专题04 解答题 -2024-2025学年四年级下册期末备考真题分类汇编（上海）

专题04 解答题 2024-2025学年四年级下册期末备考真题分类汇编（上海） 一、小数加、减法 1．（2024年四年级下·上海普陀·期末）小娅买一支水笔和一支钢笔共用去64.5元，如果小娅想要用一支钢笔换2支水笔，那么还缺1.5元，每支水笔多少元？ 2．（2024年四年级下·上海普陀·期末）某超市有一批大米，卖出6.92吨后，又运来5.8吨，这时超市共有大米13.2吨。该超市原来有大米多少吨？ 3．（2024年四年级下·上海浦东新·期末）小胖带了一些钱去买练习本，如果买一本2.4元的练习本，可以剩下0.6元；如果改买一本1.85元的练习本，可以剩下多少元？ 4．（2024年四年级下·上海松江·期末）在一次跳远练习中，小亚跳了1.54米，比小胖多跳了0.16米，小丁丁又比小胖多跳了0.28米，小丁丁跳了多远？ 5．（2023年四年级下·上海徐汇·期末）小胖用储蓄罐里的钱买了1支钢笔12.5元，妈妈又给了他4.9元放入储蓄罐，现在储蓄罐里有87.4元，原来小胖的储蓄罐里有多少钱？ 6．（2023年四年级下·上海·期末）某景点星期五参观人数为1.06万人，比星期四参观人数多0.12万人，星期六参观人数比星期四参观人数多1.62万人。星期六参观人数是多少万人？ 7．（2023年四年级下·上海·单元测试）乐乐在超市买锅巴用了8元3角，买糖果比买锅巴少用了6角。乐乐给售货员阿姨20元，应找回多少元？ 8．（2022年五年级上·上海·单元测试）佳佳每天坚持快走锻炼身体，周一她走了1.36千米，比周二多走0.14千米，比周三少走0.08千米。佳佳三天一共走了多少千米？ 9．（2022年五年级上·上海·课后作业）化肥厂第一天生产化肥85.6吨，比第二天少生产2.56吨，第三天生产的比第二天少6.45吨，第三天生产化肥多少吨？ 10．（2022年四年级下·上海·单元测试）买食品。 （1）买一个面包和一听可乐需要多少元？ （2）一听可乐比一袋虾片贵多少元？ （3）请你提出一个数学问题并解答。 11．（2021年四年级下·上海·期末）下面是某商场下半年电脑的销售情况，根据下表完成问题。 月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 数量（台） 410 440 380 330 320 270 （1）根据上表中的数据，绘制折线统计图。 （2）（    ）月销售的最多，（    ）月销售的最少。 （3）商场下半年一共销售了（    ）台电脑。 12．（2021年四年级下·上海·期末）下面是某百货商场去年下半年羽绒服销售情况统计图。 （1）百货商场（    ）月份的羽绒服销售量最高。 （2）（    ）至（    ）月份羽绒服销售量增长幅度最大，增长了（    ）件。 （3）百货商场下半年羽绒服的销售情况呈现什么变化趋势，你认为呈现这种趋势的原因是什么？ 13．（2021年四年级下·上海·期末）下图是中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图，看图回答问题。 （1）中国代表团历届奥运会获得金牌数整体呈（       ）趋势。 （2）图中每小格代表（    ）枚。第（    ）届获得的金牌数最多。 （3）获金牌数最多的一届比最少的一届相差（    ）枚，第（    ）届和第（    ）届获得的金牌数一样多。 （4）第24届金牌数是第28届的几分之几？ 14．（2021年四年级下·上海·期末）看图解答。 （1）小刚骑车共花了多少时间？ （2）小刚在中途有过停留吗？有的话，停留了多久？ （3）小刚骑自行车的平均速度是多少？ 15．（2021年四年级下·上海·期末）下面是第26～30届奥运会我国获奖情况统计表。 年份 届数 金牌数 银牌数 铜牌数 1996 26 16 22 12 2000 27 28 16 15 2004 28 32 17 14 2008 29 51 21 28 2012 30 38 27 23 根据统计表中的数据制成了下面两张统计图。 （1）比较这两张统计图，回答问题。 ①哪张统计图能明显地看出我国在第26～30届奥运会获金牌的变化情况？ ②哪张统计图能明显地看出第30届奥运会我国获得的金牌数？ （2）根据统计表，画出第26～30届奥运会我国获奖牌总数的变化情况折线统计图。 