第5单元能力提优测试卷-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册语文全程时习测试卷（吉林专版）

易二时标照补女鞋甘和场了物出会说这。开亡高拔学习】 第五单元 (1》根繁样音输写仅字和的加点字注青 .虹文开头提列.耳使有嘉希，如果不去查用，欲不能体会到它的美 ①im()天 必盗能无果 味：印使有充，如果不去学习，就不会了解到它的益处，这是为了 能力提优测试卷 (2)下列关于诗收解轻说达正确的是 说明什么电？(2分) 毛“及光精璨“属干篇正短语，“解敛马迹”和火聚全晴”都国 于并列短持。 考减时间：120分钟满分：120分试卷得分 H.两线何子中的骏折号表示叶前后文所写的内容的转折 9.该文中隐藏一个流传至今的成语是什么？并加以解释。《2分》 一，积黑与运用15分) G,讲量中六次使月到引号，这六个引号的用法各不相同 下而是小博同学整里的以“含是阻华，藏养生合”为题耳的古诗 语段最后一句话的每予主干是“桥空”号是探测器 文学习心得，请你在阅欧时完成下面题日 (3)依次填人文中情线处的句子，进言你接，语套连圆的项是 0.读了这篇短文，结合作的学习实际，谈一点所的学习体合。(3分) 请在制皮的田学格中成横沉上翼E地#写正确答案成箱写相回 这项。（第14想每句1分，第5瑟挥小题2分 ①这一成果改变了此前全球约)颗天文卫罐均属于国外的 历史 落日故人情。（李台（暖★人）》 (乙)阅读下面选文.回暮可圈。(5分》 22明5年我国城功发射了“情室“号天文卫量 任末好学 工《马说)的作者韩愈有络于自已年轻时的曲折径历，因面~不平则 江中国天文学家首次周有了属于我们自己的卫星数据 任木年十可，学无雪师，魔复产不址险值，年言：“人若不字，蝎 我国组建科制固队靡物疑粒子探测卫星正式立项 鸣”，提出了惊世技俗的 A.2①④为.2①④C④2①0D.小2 州以点“或根林木之下，篇苦为是，刚利为笔，制树汁为墨。食副 (4)团横理下面的文字星同学们阅读链接材料后为中国就天人写 晓星里月，陆别楼麻盖以自算。观书有会意老，是其桑常。戏记料 这一视总 的一明封联请修站合选段，补全对联上联 平。门使忧并费章，拿以净象易之临林慎日：“夫人好单，且死优 [结接材料】 存：不争者羞存，通之什尸走内耳！ 3杜面在（家星为故风所孩歌）中，用 内 党中卫星季就系统是中国自行研制会球卫置季鼠系统，在 (地白末册王嘉志绿小说集（给意纪），有到陵) 国际民机，国际海率，移动屋礼等方雨发据着重要作用。品平 【注释】①任米：平权本，木汉繁人（◆成每岸断想区），李识谢牌 系统州件坚诗命主，看纹、装名、新进的建这愿到，为金响户 2度：书前。3落：茅年小星。⑧利：灌木名。⑤麻滨：植物名，是施日 侵佛连味，修建，可查的前新很鼻，无天复月，米现了在区拢跳 可明南 展理了推己及人的“大爱“情杯 途刻或膜豪凳力，适步扩展为全绿限务的发展感接，来富了轮 11,参考表格提乐的方法，解释加点问的室思。（目分） 4.《卖除有)中 心其星导航率业的克展展成 文言国句 理解闺义的方法提示 解释[填写汉字】 上联：侨空飞太空，择做索隐，发半宙精能量 的诗句形象请给了老有顾度反骨，播 下联： 训境分析法：“不”可以修 二，阅读(45分】 许动（和形容间，如·不 出的矛盾心用，真实反陕老到的惠惨处境 (一)文言文周读(15分) 看…不红“，但“不+动 5间读语度，控要求完成下面小西， 肝跟举行”使史品文，知人省记”交效话诗，博带小相以下南两丽 解后边可跟名司，如“不 当弹静望夜堂感叹星老堆荣，当弥置身累峰发襄宇害的广闭： 文言文为例，分草了自己的该#登验 看热用”：而·不+形容 有这样一支国烈，在“物桃星移”中情机一种特味的情物一蜡物 (1)负度不可险阳 《甲)周读下面文衰，容问题.