非选择题高考演练-【一本】高考生物真题分类

【解析】(1)随着春天的来临，内蒙古草原绿意渐 量可以是两种生长状态类似且体表颜色深浅有 浓，久违的动物们纷纷现身，这种场景的出现体 明显差异的灌木，也可以是盛装在两种不同颜 现了生态系统的信息传递功能。当两个物种的 色（深、浅）的烧杯中的水，因此选择BD或AC 生态位有重叠时，往往通过自然选择作用使各 ②实验的目的是验证在寒冷环境下，深色体表 自的生态位发生变化，从而减少或排除竞争，使 的植物能吸收较多的太阳能，则最简便的检测 得它们共同生存下来，这种现象称为生态位分 指标就是植物体表的温度或烧杯内水的温度。 化，因此可以用生态位分化来解释成群的牛、羊 ④实险自变量是植物体表的颜色深浅或盛水烧 一起在草原上竟食，它们之间虽然食性相似但 杯外壁的颜色深浅，因此若深色组植物体表的 是竞争不明显的现象。草原群落的演替结果在 温度值高于浅色组或深色组水体的温度值高于 几年内并不容易观察到，其原因是植物每年的 浅色组，且两者的温度差异明显，则说明在寒冷 生长季短，且常遭食草动物啃食，导致植物的生 环境下，深色体表的植物能吸收较多的太阳能， 长发育不充分，物种（优势种）取代不易。(2)牧 有利于雏持细胞内酶的活性。Ⅱ，上述实验环节 民对于牛羊放牧的管理和保护，导致狼不容易 中，选定温度作为监测指标的理由是温度变化 捕获到第二营养级生物，能捕获的食物不足，故 能反映植物吸收能量的多少以及监测便捷。 在牧区狼的种群数量较少。牧民们对牛羊取食 Ⅲ.结合本实验的研究结果，植物吸收的太阳能 之余的牧草及时收割、打包，一方面可以及时收 既能用于光合作用，又能用于维持植物体的温 获初级生产量，减少能量的浪费，另一方面可以 度，保证酶的活性。Ⅳ.基于本实验，为了让耐寒 使能量尽可能地流向家畜。(3)I.①结合题千 性较弱的行道树安全越冬，可采取的合理有效 分析，实验的目的是验证在寒冷环境下，深色体 措施有用深色保温材料包襄或涂深色颜料，提 表的植物能吸收较多的太阳能，因此实验自变 高植物对太阳能的吸收。 非选择题高考演练（一） 1【答案】(1)细胞膜(2)参与信息传递(3)对 独培养相比，甲生长受到抑制可能是由于乙释 蛋白质进行加工修饰(4)脂质和蛋白质 放的抑制物②相比单独培养，混合培养乙藻 (5)叶肉细胞进行光合作用时，光能转化为化学 数量减少，可能是由于竞争使某些乙藻生长所 能的过程发生在类囊体膜上 需营养物质不足(4)近海水域可能由于人类 【解析】(1)作为系统的边界，细胞膜能够控制物 活动影响，海水中的N、P等矿质元素增多，引起 质进出细胞。(2)利用突触可以完成神经元之 藻类等生物大量繁殖 间兴奋的传递，体现了生物膜参与信息传递的 【解析】(1)藻细胞能进行光合作用，会吸收培养 功能。(3)高尔基体广泛存在于真核细胞中，主 液中的CO2,随着藻细胞密度的增加，培养液中 要对来自内质网的蛋白质进行加工修饰。 的CO2含量减少，从而使得培养液的pH升高。 (4)细胞膜主要由脂质（约占50%）和蛋白质（约 (2)比较单独培养与两种藻混合培养曲线图可 占40%)组成，此外，还有少量的糖类（占2%一 知，混合培养后，甲和乙的K值都有所下降，且 10%)。(5)叶绿体的类囊体膜是绿色植物光合 甲的K值降低得更多，因此该实验结果可说明 作用过程中光反应的场所，光反应将光能转换 混合培养时，两种藻之间存在竞争关系，并且甲 成活跃的化学能，体现了生物膜在能量转换中 在竞争中处于劣势。甲在390L·L1(p1)和 的作用。 