内容正文:
参考答案及解析
选项结论正确;,AC=DC,CE⊥AD,.∠ACE=
(4)设小明的体重为a千克,小刚的体重为b千克,
∠DCE,即CE平分∠ACD,故B选项结论正确;
则应有a≥b.
:DB=AB,△ABD是等腰三角形,故C选项结论3.C[解析]m的取值范国为2<m<3,在数轴上表
正确;,AD与AC不一定相等,∴,△ACD不一定是
示如下:
等边三角形,故D选项结论错误.故选D.
6.A[解析]A选项,由作图可知AD是△ABC的角
-10123
平分线,推不出△ADC是等腰三角形,本选项符合
3题答图
题意.B选项,由作图可知CA=CD,△ADC是等腰
故选C.
三角形,本选项不符合题意.C选项,由作图可知DA
4.10x-5(20-x)>160
=CD,△ADC是等腰三角形,本选项不符合题意.D
2不等式的基本性质
选项,由作图可知BD=CD,推出AD=DC=BD,
【基础巩围练】
△ADC是等腰三角形,本选项不符合题意.故选A
7.6[解析]:边BC的垂直平分线DE交AB于点
1.A[解析]:m+2023≤n+2023,∴.m≤n,故A选
D,∴.BD=CD.AB=3.7,AC=2.3,∴.△ADC的周
项符合题意.故远A,
长为AD+CD+AC=AB+AC=6,故答案为6.
2.<[解析]将不等式两边都加上5,得x<y故答案
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组
为<.
1不等关系
3.x>-8
【基础巩固练】
4.D
1.C[解析]根据不等式的定义可知,①-3<0,
5.C[解析]根据不等式两边乘同一个正数,不等号
②4x+5>0,⑤x≠-4,⑥x+2>x+1是不等式,
的方向不变,可知m>0.
共有4个,故选C.
6.解:(1)由2a-3x+1=0,得a32
2.D[解析]A,B,C选项蓝含等量关系;D选项中负
数是指小于零的数,蕴含不等关系,
(2:a≤424
3.B[解析]A项,x是负数,可以表示为x<0,不符
合题意;B项,x-2是正数,可以表示为x-2>0,符
不等式2≤4两边乘2,得3x-1≤8:
合题意;C项,x-2大于1,可以表示为x-2>1或1
不等式3x-1≤8两边加1,得3x≤9:
<红-2,不持合题意:D项,出不等于子,可以表示为
不等式3x≤9两边除以3,得x≤3.
故x的取值范围是x≤3.
子号,不特合题意。
7.D[解析]A选项,不等式两边都乘-1,不等号的
4.2a>3b
方向改变,故本选项的结论错误;B选项,,a>b>
5.<[解析]观察数轴可知,-1<a<0,1<b<2,故
0<,截本选项的结论错误;C选项,正数的
a-b<0,a+b>0,g-b
a*6r0
奇次幂是正数,.a3>0,故本选项的结论错误;D选
6.解:(1)3x-5<1.
项,两个正数,较大的数的平方也大,,a2>b2,故本
(2)7≥3.
选项的结论正确.故选D.
8.m<-2023[解析]由题意知,不等号方向发生改
(3)1x-11≥0.
变,则未知数x的系数为负值,即m+2023<0,解
(4)-1<a≤2
得m<-2023.
题型变式
9.解:(1)不等式两边同时加9,得4x-9+9<-5+9,
1.-0.6≤a≤2
即4x<4,
2解:(宁+2≤0
不等式两边同时除以4,得x<1,
在数轴上的表示如答图①所示.
(2)设一枚炮弹的杀伤半径为r米,则应有r≥300.
(3)设每件上衣为a元,每条长裤为b元,则应有3a
-2-10十23+
+4b≤268
9题答图①
·15.
八年级数学·北师版(下册)
(2)不等式两边同时减x,得-3x≥6,
即(m-1)x>-(m-1),不等式两边同时除以m-1,
不等式两边同时除以-3,得x≤-2,
得x<-1.
在数轴上的表示如答图②所示.
7.解:(1)x-4>3,∴.x-4+4>3+4,∴x>7.
20→
(2)2x-3<x-2,
9题答图②
2x-3+(-x+3)<x-2+(-x+3),x<1
(3)不等式可变为名2。
(3)2+1>-322+小>-3x2.
x+2>-6,∴x>-8.
