专项卷2 现代文阅读-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册语文全程时习测试卷（河南专版）

八年级语文·下册 (2)示例：爸爸，邻里之间最好和睦相处，以和为贵。我相 年会上的评书。②用“不必说…也不必说…单是 信他们一定不是故意的，您还是心平气和地去和他们交 这个句式，既充分列举了年会上丰富多样的物品，也突 流.好吗？ 出强调了年会上评书的有趣，体现了年会的热闹，表达 (3)促进共同发展繁荣，让民众过上更好的生活：走出一条 出“我”对年会的喜爱之情。 睦邻友好、合作共赢的光明大道，有利于构建人类命运共 4,采用第一人称的叙述视角，讲述儿时在故乡生活的美 同体。 好回忆，使内容展开更为流畅自然。“我”是事件的参 7.示例：(1)学校按要求开设丰富多彩的劳动课程：家庭教育 与者，由“我”讲述，文章内容更加真实可信。使用第一 要积极配合：家长要注意言传身教：孩子要从小参与劳动， 人称“我”有利于作者思乡之情的抒发。 养成劳动习惯。（任意答出三条即可） 5,示例：终于来到了期盼已久的年会，好热闹呀！前面的 (2)文博，现代的学生要全面提高个人素质，其中养成良好 摊子上卖的是什么？会不会是香喷喷的烤红薯？我一 的劳动习惯很重要。做一些力所能及的家务劳动，不仅不 定要去尝一尝！哇，那个做小面人的也好有趣啊，做得 会影响学习，反而还可以从日常劳动中获得启发和智慧， 就像真的一样！算了，我还是先去听评书吧，等会儿就 还能培养我们的生活自理能力，培养家庭责任感。 占不到好位置了。 (3)画面内容：一个人坐在餐桌边，桌上摆着一盘未打开的 三、1.①姐姐省亲，快活迎接 粽子，这个人正拿着一本名为《如何解开棕子》的书埋头寻 ②年初三四.春郊试马（或：雪野赛马） 找答案。 3孟春时节，骑马踏青 启示：在生活中要勒于实践，从实际出发，在实践中获得知 ④放假回家，骑马过瘾 识本领。切忌做书呆子 2.示例一：通过叙述（记叙），交代了时间、地点、人物和事 专项卷二现代文阅读 件的经过：通过描写人物衣着、途中景物与人物活动， 类型」文学类文本阅读 营造了美好的氛围，表现了“我”愉悦的心情：通过议 一、1.①表现出“我”对书本的喜爱和渴望，和文章主旨相契 论，表达对美好境界和美食的赞美：用“最喜那满天星 合，从侧面塑造了“我”执着、勤劳，聪颍的形象。②既 斗”抒发对家乡夜景的喜爱之情 与开头相呼应，交代了“我”为赚零花钱看书而付出的 示例二：作者在写“端阳访友，骑马赏景”这件事时主要 努力，又为下文“我”弄丢了一元压岁钱买不了书，感到 运用了描写和抒情两种表达方式，作者细致刻画了人 刻骨铭心的沮丧和伤感做了铺垫。 们在端阳初夏自由自在的生活状态，字里行间都散发 2.(1)运用心理描写，以孩童天真和充满童趣的心理活 着过往生活的纯朴，以此抒发作者对童年生活的杯念， 动，写出了“我”因为老伯伯不知道《雷锋传》的“传”字 对逝去时光的眷念之情。 的读音的失望和疑惑，增加趣味性的同时，从侧面显示 【解析】本题考查语段表达方式及其作用的分析。“端 了书在“我”心里的重要地位。 阳访友，骑马赏景”在文章的第⑥段，通读第⑥段，分析 (2)“狡猾”一词贬词褒用，表现了童年的“我”为了能 句子“端阳，正是初夏”“已是吃大家饭的黄昏时分了 多看书所表现出来的顽皮和机智。 呢”点明了时间的推移。“在途中，偶尔河边停步”“驱 3.①老伯伯是一个有耐心的人，从他不厌其烦地为“我” 马过三家村边”“到家掌灯了”点明了地点的转换，为叙 找与“我”给的钱数刚好吻合的书可以看出：②老伯伯 述（记叙）；“穿了单衣…呼着小调儿”是对人物衣着、 是一个善良、有爱心的人，从“我”蹭书看，他并不干涉 途中景物与人物活动的描写，以上描写表现了环境的 只是提醒“我”注意别把书弄折了可以看出：③老伯伯 优美，人物心情的愉悦。“这境界一品尚书是不换的 是一个诚实的人，从“我”询问《雷锋传》的“传”字的读 “你不馋得口流诞么？才怪！”是作者的议论，前一句表 音，他说自己也拿不准可以看出 现了作者对美好境界的肯定与赞美，后者表达了作者 4,示例：①我们要珍情现在的物质条件，用各种途径去学 对美食的赞美。“最喜那满天星斗”为杆情，直接表达 习知识。②读书不能无选择地阅读，我们要学会挑选 了作者对家乡夜景的喜爱之情。 图书。 3.文章大量使用短句，如“雪掩春田”“到家掌灯了”“东 二L.①自然环境清雅美丽。②人们生活悠然自得。③美食 岭，西洼，河埃，丛林”等，使语言节奏明快：文章运用许 丰富多样。④年会热闹非凡 多典雅的词、句，如“驰骤竞赛”“残虹拂马鞍”“宜人” 2,化用席幕蓉的诗句，增添了文学色彩：点明文章的主要 “踪迹殆遍”，引用大量典故，如“徐庶走马荐诸葛”，化 内容是对故乡的描述：暗含对故乡的怀念这一主旨。 用古诗词，如“落日照大旗，马鸣风萧萧”，使语言典雅。 3.①“不必说”后列举了年会上的一些食物，“也不必说 4.不矛盾。文中后半部分写了历史上名人名马的典放， 后列举了年会上的一些手工工艺品，“单是”后讲的是 展开了对马的想象，表现了一种宏阔激荡的心胸。作 ·19. 