16．（2022年四年级下·上海·期末）下面是一个病人的体温记录情况的折线统计图，根据统计图回答问题。 （1）护士每隔几小时给病人量一次体温？ （2）他在4月7日6时和4月8日12时的体温分别是多少度？ （3）他的体温在哪段时间里下降得最快？ （4）他的体温在哪段时间里比较正常和稳定？ （5）从体温上可以看出，这个病人的病情是在恶化还是在好转？ 17．（2023年四年级下·上海·期末）操作。    （1）先过点P画直线1的垂线； （2）再过点P画一条平行于直线1的平行线； （3）画完后量一量点P到直线1的距离，这两条平行线之间的距离是（    ）cm（结果精确到十分位）。 18．（2022年四年级下·上海·期末）请用你学过的知识，来检验一下a和b这两条直线是否是一组平行线？请把你的思路写出来。 19．（2023年四年级下·上海·期末）过点画直线的平行线和垂线，并量一量点到直线的距离是（    ）cm。 20．（2021年四年级下·上海·期末）下面每个图形中哪些线段是互相垂直的？（用垂直符号表示出来） 21．（2021年四年级下·上海·期末）（1）画一个边长为3厘米的正方形。     （2）计算这个正方形的周长。 22．（2023年四年级下·上海·期末）在下图中，森林北路垂直于森林东路，森林南路垂直于森林东路，森林北路和森林南路之间有什么样的关系? 23．（2021年四年级下·上海·期末）一个长方形长8厘米，宽6厘米，将它的长增加4倍，宽增加到原来的3倍，这个长方形的面积比原来长方形的面积增加了多少平方厘米？ 24．（2021年四年级下·上海宝山·期末）小巧在图书馆借了一本书，借期为一个星期，她算了一下，每天看30页，正好能如期归还。如果她要提前1天归还，每天要看多少页？ 25．（2021年三年级下·上海宝山·期末）庆祝“六一”活动，三年级有32人参加艺术表演，四年级参加表演的人数比三年级的2倍少15人，四年级参加表演的有多少人？ 26．（2023年四年级下·上海徐汇·期末）工程队修一条长840千米长的公路，原计划30天完成，实际每天多修路7千米，实际几天才能完成？ 27．（2022年四年级下·上海·期末）由1、2、3、4、5这五个数字组成的无重复数字的五位数共有多少个？其中24135按从小到大排列是第几个？将这些五位数从大到小排列，第50个数是多少？ 28．（2023年四年级下·上海·期末）一个长方形的长是7米，宽是4米，如果把它的长增加到2倍，宽增加2倍，那么现在的长方形的面积是多少？ 29．（2022年四年级下·上海·期末）某次列车，在从甲城到乙城的铁路沿线上共停7站（包括甲城和乙城这两个车站），从甲城到乙城共需要准备多少种不同的往返车票？ 30．（2022年四年级下·上海·期末）水果店运来一批水果，其中菠萝有80千克，橘子比菠萝少25千克，把橘子的重量增加3倍，就是苹果的重量，苹果有几千克？ 31．（2021年四年级下·上海·期末）甲桶有86.4kg水，乙桶有62.4kg水。甲、乙两桶用去同样多的水后，甲桶剩下的水的重量是乙桶的3倍。甲、乙两桶各用去多少千克水？ 32．（2021年五年级上·上海宝山·期末）甲有桌子若干张，乙有椅子若干把. 如果乙用全部椅子换回相同数量的桌子， 那么需要补给甲320元；如果乙不补钱，就会少换回5张桌子。已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元。求乙原有椅子多少把？ 33．（2021年四年级下·上海·期末）小刚和小明共有邮票280张，小刚的邮票张数是小明的4倍，他们各有邮票多少张? 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．22元 【分析】已知买一支水笔和一支钢笔共用去64.5元，用一支钢笔换2支水笔，还缺1.5元。这意味着如果我们再有1.5元，那么（64.5＋1.5）元就可以买到（2＋1）支水笔。总共的钱数为64.5＋1.5＝66（元），此时这些钱可以买的水笔数量是2＋1＝3（支）。根据“单价＝总价÷数量”，每支水笔的价格是（66÷3）元。 【详解】64.5＋1.5＝66（元） 2＋1＝3（支） 66÷3＝22（元） 答：每支水笔22元。 2．