【王睿中考】2025年河南中考绝密猜押道德与法治试卷

2025河南中考绝密猜押 参考答亲与解析 原创 2025年河南省普通高中招生考试 道德与法治 1.C 7.B 【考点】本题考查改革开放。 【考点】本题考查法治与德治的关系。 【解析】分析题文可知，我国政革开放46周年，极大地解放 【解析】根据漫画分析可知，选治与德治的关系要以道德 和发展了生产力，增强了我国的综合国力，C正确：我国经 滋养法迨糙神，以法治承载道德理念：要法健与漠德相细 济发晨进入了高质量发展阶段，而不是高速增长阶段，A 相成，法迨与機迨相得益妻，②③正确。国家和社会迨理 错误；“主导力量”表述错误，应是“重要力量”，B错误；改 置要法律和道德共同发挥作用，①错误。既重视发挥法律 英开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的作 的规范作用，又重视发辉道德的教化作用，④错误。故 大飞跃，D错误。故选C。 选B。 2.C 8.D 【考点】本题考查遵守规则、敬畏生命。 【考点】本题考查人大代表的职责、社会主义民主。 【解析】根据漫画分析可知，漫画的警示语启示我们要“数 【解析】题文中王永澄不断收到各地残疾人朋友的诉求， 畏生命，遵守规则”，C符合漫画主旨；漫画未体现“平等待 并通过深入调研，形成代表建议，积校为残疾人群体发声， 人，关爱他人”“正视挫折，增强韧性”“崇尚自由，享受生 体现了人大代表密切联系群众，努力为人民服务，同时说 活”，ABD不符合漫画主首。故选C。 明我国民主是最广泛最真实、最管用的民主，①④正确： 3.B 人民代表大会制度是我国根本政沧制度，②错误；人民当 【考点】本题考查变化中的经济生活。 家作主是社会主义民主政迨的本质特惩，③错误。故选 【解析】根据2024年“十一”假期，游客旅游数据可知，人 D 民生活水平日益提高，B正确：“我们已实现了中国梦”与 9.C 事实不格，A错误：我国要实现共同富裕，而不是同步富 【考点】本題考查中华传统文化。 裕，这是一个长期的历史过程，C错误；题文材料未体现更 【解析】题文中郑州举办“世界古典学大会·走读中国之 加注重物质追求，D不符合题意。故选B。 中原行”活动，有利于坚定文化自信，有利于弘扬中华优秀 传统文化，是对中华传统文化的创造性转化、创新性发展， 4.C ①②④正确：“中原文化是最优秀的文化”说法绝对，③错 【考点】本题考查正确对待老师的批评、情绪调节的方法。 误。故选C。 【解析】根据漫画分析可知，老师批评是为了学生好，以及 10.B 一起打羽毛球可以缓解难过的心情，这告诉我们要正确对 【考点】本题考查节约资源、坚持绿色发展道路。 待老师的批评，学会运用崎线调节的方法调节情货，②④将 【解析】根据数据图分析可知，我国清洁能源占比呈持续 合漫画主旨：漫画未体现关爱帮助他人、正确对特生活中 上升状态，我国坚持走绿鱼低碳，侧环发展道路，③④正 的挫折，①③不符合漫画主旨。故选C。 确：目前我国的清洁能源没有全面取代煤炭，①错误：“已 5.B 彻底”说法绝对，②错误。故选B。 【考点】本题考查依法治国。 11.C 【解析】（中华人民共和国仲栽法（修订草案）》提请十四届 【考点】本题考查传承和弘扬民族精神、弘扬社会主义核 全国人大常委会第十二次会议首次审议，这说明符合科学 心价值现。 立法要求，能为经济发展提供法治保障，B正确：“严密的 【解析】领投国家助章和国家荣誉称号，是对为国家、为民 法律监督体系已建成”说法不符合实际，A错误；材料中未 族作出态出贡献者的表彰，这有利于弘扬以爱国主义为 涉及国家强制力，C不特合题意；法治不仅要求有良法，还 核心的民族精神，激发人们的爱国热情，增强人们的爱国 要求实行善治，D错误。故选B。 主义情感，③正确；通过原授国家勋章和国家荣誉称号， 6.A 可以表彰先进模范，树立正面典型，引领社会风尚，弘扬 【考点】本题考查中华民族精种。 社会主义核心价值观，包括爱国、教业、诚信、友善等价值 【解析】游客到天安门广场看升旗弘扬了以爱国主义为核 准则，④正确：颁投国家助章和国家荣誉称号，虽然可以 心的民族精神，彰显了他们爱党爱国爱社会主义的情感， 发挥榜样力量，但目的是营造我为人人的社会氛国，而非 ①③正确：社会丰义枝心价值观是当代中圆精神的集中使 营造人人为我的社会氛围，①错误：颂授国家勋章和国家 现，也是当代中国人评判是非曲真的价值标准，②④错误。 荣誉称号，主要是对先进模范人物的表彰，与厉行法治无 故选A。 直接关联，②错误。故选C。 12.D 作为中学生，我们一定要学会调控情绪，正确对待学习压 【考点】本题考查共享发展。 力，同时增强法律意识，遵守道德和法律，规范个人行为。 