专题9 植物生命活动的调节-【一本】高考生物真题分类

度典利自整台由生物司 A选用没有芽的枝条进行杆插，以消除技条中原有生长素对生根 A.实羚中生长测节解的浓度范用可以通过孩实验确定 专题九植物生命活动的调节年 的影响 且设置对围组是为了除内恩酸素对实险结翠的影响 乱杆斯枝条应保厨多个大叶片，以利用旅路作用促进生长料节剂 C,与对那组相比，太露客在00·1.时起朝制作用 基础卷：限时脑满食河分博时响得分，等非日 的顺收 口与用着素处理相比，杜中叶片对芸芦素更饭感 C对川组的打辅基质用珍殊岩，实验组的打辅基质用等体积的泥 1(2024坠国甲基.5分)植物生长发食受怕物逝素的到控，下列氨 9.《2如23江苏春，2分)为研究油第文10 ■8L无 炭土 述错误的是 素内福(BL.)和生长家(1AA)对植 用不可依度的生长调节剂处理扦斯枝条，也能我得相同的生 A泰霉素可以诱导某些南的合成促通种子蓟发 物侧积形成是否有协同致应，研 围数 且单侧光下生长索的极性运输不省要载体蛋白 究者进行了如下实验：在不含 62022潮彩春，2分》水相种植过程巾，植橡在中后期易倒伏是常见 C植物徽素可与背异性受体结合调节基因表达 同面。在适心时期骑该适量的网环酸钙溶液，使增知水稻基部节 图，含有I nmal/L.的培养基 D,一种激素可暖过诱字其他激素的合线发挥作用 中，分别加人不同浓度1AA,培养 152050 间长度，增强植株抗倒伏健力。下列叙退情误的是 2.(如2广未毛，2分》我同自古“以农立同”.经过悠久岁月的积黑： 入两环破钙是一种植物生长调节剂 拟南芥名天，统计侧根数日，结果 形成了丰富的农业生技术体系。下列农业生产实我中，与植物 成黄绝调环醒钙的关健之一是控酬随用浓度 如图所示。下列相关叙述正确的是 生长调节剂使用直接相关的是 二若测环酸转殖放不是，可尽快喷催素莓素进行料数 A.0一-1ml/1.1AA浓度范调内，1，对侧根形成无影利 A陆释还理 民民作套种 人在水后基露竹间神长初携黄随阔环震钙可邦制其神长 &]~2)nml/LAA依度崔围内，W,与1AA对侧根形成的协同 C,水早轮作 尿视促根 7,专活·形出（如2期光卷，2分）研究人员以野生图水精和突 作用是著 3(202:安量套，3分)植将生命活动受植物脸素，环境因素等多种因 变型木稻（乙罐受体缺失）等作为材料深究乙婚对水相根系生长 C20-0nmal/L【AA依度蔻围内，风对刻根形成影响更基弄 素的调节。下列叙述正瑞的是 的影响，结果知下表所示。下列叙述正确的是 0-利八.1入入浓度范围内，L.与AA协同作用表观为低 A菊花是白然条件下秋季开死的植物，意光处理可使便其陆迟开花 遂度抑制、高浓度促进 具五米偶伏后，多背地生长与重力引园近地州生长素含量较低有关 实验相别 植物第内 相系长度 生长素含量 D(3山4东叁，2分)划南芥的向光性是由生长素分布不均引起 二组培养中，相电分裂素与生长素浓度比值高时能诱异根的分化 野生限水眉 +++ 的，以其结首为实险材料进行间光性实验，处理方式及处理后4 山上摧干早时，篾豆根那合成的段落酸向跑上运编可可引起气孔关闭 义变型水释 + 组动苗的生长，向光夸曲情况如图表所示。出该实验站果不能得 4.(024膏州卷，3分)矮让素可使年每植抹级化，是高草莓的产量 突变服本稻+NAA 出的是 科研人员探究了不浓度的峻壮索对草每幼面的餐化和慧上部解 乙蜂受体功齿族发型水稻 +++ 分烟 处理 生长情调 窗者情泥 重，以及对果实总产量的影响，实晚结果如隆所示。