第2单元 6 阿西莫夫短文两篇-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册语文同步练测

2025-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 6 阿西莫夫短文两篇
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.23 MB
发布时间 2025-05-21
更新时间 2025-05-21
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-05-21
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来源 学科网

内容正文:

八年级语文(下册) 活生生的生物当作物候观测手段的特性。 法,如“北京、南京纬度相差7度强,在三四月问。 【解析】本题考查分析说明方法及其作用的能力。 桃李始花,先后相差19天”,将“北京、南京”之间 (1)题,“如”字表明运用了举例子的说明方法,举 三四月间的桃李开花时间进行了对比,明确地列 例子可以使说明更具体、准确,然后围绕句子具体 举了相差具体纬度为“7度强”和相差的具体时间 内容分析说明方法的作用即可。(2)题,“它比气 “19天”,都使文章说明语言准确直接,从而增强 象仪器复杂得多,灵敏得多”,这是用了作比较的 文章的严谨性:第⑦段还运用准确的程度副词,如 说明方法。把物候观测仪器与气象仪器相比较, “5月则两地温度几乎相等”一句中的“几乎”一 其作用是突出物候观测使用的“仪器”的特性。据 词,表明了不是完全相等,还有一定的差异,表明 此作答即可。 了说明文语言的准确性。 11.秦岭南北存在温带和亚热带的物候差异南岭南【素养检测练】 北存在亚热带和热带的物候差异梅雨时期在我 15.(1)C【解析】作答本题,要在理解诗句意思的基 国各地先后不一 础上,抓住诗句中的关键信息进行分析。A项,由 【解析】根据题干给出的提示,给文章划分层次:文 “枫林”“霜叶”可知,该诗句写了秋季的美景; 章第①段为第一层,主要内容在题千已给出,即 B项,结合积累可知,诗句用梅子黄、杏子肥、麦花 “点出说明对象,明确指出南北物候差异”;第②和 白、莱花稀写出了南方初夏时节农村景物的特,点; ③段为第二层,根据第②段“秦岭在地理上是黄 C项,诗句描写了明丽清新的池塘风光,并没有体 河、长江流城的分水岭,在气候上是温带和亚热带 现物候现象:D项,由“杨花落尽”可知,诗句描写 的分界”的内容可知,这一层主要说明秦岭南北存 的是暮春景象。答案选C。 在温带和亚热带的物候差异;第④段为第三层,根 (2)①D②C③A 据第④段“南岭则可说是我国亚热带的南界,南岭 【解析】①句,根据“日长”“蒸翠麦”和“熟黄梅”可 以南便可称为热带了”的内容可知,这一层主要说 知,此时应是夏季,故选立夏。②句,根据“天公霹 明南岭南北存在亚热带和热带的物候羞异;第 雳声”和“禽兽虫豸倒乾坤”可知,雷声惊醒了冬眠 ⑤段为第四层,根据第⑤段“还有一个重要的物 的动物,故选惊垫。③句,根据“归雁”和“迸冰 候,即梅雨的时期,在我国各地也先后不一”内容 出”可知,此时应是初春,故选立春。 可知,这一层主要说明梅雨时期在我国各地先后 (3)(示例)因为凡是近海的地方,比同纬度的内 不一,也是南北差异的物候表现:第⑥段和第⑦段 陆,冬天温和,春天反而寒冷:大连属于沿海地区, 为第五层,主要内客题干已经给出,即“因地和因 它的春天来得比内陆要迟若干天。所以北京的连 时季、月份造成南北物候复杂性差异”。 翘和榆叶梅要比大连的开放得早。 12.二月本是中原地区桃李争春的春季,在南岭以南 【解析】根据课文“经度的差异是影响物候的第二 地区却已出现树叶凋落的秋季场景:南岭以南很 个因素”作答,言之成理,语句流畅即可。 多植物开花结果和中原地区有先后差异。 