专题10 工业革命与马克思主义的诞生、世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-【一本】高考历史真题分类

11.C根据材料“从事西洋书籍翻译的学者有117人” 天皇的，却被驻日领事递交给了幕府，表明当时幕 “西学的输入及研究却以民间为主”可知，这一时期 府才是日本实际统治者，故选C项，排除A项：仅 日本众多学者积极参与西方书籍的翻译工作，民间 仅从美日外交信函的传递，不能推断出当时日本的 对西学的输人和研究热情较高。这表明日本社会 外交政策倾向，排除B项；材料没有体现中央集权 中一些学者和民众不再局限于传统的知识体系，开 政治体制的变化情况，排除D项。 始主动接触和学习西方的科学文化知识，反映了社 会观念的逐渐转变，C项正确。此时日本并未摒弃 知识拓展日本的幕府统治 锁国政策，排除A项。“全面吸纳”表述过于绝对， 日本幕府时期是指1192一1867年，是武士阶级掌握 当时日本主要是在部分领域引进和研究西方的科 政权、实行军事封建统治的“幕府政治”时期。这一 学文化知识，排除B项。“文明开化”政策是明治维 时期天皇权威基本丧失，国家主要由武士阶层 新时期推行的，与材料时间不符，排除D项 掌控。 2.D根据材料可知，近代日本学习西方的政治、军 14.A根据材料可知，岩仓具视出访欧美，其由“传统 事、科技等，这些举措有利于推动日本的近代化，D 发式与和式礼服”转变为“全身西式装扮”，这表明 项正确；这些举措只是打击了封建守旧势力，不能 维新官员学习西方文化，积极践行“文明开化”，A项 说摧毁了其统治基础，排除A项：当时日本只是学 正确：材料体现的只是岩仓具视出访欧美时的个人 习西方科技，还不能将西方科技本土化，排除B项； 行为，不能代表整个日本社会，排除B项；材料没有 材料的主旨是日本学习西方的政治、军事、科技，无 法得出日本走上军国主义道路的结论，排除C项。 反映改革的具体情况，排除C项；材料只是说明岩 3.C根据材料可知，美国总统的外交信函是给日本 仓具视个人的变化，不是整个使团，排除D项。 专题十工业革命与马克思主义的诞生、世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 题组1 3.C根据材料可知，18世纪下半叶，欧洲国家的邮政 业迅速发展，联系时代背景可知，邮政业的发展顺应 1.A材料描述的细布工场分工明确，有不同部门和工 了当时欧洲资本主义发展的需要，方便了各地的沟 序，这种细致的分工体现了生产组织形式的变化，这 通和交流，C项正确：邮政业的发展与工业革命互相 为生产方式的变革，即从手工工场向机器大生产转 推动，但材料未体现，排除A项：材料并未说明邮政 变创造了条件，A项正确：17世纪主要还是手工工 业成为欧洲各国重点发展的行业，排除B项：材料并 场，并非机器大生产，排除B项；工业革命使现代工 未涉及邮政业的发展对人们文化素养的影响，排除 厂制度最终确立，与题干时间不符，排除C项：工业 D项。 革命开始于18世纪中后期，排除D项。 4.C根据材料可知，18世纪后半期，英国陶瓷逐渐将 易错警示本题容易陷入常规思维的束绰，看到 中国瓷器挤出欧洲市场。结合所学知识可知，随着 “织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女 英国工业革命的开展，工厂制度逐步建立，英国陶瓷 承担”，学生容易联系救材上关于工业苹命给社会 的产量和质量都有了明显提升，C项正确。瓷器不 生活带来的巨大变化，误将其认为是工业革命提高 需要进行组装，因此与通用部件标准化生产无关，排 了妇女的社会地位。但根据材料时间背景“17世 除A项。政治制度和经济政策促进了英国工业革命 纪”可以判断，这一时期尚来开展工业革命」 的开展，但并不是英国制瓷业发展的主要原因，排除 2B军用制服的标准基本上是统一的，材料“缝纫 B、D两项。 机…被应用于军用制服生产”表明当时缝纫机的 5.D根据材料并结合所学知识可知，1808年，英国已 发明推动了军用制服标准化生产，B项正确：材料反 经开展第一次工业革命，机器化大生产得到发展，而 映的是生产方式而非管理方式，排除A项；材料仅列 印度仍采用传统手工生产方式，英国棉布大量进入 举了缝纫机应用于军用制服生产这一事例，不能说 印度市场，且价格比印度便宜，说明采用机器化大生 明机器生产“全面”取代了手工劳动，排除C项；材料 产的英国棉布具有产量大、成本低的优势，D项正 未涉及科学理论对缝纫机发明和应用的影响，排除 确：开启工业革命进程的是英国，而非印度，排除A D项。 