下列叙迷正确 注，十越多表示相关折标的境越大 甲 不切断 正常 零曲 的是 A第①组中的衣督只建通过转基因技零我羽 乙 在正处切唐 慢 亨角 H第阻与第相对比说明乙辉对鼠系生长有促进你用 在生切盾 不生长 不等由 C,第③组与弟④团对比说明NAA对根采生长有锭选牛用 雀处切断 不生长 不等由 D实结果说用乙给可能影响生长常的合域，连前倒控慰系的生长 A.结构I中有产生生长素的福位 1020090 雪10演0 8(3文宁喜，多分》分别用不同漆发云背素（一种植物生长测节 I00700 刹)和本霉素处理什中叶片，然行洲定叶片中的有效成分株叶期 且①②之闻有感受单解光料激的军拉 A凝仕素是从植物体提取的具在调节作月的物爱 苷食量，结果图所承。下列叙述情误的是 甲相的①四之阀有生长素分布不均的军位 口②③之间无感受单州光刺微的都位 种植章每时.志用适壮素的最适旅度为400mg1 口对明夏装存素■荷虞 《一定意圆内，随浓发增如，矮壮素对章等幼雀的矮化作用减厨 D一定浓度范国内，果实产量与幼苗地上部鲜重变化莉势相近 盘 5.(论4江苏卷，3会)关于“探究植物生长调节别对杆插枝条生根的 控应mg·L与 台接MN: 作用的实羚，下判叙述正确的是 对 习有可真班计铁生我行 板高卷限的0商守3科学用，开京：身卷多.P口 L用特并启动子诗导表达M(生长素合域基因)可获得无子 有关。对所生班和基用S过表达抹菜的种子分别进行不同处理， 果实 处理方式及种千葫发率（⅓）如表所示，其中侣为基本培养基， 1.(22全国甲春，8分)植物量索通常与其受体站合才能发挥生理 玉大量表达（组能分裂素合成关键基博）可拜制芽的分化 WT为野生图，OX为基围S过表达林系，PAC为赤霉素合成抑制 作用，喷脆某种植物衡索，能使某肿作物的矮生突变体长高。关 C是高：2x(氧化泰霉素的的其因)的表达水平可获得棱化品种 下列说法错误的是 干该矮生突变体极生韵算调，下列雄测合理的是 D在果实中表达：乙场合成关健降基因)的反复基因可廷迟见 3S+经落酸S+PACS+AC+未需素 A.本霉素合成途径受阻 且赤霉素受体合成受羽 端养时同 实成器 WT OX WT OX WT OX WT OX (,脱落酸合成逢径受阻 Q风落酸受体合成受阻 72如23近宁叁，2令)用含有不同植物生长湖节剂配比的培养基两 24时 08 0 0 0 2(202留企国甲卷，8分》植物香素是一黄由植物体产生的，对植物的 导草莓装尖彩成不定零.研究站果如表。下列叙述情视的是 生长发有有显著影响的微量有机物。下列关于植物酸素的叙述， 期时别州5法3 错阀的是 AS组是为了排除内原聪悟雅和东寄素的影响 处理 组别 A在植背劲搬的芽中色氨酸可以转变成生长素 B基日3通过培加末霉索的杯性鞋进种子衡发 及结果 1234567890 C基：5过表达减缓脱落酸对种子请发的抑制 及生长靠可以从产生军位运输其他部位发挥作用 ◆-A D脱算酸和本霉常在氨有芥种千的期发过程中们互杭 C生长素和乙给可通过相互作用其同调节植物的生长发育 (g·1.4) 10.(图湖南《，4分)（不定项）香苗果实发育历时约5闲天达到完 D箱物体内生长素可以作为罹化闲直接参与闺能代谢过配 NAN 2838.5 然期，该过假受脱落酸物乙烯的国控，且果实发育过程中种子的 3.〔2论4河我载，2舟)本稻在苗期会表残出顶端优势，其分膜相当干 g1. 灵洛酸程乙婚含量达到峰值时同均早于果肉。基因NE川和 侧枝。AUX1是参与水届生长素极性运输的载体蛋自之一。下列 2,D a060,10.20.3 A(开分则是國落酸和乙蜂合成的关健基因。NA邦胡 分析错误的是 0, (g·L D1青话性，1中抑制乙婚合规.