【苏州专用】期末考试卷（一）-2024-2025学年八年级语文下学期同步备考模拟卷（统编版）

2024-2025学年八年级语文下学期同步备考模拟卷（苏州专用） 期末考试卷（一）（原卷版） 注意事项： 1.本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟； 2.测试范围：八年级下册。 3.所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效； 4.字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。 第一部分 积累•运用 (21分) 1．（本题6分）阅读下面一段文字，按要求回答问题。 夜暮下的苏州护城河，在余晖下显得色彩斑(1án)_____。泛舟河上，沿岸(xuàn)____丽的灯光倒影在荡漾的水波里，摇(yè)_____的柳枝上，与苏州古城建筑相得益(zhāng)_____，浑然一体，令人陶醉。霓虹灯、连线灯勾勒出来的亭台楼阁，水光交映，流光溢彩，像童话世界里的仙境。 (1)（4分）根据拼音写出相应的汉字。 色彩斑(1án)          (xuàn) 丽        摇(yè)     相得益(zhāng) (2)（2分）文中有两个错别字，请你找出来并改正。 改成         改成 2．（本题8分）美丽生态孕育美好情思。请补全名句，并写出相应的作家作品。 绿水青山，相映成趣，李白在“① ，白水绕东城”（《② 》）的美景中送别友人；漫步山林，进入古寺，常建在“③ ，潭影空人心”的静谧中参悟禅意；初到黄州，虽遭受贬谪，苏轼在“④ ，漏断人初静”的孤独中仍坚守理想。 “⑤ ，鸡犬相闻”是⑥ （作者）对美好生活的向往；“溯洄从之，⑦ ”是对伊人寻而不得的惆怅；“水击三千里，⑧ ”是大鹏展翅高飞的志向。在先贤的诗文中，我们看到了中国古时的美丽模样，现在和未来，需要我们去描画，去传扬。 3．（本题7分）八年级以“传承民俗文化”为主题，举行了一次演讲比赛。下面是小语同学的演讲稿。请你根据活动需要，补充表格内容。 亲爱的老师们、同学们：大家好，今天我演讲的题目是①“ ”。 我们的中华民族有着灿烂的文化，其中民俗文化是重要的组成部分。然而，由于时代变迁和社会发展，我们的传统文化正在逐渐消失。因此我们每个人都应该肩负起保护和传承民俗文化的重任。 传承民俗文化，不是在传统节日到来时举办一些外在的表演或活动以示纪念，而是要注重领悟内在的传统精神和文化内涵。我们要认真学习、认真研究、深入了解，让传统文化和现代生活发生有机的结合，让民俗文化在新时代焕发出更加强大的独特魅力。 建议有关部门在学校和社区开展传统文化教育，在学生和居民中加强对民俗文化的宣传和普及，帮助更多的人了解和认识我们的传统文化，增强文化自信，增进文化交流和认识。 让我们一起，用行动去传承和弘扬民俗文化，让我们的传统文化绽放新的活力。 (1)（2分）请你围绕演讲内容，在划横线处为此次演讲拟一则标题，不多于15个字。 (2)（2分）划线的语段有两处错误，请把修改后的句子写在下面的横线上。 ① ② (3)（3分）演讲比赛结束之后，小文同学认为时代变迁了，许多新文化应运而生。我们是新时代青年，我们应移风易俗，追随时代潮流，又何必固守旧传统呢？对此你如何来应对？请结合演讲内容和生活实际来谈。 第二部分 阅读•理解 (49分) 一、名著阅读（共9分） 4．（本题9分）阅读名著选段 选段一： 他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。 吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。 每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。 选段二： 母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。 失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。 此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？” 每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。” (1)（2分）选文中“A”“B”两个人物分别是 、 。 (2)（3分）从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？ (3)（2分）联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。 (4)（2分）保尔在修铁道工地被疾病击倒后，作为人物B作为党代表来到工地视察，他马上得到这样的结论：“这里的青年都是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。”请问“这样炼成”具体指什么？ 二、古诗文阅读（共17分） （本题17分）阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 良马对 岳飞 岳武穆入见，帝从容问曰：“卿得良马不？”武穆答曰：“骥不称其力，称其德也。臣有二马，日啖①刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁，则宁饿死不受。介②胄而驰，其初若不甚疾，比③行百馀里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，扰可二百里。褫④鞍甲而不息不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。值复襄阳，平杨么⑤，不幸相继以死。今所乘者不然，日所受不过数升，而秣不择粟，饮不择泉；揽辔未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其为马，寡取易盈，好逞易穷，弩钝之材也。”帝称善。 （选自《金佗碎编》） 【注】①啖：吃。②介：在马身上披战甲。③比：等到。④褫：脱下，卸下。⑤叛将名。 【乙】 高都护骢马行① 杜甫 安西都护胡青骢，声价欻然来向东。 此马临阵久无敌，与人一心成大功。 功成惠养随所致，飘飘远自流沙至。 雄姿□受伏枥②恩，猛气犹思战场利。 腕促蹄高如踣铁，交河几蹴曾冰裂。 五花散作云满身，万里方看汗流血。 长安壮儿不敢骑，走过掣电倾城知。 青丝络头③为君老，何由却出横门④道。 【注】①高都护，即安西副都护高仙芝。天宝六载（747年），高仙芝率军万人，平定小勃律国，因这次战功，入朝升官。此诗作于唐玄宗天宝八、九载（749、750年）间杜甫居长安时。②曹操《步出夏门行》：“老骥伏枥，志在千里。”③青丝：指马缰绳。络（luò）头：马笼头。④横门，长安城北西起第一门，横门道，是去西域的必经之路。 5．(4分)请你根据提示的方法理解词义。 课内迁移法 根据课文“尊君在不”可以推测“卿得良马不”的“不”意思是 （1） 语境推断法 选文内容前后意义相关，根据语境可以推断“而秣不择粟”的“秣”意思是（2） 查阅字典法 “甫”有以下义项：①古代对男子的美称；②始， 才； ③大， 广大。据此， 可推断“甫百里的“甫”意思是。 （3） 成语印证法 根据成语“多多益善”可推测“帝称善”的“善”意思是（4） 6．(4分)用现代汉语翻译句子。 （1）介胄而驰，其初若不甚疾。 （2）力裕而不求逞，致远之材也。 7．(3分)根据诗意，选择填入诗中□内最恰当的字，并说明理由。 A已     B应     C未    D因 我选( )字：因为 。 8．