全程时习测试卷·参考答案及解析 者引用这两句诗，是对上文的总结。结尾处的“真是， 知，太阳和雨同时存在的情况有两种，选项中列举的三 说句儿女情长的话，我有点儿想家”这一句回顾了作者 种情况是雨的形成原因，理解有误。故选D项 童年时在故乡与马有关的生活经历，表达了作者对幸 2,①以“东边日出西边雨”引出“一边出太阳一边下雨”这 福童年，对故土亲人的浓浓的思念之情。慷慨之气和 一天气现象，简洁精练，并由此引出本文的说明对象， 脉脉柔情，刚柔相济，表现了一种特殊的美感。 自然流畅。②引用古诗，增添了文章的文学色彩：以诗 类型2非文学类文本阅读 人文，吸引读者的阅读兴趣。 四、1，①D以创造超越之作为点燃青春梦想：2以百折不挠之 3.分类别。条理清嘶地说明了雨的形成原因分为三种情 坚守彰显青春力量：③是鲜亮底色、行动纲领和庄严承 况，分别是锋面雷雨，地形雨、对流雨，使说明更加具 诺：④是不竭动力、关键所在。 体、清楚 【解析】①②空由第③⑤段的开头即可作答：③④空由 4.①大风吹来远处乌云产生的雨：2高空中的云在雨落 第②段“南开发韧于…是南开青年为人为学的行动 地之前已经消失。 纲顿和庄严承诺”，第④段“对科学和真理的探求、创造 类型3非连续性文本阅读 与超越，是推动人类历史进步的不竭动力，是百年未有 六、1.C【解析】结合原文“1970年7月14日，毛泽东签署了 之大变局下抢抓先机、引领发展的关健所在”可概括。 中国自己的载人航天计划”可知C项错误。 2.首先提出本段的观点：当以爱国奉公之担当引领青春 2.“天宫”空间站主体主要由核心舱、两个实验舱组成 航向：然后指出其在南开的具体体现：是百年学府的鲜 核心舱和实验舱构成“T“字形，核心舱居中，是“T”字 亮底色，是南开人的行动纲领和庄严承诺：接着再列举 形的“”，两个实验舱分别连接于核心舱节点舱的两 了一系列南开毕业生用实际行动践行爱国奉公的例 侧，构成“T”字形的“一”字形部分，载人飞船与货运飞 子：最后对今年南开毕业生提出期望，希望他们能爱国 船分别对接于核心舱前后两端。 奉公，贡献自己的力量。 【解析】本题重点在于读懂材料二中的图片及文字。可 3,①举几位勇于创新竞进的南开学子的例子，论证了“当 根据图文得知空间站的基本架构 以创新超越之作为点燃青春梦想”的观点，进一步论证 3.示例：已经实现了第一步和第二步，第三步正在实现 了“以青春之我筑就伟大征程”的总观点，使得论述具 中。第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载 体有力，更具说服力：②举南开学子的例子，有利于 人飞船工程，开展空间应用实验。2003年“神舟五号” 2022届南开毕业生更好地理解演讲内容，拉近与听众 载人飞船发射成功，顺利实现第一步。第二步，突破载 的距离，也为毕业生提供了榜样，对毕业生的人生之路 人飞船和空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验 具有指导作用 室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问 4.【B】处。理由：从观点与材料的关系看，第⑤段讲的是 题。201年9月29日，“天宫一号”成功发射，成功完 要有百折不挠的坚守精神：材料写的是“南开人不服 成了航天员的短期驻扎任务并且掌握了空间交会对接 输”，材料可以论证第⑤段的观点，所以放在【B】处比较 技术。2016年9月15日，“天宫二号”空间实验室成功 恰当。 发射。航天员在空间实验室驻留30天，进行了较大规 5.(①要热爱祖国，热爱班集体，为集体贡献自已的力量： 模的多种试验。第二步也顺利实现。第三步，建造空 ②要敢于创新超越，多思考，精益求精，不断完善自己 间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问 的学科能力和其他能力：③要有百折不挠的精神，在学 题。空间站建造任务分关键技术验证和建造两个阶段 习和生活中遇到困难不退缩，坚持不解 实施。2021年4月，空间站“天和”核心舱发射升空： 【解析】根据选文提出的观，点，可从奉公爱国、创新超 2021年10月，“神舟十三号”发射成功，并于2022年4 越、百折不挠三方面展开叙述，并结合中学生的实际生 月成功着陆，标志着空间站关键技术验证阶段任务圆 活闻释自己的微法即可。 满完成.后续我国将进人空间站的建造阶段，2023年前 6.示例：同学们，你们即将踏入人生的下一段旅途，希望 完成实验舱I,实验舱Ⅱ的对接组建，建成和运营我国 大家砥砺前进时，能够始终牢记爱国奉公，不忘创新超 载人空间站。 越，坚持百折不挠。我相信，大家的青春之旅、人生之 【解析】结合材料一中“并确定‘三步走'发展战略… 路一定会更加精彩！ 实施”以及各个时间段的具体成就如“2003年·神舟五 五、L.D【解析】A项，由第①段“夏天的午后”和第②段“多 号'载人飞船发射成功”“2016年9月15日，·天官二 出现在夏天的午后”可知，选项中“四季”的理解有误。 号’空间实验室成功发射”等分析可知我国航天工程 B项，由第③较可知，我国北方夏季的暴雨属于锋而 “三步走”发展战略已经实现哪些目标。 