专题03 第五章 导数在研究函数中的作用(5考点清单,知识导图+12个考点清单&题型解读)-2024-2025学年高二数学下学期期末考点大串讲(人教A版2019)

2025-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 第五章一元函数的导数及其应用
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.26 MB
发布时间 2025-05-21
更新时间 2025-05-21
作者 傲游数学精创空间
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-05-21
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来源 学科网

内容正文:

清单03 第五章 导数在研究函数中的作用 (5个考点梳理+12题型解读+提升训练) 清单01 由函数单调性求参数取值范围 (1)已知函数在区间上单调 ①已知在区间上单调递增,恒成立. ②已知在区间上单调递减,恒成立. 注:已知单调性,等价条件中的不等式含等号. (2)已知函数在区间上存在单调区间 ①已知在区间上存在单调增区间使得有解 ②已知在区间上存在单调减区间使得有解 (3)已知函数在区间上不单调,使得有变号零点 清单02 含参问题讨论单调性 第一步:求的定义域 第二步:求(导函数中有分母通分) 第三步:确定导函数有效部分,记为 对于进行求导得到,对初步处理(如通分),提出的恒正部分,将该部分省略,留下的部分则为的有效部分(如:,则记为的有效部分).接下来就只需考虑导函数有效部分,只有该部分决定的正负. 第四步:确定导函数有效部分的类型: ①为一次型(或可化为一次型)②为二次型(或可化为二次型) 第五步:通过分析导函数有效部分,讨论的单调性 清单03 函数的极值 一般地,对于函数, (1)若在点处有,且在点附近的左侧有,右侧有,则称为的极小值点,叫做函数的极小值. (2)若在点处有,且在点附近的左侧有,右侧有,则称为的极大值点,叫做函数的极大值. (3)极小值点与极大值点通称极值点,极小值与极大值通称极值. 注:极大(小)值点,不是一个点,是一个数. 清单04 函数的最大(小)值 一般地,如果在区间上函数的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值与最小值. 设函数在上连续,在内可导,求在上的最大值与最小值的步骤为: (1)求在内的极值; (2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 清单05 函数的最值与极值的关系 (1)极值是对某一点附近(即局部)而言,最值是对函数的定义区间的整体而言; (2)在函数的定义区间内,极大(小)值可能有多个(或者没有),但最大(小)值只有一个(或者没有); (3)函数的极值点不能是区间的端点,而最值点可以是区间的端点; (4)对于可导函数,函数的最大(小)值必在极大(小)值点或区间端点处取得. 【考点题型一】求已知函数(不含参)的单调区间() 【例1】(24-25高二下·四川泸州·阶段练习)函数的单调递减区间为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】利用导数求函数的单调区间(不含参) 【分析】直接求导,再令其小于0,解出即可. 【详解】的定义域为,解不等式,可得, 故函数的单调递减区间为. 故选:B. 【变式1-1】.(24-25高二下·辽宁·期中)已知函数满足,则的单调递增区间为(   ) A., B., C. D. 【答案】B 【知识点】导数的运算法则、利用导数求函数的单调区间(不含参) 【分析】利用导数,再进行赋值求解,然后根据导数的正负来求单调区间即可. 【详解】求导得:,再令得: , 再由,令得; ,联立上两式可得:, 故, 由,满足解得:或, 所以的单调递增区间为,, 故选:B. 【变式1-2】.(24-25高二下·江西宜春·期中)函数的单调增区间为 . 【答案】 【知识点】利用导数求函数的单调区间(不含参) 【分析】根据导数与函数单调性的关系,即可求解. 【详解】,, ,得,所以函数的单调递增区间是. 故答案为: 【变式1-3】.(24-25高二下·广东广州·期中)函数的单调递减区间是 . 【答案】 【知识点】利用导数求函数的单调区间(不含参) 【分析】求定义域,求导,解不等式,求出单调递减区间. 【详解】的定义域为, , 令得,故的单调递减区间为. 故答案为: 【考点题型二】已知函数在区间上单调,求参数() 【例2】(2025·山西·一模)设,若函数在区间上单调,则的取值范围是 . 【答案】 【知识点】由函数的单调区间求参数 【分析】由题意,设,利用导数可得在上单调递减,由,进而可得在区间上单调递增,在区间上单调递减,进而可得. 【详解】, 设,则, 故在上单调递减,又,可知在区间上单调递增, 在区间上单调递减,故,的取值范围是. 故答案为: 【变式2-1】.(24-25高二下·吉林四平·期中)已知函数在上单调递增,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】由函数的单调区间求参数、已知二次函数单调区间求参数值或范围 【分析】根据题意,求得,转化为恒成立,令,得到,结合二次函数的性质,列出不等式组,即可求解. 【详解】由函数, 可得, 因为在上单调递增,有恒成立, 整理为, 令,可得, 由二次函数的单调性,则满足,可得, 即实数的取值范围为. 故选:D. 【变式2-2】.(24-25高二下·福建福州·期中)若函数在上单调递增,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】由函数在区间上的单调性求参数 【分析】求出函数的导数,再利用给定单调区间及单调性列出不等式,再利用分离参数法求解即可. 【详解】函数,求导得, 由在上单调递增, 得,,而恒有, 所以, 所以实数a的取值范围是. 故选:A. 【考点题型三】已知函数在区间上存在单调区间,求参数() 【例3】(24-25高二下·天津滨海新·期中)若函数在区间内存在单调递减区间,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】根据二次函数零点的分布求参数的范围、基本初等函数的导数公式、导数的运算法则、由函数在区间上的单调性求参数 【分析】求出导函数,检验时的情况;当时,令,只需或.代入求解不等式,即可得出答案. 【详解】由已知可得定义域为, 当时,解可得,不满足定义域; 当时,令, 要使函数在区间内存在单调递减区间, 只需满足或. 由可得,,此时有; 由可得,,此时有. 所以,. 综上所述,. 故选:A. 【变式3-1】.(多选)(24-25高二下·湖北武汉·阶段练习)若函数在区间内存在单调递增区间,则实数的取值可以为(    ) A. B. C. D. 【答案】CD 【知识点】由函数在区间上的单调性求参数 【分析】求出函数的导数,利用导函数的符号,转化求解表达式的最小值,然后推出的范围,结合选项即可判断. 【详解】, 因为函数在区间内存在单调递增区间, 所以在内有解,所以有解, 由于,所以,故, 则实数的取值范围是,结合选项可知,符合题意. 故选:CD. 