6阿西莫夫短文两篇 【解析】根据第④段柳宗元的《柳州二月榕叶落尽 【基础巩固练】 偶题》内容分析可知,此诗表现了柳州二月榕叶落 1.A【解析】B.飘移一漂移。C.慧星一彗星。D.两 尽的场景,表现出秋季物候特征,南岭以南地区与 栖(q)。 中原地区二月表现的春季物候特征不同:根据《江 2.B3.D4.A 月五首》的内容和苏轼在儋耳有诗分析可知,都表 5.(1)作比较(2)举例子(3)打比方(4)分类别 现出“五岭以南若干物候,是和长江流城先后相差 【能力提升练】 的” 6.(示例)“漂移"和“迁移"不能互换。“漂移”是指在 13.文章通过引用大量的古诗文等资料,增强文章的 液体表面漂浮移动,这里是说大陆漂浮在水面移 说服力和生动性,增强文章文采,同时赋予文化气 动:“迁移”是指离开原来的所在地而另换地点,在 息。 这里适用于动物。如果互换,就不能正确表达其 【解析】引用大量古诗文,内容上都可以作为资料 意,体现不出说明文语言的准确性和严密性。 为自己的说明提供事实证明,从而增强文章的说 7.(示例)地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢 服力;如第⑤段引用柳宗元、杜甫、苏轼的诗,证明 运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些 了“还有一个重要的物候,即梅雨的时期,在我国 则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块 各地也先后不一”,增强了说服力。同时引用古诗 下面府冲。 文,使文章语言富有节奏和诗意,增强文章文采。 8.(示例)运用了作比较的说明方法,将南极生物的命 14.第⑦段说明语言严谨科学,直白明了,运用“19 运同其他同类作比较,生动地强调了南极的寒冷和 天”“3.6摄氏度“等具体数据,“几乎"“简单”等 南极生物命运的悲惨,突出了地壳运动带来的巨大 程度副词,加强了说明的准确性。 变化。 【解析】第⑦段大量运用列数字和作比较的说明方9.(示例)①用科学家们对恐龙灭绝问题的争论引出 ·6. 参考答案及解析 本文的说明对象一恐龙灭绝的原因:②引起读者 【解析】本题考查对材料内容的概括。第一空,材料 的思考,激发读者的阅读兴趣。 一第①段主要说明了候鸟的习性和数量,可概括 10.(示例)恐龙灭绝的原因。逻辑顺序。 为:习性和数量。第二空,材料一第②段说明的是 11.(示例)“被压扁的沙子”这一题目不仅没有离题, 候鸟的迁徙路线,可概括为:迁徙路线。第三空,材 反而还能提示读者一对恐龙灭绝的原因的分析 料一第③段说明的是候鸟在迁徙过程中表现出来 与对被压扁的沙子的科学发现和科学研究密不可 的智慧,可概括为:非凡智慧。第四空,材料二第 分。此外,文题还能激发读者的阅读兴趣。因此 ①段列举了许多假说,分析候鸟迁徙的原因,可概 不能换成“恐龙是怎样灭绝的”。 括为:迁徙原因。 12.货物运输更安全快捷支持载荷能力更强 8.D【解析】本题考查对材料内容的理解。D项,根 13.举例子打比方 据材料二中的“他们研究发现,鸟类之所以迁徙,并 14.“主要”的意思是“最重要的”,说明梦天实验舱内 不是因为它们受不了低温,而是当气溫降低时,一 13个标准载荷机柜工位以微重力科学研究为主 些地区会出现食物短缺的现象,逼得生活在这里的 但还有其他方面的科学研究项目。体现了说明文 鸟向温度高、食物多的地区迁徙”可知,本项把低温 语言的准确、严谨。 列为侯乌迁徙的原因有误。故选D。 15.走中国特色自主创新道路,系统化发展:发展速度 9.(示例)可以采取夜间全城熄灯的方式。 迅猛。 因为这样做,会减少对候鸟视线的干扰,可以让它 【素养检测练】 们找到路标,节省体力,便于长途飞行。 16.(示例一)面具呈方形,额部正中有一方孔;眉尖上 【解析】本题考查建议及原因。根据链接材料中“夜 挑,双眼斜长,眼球突出眼眶,呈柱状外凸:两耳为 间高楼的霓虹灯吸引着候鸟长时间地盘旋,影响了 倒八字形,耳尖部为桃尖状:鹰钩鼻:☐角深长上 它们的迁徙栖息”可建议,关闭夜间高楼的霓虹灯 扬,作微笑状:下领前伸。 