2025年河北省沧州市东光县中考二模语文试题

2025年河北省初中学业水平模拟考试 语文试卷（联考） 注意事项： 1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（1～2题 14分） 1. 学校开展“品河北鼓韵”主题活动。阅读下面文字，回答后面的问题。 河北非遗的“鼓”有常山战鼓和安国架鼓等。 常山战鼓是正定民间艺术的优秀代表，源远流长，久负盛名。据□正定县志□记载，常山战鼓早在战国时期就已具（chú xíng），至明代盛于民间。①正定历史上是常山郡所在地，②得名。表演时，击鼓者或站成圆圈、或排成三角、或一字排开、或面对面对敲；击钹打锣者或站中间、或列两边、或与击鼓者相对，配合默契，出神入化。鼓手腾挪跳跃，鼓钹上下翻飞，鼓槌翻飞，彩绸飘舞，气势雄浑，舞姿优美，让人甲（目不暇接/目不窥园），精神振奋。常山战鼓曲牌繁多，大多由独立的锣鼓段子连缀组合而成，共9系72套之多。 安国架鼓至少有二百多年的历史，于2013年列入河北省非物质文化遗产名录。安国的架鼓，一般像桌面那样大，最大的直径可达五六尺。安国架鼓气势磅礴、节奏欢快多变，加以舞蹈等元素，给传统的架鼓表演乙（赋能/赋予）了新的生命。每逢出会或为庆典、（jì sì）、迎亲、接贵客时表演，是花会和各种吉庆活动的主力军，极大地活跃了城乡文化生活。 （1）根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（chú xíng）_______________ ②（jì sì）_______________ （2）文段中加点字的读音，正确的一项是（ ） A. 源远流长（yuān yuán） 默契（qiè） B. 源远流长（yuán yuǎn） 默契（qì） C. 源远流长（yuān yuǎn） 默契（qiè） D. 源远流长（yuán yuán） 默契（qì） （3）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲____________________ 乙____________________ （4）文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（ ） A. 只有 才 B. 即便 也 C. 因为 所以 D. 如果 就 （5）请在文段中方框内填入正确的标点符号。 据□正定县志□记载，常山战鼓早在战国时期就已具（chú xíng），至明代盛于民间。 （6）文段中画线句有语病，请提出修改意见。 2. 根据下面的思维导图，推测“窘”字的本义，填写在横线上。 【示例】 君有县邑作封地，权倾一方，是为郡。 〔注〕周朝时，县大郡小，以县统郡；至秦始皇时，实行郡县制，郡大县小，以郡统县。 _______________，是为窘。 第二部分（3～20题 56分） 一、古诗文阅读 （一）默写（共6分） 3. 下面是小冀同学为“忆往昔，悟深情”诗文活动撰写一段开场白，请你帮助他补全内容。 回忆往昔，感悟深情。晏殊的“一曲新词酒一杯，①____________________”（《浣溪沙》），让人油然而生对昔日的怀念之情；杜甫的“②____________________，家书抵万金”（《春望》），勾起人们的思乡之情；诸葛亮在规劝刘禅时，回忆“先帝不以臣卑鄙，③____________________，④____________________”（《出师表》），可见刘备的真心令诸葛亮心生感激之情；辛弃疾回忆峥嵘岁月里“⑤____________________，五十弦翻塞外声”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），将士们分食酒食、军乐齐奏的壮观场景；张岱在清初时，仍常思故国，舟子的“莫说相公痴，⑥____________________”（《湖心亭看雪》），足以说明张岱对故国的一片痴心。 （二）（共6分） 阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。 次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎①，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲②叶落山路，枳③花明驿墙。 因思杜陵梦④，凫⑤雁满回塘⑥。 ①征铎：远行车马所挂的铃铛。铎，大铃。②槲：一种落叶乔木。③枳：一种落叶灌木或小乔木。④杜陵梦：这里指作者的思乡之梦。⑤凫：野鸭。⑥回塘：边沿曲折的池塘。 4. 诗歌经常借助不同的抒情方式抒发情感，《次北固山下》的“客路青山外，行舟绿水前”运用_____的方式抒发情感，《商山早行》的“客行悲故乡”运用___________的方式抒发情感。 5. 这两首诗都用到了相同的意象，体现了相同的情感，请简要分析。 6. 《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”曾被欧阳修套作为“鸟声茅店雨，野色板桥春”，但终未能超出温诗原意，请简要分析温诗这一诗句的妙处。 （三）（共13分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 [甲] 先德①云：譬如敝人执烛，不以人敝故，不取其照。即孔子“不以人废言②”意也。借口者遂谓师不必择贤，但资③其学识言论足矣。彼虽不德，我何与焉？遂依之不违。岂知芝兰鲍鱼④，渐染成性乎？《论语》曰：“不以人废言。”又曰：“因不失其亲，亦可宗也⑤。”何不合而观之？ （节选自明代云栖祩宏《竹窗随笔》，有改动） [乙] 五官莫明于目。面有黑子，而目不知，何在其为明也？目能见物，而不能见吾之面⑥，假于镜而见焉。镜之贵不如目镜不求于目而目转求于镜。然世未尝以镜之助目，而咎⑦目之失明。镜何负于目哉？ （节选自明代陈继儒《读书镜》，有改动） ①先德：有德行的前辈。②不以人废言：不因为一个人有缺点而不听取他好的言论。③资：取，取用。④芝兰：芝、兰都是香草，常用“芝兰”比喻贤德之人。这里比喻美好的环境或高尚的品德。鲍鱼：此处指腌渍腥臭的咸鱼，比喻污浊的环境。⑤因不失其亲，亦可宗也：所依靠的都是关系亲密的人，也就可靠了。⑥面：脸。⑦咎：归罪，责备。 7. 解释下列句子中加点的词语。 （1）不以人敝故 故：_____________ （2）遂依之不违 遂：_____________ （3）然世未尝以镜之助目 然：_____________ 8. 下列对乙文中画线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 镜之/贵不如目镜/不求于目/而目转求于镜 B. 镜之贵/不如目/镜不求于目/而目转求于镜 C. 镜之贵/不如目镜/不求于目/而目转求于镜 D. 镜之/贵不如目/镜不求于目/而目转求于镜 9. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）何不合而观之？ （2）五官莫明于目。 10. 甲乙两文都委婉地把道理讲了出来，两文分别告诉我们什么道理？ 二、现代文阅读 （一）（共9分） 阅读下面文字，完成下面小题 学校组织开展“走进新时代乡村”主题宣传活动，小冀同学搜集了“乡村振兴”的相关资料用来制作展板。请阅读材料后回答下列问题。 材料一： ①现代化的进程是一个城乡关系发生变化的进程。 ②如何实现乡村现代化？其中一个最核心的问题就是人才。如今，人口大量地流向了城市，乡村经济对于整个国民经济的相对重要性开始下降，在这种情况下乡村反而变得相当稀缺。为什么呢？因为城市化、工业化的推进，导致了城乡关系的变化，城乡关系的变化导致了乡村稀缺性的提升，乡村稀缺性的提升导致了乡村相对价值的提升，而乡村相对价值的提升为发展新的乡村提供了新的空间。 ③在这种情况下，最近几年出现了一个新的现象，就是回乡创业的趋势。回乡的趋势不是指大家蜂拥而至，来到乡村，而是说乡村的相对价值开始提升。 ④我们有一位年轻人叫柏令，他是一名大学毕业生，毕业以后是在城市工作的。2022年我们建成了云南昭通彝良县大苗寨，即将进行营业的时候，我们在全国招聘乡村职业经理人来弥补村民能力不足、管理不会等问题。当时报名了四十多位，录用了三位，最后走了两位，留下了柏令，他一直坚持到现在。柏令虽然不是本村出生，但是他是出生在另外一个村里，也算是回乡。他给这个村庄带来了现代化的管理、现代的知识，雇用了年轻的村民，又把村民组织起来，变成他的合作社的管理人员。 ⑤回乡和在乡的农民不再是过去意义上的农民，他们是由现代知识、现代技术、现代技能武装起来的新型的农民；他们不再仅仅在田里种地，还要经营乡村，把乡村的产品打造成符合市场要求的高品质的商品。我们鼓励青年人回乡创业，是希望他们看到新的机会，让他们能够锻炼自己，把自己锻炼成新型的中国式现代化人才。这样的机会越来越多，所以现在有越来越多的年轻人开始走向基层、走向乡村。还有一批留在乡村的青年人，他们这些年轻人已经构成了未来推动乡村振兴的非常重要的力量。 （选自《光明网》2024-07-10，有删改） 材料二： ①教育是强国建设、民族复兴之基。我们要有力推动优秀师资“下得去、留得住、教得好”，提高乡村人口综合素质，将乡村“人口红利”转化为“人才红利”。 ②强化教师队伍培养培训，造就高水平乡村教师队伍。要扩大“优师计划”招生规模，为乡村地区培育和输送更多优秀教师。要开展多种形式培训，提升乡村教师的专业能力、教研能力和创新能力。要多措并举强化乡村教师待遇保障。要深化乡村教师评价制度改革，解决因制度因素导致的乡村教师“留不住”问题。 （选自《光明日报》2025-01-31，有删改） 11. 小冀同学搜集了“材料一”后，为什么选择“材料二”与其搭配呢？请分析原因。 12. 小冀同学在用电脑录入“材料一”时，感觉第④段多余，想删除它，你同意吗？为什么？ 13. 根据上面材料，小冀同学从网上搜集到下面的四幅乡村振兴图片，下面图片中不符合新农村建设的是________。 14. 小冀同学还搜集到了《青春之光》有关黄文秀的一些资料。如果他想用来证实“材料一”中画线句的观点，你认为合适吗？请简述你的理由。 [链接材料] 《青春之光》讲述了黄文秀的感人故事。2016年黄文秀从北京师范大学研究生毕业，怀揣着对家乡的深深眷恋，毅然选择回到家乡百色工作，主动请缨到乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记，带领88户418名贫困群众脱贫。 （二）（共13分） 阅读下面文字，完成下面小题。 塞罕坝时间 ①林子多了是好事也是难事。难就难在防火。 ②塞罕坝九座望火楼，个个高耸，座座威严，毫无懈怠地矗立在林海高山之巅。每一座望火楼上都有一双瞪大的眼睛，注视着森林里的一草一木。 ③暖泉子望火楼。尽管时令已经进入三月，许多地方是暖融融的春天了，但塞罕坝依旧是白雪皑皑，冷风刺骨。为了探访护林人的生活，我走进了暖泉子望火楼。这里毫无神秘可言。室内的陈设虽然简单，但很整洁。一张床，一张桌子，一台电视机，一部电话。墙上挂着一幅地图和一个打着卷儿的日历。 ④护林员陆爱国和妻子王春艳，已经在这里坚守了十五年。 ⑤“心里那根弦，整天绷着。不敢有片刻懈怠。”身穿迷彩服的高个子陆爱国一边架起望远镜，一边一字一句地说，“一般每年的防火重点期是三月十五日到六月十五日，九月十五日到十二月十五日，这六个月必须住在望火楼里，十五分钟汇报一次瞭望情况。” ⑥我瞥了一眼桌上的电话，心里充满敬意。 ⑦“这些树是我父亲那辈人种下的，可不能在我们这代人手里毁了。”陆爱国说。坝上地区每年的无霜期只有七十多天，冬天几乎都会大雪封山。我打量一下望火楼的角落，对并排放着的三个装满了雪的水桶有些不解。