精品解析:黑龙江省大庆市靓湖三部联考2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

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2025-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
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文件大小 831 KB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-20
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来源 学科网

内容正文:

大庆市靓湖学校八年级期中考试 生物学试题 答题时间:45分钟;总分:100分 一、单项选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分) 1. 小辉来到郊外农田。他看到小麦在微风中摇曳,菜青虫啃食菜叶,蜘蛛在蛛网上等猎物,燕子飞过鸣叫。以下哪项不符合生物特征是( ) A. 蜘蛛等待猎物 B. 菜青虫啃食菜叶 C. 小麦在微风中摇曳 D. 燕子捕食昆虫 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.蜘蛛等待猎物,是蜘蛛获取营养的一种方式,体现了生物的生活需要营养这一特征,A不符合题意。 B.菜青虫啃食菜叶,菜青虫通过吃菜叶获取营养,满足自身生长发育等生命活动的需要,体现了生物的生活需要营养,B不符合题意。 C.小麦在微风中摇曳,这是因为小麦受到风力的作用被动摆动,并不是小麦自身对外界刺激作出的主动反应,不属于生物能对外界刺激作出反应这一特征,C符合题意。 D.燕子捕食昆虫,燕子通过捕食昆虫获取营养,维持自身的生命活动,体现了生物的生活需要营养,D不符合题意。 故选C。 2. 下图1是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片过程的部分图片,图2是该同学结合所学知识绘制的概念图。下列说法正确的是( ) A. 图1中a步骤用酒精进行染色 B. 图1中b步骤滴加煮沸的水 C. 图1中正确操作步骤是b→c→a D. 图2中属于A有细胞膜、细胞壁和液泡 【答案】C 【解析】 【分析】1.人的口腔上皮细胞临时装片的制作步骤:擦、滴(生理盐水)、漱、刮、涂、盖、染、吸。生理盐水可保持细胞正常形态,染色用碘液。图1中:a染色和吸引,b滴生理盐水,c盖盖玻片。 2.植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。图2中:A是人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的共同特点。 【详解】A.为了便于观察细胞结构,要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加稀碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部。可见,图1中a是染色和吸引步骤,染色应用碘液,而不是酒精,A错误。 B.图1中b步骤是滴加液体,为保持口腔上皮细胞的正常形态,应滴加生理盐水,而不是煮沸的水,滴煮沸的水会使细胞失水或变形,B错误。 C.制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是先滴生理盐水(b),再盖盖玻片(c),最后染色和吸引(a),即b→c→a,C正确。 D.洋葱内表皮细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体口腔上皮细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。结合题图可知,A是人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的共同特点——细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等,D错误。 故选C。 3. 桃从开花到形成果实的过程如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. ①是柱头,②是花药 B. ⑧是由④中的受精卵发育而成的 C. ⑤⑥⑦都是由③发育而成的 D. ④的数目决定果实内的种子数目 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知:①柱头;②花药;③子房;④胚珠;⑤外果皮;⑥中果皮;⑦内果皮;⑧种子。 【详解】A.图中①是柱头,②是花药,故A正确。 B.⑧是种子,由④胚珠发育而来,受精卵发育成胚,故B错误。 C.③子房壁发育成果皮,⑤外果皮、⑥中果皮、⑦内果皮都属于果皮,都是由③子房壁发育而成的,故C正确。 D.④胚珠发育成种子,胚珠的数目决定果实内种子的数目,故D正确。 故选B。 4. 创建文明城市过程中需要种植大量树木。下列关于树木种植过程中的措施及作用的叙述,不合理的是(  ) A. 带土坨移栽能保护幼根和根毛 B. “打针输液”是为了补充水和无机盐 C. 盖遮阳网能够减弱蒸腾作用 D. 剪去部分枝叶是为了方便管理 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。叶是植物进行蒸腾作用的主要器官;影响蒸腾作用的因素包括环境中的温度、光照强度、空气湿度和空气流动状况等。 【详解】A.幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位。带土坨移栽可以减少移栽过程中对幼根和根毛的损伤,提高移栽成活率,A不符合题意。 B.通过打针输液的方式,可以直接将水和无机盐输送到植物体内,满足其生长需求,B不符合题意。 C.盖遮阳网的主要目的是减弱植物的蒸腾作用,特别是在高温、干旱或移栽后植物根系尚未恢复吸水能力的情况下。通过减弱蒸腾作用,可以减少植物体内水分的散失,提高移栽成活率,C不符合题意。 D.剪去部分枝叶的目的并不是为了方便管理,而是为了减少植物的蒸腾面积,进一步减弱蒸腾作用,从而降低植物体内水分的散失,D符合题意。 故选D。 5. 在野外考察时,可将一些特征作为判断藻类、苔藓、蕨类和种子植物的依据。