生物(二)-【王睿中考】2025河南中考生物模拟原创10套卷

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-学业考试
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.22 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 河南省咔咔文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-05-21
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来源 学科网

内容正文:

■ U原创0套卷 2025年河南省普通高中招生考试 生物学(二) 姓 名 准考证号 贴条形码区 考场号 座号 1答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号,考场号,座号。然后 填涂样例 将本人姓名,准考证号。考场号和座号填写在答圈卡相应位置。 正确填涂 注意事项 2答选择题时,必须使用2B铅笔填除答题卡上相应愿目的答案标号,修改时,要用 像皮擦干净,再选择填涂其他答案。 3.答非选择慝时。必须使用和5毫米黑色签字笔,在题号所指示的答题区域内书写作 答,超出答题区城书写的答案无效。要求字体工整,笔迹清晰。 缺考标记 4.保持答题卡清洁。完整。严禁折叠,严禁做任何标记。严禁使川涂改液。修正带 (考生禁填) 选择题 1A四四国D回 6M□H四面D四 11ABCD 16 A回CD 2□B四回D 12 B 四 17 A□ O D□ 3□□□D□ D 13 B 四 A口 四 D□ D□ D 14 A国 B 四 5ABCD D 分 A B A□ B□ D四 ■■■ 非选择题 请在各题日的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 21.(6分)(1) (2) (3) (4) 22.(6分)(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 生物学(二)第1页共2页 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的容案无效 23.(6分)(1) (2) (3) 24.(6分)(1) (2) (3) (4) 25.(6分)(1) (2) (3)① ② 请在各题目的答题区城内作答,超出矩形边框限定区城的答案无效 生物学(二)第2页共2页 ■出一点即可) 物网流动的。微塑料等有毒物质进入生态系统,可能会 25.(1)食物链 通过食物链不断积累,危害生态系统中的许多生物,最终 (2)平均值 危害人类自身健康。(2)为保证实验结果的准确性,应 (3)当微塑料浓度超过0.06克/升时,幼鯽鱼的体长增幅 对不同组幼细鱼的体重、体长数据取平均值,取平均值可 和体重增幅均呈下降趋势,(1分)说明微塑料浓度越高, 以减小随机误差:提商实验结果的可舞性(3)根据图 对鲫鱼的生长发育抑制作用越强(或低浓度微塑料对螂 表数据可以看出,当微逻料浓度超过0.06克/升时,幼 鱼的体长增幅有一定的促进作用)(1分) 鱼的体长增授和体重增逼均呈下隆趋费,说明微塑料浓 (4)浒苔 度越高,对鲫鱼的生长发育抑制作用越强(或低浓度微塑 (5)减少塑料制品的使用:使用可生物降解的塑料:塑料 料对鲫鱼的体长增幅有一定的促进作用)。(4)由图可 废品回收利用(答出一条即可) 知,在同等藻量的情况下,去除水体中的片状微塑料,游 【题型】识图作答类,分析推理类 苞的去除枣较高。因此选择浒苔效果较好。(5)为减少 【考点】外界环境污柒对动植物体的彩响的探究。 微型料对环境和人的危害,我们可以做的有:少用塑料制 【解析】(1)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食 品、使用可生物降解的塑料、显料废品回收利用等。 2025年河南省普通高中招生考试生物学(二) 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B 分 0 A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C C B B D 1.D 【解析】步骤①中滴加的液体是清水,而不是生理盐水,A 2.A 错误。