《10分 (“后边不能混任何词 度。这种情物或然变化其湖，但“悟堂“专的“大眼金晴“如有可能 置有喜着 语。放倾定”运”的国性 提月暗物情0天成我变冒下的峰袋马建。峰物唐税单一片从 黄有喜看，形拿，不标其曾也：美有爱道。水学，不加其善老是故 误内已知用法推测法：不 来浸有被龙过的躯落地。在洁教无坻的学富中，存在一个巨大的视 辛然后如不是，载然后知因。知不是，然后自反也：如国，然后能自 胜亲其亲(《大道之行 回：字雪的绝大部分物殖是人果不了见的。这种涟一样的本在故补 医也做日1数学相长之《元伞》日“学伞年”，其北之同手】 也)》. 学家称为“墙物魔” 6.《学记是()中的一一高，是中国较有史上，血是世带量有史 《自然)备志发表评论体其“千够了中国堂同科学斯时我” 上第一教有学的专著。《1分) 娱内迁移法：儿船背刷 十我精壮，只为今朝出期毫剑，如令“培堂”亭己经正常运行 7,解释下列知点的时在句中的意思。（已分） (2)题其衣衰 夷.则型名其上(《候升 2) 人年有金，是全世平门是探训设备中，家测能税策宽，茎别能力膜 (1》组有至道 (2)弗学，不其善也 2》》 强、能重分解我凭玲探湖器 (3》是故学林后知不是 (4)数然日短国 入平低语文 下着不站面 。无么国排飘补女性培品管会炭净.开它德家学习 2.读了这简显文.作受到了什么启发？(2分】 得见“ 1万，文章塘B段有柯作用？《4分) ②老人连逢点美：”不是一举两得.是一华多得有，其沿河竹五十 多产人家金都学着衣改了，弄不舞污水透河了。豫看，见在的功通 3.话文作署是加何根基银要米是择表站方式的？简警概語。(2分) 清河水多千净年 {乙)阁读下面文意，同容可题.9分} 0老清南些激持：这说对了，也算我没向持塘。有绿水青山，才 人赛怕时为何会尖国 有全山核山解” 格帛 (二》观代文阅读(25分》 老人说：“是刚.现在我也不同看了，漫事也去河规转感，看见 ①人类发北的所有声毒中，泛有仔么念像尖叫一评观引我们的运 学校广插沾开设“度文苑精停，传时代之声栏甘。下崔是小鞋同 河圳的白色整规。我也检了交去集中处理。” 意力。那名人为何会情不自禁地火叫观 学推荐的两菌文意 B之骨由发道“这可漫有工资的” 2人在全到馆下时的第一反应常常就死尖同。人感宽5佩时，就 (甲)阅读下前文章，同签付题。(16分) 13老人哈哈一笑：“这包是一华多得何。我身像转悠好了，河农 会如速分处骨上感查，国此出见心观如传，呼反不新等情况。这时人 场河记 也受有游染了，球沿河五十多户人常，看我一把年忆在河卫检总规， 北会通式夫叫或种方式来师灶由千骨上麻津分花过多丙恰机体骨表 ①这天，真弄试来到位于四川苦溪具的功溪油河。第面在阳光晚 一一个不母含思弄权河坝倒战飒了， 的过大压力。速是一种本能的什为。它的作用是增如旦滚性，可试在 原下泛着光，养天石关在河面静静卧看着青是沙溪海河的河长，艳 专黄湖着老人竹千：“任无条竹都响力大，我道河数要好好湘 骨多情叉下基速维持体内环境通定 是在前雨一个到地说：“这河里的不头，鲁一烧都是使一无三的。我 #稳呢 心关利让…补为军汉盛湘到成们的视先与其他美长表站杨祖先 连河，志是欧食道里的石头呢 院宁角幕处，几林红材花升得玉旺，在m光里很是夺日。风于 共同生涂的时代。叶他们来现，尖网是一哺头就的丝食生存找魏。夫 2我针沿河水运流而上，只克清流的农从石头缝里排出表，像数 外，几条期不声不响地腰冤着尾也。不这处一桶高寻年上下来国五本 网在保于年条中发解着视其堂要的作用。专家指出，最-子的尖叫声可 子们茨着写着，晚氏鼻酒。者黄介看介要，把挂在河道石头、树机上竹 率轻人，常红羲草的。他门下到河追边，直呼美量，餐春地举看手他录 以情达多种信息，不同的音高音量代表看不可的景急程度，女枣两 白色城规妆地来收计。