下列有关叙述,正确的是( ) A. 生活在水中,能进行光合作用的是藻类 B. 茎中有导管、叶中有叶脉的是苔藓植物 C. 种子有种皮、胚和胚乳的一定是裸子植物 D. 用孢子繁殖,叶背面有孢子囊的是蕨类植物 【答案】D 【解析】 【分析】藻类结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A.生活在水中,能进行光合作用的不只是藻类,如金鱼藻也生活在水中,但它属于被子植物,故A错误。 B.茎中有导管、叶中有叶脉的是蕨类植物和种子植物,故B错误。 C.种子有种皮、胚和胚乳的不一定是裸子植物,如水稻,属于被子植物,故C错误。 D.蕨类植物主要通过孢子繁殖,其典型特征是叶的背面常常具有孢子囊,这可以用来区分蕨类植物与其他植物类群,故D正确。 故选D。 6. 如图是芸豆植株的某些器官或结构的示意图。下列叙述不合理的是( ) A. 甲图中的①为种子的萌发提供营养物质 B. 乙图中的④、⑤是由甲图中的②发育而成 C. 丙图是由甲图中的③发育而来 D. 丙图中的⑥和⑦可以使幼根不断生长 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是子叶,②是胚芽,③是胚根,④是叶,⑤是茎,⑥是分生区,⑦是根冠,据此解答。 【详解】A.图甲是芸豆的种子,①是子叶,内含丰富的营养物质,能为种子萌发提供营养,A不符合题意。 B.②是胚芽,胚芽将来发育成新植物的⑤茎和④叶,B不符合题意。 C.丙图是芸豆的根尖,由③胚根的结构发育而来,C不符合题意。 D.丙图中的⑥是根尖的分生区,此处的细胞有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。⑦是根冠,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。幼根的生长一方面要靠⑥分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大,D符合题意。 故选D。 7. “燃烧我的卡路里,拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便面,火锅米饭大盘鸡,拿走拿走别客气”是脍炙人口的减脂歌。下列相关叙述正确的是( ) A. “燃烧卡路里”主要是指细胞通过呼吸作用分解有机物,释放能量 B. 方便面的主要成分是淀粉,最终在小肠消化成麦芽糖 C. 奶茶、甜甜圈中糖含量高,经常食用有利于身体健康 D. 大盘鸡里的蛋白质在胃里初步消化为脂肪酸 【答案】A 【解析】 【分析】(1)卡路里其定义为在1个大气压下,将1克水提升1℃所需要的热量,因此卡路里是能量单位。(2)食物的消化是从口腔开始的,口腔内的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,能消化糖类、蛋白质和脂肪。最终在小肠内蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。 【详解】A.线粒体是呼吸作用的场所,燃烧卡路里主要是指细胞中的线粒体通过有氧呼吸释放的热量,A正确。 B.方便面里的主要成分是淀粉,淀粉在口腔中通过唾液淀粉酶的作用被初步消化成麦芽糖,最终在小肠中肠液和胰液的作用下分解成葡萄糖,B错误。 C.奶茶主要成分是脂肪和糖类,含糖量高但营养单一,经常的饮用奶茶会造成青少年肥胖,不利于身体健康,C错误。 D.大盘鸡里蛋白质在胃里初步消化成多肽,在小肠中被分解成氨基酸,脂肪在体内最终被消化成甘油和脂肪酸,D错误。 故选A。 8. 下图是模拟人体呼吸运动的过程,能正确反映呼气时膈肌运动和胸腔内肺的形态的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】图中:玻璃钟罩代表的是胸廓,玻璃管代表的是气管,小气球代表的是肺,橡皮膜代表的是膈。 【详解】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。所以,模拟人体呼吸运动过程的选项中,能正确反映呼气时膈肌运动和胸腔内肺的形态的是图A。 故选A。 9. 如图是人体心脏结构示意图,图中C、B所示结构分别是(  ) A. 左心房、左心室 B. 右心房、右心室 C. 右心房、左心室 D. 左心房、右心室 【答案】C 【解析】 【分析】图中:A左心房,B左心室,C右心房,D右心室。 【详解】心脏有四个腔:左心房、左心室,右心房、右心室;左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。如图所示: 故C、B所示结构分别是右心房、左心室,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 10. 研究被测试者的血浆、肾小囊腔以及输尿管中的液体,里面P、Q两种物质的浓度如下表所示,请问P、Q各是什么物质?(  ) 血浆 肾小囊 输尿管 P 0.03% 0.03% 2% Q 0.1% 0.1% 0 A. P葡萄糖,Q是蛋白质 B. P是葡萄糖,Q是尿素 C. P是尿素,Q是蛋白质 D. P是尿素,Q是葡萄糖 【答案】D 【解析】 【分析】(1)在肾小管中流的液体是原尿,输尿管中的液体是尿液。(2)原尿是血液流经肾小球时形成的,尿液是原尿流经肾小管时形成的。(3)肾小球过滤的是血细胞和大分子的蛋白质,肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。 【详解】AB.如果P是葡萄糖,到输尿管时应该是0,不应该变大,AB错误。 C.如果Q是蛋白质,血液流经肾小球时被过滤回血液,当液体流经肾小囊时几乎为0,不应该不变,C错误。 D.结合分析可知,P是尿素,流经输尿管时之所以变大是因为大部分的水被肾小管重新吸收回了血液,而Q是葡萄糖为0,D正确。 故选D。 11. 外界物体反射来的光线,在到达视网膜之前要经过眼球的一些主要结构,他们依次为(  ) A. 瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B. 瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C. 角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 D. 