或夜间全城熄灯。根据材料一第③段“每年秋季, (示例二)该面具呈方形,倒八字形刀眉,眉尖上 它们都会飞行3800千米,到达越冬地”“有规律地 挑,双眼斜长,眼球极度夸张且明显突出眼眶,呈 柱状外凸;耳尖部呈桃尖状:鹰钩鼻,口角深长上 停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息”可 知,候鸟在迁徙的过程中,需要有规律地休息,而 扬,似微露舌尖,作神秘微笑状:下领前伸:额部正 中有一方孔。 “夜间高楼的霓虹灯吸引着候鸟长时间地盘旋,影 【解析】本题考查图文转换和语言表达。作答时, 响了它们的迁徙栖急”,因此,关闭夜间高楼的霓虹 按照一定的空间说明顺序,如面具整体形状、额 灯是城市管理者保证候鸟正常飞行应做的事。 部、眉尖、双眼、两耳、鼻子、口角、下领等,依次详 【素养检测练】 细地向大家介绍“青铜大面具” 10.(1)①燕②雁③燕④雁 7·大雁归来 【解析】本题考查理解诗句的能力。①结合横线后 【基础巩固练】 的“衔”宇,可推断此处应为在衔泥筑巢的“燕”; 1.C【解析】本题考查辨析重点字音的能力。A项, ②“几时到”写出一种期盼,故此处应是“鸿雁”传 缄(jian)。B项,撤(chè)。D项,频(pin)。 信;③结合“旧家”“傍谁飞”可知,此处应是“燕”; 2.C【解析】本题考查解析重点字形的能力。A项, ④结合“乡书”可知,此处应是诗人用以寄托对故 喧一暄。B项,守一狩。D项,陨一损。 乡的思念的“雁”。 3.D【解析】巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容 (2)①“燕”多用于歌脉春天:“雁”多用于写秋天 技艺极其精巧。而此处的“日出”属于自然景观,适 景象的诗歌中。②“燕”多用来表达对时序更迭、 用对象错误。 年华流逝、世事变迁的感慨:“雁”多用来表达游子 4.B 的思乡之情。③“燕”多用以象征爱情:“雁”多用 5.B【解析】本题考查语句衔接的能力。解答本题可 以象征边塞。 采用排除法。结合语段的内容,可知这是一段议论 【解析】本題考查理解意象内涵的能力。结合积累 性的文字。第一句话是阐述道理的,所以与之相接 可知,“燕”多用来歌咏春天,表现春光的美好,传 的一句话应该为②句,我们就可以排除A、C两项: 达惜春之情:大雁入秋南徙,所以“雁”多用于描写 仔细观察B、D两项,第二句话选择的都一样,都是 秋天景象的诗歌中。“燕”多用来表现时事变迁, ①句:接着根据“然后”及句子的内容,可知⑤句应 抒发昔盛今衰、人事变迁、国破家亡的感概和悲 该是紧接着①句的。故选B。 愤;“雁”则多用来寄托对故乡的思念,表达游子思 6.D【解析】利奥波德是美国人,而非英国人。 乡之情。另外,燕子素以雌雄顿颜,飞则相随闻 【能力提升练】 名,以此成为爱情的象征;大雁容易引发悲愁的意 7.(示例)习性和数量迁徙路线 非凡智慧 迁徙 绪,故成为边塞诗中的典型意象,用以杆发羁旅情 原因 愁。 ·7.第二单元 6 阿西莫夫短文两篇 《基础巩固练>。 [答案%] ①下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一 D.中国自古就有崇尚自然的理念,强调人与 项是 ( 然的和谐相处。“绿水青山就是金山银山”正 A.褶皱(zhě) 陨石鸟臀天衣无缝 是对这一理念的继承和发展。 B.骨骼(gé) 飘移致密南极洲 ④在下面这段文字横线处填人句子,排序恰当的 C.追溯(sù) 流逝慧星 平流层 一项是 () D.两栖() 潮汐劫难碳原子 南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在 2依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一 恐龙时代繁盛的植物和动物。