(2分)下列对诗文理解正确的一项是（   ） A．岳飞一开始先以“骥不称其力，称其德也”提出中心论点，接着以自己所乘“二马”（“臣有二马”）的不同表现进行论证。 B．诗歌中“此马”二句，补叙骢马曾在边地立过战功，一心助主人建立大功，称颂了骢马的品德。 C．杜诗中骢马正因为腕促蹄高，踏地如铁，所以几次蹴踏，就使层积的交河冰破裂，身上汗流如血。 D．《良马对》的良马和韩愈《马说》中的千里马在日常生活中都有共同特点：食量很大且“非精洁不受”。 9．(4分)托物寓意是古诗文常用的手法，结合甲乙两则材料内容，分别说说两位作者写马的用意。 三、现代文阅读（共23分） （一）（本题8分）阅读下面三则材料，完成相关任务。 【材料一】 ①草鞋山遗址, 位于江苏省苏州市唯亭镇东北2公里处, 离阳澄湖650米。经过钻探查明, 遗址东西长约260米, 南北宽约170米, 面积约为44000平方米。 ②草鞋山遗址的文化堆积层厚达11米, 考古专家把它分为10个文化地层。由于遗址跨越多个年代的文化层次，因此, 出土遗迹、遗物丰富, 被业内专家誉为“江南史前文化标尺”。遗址中发现木构建筑遗迹，精美的琮、壁、串饰等玉器，陶鼎、罐、壶等陶器，石刀、钺、斧等石器, 还有炭化粳籼稻谷、农用器具等, 反映出太湖流域先进的生产生活水平。此外, 在马家浜文化层中发现3块纺织品, 经鉴定是以野生葛为原料、纬线起花的罗纹织品。这是目前所知中国年代最早的纺织品实物，在纺织史上具有重要价值。 ③2013年5月3日, 草鞋山遗址被中华人民共和国国务院批准列入第七批全国重点文物保护单位名单。 （选自百度词条，有删改） 【材料二】 ①草鞋山遗址是太湖流域史前文明的中心聚落、江南文化的源头,是“世界稻作文化的原乡”。 ②草鞋山遗址三面环河、一面临湖，自古就是风水宝地，6500年前, 草鞋山的先民们依水而生、农耕劳作、建造房屋、纺麻成衣，开启了农耕文明。 ③在公园入口处不远, 有一扇醒目的“时空之门”, 透过这扇门, 前方就是草鞋山。 ④据介绍, 草鞋山遗址历经十余次考古发掘, 截至2021年, 共发现新石器时期墓葬239座，水稻田遗迹115块及多处房址，出土各类文物1200余件, 被考古学家判断为太湖流域史前文明的中心聚落。 ⑤展厅内，三个展柜依次展示了草鞋山遗址出土的代表性文物。值得一提的是，通过全息投影方式呈现的“中华第一玉琮”，外方内圆，上下通透，表面有纹饰。它的出土打破了人们对玉琮年代的原有普遍认知。 ⑥展厅中展示了草鞋山遗址文化层的模拟装置，从下往上依次是马家浜文化、崧泽文化、良渚文化连续叠压，被称为江南史前文化“三叠层”。 （选自2022年6月25日《澎湃新闻》，有删改） 【材料三】 苏州草鞋山遗址公园 2025年春节放假时间表 地址 苏州工业园区阳澄湖大道与唯胜路交叉口 开放时间 周二至周日9:30-16:30，16:00后停止入园，周一闭馆。 参观方式 通过“文化云·苏州工业园区”小程序搜索“草鞋山考古遗址公园”即可预约，至少提前1天预约。 10．(3分)草鞋山遗址出土的遗迹、遗物有哪几类？请根据材料一加以概括。 11．(2分)小苏和小州就草鞋山公园遗址展开了如下交流。请你结合上述材料，为小苏补充几条理由。 小州：我觉得草鞋山景区景观单一，不是很值得一去的。 小苏：草鞋山公园遗址还是很值得一去的，例如我们可以穿越“时空之门”…… 12．(3分)2025年春节期间, 外地工作的表哥想来苏州参观草鞋山遗址, 请你在时间安排上提出几条建议。 （二）（本题15分）阅读下面一篇文章，完成下面小题。 阳光 李敏 ①北崖村最上面的人家，户主姓毛。家周围一片栗子林，人倔，大家喊他毛栗子。 ②毛栗子最近又喜又愁。他家小子晓强争气，考上城里重点高中，闺女晓静去年考上大学。国家助学贷款解决了学费。但每月生活费还是入不敷出。他家唯一经济来源是栗子，每年能卖几千块钱。毛栗子想进城打工，但老娘多病不敢外出。村里有扶贫政策，逢年过节有人来送米送面，可毛栗子觉得没下力气白拿东西屈辱，不愿要。 ③夫妻两人舍得力气。听说贩卖香蕉挣钱，从城里弄了香蕉到集市上卖，秤上不缺斤少两，又不忍心把有烂疤的塞到底下卖，忙活一阵还是北崖村最穷的人家。 ④北崖村石头房子石房板顶，有山泉穿村而过，贴着山泉往上便是登鲁山景区的小路。好天气时，城里人坐树林里野炊的很多。夫妻看见叹气说，人家过的那才叫日子。 ⑤这天，刚刚下过一场雨，有个男人在林子转，走走停停，一会儿看远处一会儿看近处，手里提塑料袋，大概是捡蘑菇。常常有人来这里捡蘑菇。毛栗子看见，就知道他是个城里人。乡下人都知道，这场雨太小出不了蘑菇。 ⑥毛栗子还没来得及提醒那人，天气骤变，大雨倾盆而下。男人情急中把塑料袋顶在头上。毛栗子跑上前大声喊道，快跟我到屋里去躲一躲呀! ⑦男子跟着他飞奔进屋，落得一身雨水，毛栗子老婆递过一块干毛巾，男人感激致谢。 ⑧男子主动介绍，他叫王磊，家在县城，爱往乡下跑，到村里转转让他觉得很踏实。 ⑨屋外雨继续下，毛栗子泡了茶和王磊说话，渐渐熟络起来。 ⑩王磊说，这地方有树有泉有流水，通风凉快，神仙住的地方一样啊，不少人来玩吧？ ⑪毛栗子哈哈笑说，兄弟会说话，穷山沟让你说成神仙住的地方，不过，还真不少人来玩呢。他们备了吃的喝的，不在自家餐桌上吃，来我家栗子林石板上吃，就是图栗子林里凉快呢。 ⑫王磊说，是啊，地方是好地方，可惜没个饭店，若有小饭店，在这里吃饭吹风，就可以放心玩了。 ⑬毛栗子说，兄弟说外话，你不嫌弃俺家穷，管你顿饭俺还是管得起的。 ⑭毛栗子媳妇煎了韭菜鸡蛋，炒了花生米，炸了蚂蚱，从地里拔了水灵灵的萝卜切了端上桌，端上几个杂粮窝窝头。 ⑮王磊边吃边赞不绝口，说，老哥，你知道你这几个菜在城里值多少钱不？ ⑯多少？ ⑰少说一百。这叫原生态，城里哪里也吃不着你这金黄金黄的鸡蛋呀。 ⑱毛栗子说，这倒是，我这群鸡满山找虫子吃。 ⑲王磊说，栗子林这么大，来玩的人也多，你没想开个饭店? ⑳开饭店？那不得盖房子，请厨师，我不会炒菜，你嫂子炒的庄户菜城里人谁稀罕吃。 ㉑不用请厨师，多养点鸡，用木柴炖山鸡就成。 ㉒这也成？ ㉓当然，现在城里人传统饭店都吃腻了，你这原汁原味木柴炖山鸡，手工窝头，肯定都喜欢吃。山里农家乐小餐馆我也去过几家，都很火，你这地方保准行。 ㉔唉，都有成本，俩孩子上学，一屁股债，你开吧。 ㉕我要上班，没时间啊。我有个主意，咱俩合伙怎么样，我出钱，你出工。 ㉖这也行？ ㉗试试看，我负责盖几个茅草棚，弄桌子和餐具，你和嫂子负责卖你家炖鸡，那一群鸡够你卖一阵的。随后咱再上鸡仔散养在林子里，赚了钱我们分。 ㉘毛栗子听了心头一喜。对啊，自己怎么没想到呢。炖鸡简单，铁锅木柴都有，树林里现成的鸡一大群。钱怎样来分，毛栗子没好意思问，一是八字没一撇，二是这王磊刚认识，说不出口。 ㉙王磊好像看穿了毛栗子的心思，说，钱具体咋分我也没谱，盖几间茅草棚子也花不了几个钱，先试营业一下，看赚钱不赚钱咱再说分成。 ㉚看王磊这样说，毛栗子也不好追问。媳妇心里不踏实，一再提醒毛票子别让人算计了。城里人打什么主意很难说。毛栗子说，收钱在咱手上，反正不会吃亏。 ㉛王磊带了一些人，拉来满满一卡车东西:四方桌、小马扎、一次性餐具、桌布、不锈钢茶壶、暖瓶等。两口子迎上忙前忙后。太阳落山时，四个围着篱笆的茅草棚子，在树林边一字摆开，最大那棵歪脖树上，挂一红漆木牌，上面写“栗子林炖鸡店”。 ㉜毛栗子带着忐忑，开始了营业。 ㉝毛栗子媳妇唯恐伺候不好客人，事事做得仔细。鸡炖得烂，葱油饼外酥里嫩，红豆包馅多皮薄，槐花饼、荠菜汤等野味轮番做。客人吃得打嗝，临走她还往人家手里塞。 ㉞吃客渐多。夫妻俩忙得团团转。媳妇脸频上飞着两朵红云。村里都说毛栗子夫妻发财了。 ㉟毛栗子媳妇天天往山下望，担心王磊突然来要钱。若和上次一样，卡车拉来一帮城里人，两个人可应付不了。 ㊱村主任来了，同毛栗子在树底下喝了一壶茶。这壶茶让毛栗子夫妻惊喜交集。 ㊲三个月之后，王磊再次来到栗子林。