见我溪观着税，意骨芙芙说：“看到白色娘规 像，童格。时他幻来纪，坐在长调石葛缓的石头上，年是有解的作验 长尾民显纪出了一系列欧特的失声。不仅轮对司作发由零香，正徐 风在这山衣上，武党得泽黄难受，见年河素千下来，衣量自豪的北是 隐们成空着气碑着，阳光线亮年轻的险观 记明附过布军种天硫。从速化商度看，不难理解为何会于品惧发出的 检走了这委响色坟规“ 老人有看南辑年轻人，给表们介：“税在竹年整人可好了，直 金叫尧最客易残们注意力，国为这种声音清是地部承看迫在后做的 3走了一收河道，者资又零成走进河迪的密林。密林里有路燕小门语推许戒们沙溪塘，说这里生态好、风柔好，引来好多人游玩呢。村火隆，国此衣们的和光色许很撞共发位尖剂声路且吾于分鼎男他人戏 路，是黄龄看木桃，势。地走在首而。我睛，这条小路电许北是些黄运 的小规市变意每火了，老封头的民宿随时都是住满了的，见家众家系 出的笑叫声。科学家认为人莫之斯以会关叫，是因为发出恐棒的犬叫 河时发出来的。树林时而佛论，叶而茂蜜。一丛快包金尽情发长，奏 色是每周木都佩璃。这委年经人证来销或的老鲁子，记我们的房水花 声是县有其板滨化意觉的什为。它整售即特发生危险，在漫长的研真 态万千，流丝禁烹特果紧量原教热亮密林 便微得好呢。” 进纪中。无法修易区分不同美型美叫声的人，在生无枝关的情泥下可 ①表购下的发鞋已经杭照生打置，走得军一脚，浅一种，第一个步 或敲老人的这一性柱新事深深碱引。保水青山同，旅晚着一 能无法质出适当的应急应，装此以及，她们跳在人墨辱体中调美了。 州不修的醉试。老餐网吴里着我吴说：“这路走得少吧 张强清解的笑黯。 而布参吾于宋网，异能？出关叫”言外心意”的人，才能安全就过危 ®我框枪地点成头。老黄始在一保香牌树下，礼：”其实，一备厚 修一处河滩上，一只平鸟及在树柱上，殖树柱接无看，一低来。 机，科争掌认为不爱矣叫的原给人都灭亡了，观代人是爱尖叫的原转 走久了，也就有5情了。表在这条路上，状识了时多植骑。这是小叶 瓣间告进水津，对能一条小鱼，顺着河道飞运了，点身上落下的人，浦水 人的心代 徒斐，升决绿已的苑，看，达某某也是美辣色的。连有那过系个，是铁 清在河面说起层岳缝滑，最快，河水在相无下候复了平静 ④尖叫观备将井中动不可少的无木之一，人幻每火听列发叫声， 件，能治行牙真呢，”我北了晚收，德了一您铁仔，钱包童罐在手里，流 》成对卷黄记，下次英河，还起成帝上吧，老麦免快地器应了 解网党会觉环周图的思饰义多了瓦分，为什名火利声有建么大的鼠力 谈的什液兼在手上 14.阅读全文，老黄为沙溪结做了隔些页献2(4分》 呢礼一嘴件学研完表明，尖网声之所以#北必南是四为矣叫声的锥凝 0走盘密格，迎是代们的是一户老母平意房子前一蕉老香掉 定很高。声青的粗提度越高，大翰的香仁体就越察易褫镜到这样的声 何，笔直规装，需十多人合艳，树冠宽大是夯。走建，一红老人乐可可 帝，而态仁体此是大轴中贵青感全恐惧和危隆的区战，追样的声音在 地祖呼竟青：“老黄，文在棒河城摩，快生星堂全”意骨应通：“王老， 15.第2段中“我最自亲的就量妆走了这共白色拉爱”“我”风何“有 平时的生治中是晨少听到的，所以一定听见这样的声音，大精北会8 徐好号！“厚来，老人林王，七中多岁了。 囊“？(4分) 动“警损”。正是国为人美在干百年的进化中已保起犬叫声要民为 老人零着我门式国发号于。来结种的云得子，有看步月的沧 “警根”和一呼放”一美的声音，失州已经黄脉予了張猛风的情感.所议 朵，名吴情或的院现干干净净，星前星导煮静得清清真爽，老素感以 命火听到我叫声，人们其爱制琴俱 “路将子生起表安鸿！”者人抚：“喜网所廷表你格代们武好的，星里见 6.文中老黄认为“有绿木青山，才有金山圆山，文章阿些情作可以 ③★性更春攻用声音表连自已竹情埔。