【考点题型四】已知函数在区间上不单调,求参数() 【例4】(24-25高二下·江西南昌·期中)若函数在区间上不单调,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】由函数的单调区间求参数、由函数在区间上的单调性求参数 【分析】根据题意转化为导数在上有变号零点,列出不等式求解. 【详解】,令, 因为函数在区间上不单调, 所以在上有变号零点, 即,解得, 故选:C 【变式4-1】.(24-25高二下·北京·期中)若函数不单调,则可以为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】由函数在区间上的单调性求参数 【分析】分析可知,函数存在异号零点,则,可求出实数的取值范围,即可得出合适的选项. 【详解】因为函数的定义域为,则, 因为函数在上不单调,则函数存在异号零点, 所以,解得, 故选:A. 【变式4-2】.(24-25高二下·山东淄博·期中)已知函数在其定义域内的一个子区间内不是单调函数,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】由函数的单调区间求参数 【分析】求导后讨论单调性,再根据题意可得,进而解不等式即可. 【详解】由题知函数的定义域为, , 所以,当时,,单调递减; 当时,,单调递增; 因为函数在区间上不单调, 所以,,解得, 所以,实数的取值范围是. 故选:D. 【变式4-3】.(24-25高二下·天津滨海新·期中)若函数在上不单调,则实数的取值范围是 【答案】 【知识点】由函数在区间上的单调性求参数 【分析】先对函数求导,根据函数单调性与导数的关系,结合函数在上不单调这一条件,确定的取值范围. 【详解】已知,其定义域为. 对求导可得:. 令,即,因为,所以,则,解得. 当时,,,,所以,函数在上单调递减; 当时,,,,所以,函数在上单调递增. 因为函数在上不单调,所以. 故实数的取值范围是. 故答案为:. 【考点题型五】函数与导函数图象之间的关系() 【例5】(24-25高二下·上海徐汇·期中)已知函数的导函数的图象如图所示,则下列结论中正确的是(    ). A.函数在点处的切线斜率小于零 B.函数在区间上严格增 C.函数在处取得极大值 D.函数在区间内至多有两个零点 【答案】D 【知识点】函数与导函数图象之间的关系、函数(导函数)图象与极值的关系 【分析】根据导函数的图象,结合函数的切线斜率、单调性、极值、零点与导数的关系逐项判断即可得结论. 【详解】选项A:曲线在点处的切线斜率等于零,故A错误; 选项B:函数在区间上单调递减,故B错误; 选项C:函数在左右两侧都单调递减,函数在此处不取得极大值,故C错误; 选项D:函数在区间先单调递增,再单调递减,故在区间内内至多有两个零点,故D正确. 故选:D. 【变式5-1】.(多选)(24-25高二下·贵州贵阳·期中)设是函数的导函数,的图象如图所示,则下列说法正确的是(   )    A.函数在区间上单调递减 B.函数一定有三个极值点 C.函数一定有最小值 D.函数一定有最大值 【答案】BD 【知识点】函数与导函数图象之间的关系、函数(导函数)图像与极值点的关系 【分析】利用导函数的图象的正负即可判断的单调性,从而得到极值点和最值. 【详解】如图,设的图象和轴交点的横坐标从左到右依次为, 根据的图象可知, 函数在和上,单调递增, 函数在和上,单调递减, 故在上单调递增,上单调递减,故A错误; 由单调性知的极大值点为,极小值点为,故B正确; 函数的最大值是和两者中较大的一个,没有最小值,故C错误,D正确. 故选:BD.    【变式5-2】.(多选)(24-25高二下·四川资阳·期中)已知为函数的导函数,若函数的图象大致如图所示,则(    ) A.有3个极值点 B.是的极大值点 C.是的极大值点 D.在上单调递增 【答案】ACD 【知识点】函数与导函数图象之间的关系、函数极值点的辨析 【分析】根据函数得到图象,得出的符号,求得的单调性和极值点,由此确定正确答案. 【详解】根据函数的图象得: 当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 当时,,单调递增; 当,,单调递减, 所以有3个极值点,其中和是的极大值点, 且在上单调递增,是的极小值点, 结合选项,可得A、C、D正确,B错误. 故选:ACD 【变式5-3】.(多选)(24-25高二下·广东广州·期中)函数的导函数的图象如图所示,下列命题中正确的是(   )    A.和是函数的极值点 B.是函数的最小值点 C.在区间上单调递增 D.在处切线的斜率大于零 【答案】CD 【知识点】函数与导函数图象之间的关系、函数(导函数)图像与极值点的关系 【分析】由导函数图象与原函数关系可判断选项正误; 【详解】对于A,由图可得,又在附近,的符号发生了变化, 则是的极值点;注意到,但在附近,的符号没有发生变化,则不是函数的极值点,故A错误; 对于BC,由图可得当时,,则在上单调递增, 则不是函数的最小值点,故B错误,C正确; 对于D,由图可知,,即在处切线的斜率大于零,故D正确. 故选:CD 【考点题型六】导函数有效部分是一次型或可化为一次型() 【例6】(24-25高二下·福建三明·期中) (1),求曲线在点处的切线方程 (2)讨论的单调性 【答案】(1); (2)答案见解析. 【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率)、含参分类讨论求函数的单调区间 【分析】(1)把代入,求出的导数,利用导数的几何意义求出切线方程. (2)求出的导数,再分类讨论求出函数的单调区间. 【详解】(1)当时,,求导得,则,而, 所以所求切线方程为:,即. (2)函数的定义域为R,求导得, 当时,恒成立,函数在R上单调递减; 当时,由,得;由,得, 函数在上单调递减,在上单调递增, 所以当时,函数在R上单调递减; 当时,函数在上单调递减,在上单调递增. 【变式6-1】.(24-25高二下·天津红桥·阶段练习)已知 (1)若 求在处的切线的斜率; (2)讨论的单调性; 【答案】(1) (2)答案见详解 【知识点】含参分类讨论求函数的单调区间、求在曲线上一点处的切线方程(斜率) 【分析】(1)利用导数的几何意义求出切线的斜率即可. (2)求导,分和讨论,求出单调性即可. 【详解】(1)当时,,则, 所以所求切线的斜率为. (2)由,,则, 当时,,即在上单调递增, 当时,, 由,得,由,得, 所以在上单调递增,在上单调递减, 综上,当时,在上单调递增; 当时,在上单调递增,在上单调递减. 【变式6-2】(23-24高二下·天津·期中)已知函数,. (1)若在点处取得极值. ①求的值; ②证明:; (2)求的单调区间. 【答案】(1)①1;②证明见解析; (2)答案见解析. 【知识点】根据极值点求参数、利用导数研究不等式恒成立问题、含参分类讨论求函数的单调区间 【分析】(1)①先由在点处取得极值,求出参数的值;②经分析函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,即时,取得最小值,即可得证; (2)分和两种情况讨论函数的单调区间即可. 【详解】(1)①由于函数,得, 因为在点处取得极值, 所以,所以, 经检验的导函数在区间上小于,在区间上大于, 故在点处取得极小值. ②由①得,,. 令,解得. 当x变化时,,的变化情况如表所示. x 1 - 0 + 单调递减 1 单调递增 所以,当时,取得最小值. 