两口子远远看见，丢下手里活儿一溜小跑迎上去。毛栗子媳妇边跑边用袖子抹眼泪。毛栗子喊了一声王书记，紧紧握住王磊的手说不出话来，眼圈红了。 ㊳食客莫名其妙看着这对夫妻。他们哪知道，这用心良苦的扶贫，对毛栗子一家人的意义。 ㊴这天的阳光格外暖。林子深处一片喔喔鸡鸣，如一首欢快的歌谣。 （选自《小说选刊》2022年第4期） 13．(3分)班级同学阅读完小说后，有人认为毛栗子是主人公，有人认为王磊是主人公，你怎么看，并说说理由。 14．(3分)为了帮助毛栗子一家走出困境，王磊书记设计了“用心良苦的扶贫计划”，下面就是他的这份计划，请根据小说内容，将它补充完整。 ①了解村里原有扶贫政策； ②确定村里最穷的毛栗子家为扶贫对象； ③ ； ④ ； ⑤ 。 15．(3分)画线段落中，毛栗子夫妻为什么会“惊喜交集”？ 16．(3分)联系全文，分析下列语句中加点词的表达作用。 两口子远远看见，丢下手里活儿一溜小跑迎上去。毛栗子媳妇边跑边用袖子抹眼泪。毛栗子喊了一声王书记，紧紧握住王磊的手说不出话来，眼圈红了。 17．(3分)有人认为小说的最后一段没有太大意义，可以删掉。你同意此观点吗？谈谈你的理由。 第三部分 写作 (60分) 18．千里之行，始于足下。我们都是人生旅途的跋涉者，用深深浅浅的脚步丈量着成长，记录着得失。有时，眼前的坎坷使我们犹豫不定，或许需要莫大的勇气才能迈出一步；有时，远方的风景令我们心动不已，或许对身边的美好未及留意…… 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：我终于迈出了这一步 题目二：______让我停了下来 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目二、请务必先补全题目。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级语文下学期同步备考模拟卷（苏州专用） 期末考试卷（一）（解析版） 注意事项： 1.本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟； 2.测试范围：八年级下册。 3.所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效； 4.字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。 第一部分 积累•运用 (21分) 1．（本题6分）阅读下面一段文字，按要求回答问题。 夜暮下的苏州护城河，在余晖下显得色彩斑(1án)_____。泛舟河上，沿岸(xuàn)____丽的灯光倒影在荡漾的水波里，摇(yè)_____的柳枝上，与苏州古城建筑相得益(zhāng)_____，浑然一体，令人陶醉。霓虹灯、连线灯勾勒出来的亭台楼阁，水光交映，流光溢彩，像童话世界里的仙境。 (1)（4分）根据拼音写出相应的汉字。 色彩斑(1án)          (xuàn) 丽        摇(yè)     相得益(zhāng) (2)（2分）文中有两个错别字，请你找出来并改正。 改成         改成 【答案】 斓 绚 曳 彰 暮 幕 影 映 【详解】本题考查字音字形。 （1）色彩斑斓，sè cǎi bān lán ，形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。 绚丽，xuàn lì，意思是耀眼而华丽。 摇曳，yáo yè ，轻轻地摆荡， 形容东西在风中轻轻摆动的样子，也指优游自得的样子。 相得益彰，xiāng dé yì zhāng，指相互配合的好，各方的长处就更能显现。 （2）夜暮——夜幕，yè mù ，夜间，景色迷茫像被一幅幕布罩住一样。 倒影——倒映， dào yìng，人或物的形象倒着映在水面上解释人或物的形象倒着映在水面上。 2．（本题8分）美丽生态孕育美好情思。请补全名句，并写出相应的作家作品。 绿水青山，相映成趣，李白在“① ，白水绕东城”（《② 》）的美景中送别友人；漫步山林，进入古寺，常建在“③ ，潭影空人心”的静谧中参悟禅意；初到黄州，虽遭受贬谪，苏轼在“④ ，漏断人初静”的孤独中仍坚守理想。 “⑤ ，鸡犬相闻”是⑥ （作者）对美好生活的向往；“溯洄从之，⑦ ”是对伊人寻而不得的惆怅；“水击三千里，⑧ ”是大鹏展翅高飞的志向。在先贤的诗文中，我们看到了中国古时的美丽模样，现在和未来，需要我们去描画，去传扬。 【答案】 青山横北郭 送友人 山光悦鸟性 缺月挂疏桐 阡陌交通 陶渊明 道阻且长 抟扶摇而上者九万里 【详解】本题考查学生对古诗文名句、标题、作者的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意重点字：本题中的“疏、渊、抟、扶摇”等字词容易写错。 3．（本题7分）八年级以“传承民俗文化”为主题，举行了一次演讲比赛。下面是小语同学的演讲稿。请你根据活动需要，补充表格内容。 亲爱的老师们、同学们：大家好，今天我演讲的题目是①“ ”。 我们的中华民族有着灿烂的文化，其中民俗文化是重要的组成部分。然而，由于时代变迁和社会发展，我们的传统文化正在逐渐消失。因此我们每个人都应该肩负起保护和传承民俗文化的重任。 传承民俗文化，不是在传统节日到来时举办一些外在的表演或活动以示纪念，而是要注重领悟内在的传统精神和文化内涵。我们要认真学习、认真研究、深入了解，让传统文化和现代生活发生有机的结合，让民俗文化在新时代焕发出更加强大的独特魅力。 建议有关部门在学校和社区开展传统文化教育，在学生和居民中加强对民俗文化的宣传和普及，帮助更多的人了解和认识我们的传统文化，增强文化自信，增进文化交流和认识。 让我们一起，用行动去传承和弘扬民俗文化，让我们的传统文化绽放新的活力。 (1)（2分）请你围绕演讲内容，在划横线处为此次演讲拟一则标题，不多于15个字。 (2)（2分）划线的语段有两处错误，请把修改后的句子写在下面的横线上。 ① ② (3)（3分）演讲比赛结束之后，小文同学认为时代变迁了，许多新文化应运而生。我们是新时代青年，我们应移风易俗，追随时代潮流，又何必固守旧传统呢？对此你如何来应对？请结合演讲内容和生活实际来谈。 【答案】(1)传承民俗文化，弘扬民族精髓 (2)①将“不是……而是……”改为“不仅仅……而是……”。 ②将“认真研究”置于“深入了解”之后，将“发生”改为“产生” (3)小文同学，我理解你对新文化的追求，但传统文化同样重要。它是我们的根基，包含了丰富的历史、文化和价值观。作为新时代青年，我们应该在尊重传统文化的同时，也吸收新文化，实现两者的平衡。我们可以通过创新方式传承传统文化，使其与现代生活相结合，而不是简单地抛弃旧传统。这样，我们既能跟上时代步伐，又能保留民族文化的精髓。 【详解】（1）本题考查拟写标题。 阅读题干可以这是“以‘传承民俗文化’为主题，举行了一次演讲比赛”，为围绕演讲内容拟一则标题，我们可以从演讲的主旨出发，即强调保护和传承民俗文化的重要性。结合材料“我们的中华民族有着灿烂的文化，其中民俗文化是重要的组成部分”“建议有关部门在学校和社区开展传统文化教育，在学生和居民中加强对民俗文化的宣传和普及”“让我们一起，用行动去传承和弘扬民俗文化，让我们的传统文化绽放新的活力”等内容可知演讲中的核心观点应该是“传承和弘扬民族文化”，故可以拟题：传承民俗文化，弘扬民族精髓。注意不超过15字。 （2）本题考查修改病句。 ①“传承民俗文化，不是在传统节日到来时举办一些外在的表演或活动以示纪念，而是要注重领悟内在的传统精神和文化内涵”这句话关联词使用不当，因为传承民俗文化并非完全排斥外在的表演或活动，而是强调不应仅停留于此，更要深入其内在。故将“不是……而是……”改为“不仅仅……而是……”。 ②“认真学习、认真研究、深入了解”的语序不当，一般来说，先“了解”后“研究”能更符合逻辑顺序。“发生”与后面的“结合”搭配不当，将“发生”改为“产生”。故将“认真研究”置于“深入了解”之后，将“发生”改为“产生”。 （3）本题考查语言运用。首先，我们需要理解小文同学的观点，他主张随着时代的变迁和新文化的产生，作为新时代青年，我们应当移风易俗，追随时代潮流，而不必过分固守旧传统。这个观点在一定程度上反映了现代社会追求新鲜、创新的一面，但也忽略了传统文化的重要性和价值。结合“我们的中华民族有着灿烂的文化，其中民俗文化是重要的组成部分”“我们每个人都应该肩负起保护和传承民俗文化的重任”“建议有关部门在学校和社区开展传统文化教育，在学生和居民中加强对民俗文化的宣传和普及，帮助更多的人了解和认识我们的传统文化，增强文化自信，增进文化交流和认识。让我们一起，用行动去传承和弘扬民俗文化，让我们的传统文化绽放新的活力”等内容，围绕“传统文化的价值”“传统文化的传承与创新”“时代青年的责任”等方面进行阐述即可。 示例：小文同学，传统文化是我们中华民族文化的重要组成部分，它可以陶冶我们的情操，增长我们的坚实，并且我们可以在此基础上不断创新与发展。如果我们能将传统文化与现代生活结合起来，那就可以在新时代熠熠生辉，所以何乐而不为呢？ 第二部分 阅读•理解 (49分) 一、名著阅读（共9分） 4．（本题9分）阅读名著选段 选段一： 他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。 吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。 每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。 选段二： 母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。 失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。 此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？” 每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。” (1)（2分）选文中“A”“B”两个人物分别是 、 。 (2)（3分）从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？ (3)（2分）联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。 (4)（2分）保尔在修铁道工地被疾病击倒后，作为人物B作为党代表来到工地视察，他马上得到这样的结论：“这里的青年都是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。”请问“这样炼成”具体指什么？ 【答案】(1) 保尔·柯察金（保尔） 朱赫来 (2)钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）；为理想献身的精神（崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身） (3)铁环；病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。 示例1：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。 示例2：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。 示例3：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。 示例4：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。 示例5：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。 (4)“这样炼成”指的是以保尔为首的青年们在艰苦的筑路生活中克服了物资匮乏、天寒地冻、匪帮骚扰等极大的困难，完成了极其观巨的任务，把自己锻炼成了跟钢铁一样坚强的战士。 【详解】（1）本题考查名著中的人物。选文出自小说《钢铁是怎样炼成的》。由原文可知在筑路工作要结束的时候，保尔得了伤寒并引发肺炎，冻坏的双脚套着朱赫来送给他的毡靴，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。根据选文中的“他发着高烧上工已经很久了”“冻坏的双脚”判断A是保尔；根据选文“冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴”可知B是朱赫来。 （2）本题考查对名著中人物形象的分析。结合文中对人物的描写进行分析即可。选段①中写到的工程是由雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐木场。修建铁路的过程中遇到了许多困难：秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁，不过最终还是把路修好了。在修路的过程中，保尔表现出了钢铁般的意志，他身染重病却坚持工作，直至倒在工作岗位上。根据选段②中的“他一次又一次地问自己：‘为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？’每次回答都是：‘是的，看来，是尽了一切努力了’”可以看出保尔具有为祖国和人民献身的精神。 （3）本题考查名著情节。需要熟悉全书内容，结合问题进行分析。结合原文“此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：‘为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？’”可知，“铁环”是一种比喻，比喻保尔所经历的各种苦难、挫折、痛苦等。指的是病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。保尔在成长过程中冲破“铁环”的经历很多，例如在与波兰的战斗中的表现，在筑路中的坚强，保尔双腿瘫痪、双目失明，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》等等。 示例：1、保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。 2、在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。他在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。 3、1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说终于出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 （4）本题考查名著综合。结合原文内容来分析“这样炼成”的含义。朱赫来作为党代表来到工地视察，他察看了小山包，然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟，又转了回来。斜坡上的人还在坚持不懈地挖士。