2025年山西省朔州市怀仁市第五中学校中考三模语文试题

易泸通 姓名」 准考证号 2025年山西初中学业水平测试靶向联考试卷（二） 语文 注意事项： 1.本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3,答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美(27分) (-) 1.学校开展“听自然之声·品音乐之韵”古诗文辑录活动。请将空缺处的古诗文原句填 写在横线上。 (10分) (1)“ 闻道龙标过五溪”，鸟鸣诉离别之愁。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)“八月秋高风怒号， ”,风吼诉生活之艰。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 自 (3)“ 然 小桥流水人家，古道西风瘦马”，水声诉漂泊之苦。 (马致远《天净沙·秋思》〉 声 (4)“常有高猿长啸， 空谷传响， ”,猿鸣诉凄清之感。 (郦道元《三峡》) (5)“中军置酒饮归客， ”,边塞聆听胡曲之音。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (6)“ 琴瑟友之”，求偶聆听琴瑟之音。 音 (《关雎》) 乐 (7)“半卷红旗临易水 ”,行军聆听战鼓之音。 之 (李贺《雁门太守行》》 韵 (8)“ ”,衰亡聆听靡靡之音。 (杜牧《泊秦淮》） 语文试卷第1页（共8页） 扫描全能王创建 2.请赏读下面书法作品《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成对诗歌颈联的赏析。(2分) 三 赏析：此联跳出个人遭遇和恩怨的 俩 人笛 樊篱，表现了天地万物 置 凄 的活力，是诗人用 的精 科善》 精 纷 神看待社会人生的形象写照。 曲斋味知香 (二) 班级开展“致敬经典”文言文品读活动。请阅读下面的选文并完成第3~7题。 【甲】 【z】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常 十年春，齐师伐我。公将战，曹 有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴 刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之， 隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称 又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能 也。 远谋。”乃入见。问：“何以战？”公 马之千里者，一食或尽粟一石。食马 曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分 者不知其能千里而食也。是马也，虽有千 人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。” 里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲 公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以 与常马等不可得，安求其能千里也？ 信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。” 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之 公曰：“小大之狱，虽不能察，必以 而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无 情。”