我指了指桶里的雪问王春艳：“这是干什么用的？”王春艳说：“雪水是用来洗衣服的，如果大雪封山，下山挑水困难，有时也喝雪水。” ⑧陆爱国和妻子初到这里时，生活条件非常艰苦。吃水还得到山下两公里以外的暖泉子去里背，水从桶口晃出，洒在后背上，浸湿衣服，后背冰凉。路滑且陡，不知跌过多少次跤，摔坏了多少个桶。也许人忘了，桶却知道。 ⑨当好护林员除了要有强烈的责任心，还要有过硬的本领。为了熟悉地形，尽快报出火情地点，夫妻俩把从望远镜里所能观察到的山头、洼地都一一编号，牢牢记在心上。一旦有情况，报警时马上就能说出地名和方位。通过长时间的对比、观察，他们还熟练地掌握了一套识别烟火的本领，能在最短的时间内，快速准确地识别出是烟是雾还是霞光。 ⑩陆爱国说：“不怕一万，就怕万一！”某日下雨打雷，断电了。糟糕，一旦有火情就不能用电话报警了。可偏偏在这个节骨眼上就出现了情况。陆爱国用望远镜瞭望时，发现御道口的马溜进了新种的林地，急得他出了一头的汗，没办法，他只能跑下山去喊人。直到把马赶出林地，交给主人，他才放心。 ⑪陆爱国1962年出生在塞罕坝，他的父亲是林场的第一代创业者，他的大儿子现在在林场的扑火队开消防车。可以说，一家三代人都是务林人。有一次，他骑摩托车下山确定一个疑似起火点，由于匆忙，路又陡，连人带车摔出去很远，把腿摔坏了。陆爱国双手拄着拐杖，咬着牙，硬撑着当班，没下山休养一天。 ⑫他说，三代人的命运跟林场的命运连在了一起，林场在他们在，林场好他们跟着好。所以，不能让林子受一点损失，多苦多累多难，他们都心甘情愿。 ⑬最近几年，林场在防火事情上不敢有丝毫差池，整个防火系统形成了探火雷达、空中预警、高山瞭望、地面巡护的有机监测网络，实现了林区监测全覆盖，三百六十度立体掌握。建场五十多年来，塞罕坝百万余亩人工林海，没有发生过一起森林火灾。 ⑭我问：“山上生活寂寞吗？” ⑮王春艳说：“夫妻在一起还好些，但还是很寂寞，两个人能有多少话说，话说完了，只能大眼瞪小眼。都是人，有时候心里难受了，我们俩就吵架。”我扭头问旁边的陆爱国：“是这样吗？”陆爱国不言语，只是笑。 ⑯“不过，狍子、野猪、山兔、野鸡、黑琴鸡等野物常常来光顾望火楼，让我们觉得，这山上不光是我们两个人呢。”停了停，王春艳继续说，“曾经有一对驻守望火楼的夫妻，他们的孩子是在山上生的，也是在山上长大的，可由于平时交流少，都三岁了才只会说几句话。” ⑰我望了一眼汹涌的林海，一时不知该说什么。 ⑱寂寞守望，孤独坚守——这就是塞罕坝护林人的生活。可是，我还是要问：塞罕坝，塞罕坝，塞罕坝是啥意思？ （节选自长篇报告文学《塞罕坝时间》，有删改。作者：李青松） 15. 文中谈到“当好护林员除了要有强烈的责任心，还要有过硬的本领”，“过硬的本领”具体表现在哪些方面？请简要分析。 16. 结合语境，根据提示分析文中画横线句子的表达效果。 （1）室内的陈设虽然简单，但很整洁。一张床，一张桌子，一台电视机，一部电话。墙上挂着一幅地图和一个打着卷儿的日历。（从数量词角度） （2）陆爱国双手拄着拐杖，咬着牙，硬撑着当班，没下山休养一天。（从人物描写角度） 17. 结合上下文，从两个方面分析文中画波浪线句子的作用。 18. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章以“塞罕坝时间”为标题，与文章的内容巧妙联系，新颖别致，激发了读者阅读兴趣。 B. 文章通过讲述一对塞罕坝护林夫妻的感人事迹，以点带面，歌颂平凡岗位上的非凡坚守。 C. 文章详写陆爱国夫妇在塞罕坝的坚守，略写其父亲和儿子对塞罕坝的贡献，做到详略得当。 D. 文章运用大量的心理描写、语言描写，将陆爱国夫妻俩刻画得栩栩如生，令人心生敬畏。 三、整本书阅读（共9分） 19. 阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。 [摘录一] 此时菩萨与三老各吃了一个，唐僧始知是仙家宝贝，也吃了一个。悟空三人，亦各吃一个。