步骤②中用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄 【题型】识图作答类 面透明的内表皮,将它浸入载玻片上的水滴中,用领子展 【考点】食物链和食物网:生态系统中的物质循环和能量 平,B正确。步骤③用领子夹起盖玻片,使它的一边先接 流动。 触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,避免盖玻片下出现气 【解析】在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关 泡,C正确。步骤④染色时在盖玻片一侧滴1-2滴碘液, 系而形成的链状结构叫作食物链,食物链的起始点是生产 在盖玻片另一侧用受水纸吸引碘液,使碘液漫润标本的全 者,食物链中不能出现分邂者和非生物成众,故②→③ 部,D正确。 ④构成一条食物链,A错误。 7.B 3.D 【题型】归纳推理类 4.B 【考点】藻类植物、苔醇植物、蕨类植物和裸子植物的主要 【题型】归纳推理类 特征及其与人类生活的关系。 【考点】细胞的生长、分裂和分化。 【解析】“春水绿于染”描写的是藻类植物大量繁殖引起的 【解析】图中①过程的结果是细胞体积增大,表示细胞的 自然现象,A正确。“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的 生长,由于营养和空间有限,细胞不能无限长大,A错误。 是苔藓植物,苔藓植物无根,有类似茎、叶的分化,体内无 染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程 输导组织,不能开花、结果,B错误。“长风驱松柏,声拂万 中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新 壑清”中的“松柏”能产生种子,属于裸子植物,靠种子繁 细胞中,所以②过程产生的新细胞中染色体的数目不变,B 殖,C正确:“春来山蕨肥,秋后山田熟”中的“蕨”指的是 正确。经过③过程后形成了形态、结构不同的细胞,可判 蕨类植物,戴类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织, 断③过程为细胞分化,其结果是形成了不同组织,C错误。 一蔽长得比较高大,D正确。 A表示由保护细胞构成的气孔,B表示根毛细胞,它们形 8.D 态不同,生理功能也不相同,D错误。 9.A 5.B 【题型】归钠推理类 【题型】归纳推理类 【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系;光合作用原 【考点】植物的几种主要组织及其功能。 理在生产上的应用 【解析】吃马龄薯时,削去的“皮”具有保护作用,属于保护 【解析】由图可知,种植密度为b时,光合作用和呼吸作用 组织,B错误。 的强度差最大,植物体内积累的有机物最多,此时光合作 6.A 用效率最高,能充分地利用太阳能,即为玉米的最佳种植 【题型】识图作答类 密度,A正确。种植密度为b时,积累的有机物最多,玉米 【考点】制作并观察植物细胞临时装片。 的产量最高,B错误。从图示可看出,随着种植密度的增 加,呼吸作用强度增加,分解消耗的有机物越多,玉米的有 君莫打三春鸟,子在巢中望母归”描述了鸟的育雏行为, 机物的积累量越少,C错误。从图示可看出,随种植密度 C正确。人与自然和诸相处,爱护乌类,不应搜集不同种 的增大,光合作用强度是先增强后不变,D错误。 类的鸟蛋作为宜传保护鸟类的资料,D错误。 10.A 17.A 11.D 【题型】类比推理类 【题型】实践应用类 【考点】生物的变异现象。 【考点】健康地度过青春期。 【解析】航天有种的酣椒维生素C含量较高,是由遗传物 【解析】青少年应该不受烟、不酒,拒绝毒品,A错误。 质的改变而引起的变异,因此属于可遗传的变异:“经常 青春期性器官快速发育,但心理并未成熟,仍处于发展的 锻炼,练出的发达胸肌和腹肌”“同卵双生的兄弟,一个 阶段,B错误。进入青春期后,性意识开始萌动,常表现 胖些,一个瘦些”“大蒜、韭菜在无光条件下长成蓐黄、韭 为初期与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,这都是正常 黄”,均是由环境改变引起的变异,遗传物质没有政变,是 的心理现象,适当与异性接触有利于青春期心理健康发 不可诚传的变异。放选A。 展,C错误。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄 18.B 金时期,应把握此关健时期努力学习,以国家富强为己 【题型】归纳推理类 任,D正确。 