对曰：“忠之属也。可以一战。 马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！ 战则请从。” (韩愈《马说》) (节选自《曹刿论战》) 3.解释下面加点词的意思。 (2分) (1)执策而临之临： △ (2)又何间焉间： 4.用现代汉语翻译下面的句子。 (3分) (1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 翻译：想要跟普通的马相等尚且办不到， (2)小惠未遍，民弗从也。 翻译： 5.请结合具体内容，谈谈甲、乙两文所体现的统治者对待人才的态度有何不同。(4分) 明主不以辞尽人，不以意选士，如或好善而不择所用，悦言而不验所行进退 随爱憎之情离合系异同之趣，是由舍绳墨®而意裁曲直，弃权衡®而手揣重轻，虽 甚精微，不能无谬。 (节选自司马光《资治通鉴》) 【注释】①辞：言辞。②绳墨：木匠用来画直线的工具。比喻规矩或法度。③权 衡：秤。权，秤砣；衡，秤杆。 语文试卷第2页（共8页） 扫描全能王创建 6.请用“”标出文中画横线语句的停顿处。（标两处） (2分) 悦言而不验所行进退随爱憎之情离合系异同之趣 7.请结合学习积累或生活体验，谈谈你对文中画波浪线句子的理解。 (4分)】 二、文学之约(27分】 (-) 班级举办“走近汉字·诗意游晋”学习活动。请阅读下面材料并完成第8~10题。 材料一： 游 读音：you 解说：“游”的最 遊 读音： 游 读音：yu you 解说：后来又加上“氵”，意思 早写法。甲骨文（令） 解说：因为举 与水有关。 旗常和走路连 中，左上方是一杆飘动 含义①：在水中浮行或潜行。 在一起，所以有 的旗帜，右下方是一个 的字形又加了 “子”字，“子”指的是人。 “生”。 含义②：由人在 含义③：由河 含义：表示一个人竖起 含义：表示举着 河水中游泳引中→水流动引中为 杆旗子。 旗帜走在路上。 为指河流。 流动、不固定。 材料二：触摸平遥斑驳城墙，听晋商驼铃穿越千年时光；仰望云冈佛陀拈花，在石 窟褶皱里窥见北魏烟霞。五台山雾霭涤心，壶口瀑雷鸣荡魄，晋祠周柏擎起三千载春 秋。大同刀削面翻飞麦香，山西老陈醋沉淀乡愁，」 这片黄土埋着华 夏最初的心跳。 节选自《游晋赏韵》 8阅读材料一中“游”字演变图，根据图中“游”字的含义，完成下面加点词语的解释。 (只填序号) (2分) A.游牧 B.游泳 9.从造字法角度看，我们推测“斿”字属于① 字，后来因实际需要，加了 “辶”和“氵”成了“遊”和“游”，属于② 字。汉字简化以后，我们将 “遊”和“游”含义合并，统一使用“游”字。 (2分) 知识支架：一般认为造字法包括：象形、指事、会意和形声。象形，即描摹物体 的大致形状、主要特征。如“日”“月”等字。指事，即在象形的基础上添加指 示性符号。如“上”“本”等字。会意，即把两种（或以上）实物的形体（符号）组 合，表示新的意思。如“休”“采”等字。形声，即由表示意义范畴的意符（形 旁)和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。如“草”“江”等字。 10.请根据语境，在材料二画横线处补写恰当内容。 (2分) 语文试卷第3页（共8页） 扫描全能王创建 (二】 班级举办“成长之光”名著阅读分享会。请你参与并完成第11题。 11.有一首歌唱道：“那些曾经受过的伤，终会化作照亮前路的光！”请从下面的备选名 著中，选择一部，谈谈你对这句话的理解。 (6分) 备选名著：《简·爱》《童年》《朝花夕拾》 写作提示：①结合名著具体内容；②不少于80字。 (三) 班级开展“人与自然”主题阅读活动。请阅读下面选文并完成第12题。 窗前的香椿树 高莹 我对香椿树的感情，颇有些复杂。 