【解析】“特种兵式旅游”在我国兴起反映出我国经济回 【解析】第一步，找辨点，本题辨点为“未成年人受特殊保 升向好，交通设燕日益完善，人们对美好生活的需求日益 护，孩子学习压力大，划车减压情有可原，不必承担责 增长，③④正确：①“大学生们了引领低碳、节能的方式” 任”。第二步，辨正误。根据所学知识和材料信息，判断 说法错误；“不同的国家和民族的文化各有特色”在材料 辨点是错误的。第三步，结合课本与日常积累分析辨点， 中没体现，②不符合题意。故选D。 可从中学生会有一定的学习压力，这是正常现象；调控情 13.A 埽的方法：法律对全体成员具有普遍约束力：学会调控情 【考点】本题考查数字经济发展。 绪，正确对待学习压力等角度分析作答，注意不能脱离材 【解析】根据图标分析可知，我国数字经济总体规模逐年 料笼统作答。第四步，组织答案，分层分点作答。 扩大：我国数字经济占GDP比重稳步增长；我国重视数 评分意图， 字经济的发展，①②③正确。④“我国始终保持经济高速 观点正确，层次分明，逻样严密，分析透彻，表迷规范，给 增长”说法错误。故选A。 8~7分：观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析 14.A 比校透彻，表述比较规范，给6~3分：观点模糊，层次不 【考点】本题考查民生的相关知识。 分明，逻辑不严密，分析不透钢，表述不规范，给2~1 【解析】根据党的二十届三中全会的分析可知，光和政度 分：观点错误或只作判断不作分析，给0分。 坚持以人民为中心的发展思想：发展的根本且的就是增 进民生福共：意和政府坚持共享发展理金，①②③正确。 19.(1)①党中央对航天事业的高度重视：②广大科技工作者 共同富裕是一个过程，我们正在实现共同富裕，不能说已 在科技自立自强，弘扬艰苦奋斗精神：③我国坚持创新驱 经实现共同富裕，④错误。故远A。 动发展战略，坚定不移地走中国特色自主创新道路；④发 15.C 场团队合作精神，克服困难的坚强意志：等等。 【考点】本题考查教师的作用。 (2)①坚定信念，树立远大志向，开拓创新，为实现中国梦 【解析】大力弘扬教育家精神，是因为可以引导广大数师 贡献自己的力量：②要善于团结合作，共同面对和解决问 以更高标准要求自己，建设一支高素质教师队伍；有助于 题，形成强大的合力：③保持坚韧不拔、勇往直前的态度； 以先进的教育教学理念教育学生，促进全面发展：适应了 ④发扬这种艰苦奋斗的精神，脚踏实地、埋头苦干：等等。 建设教育强国的时代要求，推进教育现代化发展，①③④ 【考点】本题考查科技创新的重要性。 正确。②“说明教师是我们奉献祖国的引路人，比其他职 【解析】第(1)问考查中国探月工程从“跟跑”到“并跑” 业拥有更渊博的知识”说法错误。故选C。 再到都分“领跑”的密匙，可从党中央对航天事业的高度 16.A 重视、广大科技工作者在科技自立自强、我国坚持创新嘉 【考点】本题考查构建人类命运共同体。 动发晨战略、发扬团队合作精神等角度作答。第(2)问考 【解析】国家主席习近平在金砖国家领导人第十六次会 查探月精神带给我们的精神动力有哪些，可从坚定信念， 晤中的讲话内容表明中国致力于构建人类命运共同体， 树立远大志向：要善于团结合作，共同面对和解决问题： 中国重祝与金砖国家的交流与合作，①③正确：“就能”说 保持坚韧不拔、勇往直前的态度：发扬这种痕苦奋斗的精 法绝对，②错误：金砖国家成为影响世界的重要力量，但 神等角度作答。 不是最重要的力量，④错误。故远A。 评分意图 17.B 第(1)问答出任意一条即可得2分，最高给4分；第(2) 【考点】本题考查中华民族精神。 问答出任意一条即可得2分，最高给4分。 【解析】弘扬长征精神，走好今天的长征路，我们要主动关 心社会、积极融入社会、倾力奉献社会：勤奋学习知识，培 20.(1)①人与自然是生命共同体，生态兴则文明兴，生态衰 养优良品德，锻炼墨健体魄，①②正确。③“要车学从军， 则文明衰：②生态文明作为一种新型的社会文明形态，是 穿草鞋，吃草根，坚决重走长征路”说法错误。设问要求 人类的共识，也是时代的选择：③追求人与自然和谐共 询问的是做法，不是原因，④不符合题意。故选B。 生，是人类面对生态危机作出的智慧选择：④尊重自然 18.此观点是错误的。 顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的 中学阶段学习科多，学习难度大，中学生会有一定的学习 内在需求：等等。 压力，这是正常现象，不良情绪会降低自控能力，使人容 (2)①法治是国家治理现代化的重要标志，是人类社会进 易做出违法犯罪的事情，所以我们必须学会调控情绪。 