【考点】染色体的组成和性别遗传。 12.C 【解析】成熟的母鸡体细胞中的染色体是76+ZW,染色 【题型】归纳推理类 体在生殖细胞中减半存在,所以成熟的母鸡能够产生两 【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程。 种生殖细胞,一种含有Z染色体的生殖细胞,另一种含有 【解析】①睡液能将一部分淀粉分解为麦芽糖,A错误。 W染色体的生殖细胞,B错误。 ③是胆汁,不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂 19.D20.C 肪的消化,B错误。④和⑤是肠液和胰液,它们发挥作用 21.(1)动脉血 的场所是小肠,C正确。经消化后的小分子营养物质abc (2)右心房 经过小肠处的黏膜上皮细胞进入血液至少需要穿过小肠 (3)葡萄糖血细胞大分子蛋白质 城毛壁、毛细血管壁等2层细胞,D错误。 (4)a+0-b+e→d→+f 13.C 22.(1)温度③ 【题型】归纳推理类 (2)子房胚乳 【考点】血液的成分及其主要功能。 (3)B提高二氧化碳浓度 【解析】高海拔地区同低海拔地区相此,空气中氧的含量 23.(1)鳃肺 比较少。低海拔地区的人到了高海拔地区,身体会做相 (2)胎生、哺乳存活率 应的调节,血液中的红细胞的含量会增加,这样参与运输 (3)外骨骼捕食 氧的红细胞的数量增加,可以运输更多的氧,来满足人体 24.(1)病原体控制传染源 对氧气的需要。故选C。 (2)淋巴细胞 三 14.C (3)阿奇霉素 【题型】实践应用类 (4)戴口罩 【考点】视觉的形成过程。 【题型】归纳推理类 【解析】晶状体对光线有折射作用,人能看远近不同的物 【考点】人体特异性免骏和非特异性免疫;传染病的预防 体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。水透镜 措施。 透明,有弹性,能折射光线,模拟的是昌状体。故选C。 【解析】(1)病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、 15.B 寄生虫等,所以从传染病的角度分析,引起支原体肺炎的 【题型】实践应用类 肺炎支原体属于病原体。预防传柒病的措施包括控制传 【考点】激素调节与神经调节的共同作用。 染源、切断传播逢径、保护易感人群等。从控制传染病的 【解析】龙舟比赛过程中队员们体内的肾上腺素分泌会 措施看,利用阿奇霉素治疗患病儿童属于控制传来源。 增加,以提高他们的兴奋性。故选B。 (2)人体免狡系统的第三道防线由免疫器官和免度细胞 16.C 组成,免疫细胞主要指淋巴细胞。抗体是指病源体侵入 【题型】归纳推理类 人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊 【考点】乌的生殖和发育过程:鸟卵的结构。 蛋白质。因此,抗体是淋巴细胞产生的,属于人体的第三 【解析】卵壳和卵壳膜起保护作用,卵壳上面有气孔,可 道防线。(3)分析表格中的数据可知,在治疗支原体肺 以进行气体交换,A错误。鸟类的生殖和发有过程一般 炎时的三项指标中,阿奇幕素治念平均天数最短、药物分 包括求偶、交配、筑巢、产卵、舞卵和育雏几个阶段。求 子在发炎部位的浓度对比最高,治愈总有效率最高,故治 偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为,B错误。“劝 疗儿童支原体肺炎的最佳药物是阿奇霉素。 25.(1)乳酸菌分裂生殖 时既要加盖,还要用水来封口,这样做的科学道理是避免 (2)避免空气中的氧气进人坛中,(1分)为乳酸菌的发酵 空气中的氧气进入坛中,为乳酸菌的发酵提供无氧(或缺 提供无氧(或缺氧)的环境(1分) 氧)的环境。(3)①本实验是为了探究“制作泡莱时产生 (3)①蔬菜的种类②减小实验误差 的亚硝酸盘含量与蔬某的种类是否有关”,在设计实验 【题型】实践应用类 时,各组除蔬莱的种类不同外,其他条件应相同且适宜。 【考点】发酵技术在食品制作中的作用。 而这个唯一的不同条件,就是该实验的变量。②小秦取 【解析】(1)制酸奶和泡莱都要用到乳酸菌,在无氧的条 等量样本,多次测量亚硝酸盐含量且测量数据取平均值, 件下,乳酸菌发醇产生乳酸,使得莱或牛奶呈现出特殊的 目的是避免实验的偶然性,减小实验误差,让实验结论更 风味。乳酸菌属于细菌,其繁殖方式是分裂生殖。(2)乳 有说服力。 