自有记忆起，老家的窗前就一直矗立着一棵香椿树。初春，在其他生命都还没苏 醒时，香椿树顶端的嫩芽就已经伸出触手，迫不及待地想要触碰这个世界了。不过， 香椿似乎是个急性子，急急地长出嫩芽，又急急地老去，郁郁慈葱一片绿还没褪去，便 急急地带着枝条一并落地。 直到叶子尽数调零，裸露出直挺挺的枝丫，香椿一直是存在感极强的。 但我向来不喜欢香椿。每年春天最嫩的一茬香椿芽出现在厨房时，便意味着接 下来很长一段时间我家餐桌上都少不了一道香椿芽炒鸡蛋。香椿的味道太过刺鼻， 跟树的性子很像，毫无征兆地来，又迫切地想要表现自己，我招架不住。 春夏秋冬，四季轮转，窗前的香椿树就这样调零又复苏地陪伴我，一年又一年。 直到我像香椿芽那般第一次伸出触手去探索新世界版图，这棵香椿树一直都在。 这些年，我不断遇见各种各样的树。高挺的白杨一到夏天挂上一树梢的苍绿，风 一吹，整个天空都是绿色的；成排成片的银杏行道树永远是最出片的，无论是金黄到 刺眼还是黄绿交接的绚烂，放到朋友圈都能收获无数，点赞。还有柏树栾树海棠树，各 有各的品格，各有各的魅力。 我很喜欢树，喜欢看夕阳被树叶剪碎，然后落在地上的斑驳，喜欢听风吹过树梢 沙沙作响的天籁。大抵是爱屋及乌，我也喜欢上了家里的香椿树，急躁但有用的香椿 树，顽固但一直陪伴我的香椿树。 那是三年前的一个端午节假期，我拎着大包小包风尘仆仆回家，却发现老家窗前 高高大大的香椿树没了踪影。问了父亲才知道，原来几年前家里人觉得它挡阳光，于 是商量着把树给砍了。“香椿芽现在哪里都有卖的，再说也吃不久，砍了屋子里亮堂。” 我哑然，心里没来由一阵落寞，似乎我喜欢香椿的最后一点点实用价值也荡然无 存。总觉得愧对于它，于是我出门，想要寻找它曾经存在的最后一点踪迹。 我没料到那棵树就在原地，或许是父亲仁慈，保留了它树桩的样子。只是花白 的、病恹恹的，跟印象中的树没有一点相像。 我沉默地停留在它的身边，什么都没有想。快要离开的时侯，竟猛地在树桩边发 现了一处绿色。那是自树桩处长出来的新枝，枝条上孤零零荡着一小片叶子，随时都 语文试卷第4页（共8页） 扫描全能王创建 有可能被突如其来的大风刮折。 我小心翼翼地看着它，正如它过往陪伴我那般，一瞬间，我的灵魂被“生命力”三 个字击中。原来急躁地赶在春天刚来就发芽，是为了更好地感受生命的精彩纷呈，原 来日复一日构成永恒与不朽，是它对生命的颂歌。 原来生命真如史铁生先生所言，竟是个不断超越自身局限的过程。原来于裂缝 中，正藏着生命的辽阔。 后来，我喜欢上了这棵香椿树。 春去秋来，花谢花开，我不知道它的命运如何，但我清晰地感知到，自此我的灵魂 与之相连。 一年四季，我相信它会等来枝繁叶茂的时候，也相信它有在风中苟延残喘的时 候，而我也是。我的四季有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，有顺利的做什么都能成功的时候， 也在低谷时恨不得喝凉水都塞牙。 因为我是一棵香椿树，所以四季的冷暖变化、顺逆与否都是正常的。我全盘接受 生命中所有的天气，也相信自己能在下一个春天生生不息。 因为我的生命和骨血，像根茎一样，在阴暗潮湿又逼仄的地方，永远波涛汹涌。 (选自《中国青年作家报》2025年3月) 12.(1)文章开头写道：“我对香椿树的感情，颇有些复杂。”这里的“复杂”指什么？请结 合文章内容具体分析。 (5分) (2)结合文章内容，围绕“香椿树的调零又复苏、永恒与不朽，是对生命的颂歌”，写 一段不少于150字的赏析性文字。 (10分) 三、现实之思(26分) (-) 班级开展“修枝打权·茁壮成长”学习活动。请参与并完成第13~14题。 常为自己“修枝打权” 向贤彪 ①南北朝时期的傅昭在《处世悬镜·止之》中说：“改过宜勇，迁善宜速；迷途知返， 得道未远。”意思是说，改正自己的过错要勇敢，纠偏向善应尽快；在错误之路上能够 及早醒悟回到正途，那么离通晓真理也就不远了。