观主人陪了一个。本观仙众分吃了一个。 （选自《西游记》，有改动，人民文学出版社2018年版） [摘录二] 这李逵不省得，倒先把竹笆篾提起了，将那一舱活鱼都走了。李逵又跳过那边船上，去拔那竹篾。那七八十渔人都奔上船，把竹篙来打李逵……正热闹里，只见一个人从小路里走出来。众人看见，叫道：“主人来了！这黑大汉在此抢鱼，都赶散了渔船！”那人道：“甚么黑大汉，敢如此无礼？” （选自《水浒传》，人民文学出版社2018年版） （1）请结合上面摘录和整本书，分别写出上面摘录中两对“不打不成交”的人物的名字。 （2）摘录二中李逵为什么要去渔船上找新鲜鱼，找新鲜的鱼是为了谁？ 20. 联系《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生经历和《西游记》中唐僧的取经历程，请你围绕“如何对待生命”这一话题，探讨“我们是让生命活出意义，还是寻找长生不老药延长生命”。（要求：100字左右） 第三部分（21题 50分） 21. 阅读下面材料，根据要求写作。 “路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”下面这张图片，形象地揭示了“成”的过程。 请根据你的理解，以“成”为话题，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 2025年河北省初中学业水平模拟考试 语文试卷（联考） 注意事项： 1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（1～2题 14分） 【1题答案】 【答案】（1） ①. 雏形 ②. 祭祀 （2）B （3） ①. 目不暇接 ②. 赋予 （4）C （5）《 》 （6）删去“至少”或“多”。 【2题答案】 【答案】示例：君无奈居于穴中，位高也困（君身陷坑穴，困于窘境） 第二部分（3～20题 56分） 一、古诗文阅读 （一）默写（共6分） 【3题答案】 【答案】 ①. 去年天气旧亭台 ②. 烽火连三月 ③. 猥自枉屈 ④. 三顾臣于草庐之中 ⑤. 八百里分麾下炙 ⑥. 更有痴似相公者 （二）（共6分） 【4~6题答案】 【答案】4. ①. 间接抒情（借景抒情） ②. 直接抒情（直抒胸臆） 5. 两首诗都用到了相同的意象“雁”，抒发了作者的思乡之情。 6. 示例一：这句诗运用白描手法，以六个名词性意象叠加，未加任何修饰词，纯然写景，营造出凄清萧瑟的意境，不说辛苦愁思，却精准传达早行艰辛与羁旅孤寂。 示例二：在这句诗中，“鸡声”是动态的，它打破了清晨的寂静；而“茅店”“月”“人迹”“板桥”“霜”则是静态的，它们共同营造了一种凄清的氛围。这种动静结合的手法使得画面更加生动。 示例三：这句诗选择了“鸡声”“茅店”等六个意象，它们共同构成了一幅清晨出行的画面。每个意象都非常具体，能够唤起读者的感官体验，如“鸡声”可以让人联想到清晨的宁静，“月”则暗示了时间的早。 （三）（共13分） 【7~10题答案】 【答案】7. ①. 缘故，原因 ②. 于是，就 ③. 可是 8. B 9. （1）为什么不把这两句话合起来思量呢？（意对即可） （2）人的脸部五官中没有比眼睛更明亮的。 10. 甲文：选择良师要注重对方的品德修养，长期处于不良环境、接触德行有问题的人会潜移默化改变人的品性。 乙文：人需借助外物或他人发现自身不足，不应因他人指出缺点而心生不满。 二、现代文阅读 （一）（共9分） 【11~14题答案】 【答案】11. 材料一聚焦人才回流对乡村振兴作用，材料二强调教育对提升乡村人口素质、将“人口红利”转化为“人才红利”的重要性。两者共同揭示了“人才振兴”是乡村振兴的关键，分别从吸引外部人才和培养本土人才角度互补论证。 12. 不同意。因为第④段列举了柏令的事例，证明了回乡的年轻人对乡村振兴的贡献，这增添了真实性，将抽象的“回乡创业”概念具象化，更有说服力，所以不能删除。 