朱赫来望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群低声对阿基姆说：“群众大会用不着开了，这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫，你说得对，这些人是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！根据语境“朱赫来望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群”，“这样炼成”是指筑路工人面对秋雨、泥泞的恶劣自然环境，极度匮乏的物质条件，匪帮的不断骚扰，疾病的困扰等情况，毫不畏惧，顽强拼搏，积极开展筑路竞赛，终于按时修通了铁路。像保尔一样的青年不会被外界的种种困难打倒，纵然会遭受痛苦疾病，还是会坚持下来，为着人生理想，为着目标不懈奋斗。钢铁是这样炼成的，这样说，是因为朱赫来在保尔身上看到的是年轻人的坚持，对实现理想的执着，他看到了革命事业的未来。 二、古诗文阅读（共17分） （本题17分）阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 良马对 岳飞 岳武穆入见，帝从容问曰：“卿得良马不？”武穆答曰：“骥不称其力，称其德也。臣有二马，日啖①刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁，则宁饿死不受。介②胄而驰，其初若不甚疾，比③行百馀里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，扰可二百里。褫④鞍甲而不息不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。值复襄阳，平杨么⑤，不幸相继以死。今所乘者不然，日所受不过数升，而秣不择粟，饮不择泉；揽辔未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其为马，寡取易盈，好逞易穷，弩钝之材也。”帝称善。 （选自《金佗碎编》） 【注】①啖：吃。②介：在马身上披战甲。③比：等到。④褫：脱下，卸下。⑤叛将名。 【乙】 高都护骢马行① 杜甫 安西都护胡青骢，声价欻然来向东。 此马临阵久无敌，与人一心成大功。 功成惠养随所致，飘飘远自流沙至。 雄姿□受伏枥②恩，猛气犹思战场利。 腕促蹄高如踣铁，交河几蹴曾冰裂。 五花散作云满身，万里方看汗流血。 长安壮儿不敢骑，走过掣电倾城知。 青丝络头③为君老，何由却出横门④道。 【注】①高都护，即安西副都护高仙芝。天宝六载（747年），高仙芝率军万人，平定小勃律国，因这次战功，入朝升官。此诗作于唐玄宗天宝八、九载（749、750年）间杜甫居长安时。②曹操《步出夏门行》：“老骥伏枥，志在千里。”③青丝：指马缰绳。络（luò）头：马笼头。④横门，长安城北西起第一门，横门道，是去西域的必经之路。 5．(4分)请你根据提示的方法理解词义。 课内迁移法 根据课文“尊君在不”可以推测“卿得良马不”的“不”意思是 （1） 语境推断法 选文内容前后意义相关，根据语境可以推断“而秣不择粟”的“秣”意思是（2） 查阅字典法 “甫”有以下义项：①古代对男子的美称；②始， 才； ③大， 广大。据此， 可推断“甫百里的“甫”意思是。 （3） 成语印证法 根据成语“多多益善”可推测“帝称善”的“善”意思是（4） 6．(4分)用现代汉语翻译句子。 （1）介胄而驰，其初若不甚疾。 （2）力裕而不求逞，致远之材也。 7．(3分)根据诗意，选择填入诗中□内最恰当的字，并说明理由。 A已     B应     C未    D因 我选( )字：因为 。 8．(2分)下列对诗文理解正确的一项是（   ） A．岳飞一开始先以“骥不称其力，称其德也”提出中心论点，接着以自己所乘“二马”（“臣有二马”）的不同表现进行论证。 B．诗歌中“此马”二句，补叙骢马曾在边地立过战功，一心助主人建立大功，称颂了骢马的品德。 C．杜诗中骢马正因为腕促蹄高，踏地如铁，所以几次蹴踏，就使层积的交河冰破裂，身上汗流如血。 D．《良马对》的良马和韩愈《马说》中的千里马在日常生活中都有共同特点：食量很大且“非精洁不受”。 9．(4分)托物寓意是古诗文常用的手法，结合甲乙两则材料内容，分别说说两位作者写马的用意。 【答案】5． 同“否”，或表疑问 吃（饲料），喂，给它吃 ② 好 6．（1）它身披马匹专用的战甲、戴着头盔奔驰，刚开始好像不太快。 （2）力气充足却不追求一时的逞强，它们是能行远路的良驹啊。 7． 未 杜甫此时困守长安，一心想展抱负，并非“伏枥”的状态，“因”、“已”和“应”都是表现“伏枥”之意，与诗歌主旨不符。通过排除法可以见最好填“未”。 8．B 9．甲：岳飞《良马对》，借良马的“受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也”，表现自己的才干与志向，委婉表达出希望皇帝能够重用真正的人才。 乙：杜甫的诗歌，借骁马的“与人一心成大功”、“猛气犹思战场利”，表现自己不甘困守长安，希望能一展抱负，有所作为。 【解析】5．本题考查文言实词含义。 (1)联系课文解释：“尊君在不”意思是“你的父亲在吗”。不：同“否”，或表疑问。据此可知“卿得良马不”中的“不”理解为“同“否”，或表疑问”。“卿得良马不”句意：你是否得到良马。 (2) 根据语境推断：“秣”常理解为“牲畜的饲料、喂养牲畜”。根据语境推断：现在的马吃饲料的时候毫无选择：据此推测“而秣不择粟”中的“秣”理解为“吃（饲料），喂，给它吃”。“而秣不择粟”句意：对食料从不挑剔。 (3)根据查阅字典法确定选④。“西伯滋大”译为：的势力更加壮大。滋：更加。 (4)根据成语印证法：“多多益善”指越多越好，不厌其多。善：好。据此推断“帝称善”中的“善”理解为“好”。“帝称善”句意：宋高宗听了称好。 6．本题考查的是理解并翻译句子的能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）介胄：披马匹专用的战甲、戴着头盔；疾：快。 （2）裕：充足；致远：行远路。 7．本题考查炼字。 《高都护骢马行》是唐代诗人杜甫创作的一首七言歌行。这是一首咏马诗，诗人借骢马的境遇、雄姿才力以及立功心愿，比喻自己困守长安的遭际和自己的才能襟怀，寄托自己施展抱负的愿望。 伏枥，一匹衰老的骏马即使卧在马槽旁，‌但其内心依然向往着能够一日千里地奔跑，‌象征着人虽然年老，‌但仍然保持着雄心壮志和从不服输的精神。结合“此马临阵久无敌，与人一心成大功”“猛气犹思战场利”可知，杜甫虽困守长安，但是借骢马立功西域来展现自己一心为国的雄伟抱负。因此，此时的杜甫并非“伏枥”的状态，应是“未受伏枥恩”，而“因”、“已”和“应”都是表现“已经实现伏枥”之意，与诗歌施展抱负的主旨不符。 8．本题考查理解能力。 A.结合“臣有二马”“不幸相继以死”“今所乘者不然”可知，岳飞是以以前的两匹马和现在的一匹马的不同表现进行对比论证，并非是“将自己所乘的‘二马’的不同表现进行论证”； C.“腕促蹄高如踣铁，交河几蹴曾冰裂。五花散作云满身，万里方看汗流血”的意思是因为它腕促蹄高，踏地如铁，所以几次蹴踏，就使层积的交河冰破裂。它五花毛色散在各处，如满身云锦，奔驰万里才能见到身上汗流如血。“几次蹴踏，就使层积的交河冰破裂，身上汗流如血”错误； D.《马说》中的“马之千里者，一食或尽粟一石”只是说千里马食量很大，没有提到“非精洁不受”； 故选B。 9．本题考查理解文章主旨。 甲：以“受大而不苟取，力裕而不求逞”的良马来比喻栋梁之才，“日啖豆数斗，饮泉一斛，然非清洁则宁饿死不受”，表明良马要得到优厚待遇才能“致远”，借物寓意，表明人才要得到善待，才可以充分施展自己的才能的道理，委婉表达出希望皇帝能够重用真正的人才用意。 