然而,这些生物 项是 ( 的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它 (1)所有陆地 都处在热带和温带环境 们向南携带到了极地。大约经历了一亿年, 内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适 ,夏 地生活。 天短而且冷,最后成为冰天雪地。 (2)在过去的9年里,科学家们 对6500 ①气候变得越来越寒冷 万年前恐龙灭绝的一个新观,点争论不休。 ②气候逐渐变冷 (3)如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比 ③动物的种类和数量也大量减少 考虑恐龙来说重要得多。 ④植物慢慢越来越稀少 (4)似乎可以肯定地说,斯石英也 A.②④③① B.②④①③ 出现 在压力极高的地壳深处。 C.④②③① D.①③④② ⑤指出下列句子运用的说明方法。 A.似乎 常常 可 肯定 B.似乎 一直 仅 应该 (1)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普 C.几乎 常常 可能应该 通的沙子要重得多。 () D.几乎 一直 可能肯定 (2)例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣 3下列各句中,没有语病的一项是 布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。 ( () A.南极洲恐龙化石的发现,强烈地证明了地壳 (3)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰 在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰 B.为了杜绝病毒不再传播,市教育局要求各学 盖。 () 校加强管理,采取严密的防范措施。 (4)因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击 C.为创建全国科技城市,市政府加大投入,建设 说”和“火山说”。 () 了多个科技公园,成为孩子学习的新去处。 见此图标国并音/微信扫码领取配套资源霜步提升成绩 19 八年级语文(下册) 《能力提升练 ○课内阅读精练 ○课外类文阅读 (一)阅读《恐龙无处不有》,回答问题。 新素材(烟台中考)阅读下文,回答问题。 6“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”中“漂 梦天实验舱,筑梦“太空之家” 移”和“迁移”能否互换? ①2022年10月31日,长征五号B途四运载火 箭托举梦天实验舱升空。梦天实验舱全长17,88 米,直径4.2米,由工作舱、载荷舱、货物气闸舱和资 源舱组成,可为航天员提供超过32立方米的工作与 活动空间。 “板块构造”理论的内容是什么? ②作为空间站“T”字基本构型的关键一环和太 空实验室的重要组成部分,梦天实验舱相对此前升 空的问天实验舱,具备了许多新特点,增加了新本 领,能担负起筑梦“太空之家”的新任务。 ③梦天实验舱结构更加浑圆流畅。问天实验舱 8“南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙 采用“外方内圆”的视觉效果,圆柱形气闸舱外有个 时代繁盛的植物和动物。…因为板块把它们 方形外壳—舱外暴露实验平台;而梦天实验舱的 向南携带到了极地”运用了什么说明方法?有 相同位置则采用“舱中舱”设计,气闸舱“藏”在戟荷 什么作用? 舱里,主要作为货物进出舱的专用通道,这让梦天实 验舱体形看起来更加浑圆。 ④梦天实验舱在功能上更“专注”。问天实验 舱配置了可供航天员生活的睡眠区、卫生区;而梦天 实验舱则纯粹是航天员工作的地方。“T”字基本构 (二)阅读《被压扁的沙子》,回答问题。 型在轨组装完成后,梦天实验舱与其他两舱(天和 9文章开头为什么要提过去9年里科学家们对恐 轮、问天舱)将实现控制、能源、信息、环境等功能的 龙灭绝的一个新观点争论不休? 