5.2 做自强不息的中国人 导学案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

5.2做自强不息的中国人核心知识基础 1、为什么要做自强不息的中国人?(P44) ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的 。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做 的中国人。 ②少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。（P41导语） 【说明】P26、P33、P41蓝字部分这三句话可以连在一起形成排比:自尊的青春有光彩，自信的青春有力量，自强的青春有未来 2、如何做自强不息的中国人?(P45-P46) (1)树立远大理想。 做法：我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与 结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 (2)求得真学问，练就真本领。 做法：①我们要认真对待各门课程， 、夯实基础; ②要关注现实问题和社会发展，提高 的能力。 (3)在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 做法：①我们要在做事中不断磨炼意志、 。 ②无论是学习还是生活，我们首先要学会 、对自己负责学会做事、身体力行。 ③每一项事业，不论大小，都是靠 一点一滴干出来的。 基础过关 一、单项选择题 1.“自强不息”出自《易经》中的“天行健，君子以自强不息"，意指宇宙不停运转，人应该效法天地，永远不断地前进。中华文明生生不息、薪火相传的重要源泉正是自强不息。以下能体现自强不息的典故有( ) ①悬梁刺股 ②师道尊严 ③卧薪尝胆 ④愚公移山 A.①②③ B .①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“请党放心，强国有我!”这是在党的百年华诞上，由共青团员和少先队员代表集体许下的青春誓言。这激励着我们( ) ①立下报国之志，找到青春进取的方向和力量②手握历史的接力棒，做自强不息的中国人 ③牢记誓言，独自前行 ④练就一身本领，更好地为民造福、为国争光 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记引用古诗文“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”来表达对青年的殷殷嘱托。引用上述诗句旨在激励青年( ) A.自强不息，砥砺奋斗 B.明辨是非，行己有耻 C.珍惜时间，锐意创新 D.志存高远，标新立异 4.自强，不仅关系到个人梦想的实现，也关系到中国梦的实现。5000多年的中华文明，能够源远流长，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。培养自强品质，需要我们( ) ①勤学好问，求得真学问 ②追求自我，得过且过 ③磨炼意志，锤炼品格 ④严于律己，对自己负责 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.自强不息是中华民族的优良传统，我们要做自强不息的中国人。下列能够体现自强 不息精神的有 ( ) ①大学生程某在读书之余通过勤工俭学为自己赚取生活费，以减轻家庭负担 ②奥运健儿持续高强度训练，用汗水赢得成功，为祖国赢得荣誉 ③小刚同学在学习上遇到了难题，他不好意思向其他同学寻求帮助 ④小惠同学无法面对家庭发生的变故，学习成绩不断下滑 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6、以下是琳琳搜集到的立志语句。这些语句启示我们。做自强不息的中国人应该( ) ◎心怀强国梦,不畏艰难险阻。 ◎自立自强，勇担重任,为祖国的未来拼搏进取。 ◎尽己所能，为国家作出最大的贡献，也是个人价值的最高体现。 ①树立远大理想，立下报国之志 ②奋力书写挺膺担当的青春篇章 ③从自身实际出发，实现个人利益 ④把个人命运与祖国发展结合起来 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ 7.梦想从学习开始，事业靠本领成就。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。习近平总书记特别关心青少年读书学习，强调“求真学问，练真本领”。为此，我们应该( ) ①凡事都依靠自己，学会做事、身体力行 ②认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础 ③关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力 ④树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ 8.“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要( ) ①激发潜能，超越自我 ②战胜困难，自强不息 ③勇敢尝试，避免挫折 ④无视挑战，顺其自然 A、 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.某校七年级(1)班召开“做自强不息的中国人”主题班会。下列同学适合作为本班会榜样的有 ( ) ①小铭在运动会上得了跳高项目的第一名，向其他同学炫耀成绩 ②小丽捡到他人的财物及时归还，受到了同学们的赞扬 ③小林树立了为祖国科技事业贡献力量的远大理想，并为之努力学习 ④小君虽然身体有缺陷，但他通过不懈努力，取得优异成绩 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 10、“秦时明月汉时关，万里长征人未还”“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”“誓扫 高解 匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘”……这一句句边塞诗体现了 ( ) ①中华民族自强不息的优良传统 ②中华儿女“国之强健路，吾辈当自强”的信念 ③古代将士知耻而后勇的优秀品质④古代将士浴血战场、奋勇杀敌的远大抱负 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.“刮腻子”是常见的泥瓦匠的手艺。“00 后”小伙马宏达凭借“刮腻子”走上了世界舞台，在世界技能大赛上获得了抹灰与隔墙系统项目金牌，实现了中国队在该项目上金牌“零的突破”。这说明做自强不息的中国人要 ( ) ①练就本领、为国争光 ②知廉耻、明是非 ③苦干实干、砥砺前行 ④找准定位、扬长避短 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A. 智慧能力提升 二．结合材料，回答问题： 中国工程院院士、中国载人航天工程首任总设计师王永志曾说，他一生干了三件事-研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。 1961年，王永志从莫斯科航空学院毕业回国，立即投身导弹及火箭的设计和研制工作，一干就是30年。1992年，中国载人航天工程正式立项，当时已经60岁的王永志被任命为工程总设计师。他带领航天人创新攻关，走出一条具有中国特色的载人航天发展道路。“要想有创新思想，首先自己心里要有底，同时也要有勇气。这种勇气是出于事业心和责任感。”王永志说，“国家的需要就是我们的理想和志愿。” （1） 向王永志院士学习，你打算怎样做一个自强不息的中国人？ （2） 同学们想在校园宣传王永志的事迹，请你提供一种活动方式？ 5.2做自强不息的中国人核心知识基础 1、为什么要做自强不息的中国人?(P44) ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。 ②少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。（P41导语） 【说明】P26、P33、P41蓝字部分这三句话可以连在一起形成排比:自尊的青春有光彩，自信的青春有力量，自强的青春有未来 2、如何做自强不息的中国人?(P45-P46) (1)树立远大理想。 做法：我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 (2)求得真学问，练就真本领。 做法：①我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础; ②要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 (3)在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 做法：①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。 ②无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责学会做事、身体力行。 ③每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。 基础过关 一、单项选择题 1.“自强不息”出自《易经》中的“天行健，君子以自强不息"，意指宇宙不停运转，人应该效法天地，永远不断地前进。中华文明生生不息、薪火相传的重要源泉正是自强不息。以下能体现自强不息的典故有( C ) ①悬梁刺股 ②师道尊严 ③卧薪尝胆 ④愚公移山 A.①②③ B .①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“请党放心，强国有我!”这是在党的百年华诞上，由共青团员和少先队员代表集体许下的青春誓言。这激励着我们( B ) ①立下报国之志，找到青春进取的方向和力量②手握历史的接力棒，做自强不息的中国人 ③牢记誓言，独自前行 ④练就一身本领，更好地为民造福、为国争光 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记引用古诗文“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”来表达对青年的殷殷嘱托。引用上述诗句旨在激励青年( A ) A.自强不息，砥砺奋斗 B.明辨是非，行己有耻 C.珍惜时间，锐意创新 D.志存高远，标新立异 4.自强，不仅关系到个人梦想的实现，也关系到中国梦的实现。5000多年的中华文明，能够源远流长，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。培养自强品质，需要我们( C ) ①勤学好问，求得真学问 ②追求自我，得过且过 ③磨炼意志，锤炼品格 ④严于律己，对自己负责 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.自强不息是中华民族的优良传统，我们要做自强不息的中国人。下列能够体现自强 不息精神的有 (A ) ①大学生程某在读书之余通过勤工俭学为自己赚取生活费，以减轻家庭负担 ②奥运健儿持续高强度训练，用汗水赢得成功，为祖国赢得荣誉 ③小刚同学在学习上遇到了难题，他不好意思向其他同学寻求帮助 ④小惠同学无法面对家庭发生的变故，学习成绩不断下滑 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6、以下是琳琳搜集到的立志语句。这些语句启示我们。做自强不息的中国人应该( B ) ◎心怀强国梦,不畏艰难险阻。 ◎自立自强，勇担重任,为祖国的未来拼搏进取。 ◎尽己所能，为国家作出最大的贡献，也是个人价值的最高体现。 ①树立远大理想，立下报国之志 ②奋力书写挺膺担当的青春篇章 ③从自身实际出发，实现个人利益 ④把个人命运与祖国发展结合起来 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ 7.梦想从学习开始，事业靠本领成就。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。习近平总书记特别关心青少年读书学习，强调“求真学问，练真本领”。为此，我们应该( D ) ①凡事都依靠自己，学会做事、身体力行 ②认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础 ③关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力 ④树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ 8.“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要( A ) ①激发潜能，超越自我 ②战胜困难，自强不息 ③勇敢尝试，避免挫折 ④无视挑战，顺其自然 B、 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.某校七年级(1)班召开“做自强不息的中国人”主题班会。下列同学适合作为本班会榜样的有 ( D ) ①小铭在运动会上得了跳高项目的第一名，向其他同学炫耀成绩 ②小丽捡到他人的财物及时归还，受到了同学们的赞扬 ③小林树立了为祖国科技事业贡献力量的远大理想，并为之努力学习 ④小君虽然身体有缺陷，但他通过不懈努力，取得优异成绩 B. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 10、“秦时明月汉时关，万里长征人未还”“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”“誓扫 高解 匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘”……这一句句边塞诗体现了 ( B ) ①中华民族自强不息的优良传统 ②中华儿女“国之强健路，吾辈当自强”的信念 ③古代将士知耻而后勇的优秀品质④古代将士浴血战场、奋勇杀敌的远大抱负 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.“刮腻子”是常见的泥瓦匠的手艺。“00 后”小伙马宏达凭借“刮腻子”走上了世界舞台，在世界技能大赛上获得了抹灰与隔墙系统项目金牌，实现了中国队在该项目上金牌“零的突破”。这说明做自强不息的中国人要 ( B ) ①练就本领、为国争光 ②知廉耻、明是非 ③苦干实干、砥砺前行 ④找准定位、扬长避短 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B. 智慧能力提升 二．结合材料，回答问题： 中国工程院院士、中国载人航天工程首任总设计师王永志曾说，他一生干了三件事-研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。 1961年，王永志从莫斯科航空学院毕业回国，立即投身导弹及火箭的设计和研制工作，一干就是30年。1992年，中国载人航天工程正式立项，当时已经60岁的王永志被任命为工程总设计师。他带领航天人创新攻关，走出一条具有中国特色的载人航天发展道路。“要想有创新思想，首先自己心里要有底，同时也要有勇气。这种勇气是出于事业心和责任感。”王永志说，“国家的需要就是我们的理想和志愿。” （3） 向王永志院士学习，你打算怎样做一个自强不息的中国人？ ①要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格;要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。(符合题意即可) （4） 同学们想在校园宣传王永志的事迹，请你提供一种活动方式？ 制作手抄报，开主题班会等 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$