乙：杜甫的诗歌，起四句叙写骢马立功西域，其中，“与人一心成大功”写一心助主人建立大功，借物寓意，表明自己希望为国家施展雄姿才力；“功成”四句，诗人借用曹操《步出夏门行》诗意，称誉骢马的品格。老骥伏枥，尚且有千里之志，何况骢马并没有衰老 ，“雄姿”尚在，“猛气”犹存，因而，它不甘心接受伏枥豢养的恩惠，时刻不忘建功沙场。诗人托物寓意，表现自己不甘困守长安，希望能一展抱负，有所作为。 【点睛】参考译文： 【甲】绍兴七年，岳飞面君，宋高宗从容地问：“你是否得到良马？”岳飞答复说：“千里马不以它的力气著称，而以它的品德著称。我本来有两匹良马。它们每天要吃洁净的草料小豆数斗，要喝清澈的泉水一斛。若不是干净良好的食料或饮料，它们宁可挨饿而不接受。装上鞍甲，骑着它起跑，初时并不是很快，等到跑上百里，才奔驰奋进。从中午跑到黄昏，还可以多跑两百里。此时卸下鞍甲，它既不喘气，也不出汗，展现一副若无其事的样子。这是因为它们度量大却不贪随便之食，精力充沛却不逞一时之勇。它们是跑远路的良驹啊！到了收复襄阳、平定杨么的叛乱的时候，不幸的是，它们在历次战役中已相继死了。目前我所骑的马就差多了。它每天吃的粮食只有数升，对食料从不挑剔，对饮用的水也不作选择。拉住缰绳还未坐稳，就跳跃起来迅速奔跑，刚刚百里，就力气用尽流汗喘息，几乎像要死了一样。这是因为它度量小，所以摄取的食物虽少却容易饱和，喜爱逞强但却外强而中干。它只是平庸低劣的马而已！”宋高宗听了称好。 三、现代文阅读（共23分） （一）（本题8分）阅读下面三则材料，完成相关任务。 【材料一】 ①草鞋山遗址, 位于江苏省苏州市唯亭镇东北2公里处, 离阳澄湖650米。经过钻探查明, 遗址东西长约260米, 南北宽约170米, 面积约为44000平方米。 ②草鞋山遗址的文化堆积层厚达11米, 考古专家把它分为10个文化地层。由于遗址跨越多个年代的文化层次，因此, 出土遗迹、遗物丰富, 被业内专家誉为“江南史前文化标尺”。遗址中发现木构建筑遗迹，精美的琮、壁、串饰等玉器，陶鼎、罐、壶等陶器，石刀、钺、斧等石器, 还有炭化粳籼稻谷、农用器具等, 反映出太湖流域先进的生产生活水平。此外, 在马家浜文化层中发现3块纺织品, 经鉴定是以野生葛为原料、纬线起花的罗纹织品。这是目前所知中国年代最早的纺织品实物，在纺织史上具有重要价值。 ③2013年5月3日, 草鞋山遗址被中华人民共和国国务院批准列入第七批全国重点文物保护单位名单。 （选自百度词条，有删改） 【材料二】 ①草鞋山遗址是太湖流域史前文明的中心聚落、江南文化的源头,是“世界稻作文化的原乡”。 ②草鞋山遗址三面环河、一面临湖，自古就是风水宝地，6500年前, 草鞋山的先民们依水而生、农耕劳作、建造房屋、纺麻成衣，开启了农耕文明。 ③在公园入口处不远, 有一扇醒目的“时空之门”, 透过这扇门, 前方就是草鞋山。 ④据介绍, 草鞋山遗址历经十余次考古发掘, 截至2021年, 共发现新石器时期墓葬239座，水稻田遗迹115块及多处房址，出土各类文物1200余件, 被考古学家判断为太湖流域史前文明的中心聚落。 ⑤展厅内，三个展柜依次展示了草鞋山遗址出土的代表性文物。值得一提的是，通过全息投影方式呈现的“中华第一玉琮”，外方内圆，上下通透，表面有纹饰。它的出土打破了人们对玉琮年代的原有普遍认知。 ⑥展厅中展示了草鞋山遗址文化层的模拟装置，从下往上依次是马家浜文化、崧泽文化、良渚文化连续叠压，被称为江南史前文化“三叠层”。 （选自2022年6月25日《澎湃新闻》，有删改） 【材料三】 苏州草鞋山遗址公园 2025年春节放假时间表 地址 苏州工业园区阳澄湖大道与唯胜路交叉口 开放时间 周二至周日9:30-16:30，16:00后停止入园，周一闭馆。 参观方式 通过“文化云·苏州工业园区”小程序搜索“草鞋山考古遗址公园”即可预约，至少提前1天预约。 10．(3分)草鞋山遗址出土的遗迹、遗物有哪几类？请根据材料一加以概括。 11．(2分)小苏和小州就草鞋山公园遗址展开了如下交流。请你结合上述材料，为小苏补充几条理由。 小州：我觉得草鞋山景区景观单一，不是很值得一去的。 小苏：草鞋山公园遗址还是很值得一去的，例如我们可以穿越“时空之门”…… 12．(3分)2025年春节期间, 外地工作的表哥想来苏州参观草鞋山遗址, 请你在时间安排上提出几条建议。 【答案】10．木构建筑遗迹，玉器、陶器、石器、农作物、农用器具、纺织品等遗物。 11． ①可以参观草鞋山遗址出土的代表性文物，如中国年代最早的纺织品实物，参观“世界稻作文化的原乡”，了解当时先进的生产生活水平。②可以追溯江南文化的源头，深入了解江南文化。③可以通过全息投影方式了解“中华第一玉琮”。④可以通过现代科技手段沉浸式体验马家浜、崧泽、良渚等文化。 12．①2月3日那一天不能前往参观，因为周一闭馆。②至少提前一天预约。③在上午9:30到下午16:00之间入园。 【导语】这篇文章通过三则材料详细介绍了草鞋山遗址的历史文化价值和考古发现。材料一侧重于遗址的地理位置和考古成果，展示了其作为“江南史前文化标尺”的重要性。材料二强调了遗址在太湖流域史前文明中的中心地位，并通过展厅展示和全息投影等现代技术增强了文化体验。材料三提供了实用信息，如开放时间和参观方式，方便游客规划行程。整体上，文章结合历史与现代，全面展示了草鞋山遗址的文化魅力。 10．本题考查对文本内容的分析与理解。 结合材料一②段“遗址中发现木构建筑遗迹，精美的琮、壁、串饰等玉器，陶鼎、罐、壶等陶器，石刀、钺、斧等石器, 还有炭化粳籼稻谷、农用器具等, 反映出太湖流域先进的生产生活水平。此外, 在马家浜文化层中发现3块纺织品, 经鉴定是以野生葛为原料、纬线起花的罗纹织品”可概括为：木构建筑遗迹，玉器、陶器、石器、农作物、农用器具、纺织品等遗物。 11．本题考查对文本内容的概括。 结合材料二①段“草鞋山遗址是太湖流域史前文明的中心聚落、江南文化的源头，是‘世界稻作文化的原乡’”④段“据介绍, 草鞋山遗址历经十余次考古发掘……出土各类文物1200余件, 被考古学家判断为太湖流域史前文明的中心聚落”可知，可以参观草鞋山遗址出土的代表性文物，如中国年代最早的纺织品实物，参观“世界稻作文化的原乡”，了解当时先进的生产生活水平。 结合材料二①段“草鞋山遗址是太湖流域史前文明的中心聚落、江南文化的源头”可知，可以追溯江南文化的源头，深入了解江南文化。 结合材料二⑤段“值得一提的是，通过全息投影方式呈现的‘中华第一玉琮’”可知，可以通过全息投影方式了解“中华第一玉琮”。 结合材料二⑥段“展厅中展示了草鞋山遗址文化层的模拟装置，从下往上依次是马家浜文化、崧泽文化、良渚文化连续叠压，被称为江南史前文化‘三叠层’”可知，可以通过现代科技手段沉浸式体验马家浜、崧泽、良渚等文化。 12．本题考查对文本内容的分析与理解。 结合材料三“周二至周日9:30-16:30，16:00后停止入园，周一闭馆”可知，在上午9:30到下午16:00之间入园；2月3日是星期一，不能前往参观，因为周一闭馆。 结合材料三“通过‘文化云·苏州工业园区’小程序搜索‘草鞋山考古遗址公园’即可预约，至少提前1天预约”可知，至少提前一天预约。 （二）（本题15分）阅读下面一篇文章，完成下面小题。 阳光 李敏 ①北崖村最上面的人家，户主姓毛。家周围一片栗子林，人倔，大家喊他毛栗子。 ②毛栗子最近又喜又愁。他家小子晓强争气，考上城里重点高中，闺女晓静去年考上大学。国家助学贷款解决了学费。但每月生活费还是入不敷出。他家唯一经济来源是栗子，每年能卖几千块钱。毛栗子想进城打工，但老娘多病不敢外出。村里有扶贫政策，逢年过节有人来送米送面，可毛栗子觉得没下力气白拿东西屈辱，不愿要。 ③夫妻两人舍得力气。听说贩卖香蕉挣钱，从城里弄了香蕉到集市上卖，秤上不缺斤少两，又不忍心把有烂疤的塞到底下卖，忙活一阵还是北崖村最穷的人家。 ④北崖村石头房子石房板顶，有山泉穿村而过，贴着山泉往上便是登鲁山景区的小路。