雨，选项中“对流雨”的理解有误。C项，由第⑥⑦段可 4.①建造空间站攻克了再生生命保障技术，这一技术是 20· 八年级语文·下册 未来人类在月球或火星探索中长期生存必不可少的技四、1，爱慕期盼 术，对我国太空探索具有重要意义，②中国空间站在 2.B【解析】“寤寐思股”极写男子追求，思念的迫切心 轨运营阶段，将充分吸纳商业力量，开展商业化应用活 情：“辗转反侧”写男子已到了辗转难眠的程度。故选 动，进一步开放近地轨道空间站设施，促进形成产业化 B项 的太空经济。③太空技术研究、太空资源的开发和利 类型2课外古诗词赏析 用、太空技术国际交流与合作势必将创造可观的经济 五、.江月跳鱼 社会效益，进一步促进和带动我国经济发展，并给人民 【解析】意象即诗中出现的景物，可组成特定的意境。 群众的生活带来巨大的变化 “江月去人只数尺，风灯照夜欲三更”意为：水中的月影 【解析】结合材料一最后一段可得：建造空间站攻克了 离我只有数尺之远，船中桅杆上的风灯服耀着夜空，时 再生生命保障技术，这一技术是未来人类在月球或火 间马上就要进入三更天。由此可知，“江月”“风灯”都 星探索中长期生存必不可少的技术，对我国太空探索 是其中的意象。“沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨刺鸣” 具有重要意义。结合材料三“为使载人航天发展成 的意思是：栖息在沙滩上的白鹭静静地螺身而睡，突然 果…促进形成产业化的太空经济”可得：中国空间站 船尾方向传来“拨刺”一声，原来是有一条鱼儿跃出水 在轨运营阶段，将充分吸钠商业力量，开展商业化应用 面。由此可见，“宿鹭”“跳鱼”也是其中的意象 活动，进一步开放近地轨道空间站设施，促进形成产业 2.示例一：第四句写“跳鱼”“拨刺”之动，前三句写江上月 化的大空经济。结合材料三“太空技术研究…带来 夜之静，以动衬静，衬托出江上月夜的静谧 巨大的变化”可得：太空技术研究、太空资源的开发和 示例二：以第四句“跳鱼”“按刺”之动衬托第三句“宿 利用、太空技术国际交流与合作势必将创造可观的经 鹭联拳”之静，营造出一种活淡、静谧的意境 济社会效益，进一步促进和带动我国经济发展，并给人 【解析】第四句“船尾跳鱼拔刺鸣”写的是船尾方向有一 民群众的生活带来巨大的变化 条鱼儿跃出水面，发出“拔刺”一声响。联系前三句可 专项卷三古诗词阅读 知，诗的前三句着力刻画的“江月”“风灯”及“宿鹭”都 类型1课内古诗词赏析 体现了一个“静”字，而末句却有“跳鱼”之动、“拔刺” 一，1.A【解析】这首五言律诗节奏明快，感情真挚热减而又 之响，是写动、写声，似乎打破了静速之境，然而其表达 都达乐观。 效果恰好相反：以动破静，愈见其静：以声破静，愈见其 2.诗人和友人在马上挥手告别，频频致意，那两匹马仿佛 静。故这一以动衬静，营造出一种恬淡、静谧的意境， 也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，“马鸣”衬托 衬托出江上月夜的静谥。 了“人”的离情别绪，表现了诗人对友人依依错别的 六、1.夏天秋天 心情。 2.既写出了诗人对秋天的到来十分关注，又写出了立秋 【解析】尾联两句，情意更切，送君千里，终须一别。诗 之后气温的变化明显，突出了诗人的闲情逸致。 人和友人在马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛 七、1.示例：白天，“我”和战士们在军营的不远处一起快马飞 懂得主人的心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧 驰，争球为戏。夜晚，听到悠扬的笛声和不时从瞭望塔 长鸣，似有无限深情。马犹如此，人何以堪！李白化用 上传来的嘹亮的号角声。 古典诗句，着一“班“字，便翻出新意，烘托出髓结情意。 2.词的上片通过记梦引出词人对当年军营生活的怀念。 二，、1，描写傍晚秋雨将至的景色，渲染出一种暗淡阴冷的氛 下片因梦而感怀旧事，表现了无限的感概。全词通过 围，烘托出诗人凄凉悲愁的心境，同时推动了故事情节 今昔对比的表现手法，抒发了岁月易逝、壮志难髑的 的发展，为下文“床头屋漏无干处”作铺垫。 悲愤。 2,本诗诗人由自己“秋风破屋”“逢连夜雨”的处境联想到 类型3诗词对比赏析 天下寒士，表现了他推己及人，关心民众疾苦的博大胸 八、I.B 襟和崇高理想。《卜算子·咏梅》中，陆游以“风吹雨 2.示例：①同是宦游人（宦游）②不舍（惜别）③豁达 打”的恶劣环境反衬梅花高洁、坚强的品格，表现了他 (乐观、积极向上) 独立不倚、坚持正义的人格 3.示例：李白把明月看成通情达意的使者，托明月将自己 三，1，以烧炭卖炭为生却横遭掠夺 的担忧，关怀带给友人：王勃认为，情谊深切的朋友，即 2,①生动形象地表现了官使的仗势欺人、粗暴蛮横 使天各一方，也如近在咫尺，以此抒发内心的情感。 ②间接地表现了卖炭翁在强权面前的无奈，无助。 九，1.C ③表达了诗人对统治阶级罪恶的控诉（或：对底层劳动 2.