时下重温这一古训，对于我们正确 认识自我、及时知错改过、回到正确的道路上来，依然具有很好的借鉴和警示作用。 ②养成自省的习惯。“党内批评总是要在一定的场合内进行，而‘吾日三省吾身'， 自我批评则与我们个人如影随形，是最及时、最管用的思想武器。”老一辈革命家在这 一方面为我们作出了很好的榜样，彭德怀每月“反省自查一遍”，陈毅“中夜尝自省”， 谢觉哉经常“跟自己打官司”…他们之所以能够始终保持共产党人的高风亮节和政 治本色，与养成自省习惯、经常进行自我检视、自我纠错是分不开的。今天，面对肩负 的繁重任务，党员干部更应该养成自省的习惯，经常对表对标，见贤思齐，见不贤而内 语文试卷第5页（共8页） 扫描全能王创建 自省，让自我批评“如影随形”，在反躬自省中找差距、查不足，自觉做到自我完善、自 我提升。 ③痛下勇改的决心。清代袁枚写过《续诗品·勇改》一文，认为诗歌有弊病，就当 勇于改正，“知一重非，进一重境”。其实，做人如同作诗，对自己的过错，也要有“勇 改”的决心。哲人有言：“不犯错误，那是天使的梦想。”正因此，“勇改”就显得难能可 贵。承认错误并勇于改正，常为自己“修枝打权”，人生“主干”就不会杂乱变形，人生 之树就能长青。 ④涵养转化的功夫。古人有言：“人有过，多于过上用功，就是补甑，其流必归于 文过。”一个人犯错误时，如果把过多的精力放在错误上，就此灰心丧气、一蹶不振，或 是只停留在反思层面而没有具体的改过行动，就好比是补瓦甑一样，最后就会演变成 文过饰非，错失改过即进的良机。 ⑤正确的态度是，“把错误变成肥料”。错误，对于一个人的成长而言，就像肥料 之于植物，能够为我们提供不可或缺的养料。作家刘白羽参加延安整风运动后说： “我像越过了一道阴阳分界线，懂得了一个伟大的真理：过去自以为是在砸烂一个旧 世界，实际上这个旧世界首先得从自己身上开始清除。”思想的升华，境界的提升，体 现了对错误的转化能力。一个人能否成长成熟，一个重要方面就是看他有没有“把错 误变成肥料”的能力。我们讲自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，要的就是这 种转化能力一“吃一堑长一智”，进而少犯错误少走弯路。 (选自《中国纪检监察报》2024年11月20日，有删改) 【活动一言之有据】 13.下面的材料可以作为文中哪一段的论据？请简述理由。 (4分) 当年，贺龙在延安开会时旱烟叶用光了，警卫员叫后勤人员买了些烟叶送去。 当他得知因自己的生活费已用光，这烟叶是用公款购买时沉痛地检讨说：“我贺龙 犯了挪用公款之罪喽！”事后两个月间，他每餐减油、减盐、减菜甚至不吃菜，硬是从 微薄的生活费中省出钱来把一斤半烟叶款如数还清。贺龙不为过错找理由，改过 “下得了手”，令人敬佩。 【活动二言之有序】 14.本文论证思路清晰、严谨。请简要梳理本文第②段的论证思路。 (6分) (二)】 班级开展“智览三千年·慧游晋山河”宣传活动。请阅读下面材料并完成第15题。 【智慧景区】 智慧景区是指通过集成现代信息技术（如物联网、大数据、人工智能、5G、云计 算等)，对景区的资源保护、游客服务、运营管理、营销推广等环节进行智能化升级， 实现景区管理的数字化、服务的人性化、体验的个性化和可持续发展的新型景区模 式。其核心目标是提升游客体验、优化资源配置、提高管理效率，并推动旅游业与 科技的深度融合。 语文试卷第6页（共8页） 扫描全能王创建 智能性导览：ARVR沉浸式讲解、语音助手、电子地图导航。 游客服务升级 无接触服务：线上购票、刷脸入园、智能储物柜、无人零售。 个性化推荐：基于游客行为数据，推送定制化路线、餐饮及活动。 客流监控：通过热力图预警拥端，动态分流引导。 高效运营管理 资源调度：智能停车系统、环保监测（水质、空气质量等）。 应急响应：AI识别安全隐患（如火灾、人员跌倒）并自动报警。 