精品解析：福建省三明市三元区2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

三元区2024—2025学年第二学期期中质量检测 七年级生物 （满分：100分；考试时间：60分钟） 友情提示： 1．本试卷共8页。 2．考生将自己的姓名，考号及所有答案均填写在答题卷上。 3．答题要求见答题卷上的“注意事项”。 一、单项选择题（每小题2分，共50分。） 2024年，我国进行了神舟十八号和十九号载人航天任务，为人类太空探索贡献了中国智慧与力量。阅读材料完成下列小题： 1. 搭乘“神十八”进入中国空间站的斑马鱼和金鱼藻在一个密闭的系统中开始了它们的太空生活。斑马鱼所需食物主要由系统自动投喂，金鱼藻可以为其提供（ ） A. 氧气 B. 水分 C. 无机盐 D. 二氧化碳 2. 神舟十九号航天员在太空中进行了番茄和生菜两种植物的无土栽培。下列描述正确的是（ ） A. 无土栽培为植株的生长提供了有机物 B. 番茄植株的花与繁殖后代无关 C. 番茄的果实是由子房发育而来 D. 生菜能吸收水分的主要结构是叶片 红花羊蹄甲是我市主要的道路绿化树种。不仅美化城市景观，还能净化空气、调节气候，为城市生态系统增添一抹生机与和谐。阅读材料完成下列小题： 3. 红花羊蹄甲体内运输水和无机盐的结构是（ ） A. 导管 B. 筛管 C. 根冠 D. 气孔 4. 红花羊蹄甲向上运输水和无机盐的动力主要来自（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用 5. 园林工人给红花羊蹄甲“打针输液”（如图）。下列说法错误的是（ ） A. 针头应刺入植物茎的输导组织 B. 该方法可给植物提供水和淀粉 C. 该方法可为植物施肥及防治病虫害 D. 输入的液体在植物体内自下而上运输 6. 红花羊蹄甲主要依靠昆虫传粉，下列属于红花羊蹄甲的花特征的是（ ） A. 花朵不鲜艳 B. 花粉多而轻 C. 无芳香气味 D. 有香味和蜜腺 7. 红花羊蹄甲的果实呈扁平的荚果状，果实增重的物质主要来自（ ） A. 土壤中的水分和阳光 B. 土壤中的有机物和空气中的氧气 C. 土壤中的水分和氧气 D. 土壤中的水和空气中的二氧化碳 8. 在外界条件适宜的情况下，下列种子有可能萌发的是（ ） A. 饱满的大米 B. 煮熟的花生 C. 干瘪的玉米种子 D. 胚完整且活的古莲子 9. 下列关于叶片的叙述错误的是（ ） A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B. 叶片是植物进行光合作用主要场所 C. 叶的所有细胞中都含有叶绿体 D. 叶脉具有输导和支持作用 10. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 11. 元元穿白裤子坐在草地上，裤子沾上了绿色的汁液，用下列物质最利于清洗的是（ ） A. 自来水 B. 酒精 C. 酸奶 D. 沸水 12. 小金同学把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是（　　） A. 叶片下表皮的气孔多 B. 叶片下表皮的细胞数量较少 C. 叶片下表皮的叶绿体多 D. 叶片下表皮的线粒体少 13. 下图能表示种子萌发成新植株过程中有机物含量的变化情况的是（ ） A. B. C. D. 14. 种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（ ） ①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 15. 银边天竺葵的银边滴加碘液不变蓝是因为（ ） A. 银边没有叶绿体 B. 银边没有见光 C. 银边没有气孔 D. 银边没有水分 16. 植物呼吸作用的意义在于（ ） A. 消耗氧气 B. 合成有机物 C. 产生二氧化碳 D. 释放能量 17. 我国北方乡村地区的人们会在地窖中储存大量蔬菜来度过寒冷的冬天。若地窖密封时间较长，人进入前需要先通风，这是因为地窖中植物的呼吸作用产生了大量（　　） A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 氧气 D. 氮气 18. 想要草莓增产，晚上需要降低大棚温度，主要目的是（ ） A. 增强光合作用 B. 提高蒸腾作用 C. 提高呼吸作用 D. 降低呼吸作用 19. 如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置，下列有关叙述错误的是（　　） A. 将甲装置放在光下，①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃 B. 乙装置②③内分别盛有清水和酒精，④内滴加碘液用于检验淀粉 C. 丙装置放在光下，蜡烛会燃烧很长时间，如放暗处，则很快熄灭 D. 丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 20. 护绿、低碳有利于维持生物圈的碳氧平衡，下列做法不符合护绿、低碳的是（ ） A. 植树造林，退耕还林 B. 倡导使用一次性木筷 C. 禁止乱砍滥伐 D. 节能减排，绿色出行 21. 绿色植物是生物圈中最基本的生物成分，最主要原因是（　　） A. 分解有机物、释放能量 B. 为其他生物提供栖息地 C. 直接或间接为其他生物提供有机物 D. 维持生物圈的水平衡 22. 下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是（ ） A 蒸腾作用促进水循环 B. 光合作用吸收二氧化碳 C. 光合作用制造有机物 D. 呼吸作用释放二氧化碳 23. 青春期孩子的生理和心理方面会发生变化。下列做法有利身心健康的是（　　） A. 坚持体育锻炼 B. 经常吵架发脾气 C. 天天熬夜学习 D. 抗拒与异性交流 24. 试管婴儿是一种现代辅助生育技术。下列叙述正确的是（ ） A. 该技术采用了体内受精的方法 B. 该技术能缩短胚胎发育的时间 C. 体外形成受精卵并发育成早期胚胎 D. 胚胎发育始终在试管中进行 25. 选取相同绿豆种子40粒，清水浸泡10小时，平均分成4组。对每组种子的子叶进行不同处理后，放在相同且适宜的条件下培养10天，测量植株的高度，每组取平均值，具体见下表。下列相关叙述错误的是（　　） 组别 甲 乙 丙 丁 子叶处理情况 完整 切除1/4 切除2/4 切除3/4 植株高度（cm） 17．98 16．58 12．54 10．59 A. 实验变量是“子叶完整程度” B. 实验设计了甲组与其他三组对照 C. 实验结果是“子叶越完整植株越高” D. 实验结论是“子叶贮存营养物质” 二、判断题（每题1分，共4分。正确选“T”，错误选“F”） 26. 