好天气时，城里人坐树林里野炊的很多。夫妻看见叹气说，人家过的那才叫日子。 ⑤这天，刚刚下过一场雨，有个男人在林子转，走走停停，一会儿看远处一会儿看近处，手里提塑料袋，大概是捡蘑菇。常常有人来这里捡蘑菇。毛栗子看见，就知道他是个城里人。乡下人都知道，这场雨太小出不了蘑菇。 ⑥毛栗子还没来得及提醒那人，天气骤变，大雨倾盆而下。男人情急中把塑料袋顶在头上。毛栗子跑上前大声喊道，快跟我到屋里去躲一躲呀! ⑦男子跟着他飞奔进屋，落得一身雨水，毛栗子老婆递过一块干毛巾，男人感激致谢。 ⑧男子主动介绍，他叫王磊，家在县城，爱往乡下跑，到村里转转让他觉得很踏实。 ⑨屋外雨继续下，毛栗子泡了茶和王磊说话，渐渐熟络起来。 ⑩王磊说，这地方有树有泉有流水，通风凉快，神仙住的地方一样啊，不少人来玩吧？ ⑪毛栗子哈哈笑说，兄弟会说话，穷山沟让你说成神仙住的地方，不过，还真不少人来玩呢。他们备了吃的喝的，不在自家餐桌上吃，来我家栗子林石板上吃，就是图栗子林里凉快呢。 ⑫王磊说，是啊，地方是好地方，可惜没个饭店，若有小饭店，在这里吃饭吹风，就可以放心玩了。 ⑬毛栗子说，兄弟说外话，你不嫌弃俺家穷，管你顿饭俺还是管得起的。 ⑭毛栗子媳妇煎了韭菜鸡蛋，炒了花生米，炸了蚂蚱，从地里拔了水灵灵的萝卜切了端上桌，端上几个杂粮窝窝头。 ⑮王磊边吃边赞不绝口，说，老哥，你知道你这几个菜在城里值多少钱不？ ⑯多少？ ⑰少说一百。这叫原生态，城里哪里也吃不着你这金黄金黄的鸡蛋呀。 ⑱毛栗子说，这倒是，我这群鸡满山找虫子吃。 ⑲王磊说，栗子林这么大，来玩的人也多，你没想开个饭店? ⑳开饭店？那不得盖房子，请厨师，我不会炒菜，你嫂子炒的庄户菜城里人谁稀罕吃。 ㉑不用请厨师，多养点鸡，用木柴炖山鸡就成。 ㉒这也成？ ㉓当然，现在城里人传统饭店都吃腻了，你这原汁原味木柴炖山鸡，手工窝头，肯定都喜欢吃。山里农家乐小餐馆我也去过几家，都很火，你这地方保准行。 ㉔唉，都有成本，俩孩子上学，一屁股债，你开吧。 ㉕我要上班，没时间啊。我有个主意，咱俩合伙怎么样，我出钱，你出工。 ㉖这也行？ ㉗试试看，我负责盖几个茅草棚，弄桌子和餐具，你和嫂子负责卖你家炖鸡，那一群鸡够你卖一阵的。随后咱再上鸡仔散养在林子里，赚了钱我们分。 ㉘毛栗子听了心头一喜。对啊，自己怎么没想到呢。炖鸡简单，铁锅木柴都有，树林里现成的鸡一大群。钱怎样来分，毛栗子没好意思问，一是八字没一撇，二是这王磊刚认识，说不出口。 ㉙王磊好像看穿了毛栗子的心思，说，钱具体咋分我也没谱，盖几间茅草棚子也花不了几个钱，先试营业一下，看赚钱不赚钱咱再说分成。 ㉚看王磊这样说，毛栗子也不好追问。媳妇心里不踏实，一再提醒毛票子别让人算计了。城里人打什么主意很难说。毛栗子说，收钱在咱手上，反正不会吃亏。 ㉛王磊带了一些人，拉来满满一卡车东西:四方桌、小马扎、一次性餐具、桌布、不锈钢茶壶、暖瓶等。两口子迎上忙前忙后。太阳落山时，四个围着篱笆的茅草棚子，在树林边一字摆开，最大那棵歪脖树上，挂一红漆木牌，上面写“栗子林炖鸡店”。 ㉜毛栗子带着忐忑，开始了营业。 ㉝毛栗子媳妇唯恐伺候不好客人，事事做得仔细。鸡炖得烂，葱油饼外酥里嫩，红豆包馅多皮薄，槐花饼、荠菜汤等野味轮番做。客人吃得打嗝，临走她还往人家手里塞。 ㉞吃客渐多。夫妻俩忙得团团转。媳妇脸频上飞着两朵红云。村里都说毛栗子夫妻发财了。 ㉟毛栗子媳妇天天往山下望，担心王磊突然来要钱。若和上次一样，卡车拉来一帮城里人，两个人可应付不了。 ㊱村主任来了，同毛栗子在树底下喝了一壶茶。这壶茶让毛栗子夫妻惊喜交集。 ㊲三个月之后，王磊再次来到栗子林。两口子远远看见，丢下手里活儿一溜小跑迎上去。毛栗子媳妇边跑边用袖子抹眼泪。毛栗子喊了一声王书记，紧紧握住王磊的手说不出话来，眼圈红了。 ㊳食客莫名其妙看着这对夫妻。他们哪知道，这用心良苦的扶贫，对毛栗子一家人的意义。 ㊴这天的阳光格外暖。林子深处一片喔喔鸡鸣，如一首欢快的歌谣。 （选自《小说选刊》2022年第4期） 13．(3分)班级同学阅读完小说后，有人认为毛栗子是主人公，有人认为王磊是主人公，你怎么看，并说说理由。 14．(3分)为了帮助毛栗子一家走出困境，王磊书记设计了“用心良苦的扶贫计划”，下面就是他的这份计划，请根据小说内容，将它补充完整。 ①了解村里原有扶贫政策； ②确定村里最穷的毛栗子家为扶贫对象； ③ ； ④ ； ⑤ 。 15．(3分)画线段落中，毛栗子夫妻为什么会“惊喜交集”？ 16．(3分)联系全文，分析下列语句中加点词的表达作用。 两口子远远看见，丢下手里活儿一溜小跑迎上去。毛栗子媳妇边跑边用袖子抹眼泪。毛栗子喊了一声王书记，紧紧握住王磊的手说不出话来，眼圈红了。 17．(3分)有人认为小说的最后一段没有太大意义，可以删掉。你同意此观点吗？谈谈你的理由。 【答案】13．示例一：我认为毛栗子是主人公，在小说中对毛栗子的描写最多，刻画了一个倔强、淳朴、勤劳、懂得感恩的农民形象，并通过他的成功脱贫讴歌了党的精准扶贫政策，突出主题。 示例二：我认为王磊是主人公，虽然小说对王磊的描写不是最多，但他通过实地了解，精心谋划，成功帮助毛栗子家脱贫致富，在他身上很好地诠释了党的精准扶贫政策，突出主题。 14． 实地考察毛栗子家周围环境； 以城里人的身份与毛栗子相识并交流； 提出合伙开饭店的建议并投资开店。 15．毛栗子夫妻的“惊”是因为知道了王磊是领导却一直隐瞒身份主动帮助他们脱贫的真相， “喜”是因为王书记不会带一帮人来和他们要钱，而他们也因为王书记的帮助成功脱贫致富了。 16．“远远”表明毛栗子夫妻对王磊书记的到来期盼已久， “一溜小跑”用动作描写表现毛栗子夫妻心情的急切， “紧紧”表现了毛栗子的激动之情和对王书记的深挚谢意， “眼圈红了”用神态描写表现了毛栗子对王书记的敬佩和感激。 17．最后一段不能删掉，这里用环境描写照应文题，以阳光的温暖和喔喔鸡鸣如欢快的歌谣这个比喻，表明党的精准扶贫政策让老百姓成功脱贫，感受到温暖，升华了主题。 【解析】13．此题考查的是对文章的理解。对于主人公我们可以结合主题去分析判断。就本文来说，从不同角度来说这两个人物都可以认为是主人公，先确立自己的观点，然后阐明理由即可。 示例一：毛栗子是主人公。文中对毛栗子的描写较多，属于详写的人物，并且通过对他的描写表现了他勤劳、朴实、坚韧的性格特点，同时结合“扶贫”的主题来看，他是受益者，也是真正感受到“阳光”的人。所以毛栗子是主人公。 示例二：王磊是主人公。虽然文中对于王磊的描写并不多，但结合“扶贫”的主题来看，他是政策的施行者，是他给毛栗子的生活带来了“阳光”，所以他应该是主人公。 14．此题考查的是对情节的梳理和概括。为了帮助毛栗子一家走出困境，王磊书记设计了“用心良苦的扶贫计划”，在确定毛栗子为扶贫对象后，结合第⑤段中“在林子转，走走停停，一会儿看远处一会儿看近处”的描写，可以看出王书记在实地考察毛栗子家周围的环境。之后从第⑥段开始，因为大雨，王书记以城里人的身份来到了毛栗子的小屋，并且与毛栗子交谈，深入了解。一番交谈之后，在㉕段“我要上班，没时间啊。我有个主意，咱俩合伙怎么样，我出钱，你出工”王磊书记提出了合伙开店的建议。至此“用心良苦的扶贫计划”正式落地。 15．此题考查的是对人物心理的揣摩。㊱段中“村主任来了，同毛栗子在树底下喝了一壶茶。这壶茶让毛栗子夫妻惊喜交集”，这里的“惊喜交集”表现了夫妻俩复杂的心理，首先结合下文中“毛栗子喊了一声王书记”一句可知“惊”的是此时他们知道了王磊的身份，知道了王书记一直在隐瞒身份帮助自己致富。“喜”的是既然王磊是专门来帮助他们脱贫的，那么上文㉟段中二人“天天往山下望，担心王磊突然来要钱。若和上次一样，卡车拉来一帮城里人，两个人可应付不了”的顾虑是多余的，并且王书记帮助他们真正的脱贫致富了。 16．此题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。 