能耗管理：智能控制照明、水电，减少资源浪费。 可持续性发展 生态保护：监测植被、野生动物，防止过度开发。 【智在应用】 1.借势《黑神话：悟空》的文旅营销 该游戏取景山西27处古建，文旅厅顺势推出“跟着悟空游山西”主题线路，包含 晋北、人文、秘境三条线路，并联动旅游平台推出优惠活动，推动古建文化数字化传播。 2.智慧五台山平台 五台山通过微信公众平台、APP及小程序提供票务预订、酒店车票一站式服 务，并开发红包小程序实现商家导流与随机优惠，提升游客便利性。 3.数字技术赋能体验 如太原植物园的AI宣传片《晋见中国》、应县木塔VR沉浸游览等，通过技术手 段让游客多雏度感知山西文化。 【智面挑战】 1.技术与生态平衡问题 *部分景区存在环保压力，如壶口瀑布 年接待游客超300万人次，垃圾处理压力 跟着悟空满山西。 大，需进一步加大环保投入。 *中小景区面临资金和技术瓶颈，智慧 攻略 化改造进度不一。 2.服务质量与数据安全 服务质量参差不齐，部分景区设施不 足；数据隐私保护需强化，尤其是游客行为 数据的合规使用。 入当地+非 【智向未来】 推进元宇宙虚拟景区、AI导游机器人 剪纸+紫素体 探 等创新场景，计划2025年50%景区实现智 中式 。得z停 慧化运营，数据量增长数倍；发展冰雪旅游、 学 8 红色旅游等新业态，推动“文旅+百业”跨界 融合，如低空旅游、研学旅行等；推广智慧能 人文山百5写 耗管理系统，结合生态旅游开发，探索低碳 山西日 景区模式。 山西省智慧景区建设通过技术赋能和政策引导，已形成以数字化服务、精细化 管理为核心的转型路径。未来需进一步平衡生态保护与旅游开发，并持续创新消 费货场景，以巩固其作为全国文旅转型示范省的地位。 语文试卷第7页（共8页） 扫描全能王创建 15.班级组织同学们开展为家乡智慧景区做宣传的活动。下面是你所在的小组关于 “山西智慧景区”的讨论环节，请你积极参与。 小山：智慧景区的概念太复杂，简单来讲，应该怎么说呢？ (2分) 我的回答： (1) 小西：亲戚对“跟着悟空游山西”主题线路很感兴趣。请你结合攻 商 略图及相关内容，介绍有关的线路及特色，不少于80字。 (6分) 我的介绍： (2) 小美：本次活动使我们对“山西智慧景区”有了更多的了解，如果 要结合以上四则材料，围绕“山西智慧景区的优势与挑战"”这一主 题做一个不少于100字的总结发言，该怎么说呢？最后别忘了号 召广大同学为山西智慧景区的发展出力哦！ (8分) 我的总结发言： (3) 四、心灵之旅(40分，含书写3分】 16.阅读下面的材料，按要求作文。 2025年春晚的舞台上，16个穿着花棉袄的机器人一起扭秧歌的节目让人印象 深刻。特别是当这些机器人精准地旋转、抛接手绢时，所有观众都被这个科技感爆 棚的节目深深震撼。 这些灵动的机器人来自杭州宇树科技公司，而带领宇树科技在机器人领域一 路狂奔的，正是公司的创始人一王兴兴。下面的内容来自他面对记者采访时的 回答： “我们几乎把所有的精力都用在了技术研发上，顾不上其他，毕竟市场只认技 术不认楼，对吧？” “产品是由工业设计、生产制造、零部件、可靠性、认证、无线通信等细节构成 的，哪怕一个螺丝钉、一根线，都是非常重要的事情，要做到非常极致才行。” “一定要挖掘自己喜欢的东西，并把自己擅长的事情做到足够好，因为目标和 热爱会带你去你想去的地方。” 上面的材料带给你怎样的触动和思考？请从下面两个题目中任选，个，写一 篇不少于600字的文章。 题目一： 带我去飞翔 题目二：以“极致”为话题，自拟题目 写作提示：①如果选择题目一，请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开 真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 语文试卷第8页（共8页） 扫描全能王创建