酸菌是厌氧菌,只有在无氧的条件下才能发酵,制作泡莱 2025年河南省普通高中招生考试 生物学(三)】 题号 1 2 3 4 5 6 > 8 9 10 答案 D B B C B A A C B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 20 答案 D A D A B B C A B 1.D 念物链和食物网流动的,B正确。生态系统包括非生物部 【题型】概念辨析类 分和生物部分,生物部分包括生产者、分解者和消费者,图 【考点】细胞是生物体结构和功能的基本单位。 中只有生产者和消费者,没有分解者和非生物部分,C错 【解析】除病毒外,生物都是由细胞构成的。植物体的结构 误。若该生态系统中七星瓢虫的数量大量减少,则短期内 层次为细胞+组织→器官→植物体,动物体的结构层次为 细胞+组织+暴官+系统+动物体,所以海百合、被物百合 棉蚜的数量会增加,D正确。 这两种生物的结构和功能的基本单位是细胞。故选D。 5.B 2.B 【题型】概念辨析类 【题型】实践应用类 【考点】藻类植物、苔藓植物和种子植物的主要特征。 【考点】显餐镜的基本构造和使用方法:制作临时装片观 【解析】白果是银杏的种子,没有果皮包被,A正确。墙 察植物细胞。 愿于首葬植物,一:有类您茎和叶的分化,有低根,体内无 【解析】盖盖玻片和染色的正确操作是先用镊子夹起盖玻 片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,之 导管等搶导组织,但是可以在潮逞的陆地上生适,B带误。 后在益玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,A错 种子是种子植物的生殖器官,种子包括种皮和胚,具有强 误。由图甲到图乙的操作是调节细准焦螺旋,结果是物像 大的生命力,而孢子只是一个细胞,C正确。海带属于藻 更加清晰了,B正确。显微镜呈倒立的像,物像的移动方 类植物,结构筒单,无根、茎、叶的分化,起围定作用的是根 向与玻片移动的方向相反。使用显微镜观察玻片时,图乙 状物,D正确。 中箭头所指的细胞位于视野左方,要使其移至祝野中央, 6.A 玻片应向左方移动,C错误。画生物图时要注意:①图的 7.A 大小和位置要适当。②一般用3H的绘图铅笔。③)较暗的 【题型】实践应用类 部分用细点来表示,越暗的地方纪点越蜜?但不是打斜织 或途园影或留下空自。④文字说明一般注在图的右侧,指 【考点】绿色植物的蒸腾作用。 示线要水平。⑤图的下方写上所画图形的名称,D错误。 【解析】晚上竹子的幕驕作用消耗的水少,散失的水分少, 3.B 钻孔后,乎管被损坏,水会流出:白天蒸腾作用旺盛,水大 【题型】分析推理类 量地散发到空气中,就不会流出了。故选A。 【考点】环境对生物的影响。 8.C 【解析】光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和 【题型】概念辨析类 活动时问等。光照是影响路灯近旁的植株或部分枝条,冬 季落叶晚甚至不落叶的主要非生物因素。故选B。 【考点】人体需要的主要营养物质。 4.C 【解析】脂肪是人体内的备用能源物质,A错误。水不能给 【题型】分析推理类 人体提供能量,B错误。病人不能从食物中获得糖类时, 【考点】生态系统中的食物链和食物网。 需要通过静脉注射葡萄糖,这是因为糟类是人体主要的供 【解析】该棉区生态系统中有4条食物链:新疆棉→棉蚜→ 能物质,葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放 七星瓢虫,新醒棉→棉蚜→草站,新疆棉一→棉长管蚜→七 出能量,供人体各项生命活动的需要,C正确。蛋白质也 星瓢虫,新疆棉→棉长管蚜→草蛉。七星瓢虫和棉蚜的种 能为生金适动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织 问关系是捕食关系,A正确。食物链和食物网是熊量速动 细胞的基本物质,是人使生长发直组织修复和要新的更 和物质遁环的主渠道,所以该生态系统中物质和能量是沿 琴原料,D错误。原创)套卷 2025年河南省普通高中招生考试 生物学(二) 注意事项: 1.本试卷共2页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡 上。答在试卷上的答案无效。 选择题(共20小题,20分) p 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将 正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.