内容正文:
2024-2025学年第二学期广州市第八十六中学教育集团
教育质量诊断
七年级生物试卷
考试时长:60分钟 试卷满分:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号填写在答题卡上,再用2B铅笔将考生号、座位号对应的信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
一、选择题(共35小题,每小题2分,共70分,每题只有一项最佳答案)
“立春”为二十四节气之首,标志着万物闭藏的冬季已经过去。据此回答下列小题。
1. 立春后,农民就要“选种”准备播种。下列不适宜用于播种的是( )
A. 饱满的种子 B. 刚采下未成熟的种子
C. 胚完整的种子 D. 已度过休眠期的种子
2. 绿豆种子中能发育成新个体结构是( )
A. 种皮 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚
3. 绿豆种子播种后,其萌发不同阶段的顺序正确的是( )
①胚根突破种皮,发育成根 ②胚轴伸长:胚芽发育成茎和叶
③种子吸水膨胀 ④营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
A. ③①②④ B. ③①④② C. ③④①② D. ③④②①
4. “探究绿豆种子萌发的环境条件”实验中,下列做法错误的是( )
A. 给种子的萌发提供适宜的温度、适量的水和充足的空气
B. 为节约成本,每组实验只用一粒种子即可
C. 要注意设置对照实验
D. 光照也可以作为探究条件
5. 下列对菜豆幼苗生长的叙述错误的是( )
A. 幼根生长最快的部位是根尖伸长区
B. 需要充足光照进行光合作用
C. 生长需含氮、磷、钾等的多种无机盐
D. 水分和无机盐通过筛管运输到叶
6. 图是柴胡种子萌发数与温度关系柱状图。由图可知,柴胡种子萌发的最适宜温度是
A. 15℃ B. 20℃ C. 25℃ D. 30℃
7. 如图所示是花生幼苗的幼根,其吸水的主要部位是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8. 如图为叶芽(甲)和根尖(乙)的结构示意图,有关分析正确的是( )
A. 叶芽结构中没有分生组织
B. 图甲中①能形成新芽,②能形成茎
C. 图乙中根吸收营养物质的主要部位是⑥
D. ⑥和⑦区的细胞活动与根尖生长直接相关
9. 妈妈买来了一些西红柿幼苗,栽种在菜地里,适时适量浇水,但一段时间后,西红柿苗长得瘦弱矮小,叶片颜色呈紫色。若想改善这种情况,应适当补充( )
A. 钾肥 B. 硼肥 C. 氮肥 D. 磷肥
10. 花是植物的生殖器官,它最主要的结构是( )
A. 花 B. 花萼 C. 花蕊 D. 花托
广州种植了很多黄花风铃木,每年三、四月“满城风铃黄”成了一道新风景线。如图为黄花风铃木花和果实的结构示意图,请据图回答下列小题。
11. 以下有关黄花风铃木开花和结果的叙述,错误的是( )
A. ①可以接受花粉 B. 种子是由胚珠发育而来的
C. ⑤中含有精子 D. 果皮是由子房发育而来的
12. 黄花风铃木颜色鲜艳,对黄花风铃木繁殖后代具有重要作用,下列关于其传粉方式的描述正确的是( )
A. 只能进行自花传粉 B. 只能进行异花传粉
C. 不能借助风力传粉 D. 能借助昆虫完成传粉
白天,小明和奶奶一起去自家蔬菜大棚里采摘蔬菜,虽然进入深秋,但大棚里却十分温暖,生长着各种蔬菜。请完成下列小题。
13. 大棚中空气比较湿润,塑料薄膜内壁上也有许多水珠,这主要是因为蔬菜正在进行( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用
14. 蔬菜散失水的“门户”和进行气体交换的“窗口”是( )
A. 表皮 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 气孔
15. 水进入蔬菜后的运输途径是( )
A. 沿着“根→茎→叶”的方向在导管中运输
B. 沿着“叶→茎→根”的方向在导管中运输
C. 沿着“根→茎→叶”的方向在筛管中运输
D. 沿着“叶→茎→根”的方向在筛管中运输
16. 为了加速绿化的进程,常需要移植树木,相关做法的解释不正确的是( )
A. 带土坨移植——保护幼根和根毛
B. 给移植后的树木“打针输液”——补充水和无机盐
C. 剪除部分枝叶——降低重量方便运输
D. 傍晚移栽——减弱植物的蒸腾作用
17. 下列“观察叶片的结构”实验步骤,描述错误的是( )
A. 用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速横切叶片
B. 用毛笔蘸取最薄的一片,制成临时切片
C. 制作叶临时切片时不需要碘液染色
D. 观察发现多数植物的气孔主要分布在叶片上表皮
请根据以下装置,回答下列小题
18. 甲装置可以用来验证光合作用需要( )
A. 氧气 B. 水 C. 二氧化碳 D. 阳光
19. 乙装置可以用来验证光合作用是否有___________的产生,此装置必须放在__________环境中( )
A. 二氧化碳,有光 B. 二氧化碳,无光
C. 氧气,有光 D. 氧气,无光
20. 丙装置可以用来验证( )
A. 光合作用需要水作为原料 B. 光合作用能产生氧气
C. 呼吸作用需要水作为原料 D. 呼吸作用能产生二氧化碳
21. 丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误,应修改为( )
A. 植物叶片太多,应摘掉些 B. 袋口应扎在花盆最底下
C. 应松开袋口 D. 袋口应扎在最下面一片叶以下,土壤之上
22. 在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中,用于溶解叶绿素的是( )
A. 酒精 B. 碘液 C. 生理盐水 D. 澄清石灰水
23. 呼吸作用的实质是