并网管理,共同支持空间站开展更大规模的空间研 究实验和新技术试验。 ⑤梦天实验舱货物运输更安全快捷。梦天实验 舱配置了货物气闸舱,并安装了载荷转移机构。专 家介绍,此前空间站舱内外货物的转移和安装,主要 第一段至第五段说明的内容是什么?采用了什 通过航天员“出舱带货”的方式,载荷受到一定限 么样的说明顺序? 制,航天员安全也面临考验。货物气闸舱和戟荷转 移机构,可以稳定将货物在舱内舱外转移,为航天员 “减负”,为空间站后续开展各类舱外科学实验提供 强大支持。 ①阅读本文后,文文觉得题目“被压扁的沙子”离 ⑥作为三舱中支持载荷能力最强的舱段,梦天 实验舱被誉为空间实验的“梦工场”。问天实验舱 题,应该换成“恐龙是怎样灭绝的”。你怎么看? 目前装载了8个实验柜,主要面向空间生命科学研 究;而梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工 位,主要面向微重力科学研究,目前科学家已经安排 了约40项科学实验项目,并将根据实验规划持续开 20g 见此图标眠并音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第二单元 展在轨实验。 多新本领”。 ⑦除了组建太空实验室之外,梦天实验舱还有 4结合具体语境,分析下面加点词的作用。 很多新本领。例如,梦天实验舱配置有微小卫星在 而梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜 轨释放机构,具备微小飞行器在轨释放的能力。航 工位,主要面向微重力科学研究… 天员只需在舱内把立方星或微卫星填装到释放机构 内,释放机构即可搭乘载荷转移机构将小卫星运送 至舱外。出舱后,机械臂抓取释放机构运动到指定 方向,像弹弓一样把小卫星弹射出去。这项新技术 ⑤阅读下面材料,结合文章第⑧段,探究中国载人 能满足百公斤级微小飞行器或多个规格立方星的在 航天工程的发展特点。 轨释放需求,让微卫星和立方星低成本进入太空,进 【链接材料】2003年到2012年,中国载人航 一步增强空间站的综合应用效益。 天工程用近10年时间,先后执行神舟五号、六 ⑧2022年11月3日,空间站梦天实验舱顺利 号、七号、九号4次载人飞行任务,以及神舟八号 完成转位,这标志着中国空间站“T”字基本构型在 与天宫一号交会对接任务,一举跨越发达国家 轨组装完成,向着建成空间站的目标迈出了关键一 近半个世纪的发展历程…从2021年4月天和 步。载人航天工程30年的深厚积累,特别是新时代 核心舱发射到2022年12月4日神舟十四号返 这10年的创新跨越,走中国转色自主创新道路的中 回,中国载人航天在20个月内,突破掌握8项关 国航天所创造的空间站建设成就,不愧是建设航天 键技术,如期建成空间站,创造了世界航天史上 强国、科技强国的重要标志。 空问站组装建造最快纪录,跑出了中国航天的 (选自《大众科学》,有改动】 “加速度”。 2文章主要介绍了梦天实验舱结构更浑圆流畅、 (节选自《人民日报》) 功能更单纯 等 新特点。 13第⑦段主要运用了 和 说明方法,说明“梦天实验舱还有很 《素养检测练 ⊙巧应用 。说明的顺序。 资料卡 ⑥核心素养(广元中考)三星堆“青铜大面具”亮 时间顺序:时间先后、发展阶段(介 相虎年春晚,引发了人们对神秘古蜀文明的探 绍事物变化过程、制作工序》 空间顺序:上下左右、前后内外、从中 寻。下图这尊1986年发掘的青铜面具,让我们 间到两边(介绍建筑物或物 对“目纵”(眼球极度夸张且明显突出眼眶)有了 品) 逻辑顺序:从整体到局部、从概括到具 更直观的感受。请仔细观察,按照一定的说明 体、从主到次(介绍事理) 顺序,向大家介绍它。(80字左右) 见此图标国科音/微信扫码领取配套资源霜步提升成绩 2

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