项：20世纪初资本主义世界市场最终形成，1588年 438 英国击败西班牙“无敌舰队”标志着英国海上霸权的 8.B根据材料可知，部分法国建筑师对新的工业材料 初步确立，均与材料时间“1808年”不符，排除B、C 和建筑持否定态度，但埃菲尔铁塔仍在1889年万国 两项。 博览会展出，体现了工业革命对艺术创新的影响，B 6.C根据材料可知，当时英国输往法国的商品主要是 项正确：材料没有涉及民众生活，排除A项：材料时 原材料和半成品，法国出口英国的商品主要集中在 间为19世纪后期，且材料没有强调启蒙思想的影 传统工业部门生产的制成品和食品方面，具有一定 响，排除C项：“建筑风格固守历史传统”不是材料的 的互补性，可见英法工业化进程各具特色，C项正 主旨，排除D项。 确：贸易是顺差还是逆差需要看一个国家进出口的 9.D根据“科学家按其专业组成专业性学会进行研 贸易额，根据所给材料无法得出“英国对法贸易处于 究”并结合所学知识可知，第二次工业革命时期，科 逆差地位”的结论，排除A项：从材料中无法得出“英 学研究划分专业并应用于实践，科学与技术结合更 国国际贸易垄断地位动摇”的结论，排除B项；从材 加紧密，D项正确：科学期刊的大量增加不足以说明 料中无法得出欧洲商业格局发生变化的结论，排除 D项。 科学研究的大众化，排除A项：材料没有说明科技成 7B材料体现了“机器的使用”和“工厂的规定”使得 果对人类生活的影响，排除B项：材料反映的是科学 工人的工作内容变得单一（相比工场手工业时代）， 期刊数量增加，而非科学院数量增加，排除C项。 从而推动了社会分化，B项正确：材料没有体现工业 10.A根据材料可知，19世纪末德国东部地主中占据 结构的变化，排除A项；材料体现的是工人的工作状 领导地位的普鲁士容克阶层经济地位日益衰落，这 况而非生活境遇，排除C项：材料没有体现物价上 表明两次工业革命推动了社会结构的变化，促使工 涨，排除D项。 业资产阶级日益壮大，容克阶层日益衰落，A项正 知识拓展从多角度看工业革命的影响 确：当时普鲁士容克阶层在政治上仍拥有很大权 力，排除B项：材料主要反映普鲁士容克阶层的变 工业革命中新型交通和通信工具 化，未涉及区域间经济结构的改变，排除C项：材料 从世界整体 的发明为世界联系的加强提供了 与社会福利改革无关，排除D项。 的角度看 物质条件，推动了世界市场的形 成和发展 11.D根据所学知识可知，工业革命完成后，伦敦成为 全球重要贸易中心，世界各地的商品汇聚伦敦，因 从文明发展 工业革命是人类由农业文明走向 此，伦敦居民才能享有如此丰富的物质生活，D项 的角度看 工业文明的转折点 正确：伦敦居民享用的物质产品并不都是伦敦制造 工业革命推动了全球近代化进 生产的，无法得出“伦敦制造业高度发达”的结论， 程，带来了政治上的法制化、民主 排除A项：材料未体现英国社会福利制度的发展状 从近代化的 化，经济上的工业化、城市化，思 角度看 况，排除B项；流行奢靡的消费观念并不代表能够 想文化上的科学化，社会生活上 享用全球各地的物质产品，排除C项。 的文明化 12B根据材料可知，德意志制造同盟通过与艺术家、 工业苹命带来了严重的社会问 设计师和制造企业间的合作，提升了德国工业品的 题：无产阶级相对贫困化的问题 质量，增强了德国工业在海外的竞争力，说明德国 (包括童工问题)：城市化问题（如 文化创新助力工业发展，B项正确；德国工业品质量 从社会化的 伦敦人口剧增)：严重的集群性的 提高、工业在海外扩张，体现了德国工业水平的提 角度看 社会问题；特殊人群（失业者、退 高，并不能说明欧洲工业制造流行德国工艺，排除A 休者、残疾人等)的生活保障、医 项：工业设计有利于提高德国的国际地位，但“依 疗健康、教育、住房、社会服务等 赖”的说法夸大了工业设计的作用，排除C项：当时 问题 欧洲的强权博弈主要依靠工业实力，而非文化竞 工业革命造成了自然环境的恶化 争，排除D项。 从生态文明 和资源的过度消耗，影响了人类 13.A根据材料可知，20世纪初，随着第二次工业革命 的角度看 的可持续发展 的开展，内燃机的使用使传统的农业生产组织形式 发生变化，A项正确：材料未体现失业情况，排除B 4439 项：材料反映的是内燃机的影响，排除C项：农业生 生物学领域的成果，并未总结工业社会的发展规律 产效率的提高依赖科技进步，排除D项。 排除A项。《资本论》是马克思主义经济学理论，对 14.B根据材料可知，美国公司设计的“会唱歌的香蕉 科学革命的推动作用有限，排除B项。《资本论》与 人”形象，以当时拉美歌舞演员卡门·米兰达为原 神学无关，排除C项。 