1000L·L1(p)两个CO2浓度下，K值差不 2【答案】(1)藻细胞密度增加，通过光合作用从培 多，而乙的K值相差较大，说明在低浓度的二氧 养液中吸收的CO2增多，培养液中CO2减少， 化碳下，甲的生长受影响不大，乙的生长受影响 pH升高(2)混合培养时，两种藻存在竞争关 较大，绿色低碳生活使得大气中二氧化碳的浓 系，并且甲在竞争中处于劣势乙(3)①与单 度下降，因此推行绿色低碳生活更有利于减缓 44102◆ 乙的种群增长。(3)由实验结果可知，加了乙的 保插入的DAI基因可以正常表达，其上下游序 过滤液的甲细胞密度远远小于同等条件下的甲 列需具备启动子和终止子。(3)①根据题干信 细胞密度，说明甲生长受到抑制主要是由于乙 息和题图分析，将T。代植株的花序浸没在农杆 释放的抑制物。加了甲过滤液的乙细胞密度与 菌(T-DNA上含有DAI基因和卡那雾素抗性 同等条件下的乙细胞密度差距不大，因此，乙的 基因)菌液中转化，再将获得的T代种子播种在 种群数量下降与甲代谢产生的物质无关，但随 选择培养基（含有卡那霉素）上，若在选择培养 着培养时间的增长，培养液中的营养、空间有 基上有能够萌发并生长的阳性个体，则说明含 限，导致乙的种群数量下降。(4)近海水域可能 有卡那霉素抗性基因，即表示其基因组中插入 由于人类活动影响，如污染物的排放等，使水体 了DAI基因和卡那霉素抗性基因。②T1代阳 富营养化，水体中含有大量的N、P等无机盐，导 性植株都含有DAI基因，由于TDNA(其内部 致藻类等多种微型生物容易在近海水域短期内 基因在减数分裂时不发生交换)可在基因组单 急剧增殖，引发赤潮。 一位点插入也可以同时插入多个位点，因此不 3.【答案】(1)野生型(2)运载体启动子和终止 确定是单一位点插入还是多位点插入，若是单 子(3)①DAI基因和卡那霉素抗性基因 ②75③自交100 一位，点插入，相当于一对等位基因的杂合子，其 自交后代应该出现3：1的性状分离比，而题干 标准参照物野生型突变型 150bp 要求选出单一位点插入的植株，因此应该选择 100bp 50bp bp指核苷酸对 阳性率约75%的培养基中幼苗继续培养。③将 核酸电泳图 以上获得的T2代阳性植株自交，再将得到的T 【解析】(1)根据题干信息可知，突变后的基因为 代种子按单株收种并播种于选择培养基上，若 隐性基因，则野生型DAI基因为显性基因，因 某培养基上全部为具有卡那霉素抗性的植株即 此采用农杆菌转化法将野生型DA】基因转入 为需要选择的植株，即阳性率达到100%的培养 突变体植株，若突变体表型确由该突变造成，则 基中的幼苗即为目标转基因植株。根据题图分 转基因植株的种子大小应与野生型植株的种子 析，野生型和突变型基因的长度都是150bp,野 大小相近。(2)利用PCR技术扩增DAI基因， 生型的基因没有限制酶X的切割位点，而突变 应该用同种限制性内切核酸酶对DAI基因和 型的基因有限制酶X的切割位，点，结合题图中 运载体进行切割，再用DNA连接酶将两者连接 起来：在基因表达载体中，启动子位于目的基因 的数据分析可知，电泳图中，野生型只有150bp 一个条带，突变型有50bp和100bp两个条带。 的首端，终止子位于目的基因的尾端，因此为确 非选择题高考演练（二） 1【答案】(1)大结构(2)①不同程度的放牧强 的氨素添加组，每个氨素水平都设置不同程度 度样方③基本相同减小差(3)K2 的放牧强度处理。植物物种丰富度的调查常采 【解析】(1)优势种是指对群落的结构和内部环 用样方法。