厘学家在相同杯境下 侧主地時，%架亮堂多了，多亏你老黄号！” 印证这一论低：(4分》 对雾★恶俱感就对北买着，得采星币，男注和★性的多俱范是郁同的， 以黄t到及后，看了看一伟天三格化弄池，笑着镜：”这个用据 竺火性发春政用尖叫集表达情感，这是什公原瑞呢？数播表明，男人 集方便吧.污水不神进功溪潘河了，案里弄也浸有臭水了。一举两 说话的级量共占女人的/3，女人更器意用言语来表达自己的情略 八平低语文下着民站面 兰飞上的料膜补合鞋甘和场管出会碗整。邦高拔学习 这翠于女性的敏感提。对女性来讲，当自身通利调堆时，地们当潮友 摘抄 做笔记 (4团来林话动四：御牛请新风】 连行均通交道镜候解店力。北叶，社会叶女性的色客贷较高，陶北在 他慢慢地胸出了手枪，轮口经凰地望看 习北平些书记现，中国文化雾有一种进行鲜造性转化的 通到麻板时，男人会选择压杆自己的清齿，局女人会这择党网虎老用 流的联睛。他起格效我味盖上，限很地可了 提要：(1分) 可 网。其使是诗仁之闻少架时，女灶的背博会简看男性的与虎发生改 老来：“老彩，这是冒裤的关单主义！千棉自 材料一：补香平台上，一健名州阿呢的年桂数渴艺术累文 变。地们会特所有的不开心以观原面情修连什积骨，藁后一次性地爆 己，化何一个慕蛋，任何时候标可议微到 了，地学习指高中余年，并填过杆音粗视则的形式展示了程 发出笑叫声 宜是摆能因说的最窝弱最客号的一种办法 的龄岛过程与作高，流获了无数物壮收阵费。今，料音上的 和尖网是一种金世请或的表生方式，色可这交成自巴的候护伞 生清不下去，就一尼了之，你有流有道试去 心得：(2分) 阿尾已期有言万静此，其创作的指画“事天大圣”，单条就姬点 装造当的火叫能境解压力，人是的基库决定女性较为乘群，喝足在通到 技胜建丹生活呢？为了静航这个铁基，体已 量最已完成0万。这一传场孝式让指品达一套建文化走进 尼险时雾要通过尖网喜我男性候”，并且利用高合具的声膏厅垣 怪漏尽全力了吗？母是不是已景忘了，在说 了竟多平径人的视开 人 纶斯基背城册近，一天发起十七次冲作，不 材料二：中国国掌择粉馆和稻备村跨界合作。国零样当 18.在读全文的速上，说说”人害怕钿时合尖叫川”的因是什么，(2分) 走摔于择徐万单攻危T那座城市写？起手 馆海国堂风卡器珍品图肇运用五格香村月林礼盒色装上，展 枪校起桌吧，建件事衣域忠不要鲁并任何 现了香耳轮及皇帝南跟的情景。·老字“和”老半号“的损 人，中化生涛到了难以忍受的地事，包卖善 手，在风升头通高的富港内福，文能代值的闻叶，用市场化、像 于生法，并使免活有益而充实 民化的手是，让文纳藏品走血博扬馆，是入百州掌 9.结合文章第3段内容，分斯本文的便明方法及作用。（写丙种(3分） 三，地合性学习与写作0分】 小林在网上看到了这内划新和，对非建的传承与解新有 (一)路合让学习(10分) 了自已的感桥，于是他在新阳下我留言着：（任选一制材料国 24.我国优秀的传绕文化视运淹长，其中非意文化是民族的根和绳 可.不少于0字)(3分) 保护中塘文化，是我们园高文化白算最需要解决的问赠之一。为 2.请梳理本文第段的说明思路。(2分) 了以扬传统文化，增强学生保护丰物质文亿调产的意识.学校组闻 了“思尘封文明、扬华夏文化“的主题活动，请你参与井克成下面 任务 1二)写作(50分】 (1【活功一：识身边非速】 25.从下面两个文暨中任远一题作文 2引，结合边婚.分新文中第2少段中如庭内存的作用及效果，(2分) 从下列文化避产中选出物质文化造产填在线上2分] 作文[山1成长的路上有花国降装，之，有新星底处：有阳光如 古林二人转、吉林文压，调皇官，蒙古族马吴琴 延，也有在风暴而“这一追建风录，让耸经历得莺身夫意，在规 非物质文化爱产： 与哀伤，润水与评水…鲁径两一处风录，得线会捐有一份宝青的 2【活动二：思速图境】 (三)名著划读(5分) 材料：现年5刊梦的上海城诗填具传承人唐明我说，自己 雨，人生将会多一接信彩 学校文学社团举办品读名著，善学精思“读格交流话动，请保参 城蜂公南星能蜂的人观在兄有四五个，年纪斯夫了。