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色 彩 对“印”
湘美版四年级美术下册
教学目标
情景导入
春天来了,大自然万物复苏,散发着勃勃生机,同学们和老师一起到大自然
的怀抱中看一看,玩一玩。大自然不仅美丽,还蕴藏着许多有趣的奥秘。
请你找一找图中哪些物体是对称图形。
对称图形示例
想一想:这些图片它们都有什么共同点?
对 称!
轴对称图形:
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形"。
注:斜放的图形只要能沿一条直线折叠,直线两侧的图形能够互相重合,就是轴对称图形。
对称轴
他们是怎么做到的呢?
教师示范
用老师的方法印出独具风味的对称轴图形。
作业要求:
参考作品
欣赏感悟
走出座位发现你喜欢的作品,展示并说说你喜欢的原因。
教师总结:这节课我们学习了对称美,知道了人类在创造美的过程中,真诚
地向大自然学习,看看我们身边的事物,你能找到许多不同的美,所以大自
然是我们最好的老师。
谢谢您的聆听!
ごはんの練習
佐藤利奈/大亀あすか
笑顔になる, track 2
2015
Anime
186237.3
XXX -
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佐藤利奈/大亀あすか
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