③图示结果表明，不同水平的氨素 境的形成有明显决定作用的物种。贝加尔针茅 添加组之间植物的物种丰富度基本相同，高放 作为优势种，应该具有生活力强、个体数量多和 牧强度下物种丰富度相对值远小于不放牧对 生物量大的特点，且对群落的结构和功能起决 照，说明过度放牧会导致植物的物种丰富度减 定性的作用。(2)①本实验的实验目的是探究 小。由于过度放牧，适口性好的植物先被家畜 草原放牧强度和氮素施加量对草原群落的影 采食，其与适口性差的植物竟争资源时容易处 响，自变量是放牧强度和氨素施加量，检测指标 于劣势。(3)K/2时种群增长速最大，因此根 是丰富度相对值，因此，该实验要设置不同水平 据逻排斯谛增长(“S”形增长)原理，牧民应将家 4103 畜种群数量维持在K2水平。 Ⅲ(5)180 2【答案】(1)Na胞吐(2)①AChR②蛋白 【解析】(1)水稻为雌雄同株植物，没有性染色体 A蛋白A不能与肌细胞膜蛋白I结合形成复 和常染色体之分，分析题图可知，水稻含有12 合物，进而无法与膜蛋白M结合触发肌细胞内 对同源染色体，故对水稻基因组测序，需要完成 信号转导，使AChR不能在突触后膜成簇组装 12条染色体的DNA测序。(2)实验一是将L12 ③给健康的实验动物及患病的实验动物注射 (基因型TnTD)与H(基因型T:TH)杂交，F,的 等量的蛋白A,采用抗原一抗体结合方法检测， 基因型为T。TH,F2的基因型及比例分别为 观察患病实验动物蛋白A抗体是否出现阳性 TnTD:TDTH:THTH=1:2:1,其中TnTD对 【解析】(2)①若患者AChR基因突变，则不能合 应的带型与亲本L12对应的带型相同，即带型 成AChR,也就不能在突触后膜成簇组装，从而 Ⅲ，理论上，F2中产生带型I、Ⅱ和Ⅲ的个体数 使神经肌肉接头功能丧失，导致肌无力。②若 量比为1：2：1。(3)实验二是将L7(基因型 患者AChR基因未突变，即能合成AChR,但又 SSo)与H(基因型S,S)杂交，F1的基因型为 不能形成成熟的神经肌肉接头，很可能是存在 SS:,理论上F2的基因型及比例分别为SSo: 蛋白A的抗体，造成蛋白A不能与肌细胞膜蛋 SoSH:SHSH=1:2:1,其中SSD对应的带型 白I结合形成复合物，进而无法与膜蛋白M结 与亲本L7对应的带型相同，即带型a,SS:对 合触发肌细胞内信号转导，使AChR不能在突 应的带型为B,SS对应的带型为Y,理论上， 触后膜成簇组装。③该实验目的是验证此类型 F2中产生带型a、3和Y的个体数量比为1：2： 患者存在蛋白A的抗体，设计实验思路见答案。 1。实际上F2中产生带型Q、3和Y的个体数量 3【答案】(1)蓝紫色(2)C供应不足CO2供应 分别为12、120和108，表明F2群体的基因型比 不足强光照射后短时间内，光反应速率增强， 例偏离分离定律；进一步研究发现，F1的雌配子 水光解产生氧气的速率增强(3)减弱促进 均正常，但部分花粉无活性：已知只有一种基因 光反应关键蛋白的合成 型的花粉异常，而带型α的个体数量很少，即基 【解析】(1)苹果幼苗叶肉细胞中的色素有叶绿 因型SS的个体数量很少，可推测无活性的花 素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素，其中胡萝卜 粉中含有基因S。(4)已知S与SH、TD与TH 素在层析液中溶解度最大，故色素分离时，随层 两对等位基因分别位于7号和12号染色体上， 析液在滤纸上扩散速度最快的色素是胡萝卜 两对等位基因遵循自由组合定律。