即没有年 请以《路上的风量)为题，写一面文章 与井凳域任务 侵人来林承管经也有徒移来学过，但度多大就走了，一是领 作文(2)阅读下面的材料，建择一个角度，自规题日，写一筒 【第记分享】 将上的愿四，二是年轻人静不下心来，域培需染一计一线，硝 文章 2.在积影与做理”环节，小博同学展示读并笔记，速唐与（解长是 得位宝赏。大多的非遗文化相在生卉说缘，车建传人幸看 青年是则国常兵，青年强则日掌倍，常年一代有厘想，有本领 样炼成的)内存不符的一暖 内心的整中，孤位守望，生怕这是达千平的美好道失在罗 有数自，国家就有前地，是旅北有希望。作为斯时代的青年，染阳 A.保尔13岁时就参加革角活动 月里 要树上场大理恩，青年点存高站，现能激发香迹潜力，青春岁月现 压书中输写了保条怎样对待整度战争，工作，友谊，爱情，振病 请你根围材料圈取信息.感括出套速面临的国境。(3分】 不会像无轮之身佛油不定 馨折所等 作文要求：(1》有初意地表达真情实8 C保尔是作者以自己为螺国造出案的传有自传往质的典型 (2》文体不限 13【活动三：扬幸遗文化】 形象 (3》不少于500字 为现杨丰道文化，情你在校网宜传栏内超用对偶修屏可 D.《铜肤是怎样炼成的》管核部差弄丢过 (4》文了和标点的书写要观范、整请 条直传请。(2分) 23,下面是小难同学阅读（围铁是怎样炼成的》所做的病抄，请保按则 (5)文中不得出现与生姓名及蔬量名.学校名 做笔见（可提要和心得）的要求场小雅同学完成相关任券 3分) 入平低语文下著幂3即项 无么时排飘补合性信鞋叫管溶旋净.并它高效学习 清在料题目)容区城内养界，超结域怎板形的制用究区城的落星无活 (二)写作 A 4上2 通X岩《皮年量色B蚊装效 直各兽内在蓉超h通色型生粒落家不道 八平低语文下着不网面全程时习测试卷·参考答案及解析 10.C【解析】C项，“纷至沓来”指连续不断地到来，与语境5.(1)①酒②yim(2)D(3)C 不符。 (4)北斗指航程创新开放九天揽月起新篇 1山B【解析】B项，“增强”和“水平”搭配不当，可将“增强” 6.礼记 政为“提高”。 7.(1)最好的道理(2)好处，优点(3)因此，所以(4)困惑 12.D 8.说明了实践的重要性，为之后论述教与学的理论作铺垫。 13,C【解析】通读候排句可知，此题描绘景物既有时间上的9.教学相长。意思是教和学互相促进，教别人，也能增长自 先后顺序，又有空间上的层次感。从时间上来看，作者先 己的学问。 写夜间听雨，再写清晨推窗见到雨停后的景象，因而第 10.示例一：学是第一位的，不学，则无法获得知识，也无法知 ④句在前，第②句紧随其后：另外第②③句之间构成转折 道自己的不足，也就没有完善自己的机会。 关系，第③句应紧承第②句。从空间上来看，作者按照由 示例二：教别人的同时自己也会理解得更深刻或在学习 上而下的顺序，先写天顶，再写空中、天地间，最后写院子 中要有互动与交流。在学习中，当别的同学遇到问题的 中。因而正确的排序应为④②3③①⑥⑤。 时候，要学会去教别的同学，这样也能明白自己的不足的 14.(1)示例：很多人既有名，又有字(2)D 地方，同时提升自我。 15.C 11.(1)以…为远(2)书写，题写 12.好学的人，即使死了也活在人们的心中，是人们学习的榜 16.(1) 样。而那些不学无术的人，虽然活着却像是行尸走肉，没 (2)示例：我偷偷地从土里钻出来，四处看看，园子里，田 有什么用处。所以我们应该勤奋好学，为世界做出自己 野里到处都是我的伙伴们。