【甲】诗抒发了主人公对美好爱情的执若追求和追求不 人民的同情)。 得的惆怅之情，【乙】诗表达了女子对在外服役的丈夫 ·21易二国林膜补合鞋付场了能会碗2。邦白高发学习】 但款。我把钱6在棉体究里，赶景位书店绝.想着这下可以·富帮”地 4,惑文中~我”的量年经历给体带来了怎样的思专？请结合选文与日 挑上几本在欢的书了。滩知列了书店后一徇克，空空加也，钱不见了 身实际。写出两点扇示。(4分》 专项卷二 现代文阅读 心份江表和传感，几十年过去税感到骨铭心。 刚开地买书时，我并不这几个半，常常走买到断书自己先根 幅因品娃看零睛地部一遍，然后等妈妈有室了吾表求玛码格我说 警故时间：90分0：满分：100分 试在得分： 塢，儿时记性好，蜗号讲述一路自己基永上都徐视往，夏业出束，希语 二阅读下面的文章，园答问是。(18分》 类型」文学类文本侧读 给小代年门叶。烫过的导一表小人书，内客都军成在入脑海中T,甚 敏乡是一支清远的苗 玉瓷里有时还会银转难鼠，为上人公的命运代高泰，连幅看，仿感备 来玉 一，则读下面的文章，回答问题。《16分) 上争后，最尽意上的就是语文果，国为老师会教点们队许多学 ①“故多的我观一走清这的笛，总在有月老的晚上响期”逢灶 童年·节店·书 再去书席，我会捐着书君鱼止来，让老伯的拿给表，而不是像量初所样 基长的诗，我又依棒看到九时故步所水境清替的老异，巷内一案家疑 爱红多 风是根据算天书。甲常最军的是，有一次看到一衣《雷件传》，那时 跟的木门 ①比风童早时曾顿尽所有去做的率，统是后时的我善是基尽办 己经学了多食字，如道“传”字不权可以念“n”适了议惫 ②域夕马头碱，微水面建。自者以来，变通使利，南金餐荣。慎上 生。务所有常花钱都变成了一本本连环马 “u0n”,包这望到感多哪木传音，运真不确定，我就同老伯仙.◆人 水道交惜小港限横，青元灰墙，就零为“小江南” 2川多之育，我生需在中原的一个小城。小域的末委期道只有 钠闪的是老给伯乐然也拿不准。在号生发里，黄给伯空着谈么多书， 江小镇的竞香是浙河，海疏河相通。其中一州农线，亭年春酸花 一条，书店在羲香满，意北，门面不大，里面就月有一间找室那名大。 足黄走晨有学问的，统多么能不加道思 开，成再的大厘以人车形捧列鲁南才归来，在水边芦苇丛婚息，砖成。 设非雪腐羊，卡色不事。走进去，迎面是一长溜或域柜合，后所童墙的 目在一随妈先丽卡岳的垃理中，我成长备，身高南路着脚才旋够 ④通向河水的石骨被剪月打磨得龙滑油毫，人常常理在那里洗 地方是一长海杯复，都然看书。黄书的元一位板看累恒重镜的老 列把台，到等以隔着柜会平说韩家上的书，秀到可汉得警裤时化在柜 头发，洗我眼。“孕收啦”的流水，我着人们的处声笑语府越处希去 伯的。 台上朝书接者的品位也渐渐视高起来，我会有选捧地去染并且王 不远处，一条液能枫动在衣面上，存上静反着我着斗笑的流那和几只 在物魔生治惯免的羊代，罐隐肚子角需是身家都艳就到.论书 便“陵骨”地学会了增书看。李过一表书来，侵快在不里糖阅，老俏同 黑色的年属，充著一幅清谈本很约水基高。债尔。一具鱼鹰枯捷水里 买卡更是一种奢望。成幸的是，受过高等教育奶父导，始终信率黄卡 环不干涉，共是及框我湖把卡弄价了，那样就不好界由售了。 河面清然眼色的注沸。 内是一个人生法的重委俎成书分。只委有人泉常里，扬场都会礼.我家 信后桌，父号工作变动。我们全家想离了那个小城。一见图十多 小镇的人梵看诉河的骨弯，越热命得地生活着 大女L爱看书场蜗是帝看夸普的语气说建些请的，这令我觉对请 平过去，我一直度能会国太，那个小小的书店稻简平已不在了。曾经 征我家心往的那帝小巷，有象锅娇的，有烧塔的，有苏希线的 书就是一件可以被表狮的事锋。 有那么儿流，它还出见在我的梦中 有打文烧的各种香气常年在卷内常隐，引人看礼最滴。·平内 ④童年的表常常一有零花民就去书店。我清鳞池记得，自色者时 (域自（羊城晚摄）2022年4月3日，有卧政) 州羊肉—“火烧，务火烧了一”小酸的些%声在卷丹此起位状 是：何脑龙种发将汗津非竹硬币汽监已已的低币违哈率性老伯伯，认 1,第授中“我”为什么氨写自已想方设法静零花钱？请站合文章 偶梨路过一家半格的窄门，衣框区保鲜的以嘎声造试门降路路传集 具地眼隐记：戒要买6分线的小属者“我委灭了分线的小画书“我 简要分析。(3分) 7早晨，小镇的人们常雪三五线群去棒能防停。帽着热气的浪秀 豪吴「毛钱物小凸书”一或是无1毛2分钱的不品书。”而那戴着不 上，海儿流香最，A城上桥量的春荒，弄胡上-一在热中肉，色香味俱企 加道况老花就还是近说服镜的老伯给挂健钱后，礼会传且舞在书某上 透吃设有一搭是一落地雪着。喝过暖晚的体后.泡上一壶小精转有的 题骨力而认真地翻桃，每本书都轴过泉看封底的火的，直到找到与我始 大叶茶，开店一天解竹生浩。 的线数刚好纳台的书，这才如得重角地传过身来，把书通必成。我楼 2,阅读义中横线句子，按暖求宜析。(6分) 用而黄于最爱比态场就，事夜夏降修时。王可婆挎着一个干净 过书也不去叠内雾，反正什名排的都喜处其要是书北行 (1)我好生克里，是的份中着这名多书，应被是或有学问的，他志名 的竹豆收写看汤枝。