A. 合成有机物,储存能量
B. 分解有机物,储存能量
C. 合成有机物,释放能量
D. 分解有机物,释放能量
24. 合理密植的目的是( )
A. 增加叶片数量 B. 抑制植物的呼吸作用
C. 促进蒸腾作用 D. 叶片充分接受光照
25. 目前,我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库来延长果蔬保鲜时间。这样做的主要目的是( )
A. 促进气体流动 B. 抑制呼吸作用
C. 抑制蒸腾作用 D. 有利于消耗有机物
26. 下列关于光合作用制造的有机物的用途,叙述错误的是( )
A. 用来建构植物体
B. 只能为自身生命活动提供能量
C. 为许多生物提供食物和能量
D. 小麦和水稻是人类的主要食物,它们都是通过光合作用产生的
27. 2024年8月2日,“碳中和产业发展创新大会”在江苏省南京市举办,为碳中和产业高质量发展贡献智慧和力量。下列说法错误的是( )
A. 我们要实行节能减排、能源转型
B. 我们要大力发展太阳能等新能源
C. 我们要禁止煤、石油等资源的使用
D. 我们要通过技术手段封存大气中的二氧化碳
28. 人类新个体的产生离不开生殖系统,女性生殖系统中,主要的生殖器官是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
29. 下列有关男性生殖系统结构与其功能,匹配正确的是( )
A. 睾丸——产生精子
B. 附睾——分泌雄性激素
C. 阴囊——分泌黏液
D. 输精管——排出精子和尿液
30. 下列对人体生殖过程的叙述中,顺序正确的是( )
①形成胚胎 ②受精卵分裂 ③形成胎儿 ④形成胚泡 ⑤分娩产出
A. ②④①③⑤ B. ①②③④⑤ C. ②④⑤①③ D. ②①④③⑤
31. 人一生中身体和智力发展的黄金时期是( )
A. 童年时期 B. 幼儿时期 C. 青春期 D. 成年期
32. 人体所需六类营养成分中,不为人体供能、缺乏时却引起人患病的一组是( )
A. 蛋白质、脂肪 B. 维生素、无机盐
C. 糖类、维生素 D. 无机盐、蛋白质
33. 人体每天需要消耗大量的能量,下列物质中能为人体生命活动提供能量的是
A. 水 B. 糖类 C. 无机盐 D. 维生素
34. 无机盐对人体健康十分重要。人如果得了骨质疏松症,缺少的无机盐主要是( )
A. 铁 B. 锌 C. 钙 D. 碘
35. 排骨煲仔饭是广东传统的特色美食,由大米、香菇、油菜、排骨等配制而成,其中含有用于受损细胞修复和更新的营养物质最多的原料是( )
A. 大米 B. 香菇 C. 油菜 D. 排骨
二、非选择题(共4小题,共30分。)
36. 某校生物兴趣小组为了探究“玉米种子萌发的环境条件”,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置30粒完好的玉米种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,一段时间后记录玉米种子萌发的情况如下表,请分析回答下列问题:
装置
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
棉花干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
种子萌发数
27
0
28
0
温度
25°C
25°C
25°C
4°C
(1)本实验探究的问题是___________?
(2)他们设计的实验中包含了_______组对照实验。
(3)若将甲组和乙组进行对照,实验变量是________。若将甲组和丙组进行对照,_________组是实验组。
(4)若要探究温度对玉米种子萌发的影响,可以选择________和______两组进行对照。
(5)该实验的结论是_____________。
37. “萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程,某同学整理了课本的几个结构图,请你帮忙把笔记填写完整。
(1)图甲中_________合称为胚(填序号),大豆油主要来自大豆中的________(填结构)。若②被虫蛀,甲________(填“能”或“不能”)发育成乙。
(2)图乙中的①②是由甲图中的[③]_________发育来的。播种前,需要通过耕和耙使土壤变得疏松,原因是种子萌发需要_________。
(3)图丙中①④⑤构成了桃花的________,从图丙所示阶段到图丁所示阶段,必须经历传粉和________两个过程。
(4)图丁中[②]________是由图丙中________(填序号)发育而来的,它属于________(填“裸子”或“被子”)植物。
38. 某农科院引进了新品种西瓜,并在大棚内进行试种。图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图中Ⅰ和Ⅱ代表的是西瓜的两个生理过程,通过Ⅰ________作用,能将水和二氧化碳等无机物,转变成储存能量的有机物,滴加碘液该有机物会变蓝,由此推断,该有机物的主要成分是_________。该过程主要发生在西瓜的叶肉细胞①________结构中。通过Ⅱ________作用,能将有机物进行分解,并且释放出生命活动所需要的_________。
(2)通过Ⅰ过程,吸收大气中的二氧化碳并释放氧气,维持生物圈中的________平衡。
(3)目前全球二氧化碳的排放量大于吸收量,导致全球气候变暖,我国政府提出力争2060年前实现“碳中和”的目标。我们可以采取的措施是_________。(写出一条措施即可)
39. 如图是人类生殖和发育过程的简单示意图。请据图回答下列问题:
(1)A细胞是________,它在________中开始细胞分裂,逐渐发育成胚泡。
(2)吸烟有害健康,烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率。人类产生精子的器官是_________.