14.32吨 【分析】已知运来5.8吨后超市共有大米13.2吨，用现有的大米的数量减去运来5.8吨超市大米的数量为：13.2－5.8＝7.4（吨），因为卖出6.92吨后剩下7.4吨，用加法计算出卖出6.92吨大米之前超市大米的数量，即为该超市原来有大米多少吨。 【详解】13.2－5.8＋6.92 ＝7.4＋6.92 ＝14.32（吨） 答：该超市原来有大米14.32吨。 3．1.15元 【分析】根据题意，小胖买一本2.4元的练习本后剩下0.6元，用2.4加上0.6即可，若改买一本1.85元的练习本，剩余的钱为总钱数减去1.85元，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 2.4＋0.6＝3（元） 3－1.85＝1.15（元） 答：可以剩下1.15元。 4．1.66米 【分析】结合题意可知，用小亚跳的成绩减去0.16米就是小胖跳的成绩，再用小胖跳的成绩加上0.28米，就是小丁丁跳远的成绩。 小数加法运算：小数点对齐（相同数位对齐）。从低位加起。哪一位相加满十，向前一位进一。 小数减法运算：相同数位对齐，从最低位减起，哪一位不够减，向前一位借一还10，加上原来的数再减。小数部分不同的要在数位少的后面添0补位计算。 【详解】小胖的成绩：1.54－0.16＝1.38（米） 小丁丁跳了：1.38＋0.28＝1.66（米） 答：小丁丁跳了1.66米。 5．95元 【分析】储蓄罐现在有的钱减妈妈又给他的钱，再加上买钢笔的钱，即等于原来储蓄罐里面有的钱，据此即可解答。 【详解】87.4－4.9＋12.5 ＝82.5＋12.5 ＝95（元） 答：原来小胖的储蓄罐里有95元钱。 【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。 6．2.56万 【分析】星期五的参观人数减0.12万等于星期四的参观人数，星期四的参观人数加1.62万等于星期六的参观人数，据此即可解答。 【详解】1.06－0.12＋1.62 ＝0.94＋1.62 ＝2.56（万人） 答：星期六参观人数是2.56万人。 【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。 7．4元 【分析】根据1元＝10角＝100分，将单位换成元。 付出的钱数－用去的钱数＝找回的钱数，代入数据列式计算解答。 【详解】8元3角＝8.3元，6角＝0.6元 糖果：8.3－0.6＝7.7（元） 找回：20－（8.3＋7.7）    ＝20－16    ＝4（元） 答：应找回4元。 【点睛】通过单位换算统一单位，再用小数加减法解决问题。 8．4.02千米 【分析】利用减法求出周二快走的路程，利用加法求出周三快走的路程。最后，将三天快走的路程相加，求出三天一共快走的路程即可。 【详解】1.36＋（1.36－0.14）＋（1.36＋0.08） ＝1.36＋1.22＋1.44 ＝4.02（千米） 答：佳佳三天一共走了4.02千米。 【点睛】本题考查了小数加减法的应用，正确理解题意并列式是解题的关键。 9．81.71吨 【分析】第一天生产化肥85.6吨，比第二天少生产2.56吨，据此求出第二天生产的量；第三天生产的比第2天少6.45吨，据此求出第3天生产的量。 【详解】85.6＋2.56－6.45 ＝88.16－6.45 ＝81.71（吨） 答：第三天生产化肥81.71吨。 【点睛】本题考查小数加减混合运算，解答本题的关键是掌握小数加减法混合运算的计算方法。 10．（1）3.4元 （2）1.1元 （3）问题：一个面包比一袋虾片贵多少元？0.7元。 【分析】（1）用1.5加上1.9，求出买一个面包和一听可乐需要多少元； （2）用1.9减去0.8，求出一听可乐比一袋虾片贵多少元； （3）问题：一个面包比一袋虾片贵多少元？用1.5减去0.8，求出问题：一个面包比一袋虾片贵多少元。 【详解】（1）1.5＋1.9＝3.4（元） 答：买一个面包和一听可乐需要3.4元。 （2）1.9－0.8＝1.1（元） 答：一听可乐比一袋虾片贵1.1元。 （3）问题：一个面包比一袋虾片贵多少元？ 1.5－0.8＝0.7（元） 答：一个面包比一袋虾片贵0.7元。 （答案不唯一） 【点睛】本题主要考查了一位小数的加、减法计算及应用，应熟练掌握计算的方法。 11．（1）见详解 （2）八；十二 （3）2150 【分析】（1）将统计表中的数据填入统计图中即可，注意纵轴一格表示10台。 （2）将各个月销售电脑的台数比较大小解答。 （3）将各个月销售电脑的台数加起来解答。 【详解】（1） （2）440＞410＞380＞330＞320＞270 则八月销售的最多，十二月销售的最少。 （3）410＋440＋380＋330＋320＋270 ＝1230＋920 ＝2150（台） 则商场下半年一共销售了2150台电脑。 【点睛】本题考查折线统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。 12．（1）12 （2）10；11；240 （3）上升变化趋势；原因见详解 【分析】（1）观察统计图，数据点位置越高表示销售量越高； （2）观察统计图，折线往上坡度越陡增长幅度越大，9至10月、10至11月往上坡度差不多，用本月销量－上月销量，再比较即可； （3）折线往上表示上升趋势，原因合理即可。 【详解】（1）百货商场12月份的羽绒服销售量最高。 （2）360－140＝220（件） 600－360＝240（件） 10至11月份羽绒服销售量增长幅度最大，增长了240件。 （3）百货商场下半年羽绒服的销售情况呈现上升趋势，可能与天气变冷有关。 【点睛】折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。 13．（1）上升 （2）5；28 （3）27；25；26 （4） 【分析】（1）根据折线的变化进行填空，折线往上表示上升趋势，折线往下表示下降趋势； （2）观察竖轴即可知道每小格代表的枚数；第二个空找到数据点最高的横轴对应届数即可； （3）找到数据点最高和最低的数据，求差；折线呈水平无变化的两届表示一样多； （4）找到对应数据，用第24届金牌数÷第28届金牌数量即可。 【详解】（1）中国代表团历届奥运会获得金牌数整体呈上升趋势。 （2）图中每小格代表5枚。第28届获得的金牌数最多。 （3）32－5＝27（枚） 获金牌数最多的一届比最少的一届相差27枚，第25届和第26届获得的金牌数一样多。 （4）5÷32＝ 答：第24届金牌数是第28届的。 【点睛】简单折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。 14．（1）3小时 （2）有过停留；1小时 （3）15千米/小时 【分析】（1）通过观察折线统计图可知：8时出发，11时结束，结束时间－出发时间； （2）观察统计图可知：9时至10时休息，有停留，10时－9时即为停留时间， （3）根据路程÷时间＝速度，行驶的路程的是45千米，一共用的时间是3小时，据此解答即可。 【详解】（1）11－8＝3（小时）， 答：小刚骑车共花了3小时． （2）10－9＝1（小时） 答：小刚在中途有过停留，停留了1小时。 （3）45÷3＝15（千米/小时） 答：小刚骑自行车的平均速度是15千米/小时。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 15．（1）①第二张；②第一张 （2）见详解 【分析】折线统计图可以清楚地看出数据的增减变化情况，条形统计图可以清楚地看出数量的多少，根据这些特点进行答题即可。 【详解】（1）①第二张统计图能明显地看出我国在第26～30届奥运会获金牌的变化情况； ②第一张统计图能明显地看出第30届奥运会我国获得的金牌数。 （2）如图： 【点睛】本题考查如何选用合适的统计图，解题的关键是掌握每种统计图的特点，根据需要选择合适的统计图。绘制折线统计图的方法：（1）画出横轴和纵轴（2）确定一个单位长度表示数量的多少（3）描点（4）用线段顺次连接所有点，并标注数据（5）标注好日期和标题 16．（1）6小时     （2）39.5度；37.5度     （3）4月7日6时～12时 （4）4月8日18时～4月9日18时     （5）好转 【分析】根据统计图可知：12－6＝6（小时）护士是每隔6小时给病人量一次体温，图上有两段是下降趋势，通过比较可知，4月7日6时～12时这段时间体温下降的最快，4月8日18时～4月9日18时折线比较平缓，体温比较稳定，总体来看，病人的病情是在好转。 【详解】（1）12－6＝6（小时） 答：护士每隔6小时给病人量一次体温。 （2）他在4月7日6时的体温是39.5度，在4月8日12时的体温是37.5度。 （3）他的体温在4月7日6时～12时这段时间里下降得最快。 （4）他的体温在4月8日18时～4月9日18时这段时间里比较正常和稳定。 （5）从体温上可以看出，这个病人的病情是在好转。 【点睛】本题主要考查折线统计图，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。 17．（1）见详解 （2）见详解 （3）1.9 【分析】（1）用直角三角尺的一条直角边和直线1重合，移动三角尺，使三角尺的另一条直角边和点P重合，过P点沿直角边向直线1画直线即可。 （2）把三角尺的一条直角边和直线1重合，用直尺靠紧三角尺的另一条直角边，沿直尺移动三角尺，使三角尺原来和直线1重合的直角边和P点重合，过P点沿三角尺的直角边画直线即可。 （3）从平行线上的任意一点到另一条直线作垂线，垂线段的长度叫做平行线间的距离。 【详解】（1）、（2）见详解    （3）画完后量一量点P到直线1的距离，这两条平行线之间的距离是（1.9）cm。 【点睛】此题考查了学生用三角尺和直尺作垂线和平行线的能力。 18．见详解 【分析】可以根据同一平面内，垂直于同一直线的两条直线互相平行来进行判断。 【详解】如下图，作直线a的垂线c，并且与b相交，测量c与b相交形成的角的度数，如果是90度，说明c与b互相垂直，根据同一平面内，垂直于同一直线的两条直线互相平行，可以判断a、b是一组平行线；如果角的度数不是90度，则a、b不是一组平行线。 【点睛】本题主要考查学生对平行线特征的掌握和灵活运用。 19．见详解 【分析】（1）过直线外一点画已知直线的垂线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可。 （2）过直线外一点画已知直线的平行线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边画直线即可。 【详解】 点到直线的距离是2cm。 【点睛】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。同一平面内不相交的两条直线互相平行。两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。 20．见详解 【分析】在同一平面内，当两条直线相交成90度时，这两条直线互相垂直。 【详解】在互相垂直的两条线段相交的地方画上直角符号，如图： 【点睛】考查垂直的认识和理解，灵活应用垂直的定义。 21．（1）见详解；  （2）12厘米。 【分析】（1）正方形的特点是边长都相等，即可画出图形。 （2）正方形的周长＝边长×4，代入对应的数字进行计算即可得出答案。 【详解】（1）画一个边长为3厘米的正方形（下图）； （2）3×4＝12（厘米） 答：这个正方形的周长是12厘米。 22．互相平行 【分析】解答此题依据垂直于同一条直线的两条直线互相平行，据此解答即可． 【详解】 因为森林北路和森林南路都垂直于森林东路，所以森林北路和森林南路是互相平行的． 23．672平方厘米 【分析】根据题意可知，将长增加4倍，则用原来长方形的长乘（4＋1），求出现在长方形的长。用原来长方形的宽乘3，求出现在长方形的宽。根据长方形的面积＝长×宽，分别求出原来长方形和现在长方形的面积，再将两个面积相减求差即可。 【详解】8×（4＋1）×（6×3） ＝8×5×18 ＝40×18 ＝720（平方厘米） 8×6＝48（平方厘米） 720－48＝672（平方厘米） 答：这个长方形的面积比原来长方形的面积增加了672平方厘米。 【点睛】长是增加4倍，则现在长是原来长的5倍。宽是增加到3倍，则现在宽是原来宽的3倍。再根据长方形的面积＝长×宽解答即可。 24．35页 【分析】先30乘7求出这本书一共有多少页，再除以7－1＝6天即可解答。 【详解】30×7÷（7－1） ＝210÷6 ＝35（页） 答：如果她要提前1天归还，每天要看35页。 【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。 25．49人 【分析】首先根据乘法的意义，用三年级参加比赛的人数乘2，求出三年级的2倍是多少，再用它减去15，求出四年级参加比赛的有多少人。 【详解】32×2－15 ＝64－15 ＝49（人） 答：四年级参加表演的有49人。 