1分： 宋代是商品经济发展的繁荣时期 两宋时期，商业的繁荣推动很多商业城市发展，市民阶层不断扩大，商业活动突破了时空限制， 出现了早市和夜市，城市商业气息愈加浓厚，经济职能空前加强：海外贸易也超越了前代，广州、泉 州、明州是闻名世界的大商港：商品经济的发展还推动了交子等纸币的出现，引发货币制度的重大变 革。由此可见，宋朝商品经济繁荣，是我国古代商业发展的繁荣时期。七年级历史拓展训练三 ·1-16课· 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项日填写清楚 题号 1-20 21 22 23 24 25 总分 等级 分数 装 选择题（共20小题，20分）》 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 请将正确选项的字 母代号填在每小题后的括号内 1.下图中a处王朝的建立者( 入.镇压安史叛有 B.三次征伐辽 十六国 北朝 →西晋 +→唐 C.编订户籍，减省刑律 汉 东晋 南朝 D.创立开元盛世 订 2.小文老师为激发同学们学习中国历史的兴趣， 为大家准备了趣味对联小游戏。最适合填入 下面横线处的是( 横批：贞观之治 上联：政通人和。居安思危惜民力 下联：大唐华彩 A.国富民强文教昌B.陈桥兵变天子现 C.虚心纳谏开运河 D.创设殿试选人才 3,任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的，只有在特定的时空框架中，才 可能对史事有准确的理解。对下列年代尺中③时代历史解读正确的是( 线 A.统一多民族国家开始建立 先时想@上Q小园山Q-(明眼1国以 B.政权分立与民族交融发展 公221年220581年 9371的3年1912年- C.理学思想进一步丰富发展 D.封建时代的繁荣与鼎盛 4.天宝年间，唐玄宗设置了安西等九个节度使和一个岭南五府经略使，十个蒂镇兵力约49 万人，约占当时全国总兵力的86%，唐玄宗的这一举措( A,凸显了开明的统治理念 B.为唐朝衰落埋下伏笔 C.贯彻了民族平等的原则 D.巩固了边疆地区的治理 5.唐朝诗人温庭绮在《送渤海王子归本国》一诗中写道：“疆理虽重海，车书本一家。盛勋 归旧国，佳句在中华。”下列史事与此诗内容密切相关的是() A.唐太宗将文成公主嫁给松赞干布 B.日本派遣大批遣唐使学习中华文化 C.唐玄宗封粟末袜褐首领大祚荣为郡王 D.皮逻阁派遭贵族子弟到成都求学 七年级历史第1页（共6页） 6.从下表可以看出隋唐时期科技( 名称 地位 赵州桥 世不上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《全刚经》世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐太草》 世界上最早由国家领行的药典 A.注重科学实验 B.走在了世界前列 C.缺乏实用价值 D推动了诗词发展 7.小文历史小组在进行跨学科学习时、搜集到右侧文言诗句，据此 “陈桥夜醉得天下“ 可知，他们学习的课题是( “杯酒论心掌乾坤” “曲宴翰林显国策” A.开元盛世 B.明代对外关系 D.北宋的政治 “安石变法求出路” C.元代经济发展 8,契丹是我国北方的古老民族之一，过着逐水草而居的游牧生活。唐朝末年，北方汉人纷纷 避乱.北上谋生，带去了中原先进的生产技术和生活方式。到9世纪后期，契丹逐渐开始 农耕生活，建筑房屋、城邑，学会了治铁、纺织。这反映了( A.西夏引入中原的先进生产方式 B.辽、西夏与北宋的政权并立 C.契丹族与汉民族的交往交础 D.契丹族彻底摆脱游牧的生活方式 9.气象学家竺可桢指出，两宋的大部分时期属于中国历史上的寒冷期，生存条件受巨大打击 的北方游牧民族不得不背水一成，南下改宋。这里的游牧民族包括 A.突厥 B.女奥 Q.蕾 D.新罗 10.对右图人物所著书籍叙述正确的是( A是一部编年体通史巨著 B.记述从黄帝到五代的历史 C.是一部综合性农业书籍 D.重点以社会人文风俗为主 11.民众的日常生活能够反映时代特点。下列情境中可能出现在北宋市民日常生活中的是( A.受到锦衣卫的盘问调查 B.训练八股文写作准备考试 C.