该句中“远远”一词表现夫妻二人在知道王书记的身份后，对王书记的期盼之情。“一溜小跑”形象地写出了夫妻二人的动作，表现了他们心情的急切。“紧紧”是毛栗子的动作描写，表现了毛栗子内心激动和对王书记给予他们关心和帮扶的无法形容的谢意。“眼圈红了”是对毛栗子的神态描写，形象的写出了毛栗子对王书记发自内心的敬佩和感激之情。 17．此题考查的是结尾在文中的作用，结尾的作用通常有：结构上：点题、首尾呼应、总结全文。内容上：突出人物品质/情感、点明中心、深化中心。结尾“这天的阳光格外暖。林子深处一片喔喔鸡鸣，如一首欢快的歌谣”一句运用了比喻的修辞手法和环境描写，其中“阳光”在照应标题的同时，暗喻扶贫政策给人们带来了温暖，“林子深处一片喔喔鸡鸣，如一首欢快的歌谣”在比喻的同时渲染了温馨和谐的气氛，表现了人物愉悦的心情，从而突出了精准扶贫政策让老百姓成功脱贫，感受到温暖，深化了主题。 第三部分 写作 (60分) 18．千里之行，始于足下。我们都是人生旅途的跋涉者，用深深浅浅的脚步丈量着成长，记录着得失。有时，眼前的坎坷使我们犹豫不定，或许需要莫大的勇气才能迈出一步；有时，远方的风景令我们心动不已，或许对身边的美好未及留意…… 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：我终于迈出了这一步 题目二：______让我停了下来 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目二、请务必先补全题目。 【答案】例文： 我终于迈出了这一步 记得那天空灰蒙蒙的，淅淅沥沥的雨丝毫不留情地打在车窗上，留下一道道斜长的雨迹，阴冷的天气使我的手愈发的冰冷，手心里紧张得不停地冒着冷汗，嘴里不停地念叨着英文演讲词…… “妈妈，我不想去……”我嗫嚅的声音，在做最后的挣扎。妈妈的车已经稳稳停在了文化宫门口，“不行，英语是一门语言，咱们不能只在纸上学语言，必须得交流才行，你难道想永远做个‘纸上谈兵’的败将吗？” 是啊！难道我又要放弃么？不，我不能这样，我要克服内心的恐惧，我必须勇敢地迈出这一步。 赛场里，满是来自不同学校区的学生，他们气定神闲，散发出强大的气场。我有些心慌，内心又一阵摇动，可心底的有一个声音不停地为我打气“加油，相信自己一定可以做到的。” 到我上场了，面对三位严肃的考官，我试探着开始了我的演讲，怯怯地观察评委的反应。随着评委的不断点头，我的声音渐渐大了起来。直视着评委和蔼的目光，心里暖暖的。“Prettygood！”演讲结束后，评委一句简单的评语给了我极大的信心。 我终于鼓起勇气迈步向前，在那位金发评委手中接过了题卡，准备编故事。我的内心竟在这一步之间发生神奇的变化，一分钟准备时间里，脑海里幻化出一幅幅生动的图景，嘴边似有一个个美妙的句子急欲蹦出。调整呼吸，开讲！“Long long ago……”嘴里吐出动听的英文，对上评委老师明亮的目光，我忘记了恐惧。不知何时，场上早已掌声雷动。迎上妈妈激动的目光，我知道，我终于迈出了那一步。 那一步，是在舞台上的一小步，却是我成长历程中的一大步。那一步迈得如此艰难，多次徘徊于退缩与放弃的边缘，多次与内心那紧闭的门做着顽强的斗争，终于迈出了那一步，从此我会勇敢地去完成更艰难的挑战。阳光洒向大地，微风轻轻拂过，迈出这一步的感觉竟如此美妙。 终于迈出了这一步，终于体会到一步之外世界的明媚，终于体会到了成长。而我所有走过的风雨，都会在我面前形成一条铺满鲜花的康庄大道，在那里，梦想已悄悄绽放！ 它让我停了下来 夏天的雨，总是那样突如其来，猝不及防。 暑假的一天，我坐在窗口写作业，说是写作业，但手已经从握着笔，到放下笔，再到托着下巴，神思早已飞扬到九霄云外。突然，一阵电话铃把我拉回现实，再是我妈一段急切的声音：“你在家干嘛呢，下雨了知不知道，快到楼上把衣服收下来。”我抬头一望，呀！天上满是乌云，真像神话故事妖怪快来的前兆，仿佛要把人吞噬了。我急忙跑到楼上，手一伸，抓住衣叉，三下两下就把衣服全收完了。此时，豆粒大的雨点从天而降，我跑到了阳台上，避避雨。雨点像小石子一样打在玻璃上，真让人害怕，那气势好像要把玻璃打破，“啪啪”作响。 我来不及停留，抱着一大堆衣服正准备下楼时，无意间瞥了一眼，目光锁定在玻璃窗外的一棵松树上。狂风伴随着大雨将它吹得东倒西歪，我真担心它会被吹倒啊！毕竟也这么多年了。想到这里，我停下了脚步，收回了那只往下迈的脚，回到了阳台上，把衣服放在桌子上，向前走走，看着他。这棵树是我爷爷小时候栽的，也有六十多年了，现在长得有两三层楼房那么高。小时后的我最爱在树底下玩了它那宽大的树杈为我挡住了阳光，微风轻拂，“沙沙”作响，凉快极了，且别有一番风味。它是我童年的伙伴。 雨水打在树枝上，有些许下弯，但不会因此而被折断。瞧！它多机智啊！弯到一定程度，待雨水滑落下去，它又向上反弹。承受一定压力，但不会完全屈服，保护好自己。但是，有一点很重要，树杈必须要有足够的韧劲，不然被暴雨一打，就折断了，那可不行。这也许就是它历经沧桑，却仍然屹立不倒的秘诀吧！ 我，也可以这样。就拿学习来说吧，压力一定是有的，但我们不能被它压得喘不过气来，压力太多会失去信心，太少又会骄傲，只有适当压力才刚刚好，才会保持最良好的学习状态。 松树——我的老友，学习上，我向你致敬。 【详解】题目一考查命题作文题的写作。 一、审题立意。以“我终于迈出了那一步”为题，写一篇文章。导语中“那一步，可能是决定，可能是行为”“也许是深思熟虑的结果，也许是不断实践的必然”可知勇敢地迈出这一步对我们的人生有着重要的积极意义。因此在立意时可从“不断尝试”“勇敢”等角度来构思，注意要结合自己的成长经历，以及自己的内心世界，展现生活的真善美，努力写出个性、写出自我。 二、选材构思。“我迈出了那一步”，整个过程是用“终于”二字来突出强调。毫无疑问，“迈出了那一步”的过程是漫长而曲折的，而考生需要着重描写的也是这个漫长而曲折的过程和内心情感的变化；对于具体的描写，那一步，可以是友情破冰的那一步；那一步，可以是你克服内心的恐惧，战胜自我的那一步；那一步，可以是你犹豫很久，迈出决定帮助别人的那一步；也可以是你坚持很久，终于实现质变的那一步……总之，那一步一定是你极为艰难的但却意义重大的一步，主要表现的是你对迈出那一步的整个过程的心理描写和情感表达，对迈出那一步前后差距的鲜明对比以及整个过程的曲折性的叙写。 题目二考查半命题作文的写作。 一、审题立意。“______让我停了下来”，写作此文要写自己停了下来的经历、原因，还有感受和思考。“停了下来”指停下了行走或奔跑时脚的动作，既指行走在路上的脚步；也可指停下了成长或人生中的脚步。“停下”是指行走或前进的速度有所降低。“让我”是不由自主的意思。引起不由自主地停下脚步的原因是关键，或是景物的神奇或优美，如紫藤花萝瀑布；或是事件的离奇与新颖，如上学路上神奇的事件；或是榜样的力量，如同桌的优异成绩；或鼓励的话语，如老师的一句“我相信你”；或危险的境地或胆怯的心理。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。 二、选材构思。文体适合写成记叙文或散文。应根据对题意的理解，对“停了下来”的原因进行详述，如仰望泰山十八盘，我不由得停下脚步；妈妈“下次你会做得更好”的鼓励，我不由得停下脚步等。然后写出与之有关的故事。根据故事或确定的主题，拟定题目。如老师总是在你情绪低落时鼓励你、鞭策你，让自己不由得停下脚步表示敬意。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明那个让你不由得加快了脚步的事物，对你的影响或作用。注意文章开头最好点明“我不由得停下脚步”。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$