角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 【答案】D 【解析】 【分析】视觉的形成过程: 【详解】视觉形成的过程是外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。所以,外界物体反射来的光线,在到达视网膜之前要经过眼球的一些主要结构,他们依次为角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体。 故选D。 12. 乒乓球是一项老少皆宜的运动项目。下列关于击球过程的描述错误的是(  ) A. 骨骼肌收缩需要神经调节 B. 击球时,肌肉收缩带动骨绕关节活动 C. 击球动作只需要一块肌肉就能完成 D. 运动过程中维持动作协调、身体平衡的结构是小脑 【答案】C 【解析】 【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。 【详解】A.骨骼肌的收缩和舒张是由神经系统控制的,神经调节确保肌肉在正确的时机和力度下进行收缩,从而完成击球等动作,A正确。 B.骨骼肌通过收缩产生力量,带动骨骼绕关节进行活动,这是人体运动的基本方式。在击球过程中,肌肉收缩使得球拍或手臂产生力量,带动骨绕关节活动完成击球动作,B正确。 C.人体的任何一个动作都不是由一块肌肉独立完成的,而是由多组肌肉在神经系统的支配下,相互配合、共同完成的。在击球过程中,需要多块肌肉协同作用,才能产生足够的力量和速度来完成击球动作,C错误。 D.小脑是神经系统中的一个重要部分,它负责协调肌肉的运动,维持身体的平衡和动作的协调性。在击球过程中,小脑起着至关重要的作用,确保击球动作的准确性和稳定性,D正确。 故选C。 13. 下列动物与其所属类群不匹配的是(  ) A. 蛔虫——节肢动物 B. 钉螺——软体动物 C. 蚯蚓——环节动物 D. 涡虫——扁形动物 【答案】A 【解析】 【分析】(1)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。 (2)环节动物的特征为:身体由许多彼此相似的环状体节构成。 (3)软体动物的基本结构特点:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。 (4)节肢动物的身体由许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节。 【详解】A.蛔虫身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,属于线形动物,A错误。 B.钉螺柔软的身体外面有外套膜,有贝壳,属于软体动物,B正确。 C.蚯蚓身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,属于环节动物,C正确。 D.涡虫身体背腹扁平,呈左右对称,属于扁形动物,D正确。 故选A。 14. 有一种植物叫作苍耳,当人走过他旁边时,裤脚上就会沾上它的种子,人在这一过程中所起的作用是( ) A. 对苍耳不会产生作用 B. 有利于苍耳的生长 C. 能帮助植物传播种子 D. 有利于植物的变异 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。有一种植物叫作苍耳,当人走过他旁边时,裤脚上就会沾上它的种子,人在这一过程中所起的作用是帮助植物传播种子和果实,扩大了种子的分布范围,C正确。 【点睛】植物的果实和种子的传播途径多,它们的形态结构都有与其功能相适应的特点。 幽门螺杆菌是一种在胃黏膜上发现的革兰氏阴性螺旋杆菌,它能通过产生毒素使人患胃炎,甚至致癌;流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,流感病毒有多个变种。结合资料完成下面小题。 15. 下列关于流感病毒和幽门螺杆菌的说法正确的是( ) A. 幽门螺杆菌是多细胞生物 B. 流感病毒的细胞中有细胞核 C. 流感病毒是流感的传染源 D. “多个变种”体现了基因多样性 16. 预防流感最有效、最经济的手段是接种流感疫苗;接种流感疫苗时会刺破人的皮肤,针孔处在三天以内不能碰水。下列相关叙述错误的是( ) A. 接种的流感疫苗相当于抗原 B. 皮肤是人体的第一道免疫防线 C. 流感疫苗引起的免疫反应是非特异性免疫 D. 接种流感疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群 【答案】15. D 16. C 【解析】 【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 (2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的;非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 (3)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,异养有寄生和腐生两种营养方式,分裂生殖。 (4)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,异养有寄生和腐生,主要进行孢子生殖。 (5)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【15题详解】 A.幽门螺杆菌是细菌,细菌都是单细胞生物,不是多细胞生物,A 错误。 B.流感病毒没有细胞结构,也就不存在细胞核,B 错误。 C.流感病毒是引起流感的病原体,而传染源是能够散播病原体的人或动物,C 错误。 D.“多个变种”说明流感病毒存在基因差异,体现了基因多样性,D 正确。 故选D。 【16题详解】 A.接种的流感疫苗能刺激人体免疫系统产生相应抗体,相当于抗原,A 正确。 B. 皮肤和黏膜是人体的第一道免疫防线,B 正确。 C. 流感疫苗引起的免疫反应是人体后天获得的,针对特定的流感病毒起作用,属于特异性免疫,不是非特异性免疫,C 错误。 D.接种流感疫苗可使健康人获得对流感的免疫力,属于传染病预防措施中的保护易感人群,D 正确。 故选C。 17. 我国科学家将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因导入棉花培育抗虫棉,主要运用的生物技术是( ) A. 杂交育种技术 B. 转基因技术 C. 克隆技术 D. 