型，这是为了迎合拉美人民喜好的营销行为，体现 技巧点拨比较类选择题的解题技巧 了当时的美国笼络拉美国家，B项正确：材料中的广 对历史事件的比较绝不是为比较而比较，而是有一 告形象不是以宣传美国文化为主题，排除A项：材 定目的，通过比较异同，或阐明某一问题、观点，或 料描述的是美国联合果品公司的商业行为，与操纵 揭示历史发展的某一规律。本题比较的是《物种起 拉美政治没有必然的因果关系，排除C项：材料没 源》和《资本论》，找出二者的相同点，从两部书阐述 有涉及美国盛行种族歧视，排除D项。 的原理进行分析即可。 题组2 4.B根据材料“资本主义发展道路”“1789一1980年的 1.C根据材料并结合所学知识可知，空想社会主义者 法国农民”“工人阶级的增长”可知，这几位史学家重 比启蒙思想家更为“激进”，这是因为他们把社会公 视工人阶级、农民阶级和资本主义的发展，该书的编 平正义作为未来理想社会的重要目标，所以他们更 写体现了马克思主义关于阶级斗争等的基本概念，B 直接地批评不公现象，并寻求更彻底的变革，体现了 项正确：当时法国史学家以专题的形式叙述历史，不 “激进”的特点，C项正确；空想社会主义者并没有系 是以编年体的形式叙述历史，排除A项：20世纪80 统地研究和分析经济规律，排除A项：空想社会主义 年代还处于冷战期间，当时法国史学家尚未摆脱冷 者确实强调理想社会的构建，但这并不能体现他们 战思维的影响，排除C项：当时法国史学家按照专题 比启蒙思想家更“激进”，排除B项；阶级斗争是马克 编写历史，不是法国的通史，排除D项 思主义的核心内容，空想社会主义者反对阶级斗争， 5.C根据材料“国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉 排除D项。 革命中起了卓越的作用”可知，第一国际对巴黎公社 易错警示本题容易被教材常规思维束缚，看到 运动起到了引领作用，C项正确：根据材料“事实并 “空想社会主义者”，考生容易联系教材上傅立叶、 不是像一些蠢才所想象的那样，仿佛巴黎或任何其 圣西门的观，点，即他们无情地揭露和批判资本主义 他的国际支部从一个中心接受命令”可知，第一国际 制度的种种弊端，反对自由放任的竞争，主张建立 并没有组织发动和直接指挥巴黎公社运动，排除A、 合作，平等、和谐的理想社会。但材料强调的是他 B两项；材料未体现第一国际对巴黎公社的经济资 们在哪方面比启蒙思想家更为“激进”，空想社会主 助，排除D项。 义者过于追求社会正义，甚至采取了一些极端措 6.A根据所学知识可知，巴黎公社是无产阶级建立政 施，所以显得更为“激进”。 权的第一次伟大尝试，颠覆了资本主义社会的法则， 2B根据材料可知，英国工人阶级通过与资产阶级协 A项正确：材料反映的是巴黎公社，与工业革命无关， 调活动来争取合法政治权利，B项正确：1792年，英 排除B项；空想社会主义理论诞生后，欧文等空想社 国君主专制已经被推翻，排除A项：材料未体现该组 会主义者已经进行了尝试，且巴黎公社运动爆发时， 织建立无产阶级专政，排除C项：从材料中看不出八 社会主义已经进入科学社会主义阶段，排除C项：巴 小时工作制的信息，排除D项。 黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，与 3.D达尔文在《物种起源》中指出，生物为了生存和繁 封建保守势力无关，排除D项。 育后代，必须适应或应对周边环境的挑战，在这个过 7C根据材料“先傲慢地描绘一个地区，并强加上一 程中，凡是能够较好地适应环境而发生变异的个体， 个欧洲来源的名字”可知，列强的这种做法等同于宜 将获得较多生存和繁殖的机会；《资本论》揭露了资 示了对这一地区的所有权，这是霸权主义和强权政 本主义制度和资本家剥削的秘密，科学地论证了资 治的体现，C项正确；西方国家的这种做法加剧了列 本主义必然灭亡和社会主义必然胜利，为后来的无 强之间的纷争和列强与殖民地之间的矛盾，排除A、 产阶级革命提供了理论基础。这说明二者都发现了 B两项：“有效占领”原则确立于1884年的柏林会议， 斗争是人类进步的原因，D项正确。《物种起源》属于 指的是任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其 4440 他国家，占领方为有效，与材料不符，排除D项。 技巧点拨运用核心素养解题一时空观念 8.C15世纪末16世纪初，西班牙，葡萄牙率先开醉新 时空观念是历史学科的核心素养之一，现在的高考 航路并走上对外殖民扩张的道路。