图甲表示植物叶片进行的某些生理过程，图乙表示植物在不同光照强度下，二氧化碳吸收相对量的变化。 （1）若甲表示蒸腾作用，②③可代表水分。（ ） （2）若甲表示叶片正在进行光合作用，①②可分别代表二氧化碳和氧气。（ ） （3）图乙中的N点时，植物只进行呼吸作用。（ ） （4）图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于p点。（ ） 三、填空题（除特殊标注外，每空1分，共46分。在“[ ]”中填写序号） 27. 我们的生命由父母给予，由胎儿降生为婴儿，再到青春期的你，其中蕴含着无限的奥秘。下图1是女性生殖系统；图2是胎儿的发育。 （1）图1，[①]________能产生卵细胞并分泌________激素。男性通过________产生的精子和卵细胞在[________]内结合形成受精卵。 （2）图1中的③与图2中的[________]指的是同一结构，该结构是胎儿发育的“摇篮”。 （3）“请不要在孕妇旁吸烟”，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。图2中的[⑤]________连结着[⑥] ________，是胎儿和母体交换物质的器官。 28. 为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用，元元同学开展了下列探究。请回答： （1）将图1中的装置光照一段时间后，发现A中液面明显下降，B无变化，这种差异主要是叶片进行________作用造成的；实验装置中在清水上面滴加油的作用是________。 （2）在光照充足时，植物叶片释放气体主要是________，该气体通过图2中的[________]进出叶片。 （3）图3为叶肉细胞内进行的两个生理活动，A、B分别为该细胞的某些结构。若1为氧气，2为二氧化碳，则发生在A处的生理活动是________，B的结构名称是_______此时，该细胞处于________（填“积累”或“消耗”）有机物阶段。 29. 元元在家中种植蚕豆，观察到许多有趣的现象。请回答： （1）图甲是蚕豆幼苗根尖放大图。植物幼根的生长是通过图中________（填字母）细胞数量的增多和________（填字母）细胞体积的增大实现的。A的表皮细胞一部分向外突出，形成________，是根吸收水和无机盐的主要部位。 （2）蚕豆由幼苗发育成枝繁叶茂成苗，其中枝条的茎是由图乙中的[________]发育而来。 （3）元元进一步探究光照是否会影响种子的萌发。测得蚕豆、烟草和苋菜的种子在有光和无光条件下的发芽率如下表。 条件 蚕豆种子发芽率/% 烟草种子发芽率/% 苋菜种子发芽率/% 有光 97.1 98.5 1.8 无光 96.8 2.4 96.6 ①光照对________种子的萌发影响不大。 ②根据该实验推断，种子萌发与光照的关系是________。 30. 元元翻阅资料探索“长生果”的生命奥秘。 资料一：花生又名落花生、长生果。肥力较高的沙壤土种花生是最好的选择，花生种子发芽需要吸足水分，水分不足不能发芽，但水分过多会造成烂种。 资料二：花生的花是雌雄同株花，为闭花授粉，授粉后，花开始凋零，果针开始推着子房向下弯曲，接触土壤后开始膨大，长出花生英果。花生入地结荚为其果荚提供了适宜的生长环境，提高繁殖成功率和适应性。 （1）对繁衍后代而言，花生的花中最重要的结构是________。 （2）据资料一，种植花生选择沙壤土比黏土好，原因是沙壤土疏松，可以使根部获得充足的________如果浇水过多会造成花生烂根现象，是因为根部细胞无法进行正常的________作用。 （3）据资料二，“入地结荚”是指花生的________在土壤中发育成熟。花生落地结荚的生物学意义是________。 （4）元元调查到移栽花生幼苗需选择阴天或傍晚进行，是为了减少________的散失。 31. 下图是元元同学探究天竺葵的光合作用所设计的实验。分析回答： （1）甲装置中的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，和乙装置形成对照实验，变量是________。 （2）要将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是________。 （3）光照几小时后，分别从甲、乙装置中摘下叶片滴加碘液，叶片变蓝色的是装置________，说明该装置里叶片制造出了________。由此可得出的实验结论是________。 （4）如果将叶片变蓝色的部分制作成叶片横切面的临时装片，用显微镜观察，蓝色颗粒出现在叶肉细胞的________（填结构名称）中。 32. 中药黄精是黄精植株的根状茎，具有提高免疫力、降血糖血脂和消炎等功效。黄精怕强光照射，人工栽培时适当遮光利于有机物积累，提高产量。 （1）储存黄精要保持干燥低温，目的是为了降低________作用的强度。 （2）图1，黄精植株的传粉，是指花粉从[________]落到[________]上的过程。 （3）叶制造的有机物通过________运往根状茎。 （4）据图2可知，当________%遮光时，有机物相对积累量最高。从光合作用与呼吸作用角度分析，根状茎有机物积累的原因是________。 33. 番茄营养丰富，富含维生素C和番茄红素，元元同学参加了综合实践活动，展示并交流活动成果。 （1）种子萌发 元元用纸巾包住番茄种子，用水喷湿，为种子萌发提供________。 （2）发芽移栽2～3天，种子发芽，露出的小白根是种子的________，此时可移栽到土壤中。 （3）番茄生长 ①元元对不同发育期的番茄需水量的测量数据如下，计算各个发育期平均每天的需水量，在柱形图中表示出来，请补充完整_______。 发育期 天数 需水量/（L/粒种子） 幼苗期 30 15 开花坐果期 20 40 结果旺盛期 40 100 采收后期 30 45 ②番茄哪个发育期平均需水量最大？________。 （4）深耕细作 元元想探究不同种类的无机盐对番茄生长发育的影响。植株生长需要最多的三种无机盐是含氮、含磷、含________的无机盐。移栽番茄时，幼苗根部要带有一坨土团，目的是________. （5）种植管理 元元在番茄开花期间，遇到阴雨连绵，导致花朵传粉不足，为了弥补不足，元元可以对番茄花朵进行________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三元区2024—2025学年第二学期期中质量检测 七年级生物 （满分：100分；考试时间：60分钟） 友情提示： 1．本试卷共8页。 2．考生将自己的姓名，考号及所有答案均填写在答题卷上。 3．答题要求见答题卷上的“注意事项”。 一、单项选择题（每小题2分，共50分。） 2024年，我国进行了神舟十八号和十九号载人航天任务，为人类太空探索贡献了中国智慧与力量。