Module 2 语法与写作-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册英语同步练测(外研版)

2025-05-21
| 2份
| 4页
| 48人阅读
| 0人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语外研版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本模块复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2025-05-21
更新时间 2025-05-21
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52216124.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级英语·外研版(下册) 语法与写作 语法专项 模块语法案破训练 [答案5] 一、用所给单词的适当形式填空。 )2.(河北中考)William six books, 1.Linda has ever (be)to the space museum and all of them are bestsellers. five times because she is interested in space. A.will write B.is writing 2.(2023·江苏无锡中考)Whal you C.has written D.was writing do)to my computer?It's dead! )3.(北京中考)My parents and I 3.1 find)my dictionary till now,so I am trees last Sunday. going to buy a new one. A.plant B.will plant 4.Our school library have)a history of more C.are planting D.planted than 79 years. )4.(河北中考)Smy,1 a mistake. 5.Jane read)a storybook while her cousin Let me correct it. was making cookies. A.will make B.am making 二、单项填空。 C.was making D.have made ()l.(钢仁中考改编)一Mike,why are you )5.-Alice,have you finished learning the standing outdoors? whole book? 一I my keys.I have to wait here -Not yet.So far,we six units. until my mother comes back. A.learned B.have learned A.have lost B.will lose C.learn D.are learning C.am losing D.lose 一<《写作专项 写作能力拓展导练 [答案%] 如何写与“经历”相关的文章 要求:1.语句通顺,意思连贯,条理清晰: 话题分析 2.80词左右。 本模块以“经历”为话题,要求我们学会用英语 描述自己或他人的经历。 写作实践 假如你上周五参加了一场英语演讲比赛,并荣 获二等奖。请你以“I have entered a competition”为 题,用英语写一篇短文,介绍一下你这次参赛的经历 及感受。 14o 见此图标胆料青/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 Module 2 思路导引 Time last Saturday 氏篇点题→ I'd like to share one of my experiences with you. Place the West Lake 参赛时间/地点:last Friday/Shanghai; 经折:felt nervous/my friends encouraged go sightseeing;take a ride on the boat; 份层介绍→ me/...; Activities 收获:won second prizel climb the mountain improved my English speaking made many new friends Comments beautiful,clean and peaceful 悠结山纳 It was really an unforgettable experience for me! 要求:1,语句通顺,意思连贯: 佳作展示 2.必须包含表格中所有信息,可以适当发挥; I have entered a competition 3.80词左右。 I'd like to share one of my experiences with you. Last Friday I went to Shanghai to enter an English speaking competition.The topic of the competition is "My Dream".There were so many people entering the competition that I felt really nervous.Luckily my friends encouraged me a lot.The competition was exciting.I tried my best and won second prize.Thanks to the competition,I have not only improved my English speaking,but also made many new friends. It was really an unforgettable experience for me! 学以致用 假如你是林欣,上周六你和父母第一次去西湖 度假。请根据下面表格中提供的信息,给你的加拿 大笔友May发一封电子邮件,向她介绍一下西湖这 个美丽的地方。 见此图标胆科音膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩参考答案及解析 【学语篇阅擦能力强化挪练】 4.competition[解析]句意:很多人说生活就像一 [语篇导读]本文讲的是一个男人买了许多鸟又把 场比赛,但我认为生活对我们来说是一次可以 它们放飞的故事。本文教育我们要爱护和保护鸟类。 享受的旅行。 1.B[解析]细节理解题。根据第一段中的“One 5.tower[解析]根据语境可推测空处是表示建筑 day,a man was walking by the comer of a street. 设施之类的名词,且空前有不定冠词a,故应用 There he met a little boy holding a bird cage..”