这一时期英国、 试题不再直接考查历史事件的时间，但准确解答每 法国，荷兰也走上了对外殖民扩张的道路，西、葡殖 道题的前提是考生要明确该题的时空范国，进而迅 民优势逐渐被打破，C项正确。图中北美东部沿海 速回忆该阶段的历史特征和历史事件。因此掌提 还是英国的殖民地，美国尚未独立，此图反映的时期 时空观念对快速解题有事半功倍的效果。如本题 应早于1783年，而拉丁美洲民族独立运动兴起的标 要抓住“1805年”这个时间点，明确此时处于工业苹 志是1804年海地独立，排除A项。大西洋“三角贸 命时期，即可迅速确定英国和法国。 易”走向衰落是在工业革命后，倾销工业品成为主要 掠夺手段与工业革命有关，19世纪中期，工业革命才 11.C根据材料可知，德国意图进行殖民扩张，但受到 从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，排除B、D 俄国和法国在地理位置上的压制，即其殖民野心受 两项。 限于地缘政治，C项正确；材料未反映当时德国意 9.C材料表明，工业革命期间，英国棉布大量涌入伊 在限制法国和俄国的崛起，排除A项；德国统一于 朗，使伊朗传统的丝织和棉纺织手工业受到严重冲 1871年，排除B项：“要在非洲拓展殖民地”与材料 击，伊朗不得不转而出口初级原料生丝和原棉，反映 主旨不符，排除D项。 了伊朗经济发展深受国际经济的影响，对外依附性 12.D材料反映了英国人不愿与殖民地人民一样的优 加强，C项正确：材料未体现伊朗沦为英国独占的殖 越心理，D项正确：材料提到英国人不骑自行车是 民地，且20世纪初，俄国和英国在伊朗划分势力范 因为觉得“不体面”，与时尚无关，排除A项；汽车在 围，排除A项；材料只涉及19世纪伊朗经济发展状 20世纪初已经出现，材料主旨并非反映英国人的前 况，未体现伊朗封建统治得到巩固，排除B项；材料 瞻性科学思维，排除B项：材料未体现保守主义思 强调英国对伊朗的经济掠夺，“民族工业初步发展” 想，排除C项。 与主旨不符，排除D项。 13.B根据材料“维持既有官员和政权机构，同时规定 易错警示本题容易陷入教材常规思维的束缚， 政权性质为英国治下殖民地的地方政权”可知，英 看到西方列强经济侵略，就联系到教材上关于西方 国虽承认土著政权，但将其定性为殖民地的地方政 列强的侵略活动的知识点，误认为英国的经济掠夺 权，同时英国保留既有官员和政权机构，表明英国 活动促使伊朗成为其殖民地。但是注意，论从史 利用土著政权进行间接统治，B项正确：北尼日利亚 出，史论结合，根据材料“英国棉布酒入伊期”“伊期 属于英国殖民地的地方政权，并不拥有自治权，排 停止出口丝铜和棉布，转而出口生丝和原棉”可知， 除A项：“承认殖民地民族自决权”与史实不符，排 这一时期在英国工业文明的冲击下，伊朗传统经济 除C项：材料强调的是英国维持既有官员和政权机 遭到重创，逐渐沦为列强的原料产地和商品销售市 构以帮助当局进行殖民统治，并非维持当地社会传 场，经济的对外依附性加强。“殖民地”意味着英国 统权力结构，排除D项。 对伊明政治、经济、思想文化的全面控制，与材料 14.C根据所学知识可知，随着新航路的开辟，西、葡、 不符。 英、法、荷等国走上对外殖民扩张的道路，在亚非拉 10.C根据材料并结合所学知识可知，此时正处于工 等地建立多个殖民地。19世纪中后期，西方列强掀 业革命时期，主要资本主义国家凭借其强大实力继 起瓜分世界的狂潮。20世纪初，资本主义世界殖园 续向世界扩张，英国试图控制大西洋的海路，法国 体系最终确立。由此可知，材料探究的主题应是殖 则着力抢夺欧洲大陆的霸权。因此，图中两个人物 民体系的形成与演变，C项正确。圣多明各、巴西利 所代表的国家应为英国和法国，C项正确。西班牙 亚、马尼拉等地位于亚非拉地区，排除A项：俄国、 与葡萄牙是15一16世纪的主要殖民国家，19世纪 德国和日本属于后起的资本主义国家，排除B项； 初已经衰落，排除A项。荷兰是17世纪的海上殖 材料只呈现了少数发达资本主义国家以及少数亚 民霸主，18世纪被英国取代，排除B项。普鲁士在 非拉国家和地区，不能完全反映世界的发展主线， 1805年不是主要殖民国家，排除D项。 排除D项。 4441 知识拓展资本主义世界体系 的关健词。本题中“将阿兹特克人视为祖先，将阿 资本主义世界体系包括资本主义世界政治体 兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民 系一资本主义制度在世界范固内的确立，经济体 族英雄”是关键句，可得出材料中做法的目的是深 系—资本主义世界市场，殖民体系一亚非拉广 化民族意识和国家观念。 