不等式两边同时除以只,得≥号
19
(4)-2x-4<4x+4,
在数轴上的表示如答图③所示.
-6s<8,两边同时乘以一石,
012
得-6×(-6)>8×(-石)
9题答图③
六x>-
4
(4)不等式两边同时乘以6,得x-1>4,
不等式两边同时加1,得x>5,
题型变式
在数轴上的表示如答图④所示
1.a>1
2.解:(1)由题图知,a<0,b<0,c>0,a<b<c
9题答图④
+1旋兽-6-1
a
10.解:问题出在第④步.
因为x>y,所以y-x<0,
(2)c-b>b+c>a+b.
所以不等式两边都除以(y-x),不等号应改变
3不等式的解集
方向.
【基础巩围练】
【能力规升练】
1.D[解析]根据题意可得,3>2,即3是不等式x≥
1.D[解析]a+b-(a-b)=a+b-a+b=2b,
2的解.故选D.
∴,当b≥0时,2b≥0,即a+b≥a-b;当b<0时,2b
2.C[解析]A选项,该说法正确,不符合题意:B选
<0,即a+b<a-b.故选D.
项,不等式x>-5的负整数解有-4,-3,-2,-1,
2.D[解析]由题图可知,b<0<a<l.A由b<a,得
故该说法正确,不符合题意;C选项,不等式-2x<8
b-5<a-5,故A成立;B.由b<a,得6b<6a,故B
的解集是x>-4,故该说法错误,符合题意;D选
成立;C.由b<a,得a-b>0,故C成立;D.由b<a,
项,当x=-40时,不等式2x<-8成立,故该说法
得-b>-a,故D不成立.
正确,不符合题意.故选C
3.C[解析]由题意,得A>B,①B+D>A+C,②A+
3.D[解析]:不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,
B=C+D,③由③得B=C+D-A,④把④代入②
.a+1<0,即a<-1.故选D.
得C+D-A+D>A+C,∴.2D>2A,∴.D>A,∴.D-
4.D
A>0.由③得D-A=B-C.D-A>0,∴B-C>
5.4
0,∴B>C,结合①得D>A>B>C,即C<B<A<
6.A
D.故选C
7.解:(1)两边都减3,得x<-4.
4.≥[解析],任何数的平方一定大于或等于0,.c2
在数轴上表示解集为
≥0.a>b,∴当c2>0时,ac2>bc2,当c2=0时,ac
=bc2,∴ac2≥bc2.
-6-54-3-2-10
7题答图①
5.10[解析]根据不等式的性质,求得原不等式的解
(2)两边都除以3,得x>9.
集为≥2考≥42告0=4,解得m=10
在数轴上表示解集为
3
6.x<-1[解析]:点P(1-m,m)在第一象限,
03691215
∴.1-m>0,即m-1<0.不等式(m-1)x>1-m,
7题答图②
·16八年级数学·北师版(下册)
第二章
一元一次不等式与一元一次不等式组
1不等关系
<《基础巩固练…
[客案P川5]
细调点①不等式的概念
①题型变式
讲本PI4答案P15
①(北京海淀区校级月考)下列式子:①-3<0:
1①(题型1变式》在数轴上,点A表示2,点B表示
②4x+5>0:③x=3:④x2+x:⑤x≠-4:
-0.6,点C在线段AB上,点C表示的数为a,则
⑥x+2>x+1.其中是不等式的有
(
a的取值范围用不等关系表示为
A.2个B.3个
C.4个
D.5个
2(题型2变式)用适当的不等式表示下列关系:
2下列各项中,蕴含不等关系的是
(1)x的)与x的2倍的和是非正数:
A.老师的年龄是你的年龄的2倍
B.小军和小红一样高
(2)一枚炮弹的杀伤半径不小于300米:
(3)三件相同上衣与四条相同长裤的总价钱不
C.小明比爸爸小26岁
高于268元:
D.x2-4是负数
(4)小明的体重不比小刚轻
知银点②列不等式
3(长春二道区模拟)下面列出的不等式中,正确
的是
(
A.x是负数,可以表示为x>0
B.x-2是正数,可以表示为x-2>0
C.x-2大于1,可以表示为1>x-2
Dx不等于号可以表示为>号
4a,b分别表示一个苹果、一个梨的质量,且同类
水果质量相等,则根据如图天平所示可列出的
不等关系是
梨
心00
苹果
3(题型3变式)(山东青岛胶州期末)如图,天平
左盘中物体A的质量为mg,天平右盘中每个砝
△
-1a01b2
码的质量都是1g,则m的取值范围在数轴上可
4题图
5题图
表示为
⑤有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,
则2-6
VLy
0(填“≤”“≥”“<”或“>”).
a +b
3题图
6用适当的符号表示下列关系:
(1)x的3倍与5的差小于1:
B.