所以,即. (2)函数的定义域为,且, 当时,恒成立, 所以的单调递增区间为,无单调递减区间; 当时,令解得, 的解集为, 的解集为, 所以的单调递增区间为,单调递减区间为 综上所述:当时,的单调递增区间为,无单调递减区间; 当时,的单调递增区间为,单调递减区间为. 【考点题型七】导函数有效部分是二次型或可化为二次型() 【例7-1】(24-25高三上·江苏淮安·开学考试)已知函数. (1)若,求函数的极值; (2)讨论函数的单调性. 【答案】(1)极小值为,极大值为 (2)答案见解析 【知识点】求已知函数的极值、含参分类讨论求函数的单调区间 【分析】(1)对求导,分析单调性,再根据极值定义即可求解; (2),对分,和讨论单调性即可. 【详解】(1). 所以或时,,时,, 则在上递减,在递增, 所以的极小值为,极大值为. (2), 当时,,所以在上递增, 当时,或时,;时,, 所以在上递增,在上递减, 当时,或时,;时,, 所以在上递增;在上递减. 【例7-2】(24-25高二下·四川绵阳·期中)已知函数. (1)当时,求证; (2)讨论的单调性; 【答案】(1)证明见详解 (2)答案见详解 【知识点】利用导数研究函数的零点、含参分类讨论求函数的单调区间、利用导数证明不等式 【分析】(1)求导,利用导数分析的单调性和最值,即可得结果; (2)求导可得,分和两种情况,利用导数判断函数单调性; 【详解】(1)若,则,, 令,则,解得; 令,则,解得; 可知在内单调递增,在内单调递减, 所以. (2)因为, 若,则,可知在上单调递减; 若,令,则,解得; 令,则,解得; 可知在内单调递增,在内单调递减; 综上所述:若,在上单调递减; 若,在内单调递增,在内单调递减. 【变式7-1】.(24-25高三上·宁夏银川·阶段练习)已知函数. (1)若,求在处的切线方程. (2)讨论的单调性. 【答案】(1) (2)答案见解析 【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率)、含参分类讨论求函数的单调区间 【分析】(1)求导,即可根据点斜式求解直线方程, (2)求导,对分类讨论,根据导函数的正负即可求解单调性. 【详解】(1)由题设,则, 所以,,故切线方程为,         整理得. (2)由题设,且, 当时,当时,时, 所以在上单调递增,在上单调递减; 当时,时,或时, 所以在上单调递减,在上单调递增; 当时,恒成立,即在上单调递减;. 当时,时,或时, 所以在上单调递减,在上单调递增; 【变式7-2】(24-25高二下·山东临沂·阶段练习)已知函数,其中. (1)若在处取得极值,求a的值; (2)讨论的单调性. 【答案】(1) (2)答案见解析 【知识点】根据极值求参数、含参分类讨论求函数的单调区间、根据极值点求参数 【分析】(1)首先根据极值点和极值求参数,再代入验证; (2)首先求函数的导数,再讨论的取值,根据二次函数的不同情况,求解函数的单调区间. 【详解】(1), 由题意,, 解得, 当时,,定义域为, ,令,解得, 令,解得,故为的极值点, 满足题意,故; (2)定义域为, 当时,, 所以时,,单调递增,时,,单调递减, 当时,, 当时, ①时,, 令,解得或,令,解得, 函数在,内单调递增,在内单调递减; ②当时,,故函数在上单调递增; ③当时,,令,解得或,令,解得, 故在,内单调递增,在内单调递减. 当时,当时,,单调递增,当时,,单调递减, 综上:当时,在单调递增,在单调递减, 当时,在,内单调递增,在内单调递减; 当时,在上单调递增; 当时,在,内单调递增,在内单调递减. 【考点题型八】导函数有效部分是不可因式分解的二次型() 【例8】(2025·吉林·模拟预测)已知函数,其中为常数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)讨论函数的单调性; 【答案】(1) (2)答案见解析 【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率)、含参分类讨论求函数的单调区间、利用导数研究函数的零点、根据极值点求参数 【分析】(1),求导,得到,利用导数几何意义求出切线方程; (2)求定义域,求导,结合导函数特征,分,和三种情况,解不等式,求出函数单调性; (3)在(2)基础上,得到,由二次函数对称轴得到,且,解得. 【详解】(1)当时,,, ,此时, 因此曲线在点处的切线方程为. (2)函数的定义域为,, 当,即时,,令,解得, 令得,令得, 此时函数在上单调递增,在上单调递减; 当时,中,, 当,即时, 方程在上仅有一个正根, 令得,令得, 此时函数在上单调递增,在上单调递减; 当,即时, 方程在上有两个不等正根, 分别为,, , 故, 令令得,令得, 此时函数在和上单调递增, 在上单调递减. 综上,当时,函数在上单调递增,在上单调递减; 当时,函数在上单调递增,在上单调递减; 当时,函数在和上单调递增, 在上单调递减; 【变式8-1】.(24-25高二下·广东佛山·阶段练习)已知函数. (1)当时,求函数在点处的切线; (2)若函数在上为增函数,求实数的取值范围; (3)讨论函数的导函数在定义域上的单调性. 【答案】(1) (2) (3)答案见解析 【知识点】求已知函数的极值、由函数在区间上的单调性求参数、含参分类讨论求函数的单调区间、求在曲线上一点处的切线方程(斜率) 【分析】(1)先求导函数,把代入导函数得切线斜率,再代入原函数得切点纵坐标,最后用点斜式求切线方程. (2)已知在上为增函数,那么其导函数在该区间恒成立.通过分离参数得到与一个新函数的关系,设新函数,对求导判断单调性,进而求出最小值,得到的取值范围. (3)先得出及其导函数,令导函数中分子为,根据判别式的值分类讨论.当时,恒正,单调递增;当时,求出的根,再根据的不同取值范围,确定正负,从而得到的单调区间. 【详解】(1)时,, ,则,, 所以在点处的切线为,整理得:, 故在点处的切线为; (2)易知, 因为在上为增函数,所以在恒成立, 由在恒成立,得,, 设,, 令,在上恒成立, 所以在上递增,,即在上恒成立, 所以在上递增,,故,即; (3)由题意知,定义域为,故, 设,, (ⅰ)当时,即时,对恒成立,即对恒成立, 故函数在上单调递增. (ⅱ)当时,即时, 令,解得:, ①当时,由韦达定理得:,,故, 令,解得:或, 令,解得:, 故函数在和上单调递增,在上单调递减. ②当时,由韦达定理得: ,,故, 令,解得:,令,解得:, 故函数在上单调递增,在上单调递减. 综上所述, 当时,函数在上单调递增,在上单调递减; 当时,函数在和上单调递增,在上单调递减; 当时,函数在上单调递增. 【变式8-2】.(24-25高三下·福建龙岩·阶段练习)已知函数. (1)讨论的单调性; 【答案】(1)答案见解析 【知识点】含参分类讨论求函数的单调区间、求已知函数的极值 【分析】(1)对函数求导,对参数进行分类讨论即可. 【详解】(1)易知的定义域为, 且, 记 当时,,此时恒成立,则恒成立, 当时,,此时恒成立,则恒成立,当且仅当时取等号. 所以函数在上单调递增; 当时,,此时有两个正根: 或. 当时,; 当时,; 所以在上单调递增, 在上单调递减. 综上所述:当时,函数在上单调递增; 当时,在上单调递增,在上单调递减. 【考点题型九】求已知函数(不含参)极值(点)最值() 【例9-1】(24-25高二下·甘肃武威·期中)已知函数. (1)求函数的极值; (2)求函数在上的最大值和最小值. 