辆开什蓝上流得备向的荒韦，香饺露出了尖为 5风异不总是廊么凑手，勇了律点常花钱，表极了许多小法家 凳不如或呢？（从指写方法的角度》 的小脑聚。它比水校鸣小一是长如柳叶，定喜结大，咳一口一管 星的牙骨用完了，我赶紫把牙骨皮收起来，一个牙量发能卖3分钱：夏 浪海赠骨角流下乘。有一次，帝议卖光了，弟6没美到，妇家哭了很长 天就去朝草。曾领兰乎了一小著氧。制的草婚干后才套了两毛线：养过 时网。第二天，向婆禁意送表一大盘蓝饺 委堂宜，结董后交给在外贸公司工作的素成，奇了块把饩：逐泰健儿其 〔2)读书的品位也渐清镜高起来，我会有选释地去读并且运悬“较 ⑨在各种春气的请态下，儿枝木程成火江的石榴花架位青瓦垒的 小白兔，剪了鬼毛美修外置公可：王士检试命欢树落下的城花，鲸千的 骨”地争会了理书看。《从知点同语的表达效某的角度) 修实花培，在小巷里擒曳生炎 成花是中防，防店金微：夏天女检如了规掉的外克，中芮横色微购 0大人祺子一平中最粉望的是逢年会，进是小镇最热属的时陕 题 所有能用来提钱的都批我可能都尝试过，一点本地权滑看，技后郑 大大小小，各色各样的霞特.林满了大衡小港、单水马龙，人流 去接了书 3圆读文章，说说文中的老的伯是一个什么样的人，请简要分析。(3分》 恨 苹时，光赠书店的人界不多。贷复上的书，指了我来近文宇的 2不必现年会上红红的味板糖、国植址的麻闺，香喷★的博在著， 机套，属该义为气窥视外面的低界打开了一扇富。 也不必说五移端好的年再婚刻的秘枝中身，活吏得现的小面人，单是 ①有一年泰节，垂点每了我一元乐罗钱，那对出时的衣表规堪秘 听评#近让我们这些被千们对年会充满了无方的期待 八平低语文下着民4好面 怎无么时标膜朴合性按料中签物容旋酒。开它高效学习 用观刷院的喜天大院林璃了人。有摆着担于给人理发的，有年 三，间读下面的文童，回答问m、(15分】 醇的。未岭，互洗，河英，品桃，峰进局通形过。不是牛成和忘了吃么？ 长骨数二胡的… 魔到父亲呵厚了，才息桃胜子慎来，反正父素也是在欢耐马的，同斥 或评书布更人量多，里三岳外三岳，或碑我站，国得水过不通 风西编 常只是一种起。啊，生着气竹年感爱喜悦的出啊1 说书先生一杨手，“”地落下使堂木，不急不棱地道：“具不 ①也许是排分，从孩提时候我就喜或了马。无臂岁，论才中听会 父也爱马，常了徐三国志那样几年老卡。春天是时阶了县到 说那系草日像别面”人1聚精么神地听着，新新况浸在《帮桂 礼，仿第家门前，老槐树前下，站满了大围人，記不定是通四址走呢 十里外的龙潭看是花的。秋来色喜去看矿山的枫叶。马夫，利人争色 委是件)（停仁青西）的益事里。暖暖的阳走下，梦潭一年的人们， 老长工服五，从东就伞世片来，陷群都已春，右千是老鞭，免就笑着 无益，我是然究了的官是。表表么，起孙两人，境辔码居于平肠小追 享受着难保的达用与镇意。 嚷：顶站站女吧？玩着一手抗上了粮去，我就高殊着区悦学唱：种白 友备看领收，我拉着晚发，闭该着，也同多里变辣问寒河碱的查热竹记 野可登化在听得入速时，又一声停堂木响，说书先生来一的：”几 马，坑待吃特响填军…大家都是了。难是父素，我是喜处又青面抑 话：右边一片具飞了，左边一只公鸡理厘在叫，在纯补自然的四野中， 听下国分解”表如的线事得节，任人心里库理的，一天食不味， 更海又条的、说：下来墨！小小的晚建样发。一用高异全了。下不 我们是跨醉着的。 及，粮在了但青限有。 门消于时核的梦北就风两夏的花朵，是一招统落竹。棒翼，瓷妇 看其人们在集会上论着生意，孩于门也或民欧旗，同掌烧开 2人，纪着此会授慢儿大的。城里移我的小视树，在秉国里据长 竟是大人了。军步跳堂得辱非苍老，人事元多状灯附乱，闲眼少，响地 水，泡上茶叶，中满一大壶，撒出小为亲，摆上茶鲶，到上水，卖系。白 满了一显。嫌如网了呢。那球或修山庄里，上对主，每次机国来住 复多形离，联马天妮的事此裤做家落了。可是我适是喜欧马呢：不官 合的瓷院，汇着军保色的菜叶水，甚是好者，竟幅来不少隔客。 提家，导条和友们弟弟。慈是于分阳的辉算中，在成头碱里的。送运明 它是限餐，不管它是未见，也不管它是见触晚观，墙轻就美，或韩店欢 口小慎的人，泛有评深，没有务和，他门在万家打火生妖烟中，感 笔了皇种声响，隔着稀的杨柳，隐竹望见了在片上都手的客人，带亲 我在欢刘实德民马过棱溪的故事，我也在欢“远写混景王”的转现，刺 全着生洁的宁非和美好。 总斧不住先善女得第妇。衣门七快洁得策几只乌，叫着现看速上去 使无议不楚吧，每都是那仟种种幅退，令人深派向且 刀外出求学，工外，离斌多越表地站，后记批中的故乡，随时间流 问备好，从铁计的手中接过马想来，姐姐福说：“义长高了。”率门回 機店走吾落诸落，在该向话黑，我者易工天野中那处热所的面 速，在心底幅发清响起来，如请鲍的笛香，慧得在常民的月已里： 也是减此问着好，客人尽管是一边吴备，阶日首却是溪手帕的酒。 又活民区限的名士。骑马侍犬桥，调楼红传招，耸看那于绿草垂杨 (有别反】 ③案多竹日寺是有地的。大年朝三臂，人正用，衣君正新，森联的 民份主的金陵年少，丰承又修多名装俊幅细凭国移数车盛马，桶顿 1.请你食文章，从中总站出作若数乡的特点。(4分) 情色年小孩竹亮数玉流，片里有马的人常，都相将奉出了马我。