【点睛】此题主要考查了乘法、加法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求一个数的几倍是多少，用乘法解答。 26．24天 【分析】用这条公路的长度除以计划完成天数，求出计划每天修路长度。用计划每天修路长度加上7千米，求出实际每天修路长度。用这条公路的长度除以实际每天修路长度，求出实际完成天数。 【详解】840÷30＋7 ＝28＋7 ＝35（千米） 840÷35＝24（天） 答：实际24天才能完成。 【点睛】本题考查工程问题，根据工作总量、工作效率和工作时间之间的关系解答，本题关键是明确这条公路总长度不变。 27．120个；37；35412 【分析】第一问：由题意可知，万位上的数字有五种选择，千位上的数字有四种选择，百位上的数字有三种选择，十位的数字有两种选择，个位数上的数字只有一种选择，所以五乘四乘三乘二乘二就是一共有多少个无重复的五位数。 第二问：由前一问可知，一共有120个不重复的五位数.其中以5开头的有24个，以4开头的有24个，以3开头的有24个，以2开头的有24个，以1开头的有24个，.以25开头的五位数有6个，.以24开头的五位数有6个，所以24123就是第37个数。 第三问：根据上一题的分析可知，以5开头的有24个，以4开头的有24个，那么第49个数字就是35421，第50个数字就是35412。 【详解】5×4×3×2×1＝120 （个） 24135排在第37个 第50个数是35412 答：无重复的五位数共有120个，24135排在第37个，第50个数是35412。 【点睛】本题考查数字的排列组合问题，作答此类题目的关键是通过审题分析得出每个数位上的数字有几种可能。 28．168平方米 【分析】长是7米，长增加到2倍，长就变成7×2＝14（米），宽是4米，宽增加2倍，宽就变成4×3＝12（米），再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入即可计算出现在的长方形的面积。 【详解】（7×2）×（4×3） ＝14×12 ＝168（平方米） 答：现在的长方形的面积是168平方米。 【点睛】正确理解“增加到几倍”和“增加几倍”的含意是解答本题的关键。 29．42种 【分析】由题意可得，将一个城市当做一个端点，则甲城到乙城共有7个端点，线段共有：6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（条）；因为同一段路的起点和终点刚好相反，即需要两种不同的车票，最后用21乘2即可。 【详解】6＋5＋4＋3＋2＋1 ＝11＋4＋3＋2＋1 ＝15＋3＋2＋1 ＝18＋2＋1 ＝20＋1 ＝21（条） 21×2＝42（种） 答：从甲城到乙城共需要准备42种不同的往返车票。 【点睛】此题考查了线段的应用，关键是明确：同一段路的起点和终点刚好相反，需要两种不同的车票。 30．220千克 【分析】菠萝的重量减去25千克等于橘子的重量，再乘4等于苹果的重量。 【详解】（80－25）×4 ＝55×4 ＝220（千克） 答：苹果有220千克。 【点睛】这里要注意增加3倍的意思，增加3倍与增加到原来的4倍意思相同。 31．50.4千克 【分析】甲桶有86.4kg水，乙桶有62.4kg水，则甲桶比乙桶多86.4－62.4＝24kg水。用去同样多的水后，甲桶还是比乙桶多24kg水。此时甲桶剩下的水是乙桶的3倍，即甲桶剩下的水比乙桶多2倍，所以乙桶剩下的水重24÷2kg。用乙桶原来水的重量减去剩下水的重量，即可求出乙桶用去水的重量，也就是甲桶用去水的重量。 【详解】（86.4－62.4）÷（3－1） ＝24÷2 ＝12（kg） 62.4－12＝50.4（kg） 答：甲、乙两桶各用去50.4千克水。 【点睛】解决本题的关键是明确甲桶剩下的水比乙桶多2倍，是24kg。进而求出乙桶剩下的水重量，再进一步解答。 32．20把 【详解】每张桌子：320÷5＝64（元） 每把椅子：（64×3＋48）÷5＝48（元） 乙原有椅子：320÷（64－48）＝20（把） 答：乙原有椅子20把。 33．小明有56张，小刚有224张邮票 【详解】小明: 280÷(4+1)=56(张)小刚：56×4=224(张)或280-56=224(张) 答：小明有56张，小刚有224张邮票. 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$