花后0天果实经不问 A.ALXI缺失突变体的分章可能增多 不定毕调 70 41 处理后果实中服落服和乙烯含量的洁果如图所示，下列叙运正 且分第爱生险生长素浓度越高越有利于分重增多 号半(%) 隋的是 C,在水届的成熟组织中，生长素可进行非极生运输 生：诗导率一出不定寒的外植体数接种的外植体数×% 灵A作g‘g】 乙6如l"g1:h与 同一浓度的生长素可能会是选分章的坐长，却抑制根的生长 A.斯养基中NAA/GBA比例过高，不科干不定球的诱导 4.《2023广东卷.2分)某研学小图参如劳动实我.在校月试验田扦情 以排斯B日A应为链整分裂素类植物生长调节斜 察靠药用植物内面计种苗。下列酸法正确的是 C该研究的结果可指导草莓叹毒面的生声 八，授条只能保榴！个芽以避免养分竟争 相同条作下，NAA诱导单茎实形成不定好的效果优于2,4D 飞插条均应期去多数叶片园漫免蒸腾作用过度 82023新江1月春，2分)研究菱0中 LAA0处弹 -LAA十1tbh处里 4610 C插条的不同处理方法均应莲免使用较高浓搜NAA 人员取带叶的某植物多段，切国 40 0 -A4于1线h处理 出再所大数大幻 判斤大程大 析条均须在黑音条件下培养以避免光期制生围 去叶片，绿留叶朝，然后将段雪 200 LA4127杜用 0院落根 A NDGA 4配齐被+1-P 5.(202:江雨春，1分)（多选阳光为生命世界置侯能量，同时作为光 培养在含一定漆度乙烯的空气 本AA处别 01224364%1白 L番陆种子的成秀期早于果肉，这种发育模式有利干种群的紫司 信号到控生物的生长，发育和紧形，使烧球成为生机物物的美烟星 中，分创在不时刺用一定浓度1AA处理切口。在不同时料潜定 且果实发育过程中脱落酸生或时，果实中必缓有NC以隔的 壤。下列织述正确的是 叶柄暖落所香的折唐面度·实验结果知用所示。下列关于本实验 合或 A植物可通过感受光质和光期期等光信号调控开花 的叙述，正确的是 仁NCED1降失清，ACI基因的表达可能廷国 且植物体中缘受光信号的色素均衡分布在各组中 A切去叶片可样除叶片内源性风A对实容结果的干优 D.税落酸诱导了乙烯的合成，其诱导效应可被1-CP消除 推物体中光敏色煮洁构的改变影响组散枝甚因的表达 找越迟使用1AA处提，抑制叶纳段活的效成越明显 光信号影剩植物生长发育的主要机料是初背光合作用的圆度 C1AA与乙烯对叶柄税落的作用是相互协同的 出得题目： 6(022江落表，2分)采用其因工程技术到控植物激常代谢，可实现 )不司时间的1AA处理效果体现1AA作用的两重生 :鞋原因 作物改是。下列相关氨述不合理的是 9.闲闭·设问斯(2024山东鸯，2分)拟南芥的基因8与种千南发生强烈痛觉，D错误。 静息电位主要与K外流有关，静息电位绝对值 5.A相比于注射生理盐水的野生型鼠，注射吗啡 的大小与K+膜内外电势差呈正相关，高钾血症 的野生型鼠创伤面积减小得更慢，说明吗啡能 患者胞内摄入K的量小于胞外K的增加量， 减缓伤口愈合，A符合题意：阿片受体缺失鼠无 神经细胞静息状态下膜内外电位差减小，静息 论注射生理盐水还是吗啡，都与注射生理盐水 电位的绝对值诚小，易产生动作电位，神经细胞 的野生型鼠的创伤面积减小速度相近，说明吗 对刺激的敏感性上升，心肌细胞对刺激的敏感 啡可能通过作用于阿片受体减缓伤口愈合，但 性也上升，A错误，C正确：由题目信息可知，胰 是不能证明阿片受体能促进伤口愈合，也不能 岛素可促进K+进人细胞，降低血浆K+浓度，若 证明其与吗啡成瘾有关，同样不能证明生理条 胰岛B细胞受损，将导致胰岛素分泌不足，进而 件下体内有吗啡产生，B、C、D不符合题意。 使血浆K+浓度升高，B正确；由于胰岛素能降 6.ABC 低血糖浓度，当注射外源胰岛素治疗高钾血症 ·题图分析 时，为避免患者出现低血糖，应同时注射葡萄 且有树突状究起的抗原出 糖，D正确 产生抗休的一定 递细胞足树突状细胞。