可知, 单数名词towera 那个男人在街道拐角处逼到了那个拿着鸟笼子的 三、l.C[解析]根据invite sb.to do sth.的搭配可知 男孩,故答案为B。 答案为C。 2.C[解析]词义猜测题。画线的词是screaming,根 2.C 据其后提到的giving a high c叮y and t女ying to fly away 3.A[解析]should后跟动词原形,先排除选项C 可知,那些乌在“尖叫”,它们叫声很大,试图飞走, 和D:根据题干中的“你看起来很疲惫”可知,你 故答案为C。 应该停下来好好休息一下,根据stop to do sth 的搭配可知答聚为A。 3.D[解析]推理判断题。根据第四段中的“I would 4.B[解析]neither.nor做主语,谓语动词遵循 like to buy all of them.”以及其后的描述可知,那个 “就近原则”;根据句意“我姐姐(妹妹)和我都 男孩把所有的鸟都卖了,故答案为D。 没去过西安”可知选B。 4.D[解析]细节理解题。根据倒数第三段中的 5.B "Suddenly he was surprised to find the cage was 【学遮用能力提升全面别练】 empty!”可知,那个男孩惊讶的原因是所有的鸟都 1.haven't got 2.Has;collected 3.No;they haven't 飞走了。 4.How many times has 5.Yes;she has 5.A[解析]推理判断题。通读最后一段可知,作者 【学语篇阅孩能力强化别练】 想要告诉我们“我们应该爱护和保护鸟类”,故答案 1.dreamed/dreamt 2.till/until 3.rain 4.busy 为A。 5.arriving 6.birds 7.made 8.finally 9.return Unit 3 Language in use 10.miss 【学基础基础知积全面过哭】 语法 -1.counted 2.afford 3.dreams 4.move 5.invite -1.been 2.have;done 3.haven't found 4.has 二、L.afford[解析]句意:为准备2024年巴黎奥运 5.was reading 会,运动员们再也浪费不起更多的时间了。情 二、1.A[解析]根据语境可知,弄丢了钥匙对现在造 态动词后应用动词原形。 成的影响是站在门外等妈妈回来,故用现在完 2.pronounce[解析]空前有不定式符号to,再由 成时表示过去发生的动作对现在造成的影响, 空后的“Can you read it for me”可知应填 故选A。 pronounce 2.C[解析]根据题千中的“all of them are 3.pll[解析]由答语可知空处表示“拼写”,情 bestsellers”可知,William已经写完六本书了,故 态动词后用动词原形,故填spell。 应用现在完成时。 .5· 八年级英语·外研版(下册) 3.D[解析]根据last Sunday可知,此处应用一般 2.C[解析]根据设空后的smartphones on sale可 过去时。 知,此处是说,我们有最新款的智能手机降价出 4.D[解析]根据题千中的“Let me correct it'"可 售,故用latest。 推知,“犯错”这个动作发生在过去,且对现在造 3.D[解析]问句询问对方喜欢什么类型的书,所 以答语是说,我喜欢关于科学技术的书,故用介 成了影响,由此可知,此处应用现在完成时。 词ona 5.B【解析]一Alice,你们把整本书学完了 4.A[解析]根据第一个人说的语和空前的“Im 吗?一还没有。目前我们已经学完六个单元 afraid”以及空后的area中y可知,此处是说恐怕 了。根据S0far可知,应用现在完成时,因此 会议已经开始了。表示动作已经完成并对现在 选B。 有一定影响,应用现在完成时。 写作 5.D[解析]根据题干中的“请出示你的健康码” One possible version: 可知,No problem“没问题”符合题意。A项意为 Dear Mary, “没什么事”;B项意为“当心”;C项意为“可 How is it going?I am writing to tell you about my 以,千吧”。 trip last Saturday.I went to the West Lake in Zhejiang 【学运用能力提升全面别练】 -,1.search for 2.up to 3.space travel 4.In order Province with my parents.It is a very excellent place to 5.That's why visit.We went sightseeing,took a ride on the boat and 二、l.F[解析]根据前面的问句及设空后一句“And climbed the mountain.We also took a lot of nice photos. I have found some information about the universe." We really had a wonderful time there.It is a beautiful, 并结合选项可知露西去博物馆了,故选F项。 clean and peaceful place.Have you ever been there?If 2.B[解析]根据答语“For millions of years.."可 you haven't,you should go. 知此处应是对时间段的提问,故选B项。 Yours, 3.D[解析]根据答句“Not yet..But they have Li Xin discovered water on Mars.”及选项可知D项符合 Module 3 Journey to space 语境,故选D项。 Unit 1 Has it arrived yet? 4.A[解析]根据前面的“No,they haven't.And scientists have already found that there's no life on 【学基础基础知积全面过笑】 he moon..”及“Yes,that's right..”可知A项符合 一、1.astronaut2.model3.earth4.news 语境,故选A项。 5.planets 5.G[解析]根据问句“Do you know where he is?” 二、l.to search2.farther3.to use4.latest 及设空后一句可知G项符合语境,故选G项。 5.discoveries 【学语篇澜疾能力强北别练】 三、L.C[解析]根据问句的yet及回答“Yes,I [语篇导读]文章主要介绍了为了保证人类太空旅 have.”可知用现在完成时。 行的安全,科学家们先用很多动物进行实验。 .6.

资源预览图

Module 2 语法与写作-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册英语同步练测(外研版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。