(3)羊水穿刺是产前检查项目之一。羊水是孕妇________内半透明的液体,是胎儿生活的液体环境。
(4)成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫_________。剖腹产是指麻醉后,借助手术器械剖开子宫并剪断__________后直接把胎儿抱出的过程。
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教育质量诊断
七年级生物试卷
考试时长:60分钟 试卷满分:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号填写在答题卡上,再用2B铅笔将考生号、座位号对应的信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
一、选择题(共35小题,每小题2分,共70分,每题只有一项最佳答案)
“立春”为二十四节气之首,标志着万物闭藏的冬季已经过去。据此回答下列小题。
1. 立春后,农民就要“选种”准备播种。下列不适宜用于播种的是( )
A. 饱满的种子 B. 刚采下未成熟的种子
C. 胚完整的种子 D. 已度过休眠期的种子
2. 绿豆种子中能发育成新个体的结构是( )
A. 种皮 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚
3. 绿豆种子播种后,其萌发不同阶段的顺序正确的是( )
①胚根突破种皮,发育成根 ②胚轴伸长:胚芽发育成茎和叶
③种子吸水膨胀 ④营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
A. ③①②④ B. ③①④② C. ③④①② D. ③④②①
4. “探究绿豆种子萌发的环境条件”实验中,下列做法错误的是( )
A. 给种子的萌发提供适宜的温度、适量的水和充足的空气
B. 为节约成本,每组实验只用一粒种子即可
C. 要注意设置对照实验
D. 光照也可以作为探究条件
【答案】1. B 2. D 3. C 4. B
【解析】
【分析】(1)种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(2)种子的结构包括胚和种皮;胚由胚轴、胚芽、胚根和子叶四个部分组成,有的种子具有胚乳。
【1题详解】
种子萌发的条件: ①环境条件:适宜的温度、适量的水分、充足的空气; ②自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期,饱满的种子、胚完整的种子和已度过休眠期的种子都符合种子的自身条件,适宜播种。刚采下未成熟的种子不适宜播种,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
【2题详解】
菜豆种子的结构包括胚和种皮,没有胚乳,胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成,胚是新植物的幼体,将来会发育成一棵新的植株,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
【3题详解】
种子萌发时,首先要③种子吸水膨胀,然后子叶或胚乳中的④营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根;随后,①胚根突破种皮,发育成根;②胚轴伸长;胚芽发育成茎和叶,因此菜豆种子播种后,其萌发不同阶段的顺序是③④①②,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
【4题详解】
A.种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,A正确。
B.每组实验只用一粒种子容易出现偶然性,使实验结果不准确,B错误。
C.探究某种条件对生物的影响时,要设置对照实验,保证只有一个变量,C正确。
D.光照影响某些种子的萌发,因此,探究绿豆种子萌发的环境条件时,可以将光照作为探究条件,D正确。
故选B。
5. 下列对菜豆幼苗生长的叙述错误的是( )
A. 幼根生长最快的部位是根尖伸长区
B. 需要充足光照进行光合作用
C. 生长需含氮、磷、钾等的多种无机盐
D. 水分和无机盐通过筛管运输到叶
【答案】D
【解析】
【分析】根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区;植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。
【详解】A.根尖的伸长区是幼根生长最快的部位,故A正确。
B.幼苗生长时需要充足光照进行光合作用制造有机物,故B正确。
C.植物生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐,故C正确。
D.水分和无机盐通过导管由下向上运输到叶,故D错误。
故选D。
6. 图是柴胡种子萌发数与温度关系柱状图。由图可知,柴胡种子萌发的最适宜温度是
A. 15℃ B. 20℃ C. 25℃ D. 30℃
【答案】B
【解析】
【分析】种子的萌发的环境条件为:一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】分析柱形图可知:柴胡种子在温度为20℃的时候萌发率最高,所以20℃是柴胡种子萌发的最适宜温度,B正确。
故选B。
【点睛】掌握种子萌发的环境条件结合柱形图进行分析是解题的关键。
7. 如图所示是花生幼苗的幼根,其吸水的主要部位是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】
【分析】根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。图中,①胚轴、②成熟区、③伸长区、④分生区。
【详解】成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,根毛的大量存在增加了根的吸收面积,所以图中②成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,故ACD错误,B正确。
故选B。
8. 如图为叶芽(甲)和根尖(乙)的结构示意图,有关分析正确的是( )
A. 叶芽结构中没有分生组织
B. 图甲中①能形成新芽,②能形成茎
C. 图乙中根吸收营养物质的主要部位是⑥
D. ⑥和⑦区的细胞活动与根尖生长直接相关