大地区沦为西方列强的殖民地或半殖民地。 17D根据材料可知“土著居民权利保护协会”或类似 15.B根据材料并结合所学知识可知，法国大革命期 团体成立的目的是抵制殖民者将大片土地宣布为 间颁布的《人权宣言》传人拉丁美洲后，拉美土生白 “无人居住土地”从而沦为殖民地，这些团体促进了 人贵族和知识青年受其倡导的人权、自由、平等等 民族独立思想的传播，D项正确：材料未涉及这些 思想影响，组织了各种秘密结社，反对西班牙殖民 团体的斗争方式，排除A项；材料未体现这些团体 统治，并自我定义为“美洲人”，反映了在拉丁美洲 的成立促进了政党的诞生，且未有明确时间说明出 思想启蒙激发民族意识，B项正确：材料未涉及拉丁 现非洲“首个”政党，排除B项：1884年柏林会议对 美洲的社会变革，排除A项；殖民体系逐渐被摧毁 非洲大部分地区进行瓜分，已经使这些地区沦为殖 是在第二次世界大战后，排除C项：材料“在拉丁美 民地，排除C项。 洲的一些大城市”“土生白人贵族和知识青年”说明 18.A根据材料“1913年”“为实现和欧洲相同的理想 拉美民族独立意识的觉醒仅限于局部地区和特定 群体，“广泛”说法过于夸大，排除D项。 的斗争”可知，列宁强调亚洲国家的革命和欧洲革 16B墨西哥通过追溯阿兹特克帝国的历史文化传 命具有相同的理想，此时亚洲的革命意味着亚洲的 统，构建其民族文化认同，以此深化民族意识和国 觉醒，亚洲人民自觉要求摆脱密国主义的殖民压 家观念，B项正确：拉丁美洲的殖民国家主要是西班 迫，争取实现民族独立，欧洲则出现列宁领导的社 牙和葡萄牙，排除A项；1821年墨西哥已经获得独 会主义革命，两者共性是打击帝国主义势力，推翻 立，排除C项：阿兹特克文明在西方早期殖民阶段 帝国主义的压迫，A项正确：亚洲觉醒的国家并不都 就已经被毁灭，墨西哥独立后走上资本主义道路， 是为了建立资产阶级共和国，排除B项；资本主义 “重建阿兹特克帝国的文明”说法错误，排除D项。 世界殖民体系崩遗是在第二次世界大战以后，与材 技巧点拨主旨、目的类选择题的解题技巧 料时间不符，排除C项；D项是马克思的革命道路 主旨、目的类选择题，其设问要求一般为材料的主 设计，出自《共产党宣言》，仅是部分社会主义国家 旨和目的是什么。解答此类问题一定要找准材料 的理想，排除D项。 专题十一 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 题组1 3.B第一次世界大战爆发时，英国从“欧洲均势”出 发，对法国采取有限援助政策，希望法德能在战争中 1.C根据材料“20世纪初”“民族激情不正常地上 两败俱伤。随着战争形势的发展，法国和平主义运 升…任何一个角落里的人都急于冒险”可知，20世 动和反战运动高涨，法国政府有可能单独与德国缔 纪初国际社会弥漫着极端民族主义情绪，C项正确： 结和平条约以走出战争，这违背了英国的“欧洲均 “军备竞赛”“文明的冲突”以及“经济的低迷”在材料 势”原则，故第一次世界大战后期英国不得不全力与 中均未体现，排除A、B、D三项。 法国合作以赢得战争，B项正确；尽快恢复欧洲和平 2C材料中不同国家和地区在第一次世界大战期间 与英国考量的出发点相矛盾，排除A项；避免单独对 的经济数据变化，反映了第一次世界大战对世界不 德作战是英国态度转变的一个影响因素，但不是态 同地区经济的影响，体现了第一次世界大战影响的 度转变的主要出发点，排除C项：联合法国控制欧洲 全球性，C项正确：虽然战争确实扰乱了世界市场， 与英国的“欧洲均势”原则不符，排除D项。 但“濒临崩溃”表述过于绝对，且不符合史实，排除A 4.C根据材料可知，当时第一次世界大战即将结束， 项；材料未体现欧美国家侵略重心的转移，排除B 福煦对英、法、美在战后的和平谈判表示担忧，认为 项：单一产业结构的弊端并非材料主旨，排除D项。 这条路会“踩雷”。根据所学知识可知，第一次世界 4442主路市具位台线更 专题十 工业革命与马克思主义的诞生、世界殖民体系与亚非拉民族 C“幕汽时代”于工工人的生活境喝墨化 伦数居民之所以能享有加此丰富的精质生活， D物价上康制的了工业革命的发履 原因是 独立运动 8.[2如23南兼基，3会)19世纪后期，从希静神庙到 A.伦敦科造业高度发达 拜占高教堂的所有建筑风格，法闻都有人模仿 及英国社会福利制度完舞 勤组 两次工业革命 “思把纯正”的建筑师门长期距绝利用钢铁和钢 C英国行奢摩的清费珑念 雁时，30mm每，4分月时，mm写0，分琴爱，F8 简得凝土等新工业材料，认为以埃菲尔为代表 口伦敦是全球重要组易中心 的这线人“不俊蜜称可以创查美“，尤其对18则 2(2024安最基，3分)2四世纪初，德意志制造间 1(224新课标卷，4分)17世纪，法国某泪工场 到总萌量的8)⅓，出现上述观象的丰要那因是 年万闲博览会之际出现的那座铁塔感到镜概 置成这。