【答案】(1)极小值为,极大值为0 (2),. 【知识点】求已知函数的极值、由导数求函数的最值(不含参)、利用导数求函数的单调区间(不含参) 【分析】(1)求出导函数,再列表得出函数单调性及函数的极值; (2)求出导函数,再列表得出函数单调性及函数的极值比较得出函数最值; 【详解】(1)定义域,令,, 0 2 0 0 单调递减 极小值 单调递增 极大值0 单调递减 当时,有极小值,极小值为; 当时,有极大值,极大值为. (2) 0 2 3 0 0 16 单调递减 极小值 单调递增 极大值0 单调递减 所以,.. 【例9-2】(24-25高二下·天津·期中)已知函数,当时,取得极大值,当时,取得极小值. (1)求的值; (2)求的极小值. 【答案】(1), (2) 【知识点】求已知函数的极值、根据极值点求参数、根据极值求参数 【分析】(1)求出函数的导函数,依题意和是方程的两根,利用韦达定理求出、的值,再检验即可; (2)由极大值求出,从而求出函数的极小值. 【详解】(1)∵,∴. ∵当时,取得极大值,当时,取得极小值, ∴和是方程的两根, 所以,解得, 此时,所以, 所以当或时,当时, 即在,上单调递增,在上单调递减, 则在处取得极大值,在处取得极小值,符合题意; 所以,. (2)由(1)知,, ∵当时取得极大值, ∴,∴, 则, 此时函数的极小值为. 【变式9-1】.(24-25高二下·安徽宿州·期中)已知函数在处取得极值. (1)求函数的单调区间; (2)求函数在区间的最大值与最小值. 【答案】(1)单调递增区间为,,单调递减区间为. (2)最大值为2,最小值为. 【知识点】利用导数求函数的单调区间(不含参)、由导数求函数的最值(不含参)、根据极值点求参数 【分析】(1)根据函数的极值点求出a,再结合导数与函数单调性的关系,即可求得答案; (2)结合(1)判断函数的极值点,代入解析式求值,即得答案. 【详解】(1)由题意得,由题意得,即,解得, 故,定义域为R, ,令得或,令得, 故在,上单调递增,在上单调递减, 易知为极小值点,符合题意, 所以单调递增区间为,,单调递减区间为. (2)由(1)知,在,上单调递增,在上单调递减, 1 + 0 - 0 + 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 所以,. 又,, 故的最大值为2,最小值为. 【变式9-2】.(24-25高二下·广东东莞·阶段练习)已知函数, (1)求函数在点点处的切线方程; (2)求函数的极值点和极值. 【答案】(1) (2)极值点;极大值0,无极小值 【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率)、求已知函数的极值、求已知函数的极值点 【分析】(1)求出函数的导数,利用导数的几何意义求出切线方程. (2)利用导数求出函数的极值点和极值. 【详解】(1)函数,求导得,则,而 所以所求切线方程为:. (2)函数的定义域为,, 由,得;由,得, 函数在上单调递增,在上单调递减, 所以函数的极大值点为1,极大值,无极小值. 【考点题型十】根据函数的极值(点)求参数() 【例10】(24-25高二下·浙江·期中)若,,且函数在处有极值,则的最大值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】基本不等式求积的最大值、根据极值点求参数 【分析】对求导,得到,根据条件有,得到,再利用基本不等式,即可求解. 【详解】因为,则, 由题有,得到,所以, 得到,当且仅当时,取等号, 故选:D. 【变式10-1】.(24-25高二下·广东汕头·期中)已知函数在处有极大值,则(   ) A.2 B.6 C.2或6 D. 【答案】B 【知识点】根据极值点求参数 【分析】通过函数求导,由题意可得,求得或,再回代入函数解析式,检验其单调性和极值情况即可. 【详解】由求导得:, 因函数在处有极大值,故,解得或. 当时,, 由可得或,由可得, 即函数在和上单调递增,在上单调递减, 故此时函数在处有极小值,不合题意; 当时,, 由可得或,由可得, 即函数在和上单调递增,在上单调递减, 故此时函数在处有极大值,符合题意. 故. 故选:B. 【变式10-2】.(24-25高二下·云南昆明·期中)已知函数在内有最小值,则实数的取值可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】已知函数最值求参数 【分析】求出函数的导函数,即可得到函数的单调区间,求出函数的极小值点,进而求出的范围即可. 【详解】函数定义域为,求导得, 当时,,当时,, 函数在上单调递减,在上单调递增,函数在处取得极小值,即最小值, 又函数在内有最小值,则,解得, 所以实数的取值可以是. 故选:D 【变式10-3】.(24-25高三上·湖南永州·阶段练习)函数在区间上有最小值,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】用导数判断或证明已知函数的单调性、已知函数最值求参数 【分析】根据的导数求的单调性和极值,作出简图,数形结合即可求m的范围. 【详解】因为, 所以当或时,当时, 所以在,单调递增,在单调递减, 又,,,, 故的图象如图: 函数在区间上有最小值,则由图可知, 即的取值范围是. 故选:D. 【考点题型十一】求已知函数(含参)极值(点)、最值() 【例11-1】(24-25高二下·内蒙古赤峰·期中)已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)若,的极小值为,求的最小值. 【答案】(1)答案见解析 (2) 【知识点】含参分类讨论求函数的单调区间、求已知函数的极值 【分析】(1)求导得,即可对讨论,根据导数的正负确定单调性即可, (2)根据(1)的单调性可得,根据的单调性即可求解. 【详解】(1)因为, 所以, 易知,恒成立, 当时,恒成立,所以在上单调递减, 当时,由,得到, 当时,;当时,, 所以时,函数在区间上单调递减,在区间上单调递增, 综上,当时,在上单调递减, 当时,函数在上单调递减,在上单调递增. (2)由(Ⅰ)知,当时,在上单调递减,此时无极值, 当时,函数的极小值为: , 由于均为单调递增,故在上递增 的最小值为. 【例11-2】(24-25高二下·北京·期中)已知函数 (1)若时,求函数在处的切线方程; (2)求函数的极值. 【答案】(1); (2)答案见解析. 【知识点】简单复合函数的导数、求已知函数的极值、求在曲线上一点处的切线方程(斜率) 【分析】(1)把代入,求出导数,利用导数的几何意义求出切线方程. (2)按求出定义域及导数,进而求出极值. 【详解】(1)当时,函数,求导得,则,而, 所以函数的图象在处的切线方程为,即. (2)当时,函数的定义域为, 求导得,当时,;当时,, 函数在上单调递增,在上单调递减, 函数在处取得极大值,无极小值; 当时,函数的定义域为, 求导得,当时,;当时,, 函数在上单调递减,在上单调递增, 函数在处取得极大值,无极小值. 【变式11-1】.(24-25高二下·北京·期中)设函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求函数的极值; (3)求函数在区间上的最大值 【答案】(1); (2)极大值为,极小值为; (3)答案见解析. 