内容正文:
数学·七年级下册(北师大版)
第12课时
完全平方公式的应用
知织储备
●
完全平方公式在解决求值和面积问题中的应用,
完全平方公式的变化:①a2+=(a+b)2-2ab:②a2+=(a-b)2+2ab:③(a+b)=(a-b)2+4ab:
④(a-b)2=(a+b)2-4ab:⑤(a+b)2-(a-b)2=4ab.
人讲
知识点1完全平方公式的变化
例1若a十b=-3,ab=-10,则a十b的值是
知若a+6=2b=是则a-b的值为(
(
B.±1
5
A.27
B.28
C.29
D.30
A.1
C.±8
D.-
例2运用完全平方公式计算9.7,变形正确的是
变2运用完全平方公式计算39.7的最佳变形是
(
A.9.72=92+0.7
A.(38+1.7)2
B.(40-0.3)
B.9.7=9-9×0.7÷0.7
C.(30+9.7)
D.(50-10.3)
C.9.7=(10+0.3)×(10-0.3)
D.9.72=10-2×10×0.3+0.3
知识点2几何图形中的完全平方公式问题
例3(2024·北京平谷·期末)根据下图可以验变3(2024·安徽池州·期末)如图所示,有三种
证的乘法公式为
卡片,其中边长为4的正方形1张,边长分
别为a,b的矩形卡片4张,边长为b的正方
形4张.用这9张卡片刚好能拼成一个正方
形,则这个正方形的面积为
ab
a+b
A.(a+b)(a-b)=a-b
B.(a+b)*=a"+2ab+b2
C.(a-b)2=a2-2ab+b2
A.a+4ab+4b
B.4a+8ab+46
D.ab(a+b)=a'b+ab
C.4a2+4ab+
D.a2+2ab+4b*
0>14《●
第一章整式的乘除
课堂过关
审第一关过基础
2.如图,根据标注,该图可验证的乘法公式是
1.实数a,b满足(a+b)2=4,ab=1,那么a2十b
的值为
(
A.(m十n)(m-n)=n2-n
A.1
B.2
C.3
D.4
B.(m+n)*=m2+2mn+n2
C.(m-n)?=m2-2mn+n
D.(m十u)=(m-n)2十4mn
第二关
过能力
4.如图,矩形ABCD的周长是10,
3.已知m2+n2=30,且mn=10,计算(m-n)的
分别以AB,AD为边向外作正方
结果是
形ABEF和正方形ADGH,若正
方形ABEF和ADGH的面积
之和为17,那么矩形ABCD的面积是
5.(2024·四川宜实·期中)已知a+b=5,ab=号,求下列式子的值:
(1)a2-ab+b:
(2)(a-b)2.
审第三关过思维
6.如图,已知线段AB=4,点P是线段AB上的一点,分别以AP,BP为边作两个正方形.
(1)如果AP=x,则两个正方形的面积之和S=
(2)当点P是AB的中点时,求两个正方形的面积之和S:
(3)当点P不是AB的中点时,比较(1)中的S与(2)中的S,的大小.
0》15《●数学七年级下册(北师大版)
5.解:原式=(付)×4=(子×4)=1
(2)原式=2024°-(2024十1)×(2024-1)
=2024-2024+1
6.解:(1)因为3=3,3=9,3=27,3=81
=1.
又81"(n为正整数)的末尾数字均为1,
例2a-8=(a-b)(a十b)
所以3=3×3=(3)×9=81”×9的末尾数字是1×9
变2D
的末尾数字,即9:
课堂过关
(2)因为9=9,9=81,9=729,…,则992的末尾数字等
1.A2.4z2-25y3.C
于9的末尾数字.
4.(1)-4(2)-2
因为9=9.9=81,又81(n为正整数)的末尾数字均为1,
(3)解:原式=(200+2)×(200一2)
所以9=9210=(9)W=81的末尾数字为1.
=2001-2
因为20的末尾数字为0,
=39996.
所以20+99四的末尾数字为0+1-1,
5,解:(1)a-6(a+b)(a一b)
3乘法公式
(2)(a+b)(a-b)=a2-
第9课时平方差公式的认识
(3)原式=(2-1)×(2+1)×(2+1)×(2+1)×(2+1)
知识储备
=(22-1)×(22+1)×(2+1)×(2+1)
平方差a2一
=(2-1)×(2+1)×(2*+1)
核心讲解
=(2-1)×(2+1)
例1C变1(1)D(2)D
=2-1.
例2解:1)原式=-(宁)=-子
第11课时完全平方公式的认识
(2)原式=(x+y)(x-y)=x-y.
知识储备
变2解:(1)原式=(-2a)-(5b)2=4a-25b;
平方和2
(2)原式=(-4x-3y)(-4x+3y)
核心讲解
=(-4x)-(3y)月
例1C变1B例29变29
=16x2-9y.