该同型通过与艺术家，设计师及解道 宿用近10人，分属于制作轮子与刀具，清选， 这说明 企业间的合作，探素出整国制造的随特工艺技 上色、整经等部门，织布分为多道工序，其中压 A,通用部件标在化生产 巧，在知时问内实现了是升德国工业品质壁的 印，锈花等通常由妇攻采粗。这可用于说明 B资产阶银代议斜的确立 A技术法步数变民众生活 C,制受业工厂割的建之 我工业文明作育艺术创新 目标，增强了德国工业在海环的扩张实力。这 D自出翼易成为英国国策 C启蒙运动影响设计理念 说明，当时 A生产方式变革的条作渐边成熟 A.妖洲工业制董流行德国工艺 5.(2021期北悬，3分)】88年，→个英同人在印度 D建筑风格固守历史传线 民机器大生产强化对工人管理 县德闲的文化创新助力工业发展 9.(如21南南叁.3分)欧洲最早出版的科学期刊 C理代工厂制度提高了生产效率 孟买购买棉制时，惊讶地发现至少有一半产于 C德闻闻际地位依赖工业设计 是19世记中叶首接或立的各国科学院的院刊， D.工业革金促进女地位提升 英国，且价格比劳动力低康的印度所产的便官， 且卧浙强权博年以文化意争为主 真棉花却案自印度。这说明 随看科学家按其专业细成专业性学金进行研 2.(2如24南命卷，3分)830年，一个法国人发明钓 8(2022全国甲喜，4分)蒸汽机在发明后，日益 缝切机截得专利，尽管这种缝韧机是用本头目 A.印度并启工业革合迹程 究，到1921年，科学期刊已增至25万种，其中 成为做美国家扇用大农场机器动力的重要来 作的，运转援漫面又竿抽，棋其很快被应用干军 H旋本生义世界市场最终形成 大部分是在19世纪扇期增如的。这反炔了 源，苦要多人静同操作。2的世纪初，农业机器 C,美国海上霸权初步确立 用制霰生产。这表明当时 的使用变得个人化，小型化，家腐农场在劳动 D机器化大坐产更具竞争优势 入制眼生产实现了科学化管理 A科学研究日后大众化 生产率方面斯小了与留钳大农场的差距，后者 6(2023河北叁，3.分)有学者研究指出，在19世 科技成果故变人类生活 日趋餐落。这一系列变亿表明 我机器发明推动了标准化生产 纪大昂分时阿里，英国输往法属商品的0⅓ C机馨生产全面取代了手工劳动 C科学院数量远盆增加 A.内燃机的应用反变发业生产组织形式 0%为原材料和半成品，包括羊毛，煤，钢铁等。 几科学与技术结合更景密 且农业技术爱展学致失业人口大量增加 D,科学理论与技术创新紧密结合 法国出口英国商品的半数以上第中在传统工 10.(2022重庆春，3分)1895年，马克斯·韦的在 C蒸汽机成为农业生产的机器动力来到 3(2如22其宁基，3分)18世记下半叶，欣州国家寓 部门生产的成品和食品方面。由此可知，当时 口农业生产效的提高依精生产规模 戏业务的主要服务对象由政释遂萝扩大到民 该发帝国东部地主中占据钱导地位的普鲁土 4.(2022福建表，3分)美国联合果品 刘，各御廊局数量普用增加，富政体系透一步完 容克阶层时说：“佐们白已负劳动，如今赔人 A,英国对法贸易处于逆差地位 公司成立于19世纪末，是一个陵 蓉。如替鲁士地区的信件传递速度在24小时 且英国国际贸易类所地位动摆 经济上的味死搏斗，没有任何闾家经济政策可 大的遂斯集团，在拉丁更断地区翔 内可达1G0千米，都漫范围超及脉御。据此可 C英法工业化的进程各具特色 以相册他们风离苦海并将其裙日到目日的社 有广泛权势。194“年，该公同以 知起收业 会角色当中”探此可担，当时德国(》 D肽湘商业将具逐渐发生变化 拉美数舞演员卡门·米兰达为原 A推动了工业革命的深人发展 7.(2022广东春，3分)18世纪后期，英国机器贵用 A工量化引起社金结构的深刻变化 型，记计了会和歌的香蕉人形象（如图），这体 民成为做洲各国重点发展的行业 昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多千活 且警鲁士贵族阶层表失了政治权力 现了当时的美国 C适应了资本主又发履的需求 原来在工作中习以为常的唱数、打整膝，彩酒， C区戴的竖济结构发生重大改变 A,实施文化侵略 品笼络拉美国家 D促进了人们文化素养的提高 算戏等行为一概被蜘止。