【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率)、由导数求函数的最值(含参)、求已知函数的极值 【分析】(1)利用导数的几何意义求切线方程; (2)利用导数研究单调性,即可得极值; (3)由题设有,,再讨论、确定对应最大值. 【详解】(1)由题设,则,且, 所以曲线在点处的切线方程,则; (2)由(1)有, 或时,,则在、上单调递增, 时,,则在上单调递减, 所以函数极大值为,极小值为. (3)在区间上,,显然, 若,则,此时的最大值为0; 若,则,此时的最大值为. 【变式11-2】.(24-25高二下·黑龙江大庆·期中)已知函数. (1)当时,求的单调递增区间; (2)当时,设的极大值为,求证:. 【答案】(1)和. (2)证明见解析 【知识点】用导数判断或证明已知函数的单调性、求已知函数的极值、由导数求函数的最值(不含参) 【分析】(1)求导,判断导数正负得解; (2)分,,讨论,利用导数判断单调性求极值证明. 【详解】(1)因为,所以,, 由,即,解得或, 所以在和单调递增, 由,即,解得, 所以在单调递减, 故的单调增区间为和. (2)当时,由(1)知,的极大值等于; 当时,,单调递增,无极大值; 当时,当时,单调递增,当时,单调递减, 当时,单调递增,所以的极大值等于, 令,所以, 当时,,当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以. 综上所述,. 【考点题型十二】根据函数的最值求参数() 【例12】(24-25高二下·四川绵阳·期中)函数 (1)若在处取得极小值,求实数的取值范围, (2)若在区间上的最大值是,最小值是,求的值. 【答案】(1) (2) 【知识点】根据极值点求参数、由导数求函数的最值(含参) 【分析】(1)利用导数判断函数单调性,从而得极值,即可得解; (2)分和,由单调性得最值,从而求解. 【详解】(1)因为, 令得或, 当时, 所以在递增,在递减,则为极大值点,不符合题意; 当时, 在递减,在递增,则为极小值点,符合题意; 所以的取值范围为. (2)当时, 在递增,在递减, 又,, ,, ,满足,则, 当时, 在递减,在递增, ,, ,满足,则, 综上:. 【变式12-1】.(24-25高二下·四川成都·期中)已知函数. (1)若,求函数的单调区间; (2)求在上的最大值为0,求a的值. 【答案】(1)增区间为,减区间为 (2) 【知识点】利用导数求函数的单调区间(不含参)、由导数求函数的最值(含参) 【分析】(1)对函数求导,令可得的增区间,令可得的减区间; (2)对分类讨论,求出,,时函数的最大值,令最大值为0,即可求解. 【详解】(1)函数的定义域为,则.因为,所以, 由,可得,由,可得. 此时,函数的增区间为,减区间为. (2), 当时,在上,所以函数在上单调递减, 此时,,令,则,不合题意. 当时,由得,由得,所以函数在上单调递增,在上单调递减, 此时,,令,则. 当时,在上,所以函数在上单调递增,此时,,令,则,不合题意. 综上所述:. 【变式12-2】.(24-25高二下·山东·期中)已知函数. (1)讨论的单调性. (2)若函数有最小值,且的最小值大于,求实数的取值范围. 【答案】(1) 答案见解析 (2) 【知识点】含参分类讨论求函数的单调区间、由导数求函数的最值(不含参) 【分析】(1)求导,对讨论,即可根据导函数的正负确定单调性, (2)根据(1)的单调性求解的最小值,即可构造函数,求导,即可根据函数单调性求解. 【详解】(1)的定义域为, 当时,,则在上单调递增; 当时,由得,由得, 所以在上单调递增,在上单调递减; 综上所述:当时, 在上单调递增; 当时,在上单调递增,在上单调递减. (2)由(1)知 当时, 在上单调递增,无最小值; 当时,有最小值, 依题意,,即, 因为,所以, 设,(),则, 因,则在上单调递增, 又,故由可得, 即,解得, 故实数a的取值范围是. 【变式12-3】.(24-25高二下·江苏常州·期中)已知函数(其中为常数)在处取得极值. (1)当时,求的极值; (2)若在上的最大值为2,求的值. 【答案】(1)极大值为:,极小值 (2)或. 【知识点】已知函数最值求参数、求已知函数的极值 【分析】(1)由函数的解析式,可求出函数导函数的解析式,进而根据是的一个极值点,可构造关于,的方程,根据求出值;可得函数导函数的解析式,分析导函数值大于0和小于0时,的范围,可得函数的单调区间; (2)对函数求导,写出函数的导函数等于0的的值,列表表示出在各个区间上的导函数和函数的情况,做出极值,把极值同端点处的值进行比较得到最大值,最后利用条件建立关于的方程求得结果. 【详解】(1)因为,所以, 因为函数在处取得极值,, 当时,,, ,随的变化情况如下表: 1 + 0 - 0 + 增 极大值 减 极小值 增 所以的单调递增区间为,;单调递减区间为, 极大值为:,极小值, (2)当时,由,可知, ,, 易知当时,,当时,, 所以,在单调递增,在单调递减, 此时最大值为,不符合题意, 当时,由,得到, 所以, 令,,, 因为在处取得极值,所以, 当时,易得在上恒成立, 在上单调递减; 所以在区间上的最大值为, 令,解得, 当,; 当时,易得在恒成立, 在上单调递增, 所以,解得,符合; 当时, 由得,由得 所以在上单调递减,上单调递增, 所以最大值2可能在或处取得,而, 所以, 解得,与矛盾 当时,可以在恒成立, 所以在单调递减, 所以最大值2可能在处取得,而,矛盾 综上所述,或. 提升训练 一、单选题 1.(24-25高二下·江苏徐州·期中)函数存在大于1的极值点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】根据极值点求参数 【分析】求出函数导数,将问题转化为存在大于1的根,即存在大于1的解,即存在大于1的解,结合二次函数性质即可求得答案. 【详解】由题意知的定义域为, 则, 由存在大于1的极值点,可知存在大于1的根, 即存在大于1的解,即存在大于1的解, 而时,随x增大而增大,故, 故, 故选:B 2.(河北省2025届高三下学期普通高等学校招生考试预测卷(一)数学试题)已知函数的导函数的图象如图所示,则下列结论成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】函数与导函数图象之间的关系 【分析】求导可得,再由二次函数的图象性质即可判断. 【详解】, 如图:因为的图象是开口向上的抛物线,所以; 应为函数图象关于轴对称,即为偶函数,所以; 因为有两根且互为相反数,所以. 综上:. 故选:B. 3.(2025·安徽·模拟预测)已知若函数有两个极值点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】根据分段函数的单调性求参数、根据极值点求参数、分段函数的性质及应用 【分析】根据分段函数思想,结合函数的性质分析,可得函数在对称轴和分界点两处取得极值,列出不等式组,解之即得. 【详解】因时,,函数图象的对称轴为, 当时,函数在时取得极大值, 又因时,,且, 由函数的性质,可知要使还有一个极值,那就是, 所以必须使, 则由,可得. 故选:A. 4.(24-25高二下·辽宁沈阳·期中)若函数无极值,则a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】由函数在区间上的单调性求参数、根据极值点求参数 【分析】由已知可得恒成立,求解即可. 