零将 于古理局风中，色会雪每人一种机宽您铜之感的，应是，这种我宴作 在四，至奸驰瑞竟套呢。总也有三五幅暑，得师是各自鲁家的。或门 间，不是色正可于或种情量下令人留态的名？—前路茫定。盆哪了 的，例由北我大不了几，岁的和父意★，教父磷减了就是我的事。观金 去？分耸妇胸时就城几修托一医龙钟竹者马，限了它一东二象竹 不少啊：调什（会时）的祖伯放，艺系行单，年老的太太，校小竹怀会促 文买。听抚它是从识路的。婴如那臂忆中幸福竹鸡 2.请像分析选文的标题”版乡是一支清运的篇“的作用。《4分) 林，一凑就是近百的数屏。得所的年农，响吴的乱语，是日了那吴上亮 着的一曾晴堂此香光脑的。得马的人自然更是数得有射喝。一鞭杨 公第日见文该，马鸣区看着 起，鼻像露常他草，览览的布耳边风此，恰底着一个离心的骨持海欢 国岭，惠名这样壮呢！国小的人不叠珍常有，移看，那风驰电翠地 快。触酵柱域，非到了马数大背不款。平剩竹我施声中，马打着响鼻 问了过去其风他电军地闪了过来的，视是马，那北是成所喜北的 3.结合全句分析击文第2段加点部分有什么表达效果？3分) 徐是飘说。人数了，那是一幅奉本优马图。 马。一形兼来馆说，“掌里才买了一国年轻的马，挺传的。…“麻 不必说年色上红红的欢椒然，国拔跳的麻团，春喻喻的蜂红暮， ④那平直到上元，总是有马晴的青成家人表人往，驴得而外，代梦 是，玩句无★情果的语，我有虎无想家 也不必镜五制病榜的年马，蜡制竹榜枝小鸟，活灵活观的小面人，单 的我是马。那地日于，家里煮热网，年径人也正篷新有生气站表堆 一九五明年三月，素 是听评帮越世我句这些孩半们叶牛会克清T无穷的期待 重，不是常常少不了联装公了条酒其后，不下象根的，就出门境几 1.作者到烧“家多的日子县有经的对了厚共事情行请根据文章内存 宽成下面图表。《4分》 5无春爵车，滑这的道上，磷了马看水去的凉云，是曾承备残清。 三四岁时，的马用默 单木吐着霸翠，那一味诸鲜的亮土气息，直会行人心碑。直虹湖马和 景登也量堂人的 病目访友，威马窗联 4.这文在叙述视角上梁用了第一人你，情你分析所其作用。(4分》 家乡的日子 诚和，至是新夏，天见多少若了脑来。军了单衣，黄着基（几0】 是有壁的 鉴，磷马去看戒发，在逢中，偶尔河边停步，旱着柳备，来凉，顺提也 量数清流的等庭，听三两流父，息斋浪浩流的水声，摩着小两无，莲 春节期间，药马访柔 祖得骑马，不野没薄 境界一西尚书灵不捷岭。不站，这建和来，恰为日粉丰山，残原红于指 2.作者在叙述事件的过程中，磁合了描写、打情、这论等多种表达方 5.文中用了大量的文学来精年金热剩，可见故乡的年会给儿时修 花，驱马过三家村煌。酒减致处，鲜呢着“阳香下马”那头无个平方大 式。以文中“指用访友，精马食量”这件事为例.商要分析其中两种 作者前下了W刻的印象。请锋结合文章内容并发挥想象力.用白己 半，非不蜂得甘流延么？才情！餐子合焦身边，移摆着.内咬也不简 表达方式的作用。(4分) 的话补写作者儿时通年会时的心厘.（以第一人称来写）(0子左 ”小丝！吃线地，延不修我回掌！”你填，已是吃大案线的黄昏时务可 右(3分 泥。把增尾一灵，或点处代的落。外家拿灯了，至在犀满天星斗 ⑦几是家多的目于是有楚的 修学生了。去家五里途的城里。七天一司家，每次总象过过马 八平低语文下着民6面 易二国标膜补合鞋付和场了能会碗2。邦亡高发学习】 3.文章的进言静人以节奏明快与奥整之盛，结合文中的面线句.说说 了外文款鱼减河保隆任务钟理至规龙月学在境情一杠权尾常，置 4.阅读下面这媒材料.你觉得把它收在文中【A】【]两处中的得一处 作认为文章是划何达到这两种效果的。(4分) 千实线，季领300金名目学先片量组了1幻参求机发志亮活动文 更恰当Y请蔺要说明理由。《3分) 孕院体门珍不透千里深入边维反品一找，创建了年从幕一所专属的 南系同样是“一群不鼠辞的中国人为了争这口气而制办传” “面开书星”，以专是学文修强军梦的架见他们与万干南丹学于 百年来始终吊杨备念生愈明、难而益开的青春先息 道。在创前竞通的枉途中，肉世界展示着中国青年的具特风救 4.文章第2段”落目国大值，马鸣风新黄出自杜的（后声店五首） 对科辛和几星的报求，地与挺悠，是雄动人臭研史进步的不 表现了一种鼠然做概的除风，这种意境和结尾的”真是，说句儿女 确动力，是百年未有之大文局下轮抓先航、引颜发的关镜所在 情长的话，我有点几塑寥”一句中所表现高案的柔情是否相矛好？ 【】创断原密隆释青泰的真诗，最是蹈乐青春的魅力。有望徐们给格 5,结合本文内容联系生品实际，谈谈年为粉中生：怎样才能使自已的 为什么？(3分) 侯持好奇，不潮深拿，在学术道格：联灰连得上农藻”甲斩月界”的动 青春控放光花：(3分门 力，地怀期下感考、勇于实我，二根海棉农一样”秋答延颗前行的力 量，始终聚焦秋都独有，病点单点，常为新，真创缝，以南开青年的率平 用倾国家克展、时代逊步 ⑦在以置桥不之坠守够星青泰力量。母里来得.品是中国兵产 类型2非文学类文本阅候 6,水文的结束诗只布四个字，较为算题.请修结合文章内客，在第收 老人骨有年的在平求素，从鼠本上放变了中国人民的前逢命运，开 后面为本文补因一段话作为率次演得的结束语。《3分 四，新衡速阅读下面的文章，回答问题。