发酵技术 【答案】B 【解析】 【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。 【详解】A.利用基因在亲子代之间的传递,使基因重组,产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种,属于杂交育种,A错误。 B.早在1997年,我国科学家就利用转基因技术成功地培育出“抗虫棉”新品种。科学家将苏云金杆菌(属于细菌)来源的Bt杀虫蛋白基因经过改造,转到了棉花中,使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质,专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统,导致其死亡,而对人畜无害,B正确。 C.克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法,属于无性生殖,C错误。 D.发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术,D错误。 故选B。 18. 下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(  ) A. 生物多样性是指生物种类的多样性 B. 每种生物都是一个丰富的基因库 C. 生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定 D. 生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:A、由分析可知,生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.故A错误. B、每个物种都是一个独特的基因库.生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性.故B正确. C、基因的多样性导致了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,因此生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定.故C正确. D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性.故D正确. 故选A. 考点:生物的多样性的内涵. 19. 竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是(  ) A. 这是一种无性生殖方式 B. 这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性 C. 人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物 D. 植物组织培养也是利用无性生殖原理 【答案】B 【解析】 【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A.竹子的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A不符合题意。 B.有性生殖能较好地保持亲本的遗传性状;无性生殖繁殖速度快、保持母本的优良性状,B符合题意。 C.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物,以迅速扩大优良植物品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性,C不符合题意。 D.组织培养是指在无菌的条件下,利用无性生殖原理,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特定的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,D不符合题意。 故选B。 20. 不同动物发育的方式可能不同,下列关于动物生殖和发育的说法正确的是 A. 图一所示发育方式为完全变态发育 B. 图二中的c阶段表示蛹期 C. 图三中含有细胞核的结构是④胎盘 D. 青蛙的发育方式与图二相同 【答案】B 【解析】 【详解】图一所示发育过程经过受精卵,幼虫和成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构和生活习性与成虫相似,这种发育方式叫不完全变态发育,故A错误;图二昆虫的发育过程经过受精卵,幼虫,蛹和成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同,这种发育过程叫完全变态发育,图可知c表示蛹期,故B正确;图三是鸟卵的结构,图中④是胚盘,内含遗传物质,是胚胎发育的起点,故C错误;两栖类的变态发育要经过四个时期,如青蛙受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,图二昆虫的发育是完全变态发育,故D错误。故选B。 21. 下列各组性状,属于相对性状的是(  ) A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 B. 小萌双眼皮和小丽的双眼皮 C. 人的身高和体重 D. 小明的A型血和小刚的B型血 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 【详解】A.绵羊和山羊是两种生物,因此,“绵羊的卷毛和山羊的直毛”不属于相对性状,A错误。 B.小萌双眼皮和小丽的双眼皮,是同种生物同一性状的相同表现形式,因此不属于相对性状,B错误。 C.人的身高和体重,是两种性状,因此都不属于相对性状,C错误。 D.小明的A型血和小刚的B型血,是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状,D正确。 故选D。 22. 以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是 A. 各种生物普遍都具有很强的繁殖能力 B. 生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 C. 不适应环境的生物将被淘汰 D. 生物产生的变异一定都有利于适应环境 【答案】D 【解析】 【分析】在《物种起源》中,达尔文认为,绝大多数物种繁殖的后代数量,往往超过生存环境的承受力,致使后代无法获得足够的食物、水和栖息条件等。