【答案】D
【解析】
【分析】图甲是叶芽结构图,①是生长点,②是幼叶,③是芽轴,④是芽原基。图乙是根尖结构图,⑤是成熟区,⑥是伸长区,⑦是分生区,⑧是根冠。
【详解】A.叶芽中有分生组织,细胞能不断分裂和分化,发育成枝条,A错误。
B.图甲中①是生长点,使芽轴不断伸长;②是幼叶,能发育成叶,B错误。
C.图乙中根吸收营养物质的主要部位是⑤成熟区,成熟区有大量根毛,增大了吸收面积,而⑥是伸长区,主要功能是使细胞生长增加细胞的体积,C错误。
D.图乙中⑦分生区细胞具有很强的分裂能力,通过分裂增加细胞数量;⑥伸长区细胞能迅速伸长。二者的细胞活动与根尖生长直接相关,D正确。
故选D。
9. 妈妈买来了一些西红柿幼苗,栽种在菜地里,适时适量浇水,但一段时间后,西红柿苗长得瘦弱矮小,叶片颜色呈紫色。若想改善这种情况,应适当补充( )
A. 钾肥 B. 硼肥 C. 氮肥 D. 磷肥
【答案】D
【解析】
【分析】西红柿幼苗长得瘦弱矮小,叶片颜色呈紫色,这是典型缺磷症状。磷是植物生长发育所必需的大量元素之一,它在植物体内参与许多重要的生理过程,如能量代谢、物质转运和光合作用等。缺磷时,植物的生长受到抑制,植株矮小瘦弱,叶片颜色可能变深甚至呈现紫色。
【详解】A.钾肥主要促进植物茎秆的健壮和果实的成熟,对改善缺磷症状没有直接作用,A不符合题意。
B.硼是植物必需的微量元素之一,但它对改善缺磷症状同样没有直接作用,B不符合题意。
C.氮肥主要促进植物叶片的生长和叶绿素的合成,使叶片浓绿,对改善缺磷症状同样没有直接作用,C不符合题意。
D.磷肥是改善缺磷症状的关键。适量施用磷肥可以促进植物根系的发育和植株的生长,使叶片恢复正常的绿色,提高植物的抗逆性和产量,D符合题意。
故选D。
10. 花是植物的生殖器官,它最主要的结构是( )
A. 花 B. 花萼 C. 花蕊 D. 花托
【答案】C
【解析】
【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉,花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,胚珠里面有卵细胞。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。
【详解】A.花是植物的生殖器官,包含多个部分,但花本身作为一个整体并不是最主要的结构,而是其组成部分在生殖过程中起着关键作用,A不符合题意。
B.花萼是花的保护部分,通常位于花瓣下方,主要起保护作用,而非生殖作用,B不符合题意。
C.花蕊是花的最主要结构,包括雄蕊和雌蕊。雄蕊产生花粉,雌蕊接收花粉并发育成果实和种子。花蕊直接参与生殖过程,对植物的繁殖至关重要,C符合题意。
D.花托是花的支撑部分,位于花萼和花瓣的下方,主要起支撑和连接作用,而非生殖作用,D不符合题意。
故选C。
广州种植了很多黄花风铃木,每年三、四月“满城风铃黄”成了一道新风景线。如图为黄花风铃木的花和果实的结构示意图,请据图回答下列小题。
11. 以下有关黄花风铃木开花和结果的叙述,错误的是( )
A. ①可以接受花粉 B. 种子是由胚珠发育而来的
C. ⑤中含有精子 D. 果皮是由子房发育而来的
12. 黄花风铃木颜色鲜艳,对黄花风铃木繁殖后代具有重要作用,下列关于其传粉方式的描述正确的是( )
A. 只能进行自花传粉 B. 只能进行异花传粉
C. 不能借助风力传粉 D. 能借助昆虫完成传粉
【答案】11. D 12. D
【解析】
【分析】图中①是柱头,②是花柱,③是子房,④是雌蕊,⑤是花药,⑥是花丝,⑦是雄蕊。
【11题详解】
A. 传粉是指花粉从花药里散发出来,落到雌蕊的柱头上的过程。①是柱头,可以接受花粉,A正确。
B.受精作用完成后,子房将发育成果实,胚珠发育成种子,B正确。
C .雄蕊的⑤花药里的花粉中含有精子,C正确。
D.受精作用完成后,③子房将发育成果实,子房壁发育成果皮,D错误。
故选D。
【12题详解】
花的传粉方式有自花传粉和异花传粉两种,根据传粉媒介不同,花又分为风媒花和虫媒花。虫媒花的特征是:花朵大而有颜色鲜艳的花冠,具有芳香的气味及甜美的花蜜;风媒花的特征是:花朵比较小,不鲜艳,没有芳香的气味和甜美的花蜜,花粉多、小而轻,容易随风飘落,柱头有分叉并且分泌粘液黏住花粉。黄花风铃木的花既有雄蕊也有雌蕊,可以自花传粉,也可以异花传粉,可以借助风力传粉,也能借助昆虫传粉,ABC错误,D正确。
故选D。
白天,小明和奶奶一起去自家的蔬菜大棚里采摘蔬菜,虽然进入深秋,但大棚里却十分温暖,生长着各种蔬菜。请完成下列小题。
13. 大棚中空气比较湿润,塑料薄膜内壁上也有许多水珠,这主要是因为蔬菜正在进行( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用
14. 蔬菜散失水的“门户”和进行气体交换的“窗口”是( )
A. 表皮 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 气孔
15. 水进入蔬菜后的运输途径是( )
A. 沿着“根→茎→叶”的方向在导管中运输
B. 沿着“叶→茎→根”的方向在导管中运输
C. 沿着“根→茎→叶”的方向在筛管中运输
D. 沿着“叶→茎→根”的方向在筛管中运输
【答案】13. B 14. D 15. A
【解析】
【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用,主要在叶片进行。
【13题详解】
A.光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程,并不直接导致大棚内空气湿润或塑料薄膜内壁产生水珠,故A不符合题意。
B.蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中的过程。在大棚中,蔬菜通过蒸腾作用释放的水蒸气会在塑料薄膜内壁上形成水珠,导致大棚内空气比较湿润,故B符合题意。
C.吸收作用是植物根部从土壤中吸收水分和无机盐的过程。这个过程并不直接导致大棚内空气湿润或塑料薄膜内壁产生水珠,故C不符合题意。
D.分解作用一般是生物体内有机物在酶的作用下被分解为小分子物质的过程。这个过程与大棚内空气湿润或塑料薄膜内壁产生水珠无关,故D不符合题意。
故选B。
【14题详解】
A.叶片的表皮分为上表皮和下表皮,细胞排列紧密,起保护作用,A错误。
B.叶肉细胞富含叶绿体,是植物进行光合作用的主要部位,B错误。
C.叶脉中有输导组织,叶脉起运输和支撑作用,C错误。