能 是浆细胞，浆细 8.B由题图可知，甲为胆碱能神经元，乙为多巴 识别、吞瞰抗原和品递抗 胞不能分裂、分 原信总.A正确 化.D错误 胺能神经元，丙为突触后神经元，其膜上有多巴 细胞 胺受体。甲可释放神经递质乙酰胆碱，作用于 一寄生业四子 抗原 乙，乙释放多巴胺，多巴胺作用于丙。乙释放的 多巴胺可与丙膜上的多巴胺受体结合，使丙膜 m /n 抗体 的电位发生改变，A正确。神经递质只能由突 辅助性T细胞接受： B细胞的活化需要两个说 触前膜释放，作用于突触后膜，多巴胺可在乙与 抗原信息后·能分 倍号， 个是机原的 泌细胞因子，同 点接刺激， 个是辅 丙之间传递信息，而在甲与乙之间传递信息的 细胞表面特定分子 助性T细胞表面发生 发生变化并与B细 特定分子的变化并与 为 是乙酰胆碱，B错误。从功能角度看，乙膜为甲 胞结合传递信息。 B细胞结合，细胞因子 B正确 能促进B细胞的分裂 与乙之间的突触后膜，乙与丙之间的突触前膜， 分化过程，C正确 疫 C正确。乙膜上有乙酰胆碱的受体，若该受体 异常，会影响甲与乙之间的信息传递，进而可能 7.A 静息状态下，神经细胞膜表现为外正内负的 影响到乙对多巴胺的释放，D正确。 专题九 植物生命活动的调节 基础卷 的长短参与了菊花的生命活动调节，遮光处理 可使其提前开花，A错误：玉米倒伏后，生长素 1.B单侧光下生长素的极性运输属于主动运输， 需要载体蛋白，B错误 会顺着重力方向运输，使茎近地侧生长素含量 2D秸秆还田与物质循环有关，A不符合题意： 高于远地侧，近地侧细胞生长快，出现背地生 间作套种可以合理、充分利用环境资源，B不符 长，B错误：组织培养中，细胞分裂素与生长素 合题意：水旱轮作可以有效改善土壤的理化性 浓度比值高时能诱导芽的分化，细胞分裂素与 质，提高土壤肥力，还可以减少病虫害的发生， 生长素浓度比值低时能诱导根的分化，C错误； 最终达到增产、增收的目的，C不符合题意：尿 土壤干旱时，豌豆根部合成的脱落酸向地上运 泥里含有生长素类物质，能促进根的生长，D符 输可引起气孔关闭，以减少水分蒸腾，D正确。 合题意 4.D矮壮素是人工合成的具有调节植物生长发 3D菊花在秋季开放，是短日照植物，光照时间 育作用的植物生长调节剂，A错误：由题图可 。45◆ 知，矮壮素浓度为400mg/L时，地上部鲜重及 长，故可综合得出乙烯可能影响生长素的合成， 果实总产量均较低，不利于增收，B错误：由题 进而调控根系的生长的结论，D正确。 图可知，实验范围内，随矮壮素浓度增加，草莓 8.C预实验可以为正式实验摸索条件，实验中生 株高不断降低，说明矮壮素对草莓幼苗的矮化 长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定，A 作用不断增强，随浓度增加其矮化作用增强程 正确：植物自身可以合成赤霉素等激素，设置对 度逐渐变缓，C错误：由题图可知，当矮壮素浓 照组是为了排除内源激素对实验结果的影响，B 度较低时，随浓度增加，地上部鲜重及果实总产 正确：赤霉素浓度在500mg·L1时，桃叶珊瑚 量均增加，当浓度大于200mgL时，随矮壮素 苷含量高于对照组，表现为促进作用，C错误； 浓度增加，地上部鲜重及果实总产量均下降，二 通过实验结果可以得出，使用低浓度芸苔素处 者变化趋势相近，D正确 理杜仲叶片时叶片中桃叶珊瑚苷的含量和使用 5.D本实验的自变量是植物生长调节剂的浓度， 高浓度赤霉素处理杜仲叶片时叶片中的桃叶珊 选用扦插的枝条长势和带有幼芽数量应大致相 瑚苷的含量接近，说明杜仲叶片对芸苔素更敏 同，即保持无关变量相同且适宜，通常不用没有 感，D正确。 