在竞争生存空间或有限的自然资源时,某些微小变异使生物更能适应环境变化,这样的个体容易生存和繁殖后代,它们的后代可能继承了这种有利性状。这样,经过许多代以后,微小的有利变异在物种内积累起来,一个更加适应环境和生命力更强的新物种形成,这就是“自然选择”。总之,自然选择是通过生存竞争实现的,生物的多样性和适应性是自然选择的结果。 【详解】达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖,A正确;生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争,B正确;在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,C正确;生物界普遍存在着遗传和变异,生物的变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,因此,生物产生的变异不一定都有利于适应环境,D错误; 【考点定位】本题考查自然选择学说的基本内容,难度一般。 23. 关于生命的起源和生物进化的叙述不合理的是( ) A. 化石是推断生物进化过程的重要证据 B. 现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿 C. 米勒模拟实验证明了原始地球上形成生命 D. 生物的进化是遗传变异和环境共同作用的结果 【答案】C 【解析】 【分析】关于地球上生命起源的假说比较多,大部分学者认同化学起源学说,认为地球上的原始生命起源于非生命物质。 【详解】A.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,A正确。 B.人类起源于森林古猿,现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿,B正确。 C.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段:在原始地球大气中,无机物可以形成有机物,C错误。 D.生物的遗传变异(属于内因)和环境因素(属于外因)的共同作用导致了生物的进化,D正确。 故选C。 24. 健康新概念的核心是变消极被动治疗疾病为积极主动呵护健康,由治疗身体性疾病发展到治疗心理性疾病。以下属于健康生活方式的是(  ) A. 不吃早餐,滥用微量元素强化食品 B. 久坐不动,沉迷网络 C. 喝饮料代替喝水 D. 按时作息,保证充足睡眠 【答案】D 【解析】 【分析】健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,否则会影响身体健康。 【详解】健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,否则会影响身体健康。因此,不吃早餐,滥用微量元素强化食品、 久坐不动,沉迷网络、 喝饮料代替喝水都是不健康的生活方式;按时作息,保证充足睡眠是健康的生活方式。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 二、非选择题(本大题共4小题,每空2分,共52分) 25. 中国是世界上草原资源最丰富的国家之一,图1是大庆市杜尔伯特大草原上部分生物的关系图,图2是该生态系统的某条食物链中四种生物所构成的能量金字塔。请分析回答下列问题。 (1)分析可知图1有_____条食物链,其中青蛙和食虫鸟的关系是_____。 (2)图1要构成一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_____。 (3)该生态系统各生物所需要的能量最终来自_____。根据图2所示的能量金字塔推测,丁对应图1中的生物是_____。 (4)如果假期和家人一起去杜尔伯特大草原游玩,为了守护这片美丽的草原生态环境,我们可以怎样做(写一条合理化建议即可):_____。 【答案】(1) ①. 2 ②. 竞争 (2)非生物部分 (3) ①. 太阳能/光能/阳光 ②. 蛇 (4)不随意采摘花草/不乱扔垃圾 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 物质循环是往返循环的,能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 【小问1详解】 图1中的食物链包括:草→虫→食虫鸟,草→虫→青蛙→蛇,共2条食物链。青蛙和食虫鸟都以虫为食,二者抢夺食物,属于竞争关系。 【小问2详解】 图可知,草属于生产者,虫、青蛙、食虫鸟和蛇属于消费者,细菌和真菌属于分解者,若要构成一个完整的生态系统,图中未表示的成分还有非生物部分。 【小问3详解】 生态系统中能量最终来自太阳能,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中;能量沿着食物链流动时是单向流动、逐级递减的,营养级越高,获得的能量越少,丁所获得的能量最少,处于最高营养级,对应图1中的生物是蛇。 【小问4详解】 为了守护这片美丽的草原生态环境,我们可以通过不随意采摘花草、不乱扔垃圾等方法保护生态环境。 26. 某生物兴趣小组设计了如图所示的三组密闭装置用于探究“二氧化碳是否为光合作用所必需的原料?”,装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳。请你和该兴趣小组的同学一起完成该实验。 (1)作出假设:根据所学知识和实验装置,本实验可以作出的假设是_____。 (2)实验步骤: ①装置中的植物在实验开始时需要放在暗室中“饥饿”一夜,其目的是_____。 ②光照一段时间后,从各组装置中摘取一片叶片放入盛有酒精的小烧杯中_____加热,使叶片含有的_____溶解到酒精里。 ③用清水_____后用碘液分别进行染色。 (3)实验分析: ①装置丙中的“?”处应加入_____,三组密闭装置中属于实验组的是_____。 ②请你推测滴加碘液后,_____组的叶片会变成蓝色。 【答案】(1)二氧化碳是光合作用的原料 (2) ①. 将叶片中原有的淀粉运走耗尽 ②. 隔水/水浴 ③. 叶绿素 ④. 漂洗 (3) ①. 等量的清水 ②. 甲乙 ③. 甲丙 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 根据题干可知,如图所示的三组密闭装置用于探究“二氧化碳是否为光合作用所必需的原料?”,故可做出假设是二氧化碳是光合作用的原料。 