阅读材料完成下列小题： 1. 搭乘“神十八”进入中国空间站的斑马鱼和金鱼藻在一个密闭的系统中开始了它们的太空生活。斑马鱼所需食物主要由系统自动投喂，金鱼藻可以为其提供（ ） A. 氧气 B. 水分 C. 无机盐 D. 二氧化碳 2. 神舟十九号航天员在太空中进行了番茄和生菜两种植物的无土栽培。下列描述正确的是（ ） A. 无土栽培为植株的生长提供了有机物 B. 番茄植株的花与繁殖后代无关 C. 番茄的果实是由子房发育而来 D. 生菜能吸收水分的主要结构是叶片 【答案】1. A 2. C 【解析】 【分析】金鱼藻属于绿色植物，在有光照条件下能够进行光合作用。光合作用的过程中，金鱼藻会利用二氧化碳和水，在光能的作用下，合成有机物并释放出氧气。斑马鱼是动物，需要进行呼吸作用，呼吸作用需要消耗氧气来分解有机物，释放能量，以维持生命活动。 【1题详解】 A．金鱼藻通过光合作用能够产生氧气，这是斑马鱼进行呼吸作用所必需的。因此，金鱼藻可以为斑马鱼提供氧气，A符合题意。 B．水分不是金鱼藻为斑马鱼提供的，B不符合题意。 C．斑马鱼通过食物摄取所需的营养物质，而不是直接从金鱼藻那里获取无机盐，C不符合题意。 D．二氧化碳是斑马鱼和其他生物呼吸作用产生的，而不是金鱼藻为斑马鱼提供的，D不符合题意。 故选A。 【2题详解】 A．无土栽培主要是为植物提供无机营养物质，如氮、磷、钾等，以及必要的水分和氧气。植物通过光合作用自己制造有机物，A错误。 B．花是植物进行繁殖的重要器官，通过花的传粉和受精过程，可以形成种子，进而繁殖后代，B错误。 C．子房是花的雌蕊的一部分，经过传粉和受精后，子房会发育成果实，C正确。 D．植物吸收水分的主要结构是根尖的成熟区，这里有大量的根毛，大大增加了吸收水分的面积，D错误。 故选C。 红花羊蹄甲是我市主要的道路绿化树种。不仅美化城市景观，还能净化空气、调节气候，为城市生态系统增添一抹生机与和谐。阅读材料完成下列小题： 3. 红花羊蹄甲体内运输水和无机盐的结构是（ ） A. 导管 B. 筛管 C. 根冠 D. 气孔 4. 红花羊蹄甲向上运输水和无机盐的动力主要来自（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用 5. 园林工人给红花羊蹄甲“打针输液”（如图）。下列说法错误的是（ ） A. 针头应刺入植物茎的输导组织 B. 该方法可给植物提供水和淀粉 C. 该方法可为植物施肥及防治病虫害 D. 输入的液体在植物体内自下而上运输 6. 红花羊蹄甲主要依靠昆虫传粉，下列属于红花羊蹄甲的花特征的是（ ） A. 花朵不鲜艳 B. 花粉多而轻 C. 无芳香气味 D. 有香味和蜜腺 7. 红花羊蹄甲的果实呈扁平的荚果状，果实增重的物质主要来自（ ） A. 土壤中的水分和阳光 B. 土壤中的有机物和空气中的氧气 C. 土壤中的水分和氧气 D. 土壤中的水和空气中的二氧化碳 【答案】3. A 4. D 5. B 6. D 7. D 【解析】 【分析】（1）水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。 （2）植物的导管位于木质部，其功能是向上运输水和无机盐。 （3）花的传粉方式有自花传粉和异花传粉两种，根据传粉媒介不同，花又分为风媒花和虫媒花。 （4）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 【3题详解】 AB．植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上，红花羊蹄甲体内运输水和无机盐的结构是导管，A正确，B错误。 C．根冠在根尖的顶端，具有保护作用，C错误。 D．气孔是气体进出叶片的“门户”，D错误。 故选A。 【4题详解】 绿色植物的蒸腾作用能够促进根从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐在植物体内的运输。所以红花羊蹄甲在生长过程中需要根从土壤中吸收水和无机盐，运输水和无机盐的动力来自蒸腾作用，D正确。ABC错误。 故选D。 【5题详解】 A．给红花羊蹄甲“打针输液”的目的主要是为树补充水分和无机盐，导管属于输导组织，导管位于木质部，因此针头要插入树干的木质部才更有效，A正确。 B．植物的生活需要水和无机盐，红花羊蹄甲“打针输液”的目的主要是为树补充水分和无机盐，B错误。 C．“打吊瓶”时，瓶内可以放杀虫剂等药物，以达到治病防虫的目的，C正确。 D．输入的液体在植物体内自下而上通过导管运输，D正确。 故选B。 【6题详解】 红花羊蹄甲主要依靠昆虫传粉属于虫媒花，虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具有芳香的气味及甜美的花蜜；风媒花的特征是：花朵比较小，不鲜艳，没有芳香的气味和甜美的花蜜，花粉多、小而轻，容易随风飘落，柱头有分叉并且分泌黏液黏住花粉，可见D正确，ABC错误。 故选D。 【7题详解】 红花羊蹄甲进行光合作用，以二氧化碳和水为原料，在光能和叶绿体的作用下合成有机物，这些有机物是果实增重的主要物质基础。土壤中的水为光合作用提供了氢源，同时参与植物的各种生理活动，空气中的二氧化碳是光合作用的碳源，可见D正确，ABC错误。 故选D。 8. 在外界条件适宜的情况下，下列种子有可能萌发的是（ ） A. 饱满的大米 B. 煮熟的花生 C. 干瘪的玉米种子 D. 胚完整且活的古莲子 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．虽然大米看起来饱满，但它实际上是水稻的种子经过加工后得到的，加工过程中已经去除了种子的胚和部分种皮，因此，大米通常不具备萌发的能力，A不符合题意。 B．煮熟的花生，胚已经死亡，无法萌发，B不符合题意。 C．干瘪的玉米种子，营养物质缺乏，不足以支持种子的萌发，C不符合题意。 D．古莲子虽然经历了长时间的保存，但只要其胚保持完整且活性良好，就有可能在外界条件适宜的情况下萌发，D符合题意。 故选D。 9. 下列关于叶片的叙述错误的是（ ） A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B. 叶片是植物进行光合作用主要场所 C. 叶的所有细胞中都含有叶绿体 D. 叶脉具有输导和支持作用 【答案】C 【解析】 【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮等。 【详解】A．叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成，A正确。 B．叶绿体是进行光合作用的主要场所，叶片含丰富的叶绿体，B正确。 C．植物体只有绿色部分的细胞才有叶绿体，叶表皮细胞不含叶绿体，故不是叶的所有细胞中都含有叶绿体，C错误。 