这可以用来说明，当时 D社会福利政革落后于经济的发履 C操纵拉美政治 D盛行种族坡视 4(221新江1月基，2分)18世蛇后半期，韦奇压 11,(2024甘者春，3分)20世纪初的黄国伦较 台墙理日： 德的陶瓷不但迅速占据了英国市场，)且不到 A机器的出现使工业结构发生根本变革 民，可能身穿英制材衫，戴着据士手表，端着中 台信原形 0年就将中国魔器逐新挤出欧调，其出口率达 且生产方式的传变推励了让会分化 国茶杯，喝着印度红茶，打电话订购美洲烟草 习商可我酸好满定 题趣2：马克思主义的奥生与亚非拉民族独立运动 图上“先做慢地情给一个越区，并强加上一个数 10(2如22淘北善，3分)下图是发表于18好年韵 模时，30鱼满会：6分用时：情得分：全答支：g 形来源的名字，然后就等同于宜乐了对其之所 漫面（位险中的地球布丁：国案美食家在享用 1.(224山东春，3分)在某种意文上，空想社会主 路，法倒人口问燃的特双性，】789一1080年的法 有权”。这一做法 个点心，其中两个人物代表的国家是() 文者是启蒙思想家的继承者，因为他们常相信 国农民，工人阶级的增长，法国国家，致权与民 A避免了列强之间的粉争 犯军和盘梦是罪系环境的产物，也相信杜会将 主，政觉、政见与思需。这可用以说明，当时法 且援和了与殖民地之到的子盾 趋于完美。但相比之下，空想社会主义者更为 国史学家 C体现了霸权主义的本质 “常述”，这是因为也门把关注的重心转向了 A以编年体的形式叙述发大历史 D确文了一有效占领”的原期 A西班牙与需萄牙戊萄兰与英国 R运用马克思主义阐释历史 且(023山东卷，3分)下图为某一时期微洲主要 C英国与法四 D.法国与普鲁士 A,经济规律 队理想社会 C已摆脱冷战思维对业学的影响 殖民国家在美洲和非洲的雅民地分布示意图。 11.(2D21重底表，3分)1888年，-个热衷于殖民 C社会正义 D阶级4争 D基干历史峰物主夏接写了法国通史 这一时 主义的访客在德国首相伸斯麦面前排开一大 2(2022江蓄春，3分)1792年，英国工人赖级的组 5(2如23广东喜，3分)马克思在论及第-国际和 张非洲地图，指着魅图说明当地的置源有多么 织伦敦通讯会“通过发展会员、召开动员大会 巴黎公牡时说：“总委员会引以自森的是，国际 丰富。，斯麦表示：“您的非洲地图丰含漂亮 等方式发动存众，同时与老法知识会”等资产 的巴整各支部在这次巴黎的光解革金中起了卓 然而我的非洲地图位干该洲。俄国在这里，法 级改蒂图体协调活动。该国织开展这些活动 感的作用。事实并不是颦一些意才所想象的尾 国在这里，我们夹在中间。这是我的套洲地 的目的是 样，仿儒巴黎或任何其生的国际支部从一个中 图，“这反陕了当时德国 A,推慰英国君主专 心接受命令，由此可见，第一国际对巴黎公杜 A意在限制法国和俄国的蝎 且争取合祛政治权利 的作用在于 A.控丁美洲民战驻文譎动兴起 我当务之急悬实现统 C建立无产阶级专政 A组织发动 A直接指挥 品大西洋”三角贸易已走向哀遂 仁殖民野心受限于地缘政治 D实人小时工作制 C精神引领 D经济资蜀 C,西，葡疏民优势逐新被打酸 D,委在非洲拓展骓民电 3(3323山点喜，3分)19世起后期，用空异和自然 6(2023全国甲卷，4分)有学者认为，巴幕公社的 D候销工业品是丰登擦夺手段 12(2023辽学春，3分)20世纪制，印度进口白行 这拆离示坐物界浏化规律的物种起要》与用经 资力量和经济学原理据落资本主义制皮经密的 工人制迹了一个断裂，历史的连置性步伐在这 9(2024广点卷，3分)19世纪20年代.莫国相布 车的主要购买群体是居住在印度的英国人 里复然而止，它宜告了工人前级可以通过自己 清人伊明，随后几十年何，物美价素的英国棉 旧随着越来越多的印度人铜有了白行车，英国 《翼本论》，在暂学、神学和壮金政治学说中引起 巨大餐病。这是因为二者都 的能力来牵登一个新的世界。这里的斯数”齿 制品比伊脚的丝调更受欢边。150年，伊斯法 人便以骑车会止人轩液淡背和不体面”为由， 罕的性调织机数量仅为18的年的1/小0。伊朗 A.总结了工业杜会的发展脱律 莲渐放弃了自行车面改为乘汽车出行。这反 日，报动了科学革自的深入发履 A餐本主文社会的法射被题面 停止出口兰绸和相布，转面出口生丝和原绵， 晚出英国人的 C,神装了神学对人们思粗的束调 R工业革命图底改变了人们生活 这反貌伊阴 A时尚引领查识 R前路性科学思组 D发观了斗争是人类进步的原因 C空想社会主义的第一次尝试 A沦为英国珠占的殖民地 C保守丰复思型 少殖民者优核心理 4.(224爱服春，3分)20世纪80年代，法国7像 九封建保守势力的复挥梦玻火 B封甘统治得到元周 13(2024重庆春，3分)1916华，英占北尼日利亚 史学家等出了《法国当代史：身母与变化》。该 7.