D.气孔是由成对的半月形保卫细胞围成的孔隙,图中的④是气孔,是植物蒸腾失水的“门户”,也是进行气体交换的“窗户”,D正确。
故选D。
【15题详解】
植物通过根吸收来的水,只有大约1%被植物体利用,约99%都通过植物的蒸腾作用由叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的。因此,水进入蔬菜后的运输途径是沿着“根→茎→叶”的方向在导管中运输,A正确,BCD错误。
故选A。
16. 为了加速绿化的进程,常需要移植树木,相关做法的解释不正确的是( )
A. 带土坨移植——保护幼根和根毛
B. 给移植后的树木“打针输液”——补充水和无机盐
C. 剪除部分枝叶——降低重量方便运输
D. 傍晚移栽——减弱植物的蒸腾作用
【答案】C
【解析】
【分析】(1)植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的功能。
(2)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。
(3)水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。
【详解】A.带土坨移栽树木是为了保护幼根和根毛,保证根部吸水,增加成活率,A正确。
B.给移植后的树木“打针输液”,是为树木的生长提供所需要的水和无机盐等营养物质,B正确。
C.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,而不是为了降低重量方便运输,C错误。
D.傍晚的时候,植物体的蒸腾作用减弱,可以提高成活率,D正确。
故选C。
17. 下列“观察叶片的结构”实验步骤,描述错误的是( )
A. 用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速横切叶片
B. 用毛笔蘸取最薄的一片,制成临时切片
C. 制作叶临时切片时不需要碘液染色
D. 观察发现多数植物的气孔主要分布在叶片上表皮
【答案】D
【解析】
【分析】用显微镜观察叶片的横切面的实验步骤是:将新鲜的叶片平放到小木板上;右手捏紧并排的两个刀片;横向迅速切割叶片;把刀片夹缝中存在的薄片放入水中;选用最薄的一片制成临时装片。
【详解】ABC.制作徒手切片的步骤:将新鲜的叶片平放到小木板上,右手捏紧并排的两个刀片,横向迅速切割叶片、 多切几次,把刀片夹缝中存在的薄片放入水中、用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片,观察叶片的结构实验时,不需要用碘液对制作的叶片临时切片染色,ABC正确。
D.一般陆生植物叶的下表皮上的气孔比上表皮多,该特点利于降低蒸腾作用,D错误。
故选D。
请根据以下装置,回答下列小题。
18. 甲装置可以用来验证光合作用需要( )
A. 氧气 B. 水 C. 二氧化碳 D. 阳光
19. 乙装置可以用来验证光合作用是否有___________的产生,此装置必须放在__________环境中( )
A. 二氧化碳,有光 B. 二氧化碳,无光
C. 氧气,有光 D. 氧气,无光
20. 丙装置可以用来验证( )
A. 光合作用需要水作为原料 B. 光合作用能产生氧气
C. 呼吸作用需要水作为原料 D. 呼吸作用能产生二氧化碳
21. 丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误,应修改为( )
A. 植物叶片太多,应摘掉些 B. 袋口应扎在花盆最底下
C. 应松开袋口 D. 袋口应扎在最下面一片叶以下,土壤之上
22. 在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中,用于溶解叶绿素的是( )
A. 酒精 B. 碘液 C. 生理盐水 D. 澄清石灰水
【答案】18. C 19. C 20. D 21. D 22. A
【解析】
【分析】甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳;乙装置可以用来验证光合作用产生氧气;丙装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验;丁装置若验证植物的蒸腾作用。
【18题详解】
氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,甲装置中的变量是二氧化碳,因此,可以验证光合作用需要二氧化碳,ABD错误,C正确。
故选C。
【19题详解】
金鱼藻在光下可以进行光合作用释放氧气,氧气有助燃的作用,可以使带火星的卫生香复燃,因此,乙装置可以验证光合作用是否有氧气产生,此装置必须放在有光环境中,ABD错误,C正确。
故选C。
【20题详解】
二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。种子萌发时呼吸作用旺盛,丙装置可以验证呼吸作用可以产生二氧化碳,ABC错误,D正确。
故选D。
【21题详解】
丁装置是用来验证蒸腾作用的,如果按此图进行实验,塑料上附着的水分有两个来源:一是来自植物的蒸腾作用;二是来自土壤,因此,不能正确验证植物蒸腾作用,应修改为袋口应扎在最下面一片叶以下,土壤之上,ABC错误,D正确。
故选D。
【22题详解】
脱色时,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,A正确,BCD错误。
故选A。
23. 呼吸作用的实质是
A. 合成有机物,储存能量
B. 分解有机物,储存能量
C. 合成有机物,释放能量
D. 分解有机物,释放能量
【答案】D
【解析】
【详解】分析:本题考查的是植物进行光合作用和呼吸作用的关系,光合作用和呼吸作用是相互联系,相互影响的.
解:下表为光合作用和呼吸作用的比较:
区别
联系
场所
原料
条件
产物
能量
光合作用
叶绿体
二氧化碳、水
光
有机物、氧气
合成有机物
储存能量
相互对立
相互影响
呼吸作用
所有活细胞
有机物、氧气
有无光皆可
二氧化碳、水
分解有机物
释放能量
植物每时每刻都在进行呼吸作用.植物通过呼吸作用释放出来的能量,除了一部分转变成热能散失以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等.所以植物进行呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量.
故选D
点评:关于植物能量的释放和合成,可结合着植物的光合作用和呼吸作用的关系理解掌握.