D．叶脉中有导管和筛管，属于输导组织；叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，故叶脉具有输导和支持作用，D正确。 故选C。 10. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】1．叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 2．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。 【详解】A．叶芽能通过分裂和分化发育成茎和叶，正是因为叶芽中具有分生组织。分生组织不断分裂产生新细胞，新细胞经过分化形成不同的组织，进而发育成茎、叶等结构，A正确。 B．保护组织对植物起保护作用，可防止水分过度散失、机械损伤和病虫害入侵等，如植物表皮。可见，保护组织主要起保护作用，不能使叶芽进行分裂和分化发育成茎和叶，B错误。 C．薄壁组织也叫营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。可见，薄壁组织主要功能是储存营养或进行光合作用等，与叶芽分裂分化发育成茎和叶的功能无关，C错误。 D．输导组织有运输物质的作用，包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。可见，输导组织负责运输物质，并非叶芽发育成茎和叶的关键原因，D错误。 故选A。 11. 元元穿白裤子坐在草地上，裤子沾上了绿色的汁液，用下列物质最利于清洗的是（ ） A. 自来水 B. 酒精 C. 酸奶 D. 沸水 【答案】B 【解析】 【分析】探究光合作用的产物中有没有淀粉时，需要将叶片放入酒精中隔水加热，以溶解叶绿素；这说明叶绿素能够溶解在酒精中。 【详解】酒精是一种有机溶剂，能够溶解叶绿素等有机色素。因此使用酒精清洗沾有绿色汁液的裤子将是最有效的方法，自来水、酸奶和沸水不能清洗掉叶绿素，故ACD错误，B正确。 故选B。 12. 小金同学把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是（　　） A. 叶片下表皮的气孔多 B. 叶片下表皮的细胞数量较少 C. 叶片下表皮的叶绿体多 D. 叶片下表皮的线粒体少 【答案】A 【解析】 【分析】气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。 一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多。 【详解】A．因为气孔是气体进出的通道，将叶片放入热水中，气孔内的气体逸出形成气泡。又因为叶片下表皮的气孔多，所以下表皮产生的气泡比上表皮多，A符合题意。 B．叶片下表皮细胞数量的多少与产生气泡的多少并无直接关联，细胞数量主要影响叶片的结构组成等方面，而不是气体的逸出，B不符合题意。 C．叶绿体是进行光合作用的场所，与气体逸出形成气泡的现象无关，叶绿体主要参与光合作用中光能的转化和有机物的合成，C不符合题意。 D．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，主要与能量的释放有关，和叶片在热水中产生气泡的现象没有直接联系，D不符合题意。 故选A。 13. 下图能表示种子萌发成新植株过程中有机物含量的变化情况的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发过程中需要分解有机物，释放能量，供生命活动需要。 【详解】种子的营养物质储存在子叶或胚乳里，在萌发过程中，通过呼吸作用分解有机物释放能量，供胚的发育需要，所以有机物不断减少。但是，随着幼苗出土，幼叶进行光合作用制造有机物，植株体内有机物增多。可见，选项A中的曲线能够表示有机物的变化情况（先下降、再上升），故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（ ） ①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义，干燥、低温是保存种子的适宜的环境条件，目的是减少有机物的消耗，延长保存期。 【详解】①高温条件会加速种子的呼吸作用，消耗更多的营养物质，同时增加霉变和虫害的风险，因此高温不利于谷物的长期保存，①错误。 ②低温条件可以减缓种子的呼吸作用，延长储存寿命，同时减少霉变和虫害的发生，因此低温是适于保存谷物的条件之一，②正确。 ③干燥条件可以减少谷物中的水分含量，从而降低呼吸作用强度，延长储存时间，因此干燥也是适于保存谷物的条件之一，③正确。 ④潮湿条件会增加谷物中的水分含量，加速呼吸作用，同时增加霉变和虫害的风险，因此潮湿不利于谷物的保存，④错误。 ⑤种子需要一定的密封性以防止外界污染，且空气流通可能带来湿度和温度的变化，不利于种子保存，⑤错误。 ⑥密封可以防止外界的水分、氧气和微生物进入，从而延长种子的保存时间，⑥正确。 综上所述，种质库中适于保存谷物的条件是：②低温、③干燥和⑥密封，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 15. 银边天竺葵银边滴加碘液不变蓝是因为（ ） A. 银边没有叶绿体 B. 银边没有见光 C. 银边没有气孔 D. 银边没有水分 【答案】A 【解析】 【分析】银边天竺葵的叶边缘呈黄白色，缺少叶绿体，无法进行光合作用，因此不会产生使碘液变蓝的淀粉，而叶片中部含有叶绿体的部分会产生淀粉从而使淀粉变蓝。 【详解】A．叶绿体是植物细胞中进行光合作用的主要细胞器。在银边天竺葵中，银边部分的细胞由于遗传原因，叶绿体数量极少或缺失。由于叶绿体的缺失，这些细胞无法进行正常的光合作用，因此不能产生淀粉，A符合题意。 B．虽然光照是光合作用的一个必要条件，但在本实验中，银边天竺葵的整个叶片（包括银边部分）通常都会被给予相同的光照条件。因此，光照不是导致银边部分不变蓝的原因，B不符合题意。 C．气孔是植物叶片表皮上的微小开口，主要用于气体交换（如二氧化碳和氧气的交换）。虽然气孔对植物的生长和光合作用有一定影响，但它们与光合作用中淀粉的产生没有直接关系。此外，银边天竺葵的银边部分是否有气孔，并不是导致滴加碘液不变蓝的直接原因，C不符合题意。 D．水分是光合作用的重要原料之一，但它并不是导致银边天竺葵银边部分滴加碘液不变蓝的直接原因。在正常情况下，银边天竺葵的叶片（包括银边部分）都会含有一定量的水分。此外，即使银边部分的水分含量较低，只要叶绿体存在且光照条件适宜，仍然有可能进行光合作用并产生淀粉，D不符合题意。 故选A。 16. 植物呼吸作用的意义在于（ ） A. 消耗氧气 B. 合成有机物 C. 产生二氧化碳 D. 