13. 丁 14. 合适，因为黄文秀是研究生毕业后，毅然回到家乡到条件艰苦的边远贫困乡村工作，带领群众脱贫。这是年轻人回乡助力乡村振兴的又一个事例，直接印证了画线句的观点，所以合适。 （二）（共13分） 【15~18题答案】 【答案】15. ①熟悉地形：陆爱国夫妻俩把从望远镜里能观察到的山头、洼地都一一编号并牢记，一旦有情况，能快速报出火情位置；②识别烟火：通过长期对比、观察，陆爱国夫妻俩掌握了一套快速识别烟、雾、霞光的本领，确保火情判断准确；③应急处理：如断电时能迅速下山寻求帮助，保障林场安全。 16. （1）运用六个“一”，写出了塞罕坝生活的艰苦，从侧面烘托了陆爱国夫妻俩克服困难、坚守岗位的奉献精神。 （2）运用了动作描写、神态描写（肖像描写），“拄、咬、硬撑”三个词，写出了陆爱国走路时的困难，体现了他的顽强意志和高度责任感。 17. 结构上：总结前文三代人守护林场的事迹，引出后文防火系统升级的叙述。 内容上：点明陆爱国一家三代人扎根林场的事迹，强调护林员对林场的深厚情感和责任感，深化了“坚守与传承”的主题。 18. D 三、整本书阅读（共9分） 【19题答案】 【答案】（1）孙悟空和镇元大仙（镇元子），李逵和张顺。 （2）因为宋江因犯案被发配到江州，遇到李逵、戴宗，三人到江边酒馆去喝酒，宋江嫌送来的鱼汤不新鲜。李逵去找新鲜的鱼是为了宋江。 【20题答案】 【答案】示例：生命的意义不在于时间长短，而在于让自己活得有意义。保尔认为人应当赶紧地、充分地生活，不因虚度年华而悔恨、不因碌碌无为而羞愧，他即使双目失明、双腿瘫痪，仍坚持写作，活出生命的意义。唐僧并未沉溺长生，而是以取得真经普度众生为目标，体现了“活出意义”高于“延长寿命”的追求。 第三部分（21题 50分） 【21题答案】 【答案】例文： 在坚持中“成蝶” 在成长的岁月里，我常常凝视着那幅图，思考着“成”的奥秘。它像是一把神奇的钥匙，为我打开了理解成功的大门，让我明白：成功恰似破茧成蝶，需要漫长的坚持。 儿时，我被舞台上翩翩起舞的舞者深深吸引，那轻盈的身姿、灵动的步伐仿佛带着魔力，将我引入了舞蹈的世界。从此，舞蹈便成了我心中的梦，我渴望有一天能像她们一样，在聚光灯下绽放光彩。 起初，一切都充满了新鲜感。压腿、下腰、旋转，每一个动作都像是一个新奇的游戏。然而，随着学习的深入，困难如潮水般涌来。基本功训练的疼痛，动作记不住的沮丧，一次次在我心头蔓延。尤其是练习劈叉时，那种深入骨髓的疼痛，常常让我泪水在眼眶里打转。我开始怀疑，自己是不是真的不适合跳舞，这个梦想是不是太过遥远。 有一段时间，我甚至想要放弃。每次走进舞蹈教室，心里都充满了抵触。直到有一天，我在花园里看到一只蝴蝶破茧的过程。那小小的茧在微风中轻轻颤动，里面的生命似乎在奋力挣扎。它一点点地撕开束缚自己的茧，每一下都显得那么艰难。那一刻，我仿佛看到了自己，在舞蹈的道路上苦苦挣扎。我突然明白，破茧成蝶需要经历痛苦的挣扎，而成功又何尝不是如此呢？ 从那以后，我不再轻易言弃。每一次压腿的疼痛，我都咬牙坚持；每一个记不住的动作，我都反复练习。无数个夜晚，当月光洒在窗前，我还在镜子前一遍又一遍地重复着舞蹈动作。汗水湿透了我的衣衫，可我从未停下脚步。 随着时间的推移，我的努力开始有了回报。曾经让我望而却步的动作变得得心应手，在舞蹈比赛中，我也能自信地展示自己的风采。那一个个奖项，就像是成长路上的勋章，见证着我的坚持与努力。 如今，再回首那段经历，我深深懂得：成功从来不是一蹴而就。就像那幅图所展示的，前期的盘绕是在积蓄力量，中期的起伏是成长的磨砺，只有在这漫长的过程中坚持不懈，才能迎来后期的辉煌。 在未来的日子里，我知道还会有更多的挑战等着我。但我不会害怕，因为我已经在舞蹈的坚持中学会了成长。我愿像那只破茧的蝴蝶，在自己的世界里翩翩起舞，用坚持书写属于自己的“成”长篇章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$