(2D分) 甲了劣现中华民线伟大复终的正确道路【非】正所明”事不近难者 进”，有多青不会参天无人，不会轻含数养，有为青不会路择域魁压 以青春之我筑就伟大征程 力，时通牙盾，雨是把周难视作更向盛请的两体，起鴨践转化为创缝可 一南开大苹皆常海快长在22居单业典气上纸导 轮的批通，无其其而，满步有行 像爱前2022岳毕业生局争打： D道服且长，什删牌互。凭今道普，无论是人生事业的静见成镜。 五.阅读下面的文章，日答问题。(5分》 ①今天，我们在这里隆重华行华业熟礼，头同见江大家用满完成 适是前新仗美的重大完藏，色许就避自那一醉间成紧所头的坚转。 为何会出现·东边日出西边需 学生，所启高新人生红型的重要时刻，临利之局，有无人麻持身你们 领我们标脱因境，找会见日的，柱往不是先天的爱泽累破，而在后天物 ,王但 内养触： 执著是中。我想对大家礼，未来的学术之格，创是之易、人生之路都不 ①“杨物青青江水平，用部江上椅狱声，未边日出而边两，道是 ②当以爱国泰公之担当引疑青春航向。南开发抑于议青年爱国 会一气风和，曼想通达顶峰、词有真理，就贷就精浪：负重前行。希 无储脚有峰。”这是唐朝转人到高锡所作的（什被码）。这雪鲶句祸写 如试分于为光体的日这墙，与机国月小观，兵命运，是这所百年学舟 里体红不为名利所景，不为安辰所感。不为私所国，止南开人不最密 了是天的午后一边出术阳一建下雨的奇妙天气。天气睛雨的变化 除传生军的解亮底色，“如中围原务中国”“爱中华，直我中条“是南 难，期往丘葡的计泰本色得帽生犀军 人感情的复化有相从的地方，诗中格好到属了这一高。巧灯之处在于 开者年为人为零的行动解倾和庄严承诺。对向开人来说，“爱国”从 谢谢大家 线”是“量”的砖音慧美，这群天死计而的受化和人感情的变化气转 乘不只降园在口兵上.情怀中，夏体现在清断的口标上、儿实的行 (刊盒于2022,6.22) 为一体 中，我很高外地看到，今年，夏特有0闻金名华是生视身写家战略急 1根据文章内容，光成下面的思推导图。(4分) 正一边出表陆一边下雨的天气，悬事人都意见址。这非天气多出 实的重要行是和关健纸线，又将有3和5名可学奔是中西年地区，在担 以爱西素公之别当 现在夏天的干后，意百“俗称“太附而”。为什名会出见”大阳雨”，还 国和人民需套竹地方建功生渔。希望你门象承南开的”会能”传此， 引领青春就向 要从雨的形成票四来分析。而的形成景四可分为三种清视 一种是冷暖空气江合时造成的，称锋面省雨。冷能气用相通 对祖司的发展摄村高度美注和行动自觉，格个人发展之目格做汇于想 以青春之我黄 暖气周上开水汽冷凝而彩城的降术。住面两一栽具有雨区广、雨童 自发展之大梦，之根中曾大地解决中国河随，佩常中国速鸡，为窝现 就伟大征程 天，持镇时同长的转点，往往是先下而后加雪。温带地区，锋雨两占有 科礼自立鲁强、为如快产业变革发展、为拉请文化作承创的、为提开人 眼得域镜、摆税用 重受地位。长江中下海地区的棒雨，孟方夏李的基而邮属锋南而。 符民生法超旅，爱献南开人的力量 境.通有真观的关健 ④寻一神是地形雨一暖湿气流退地彩阻槽格升而在建风收利 ③站以创所超越之作为点烟青春梦塘。青春乎案无鼠带望，青年 2,请算要分析第2夏的属讲果路，(3分 成的库水。暖温气流在前避中，透到餐高的山地阻写黄边斯升，羽高 到造美对明天。过去一年，我们见证了养奥就儿在系培上一米流向人 成上升，在达到凝结高度时，便产生藏结降水。地形而多发生8山地 载的板限发好挽战，种舟十三，十得号提隆弃处”天常”，无数中国青 缝风城，世年降水量最多的地考墨本上每和地郑香有关。 年传承了普一罩生命不上、布斗不息的创新埠特种，铸国之重悬，孤 第三种是财流雨—大气时流运动引起的降水觅象。习福上那 通之填或，在堂天科挂，深海深地，量子住息平前燥桶城取得了诸多引 为对流而。近地面是堂先受携成高展立气强烈降国，辛酰上下基堂气 领性，开国性的成此。在建卡创断，第于实我的青泰率道上，也网环治 3.第1段面线句为什么要苹几位可学的制千甲有什么作用臀(4分】 发生时流，低暴空气上升，水汽冷却凝结，就会影成西。时流而降水时 联着你们的身彩：材科学院吕月学，在断能零置化材科领城普2科研， 可一校在下后。我调夏华平后的雷基雨年馬对流两。时流雨范周中， 成劝财特了电龙，夫花光失等背海科技发展。外语字尾张习学，平 雪常是光打雷后下而，持陵时间短，下了就停，焉量小。民同常说的 顺山开阳译志品者党款风“递行出红，以修送的专水技能陶瑞完成 “省会光唱歌，有而也不多”，程的跳是对流两。 八平低语文下着民4？面 。无么时非飘朴合性按料中管有容院酒。开它高效学习 和其条，“太阳雨就是时流哥。表阳和毒月时存在有甘几静情 羚型3作连续惟文本侧读 天见的欲远运输系就，食运飞船件为赏粉运验原桃，忌本构型如国 况.有一静情况是，远方的岛云产生雨，在下爵的过程中剩了大风 所市 而故大风吹过来了于是我们就看见天立中的无阳很明迹，可是夫而 六，阅读下面的材料，同答间题(16分》 师建面松来。 【材料一J90年7月14日，毛泽东等暑了中题自已的抗人就天 另一种情风是，天气突所转夏，开黄降勇。