入现代文明的重要标志：②法治是发展市场经济、实现强 调控情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和 国富民的基本保障：③走法治道路是实现中华民族伟大 放松训练等，不能以损毁他人财物的方式泄愤。 复兴的必然选择，环保新规的出台和实施是我们走向绿 未成年人享受法律的特殊保护，但法律对全体成员其有 色新时代的重要一步：④环保新规的出台为生态文明建 普遍约束力，法律面前人人平等。中学生违反法律，也应 设提供了法律依据：⑤我国的法律体系越来越完善； 当承担法律责任。 等等。 【考点】本题考查生态文明建设、法治。 担对国家和杜会的责任。②公民自觉履行义务，有利于 【解析】第(1)问考查对“完善生态文明制度体系，追求人 促进国家发版和社会进步，为其权利的实现提供和创造 与自然和谐共生”的理解，可从生态兴则文明兴，生态衰 更好的条件。 则文明衰；生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人 (3)示例： 类的共识，也是时代的选择：追求人与自然和谐共生，是 设计座右铭：担贵任，始成长，尽责任，方进步。 人类面对生态危机作出的智慧选择：尊重自然、顺应自 设计意图：学习了第一组的事迹，认识到自己平时极少主 然、保护自然等角度作答。第(2)间考查材料二带给我们 动分担班集体的事务，所以设计了这个座右铭，时刻提醒 的启示，可从法治是国家治理现代化的重要标志；法治是 自己学会担贵。 发展市场经济、实现强国富民的基本保障；走法治道路是 具体行动：积极参加集体活动，发挥所长，主动作为，学会 实现中华民族伟大复兴的必然选择：我国的法律体系越 担当。 来越完善等角度作答。 【考点】本题考查学习榜样、亲社会行为、自我激励等知识。 【解析】第(1)问考查概括感动中国人物的感动点，结合 评分意图 材料与实际，言之有理即可。第(2)问，围绕任选其中的 第(1)问答出任意一条即可得2分，最高给4分：第(2) 一个议题，写出发言要点，属于开放性试题，主要考查学 问答出任意一条即可得2分，最高给6分。 生的思维能力，结合实际，言之有理即可。第(3)问，选择 21.(1)①感动点：奉献社会、热心公益。 了解到的感动人物，设计藏励自已成长进步的学习方案， ②感动点：爱岗敬业、责任担当、为民服务。 设计座右铭、意图以及其体行动，结合实际，言之有理即可。 (2)选择议题一：①有利于养成良好的行为习惯，塑造健 评分意图 康的人格，形成正确的价值观念，获得他人的接纳和认 第(1)问，紧扣材料，用一个词语据括出每组人物事迹 可。②有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。 的感动，点给1分，满分2分：第(2)问，国绕选择的议题 ③有利于我们主动关心社会，积极融人社会，倾力奉献杜 写出意义，答对一点给2分，答对两点给4分：第(3)问， 会，实现自己的人生价值。 座右铭、设计意图各1分、具体行动2分，满分4分。答 选择议题二：①公民权利的充分实现，有利于激发公民的 案开放，言之有理，可酌情给分。 主人翁意识，调动其限行义务的积极性和主动性，自觉承原创绝密清押 2025年河南省普通高中招生考试 道德与法治 注意事项： 1.本试卷共2页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡 上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一 咖 项是最符合题意的) 1.2024年是我国改革开放46周年，也是新中国成立75周年。75年上下求索， 中国共产党引领中国人民开启一场亘古未有的伟大实践，以改革开放的如椽 巨笔书写中华民族复兴史上的壮美诗篇。实践证明，“改革开放是当代中国 最显著的特征、最壮丽的气象”。对此你的理解是 A.改革开放是我国的基本国策，我国经济发展进入了高速增长阶段 B.中国共产党带领人民实现了全面小康，成为影响世界的主导力量 C.改革开放极大地解放和发展了生产力，增强了我国的综合国力 D.改革开放使中华民族迎来了站起来、强起来到富起来的伟大飞跃 2.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。下图警示语启示我们 禁止高空抛物 拟 A.平等待人，关爱他人 B.正视挫折，增强韧性 C.敬畏生命，遵守规则 D.崇尚自由，享受生活 3.2024年“十一”假期，游客出游热情高涨，全国多地景区再现“人山人海”。