【小问2详解】 ①选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物淀粉。如不除去会对实验结果造成影响。故装置中的植物在实验开始时需要放在暗室中“饥饿”一夜,其目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽。 ②因为酒精易燃,为防止酒精燃烧发生危险,需水浴加热或隔水加热,叶片中的叶绿素能溶解到酒精中,使叶片脱色。 ③用清水进行漂洗叶片后用碘液分别进行染色。 【小问3详解】 ①一般来说,对实验变量进行处理的于实验组,没有处理的属于对照组,故甲和乙是实验组,丙组是对照组。装置丙中的“?”处应加入等量清水或等量蒸馏水,形成对照。 ②甲装置内的碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳,甲组叶片获得的二氧化碳最多,光合作用制造的有机物最多;乙装置内的二氧化碳被(足量)氢氧化钠溶液全部吸收了,乙组叶片缺乏二氧化碳不能进行光合作用来制造有机物;丙装置清水既不能吸收也不能释放二氧化碳,丙组叶片能利用瓶中原有的二氧化碳进行光合作用制造有机物。因此推测甲组和丙组的叶片滴加碘液后会变成蓝色。 27. 资料一:据了解,近来不少同学和家长在家里跳起了毽子操。毽子操的动作编排简单易学,但跳起来绝不轻松,跳一会儿就会呼吸、心跳加快,不久就大汗淋漓。 资料二:有研究表明,运动时间对生长激素分泌有明显的影响。对比100m、1500m、10km跑后生长激素的浓度,距离越长升高越显著。一般说来,运动时间至少在10分钟以上才会出现生长激素的升高,运动诱导生长激素升高的峰值出现在运动开始后的20~30分钟。 阅读上述资料,请你根据所学知识回答下列问题: (1)当我们看着毽子操的运动视频时,身体也跟着动了起来。该反射属于_____反射(填“简单”或“复杂”)。 (2)跳了一会出现了呼吸、心跳加快的现象,这是一种正常反应,是_____调节和_____调节共同作用的结果。 (3)通过对资料二的分析,可以得出:排除其他因素影响,只要运动时间得当,运动是可以促进_____分泌的,分泌该激素的内分泌腺是_____。如果幼年时此种激素分泌不足,则容易患_____症。 【答案】(1)复杂 (2) ①. 神经 ②. 激素 (3) ①. 生长激素 ②. 垂体 ③. 侏儒 【解析】 【分析】1.人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,属于条件反射。 2.脑干内有调节人体呼吸、心跳等基本生命活动的神经中枢。 【小问1详解】 当我们看着毽子操的运动视频时,身体也跟着动了起来。这个反射过程涉及到大脑皮层的参与,因为需要理解视频中的动作并模仿,所以这是一个复杂反射,而不是简单反射。 【小问2详解】 跳了一会儿毽子操后,出现了呼吸、心跳加快的现象。这是一种正常反应,是神经调节和激素调节共同作用的结果。在运动时,神经系统会迅速反应,调节呼吸和心跳的频率和幅度。同时,肾上腺素等也会分泌增加,进一步促进呼吸和心跳的加快,以满足运动时的能量需求。 【小问3详解】 一般说来,运动时间至少在10分钟以上才会出现生长激素的升高,运动诱导生长激素升高的峰值出现在运动开始后的20-30分钟。可见排除其他因素影响,只要运动时间得当,运动是可以促进生长激素分泌的。生长激素是由垂体这一内分泌腺分泌的。生长激素在人体的生长发育中起着至关重要的作用,特别是在骨骼和肌肉的生长方面。如果幼年时生长激素分泌不足,则容易导致生长发育迟缓,患上侏儒症。 28. 在探索生物遗传规律的历程中,有不少学者做过动物或植物的杂交实验。其中孟德尔通过豌豆杂交实验总结出了遗传规律,被誉为遗传学的奠基人。下面是开展豌豆杂交实验的相关情况,请根据所学知识回答问题。 (1)材料选择。实验材料的选取是孟德尔研究成功的关键。选择豌豆的原因是:①豌豆是严格的闭花授粉植物(花朵在开放前即完成自花传粉)。②豌豆相对性状明显,如高茎和矮茎、圆粒和皱粒等,每一种性状都是由_____控制的。 (2)下面是某研究小组根据孟德尔的研究过程,开展豌豆杂交的相关实验,记录数据如下(豌豆种子的性状是由基因R和r控制,R对r是显性的)。 组别 亲本 子代 父本 母本 圆粒 皱粒 A 圆粒 圆粒 125 40 B 圆粒 皱粒 152 149 C 皱粒 皱粒 0 102 ①根据组别_____的结果,能推断显性性状是_____。 ②B组中,父本的基因组成是_____,若用B组子代的圆粒和C组子代的皱粒进行杂交,后代中圆粒和皱粒的比例是_____。 (3)理论应用。人类应用遗传变异原理不断培育新的品种,请列举用上述方法培育新品种的例子_____。 【答案】(1)基因 (2) ①. A ②. 圆粒 ③. Rr ④. 1:1 (3)杂交水稻##杂交小麦 【解析】 【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制的,基因有显性和隐性之分,其中控制生物显性性状的基因称为显性基因(用大写英文字母如A表示),控制生物隐性性状的基因称为隐性基因(用小写英文字母如a表示)。 当生物的性状由一对显性基因(如AA)控制时,它表现为显性性状;当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因(如Aa)控制时,它表现为显性性状;当生物的性状由一对隐性基因(如aa)控制时,表现为隐性性状。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。 (3)生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。利用基因在亲子代之间的传递,使基因重组,产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种,属于杂交育种。 【小问1详解】 同种生物同一性状的不同表现形式成为相对性状,生物体细胞中的基因是成对存在的,基因控制生物性状。因此每一对相对性状都是由一对基因控制的。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。因此根据A组(亲代:圆粒×圆粒→子代:圆粒、皱粒)的结果,能推断显性性状是圆粒,隐性性状是皱粒。圆粒的基因组成为RR或Rr;皱粒的基因组成为rr;B组中,子代皱粒的基因组成为rr,这一对rr分别来自圆粒父本和皱粒母本,因此父本的基因组成是Rr,子代的圆粒的基因组成为Rr;C组子代皱粒的基因组成为rr。