以L7和 素，主要吸收蓝紫光。(2)影响光合作用的外界 L12为材料，选育同时带有来自D的7号和12 因素有光照强度、环境中CO2的浓度、温度等： 号染色体片段的纯合品系X(SS,TDTD);同时 其内部因素有酶的活性、色素的含量、C。的含量 等。强光照射后短时间内，苹果幼苗光合作用 考虑两对等位基因，可知L7的基因型为 暗反应达到一定速率后不再增加，可能的原因 SpSpTHTH,L12的基因型为SHSH TDTD,将L7 有C供应不足、CO供应不足；氧气的产生速率 和L12杂交，获得F1(SDSH TDTH)后自交，对最 继续增加的原因是强光照射后短时间内，光反 终获得的所有植株进行分子检测，同时具有带 应速率增强，水光解产生氧气的速率增强。 型α和Ⅲ的植株即为目的植株。(5)利用X(基 (3)据题图分析，与甲组相比，加入BR后的乙组 因型为S,Sp TpTD)和H(基因型为SHSH THTH) 光合作用强度较高，说明加入BR后光抑制减 杂交得到F1的基因型为SpSHTDTH,若F1中无 弱：乙组用BR处理，丙组用BR和试剂L处理， 活性的花粉含基因S,所占比例与实验二结果 与乙组相比，丙组光合作用强度较低，由于试剂 相同，即雄配子类型及比例为S,Tn:S,TH: I,可抑制光反应关键蛋白的合成，说明BR可能 STn:ST1=1:1:9:9,雌配子均有活性， 通过促进光反应关键蛋白的合成来发挥作用。 类型及比例为STD:STH:SHTD:SHTH= 4.【答案】(1)12(2)Ⅲ1：2：1(3)分离SD 1:1:1:1,则F2中基因型为SnS,TnTp的个 (4)将L7和L12杂交，获得F1后自交a和 体所占比例为14×1/20=1/80。 4104习东可具然好说生我学 四答下列间聪。 (2)用PCR反应扩增DA!基因，用限制性内切核酸酵对PCR产 非选择题高考演练（一】 (1》实验中发观，鳍养液的H会团着藻钰恩密度的增加面升高， 物和进行切肃，用DNA连接南将两者连接。为确保插人 原因可能是 (答指1点即可》 的DA【慧因可以正常表达，其上下游序列需具备 时西n的满分西分用时：n年分，分春家P3吸 (2》与单驻略养相比，两种莞湿合培养的结果说明 (3)转化后，TDA(其内部基国在减数分餐时不发生交换)可在 。推行绿色低餐生活更有利于 基因组单一位点播人也可以同时插人多个位点。在插人片及均海 1.(220全国I意，10分)直核细腹的的结构具有重要功陵。请参组 减缓 (填甲或“乙”)的种群增长。 循基因分离及自由组合定律的前提下，达出单一位点辅人的植株， 表中内容完成下表 (3》为进一步探究温合培养下两种藻生长出观差异的原因，研究人 并进一市获得目的某因稳定透传的植候（如图》，用于后续验证突 结构 义触 高尔整体 叶候体的 (1) 员利用培界过一种藻的过滤液去培养另一种麓，儿他培养黑件相 变甚因与表型的关系。 名称 莞囊体领 同且适宜，结果如图2，综合图1和图2，分析混合培养引起甲，乙 ⊙首有南了风减零nU从制t室年间件感N 20 (3) 控制物质 作为储量转 种年数量变化的瓜因分别是① 建年松十家行富南物司节化 功能 进出幅图 笺的场所 © 碳的生 (40 要成分 在缩千反刻 参与际鼠转 参与K从 (5 功能 中参与其奋 察擦泡缓脑 土壤进人植 ①农杆菌转化丁，代植橡并白交，将丁，代种子舞种在选择培养基 择例 在神量元之 分整蛋白的 物根通型的 上，能够商发并生长的阳性个体即表示其蒸因组中扬人 闻的牌通 形或过程 过程 了 ②T:代阳性植林自交所得的T代种子按单林枚种并播种于寇择 2的南法+角度新〈2024麦最奉，11分)大气中二氧化联浓度升高 精食d 塔养基，志样阳性率约%的塔养基中幼苗藻续培养。 