阅读医书《回回药方》 单位：万 D.晚上去瓦于看杂技表演 1400 1200 12.小文同学在历史学习过程中绘制了右图，它能反 1000 800 映宋代至明代的( 600 A.领土面积变化 00 B.民族数量变化 200 C.对外贸易变化 D商业税收变化 北 南闲 元朝 明朝 13.在元杂剧的许多三国戏中，或赞扬刘备的“宽仁厚德”，或赞美张飞的“勇武无畏”，或 表彰关羽的“忠义神勇”， 或称赞诸葛亮的“智术非凡”。明初小说《三国演义》对刘备 集团的“匡扶汉室正统”也是极力褒扬。这说明元杂剧( A.突出描写历史英雄人物 B.宣扬了社会主流价值观 C推动了科学技术的发展 D体现了商品经济的发达 14.元潮统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙 交错”的原则，将白然环境差异极大的地区拼成一个一级行政区。这样做有利于( A.促进边噩地区开发 B提高农业生产技术 C.增强地方政府权力 D.防止地方分裂割据 七年级历史第2页（共6页） 15.根据考古发现，南宋古船“南海一号”有利用大容量器物套装多件小型器物的现象，尽 量做到不浪费每一个空间。这样做是因为() A.东西方文化交流密切 B市民阶层不斯壮大 C,对外贸易利润丰厚 D.执行重农抑商政策 16.“中国的印刷术用于传播古老的观念。 而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是 正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用 干世界范围的探险、贸易和帝国的建立。”材料说明中国的三大发明（ A.促进了西方科学技术进步 B有利于世界文化交流传播 C.没有实质上推动中国社会变革 D.为环球航行提供重要条件 17.下表呈现了科举制度的历史沿革，其中空白处应填写的内容是( 隋陈场帝创立进士制 唐 增加考试科，创立版试 纷 明 始 A.兴办太学 B.顾行《大明律 C.设立锦衣卫 D.实施八股取士 18.右图为《明朝形势图(1433年》，据此可知，为 加强对东北女真等部的直接管结，明朝( A.设奴儿干都司 B.设五军都督隔 C.进行“隆庆和议” D.采取“削法”政策 19.澳门有400多年的中西文化交流历史，形成了以中为主， 中葡结合”的多元化色彩的 共融文化，并存在有不少中西合壁的景点和文物古迹。 回顾历史，1553年，攫取了我国 广东澳门的居住权的两方殖民者是 A.美国 B.葡萄牙 C.英国 D.法同 20.右图是位于浙江台州的某民族英雄的表功祠，祠内绘有“严治军 “创鸳鸯阵”“著《纪效新书》”等画面。该民族英雄 A.发展了海上丝绸之路 B.两次带兵援助朝鲜 C.基本解除东南沿海倭患 D.编写了《实娥冤》 非选择题（共5小题、30分）》 21.(6分)阅读下列材料，回答问题 材料一唐朝前期，在农业方面，垦田面积逐渐护大，农业生产技木不断改进，发明 并推广曲辕犁、筒车等重要的生产工具，有效提高了粮食亩产量 或 两宋时期，人口增加，垦田西积扩大，耕作技术提高，农业获得空前的发展。由越南 备 传入的 ,成熟早，抗早能力强，很快推广到东南地区。南方农民还培育出许多 优良品种，从而大大提高了水稻的产量。宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。当时，长 江下游和太湖流域一带成为丰饶的被仓 (1)结合所学知识，指出材料一 应填入怎样的内容？并归纳唐宋时期农亚 发展的具体原因。(3分) 七年级历史第3页（共6页） 材料二北宋至南来初，植棉地区尚限于广东和福建；到南宋后期，棉花种植区已向 北推进到江淮和川蜀一带…宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具， 棉纺织品种类较多，棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基 地。元朝时，江南棉筋织业发达，棉布逐渐代替了麻布，成为人们主要的衣被原料。松江 成为全国棉纺织业中心。 (2)根据材料二、概括宋元时期棉纺织业发展的特点。(2分) (3)上述材料和阿题反映了我国古代经济格局怎样的发展趋势。