【详解】的导数为, 函数不存在极值点, 在R上恒成立, 即恒成立, ,解得, 即实数a的取值范围是. 故选:D. 5.(24-25高二下·甘肃白银·期中)已知函数的导函数的图象如图所示,则的极大值点为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】函数(导函数)图像与极值点的关系、求已知函数的极值点 【分析】根据导函数的图象得到的取值情况,即可得到的单调性,从而得到函数的极大值点. 【详解】由导函数的图象可知,当时,当时, 当时, 所以在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增, 所以的极大值点为. 故选:B 6.(2025·重庆·三模)已知函数的一个极小值点为,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】函数极值的辨析、根据极值求参数 【分析】先根据绝对值的性质将函数写成分段函数的形式,再对其求导,结合极小值点的性质来确定实数的取值范围. 【详解】已知,根据绝对值的性质, 当时,,此时; 当时,,此时. 所以. 对分段函数求导, 当时,,对其求导,可得; 当时,,对其求导可得. 因为是函数的一个极小值点,所以在左侧附近,在右侧附近. 当时,,令,即,解得; 当时,,令,即,解得. 要使是极小值点,则需满足,解这个不等式,得. 所以实数的取值范围是. 故选:A. 7.(24-25高二下·四川南充·期中)已知函数,若在区间上单调递增,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】由函数在区间上的单调性求参数 【分析】利用导函数将题设条件转化成在上恒成立,分离参数可得,再根据函数单调性求出函数的最值,即可得到结论. 【详解】由求导可得, 根据题意,在区间上单调递增,则在上恒成立, 即,分离参数可得, 因为函数在上单调递增,所以, 所以,故实数的取值范围是. 故选:D. 8.(24-25高二下·云南昆明·期中)已知函数,若对于任意两个不相等的实数、,都有恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】由函数在区间上的单调性求参数 【分析】依题意可得在上单调递增,则恒成立,参变分离可得恒成立,求出,即可得解. 【详解】因为对于任意两个不相等的实数、,都有恒成立, 所以在上单调递增, 因为,则恒成立, 所以恒成立, 又,所以,即实数的取值范围是. 故选:A 二、多选题 9.(24-25高二下·广东中山·阶段练习)函数 的导函数 的图像如图所示,以下命题正确的是( ) A.是函数的最小值 B.是函数的极值 C.在区间上单调递增 D.在处的切线的斜率大于0 【答案】BCD 【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率)、函数与导函数图象之间的关系、函数(导函数)图象与极值的关系、函数最值与极值的关系辨析 【分析】利用导函数的图像,可得函数的单调性,逐一判断即可. 【详解】由图像可知:当时,,当时,, 所以函数在上单调递减,在单调递增, 所以是函数的极小值,在区间上单调递增,故A错误,B正确,C正确; 由图可知,故D正确, 故选:BCD. 10.(吉林省吉林市普通高中2024-2025学年高三下学期第四次模拟测试数学试题)已知函数,则(   ) A.当时,函数的单调递减区间是 B.当时,函数的单调递增区间是 C.是函数的极大值 D.函数有且只有一个零点 【答案】BCD 【知识点】由函数的单调区间求参数、求已知函数的极值、利用导数求函数的单调区间(不含参)、利用导数研究函数的零点 【分析】当时,利用导数求函数的单调性,判断AB;分和研究函数的单调性和最值,从而判断CD. 【详解】当时,, 则, 当时,, 则函数的单调递减区间是和, 当时,,则函数的单调递增区间是, 故A错误,B正确; 因为,则, 当时,当时,, 则函数的单调递减区间是和, 当时,,则函数的单调递增区间是, 所以是函数的极大值点,极大值为, 当时,当时,, 则函数的单调递增区间是和, 当时,,则函数的单调递减区间是, 所以是函数的极大值点,极大值为,故C正确; 根据上面研究,当时,函数的单调递减区间是和, 单调递增区间是,且,所以当时,, 当时,,所以函数只有一零点, 当时,函数的单调递增区间是和,单调递减区间是,且,所以当时,, 当时,,所以函数只有一零点,D正确. 故选:BCD 三、填空题 11.(2025·甘肃平凉·模拟预测)函数的单调递减区间是 . 【答案】(写成,,,同样给分) 【知识点】利用导数求函数的单调区间(不含参) 【分析】根据导数和函数单调性的关系,即可求解. 【详解】因为,, 令,得,解得, 所以的单调递减区间是. 故答案为: 12.(24-25高二下·四川成都·期中)若函数恰有三个单调区间,则实数的取值范围为 . 【答案】 【知识点】由函数在区间上的单调性求参数、函数极值点的辨析 【分析】将问题转化为存在两个不同的零点,利用即可. 【详解】函数定义域为R, 因函数恰有三个单调区间,则函数有两个极值点, 即在上存在两个不同的零点, 则判别式,解得或, 所以实数的取值范围为. 故答案为: 四、解答题 13.(24-25高二下·天津·期中)已知函数 (1)讨论的单调性; (2)当时, , 求实数 的最大值. (3)当时, 设的极大值为, 求证: 【答案】(1)答案见解析 (2)3 (3)证明见解析 【知识点】利用导数研究不等式恒成立问题、含参分类讨论求函数的单调区间、求已知函数的极值、利用导数证明不等式 【分析】(1)求出函数及其导数,再分类讨论求出的单调区间. (2)等价变形给定不等式分离参数,构造函数,利用导数探讨其最小值即可. (3)由(1)求出,再分类并结合导数证明不等式. 【详解】(1)函数定义域为R,, ①当时,令,;  , 函数在上单调递增,在上单调递减; ②当时,令,或;,, 函数在和上单调递增,在上单调递减; ③当时,,函数在上单调递增; ④当时,令,或;,; 函数在和上单调递增,在单调递减, 所以当时,函数在上单调递减,在上单调递增; 当时,函数在和上单调递增,在上单调递减; 当时,函数在上单调递增; 当时,函数在和上单调递增,在单调递减. (2),不等式恒成立, 令,求导得, 令,求导得,在上递增, 而,,则使得,即, 当时,,此时;当时,,此时, 在上递减,在上递增, ,, 所以的最大整数值为3. (3)由(1)知,当时,的极大值等于; 当时,,单调递增,无极大值; 当时,当时,,当时,, 函数的极大值等于, 令,求导得, 在上,在上,, 因此在上单调递减,在上单调递增,故, 综上可得:. 14.(24-25高二下·北京·期中)已知函数在处取得极值. (1)求实数、的值; (2)求函数在区间上的取值范围. 【答案】(1), (2) 【知识点】根据极值求参数、由导数求函数的最值(不含参) 【分析】(1)由题意可得,解出、的值,结合函数极值的定义验证即可; (2)利用导数求出函数在区间上的最大值和最小值,即可得出答案. 【详解】(1)由,得. 又当时,有极值,所以,解得. 所以, 当时,,在上单调递减; 当时,,在上单调递增. 所以当时,有极小值,所以,. (2)由(1)知,, 令,得,, 、的值随的变化情况如下表: 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 由表可知在上的最大值为,最小值为, 即在上的取值范围为. 