会导致全球气候变化，究人员探究了30L·L《向，当输空 ③将②中选出的工：代阳性植橡《填白交”“与野生翠杂 气中的浓度)和10L·L(e)两个C0漆皮下，盐生杜氏藻 B+甲的 交”成“与奖变体杂交)所得的T代种子按单株收种并播种于过 (甲)程米氏凯伦藻（乙）在单独培养及混合培养下的细胞密资变 择培养某，阳性率达到 %的堵养基中的幼苗即为目标转 化，实验中确保养分充足，结果如图1， 基因植抹。 14 为便于在后续研究中检测该突变，研究者利用汽扩增野生 用和突变型基因片段，使用限封性内切核酸腐X如料产物，通过 横酸电球即可进行突变检测，相关信息如图，在电达图中将刷切结 特率料山 果对应位雪的条带徐黑： 图？ 释1 CCTITICAFT-一GAGGACTCHOCTE…从AA, (4》一定条件下，藻类等多种曦型生物容易在近海水域短期内急 士名市0 增靠，引发泰液，主要原因是 结时d 3{2023广东老.14分)种子大小是作物重要的产量性状。研究者对 内博AACUNNNNNNCCTT 野生型叔高芥(2一10)透行诱变，箱选到一林种子增大的突变体 程☆结有 通过遗传分析和测序，发现野生显DA?基因发生+个藏基G到A 料酒堂明售折1置复生型 的替换，突变后的基四为隐性基因，新此推测突变体的表醒与其有 u叶 关，开展相关实验。 料程生体所 四答下列问题： 40 (1瓶采用农仟面转化法将野生型DA1基因转人突变 由错鞋目： ★市方0 体植株，若奥变体表型确由该笑变造成，则轮燕因植株的种子大小 出督原图： 情养时料 度与 植株的种子大小相近。 更观卡真整分黄生地切 四答下列问赐： 4.(2021河北春，15分)我偶科学家利用规培福《日)与野生稻(D》为 非选择题高考演练（二）】 (1)兴奋传至神经末精，神经肌肉楼头突触前真 内流，图 亲木，道过杂交育种方法并辅以分子检测技术，建育出了112和 后C“内茂使神经逸质Ch以 的方式释效，Ah结合 L?两个水群新品系。112的12号染色体上带有D的染色体片段 ACR使骨督肌用起兴奋，产生枚缩效空。 (含有耐肤氨基丙T),L?的？号朵色体上带有D的染色体片授 (2)重定肌无力是一种神经肌肉接头功能异常的自身免疫疾病，研 (合有基因S),两个品系的其他染色体均来白日（图1）。日的12 1·形C阅斯(2024新江6月套，12分)内蒙古草原是我国重妻 究者采用抗原一抗体结合方法检测思者ACR抗体，大部分呈阳 号和7号染色体相应片段上分别含有基因T和S:,观将两个品 的天然牧场，在高牧业生产中占有重要的抛位，回答下列问题， 性，少部分呈阴性。为何ChR抗体别性者仍表现出肌无力璀状？ 系分期与H杂交，利用分子检测技术对实轻一亲本及部分F:的 (1)到查发现某章原群落中贝加尔针茅生活力强，个体数量多和生 为琴究该问愿：研究者作出假设并进行探究， 物量 ,据此判定贝加尔针茅是该群落中古优势的物种，影 T6/T:基因进行检周，对实验二案本及露分的S8:基因进行 响儿他物静的生存和繁殖，对群落钓 和功健起读是性的 ①假设一：此类显思者ACR基因突变，不能产生 ,使神 检测，检测结果以带型表示（图2）。 作用。 经肌内接头功能丧失，导纹见无力。 