芽的枝条，因为芽能产生生长素促进扦插枝条 9.B 生根，A错误：扦插枝条不应带有叶片，这样可 ·题图分析 以降低蒸腾作用，降低枝条的失水速度，B错 BL对侧根形成影响显书 误：对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插 □有BL□无BL 基质也应该用等体积的珍珠岩，以保证无关变 200 BL对侧根 150 形成影响 量相同且适宜，C错误：植物生长调节剂对扦插 微弱 枝条生根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑 50 制，因此用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝 0152050 条，也能获得相同的生根数，D正确。 IAA浓度(nmol/L) 6.C调环酸钙是人工施用的外源性物质，能缩短 水稻基部节间长度，进而调节植物的生长，是一 0~1 nmol L IAA浓度范围内，含BL的培养基 种植物生长调节剂，A正确：施用植物生长调节 中的拟南芥形成侧根的相对量高于不含BL,的 剂需要考虑施用时间、处理部位、施用方式、施 培养基中的，说明BL能促进侧根形成，A错误； 用浓度和施用次数等问题，B正确：调环酸钙能 1~20 nmolI.IAA浓度范围内，加入BL的培 缩短水稻基部节间长度使植株矮化，而赤霉素 养基中，随IAA浓度的增加，拟南芥形成侧根的 能促进植物长高，二者作用不同，C错误、D 相对量逐步增加，且都明显高于相同IAA浓度 正确 下不加BL的培养基中的，说明该浓度范围内 7D第④组中的水稻是乙烯受体功能恢复型水 BL与IAA对侧根形成的协同作用显著，B正 稻，可以通过转基因技术获得，也可以通过诱变 确：据图可知，1AA浓度为50nmol/L时，有无 获得，A错误：第②组与第③组对比，自变量是 BL组的纵坐标差值较小，说明BL对侧根形成 NAA的有无，有NAA组的水稻根系长度更长， 的影响较弱，C错误；在0~50 nmol.L IAA浓 说明NAA对根系生长有促进作用，B错误：第 度范围内，有BL组形成侧根的相对量逐渐增 ③组与第④组对比，自变量是乙烯受体是否缺 加，BL与IAA协同促进植物侧根形成，D错误。 失和NAA的有无，不是单一变量，故不能得出 10.D乙组在①处切断结构I后，生长变慢，向光 NAA对根系生长有促进作用的结论，C错误： 弯曲，推测生长变慢是因为生长素的含量变 ①②④组对比可以说明乙烯可能影响生长素的 少，进而推知结构I中有产生生长素的部位，A 合成，②③组对比可以说明NAA促进根系生 不符合题意：乙组幼苗向光弯曲，说明这种状 446 况下幼苗仍有感受单侧光刺激的部位，丙组幼 4.B插条一般保留2一3个芽，A错误；在扦插 苗不生长也不弯曲，说明这种状况下幼苗没有 时，需将插条上的多数叶片去掉，以免蒸腾作用 产生生长素和感受单侧光刺激的部位，B不符 过度，B正确：插条的处理方法有浸泡法和沾蘸 合题意：根据上述分析可知，甲组幼苗弯曲生 法，浸泡法需使用较低浓度的NAA,而沾蘸法 长的原因是在②以上含有产生生长素和感受 需使用较高浓度的NAA,C错误；为降低蒸腾 单侧光刺激的部位，C不符合题意：分析丙、丁 作用，可以对插条适当遮阴，但不能在黑暗条件 两组可知，在②或③处切断后，幼苗均不生长 下培养，否则插条不能进行光合作用，且光照不 也不弯曲，应该是②以下缺乏产生生长素的部 影响插条生根，D错误。 位，但无法推测②以下是否有感受单侧光刺激 5.AC植物具有能接收光信号的分子，可通过感 的部位，D符合题意 受光质和光周期等光信号调控开花，A正确：植 拔高卷 物体中感受光信号的光敏色素分布在植物体的 1.A 植物激素需与其靶细胞的特异性受体结合， 各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富， 才能发挥相应的生理作用。