他们和我一样都有着嫩绿的 的贡献 身体。 13.选文是讲述任末勤奋学习的故事，表现他好学的特点，以 (3)【示例一】小语的观点：不适合 记叙和描写为主。 理由：作者虽然描写了小石潭的美景，但是因为自身被贬 【参考译文】任末十四岁时没有因定的老师，就背着书箱求 永州，内心凄凉，进而产生“其境过清，不可久居”之感。 师，不怕艰难险阻。他常说：“人如果不好好学习，将来凭什 可见山水并没有走进作者的内心。 么去完成一番事业？”他在树下搭一个草橱，把料棘制成笔 【示例二】小语的观点：适合 用树汁当墨水。夜晚在月光下看书，没有月亮的日子就点燃 理由：《小石潭记》描写了小石潭的美，让作者暂时沉醉在 枯草杂木照明。平日里每当读书有体会时，便把心得写在衣 清幽的美景中，所以山水已经走进了作者的内心。 服上，用来记住这件事。跟他学习的人都佩服他能刻苦勤 (4)示例：乱花初放，芳草新生，迷醉游人的双眼 学，他们经常轮流用干净的衣服跟他交换。临死时告藏后人 【解析】本题考查综合运用语文知识解决实际问题的能 说：“一个人如果终身好学习，即使死了还像活着一样：要是 力。第(1)题，根据捉示，可推断这个字是“旅”，书写时要 不学习，即使活着也只能算行尸走肉罢了。 工整规范。第(2)题，注意题干要求“用第一人称的叙迷 14.①巡河保障河岸安全。②捡拾河道白色垃圾保护环境。 视角改写”，即把文中的“小草”改写成“我”，其他内容可 ③帮助河道人家修建化污池。④影响河道人家共同检拾 根据句子进行扩展。第(3)题，此题答案是开放性的，可 白色垃圾等。（答出其中两点即可）】 以认为《小石谭记》适合放在这个板块，也可以认为不造适 15.老黄捡走了白色垃圾保护河道环境，内心充满了喜悦 合，但首先要亮明观，点，然后根据观，点和《小石潭记》的具 之情。 体内容说明理由。第(4)题，仿写句子时要注意形式和内 16.文中写到年轻人通过直播宜传沙溪浩的原生态吸引游客 容两方面的要求，形式上，句式要基本一致；内客上，要和 和河道人家通过旅游业开展民宿，获得收益提高生活水 诗歌内客相关。仿写时注意国绕《钱塘湖春行》这首诗和 平。还有鸟语花香，鱼儿跃出水面的生态也可以印证。 “这里欣欣向荣”展开。 17.环境描写，通过对一处河滩、一只翠鸟在河边捕鱼的场 第五单元能力提优测试卷 景，渲染了美妙静谧和谐的氛围，抒发了作者对沙溪浩美 1.浮云游子意 丽景色的赞美，更是对像老黄一样为家乡歌默奉献的人 2.世有伯乐然后有千里马 们的橄佩与赞领。 3.安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 18.①人通过尖叫的方式增加应激性，释放由于肾上腺素分 4.可怜身上衣正单心优炭贱愿天寒 泌过多而给机体带来的过大压力：②尖叫是我们的祖先 ·12· 八年级语文·下册 的一项关键的社会生存技能，我们遗传了这一点；③尖叫 (4)示例一：抖音里的年轻人以创新的手法，在新平台上， 是为了表达自己遇到危险时寻找保护的愿望，想利用高 用更加符合年轻人的话语表达习惯和文化感知的新方 分贝的声音吓退敌人：④尖叫是一种宣泄情感的表达 式，让拥有数千年历史的传统文化“活起来”，赋予传统文 方式。 化新的青春与基因，也为众多非遗文化在新时代得以代 19.示例：①举例子。用“非洲长尾猴进化出了一系列独特尖 代相传，提供了新的思路和可能 叫声，不仅能对同伴发出警告，还能说明附近有哪种天 示例二：传统文化以清新而富有现代感的面貌示人，变得 敌”的例子，具体说明尖叫在猴子群体中发挥着极其重要 可亲可爱起来，让人感觉到传统文化并没有沉睡在历史 的作用，是一项关键的社会生存技能。 中，而是就在人们鲜活的生活里。跨界合作为保护非遗 ②作比较。