因此B组子代的圆粒(Rr)和C组子代的皱粒(rr)进行杂交,遗传图谱如下: 后代中圆粒和皱粒的比例是1:1。 【小问3详解】 可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;人类应用遗传变异原理不断培育新的品种,本实验采用的是杂交育种,用此方法培育新品种的例子有杂交水稻、杂交小麦等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 大庆市靓湖学校八年级期中考试 生物学试题 答题时间:45分钟;总分:100分 一、单项选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分) 1. 小辉来到郊外农田。他看到小麦在微风中摇曳,菜青虫啃食菜叶,蜘蛛在蛛网上等猎物,燕子飞过鸣叫。以下哪项不符合生物特征是( ) A. 蜘蛛等待猎物 B. 菜青虫啃食菜叶 C. 小麦在微风中摇曳 D. 燕子捕食昆虫 2. 下图1是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片过程的部分图片,图2是该同学结合所学知识绘制的概念图。下列说法正确的是( ) A. 图1中a步骤用酒精进行染色 B. 图1中b步骤滴加煮沸的水 C. 图1中正确操作步骤是b→c→a D. 图2中属于A的有细胞膜、细胞壁和液泡 3. 桃从开花到形成果实的过程如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. ①是柱头,②是花药 B. ⑧是由④中的受精卵发育而成的 C. ⑤⑥⑦都是由③发育而成的 D. ④的数目决定果实内的种子数目 4. 创建文明城市过程中需要种植大量树木。下列关于树木种植过程中的措施及作用的叙述,不合理的是(  ) A. 带土坨移栽能保护幼根和根毛 B. “打针输液”是为了补充水和无机盐 C. 盖遮阳网能够减弱蒸腾作用 D. 剪去部分枝叶是为了方便管理 5. 在野外考察时,可将一些特征作为判断藻类、苔藓、蕨类和种子植物的依据。下列有关叙述,正确的是( ) A. 生活在水中,能进行光合作用的是藻类 B. 茎中有导管、叶中有叶脉的是苔藓植物 C. 种子有种皮、胚和胚乳的一定是裸子植物 D. 用孢子繁殖,叶背面有孢子囊的是蕨类植物 6. 如图是芸豆植株的某些器官或结构的示意图。下列叙述不合理的是( ) A. 甲图中的①为种子的萌发提供营养物质 B. 乙图中的④、⑤是由甲图中的②发育而成 C. 丙图是由甲图中的③发育而来 D. 丙图中的⑥和⑦可以使幼根不断生长 7. “燃烧我的卡路里,拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便面,火锅米饭大盘鸡,拿走拿走别客气”是脍炙人口的减脂歌。下列相关叙述正确的是( ) A. “燃烧卡路里”主要是指细胞通过呼吸作用分解有机物,释放能量 B. 方便面的主要成分是淀粉,最终在小肠消化成麦芽糖 C. 奶茶、甜甜圈中糖含量高,经常食用有利于身体健康 D. 大盘鸡里的蛋白质在胃里初步消化为脂肪酸 8. 下图是模拟人体呼吸运动的过程,能正确反映呼气时膈肌运动和胸腔内肺的形态的是 A. B. C. D. 9. 如图是人体心脏结构示意图,图中C、B所示结构分别是(  ) A. 左心房、左心室 B. 右心房、右心室 C. 右心房、左心室 D. 左心房、右心室 10. 研究被测试者的血浆、肾小囊腔以及输尿管中的液体,里面P、Q两种物质的浓度如下表所示,请问P、Q各是什么物质?(  ) 血浆 肾小囊 输尿管 P 0.03% 0.03% 2% Q 0.1% 0.1% 0 A. P是葡萄糖,Q是蛋白质 B. P是葡萄糖,Q是尿素 C. P是尿素,Q是蛋白质 D. P是尿素,Q是葡萄糖 11. 外界物体反射来的光线,在到达视网膜之前要经过眼球的一些主要结构,他们依次为(  ) A. 瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B. 瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C. 角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 D. 角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 12. 乒乓球是一项老少皆宜的运动项目。下列关于击球过程的描述错误的是(  ) A. 骨骼肌收缩需要神经调节 B. 击球时,肌肉收缩带动骨绕关节活动 C. 击球动作只需要一块肌肉就能完成 D. 运动过程中维持动作协调、身体平衡的结构是小脑 13. 下列动物与其所属类群不匹配的是(  ) A 蛔虫——节肢动物 B. 钉螺——软体动物 C. 蚯蚓——环节动物 D. 涡虫——扁形动物 14. 有一种植物叫作苍耳,当人走过他旁边时,裤脚上就会沾上它的种子,人在这一过程中所起的作用是( ) A. 对苍耳不会产生作用 B. 有利于苍耳的生长 C. 能帮助植物传播种子 D. 有利于植物的变异 幽门螺杆菌是一种在胃黏膜上发现的革兰氏阴性螺旋杆菌,它能通过产生毒素使人患胃炎,甚至致癌;流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,流感病毒有多个变种。结合资料完成下面小题。 15. 下列关于流感病毒和幽门螺杆菌的说法正确的是( ) A. 幽门螺杆菌是多细胞生物 B. 流感病毒的细胞中有细胞核 C. 流感病毒是流感的传染源 D. “多个变种”体现了基因多样性 16. 预防流感最有效、最经济的手段是接种流感疫苗;接种流感疫苗时会刺破人的皮肤,针孔处在三天以内不能碰水。下列相关叙述错误的是( ) A. 接种的流感疫苗相当于抗原 B. 皮肤是人体的第一道免疫防线 C. 流感疫苗引起的免疫反应是非特异性免疫 D. 接种流感疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群 17. 我国科学家将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因导入棉花培育抗虫棉,主要运用的生物技术是( ) A. 杂交育种技术 B. 转基因技术 C. 克隆技术 D. 发酵技术 18. 