喷施某种植物激 B错误：在受到光照射时，光敏色素的结构会发 素，能使某种作物的矮生突变体长高，说明该激 生变化，这一变化的信息传导到细胞核内，影响 素应该是促进生长的激素，即属于生长素、赤霉 特定基因的表达，从而表现出生物学效应，C正 素或细胞分裂素等类型，还可说明该突变体无 确：光影响光合作用的强度体现了光是光合作 法合成该激素，而该激素相应的受体功能正常， 用的能量来源，没有体现光作为信号对植物生 故选A。 长发育的影响，D错误。 2D生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发 6.B用特异启动子诱导表达iaaM(生长素合成 育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列反 基因)可得到生长素，其可以促进子房无须受精 应可转变成生长素，A正确；生长素属于植物激 就发育成无子果实，A正确：大量表达1（细胞 素，植物激素可以从产生部位运输到其他部位 分裂素合成关键基因)诱导细胞合成大量细胞 发挥作用，B正确：在植物的生长发育和适应环 分裂素，可诱导芽的分化，B错误；提高ga2o.x 境变化的过程中，各种植物激索并不是孤立地 (氧化赤霉素的酶基因)的表达水平，可使赤霉 起作用，而是多种激素相互作用共同调节，C正 素被分解，不能促进植株增高，可获得矮化品 确：生长素在植物体内起作用的方式和动物体 种，C正确：在果实中表达acs(乙烯合成关键酶 内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给 基因)的反义基因，不能合成乙烯，可延迟果实 细胞传达一种调节代谢的信息，D错误。 成熟，D正确。 3.B由题意可知，水稻分壤相当于侧枝，水稻在 7.D 苗期会表现出顶端优势，抑制分蘖，而AUX1参 ·审题指导 与水稻生长素极性运输，因此AUX1缺失突变 自变量为植物生长调节剂的种类和配比，因 体的生长素极性运输可能受到抑制，水稻分蘖 变量为不定芽诱导率。当培养基中NAA6 可能增多，A正确：生长素具有高浓度抑制生长 BA比例逐渐增大时，不定芽诱导率先上升后 的特点，因此，并非分蘖发生部位生长素浓度越 下降；当培养基中2,4-D,6-BA比例逐渐增大 高越有利于分嚷增多，B错误：在水稻的成熟组 时，不定芽诱导率先上升后下降。当NAA6 织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运 BA和2,4D6-BA相同时，2,4D/6-BA组诱 输，C正确：生长素所发挥的作用，因浓度、植物 导草莓茎尖形成不定芽的效果更好。 细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的 差异，同一浓度的生长素可能会促进分蘖的生 由题表可知，当培养基中NAA6-BA比例逐渐 长，却抑制根的生长，D正确。 增大时，不定芽诱导率先上升后下降，故培养基 447 中NAA6BA比例过高，不利于不定芽的诱 萌发率高，说明S基因是通过增加赤霉素的含 导，A正确；植物激素中生长素和细胞分裂素是 量来促进种子萌发的，B错误。MS和MS+脱 启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素，它 落酸两组中，培养36小时，WT株系种子萌发 们的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方 率分别为31%和5%，而OX株系种子萌发率分 向，当生长素用量与细胞分裂素用量的比值低 别为90%和72%，说明基因S过度表达缓解了 时，有利于芽的分化，由此推断NAA和2,4-D 脱落酸对种子萌发的抑制，C正确。