交 通运输部发布数据显示，9月29日国庆黄金周运输启动以来，全国铁路累计 发送旅客1.05亿人次，运输安全平稳有序；10月4日，全国铁路发送旅客 1754.7万人次，连续5天超1700万人次。这说明了 A.我们已实现了中国梦 B.人民生活水平日益提高 C.我国已经实现同步富裕 D.人们更加注重物质追求 4.漫画启示我们 别难过，知错就 上课说话被老师 ①要学会关爱帮助他人 改！老师是为了 批评了，心理很难 你好！我们一起 过，再也不理老师了 ②要正确对待老师的批评 去打羽毛球吧 ③要正确对待生活中的挫折 ④学会运用情绪调节的方法调节 情绪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2024年11月4日，《中华人民共和国仲裁法（修订草案）》提请十四届全国人 大常委会第十二次会议首次审议。此次修订着眼于解决仲裁制度和实践中 的突出问题，健全完善具有中国特色、与国际通行规则相融通的仲裁法律制 度，着力提升仲裁公信力和国际竞争力，更好服务高质量发展和高水平开 放。这 A.推进全面依法治国，严密的法律监督体系已建成 B.符合科学立法要求，能为经济发展提供法治保障 C.彰显了法律是由国家强制力保证实施的这一特征 D.说明有了良法就可以实现法治，要实施良法之治 6.2024年10月1日是新中国成立75周年，到天安门广场看升旗，成为许多人 的愿望。仅国庆假期前3天，到天安门地区参观的游客就超过了122万人次。 天安门广场中央，“祝福祖国”花篮分外醒目，成为国庆期间的热门打卡点。 到天安门广场看升旗 () ①弘扬了以爱国主义为核心的民族精神 ②是当代中国精神的集中体现 ③彰显了他们爱党爱国爱社会主义的情感 ④是当代中国人评判是非曲直的价值标准 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 7.观察右图，以下关于德治与法治关系表述 正确的有 ( ①需要法治为主，德治为辅 ②要以道德滋养法治精神，以法治承载道 德理念 ③要法律与道德相辅相成，法治与德治相 得益彰 ④既重视发挥法律的教化作用，又重视道德的规范作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.王永澄是福建代表团的盲人代表，2023年，他当选十四届全国人大代表。履 职一年间，他不断收到各地残疾人朋友的诉求，并通过深入调研，形成代表建 议，积极为残疾人群体发声。尽心尽力推动残疾人事业发展。对此理解正确 的是 ①人大代表密切联系群众，努力为人民服务 ②人民代表大会制度是我国的基本政治制度 ③人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性 ④我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 9.走读中原，感知中国。2024年11月3日，“世界古典学大会·走读中国之中 原行”活动在郑州启动，来自13个国家的40余位外籍古典学专家学者踏上 中原大地。为期3天的活动中，与会嘉宾走进郑州、洛阳、安阳三个驰名中外 的华夏古都，感受煌煌文脉，追寻圣贤哲思，体验多彩非遗，感知传承创新。 此沽动 ( ①有利于坚定文化自信 ②有利于弘扬中华优秀传统文化 ③表明了中原文化是最优秀的文化 ④是对中华传统文化的创造性转化、创新性发展 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.下图说明我国 2019一2023年清洁能源消费量占能源消费总量的比重 比重% 30 25.5 26.0 264 25 23.3 24.3 20 10 0 2019 2020 2021 2022 2023年份 ①我国的清洁能源已全面取代煤炭 ②我国已彻底解决资源短缺的问题 ③我国清洁能源占比呈持续上升状态 ④我国坚持走绿色、低碳、循环发展道路 A.①③ B.③④ C.②④ D.①④ 11.2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人 民大会堂隆重举行，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予迪尔玛·罗塞芙“友 谊勋章”，授予王小谟等10人国家荣誉称号。对此，下列认识正确的是（) ①养成亲社会行为，营造人人为我的社会氛围 ②做到厉行法治，维护模范人物的荣誉尊严 ③弘扬民族精神，增强人们的爱国主义情感 ④表彰先进模范，弘扬社会主义核心价值观 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 12.