下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(  ) A. 生物多样性是指生物种类的多样性 B. 每种生物都是一个丰富的基因库 C. 生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定 D. 生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性 19. 竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是(  ) A. 这是一种无性生殖方式 B. 这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性 C. 人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物 D. 植物组织培养也是利用无性生殖原理 20. 不同动物发育的方式可能不同,下列关于动物生殖和发育的说法正确的是 A. 图一所示发育方式为完全变态发育 B. 图二中的c阶段表示蛹期 C. 图三中含有细胞核的结构是④胎盘 D. 青蛙的发育方式与图二相同 21. 下列各组性状,属于相对性状的是(  ) A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 B. 小萌双眼皮和小丽的双眼皮 C. 人的身高和体重 D. 小明的A型血和小刚的B型血 22. 以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是 A. 各种生物普遍都具有很强的繁殖能力 B. 生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 C. 不适应环境的生物将被淘汰 D. 生物产生的变异一定都有利于适应环境 23. 关于生命的起源和生物进化的叙述不合理的是( ) A. 化石是推断生物进化过程的重要证据 B. 现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿 C. 米勒模拟实验证明了原始地球上形成生命 D. 生物的进化是遗传变异和环境共同作用的结果 24. 健康新概念的核心是变消极被动治疗疾病为积极主动呵护健康,由治疗身体性疾病发展到治疗心理性疾病。以下属于健康生活方式的是(  ) A. 不吃早餐,滥用微量元素强化食品 B. 久坐不动,沉迷网络 C. 喝饮料代替喝水 D. 按时作息,保证充足睡眠 二、非选择题(本大题共4小题,每空2分,共52分) 25. 中国是世界上草原资源最丰富的国家之一,图1是大庆市杜尔伯特大草原上部分生物的关系图,图2是该生态系统的某条食物链中四种生物所构成的能量金字塔。请分析回答下列问题。 (1)分析可知图1有_____条食物链,其中青蛙和食虫鸟的关系是_____。 (2)图1要构成一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_____。 (3)该生态系统各生物所需要的能量最终来自_____。根据图2所示的能量金字塔推测,丁对应图1中的生物是_____。 (4)如果假期和家人一起去杜尔伯特大草原游玩,为了守护这片美丽的草原生态环境,我们可以怎样做(写一条合理化建议即可):_____。 26. 某生物兴趣小组设计了如图所示的三组密闭装置用于探究“二氧化碳是否为光合作用所必需的原料?”,装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳。请你和该兴趣小组的同学一起完成该实验。 (1)作出假设:根据所学知识和实验装置,本实验可以作出的假设是_____。 (2)实验步骤: ①装置中的植物在实验开始时需要放在暗室中“饥饿”一夜,其目的是_____。 ②光照一段时间后,从各组装置中摘取一片叶片放入盛有酒精的小烧杯中_____加热,使叶片含有的_____溶解到酒精里。 ③用清水_____后用碘液分别进行染色 (3)实验分析: ①装置丙中“?”处应加入_____,三组密闭装置中属于实验组的是_____。 ②请你推测滴加碘液后,_____组叶片会变成蓝色。 27. 资料一:据了解,近来不少同学和家长在家里跳起了毽子操。毽子操的动作编排简单易学,但跳起来绝不轻松,跳一会儿就会呼吸、心跳加快,不久就大汗淋漓。 资料二:有研究表明,运动时间对生长激素分泌有明显的影响。对比100m、1500m、10km跑后生长激素的浓度,距离越长升高越显著。一般说来,运动时间至少在10分钟以上才会出现生长激素的升高,运动诱导生长激素升高的峰值出现在运动开始后的20~30分钟。 阅读上述资料,请你根据所学知识回答下列问题: (1)当我们看着毽子操的运动视频时,身体也跟着动了起来。该反射属于_____反射(填“简单”或“复杂”)。 (2)跳了一会出现了呼吸、心跳加快的现象,这是一种正常反应,是_____调节和_____调节共同作用的结果。 (3)通过对资料二的分析,可以得出:排除其他因素影响,只要运动时间得当,运动是可以促进_____分泌的,分泌该激素的内分泌腺是_____。如果幼年时此种激素分泌不足,则容易患_____症。 28. 在探索生物遗传规律的历程中,有不少学者做过动物或植物的杂交实验。其中孟德尔通过豌豆杂交实验总结出了遗传规律,被誉为遗传学的奠基人。下面是开展豌豆杂交实验的相关情况,请根据所学知识回答问题。 (1)材料选择。实验材料的选取是孟德尔研究成功的关键。选择豌豆的原因是:①豌豆是严格的闭花授粉植物(花朵在开放前即完成自花传粉)。②豌豆相对性状明显,如高茎和矮茎、圆粒和皱粒等,每一种性状都是由_____控制的。 (2)下面是某研究小组根据孟德尔的研究过程,开展豌豆杂交的相关实验,记录数据如下(豌豆种子的性状是由基因R和r控制,R对r是显性的)。 组别 亲本 子代 父本 母本 圆粒 皱粒 A 圆粒 圆粒 125 40 B 圆粒 皱粒 152 149 C 皱粒 皱粒 0 102 ①根据组别_____的结果,能推断显性性状是_____。 ②B组中,父本的基因组成是_____,若用B组子代的圆粒和C组子代的皱粒进行杂交,后代中圆粒和皱粒的比例是_____。 (3)理论应用。人类应用遗传变异原理不断培育新的品种,请列举用上述方法培育新品种的例子_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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