MS十脱落 属于生长素类植物生长调节剂，6BA属于细胞 酸和MS两组相比，MS+脱落酸组各种数据均 分裂素类植物生长调节剂，B正确：脱毒苗是取 降低，说明脱落酸对种子的萌发有抑制作用； 植物顶端分生区附近部位（如茎尖）进行植物组 MS+PAC十赤霉素和MS+PAC两组数据相 织培养得到的没有病毒的植株，该研究的结果 比，说明赤霉素有促进种子萌发的作用，故二者 可指导草莓脱毒苗的生产，C正确：由审题指导 在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗，D正确。 可知，相同条件下，2,4D诱导草莓茎尖形成不 10.ACD据题干“果实发育过程中种子的脱落酸 定芽的效果优于NAA,D错误。 和乙烯含量达到峰值时间均早于果肉”可知， 8.A据题意可知，题述实验是研究一定浓度的外 番茄种子的成熟期早于果肉，这种发育模式可 源IAA对叶柄脱落的影响，切去叶片可排除叶 以保证种子在果实成熟前就达到自身萌发的 片产生的内源性LAA对实验结果的干扰，A正 条件，有利于种群的繁衍，A正确；由脱落酸含 确；由题图可知，在48h时，未经IAA处理组叶 量曲线图可知，在0一12天，NDGA处理组的 柄脱落所需折断强度最小，即最易脱落，LAA处 果实中脱落酸的含量基本没有上升，由于 理组叶柄脱落所需折断强度均大于未经IAA处 NDGA抑制NCEDI酶活性，而VCED1基因 理组，即IAA可抑制叶柄脱落，且越迟使用 是脱落酸合成的关键基因，说明脱落酸合成必 IAA处理，在48h测得的叶柄脱落所需的折断 须有NCED1酶的催化，但通过题干信息不能 强度越小，即抑制叶柄脱落的效应越弱，B错 确定在脱落酸生成时必须有NCED1酶的合 误：乙烯可促进叶柄的脱落，IAA具有抑制叶柄 成，B错误：由乙烯含量曲线图可知，NDGA处 脱落的作用，因此两者对叶柄脱落的作用效果 理组的果实中乙烯的含量从第10天开始升 相反，C错误；IAA在高浓度时抑制植物生长、 高，明显晚于对照组，由于NDGA抑制NCED1 低浓度时促进植物生长，本实验只设置了一个 酶活性，而ACO1基因是乙烯合成的关键基 浓度的LAA,处理效果无法体现其作用的两重 因，说明NCED1酶失活，ACO1基因的表达可 性，D错误。 能延迟，C正确：由乙烯含量曲线图可知，脱落 9.BMS为基本培养基，属于空白对照，可用于 酸处理组果实中乙烯最高含量高于对照组且 确定无外源激素的情况下两种株系的生长情 时间提前，说明脱落酸诱导了乙烯合成，而脱 况，即可排除内源激索的影响，A正确。MS十 落酸十1-MCP处理组果实中乙烯含量几乎不 PAC和MS两组相比，MS+PAC组WT、OX 上升，说明1-MCP可消除脱落酸的诱导效应， 两种株系的种子萌发率相同，MS组中OX株系 D正确。 专题十 种群和群落 基础卷 合题意；连片的麦田给东亚飞蝗提供食物，有利 1.A由题干“在土壤含水率<15%的情况下， 于东亚飞蝗的繁殖、扩散，C不符合题意；仅取 85%以上的受精卵可以孵化”可知，充沛的降水 食种子的鸟类不仅留下了植物幼嫩的茎、叶供 使土壤含水量升高，不利于东亚飞蝗受精卵的 东亚飞蝗取食，而且该鸟类不捕食东亚飞蝗，有 孵化，A符合题意：肥沃的土壤有利于植物生 利于东亚飞蝗的繁殖、扩散，D不符合题意。 长，会给东亚飞蝗提供充足的食物条件，B不符 2.D过度放牧可能使原来的优势种更多地被捕 4448