年轻人们利用周末或假期的碎片时间，用最快的速度到达目的地，匆匆打卡 几个景点后又马不停蹄地赶回，仿佛完成一次特种任务，被网友形象地称为 “特种兵式旅游”。从硬座直通拉萨，再到现在的共享单车“夜袭”开封，这从 一个侧面从反映出 () ①大学生们了引领低碳、节能的方式 ②不同的国家和民族的文化各有特色 ③人们对美好生活的需求日益增长 ④我国经济回升向好，交通设施日益完善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.近年来全球经济下行，但我国数字经济表现出足够的韧性。下图数据说 明了 () 中国数字经济总体规模及占GDP比重变化 % 600000 50.00 500000 39.804150 204”62”s8w084000 400000 358402 26.10 312934 30.00 300000 20.300271737 20.00 200000 161640 94896 10.00 s1a 100000 0.00 200520082011201420172018201920212022年份 ☐数字经济总体规模/亿元 O-数字经济占GDP比重% ①我国数字经济总体规模逐年扩大 ②我国数字经济占GDP比重稳步增长 ③我国重视数字经济的发展 ④我国始终保持经济高速增长 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①③④ 14.党的二十届三中全会提出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重 大任务。必须坚持尽力而为、量力而行，完善基本公共服务制度体系，加强 普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关心最直接最现实的利益 问题，不断满足人民对美好生活的向往。党和政府坚持解决好人民最关心 最直接最现实的利益问题的理论依据是 () ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②发展的根本目的就是增进民生福祉 ③党和政府坚持共享发展理念 ④党引领全体人民实现了共同富裕 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①③④ 1 15.2024年9月，我们迎来了第四十个教师节。2024年教师节主题是“大力弘 扬教育家精神，加快建设教育强国”。教育部推出一揽子尊师惠师举措，推 动出台弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设有关政策文 件，组织开展全国教育系统先进集体和先进个人表彰奖励。大力弘扬教育 家精神 ( ①可以引导广大教师以更高标准要求自己，建设一支高素质教师队伍 ②说明教师是我们奉献祖国的引路人，比其他职业拥有更渊博的知识 ③有助于以先进的教育教学理念教育学生，促进全面发展 ④适应了建设教育强国的时代要求，推进教育现代化发展 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 16.2024年10月23日，国家主席习近平出席金砖国家领导人第十六次会晤并发表 题为《汇聚“全球南方”磅礴力量共同推动构建人类命运共同体》的重要讲话。主 席站在构建人类命运共同体的高度，就未来金砖发展发表重要意见，提出五点建 议，与各国领导人一道擘画“大金砖合作”高质量发展蓝图。这表明 () ①中国致力于构建人类命运共同体 ②合作共赢就能规避全球性风险与危机 ③中国重视与金砖国家的交流与合作 ④金砖国家成为影响世界的最重要力量 A.①③ B.②④ C.①② D.②③ 17.2024年是中央红军长征出发90周年。从巧渡金沙江到强渡大渡河，从飞夺 泸定桥到翻雪山、过草地，90年来，长征故事广为流传。习近平总书记寄语 广大青少年：每一代人有每一长征路，每一代人都要走好自己的长征路。新 的时代条件下，我们如何弘扬长征精神，走好今天的长征路 ①主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会 ②讲好长征故事，培养优良品德，锻炼强健体魄 ③要弃学从军，穿草鞋，吃草根，坚决重走长征路 ④长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分 A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)现在的中小学生面临着很大的压力，一些学生因为繁重的学业导致心 理状态不佳，有初中生为了缓解学习压力，用钥匙划伤六辆车。