例3解:(1)原式=x+2·x·7y+(7y)
课堂过关
=x+14ry+49y:
1.C2.(1D1-4a2(2)4.x2-y23.B4.-6
(2)原式=(2m十n)
5.解:(1)一
=(2m)2+2·2n·n十
(2)原式=9x2-y2-4x2+x
=42十4m十n2,
=5:-y+I.
变3解:(1)原式=(x+y)+2:(r+y)十
6.(1)解:第1个等式为32-12=8×1,
=x+y++2ry+2xz+2y3;
第2个等式为5-3=8×2,
(2)原式=[2x+(y-3)J[2x-(y-3)月
第3个等式为7-5=8×3,
=4x2-(y-3)
…
=4x2-(y-6y+9)
第n个等式为(21十1)一(2一1)=8n(n为正整数):
=4r2-y+6y-9.
(2)证明:(2十1)2-(2-1)
课堂过关
=[(2n+1)+(2n-1)][(2n+1)-(2n-1)]
1.A2.A3.9r2+12x+4
=4n×2
4.15.D6,A
=8n.
7.(1)42(2)93(3)164
第10课时平方差公式的应用
8.(1)±6(2)3
核心讲解
9.解:(1)
例1(1)C
(2)原式=a2+4ab+46-(a一6)
(2)解:原式=(2025一1)(2025十1)-2025
=a2+4ab+4-a2+
=2025-12-20252
=4ab+56
=-1.
第12课时完全平方公式的应用
变1解:(1)原式=(500一2)×(500+2)
核心讲解
=500-27
例1C变1B例2D变2B例3B变3A
=250000-4
课堂过关
=249996:
1.B2.C3.104.4
参考若案
5解:1调为a+6=5,ab=受,
(5)原式=(0-2)×(1+2)×(-3)×((1+3)×
所以a-ab+=(a+b)-3uab=5-3×3=41
2
2
0-4)×((0+4)×…×((-22)×
2)因为a+b=56号
(1+22)×(1-202)×(1+20)》
所以a一n=(a+6y-4a6=5-4×受-1.
=立×是×号××是××x0器
2024
6.解:(1)2x2一8x+16
8腰×8器×
(2)当点P是AB的中点时,AP=BP=号AB=2,
-日×号赠
所以S=AP+BP=2+2=8:
=1013
(3)当点P不是AB的中点时,得x≠2,
20251
所以S-S,=2x2-8x+16-8=2x2-8x+8=2(x-2)2,
4
整式的除法
因为x≠2,所以2(x一2)>0,所以S>51,
第13课时单项式除以单项式
专题3乘法公式的应用题型
知识储备
1.解:(x十2)(x-2)-2x=1,
系数同底数幂指数
x2-4-2x=1,
核心讲解
x2-2x=5,
例1C变1D
所以2x2-4x+5=2(x2-2x)+5
例2解:因为aryg÷(-2ry)=5xy,
所以a÷(-2)=5,3-c=1,b-4=1,
=2×5十5
解得4=-10,b=5,c=2,
=10+5
所以a+bc=-10十5×2=0,
=15.
即a十bc的值为0.
2.解:(1)原式=(90+1)×(90-1)
变2解:因为a(y)÷(3xy)=4xy,
=90-1
所以a"y÷9xy”=4xy,
=8100-1
所以a÷9=4,3m一4=2,12一2n=2,
=8099:
解得a=36,m=2,n=5.
(2)原式=85-2×65×85+65
=(85-65)
侧3解:原式-27a8C÷(-6d0)=-号b2.
=202
变3)-2a2)-是b如
=400.
例4500
3.解:(1)士6
变4解:(3×10')÷(8×102)=(3÷8)×(10÷10)=
(2)因为m十n十10=2n一6m,
3.75×10'.
所以(m十6m十9)十(n一2n十1)=0,
答:光的速度是这颗人造地球卫星速度的3.75×10倍.
即(m十3)2+(n一1)2=0,
课堂过关
解得m=一3,n=1,
1.B2.C3.D4.C
所以m十n=一3十1=一2.
4.解:(1)因为a-=7,ab=一12,
5.1-7m(28r8)-1.2X10
所以a2+=(a-b)2+2ab=49-24=25:
6.解:原式=2a'-a-4a
(2)因为a-b=7,ab=-12,
=-3a,
所以(a+b)2=(a-b产+4ab=49-48=1,
7.解:因为a=1.6×10,b=4×10,
所以a十b=士1.
所以a÷2b=(1.6×10)2÷(2×4×103)
5.a+b或a+2b
=2.56×10÷(8×10)
=0.32×10
6.解:(1)(a+b)(d-b)
-3.2×10"
(2)a2-6
(3)(u十b)(a-b)=a-
8解:因为m(ryy÷(2ry)r=兴y=言ry恒
(4)①原式=(2x)2-y=4r2-y:
成立,
@原式=(+号m)(-是-号m)=()
所以号-g30-6=3,36-4=2
(号m))--音m
1
解得m=之a=3,b=2.
5