24. 合理密植的目的是( )
A. 增加叶片数量 B. 抑制植物的呼吸作用
C. 促进蒸腾作用 D. 叶片充分接受光照
【答案】D
【解析】
【分析】合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费,又不至于让叶片相互遮挡,影响光合作用的进行。
【详解】A.虽然叶片数量对作物的光合作用有一定影响,但合理密植的主要目的并不是单纯增加叶片数量,而是优化叶片的分布,使其能够更充分地接受光照,A错误。
B.植物的呼吸作用是生命活动的重要组成部分,为植物提供能量。合理密植并不会抑制植物的呼吸作用,B错误。
C.蒸腾作用是植物体内水分散失的过程,与合理密植的主要目的无直接关系。合理密植主要关注的是光合作用效率的提高,而不是蒸腾作用的促进,C错误。
D.合理密植通过优化植株间的空间分布,使每株作物的叶片都能更充分地接受光照,从而提高光合作用的效率,增加作物的产量,D正确。
故选D。
25. 目前,我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库来延长果蔬保鲜时间。这样做的主要目的是( )
A. 促进气体流动 B. 抑制呼吸作用
C. 抑制蒸腾作用 D. 有利于消耗有机物
【答案】B
【解析】
【分析】温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,新鲜蔬菜放入冰箱中,降低温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,可延长保鲜时间。
【详解】在气调冷藏库中,通过充入氮气来替换部分空气,这样可以降低氧气在库中的浓度。氧气是细胞呼吸的重要参与者,降低氧气浓度可以减缓果蔬的呼吸作用,从而减少能量消耗和营养物质的损失,有利于果蔬的保鲜,故ACD错误,B正确。
故选B。
26. 下列关于光合作用制造的有机物的用途,叙述错误的是( )
A. 用来建构植物体
B. 只能为自身生命活动提供能量
C. 为许多生物提供食物和能量
D. 小麦和水稻是人类的主要食物,它们都是通过光合作用产生的
【答案】B
【解析】
【分析】光合作用的意义:
①它把无机物转变成有机物,除了满足自身的生长、发育、繁殖等的需要外,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用。
②在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量来源。
③从根本上改变了地面上的生活环境。维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。
【详解】A.通过光合作用制造的有机物为构建植物体自身提供了能量需要,A正确。
B.光合作用制造的有机物,除了满足自身的生长、发育、繁殖等的需要外,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用,B错误。
C.在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能,为许多生物提供食物和能量,C正确。
D.小麦、玉米和水稻通过光合作用产生淀粉,是人类的主要食物来源,D正确。
故选B。
27. 2024年8月2日,“碳中和产业发展创新大会”在江苏省南京市举办,为碳中和产业高质量发展贡献智慧和力量。下列说法错误的是( )
A. 我们要实行节能减排、能源转型
B. 我们要大力发展太阳能等新能源
C. 我们要禁止煤、石油等资源的使用
D. 我们要通过技术手段封存大气中的二氧化碳
【答案】C
【解析】
【分析】碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”,要合理使用化石燃料,改用清洁型新能源。
【详解】A.节能减排和能源转型是实现碳中和的重要途径,可以减少温室气体排放,推动可持续发展,因此我们要实行节能减排、能源转型符合碳中和的目标,故A正确。
B.太阳能等可再生能源是替代化石燃料、减少碳排放的有效方式,因此我们要大力发展太阳能等新能源符合碳中和的目标,故B正确。
C.虽然煤、石油等化石燃料是主要的碳排放来源,但目前全球能源结构仍然高度依赖这些资源。完全禁止使用是不现实的,也不符合实际情况。更合理的做法是逐步减少对化石燃料的依赖,同时发展清洁能源和技术,实现能源结构的转型,故C错误。
D.碳捕获与封存技术是实现碳中和的重要手段之一,可以通过技术手段将大气中的二氧化碳捕获并安全地封存起来,减少温室效应,故D正确。
故选C。
28. 人类新个体的产生离不开生殖系统,女性生殖系统中,主要的生殖器官是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】图中1子宫,2输卵管,3卵巢,4阴道。
【详解】A.1子宫是胚胎和胎儿发育的场所,A错误。
B.2输卵管的功能是输送卵细胞,同时也是受精的场所,B错误。
C.3卵巢是女性主要的生殖器官,功能是产生卵细胞并分泌雌激素,C正确。
D.4阴道是胎儿娩出的通道,D错误。
故选C。
29. 下列有关男性生殖系统的结构与其功能,匹配正确的是( )
A. 睾丸——产生精子
B. 附睾——分泌雄性激素
C. 阴囊——分泌黏液
D. 输精管——排出精子和尿液
【答案】A
【解析】
【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等,睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素。
【详解】A.睾丸是男性的主要生殖器官,功能是产生精子和分泌雄性激素,故A正确。
B.附睾的作用是储存精子,故B错误。
C.阴囊的作用是保护睾丸和附睾,故C错误。
D.输精管的作用是输送精液,故D错误。
故选A。
30. 下列对人体生殖过程的叙述中,顺序正确的是( )
①形成胚胎 ②受精卵分裂 ③形成胎儿 ④形成胚泡 ⑤分娩产出
A. ②④①③⑤ B. ①②③④⑤ C. ②④⑤①③ D. ②①④③⑤
【答案】A
【解析】
【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体,这一过程是由生殖系统完成的。
【详解】卵细胞成熟后,由卵巢排出,进入输卵管,如果此时恰好与精子相遇,卵细胞就与精子结合形成受精卵,完成受精作用,所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的;②受精卵在输卵管内就开始发育,并逐渐向子宫移动,同时进行细胞分裂,形成④胚泡,并植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡发育,其中的细胞开始分化成各种组织,由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成①胚胎。胚胎进一步发育成③胎儿,胎儿在母体的子宫内发育成熟,最后⑤分娩产出新生儿。
故选A。
【点睛】掌握人体生殖和发育的过程是关键。
31. 人一生中身体和智力发展的黄金时期是( )
A. 童年时期 B. 幼儿时期 C. 青春期 D. 成年期
【答案】C
【解析】