因此有人就 认为：未成年人受特殊保护，孩子学习压力大，划车减压情有可原，不必承担 责任。 请你对此观点进行辨别与分析。 2 19.(8分)材料一2024年9月23日，习近平总书记在人民大会堂接见探月工 程嫦娥六号任务参研参试人员代表时发表重要讲话。习近平总书记强调： “探月工程成果凝结着我国几代航天人的智慧和心血，充分展现了中国人的 志气、骨气和底气。”20年来，探月工程汇聚全国数千家单位、数十万名科技 工作者，聚焦关键核心技术领域持续攻关，在探月领域实现了从“跟跑”到 “并跑”再到部分“领跑”的扎实进步，在人类探月史上写下了浓墨重彩的一 笔，走出一条高质量、高效益的月球探测之路。 (1)结合材料一，探寻中国探月工程从“跟跑”到“并跑”再到部分“领跑”的 密匙。(4分) 材料二2024年是我国探月工程实施20周年。20年来，探月工程聚焦关键 核心技术领域持续攻关，在科学发现、技术创新、工程实践、成果转化、国际 合作等方面取得丰硕成果，走出一条高质量、高效益的月球探测之路，为我 国航天事业发展、为人类探索宇宙空间作出了重大贡献。探月工程孕育形 成了追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神，与“两弹一星”精 神、载人航天精神等一脉相通，已成为我国航天事业不断取得新胜利的澎湃 动力，激励全党全国各族人民朝着宏伟蓝图阔步前进」 (2)结合材料二请你谈谈探月精神带给我们哪些精神动力。(4分) 20.(10分) 材料一中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须完善生 态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加 快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。要完善生态文明基 础体制，健全生态环境治理体系，健全绿色低碳发展机制。 材料二随着全球气候变化和环境问题日益严重，环保已经成为全球 共同关注的焦点。在这个背景下，我国于2024年7月1日正式施行了《排 污许可管理办法》《山东省黄河保护条例》《承德市大气污染防治条例》 《佛山市工业固体废物污染环境防治条例》《潮州市生活垃圾分类管理办 法》等一批全国、地方文件及标准的环保新规，旨在推动生态文明建设，实 现绿色可持续发展。 (1)结合材料一，请你谈谈对“完善生态文明制度体系，追求人与自然和谐共 生”的理解。（4分) (2)材料二带给我们哪些启示？(6分) 21.(10分)那些人性当中最闪耀的瞬间无时无刻不在感动着中国，从2002年到 2024年《感动中国》每年都会评选出十位极具年度新闻性感动中国人物一个 个发光发热的名字书写了中国人的年度精神史诗，他们的事迹感人至深，人 格力量震撼人心！ 2024年度“感动中国”人物事迹发布后，某班决定召开“学习榜样人物， 争做时代新人”的主题班会，请你参与其中，一起完成活动任务。 【学习“感动”】 在主题班会的第一个环节，同学们分享了感动中国人物的事迹。 (1)请分别用一个词语概括每个人物事迹触动你心灵的“感动点”。(2分) 事迹一：刘玲琍，特殊教育学校教师，她扎根特教讲台30多年，坚持做一件 事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她让这些被命运抛弃 的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 感动点： 事迹二：在布隆迪的田间地头，有一位专家就像农民一样劳作，他就是来自 中国的水稻专家杨华德。通过潜心带领专家组推广杂交水稻种植技术，八 年时间成功将该国水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，让中国的杂交 水稻成为摆脱贫困与粮食困境的“金钥匙”。2024年，60岁的杨华德开始了 第三期援非工作，1年的辛勤耕耘，通过“一带一路”将中国的友谊和智慧， 播撒在这片非洲大地上。 感动点： 【探讨“感动”】 在主题班会的第二个环节，同学们围绕感动中国人物的事迹，设计了两 个议题，开展讨论： 议题一：“我在社会中成长”。请你思考养成亲社会行为的意义。 议题二：“权利与义务相统一”。请你思考公民实现权利、自觉履行义务的 意义。 (2)请任选其中的一个议题，写出你的发言要点，参与讨论。(4分) 【记住“感动”】 (3)请根据【学习“感动”】了解到的感动人物，选择其一，设计激励自己成长 进步的学习方案。(4分) 激励成长进步学习方案 ①设计一条激励自己成长进步的座右铭： ②设计意图： ③以你的座右铭，分享你的行动：