15.(24-25高三下·广西·期中)已知函数. (1)当时,求的单调区间; (2)当时,求证:对任意的,恒成立; (3)若的极大值为,求的取值范围. 【答案】(1)函数的单调递减区间是,单调递增区间是 (2)证明见解析 (3) 【知识点】利用导数研究不等式恒成立问题、根据极值点求参数、利用导数求函数的单调区间(不含参) 【分析】(1)求导,根据导数的符号求函数的单调区间; (2)分析可知原题意等价于,构建,利用导数分析最值证明不等式即可; (3)求导整理可得,分和两种情况,结合极大值的定义运算求解即可. 【详解】(1)当时,,则. 令,得;令,得. 所以函数的单调递减区间是,单调递增区间是. (2)当时,. 要证,即证. 构建,则. 构建,则. 所以函数在上单调递增,则,即, 可知函数在上单调递增, 则,即. (3)因为. 当时,则, 令,得;令,得; 可知在上单调递减,在上单调递增, 此时只有极小值,不符合题意; 当时,令,得. 因为的极大值为,则,解得, 此时当或时,;当时,; 可知在内单调递增,在内单调递减, 则的极大值为,符合题意; 综上,的取值范围为. 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 清单03 第五章 导数在研究函数中的作用 (5个考点梳理+12题型解读+提升训练) 清单01 由函数单调性求参数取值范围 (1)已知函数在区间上单调 ①已知在区间上单调递增,恒成立. ②已知在区间上单调递减,恒成立. 注:已知单调性,等价条件中的不等式含等号. (2)已知函数在区间上存在单调区间 ①已知在区间上存在单调增区间使得有解 ②已知在区间上存在单调减区间使得有解 (3)已知函数在区间上不单调,使得有变号零点 清单02 含参问题讨论单调性 第一步:求的定义域 第二步:求(导函数中有分母通分) 第三步:确定导函数有效部分,记为 对于进行求导得到,对初步处理(如通分),提出的恒正部分,将该部分省略,留下的部分则为的有效部分(如:,则记为的有效部分).接下来就只需考虑导函数有效部分,只有该部分决定的正负. 第四步:确定导函数有效部分的类型: ①为一次型(或可化为一次型)②为二次型(或可化为二次型) 第五步:通过分析导函数有效部分,讨论的单调性 清单03 函数的极值 一般地,对于函数, (1)若在点处有,且在点附近的左侧有,右侧有,则称为的极小值点,叫做函数的极小值. (2)若在点处有,且在点附近的左侧有,右侧有,则称为的极大值点,叫做函数的极大值. (3)极小值点与极大值点通称极值点,极小值与极大值通称极值. 注:极大(小)值点,不是一个点,是一个数. 清单04 函数的最大(小)值 一般地,如果在区间上函数的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值与最小值. 设函数在上连续,在内可导,求在上的最大值与最小值的步骤为: (1)求在内的极值; (2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 清单05 函数的最值与极值的关系 (1)极值是对某一点附近(即局部)而言,最值是对函数的定义区间的整体而言; (2)在函数的定义区间内,极大(小)值可能有多个(或者没有),但最大(小)值只有一个(或者没有); (3)函数的极值点不能是区间的端点,而最值点可以是区间的端点; (4)对于可导函数,函数的最大(小)值必在极大(小)值点或区间端点处取得. 【考点题型一】求已知函数(不含参)的单调区间() 【例1】(24-25高二下·四川泸州·阶段练习)函数的单调递减区间为(    ) A. B. C. D. 【变式1-1】.(24-25高二下·辽宁·期中)已知函数满足,则的单调递增区间为(   ) A., B., C. D. 【变式1-2】.(24-25高二下·江西宜春·期中)函数的单调增区间为 . 【变式1-3】.(24-25高二下·广东广州·期中)函数的单调递减区间是 . 【考点题型二】已知函数在区间上单调,求参数() 【例2】(2025·山西·一模)设,若函数在区间上单调,则的取值范围是 . 【变式2-1】.(24-25高二下·吉林四平·期中)已知函数在上单调递增,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式2-2】.(24-25高二下·福建福州·期中)若函数在上单调递增,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【考点题型三】已知函数在区间上存在单调区间,求参数() 【例3】(24-25高二下·天津滨海新·期中)若函数在区间内存在单调递减区间,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式3-1】.(多选)(24-25高二下·湖北武汉·阶段练习)若函数在区间内存在单调递增区间,则实数的取值可以为(    ) A. B. C. D. 【考点题型四】已知函数在区间上不单调,求参数() 【例4】(24-25高二下·江西南昌·期中)若函数在区间上不单调,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式4-1】.(24-25高二下·北京·期中)若函数不单调,则可以为(   ) A. B. C. D. 【变式4-2】.(24-25高二下·山东淄博·期中)已知函数在其定义域内的一个子区间内不是单调函数,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式4-3】.(24-25高二下·天津滨海新·期中)若函数在上不单调,则实数的取值范围是 【考点题型五】函数与导函数图象之间的关系() 【例5】(24-25高二下·上海徐汇·期中)已知函数的导函数的图象如图所示,则下列结论中正确的是(    ). A.函数在点处的切线斜率小于零 B.函数在区间上严格增 C.函数在处取得极大值 D.函数在区间内至多有两个零点 【变式5-1】.(多选)(24-25高二下·贵州贵阳·期中)设是函数的导函数,的图象如图所示,则下列说法正确的是(   )    A.函数在区间上单调递减 B.函数一定有三个极值点 C.函数一定有最小值 D.函数一定有最大值 【变式5-2】.(多选)(24-25高二下·四川资阳·期中)已知为函数的导函数,若函数的图象大致如图所示,则(    ) A.有3个极值点 B.是的极大值点 C.是的极大值点 D.在上单调递增 【变式5-3】.(多选)(24-25高二下·广东广州·期中)函数的导函数的图象如图所示,下列命题中正确的是(   )    A.和是函数的极值点 B.是函数的最小值点 C.在区间上单调递增 D.在处切线的斜率大于零 【考点题型六】导函数有效部分是一次型或可化为一次型() 【例6】(24-25高二下·福建三明·期中) (1),求曲线在点处的切线方程 (2)讨论的单调性 【变式6-1】.(24-25高二下·天津红桥·阶段练习)已知 (1)若 求在处的切线的斜率; (2)讨论的单调性; 【变式6-2】(23-24高二下·天津·期中)已知函数,. (1)若在点处取得极值. ①求的值; ②证明:; (2)求的单调区间. 【考点题型七】导函数有效部分是二次型或可化为二次型() 【例7-1】(24-25高三上·江苏淮安·开学考试)已知函数. (1)若,求函数的极值; (2)讨论函数的单调性. 