【分析】由我们所学的知识可以知道:人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等,其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,思考作答。
【详解】A.童年时期是指个体从6、7岁到11、12岁的时期。相当于小学阶段。童年期儿童身体在继续增长,进入学校以后主导活动起了根本变化,促使儿童在心理方面发生质的变化,A不符合题意。
B.幼儿时期小儿生长速度减慢,智能发育加速,活动范围增大,接触社会事物增多。语言、思维和社交能力有明显发展,B不符合题意。
C.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,神经系统和心,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,男孩和女孩的性器官也都迅速发育,我们要充分利用这个时期好好学习知识,树立远大理想,C符合题意。
D.成年期是25-60岁这个年龄段。按成年人的心理和生理特点,又可分为三个阶段:即青年晚期(25-30岁),成年前期(30-40岁),成年中期(40-60岁)。在成年期,人的身体发育成熟,各种生理活动相对稳定,D不符合题意。
故选C。
32. 人体所需六类营养成分中,不为人体供能、缺乏时却引起人患病的一组是( )
A. 蛋白质、脂肪 B. 维生素、无机盐
C. 糖类、维生素 D. 无机盐、蛋白质
【答案】B
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同,蛋白质、糖类、脂肪能为人体提供能量,水、无机盐、维生素不提供能量,维生素、无机盐对人体的各项生命活动有重要的作用,缺乏时却引起人患病,如缺乏维生素C时会患坏血病,缺钙的无机盐会患佝偻病。
故选B。
【点睛】关键点:蛋白质、糖类、脂肪能提供能量,水、无机盐、维生素不提供能量。
33. 人体每天需要消耗大量的能量,下列物质中能为人体生命活动提供能量的是
A. 水 B. 糖类 C. 无机盐 D. 维生素
【答案】B
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,蛋白质是构成人体细胞的基本物质;糖类是人体最重要的供能物质,脂肪是人体内备用的能源物质,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;无机盐是构成人体组织的重要原料。水是细胞的主要组成成分,营养物质和废物也必须溶解在水中才能被运输。
【详解】水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;无机盐是构成人体组织的重要原料;维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量,故B符合题意。
【点睛】此题考查了人体所需要的营养物质, 解题的关键是知道蛋白质、糖类、脂肪能提供能量,水、无机盐、维生素不提供能量。
34. 无机盐对人体健康十分重要。人如果得了骨质疏松症,缺少的无机盐主要是( )
A. 铁 B. 锌 C. 钙 D. 碘
【答案】C
【解析】
【分析】骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大。
【详解】A.铁是合成血红蛋白的主要元素,缺铁会导致血红蛋白合成不足,进而引发贫血。因此,铁与骨质疏松症没有直接关系,A不符合题意。
B.锌是人体必需的微量元素之一,它在人体内参与多种酶的合成和活性,对维持人体正常生理功能有重要作用。然而,锌的缺乏主要会导致食欲不振、生长迟缓、皮炎等症状,与骨质疏松症无关,B不符合题意。
C.钙是构成骨骼和牙齿的主要成分,对维持骨骼的强度和稳定性至关重要。当人体缺乏钙时,骨骼中的钙质会流失,导致骨骼变得脆弱,易发生骨折。这就是骨质疏松症的主要表现。因此,骨质疏松症患者缺少的无机盐主要是钙,C符合题意。
D.碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺碘会导致甲状腺激素合成不足,进而引发甲状腺肿大(俗称“大脖子病”)。因此,碘与骨质疏松症没有直接关系,D不符合题意。
故选C。
35. 排骨煲仔饭是广东传统的特色美食,由大米、香菇、油菜、排骨等配制而成,其中含有用于受损细胞修复和更新的营养物质最多的原料是( )
A 大米 B. 香菇 C. 油菜 D. 排骨
【答案】D
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】A.大米主要提供糖类,特别是淀粉,是人体能量的重要来源。但它并不是蛋白质的主要来源,因此对细胞修复和更新的作用相对较小,A不符合题意。
B.香菇含有丰富的维生素和无机盐,对人体健康有益。但在蛋白质提供方面,它并不是主要来源,B不符合题意。
C.油菜同样主要提供维生素和无机盐,以及少量糖类。它对细胞修复和更新的直接作用不大,C不符合题意。
D.排骨是肉类食品,含有丰富的蛋白质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质,对细胞的修复和更新具有重要作用。因此,排骨是这些原料中含有用于受损细胞修复和更新的营养物质最多的,D符合题意。
故选D。
二、非选择题(共4小题,共30分。)
36. 某校生物兴趣小组为了探究“玉米种子萌发的环境条件”,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置30粒完好的玉米种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,一段时间后记录玉米种子萌发的情况如下表,请分析回答下列问题:
装置
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
棉花干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
种子萌发数
27
0
28
0
温度
25°C
25°C
25°C
4°C
(1)本实验探究的问题是___________?
(2)他们设计的实验中包含了_______组对照实验。
(3)若将甲组和乙组进行对照,实验变量是________。若将甲组和丙组进行对照,_________组是实验组。
(4)若要探究温度对玉米种子萌发的影响,可以选择________和______两组进行对照。
(5)该实验的结论是_____________。
【答案】(1)种子萌发需要哪些环境条件
(2)3##三 (3) ①. 水分 ②. 丙
(4) ①. 甲 ②. 丁
(5)种子萌发需要适宜的温度、适量的水分,不需要光照
【解析】
【分析】(1)种子的萌发需要同时满足环境条件和自身条件。环境条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件包括种子的胚是完整的、是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。
【小问1详解】
某校生物兴趣小组要探究豌豆种子萌发的环境条件,因此,他们探究的问题是:种子萌发需要哪些环境条件?