(2024卖派参，3分)在近代历史上，西方一些国 C经济的对外附性加强 领布土著威权法，置布算重传统统治者在各白 著作共有7个专恩：导言，法同贸本主义发展通 家往往有这样的做法，在海外塘区的海周和地 D民恢工业初步发展 城群中的神圣地位，保御厚有燃承裂序和仪 三习有员9性伤更 式，推持碳有官员和政权机构，同时规定政权 白人将阿磁特克人视为粗先，将阿巷特克人的 专题十一两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 年考 性质为英国油下殖民雕的地方败权。由此可 末代皇童视为根抗西班牙殖民者的民族英维。 见英国 这些做法意在 题组重：两次世界大故与亚非拉民族民主运动的高源 A,授予北尼目利里自伯权 A,打击英法在拉美的殖民镜油 答童，P B利用十落政权进行问接统治 品深化民炭意识和国家现念 1(四21重庆基.3分)丘吉尔在{意机中的世界) 政府有可能单始与德国等结和平条约以走出战 C,承认殖民地民族白决权 C推动雪西哥的民族硅文运动 中精述了如世纪初算漫于此界的一种奇径情 争，英国转面全力与法国合作以瓢得鞋利。英 D雄特背地社会传统权力站构 口重建阿总特克帝国的文明 绪：因未能从物质繁荣中状得请足感，各国转而 围转变态度是为了 14(22海南基，3分)综合下图信息，最适合探 17.《2024南课标卷，4分)187年，西丰黄金海岸 热表于国内和国际神突，随着常教的袭落，民装 A,尽快恢复伙洲和平 突的主题应是 成立“土葛好民权利保护物会”，丰警成员是地 做情不正常勉上升，几每个地方都燃起了朝 且保持战后武洲均势 方首领和受过丙式教育的上层人士。他们成 时间：15世记末至29世记初 侧大火，任何个角落里的人都急于冒险，材 C,是免单独对德作战 功抵制了殖民者将大片土她宣布为“无人居住 国家：英法西萄需债日页 料可用于论正世界大战的爆发 D联合法国控材咸洲 十地”的企图。20世纪柯，类似闭体在非洲其 地点：多明各巴西料证马尼拉盖散巴 A与数狂的军备竞赛有关 4雨话·有育(20244东喜，3分)下图为1918 达线是并梦开替数佛料角素马里 佳殖民地电相难成立，这些团体的存在 R与文明的冲突有美 年10月23日英国（笔棉★志刊登的一丽漫商 C与服端的思现念有为 (大风与文官？，该漫衡刻示出 《 A欣洲列强的兴意和更馨 A.促使和平机争成为主要斗争形式 D与经济的纸连有美 R餐本主文的早榭物发 玉推网了作洲首个政党的是生 2(2如24海北卷，3分)1913年，多米尼知对袖铜进 C雅民体系的形成与浏变 C,辐齿非州大多登地区免于沦为箱民地 出口占其对外贸易总领约20⅓，到1916年这两 )世界的发展主线 D程遗了阅族独立思思的传播 项数据均清零。114一1917年，阿队延三大农 15.(2024广末喜，3分)1794年，《人权置言)在哥 18(2022山东喜，3分)1913年，列宁在（马克思学 产品大麦、小麦雅亚森的出口量价齐铁。尽管 伦比亚首次被鞋群和配密印刷。在拉丁美洲 型的历史命密》中说：极大的世界风暴的新的 协钓国军队总指挥隔微对法国总理 战时围求挽教了巴西橡胶业，组其率哦翼易在 的一些大城市，十生白人费族程如识青年组织 里孟皮，美国总统赋尔丞和英国首相贡合· 发源地已在重洲出现。“八亿人民的正洲 1914-1915年下降了1/3.914一1918年，上 了各种径密结社。“我不是西班牙人，我是美 投人了为实观和微洲相同的理想的斗争，一相 乔治说“先生们，如果你们要走这条路，小 海，大质的现代纺织厂产量暴增。这些观象反 问的理银“省的是 心民霜1” 洲人域为口头诗。一种“费洲人”的新现念开 映了 始形成。这反肤了在拉丁更州 A推鞋帝闲主义的压迫 A世界市务因战争渐备物液 A,美国对售国的强强扭忧 A国家认同引发社会变革 县建立资产阶级共和同 B败美国家侵略重心转移 A第一次世界大战的丰正义性 且思想启象激发民族意识 C相要资本主义世界殖民体将 C第一次惟界大战影响的全球性 C战后国际关系体系的乾离 仁独文兹动瑕殖民体系 几实凳全世界无产阶领的联合 D单一产业结构弊骑幕观 D英，法，美利按诉求的一致性 D.革命理念得列泛转播 3(222山东卷，3分)第一次世界大银智期，英国 5■石+五育(202这福建叁，3分)如图是一醒关 白墙理道： 16.(223北京卷，3分》墨西哥在1881年独立.后 公情业誉： 对法国只进行了染征性的有限军事援动，随着看 于第次世界大战后国际关系的漫画，发表于 以网获特克帝国的能承者白国。题害哥土生 法国梅平主复运动和反战运动的高裤以及法国 1921年12月，衡中笔国被情绘成水中求牧者的