水熊虫是缓步动物的俗称,可耐受超强辐射、高温、高压等多种极端环境,因 其超强的生存能力,被称为“极端生命体”。下列选项中不能作为判断水熊虫 属于生物的标准是 A.是否需要营养 B.能否生长和繁殖 C.能否进行呼吸 D.能否运动 2.如图所示是某生态系统的部分组成成分,下列说法中错误的是 ③昆血 太阴 ② 树 A.②→③→⑤构成一条食物链 B.该生态系统中的能量最终来自① C.如果该生态系统被有毒物质污染,那么④体内富集毒素最多 D.生态系统是由生物成分和非生物成分组成的 3.在2024年巴黎奥运会上,中国体育健儿奋勇拼搏,又一次为国家争得了荣誉。 不论是在赛场上还是在平时的训练中,他们都会消耗高出常人多倍的能量, 这些能量都来源于细胞结构中的 () A.液泡 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体 4.如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①~③表示细胞不同的生理活动, A、B表示细胞。下列叙述正确的是 ox⊙88 ③ A.①过程表示细胞的生长,该细胞可以无限长大 B.②过程产生的新细胞中染色体的数目不变 C.③过程表示细胞分化,结果是形成不同器官 D.A和B的形态不同,但其生理功能相同 5.下列关于家庭中几种常见蔬菜的说法中,错误的是 A.西红柿的果肉属于营养组织 B.马铃薯削去的“皮”就是上皮组织 C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 D.韭菜割了又长,是因为其茎中有分生组织 6.如图表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,以下 说法错误的是 ( ①滴加液体 ②放置表皮 盖盖玻片 ①染色 A.步骤①应向载玻片上滴加生理盐水 B.步骤②中撕取的洋葱鳞片叶内表皮应薄而透明 C.步骤③若操作不当会产生大量气泡 D.步骤④滴加碘液可使观察效果更好 7.我国有许多描写植物的诗词。下列叙述不正确的是 A.“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象 B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的植物都能开花结果 C.“长风驱松柏,声拂万壑清”中的“松柏”能产生种子 D.“春来山蕨肥,秋后山田熟”中的“蕨”具有根、茎、叶 8.花生油是烹调的佳品,如图为花生种子的结构及萌发后的幼苗。下列叙述正 确的是 A.花生种子中的油贮存在②胚乳中 2 B.花生种子萌发时③最先突破种皮 C.图中③④⑤构成种子中的胚 ④ D.种子中的胚由受精卵发育而来 ⑤ 9.如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线,下列叙述 正确的是 A.种植密度b是玉米种植的最佳密度 来强度 乎吸作用 光合作用 B.种植密度是d时,玉米的产量最高 C.种植密度越大,玉米有机物积累得越多 D.随着种植密度的增大,光合作用越来越强 cd邴植密度 10.《黄帝内经》记载“五谷为养,五果为助。五畜为益,五菜为充。”下列关于平 衡膳食宝塔图和合理膳食的说法,不科学的是 A.青少年应以③④⑤层为主要食物来源 盐、油⑤ B.①层的“五谷”为我们的生命活动提供了主要的 奶类、大豆类) 能量来源 ④ 畜禽肉类、 C.②层的“五果、五菜”能为人体提供多种维生素和 鱼虾类、蛋类③ 无机盐 蔬菜类、水果类 ② D.每天摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量摄入比 例应为3:4:3 谷类、薯类、水 ① 11.“请党放心强国有我”是青少年们对党许下的青春誓言。青春期正是青少 年学知识、长才干、树立远大理想的关键时期,也是一生中身体发育和智力 发展的黄金时期。下列有关青春期说法正确的是 () A.青少年应该不吸烟,但可以适当喝些红酒 B.性器官开始发育,心理已经发育成熟 C.为了避免耽误学习,拒绝与异性接触 D.努力学习,以国家富强为己任 12.如图为人体内营养物质消化、吸收的过程示意图,①~⑤分别表示不同的消 化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,、b、c分别表示淀 粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是 A.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 ①:35: B.