【小问2详解】
根据表格可知,甲和乙是以水分为变量的一组对照实验,甲和丙是以光为变量的一组对照实验,甲和丁是以温度为变量的一组对照实验。除了实验的变量不同以外其它的实验条件保持相同,有利于控制实验的变量单一。因此,上表的实验设计中共包含了3组对照实验。
【小问3详解】
甲组和乙组中除了水分不同,其他条件都相同,所以甲组和乙组进行对照,实验变量是水分。
甲和丙是以光为变量的一组对照实验,甲组在阳光下,是对照组,丙组在黑暗中,是实验组。
【小问4详解】
若要探究温度对豌豆种子萌发的影响,实验变量则为温度。在表格中,温度不同,其他条件都相同的两组装置是:甲和丁。
【小问5详解】
分析实验现象得出该实验的结论:种子萌发需要适宜的温度,适量的水分,不需要光照。
37. “萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程,某同学整理了课本的几个结构图,请你帮忙把笔记填写完整。
(1)图甲中_________合称为胚(填序号),大豆油主要来自大豆中________(填结构)。若②被虫蛀,甲________(填“能”或“不能”)发育成乙。
(2)图乙中的①②是由甲图中的[③]_________发育来的。播种前,需要通过耕和耙使土壤变得疏松,原因是种子萌发需要_________。
(3)图丙中①④⑤构成了桃花的________,从图丙所示阶段到图丁所示阶段,必须经历传粉和________两个过程。
(4)图丁中[②]________是由图丙中________(填序号)发育而来的,它属于________(填“裸子”或“被子”)植物。
【答案】(1) ①. ①②③ ②. 子叶 ③. 不能
(2) ①. 胚芽 ②. 充足的空气
(3) ①. 雌蕊 ②. 受精
(4) ①. 种子 ②. ⑥ ③. 被子
【解析】
【分析】被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面。
图甲中:①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮。
图乙中:①叶,②茎,③子叶,④根。
图丙中:①柱头,②花药,③花丝,④花柱,⑤子房,⑥胚珠。
图丁中:①果皮,②种子。
【小问1详解】
雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。所以,图甲中,[①②④⑤]合称为胚。
大豆等双子叶植物的种子,无胚乳,而有两片肥厚的子叶,子叶中储存着丰富的营养物质。因此,大豆油主要来自图甲中子叶。
种子萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成幼苗的根。所以,若②胚根被虫蛀,甲(种子)不能发育成乙(幼苗)。
【小问2详解】
种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程:种子吸水,把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。所以,图乙中的①叶、②茎是由图甲中的③胚芽发育来的。
种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。所以,播种前,需要通过耕和耙使土壤变得疏松,原因是种子萌发需要氧气(空气)。
【小问3详解】
花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉,花粉能产生精子;雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,胚珠里面有卵细胞。所以,图丙中的①柱头、④花柱、⑤子房构成了桃花的雌蕊。
绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊花药里花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。因此,从图丙(花)图丁(果实),必须经历传粉和受精两个过程。
【小问4详解】
在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。所以,图丁中②种子是种子由图丙中⑥胚珠发育而来,它属于被子植物,种子有果皮包被。
38. 某农科院引进了新品种西瓜,并在大棚内进行试种。图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图中Ⅰ和Ⅱ代表的是西瓜的两个生理过程,通过Ⅰ________作用,能将水和二氧化碳等无机物,转变成储存能量的有机物,滴加碘液该有机物会变蓝,由此推断,该有机物的主要成分是_________。该过程主要发生在西瓜的叶肉细胞①________结构中。通过Ⅱ________作用,能将有机物进行分解,并且释放出生命活动所需要的_________。
(2)通过Ⅰ过程,吸收大气中的二氧化碳并释放氧气,维持生物圈中的________平衡。
(3)目前全球二氧化碳的排放量大于吸收量,导致全球气候变暖,我国政府提出力争2060年前实现“碳中和”的目标。我们可以采取的措施是_________。(写出一条措施即可)
【答案】(1) ①. 光合 ②. 淀粉 ③. 叶绿体 ④. 呼吸 ⑤. 能量
(2)碳-氧 (3)植树造林##减少化石燃料使用(合理即可)
【解析】
【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。
细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
图中,Ⅰ光合作用、Ⅱ呼吸作用,①叶绿体,②线粒体。
【小问1详解】
光合作用利用光,将二氧化碳和水转变成有机物和氧,因此,过程Ⅰ光合作用能将水和二氧化碳等无机物,转变成储存能量的有机物。
淀粉遇碘变蓝,由此推断,该有机物的主要成分是淀粉。
①叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,通过光合作用,把细胞内的二氧化碳和水合成有机物,并产生氧;是能量转换器,将光能转变为化学能贮存在有机物中。
Ⅱ呼吸作用能将有机物分解成二氧化碳和水,并将有机物中储存的能量释放出来,为生命活动提供能量。
【小问2详解】
生物的呼吸作用不断消耗氧,向生物圈中排放二氧化碳。自然界中的有机物在分解过程中也不断消耗氧,排出二氧化碳。人类的生活和生产正在大量消耗着各种各样的燃料,以便获得所需要的能量,而燃料在燃烧过程中,消耗了大量的氧,放出大量的二氧化碳。然而,绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中碳氧平衡起了重要作用。
【小问3详解】
实现碳中和,从个人角度可以通过多种方式,如:调整生活方式,培养绿色消费习惯,减少能源消耗;绿色出行,减少碳排放;积极参与环保活动,宣传环保理念;植树造林,增加绿色植物对二氧化碳的吸收等。
39. 如图是人类生殖和发育过程的简单示意图。请据图回答下列问题:
(1)A细胞是________,它在________中开始细胞分裂,逐渐发育成胚泡。
(2)吸烟有害健康,烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率。人类产生精子的器官是_________.
(3)羊水穿刺是产前检查项目之一。羊水是孕妇________内半透明的液体,是胎儿生活的液体环境。
(4)成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫_________。剖腹产是指麻醉后,借助手术器械剖开子宫并剪断__________后直接把胎儿抱出的过程。
【答案】(1) ①. 受精卵 ②. 输卵管
(2)睾丸 (3)子宫
(4) ①. 分娩 ②. 脐带
【解析】
【分析】人的生殖过程为:含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成A受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。从形成受精卵开始到第38周(266天)时,胎儿就发育成熟,成熟胎儿和胎盘从母体的阴道产出这个过程叫做分娩。
【小问1详解】
A细胞是受精卵,它是人生命的起点。受精卵在输卵管内形成,受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡。
【小问2详解】
睾丸是男性生殖系统的主要器官,产生精子和分泌雄激素。
【小问3详解】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。
【小问4详解】
成熟胎儿和胎盘从母体的阴道产出这个过程叫做分娩。剖腹产是指麻醉后,借助手术器械剖开子宫并剪断脐带后直接把胎儿抱出的过程。
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