释放能量 【答案】D 【解析】 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。因此，植物呼吸作用的意义在于释放能量，供给细胞进行生命活动，故D正确，ABC错误。 故选D。 17. 我国北方乡村地区的人们会在地窖中储存大量蔬菜来度过寒冷的冬天。若地窖密封时间较长，人进入前需要先通风，这是因为地窖中植物的呼吸作用产生了大量（　　） A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 氧气 D. 氮气 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸作用反应式是：有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。 呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。 【详解】生物的活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要场所是细胞中的线粒体。可见，蔬菜在地窖里，不断进行着呼吸作用，消耗了地窖中大量的氧气，产生了大量的二氧化碳。打开地窖门先通风，是为了提高地窖内的氧气含量，防止人进入地窖后因为缺氧而受到伤害。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 想要草莓增产，晚上需要降低大棚温度，主要目的是（ ） A. 增强光合作用 B. 提高蒸腾作用 C. 提高呼吸作用 D. 降低呼吸作用 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用；温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性，一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。 【详解】A．题目中提到的是晚上降低温度，而晚上没有光照，光合作用无法进行，且降低温度会降低光合作用，A不符合题意。 B．蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程。降低温度会减少植物体内的水分蒸发，从而降低蒸腾作用，B不符合题意。 C．呼吸作用是植物细胞利用氧气分解有机物并释放能量的过程。降低温度会降低酶的活性，从而降低呼吸作用的速率，C不符合题意。 D．晚上没有光照，草莓无法进行光合作用制造有机物，但呼吸作用仍在继续，会消耗有机物。降低温度可以降低呼吸作用的速率，从而减少有机物的消耗，使草莓能够积累更多的有机物，从而提高产量，D符合题意。 故选D。 19. 如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置，下列有关叙述错误的是（　　） A. 将甲装置放在光下，①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃 B. 乙装置②③内分别盛有清水和酒精，④内滴加碘液用于检验淀粉 C. 丙装置放在光下，蜡烛会燃烧很长时间，如放暗处，则很快熄灭 D. 丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】甲图①试管能收集金鱼藻光合作用产生的气体。 乙图②中是清水，③中是酒精，④中是碘液。 丙图蜡烛正常燃烧。 丁图燃烧的蜡烛熄灭。 【详解】A．将甲装置放在光下，金鱼藻光合作用加强，产生的氧气增多，①中收集到的气体是氧气，氧气有助燃作用，因此能使带火星的卫生香复燃，A正确。 B．酒精能溶解叶绿素，且酒精易燃不能直接加热。淀粉遇碘变蓝，因此用乙装置探究光合作用，②③内分别盛有清水和酒精，④内稀碘液用于检验光合作用的产物是淀粉，B正确。 C．因此若将丙装置放在光下，植物光合作用加强吸收蜡烛燃烧产生的二氧化碳并产生氧气，使蜡烛燃烧更长时间，不会很快熄灭；而放在暗处，植物不能进行光合作用释放氧气，蜡烛会很快熄灭，C正确。 D．氧气有助燃的作用，蜡烛熄灭说明瓶内没有氧气。因此丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气，不能说明呼吸作用产生了二氧化碳，D错误。 故选D。 20. 护绿、低碳有利于维持生物圈的碳氧平衡，下列做法不符合护绿、低碳的是（ ） A. 植树造林，退耕还林 B. 倡导使用一次性木筷 C. 禁止乱砍滥伐 D. 节能减排，绿色出行 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称为碳氧平衡。所以要维持生物圈中碳—氧需要从两个方面出发：一是减少二氧化碳的排放；二是提高绿色植物覆盖率。 【详解】AC．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。植树造林、退耕还林、禁止乱砍乱伐有利于保护绿色植物，维持生物圈的碳氧平衡，AC不符合题意。 B．植树造林，减少使用“一次性木筷”，节约纸张等，有利于维持生物圈中碳氧平衡。倡导使用一次性木筷和纸杯不利于维持碳氧平衡，B符合题意。 D．节能减排，低碳绿色出行，能减少二氧化碳的排放量，有利于维持碳氧平衡，D不符合题意。 故选B。 21. 绿色植物是生物圈中最基本的生物成分，最主要原因是（　　） A. 分解有机物、释放能量 B. 为其他生物提供栖息地 C. 直接或间接为其他生物提供有机物 D. 维持生物圈的水平衡 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过光合作用制造有机物，为生物圈中的其他生物提供了物质和能量，是生物圈中最基本的生物成分。 【详解】A．分解有机物、释放能量主要是通过呼吸作用实现，这不是绿色植物作为生物圈中最基本生物成分的最主要原因，故A不符合题意。 B．为其他生物提供栖息地是绿色植物的作用之一，但不是其最基本的作用，故B不符合题意。 C．绿色植物通过光合作用，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气。这一过程不仅为绿色植物自身的生长、发育和繁殖提供了物质和能量，还直接或间接地为其他生物提供了有机物和能量来源。动物等其他生物直接或间接以绿色植物为食，获取有机物来维持生命活动，故C符合题意。 D．绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环，维持生物圈的水平衡，但这也不是其作为最基本生物成分的最主要原因，故D不符合题意。 故选C。 22. 下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是（ ） A. 