【例7-2】(24-25高二下·四川绵阳·期中)已知函数. (1)当时,求证; (2)讨论的单调性; 【变式7-1】.(24-25高三上·宁夏银川·阶段练习)已知函数. (1)若,求在处的切线方程. (2)讨论的单调性. 【变式7-2】(24-25高二下·山东临沂·阶段练习)已知函数,其中. (1)若在处取得极值,求a的值; (2)讨论的单调性. 【考点题型八】导函数有效部分是不可因式分解的二次型() 【例8】(2025·吉林·模拟预测)已知函数,其中为常数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)讨论函数的单调性; 【变式8-1】.(24-25高二下·广东佛山·阶段练习)已知函数. (1)当时,求函数在点处的切线; (2)若函数在上为增函数,求实数的取值范围; (3)讨论函数的导函数在定义域上的单调性. 【变式8-2】.(24-25高三下·福建龙岩·阶段练习)已知函数. (1)讨论的单调性; 【考点题型九】求已知函数(不含参)极值(点)最值() 【例9-1】(24-25高二下·甘肃武威·期中)已知函数. (1)求函数的极值; (2)求函数在上的最大值和最小值. 【例9-2】(24-25高二下·天津·期中)已知函数,当时,取得极大值,当时,取得极小值. (1)求的值; (2)求的极小值. 【变式9-1】.(24-25高二下·安徽宿州·期中)已知函数在处取得极值. (1)求函数的单调区间; (2)求函数在区间的最大值与最小值. 【变式9-2】.(24-25高二下·广东东莞·阶段练习)已知函数, (1)求函数在点点处的切线方程; (2)求函数的极值点和极值. 【考点题型十】根据函数的极值(点)求参数() 【例10】(24-25高二下·浙江·期中)若,,且函数在处有极值,则的最大值为(   ) A. B. C. D. 【变式10-1】.(24-25高二下·广东汕头·期中)已知函数在处有极大值,则(   ) A.2 B.6 C.2或6 D. 【变式10-2】.(24-25高二下·云南昆明·期中)已知函数在内有最小值,则实数的取值可以是(    ) A. B. C. D. 【变式10-3】.(24-25高三上·湖南永州·阶段练习)函数在区间上有最小值,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【考点题型十一】求已知函数(含参)极值(点)、最值() 【例11-1】(24-25高二下·内蒙古赤峰·期中)已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)若,的极小值为,求的最小值. 【例11-2】(24-25高二下·北京·期中)已知函数 (1)若时,求函数在处的切线方程; (2)求函数的极值. 【变式11-1】.(24-25高二下·北京·期中)设函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求函数的极值; (3)求函数在区间上的最大值 【变式11-2】.(24-25高二下·黑龙江大庆·期中)已知函数. (1)当时,求的单调递增区间; (2)当时,设的极大值为,求证:. 【考点题型十二】根据函数的最值求参数() 【例12】(24-25高二下·四川绵阳·期中)函数 (1)若在处取得极小值,求实数的取值范围, (2)若在区间上的最大值是,最小值是,求的值. 【变式12-1】.(24-25高二下·四川成都·期中)已知函数. (1)若,求函数的单调区间; (2)求在上的最大值为0,求a的值. 【变式12-2】.(24-25高二下·山东·期中)已知函数. (1)讨论的单调性. (2)若函数有最小值,且的最小值大于,求实数的取值范围. 【变式12-3】.(24-25高二下·江苏常州·期中)已知函数(其中为常数)在处取得极值. (1)当时,求的极值; (2)若在上的最大值为2,求的值. 提升训练 一、单选题 1.(24-25高二下·江苏徐州·期中)函数存在大于1的极值点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.(河北省2025届高三下学期普通高等学校招生考试预测卷(一)数学试题)已知函数的导函数的图象如图所示,则下列结论成立的是(    ) A. B. C. D. 3.(2025·安徽·模拟预测)已知若函数有两个极值点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.(24-25高二下·辽宁沈阳·期中)若函数无极值,则a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 5.(24-25高二下·甘肃白银·期中)已知函数的导函数的图象如图所示,则的极大值点为(   ) A. B. C. D. 6.(2025·重庆·三模)已知函数的一个极小值点为,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.(24-25高二下·四川南充·期中)已知函数,若在区间上单调递增,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.(24-25高二下·云南昆明·期中)已知函数,若对于任意两个不相等的实数、,都有恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、多选题 9.(24-25高二下·广东中山·阶段练习)函数 的导函数 的图像如图所示,以下命题正确的是( ) A.是函数的最小值 B.是函数的极值 C.在区间上单调递增 D.在处的切线的斜率大于0 10.(吉林省吉林市普通高中2024-2025学年高三下学期第四次模拟测试数学试题)已知函数,则(   ) A.当时,函数的单调递减区间是 B.当时,函数的单调递增区间是 C.是函数的极大值 D.函数有且只有一个零点 三、填空题 11.(2025·甘肃平凉·模拟预测)函数的单调递减区间是 . 12.(24-25高二下·四川成都·期中)若函数恰有三个单调区间,则实数的取值范围为 . 四、解答题 13.(24-25高二下·天津·期中)已知函数 (1)讨论的单调性; (2)当时, , 求实数 的最大值. (3)当时, 设的极大值为, 求证: 14.(24-25高二下·北京·期中)已知函数在处取得极值. (1)求实数、的值; (2)求函数在区间上的取值范围. 15.(24-25高三下·广西·期中)已知函数. (1)当时,求的单调区间; (2)当时,求证:对任意的,恒成立; (3)若的极大值为,求的取值范围. 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题03 第五章 导数在研究函数中的作用(5考点清单,知识导图+12个考点清单&题型解读)-2024-2025学年高二数学下学期期末考点大串讲(人教A版2019)
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专题03 第五章 导数在研究函数中的作用(5考点清单,知识导图+12个考点清单&题型解读)-2024-2025学年高二数学下学期期末考点大串讲(人教A版2019)
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