③内含有脂肪酶,可以分解脂肪 淀粉 C.④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠 蛋白近 作肪 D.abc进入X至少需要穿过4层细胞 13.昆明海埂是著名的运动员高原强化训练基地,低海拔地区的运动员初来昆 明海埂基地时,血液中的哪种成分会明显增加 A.血浆蛋白含量 B.血小板数量 C.红细胞数量 D.白细胞数量 14.在学习过“眼和视觉”后,小亮同学制作了如图所示的装置来模拟人眼球成 像过程,水透镜透明,有弹性,能折射光线,模拟的是 注射券 光异 光游刂 水透谠 魔种前饰鸿意 9m0200006000016 A.虹膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体 15.赛龙舟是我国端午节的传统习俗之一。每艘龙舟由鼓手发出指令,队员们 跟着鼓点节拍调节自己的动作,他们情绪高涨,动作协调,控制龙舟快速前 进、转弯、冲刺。下列叙述错误的是 () A.调节队员们动作完成的最高级中枢位于大脑皮层 B.龙舟比赛过程中兴奋的队员们体内的肾上腺素分泌减少 C.队员划龙舟动作由神经调节和激素调节共同作用 D.比赛中队员屈时把桨划向胸前时,肱二头肌处于收缩状态 16.鸟类是人类的朋友,下列有关鸟类生殖和发育的叙述,正确的是 A.卵壳和卵壳膜起保护作用,能阻止鸟卵内外的气体交换 B.求偶、交配、产卵、孵卵是所有鸟类共有的繁殖行为 C.“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”描述了鸟的育雏行为 D.生活中,搜集不同种类的鸟蛋,可作为宣传保护鸟类的资料 17.德国哲学家莱布尼茨说“世界上没有完全相同的两片树叶”,这说明变异在 自然界普遍存在。下列变异现象中,属于可遗传的变异是 () A.航天育种的甜椒维生素C含量较高 B.经常锻炼,练出的发达胸肌和腹肌 C.同卵双生的兄弟,一个胖些,一个瘦些 D.大蒜、韭菜在无光条件下长成蒜黄、韭黄 原创10套卷y3 18.生物的性别决定方式有多种,根据性染色体的形态可以将性别决定方式分 成两种,一种是XY型,另一种是ZW型。结合如图分析判断,下列说法错误 的是 76+7明 44+x1 676+ZZ XY型 ZW型 A.男孩体细胞中的X染色体一定来自他的母亲 B.成熟的母鸡只产生一种含Z染色体的生殖细胞 C.人类基因组测序中需要测24条染色体 D.公鸡的全部基因位于38条常染色体和1条Z染色体上 19.澳大利亚的病理学家沃伦和内科医生马歇尔在胃炎、胃溃疡患者的胃里,发 现了一种微生物,呈微螺旋形弯曲,长2.5~4微米,一端伸出2~6条鞭毛, 最外面有细胞壁,细胞中的DNA裸露。判断这种微生物应是 () A.病毒 B.霉菌 C.真菌 D.细菌 20.如图是我国植树节的图标,主旨是倡导每个公民每年义务植树3~5棵。下 列相关叙述错误的是 ( A.3月12日是植树节,我国广泛开展全民义务植树、种草 活动 B.郑州市夏季炎热多雨,冬季寒冷,植被类型是落叶阔 中闲超树 叶林 3.12 C.我国植被资源丰富,不需要退耕还林、还草、还湖 D.植树造林能防风固沙,有效固定土壤,减少水土流失 非选择题(共5小题,30分) 请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外,每空1分。 21.(6分)人体是一个统一的整体,各系统既有分工又协调配合。如图为人体部 分生理活动过程示意图,其中A、B、C、D表示系统,①②③表示生理过程,④ ⑤表示生理结构。请据图回答问题 4 系统 ② 州织细胞 竿气土A系统 2D系流 食物 →B系流③, 食物戏酒 R液 部钻构示点图 (1)A系统中,经过②后,C系统中的血液变为 (填“动脉血”或 “静脉血”)。 (2)B系统消化吸收的氨基酸进入C系统后,随血液循环最先到达心脏的 (填腔室名称)。 (3)D系统中,与⑤中的液体相比,通过④的重吸收作用后形成的液体在物 质组成上的最大区别是没有 ;⑤中的液体和血液相比,少了 和 4 1原创10套卷 (4)手臂肌细胞产生的废物,通过肾脏排出的过程中,可能会经过:a上腔静 脉,b入球小动脉,c心脏,d肾小囊,e肾小球,f肾小管等部位。请将废 物经过的部位,按顺序排列出来: 。(用字母和箭头 表示) 22.(6分)“二十四节气”体现了古人的生存智慧和生命哲学。图甲中①②③分 别表示水稻生长过程中所进行的某些生理活动;图乙是水稻花的结构模式 图;图丙表示现代化大棚内白菜在不同二氧化碳浓度条件下,氧气释放量受 光照强度影响的变化曲线。