(1分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题 材料 图1宋代海路交通路线图 图2元代交通路线图 图3郑和下西洋路线图 (1)根据材料，归纳宋元明时期道路交通的共同特点。(2分) (2)根据图3，指出郑和下西洋的船队最远到达了哪里并分析其具有怎样的历史意义。(2分) 七年级历史第4页（共6页） (3)综合上述材料和问题，归纳促进国家进步发展的历史因素有哪些？(2分) (1 23.(6分)阅读下列材料，回答问题 材料一唐代中期以来，儒学发展遭遇很大困难。为此，有学者大声疾呼：复兴儒学， 直接孔玉“道统”。自宋初开始，众多儒家学者致力于儒学经典的重新诠释。他们融合佛、 道思想，将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛而深 入的探讨，创成一个以“理”为核心的更加精致完备的新儒学体系一理学。它是一套包 士 括宇宙观、人生观、认识论、方法论在内的理论体系。它认为“理”是自然界和社会的根 胡 本原则。理学还提出“格物致知”，认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理” 达到对普遍天理的认识 摘编自王家范《大学中国史》 但 跃 (1)根据材料一，概括“理学”的主要特点。并结合所学知识，指出南宋时期理学的集大 度 成者是谁？(3分) (2 材料二儒学正统地位确立之后，传统经学为主的僵化模式，随着时问的推移，念走 愈窄，从而严重地阻碍了儒学的发展。自南北朝以来，佛教、道教获得了大发展，在意识 25 形态上大有取代儒学之势。进入宋代，小规模的农民起义不断，大规模的边境冲突也时有 发生，一些儒家学者想从儒学经典中去寻找挽救社会危机的思想武器。同时，这一时代， 广大平民有机会加入读书人的行列，他们由于出身贫苦，没有旧的经学传统的束缚，所以 易于建立新的儒学体系。在这种形势下，自北宋中期起，儒学发晨出了新学派—理学。 摘编自朱绍侯《中国古代史》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析理学形成的背景。(3分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 朱元璋年表（节选） 公元年龄 纪事 1368 41岁 正月，朱元璋称帝，国号大明，建元洪武，是为明太祖。命汤和等以 舟师攻取广东，元守将何真降。杨璟等攻下宝庆、全州、请江等地。 1372 45岁 命徐达为征虏大将军，出雁门，趋和林，李文忠趋应昌，冯胜取甘肃， 征扩廓帖木儿。徐达败绩。命邓愈征吐蕃。诏以农桑、学校课有司。 七年级历史第5页（共6页】 左丞相胡惟庸以擅权诛，坐其党，死者甚众。废中书省及丞相等官， 138053岁 提高六部官秩。改大都督府为中、左、右、前、后五军都督府。 139164岁天下郡县赋役黄册成。 摘编自吴晗《朱元璋传》 (1)根据材料一和所学知识，概括朱元璋的历史功绩。(2分) 深 材料二朱元璋于1382年仿照宋朝制度建立了大学士，又称为内阁学士。其时，内阁学 包 士的官职只有五品，又不能参与机要，在朝廷里的地位并不高。明成祖即位后，“特简解绮、 根 胡广、杨荣等直文渊阁参预机务，阁臣之预机务自此始”，此时的内阁大学士得以参与机务 但是在官制的设置上，他们仍均为五品以下官员。洪熙、宣德年间，内阁的官职由正五品一 》 大 跃成为正三品，并且还以六部尚书来兼任，同时获得了“票拟”之权。到了嘉请朝，首辅制 度形成，内阁首辅已经超过了尚书，虽无宰相之名但实际上已经拥有了权相的地位。 摘编自李子龙《论明朝宰相的废除与内阁制度的确立》 (2)根据材料二，归纳明朝内阁权力变化的发展历程可以分为哪几个阶段？每个阶段的特点 又是什么？(4分》 走 识 25.(6分)认真阅读分析下面图片，从中提取一个观点并结合相关史实，撰写一篇80一120 有 字的历史小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确：条理清晰，语句通顺，表述 以 完整) 宋代集市 宋代远洋贸易海船 北宋交子拓片 七年级历史第6页（共6页）