来本及上的用型 (2)为探究草原收牧强度和氢索策如量对原原肝落的影响，进行了 为验证该仅设，以健康人为对明，检测患者ACR基因，结果显示 相应实验， 基因末突变，在此基随上作出很设二。 ”” ①思路，设置不料水平的氨素茶组，每个氨素水平环设置 ②假设二：此类显建者存在 的航体，造成 处理，一段时可后对群落的物种丰富度，功能轿征等 指标进行检测。其中植物物种丰富度的两聋常采用 从面不佳形成成熟的神经肌肉接头，导致无动。 法 结果：植物的物补丰富度结果如图所示。 为验正该段设，以蝗聚人为对照，对此类型建者进行抗体检测，抗 体检测结果符合预明 ③若想朵用实验功物验证假设二显出的致转机制，你的研究里 路是 3(022山东卷，8分)函光条作下，植物吸收的光能若超过光合作用 回答下列问题： 的科用量，过剩的光能可导数植物光合作用强度下降，出现光物制 (D为建立水科基圆组数款库，科学家完线了水稻 条 不牧对湖丝教度中较度高找%度 观象。为探索出菜素内酯(BR》对光抽封的影响机解，将长势相同 色体的DNA测序 口施复绿0g,m:a夏盛刻最0g·· 的苹果幼苗进行分组和处理，如表所示，其中试剂L可肆制光反貔 (2)实一F:中基因型T。TD对应的是蒂型 。理论 回感刻量加g+hg■克氯址40g·审1· 关键盖白的合成，各组幼亩均在温度话直，水分充足的条件下用 上，F:中产生带型1，川和Ⅲ的个体数量比为 心分析，结果表明，不列水平的氨素茶都图之同植物的物种丰高度 强光凰射，实验结果如图所示。 (3)实险二F中产生带亚，月和Y的个体数量分别为2， 过度成牧会导致植物的物种丰富度 ,引起这 120和08，表明F:群体的基因型比例偏离 定律， 种变化的原因是过度技致使适口性好的植物先藏家备采食，使式 分组 处理 进一步研究发观，F,的特配子均正常，但露分花粉无活性。已如 与适口性 的植物党争资源时客易处于务劳。 甲 商水 乙 (3》秉承可持续发展理念，点要保护草场资源，又要肉、好高产，保 只有一种基因型的花粉异常，推测无活柱的花畅带有 家 证效民经轻济效益，复据逻判斯谛增长(~S形增长)联理，牧民应将 (真”或8，)基因 家备种件数量维持在 味+L 水平。 》时h (4)以17和11.12为材料，达育同时警有来自D的7号和12号果色 2(2如23广东卷，11分》神经肌肉接头是神经2制骨督肌收缩的关圆 结构，其形成机制如周。神经末梢释成的蛋白A与机附鞋腹蛋白 (1)光可以被草果轴首中叶片中的色素吸收，分离草果幼苗叶肉细围 体片段的礼合品系X(图3》。主要实验岁骤包括：① 「结合彩成复合物，该合物与粮蛋白M结合触爱肌细数内信写 中的色素时，随层析液在速纸上扩散速度量快的色素主要吸收的 :②对最修获得的所有 转导，使伸经速质乙雕租碱(ACh)的受体(AChR在突触后膜成， 光的额色是 植株进行分子检测，同时具有带亚 的植株即为日的 组装，最终形或成熟的种轻规肉接头 (2)角光照射后知时料内，苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率 植株 后不再增加，氧气的产生速率蝶线增加。草果幼苗光弁作用晴 (5)利用X和H杂交得到F,若F,产生的无新柱花粉历占比例与 反应速率不再增加，可能的原因有 (答出2种 实险二结果相同，射配子均有活性，则F:中与X基因强相同的个 义触的响 值因印可)：氧气的产生速率罐域增如的原因 体所占比例为 (3)据图分析，与甲组相比，乙组加人BR后光排到 (填 其博道峰 AhR在义时 增强或“减瑞”)：乙组与内组相比，说明求可能通过 辑 由棒象国 发挥作用