请分析并回答问题。 水蒸气 氧 D 氧气 释 0.05%二氧化碳 ① E0.03%二氧化碳 ②星 化碳 ③ 光照强度 丙 (1)农谚“清明下种,谷雨栽秧”表明水稻的生产要遵循节气之规。清明前 后,气温回升,为水稻种子的萌发提供了适宜的 。 植物根吸收 的水分主要通过图甲中 (填序号)过程散失。 (2)芒种,民间也称其为“忙种”,正是南方移栽水稻之时。水稻开花时,花粉 散落到雌蕊柱头上。随后,花粉中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成了 受精卵。受精后,图乙中的③ 将发育成稻粒(水稻的果实)。水 稻种子和玉米种子结构相似,两者贮藏营养物质的结构都是 (3)“立冬拔萝卜,小雪砍白菜”,小雪节气白菜基本停止生长。图丙表示现 代化大棚内白菜在不同二氧化碳浓度条件下,光合作用受光照强度影响 的变化曲线。光照强度只有大于 (填“A”或“B”)点时,植物才能 生长(指有机物积累)。请结合D点和E点差别的原因,提出一条白菜 增产的措施: 23.(6分)齐白石先生是大家非常喜爱的一位画家,他善于观察,所画的动物惟 妙惟肖、趣味十足。以下是他的四幅绘画作品,分析回答问题。 图1家蚌声里 出山泉意 阁2《丹桂双免 3《螳埔蝉 4《虾 (1)与鳄鱼等爬行动物不同,蛙的幼体生活在水中,用 呼吸,成体既 可以生活在陆地上又可以生活在水中,用 呼吸,皮肤辅助呼吸, 因此属于两栖动物。 (2)兔是瑞兽的象征,其生殖发育方式是 ,这种方式的优势是提高 了后代的 (3)图3中的螳螂和蝉都属于昆虫,它们生长到一定阶段会定期“蜕皮”,蜕 去的结构是 。成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物间中的一 种 关系。 24.(6分)支原体肺炎已经成为冬季高发病率的儿童呼吸系统疾病。 资料一支原体肺炎由肺炎支原体引起,主要通过呼吸道、飞沫传播。肺炎 支原体不入侵人体组织和血液,而是粘附在呼吸道上皮细胞表面。肺炎支 原体不仅能损伤宿主细胞吸取营养,还能分泌一种与人体淋巴细胞高度相 似的粘蛋白。因此,当人体免疫系统对肺炎支原体产生相应的抗体时,也会 导致自身免疫问题一一造成免疫系统发生异常,攻击自身健康的组织细胞, 对内脏器官造成伤害。 资料二由于肺炎支原体没有细胞壁,因此作用于细胞壁的青霉素、头孢类 抗生素药物对治疗支原体肺炎无效。因此,能够干扰蛋白质合成的抗生素 类药物红霉素、白霉素和阿奇霉素等成为治疗儿童支原体肺炎的选择药物。 在临床治疗中,将患病儿童均分为三组,开展为期1~2个疗程的治疗方案, 结果如下表: 阿奇霉素 红霉素 白霉素 治愈总有效率 87.70% 74.60% 55% 药物分子在发炎部位的浓度对比 很高 低 适中 治愈平均天数 6.5天 8.6天 7.5天 (1)从传染病的角度分析,引起支原体肺炎的肺炎支原体属于 从控制传染病的措施看,利用阿奇霉素治疗患病儿童属于 (2)抗体是人体的 产生的,属于人体免疫系统的第 道 防线。 (3)据表可知,治疗儿童支原体肺炎的最佳药物是 (4)日常生活中,除了多洗手、对公共环境消毒等措施,我们在外出时还可以 采用 的方法减少支原体肺炎的传播。 25.(6分)泡菜以其独特的风味深受大众喜爱,但传统泡菜的制作过程中会产生 亚硝酸盐,危害人体健康。制作泡菜时产生的亚硝酸盐含量与蔬菜的种类是 否有关?小秦和同学们在老师的带领下,开启了“制作泡菜”的项目学习之旅。 任务一:揭秘泡菜的制作原理 (1)泡菜和酸奶都属于发酵食品,利用的微生物相同,都是 (填微 生物名称),其繁殖方式是■(填“分裂生殖”或“孢子生殖”)。 任务二:探究泡菜的制作过程 (2)同学们准备了三个泡菜坛,分别采用等量的白菜、芹菜和胡萝卜制作泡 菜,过程为:蔬菜整理→清洗→晾干→切分→入缸→加入盐和冷却后的 调味料→密封→发酵→成品。密封时采用“盖上坛盖,向坛口的凹槽内 注入清水”的方式,这样做的科学道理是 (2分) 任务三:分析实验数据 250 士白菜 (3)小秦为测定亚硝酸盐含量,每天取等 量200 -胡萝 量样本,测量其中的亚硝酸盐含量,每 暗150 江 种泡菜测量3次,然后取平均值,并绘 甜100 制亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图 0 01234567891011 (如图所示)。 刑间/天 ①这个实验的变量是 ②小秦取等量样本,并多次测量后取平均值,目的是

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