(2)x的一半不小于3;
-10123
(3)x与1的差的绝对值是非负数:
(4)a是大于-1且不大于2的数.
-10123
④(题型4变式)某校组织开展了诗词知识竞赛初
赛,共有20道题,答对一题加10分,答错或不答
一题扣5分.小辉在初赛得分超过160分顺利进
入决赛.设他答对了x道题,根据题意,可列出关
于x的不等式,为
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第二章
一元一次不等式与一元一次不等式组
2不等式的基本性质
<《基础巩固练
[客案P15]
细假点①不等式的基本性质!
如织点③不等式的基本性质3
(河北邯郸模拟)若m+2023≤n+2023,则下列1
⑦(江苏泰州校级月考)若a>b>0,则下列结论正
各项一定成立的是
确的是
()
A.m≤n
B.m≥n
A.-a>-b
C.m+2023≤n
D.m≥n+2023
B>
2(福漳州期末)若x-5<y-5,则x
C.a3<0
D.a2>6
y(填>”“=”或“<")
8若(m+2023)x<m+2023的解集为x>1,则m
3(陕西谓南校级期中)将不等式“x+6>-2”化
的取值范围是
为“x>a”的形式是
⑨利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上
知概息②不等式的基本性质2
表示解集,
(1)4x-9<-5:
(2)-2x≥x+6:
④(散村P41T2变式)若x>y,则下列不等式成立
的是
A.x-y<0
B2<
C.x-3<y-3
D.4x>4y
(杭州滨兰实验学校期中)若x<y,则mx<my
成立的条件是
(
(3)4-
6t≥2:
46>号
A.m≥0
B.m≤0
C.m>0
D.m<0
6已知2a-3x+1=0.
(1)用含x的式子表示a;
(2)当a≤4时,求x的取值范围.
0(珠乡月考)小明竞然推导出了0>5的错误结
论.请你仔细阅读他的推导过程,指出问题出在
哪里。
已知x>y,两边都乘5,得5x>5y,①
两边都减去5x,得0>5y-5x,②
即0>5(y-x),③
两边都除以(y-x),得0>5.④
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23
八年级数学·北师版(下册)
《能力提升练
[客案PI6]
①(陕西西安碑林区校级月考)比较a+b与a-b
(3)2+1>-3
的大小,下列选项叙述正确的是
A.a+b≥a-b
B.a+b>a-b
C.由a的大小确定
D.由b的大小确定
2(山东济南历城区一模)实数a,b在数轴上的对
应点的位置如图所示,下列关系式不成立的是
(4)-2x-4<4x+4.
60
a
2题图
A.a-5>b-5
B.6a>6b
C.a-b>0
D.-ax-b
3新考法(河南郑州期未)如图,有四人在公园玩
跷跷板,他们的体重用A,B,C,D表示,根据图中
⊙题型变式
讲本P15答案P16
的情况,这四人体重从小到大排列的顺序为
①(题型1变式)若关于x的不等式(1-a)x>3可
化为x<
一,则a的取值范围是
2(题型2变式)已知a,b,c在数轴上的位置如图
(此时跷跷板平衡)
所示
3题图
a b0
A.D<B<A<C
B.B<D<C<A
C.C<B<A<D
D.B<C<D<A
2题图
4(江西南昌育才中学期末)若a>b,则a心2
(④)求中+161-仁的值:
be2.
(2)比较a+b,b+c,c-b的大小,用“>”号将
5关于x的不等式3x-m≥2的解集为x≥4,则m
它们连接起来.
的值为
6(广东深圳罗湖区期末)若点P(1-m,m)在第
一象限,则(m-1)x>1-m的解集为
7根据不等式的基本性质,请将下列不等式化为
“x>a”或“x<a”的形式,
(1)x-4>3:
(2)2x-3<x-2;
24g
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