蒸腾作用促进水循环 B. 光合作用吸收二氧化碳 C. 光合作用制造有机物 D. 呼吸作用释放二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。 【详解】A．蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程。它确实有助于促进水循环，但与碳中和没有直接关系，因为蒸腾作用并不涉及二氧化碳的吸收或释放，A不符合题意。 B．光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。在这个过程中，植物吸收了二氧化碳，有助于减少大气中的二氧化碳浓度，因此有助于实现“碳中和”，B符合题意。 C．虽然光合作用制造有机物是植物的重要生理过程，但它本身并不直接有助于碳中和。碳中和主要关注的是二氧化碳的吸收和释放，C不符合题意。 D．呼吸作用是植物细胞利用氧气分解有机物并释放能量的过程。在这个过程中，植物会释放二氧化碳到大气中，这与碳中和的目标相反，D不符合题意。 故选B。 23. 青春期孩子的生理和心理方面会发生变化。下列做法有利身心健康的是（　　） A. 坚持体育锻炼 B. 经常吵架发脾气 C. 天天熬夜学习 D. 抗拒与异性交流 【答案】A 【解析】 【分析】健康的生活不仅需要身体健康，还要保持愉快的心情，积极向上的心态以及一定的适应能力。 【详解】A．有规律的体育活动能预防心脏病和血液循环病，有规律的体育活动使肌肉得到锻炼，肌肉的血流量增加，A正确。 B．经常吵架发脾气可能对身体造成伤害，同时也容易产生心理问题，B错误 C．熬夜学习容易造成身心疲惫，对身心发育不好，不利于身体健康，C错误。 D．正常的异性交流有利于身心健康，抗拒与异性交流可能会产生心理问题，D错误。 故选A。 24. 试管婴儿是一种现代辅助生育技术。下列叙述正确的是（ ） A. 该技术采用了体内受精的方法 B. 该技术能缩短胚胎发育的时间 C. 体外形成受精卵并发育成早期胚胎 D. 胚胎发育始终在试管中进行 【答案】C 【解析】 【分析】试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 【详解】试管婴儿又该称体外受精—胚胎移植，属于现代辅助生育技术。具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵细胞，将精子、卵细胞一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，并发育形成早期胚胎，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程。也就是说试管婴儿经过取卵→受精→植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。因此，试管婴儿是受精过程在体外试管内进行，胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行，该技术没能缩短胚胎发育的时间。可见，C正确，ABD错误。 故选C。 25. 选取相同的绿豆种子40粒，清水浸泡10小时，平均分成4组。对每组种子的子叶进行不同处理后，放在相同且适宜的条件下培养10天，测量植株的高度，每组取平均值，具体见下表。下列相关叙述错误的是（　　） 组别 甲 乙 丙 丁 子叶处理情况 完整 切除1/4 切除2/4 切除3/4 植株高度（cm） 17．98 16．58 12．54 10．59 A. 实验变量是“子叶完整程度” B. 实验设计了甲组与其他三组对照 C. 实验结果是“子叶越完整植株越高” D. 实验结论是“子叶贮存营养物质” 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 该实验探究子叶完整程度对植株高度的影响，设置了4个组，其中甲组是对照组。由实验结果可知，子叶切除越多，对植株高度的影响越大。 【详解】A．由表格可知，4个组的唯一区别是子叶完整程度，故变量是子叶完整程度，A正确。 B．该实验可形成三组对照实验，甲与乙、甲与丙、甲与丁，B正确。 C．由实验结果可知，子叶越完整的绿豆种子长成的植株越高，C正确。 D．该实验的结论是子叶越完整，越有利于植株的长高，并不能得出“子叶贮存营养物质”的结论，D错误。 故选D。 二、判断题（每题1分，共4分。正确选“T”，错误选“F”） 26. 图甲表示植物叶片进行的某些生理过程，图乙表示植物在不同光照强度下，二氧化碳吸收相对量的变化。 （1）若甲表示蒸腾作用，②③可代表水分。（ ） （2）若甲表示叶片正在进行光合作用，①②可分别代表二氧化碳和氧气。（ ） （3）图乙中的N点时，植物只进行呼吸作用。（ ） （4）图乙中的植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于p点。（ ） 【答案】（1）正确 （2）正确 （3）错误 （4）错误 【解析】 【分析】（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。 （2）图甲表示植物叶片进行的某些生理过程，生理过程不同，①②③④代表的物质不同；图乙表示植物在不同光照强度下，二氧化碳吸收相对量的变化，图乙中MN段二氧化碳吸收量逐渐增加，说明光合作用逐渐增强，到N点光合作用与呼吸作用强度相等；NP段表示光合作用开始逐渐大于呼吸作用，有机物得到积累。 【小问1详解】 蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。若甲表示蒸腾作用，②③可代表水分，故题干说法正确。 【小问2详解】 甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气，①二氧化碳是光合作用的原料，②氧气是光合作用的产物，故题干说法正确。 【小问3详解】 图乙中的N点时，植物不但进行呼吸作用，也能进行光合作用，只是植物光合作用与呼吸作用强度相同，故题干说法错误。 【小问4详解】 结合分析，图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应该大于N点才行，故题干说法错误。 三、填空题（除特殊标注外，每空1分，共46分。在“[ ]”中填写序号） 27. 我们的生命由父母给予，由胎儿降生为婴儿，再到青春期的你，其中蕴含着无限的奥秘。下图1是女性生殖系统；图2是胎儿的发育。 （1）图1，[①]________能产生卵细胞并分泌________激素。男性通过________产生的精子和卵细胞在[________]内结合形成受精卵。 （2）图1中的③与图2中的[________]指的是同一结构，该结构是胎儿发育的“摇篮”。 （3）“请不要在孕妇旁吸烟”，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。图2中的[⑤]________连结着[⑥] ________，是胎儿和母体交换物质的器官。 【答案】（1） ①. 卵巢 ②. 雌 ③. ② ④. 输卵管 （2）⑧ （3） ①. 胎盘 ②. 脐带 【解析】 【分析】题图1中：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。题图2中：⑤胎盘，⑥脐带，⑦羊水，⑧子宫。 【小问1详解】 ①卵巢是女性的主要生殖器官，它能产生卵细胞，并分泌雌激素，这些激素对女性的生殖和发育起着重要作用。男性通过睾丸产生精子，睾丸是男性的主要生殖器官。精子和卵细胞在②输卵管内结合，形成受精卵。受精卵随后会进入子宫，开始胚胎发育。 【小问2详解】 ③子宫是女性生殖系统中的重要部分，也是胎儿发育的“摇篮”。在图2中，⑧同样表示子宫，它容纳并保护着发育中的胎儿。 【小问3详解】 ⑤胎盘是连接母体和胎儿的器官，它通过⑥脐带与胎儿相连。胎盘允许母体和胎儿之间的物质交换，包括氧气、营养物质和废物的交换。因此，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿，就是因为这些物质可以通过胎盘进入胎儿体内。 28. 为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用，元元同学开展了下列探究。请回答： （1）将图1中的装置光照一段时间后，发现A中液面明显下降，B无变化，这种差异主要是叶片进行________作用造成的；实验装置中在清水上面滴加油的作用是________。 （2）在光照充足时，植物叶片释放的气体主要是________，该气体通过图2中的[________]进出叶片。 （3）图3为叶肉细胞内进行的两个生理活动，A、B分别为该细胞的某些结构。若1为氧气，2为二氧化碳，则发生在A处的生理活动是________，B的结构名称是_______此时，该细胞处于________（填“积累”或“消耗”）有机物阶段。 【答案】（1） ①. 蒸腾 ②. 防止水分蒸发，干扰实验结果 （2） ①. 氧气 ②. ⑤气孔 （3） ①. 呼吸作用 ②. 叶绿体 ③. 消耗 【解析】 【分析】生物圈里的绿色植物通过其蒸腾作用参与了水循环，通过其光合作用制造了有机物的同时释放了氧气。另外又通过呼吸作用释放了二氧化碳消耗了氧气。 图2中，①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔； 【小问1详解】 图1中A装置有叶片，能进行蒸腾作用散失水分，导致液面下降；B装置无叶片，无蒸腾作用，液面无变化。清水上面滴加油是防止水分自然蒸发干扰实验结果。 【小问2详解】 光照充足时，植物光合作用旺盛，产生并释放大量氧气。气体通过⑤气孔进出叶片，气孔是气体交换的“门户”。 【小问3详解】 若1为氧气，2为二氧化碳，说明A处细胞利用氧气分解有机物产生二氧化碳，进行的是呼吸作用。B处能利用二氧化碳产生氧气，进行光合作用，B是叶绿体。此时该叶肉细胞吸收氧气释放二氧化碳，呼吸作用强度大于光合作用强度，植物消耗有机物。 29. 元元在家中种植蚕豆，观察到许多有趣的现象。请回答： （1）图甲是蚕豆幼苗根尖放大图。植物幼根的生长是通过图中________（填字母）细胞数量的增多和________（填字母）细胞体积的增大实现的。A的表皮细胞一部分向外突出，形成________，是根吸收水和无机盐的主要部位。 （2）蚕豆由幼苗发育成枝繁叶茂成苗，其中枝条的茎是由图乙中的[________]发育而来。 （3）元元进一步探究光照是否会影响种子的萌发。测得蚕豆、烟草和苋菜的种子在有光和无光条件下的发芽率如下表。 条件 蚕豆种子发芽率/% 烟草种子发芽率/% 苋菜种子发芽率/% 有光 97.1 98.5 1.8 无光 96.8 2.4 96.6 ①光照对________种子的萌发影响不大。 ②根据该实验推断，种子萌发与光照的关系是________。 【答案】（1） ①. C ②. B ③. 根毛 （2）②芽轴 （3） ①. 蚕豆 ②. 不同植物种子的萌发对光照的需求不同 【解析】 【分析】图中A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠，①幼叶，②芽轴，③芽原基。 【小问1详解】 植物幼根的生长是通过图中C分生区细胞数量的增多和BN伸长区细胞体积的增大实现的。A成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，增大了根吸收水和无机盐的表面积，所以成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。 【小问2详解】 图乙叶芽的结构中，①幼叶发育成叶，②芽轴发育成茎，所以枝条的茎是由图乙中的②芽轴发育而来。 【小问3详解】 ①分析表格可知，光照对蚕豆种子的萌发影响不大，烟草种子的萌发需要光，苋菜种子的萌发不需要光。 ②根据该实验推断，种子萌发与光照的关系是不同植物种子的萌发对光照的需求不同。 30. 元元翻阅资料探索“长生果”的生命奥秘。 资料一：花生又名落花生、长生果。肥力较高的沙壤土种花生是最好的选择，花生种子发芽需要吸足水分，水分不足不能发芽，但水分过多会造成烂种。 资料二：花生的花是雌雄同株花，为闭花授粉，授粉后，花开始凋零，果针开始推着子房向下弯曲，接触土壤后开始膨大，长出花生英果。花生入地结荚为其果荚提供了适宜的生长环境，提高繁殖成功率和适应性。 （1）对繁衍后代而言，花生的花中最重要的结构是________。 （2）据资料一，种植花生选择沙壤土比黏土好，原因是沙壤土疏松，可以使根部获得充足的________如果浇水过多会造成花生烂根现象，是因为根部细胞无法进行正常的________作用。 （3）据资料二，“入地结荚”是指花生的________在土壤中发育成熟。花生落地结荚的生物学意义是________。 （4）元元调查到移栽花生幼苗需选择阴天或傍晚进行，是为了减少________的散失。 【答案】（1）雄蕊和雌蕊 （2） ①. 氧气 ②. 呼吸 （3） ①. 子房 ②. 为果荚提供适宜的生长环境，提高繁殖成功率和适应性 （4）水分 【解析】 【分析】花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 【小问1详解】 对繁衍后代而言，花生的花中最重要的结构是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，它们与果实与种子的形成有关。 【小问2详解】 沙壤土相较于黏土，其优势在于其疏松的质地。这种疏松的质地使得土壤中的空气流通性更好，从而使花生的根部能够获得更多的氧气。