将善于尖叫和不爱尖叫的原始人的结局进行 提供了新形式，潜移默化地实现了优秀传统文化的传播 对比，有力地说明了我们的祖先生活的时代，尖叫是一项 和弘扬，实现了社会效益和经济效益的“双提升”。 关键的社会生存技能。 25.路 ③作诠释。为了说明我们的祖先生活的时代，尖叫是一 第六单元考点梳理测试卷 项关键的社会生存技能。作者运用举例子和作比较的说 1.kun xi hao tido pian shùyùye qin wu 明方法结合进行说明，使说明内容易于读者理解。（以上 pian chi bin chi 任两种答案都可) 2.A【解析】本题考查字音的辨析。A.zh0o/zhu6,s0ng 20.①首先，用尖叫是恐怖片中必不可少的元素之一，引出说 sang,e/wu.B.pian/pin,shu/xu,qing/qing.C.fen/ 明问题“为什么尖叫声有这么大的威力？”②接着，用“科 fen,guan/jin,lai/lai.D.ao/ao,tuan/chuan,ye/yan. 学研究”的结果解释尖叫声威力大的原因是尖叫声的粗3.C【解析】本题考查文言语句中的通假字。A.冥，同 髓度很高，容易被大脑中负贵感受恐惧和危险的杏仁体 “溟”。B.矜，同“解”。D.直，同“值”。 捕捉到：③最后，结合现实来解释尖叫威力大的原因。因 4 《(庄子)二则》 为平时很少听到，而且在千百年来被赋予了很强烈的 (1)振奋，文中指用力鼓动翅膀(2)记载(3)盘旋飞翔 情感。 (4)气息，文中指风(5)山野中的雾气，奔腾如野马 21.①“在紧急情况下”是对条件进行限定：②“迅速”表明尖 (6)这样(7)完全，完备(8)追湖 叫这种方式对维持体内环境稳定的作用速度之快：③“专 《(礼记)二则》 家指出”表明内容来自专家论断，可信度强：④这些短语 (1)味美(2)最好的道理(3)困惑(4)反思 都体现了说明文语言的准确性和严密性。 (5)指品德高尚指才干出众(6)培养(7)职分，职守 22.D【解析】D.《钢铁是怎样妹成的》的前稿曾被邮差弄 (8)兴起 丢过。后来才创作了《钢铁是怎样炼成的》，故“《钢铁是 《马说》 怎样炼成的》曾被邮差弄丢过”说法有误。 (1)并列(2)著称(3)有时(4)犹，尚且(5)面对 23.提要示例：写保尔由绝望、动摇到战胜自我（战胜懦弱，摆 (6)用马鞭驱赶（正确）方法 脱困境，坚定信念)的心理历程。（抓住战胜自己这个要5.B【解析】“循”在句中是“追潮”的意思，“自强”在句中是 点即可) “自我勉励”的意思。 心得示例：保尔在疾病缠身的时候，产生了精神危机，绝6.D【解析】A.两个“其”均为代词，它（的）。B.两个“之” 望动摇中甚至想结束自己的生命，但他最终战胜了自身 均为助词，的。C.两个“而”均为连词，表修饰。D.判断动 的软弱，经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更 词，是/动词，做。 加丰满，真实可信，让他那种与命运抗争、永不言败的形7.C【解析】A项，第二个“子”古义：子女。今义：儿子。 象更加深入人心。（能围绕本段文字，写出自己的心得即 B项，“是”古义：指示代词，这。今义：判断动词。D项， 可) “安”古义：疑问代词，相当于“怎么”。今义：平安；安全 24.(1)吉林二人转蒙古族马头琴 (跟“危”相对)。 (2)传承人年龄较大；缺少年轻的传承人；学习非遗，不能8.(1)当它用力鼓动翅膀飞行的时候，那展开的双翅就像悬 解决生活问题，经济窘迫；传承人的孤独寂寞。（答出任 挂在天空的云 意三点即可)》 (2)山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的 (3)示例：传承祖国文化遗产，守护中华精神家园。 结果。 ·13·