在花生幼苗生长期，如果浇水过多，会导致土壤中的水分过多，进而造成土壤中的氧气含量减少。当土壤中的氧气含量降低到一定程度时，花生的根部细胞就无法进行正常的呼吸作用。 【小问3详解】 花生开花后要完成受精作用，只有子房继续发育，子房发育成果实，花生的荚果是果实，是由子房发育的。花生落地结荚的生物学意义是为果荚提供适宜的生长环境，提高繁殖成功率和适应性。 【小问4详解】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，元元调查到移栽花生幼苗需选择阴天或傍晚进行，是为了减弱蒸腾作用，减少水分的散失。 31. 下图是元元同学探究天竺葵的光合作用所设计的实验。分析回答： （1）甲装置中的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，和乙装置形成对照实验，变量是________。 （2）要将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是________。 （3）光照几小时后，分别从甲、乙装置中摘下叶片滴加碘液，叶片变蓝色的是装置________，说明该装置里叶片制造出了________。由此可得出的实验结论是________。 （4）如果将叶片变蓝色的部分制作成叶片横切面的临时装片，用显微镜观察，蓝色颗粒出现在叶肉细胞的________（填结构名称）中。 【答案】（1）二氧化碳 （2）耗尽叶片中原有的淀粉 （3） ①. 乙 ②. 淀粉 ③. 二氧化碳是光合作用的原料 （4）叶绿体 【解析】 【分析】1、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 2、图中甲、乙实验装置形成以二氧化碳为变量的对照实验。 【小问1详解】 氢氧化钠溶液内吸收甲装置内的二氧化碳，因此甲、乙两组装置除二氧化碳外其他实验条件都相同，故实验的变量是二氧化碳。 【小问2详解】 实验需排除植物叶片内原有的淀粉对实验结果的干扰，因此实验前，将植物放在黑暗中一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉转运或消耗殆尽。 【小问3详解】 淀粉具有遇碘变蓝的特性，甲装置内的植物不能进行光合作用合成淀粉，乙装置内的植物能进行光合作用合成淀粉，因此漂洗后滴加碘液，甲装置中叶片不变蓝，乙装置中叶片变蓝。由此可得出的实验结论是：二氧化碳是光合作用的原料。 【小问4详解】 加入碘液后，叶片变蓝，说明该部分进行光合作用合成了淀粉，而光合作用的场所在叶绿体，故变蓝的部分原来是绿色的，因此蓝色颗粒出现在叶肉细胞的叶绿体。 32. 中药黄精是黄精植株的根状茎，具有提高免疫力、降血糖血脂和消炎等功效。黄精怕强光照射，人工栽培时适当遮光利于有机物积累，提高产量。 （1）储存黄精要保持干燥低温，目的是为了降低________作用的强度。 （2）图1，黄精植株的传粉，是指花粉从[________]落到[________]上的过程。 （3）叶制造的有机物通过________运往根状茎。 （4）据图2可知，当________%遮光时，有机物相对积累量最高。从光合作用与呼吸作用角度分析，根状茎有机物积累的原因是________。 【答案】（1）呼吸 （2） ①. ② ②. ① （3）筛管 （4） ①. 60 ②. 此时光合作用制造的有机物量大于呼吸作用消耗的有机物量 【解析】 【分析】图1中：①子房；②柱头；③花药。 【小问1详解】 储存黄精要保持干燥低温，目的是为了降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗。 小问2详解】 黄精植株传粉时，花粉从花药中散出，经过一定的传播方式到达雌蕊的柱头上，因此图1，黄精植株的传粉，是指花粉从②落到①柱头上的过程。 【小问3详解】 叶制造的有机物通过筛管运往根状茎。筛管是植物体内负责运输有机物的管道。 【小问4详解】 据图2可知，当遮光率为40%时，有机物相对积累量最高。这是因为在该遮光率下，光合作用制造的有机物量大于呼吸作用消耗的有机物量，使得有机物的积累达到最大值。 33. 番茄营养丰富，富含维生素C和番茄红素，元元同学参加了综合实践活动，展示并交流活动成果。 （1）种子萌发 元元用纸巾包住番茄种子，用水喷湿，为种子萌发提供________。 （2）发芽移栽2～3天，种子发芽，露出的小白根是种子的________，此时可移栽到土壤中。 （3）番茄生长 ①元元对不同发育期的番茄需水量的测量数据如下，计算各个发育期平均每天的需水量，在柱形图中表示出来，请补充完整_______。 发育期 天数 需水量/（L/粒种子） 幼苗期 30 15 开花坐果期 20 40 结果旺盛期 40 100 采收后期 30 45 ②番茄哪个发育期平均需水量最大？________。 （4）深耕细作 元元想探究不同种类的无机盐对番茄生长发育的影响。植株生长需要最多的三种无机盐是含氮、含磷、含________的无机盐。移栽番茄时，幼苗根部要带有一坨土团，目的是________. （5）种植管理 元元在番茄开花期间，遇到阴雨连绵，导致花朵传粉不足，为了弥补不足，元元可以对番茄花朵进行________。 【答案】（1）一定的水分 （2）胚根 （3） ①. ②. 结果旺盛期 （4） ①. 钾 ②. 保护幼根和根毛 （5）人工辅助授粉 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 【小问1详解】 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。元元用纸巾包住番茄种子，并用水喷湿，这是为了为种子萌发提供一定的水分。 【小问2详解】 种子发芽时，首先突破种皮的是胚根，它将发育成植物的主根。因此，露出的小白根是种子的胚根。 【小问3详解】 根据题目中给出的数据，我们可以计算出各个发育期平均每天的需水量： 幼苗期：15L/30天 = 0.5L/天 开花坐果期：40L/20天 = 2L/天 结果旺盛期：100L/40天 = 2.5L/天 采收后期：45L/30天 = 1.5L/天 柱形图如下： 在柱形图中，结果旺盛期的柱形最高，因为其平均每天的需水量最大。 【小问4详解】 结合分析可知，植株生长需要最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。移栽番茄时，幼苗根部要带有一坨土团，这是为了保护幼根和根毛，确保移栽后植株能够迅速恢复生长。 【小问5详解】 在番茄开花期间，如果遇到阴雨连绵的天气，会导致花朵传粉不足。为了弥补这一不足，元元可以对番茄花朵进行人工辅助授粉，以确保结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$