从高空母下的而，还 计—一代号“74工程”，准条在197丙年发射“曙光一号”我人飞静 没落地，云凳己经消夫了，所以天气看起来美感计潮，抑下起而来了 括载两名能天蜀。20址纪0年代，国林上提鲁多国展合建请我人空 这是由于局每地区堂中水汽含量过大别气了雨.但是虫于太阳培船而 网站计划，中闻提出了如入中请，但技以美国为首的国除空网站态具 腌水汽范发耳敏执，从高立降下的雨.适没落地。云就已经消夫了。 会把地了，并井辑，幕立中国税天项目。在党中央的幅平下，我国决定 用对浅雨下而的时间比较城，雨区范国也餐小，或星不速能的条 建连自己的我人空间临。肥单9月，友国航人根天工程正式案纯 屑中到这丛小网重 块分布。这样一表。经雪金通到这样的现象。一生人至好处怎下而和 并确完三少走”发策线略！第一步，发粉杭人电船，建成初步肥套的 中国实间路一“天常 不下勇的文那处，于是就看见了一早天堂在下雨，另一丰天空阳免骨 试管性航人飞静工程，升慧空间应用实验：第二步，充减我人飞静和空 【材料三】中国机天自力更生，村攻封填数在自主，从“天富一 司电行县竹文会对裙壮术，发粉空间实龄室，解淡有一定规桃的，她制 佩，犬民吹来，两3会发生交轮，见多的人有到了“求边日出西连雨 等”“天官二号”弄到“天常”，风而兼程，一鸡移安前行，如今，我国已 有人程科的空间魂属月慧：第三步，建造立同贴，解决有酸大规模的、 的情量 点为会球第三个稳立角支刺有全妻抗人航天拉术的国家。中国用济 长期有人其科的堂间应用问数。空间地建读任条合美健社表陵红和 )下文阳雨的时候也件随有害电现象，所以又称热需雨。雪是天 迅三十单完成了就天发术的航变。 建造两木骨我实总 堂中营不河电的云。相至提道时，产生的一种大规模的就电见象，在我 为使或人机天发展成晨全面息及短济让会，不新视升找人航无工 仍年一种身五号”载人飞每发针或对，8年“种年七号” 电时会发出火花和卢音，火忘就是问电，产生的声告线是雪声。当下 恒的嫁合滋盘，中国空间贴在能选常片具，济克分厦钠高漫力量，开用 空，实现机天具太空行走。01年9月29日，第一个先序试登型的 高数化总周活动.进一梦开就近地轨道堂间站设随，风进形成严曼化 雨的时候就金难免有需电形成，而出下禹和火阳开存朝，祝套形成一 空间华二天客一号”成功发财，先后每无人怜“种寿入号”以及载人的 的大空经济：去空社表研完，太空贤师的开爱和州，太空挂表国作受 上由大阳一边下而一迎右需的现象了。 “种身九号“神年十李“时接，威功定成了轮天员的粗南雅机任亭并 流与合作号必将朝地可观的程济任会道益，进一步促进零动我国经 间刘高锡利用了下时流两时“东过日出居垃爵“这件自然昆章， 且零提了室间交会对桃拉术 语发展，并给人民鼻食的生活零表正大的变化 巧节地利用”晴”和“诗”的语音表达了情感。在这里，自然税拿陵赋 D16年9月15日，“天密二号“空间实着堂成动龙射.途是我国 1.银据材料，下列说法不正确的一项是 13分》 于人线味，而人间的冷暖又需要用自然现象来论释才驱挥更如要帖 真正意又上的空河实种堂，与具人的“种得十一季”飞船时艳。经无 《.在党的英明领导下，我国板天人攻整克重，步多橙爱前行。妇 (有型政) 月在空何架量堂肚帽30天，进行了投大规模的地味观粥就天医学， 今我国已暖为全球第三个独立日主朝有全套蛋人航天找术的 ,下列对文章内容的理解正确的一项足 )(3分 空风应用新植术，植物峰育，绿数伴飞小卫星，有史太空脑机交卫学试 国家 A,“东边日出卤边附“是四季富常见的现象，指的改是边出太阳 量，标志着中国桃天三式宽攻了林天览中制点钱耻得的门候 B航天员在天官二号“空制实验室驻留了0天，进行了较大规风 的同时，西边在下南的奇妙天气裂象 217年4月，“天身一号”爱德电每发射升堂，完成与”天富二手 的试顺，为实现中国航天员长期在轨驻留风定了坚实的基健 B,·太目雨“就是对流附，对流图往往先打雷后下图。范围小，渐量 对提和植进利朴如试最 仁我国中请加人因际能人空同站被距绝后，开始实行载人能天 小，我国北方延平的暴浦健属于对流用 221年4月，堂间店“天和植女枪发射升空，表国空网站建受机 计划，说定自力更生，鞋立自主，建壶中国自己的空间站 C,太用科雨问目时存在的情况布三种，分湖是择面雷雨.地思肃，对 开犬墓 D.“神十三”在轨期间.再名狱天员出糖完成了一系列实殿餐作 直围，且下太阳南的时候会作随需电观单 221年10月，神身十三号”（斯释“种十三”）发射或功，3名根 2过年4月”神十三题问者陆，表期我空利坊关健技术验证 业，雷指的是天图中带不（电的云相互接近时产生的一种酸电现 天具隔利进肚“天和“做心枪，林天道束加在轨限留6个月，两养机天 任务国窝完成 象，雷声健是放电时产生的声音，面闪电就是放电时产生的 员在化朝间先后出轮，与轮内的就天紫和是配合，完成了在机做骨上 2.请根据材料二，用商皆的文子介邻我国空问站的基本知构：《4分 火花 受装脚限侵器和枪外工作合等工作，相至聪金开限机械臂悬挂装夏与 传4外窖里，伦外鼻型动作测流，数外卫助处拔瞀伍等作主操作 2,选文开有引用刘禹偶的竹整同)有什么作用中请简夏分析。〔4分) 202年4月，“神舟十三季”裁人飞静返园整成动着体，样去备空 间悲美被挂术验压阶段任鼻混两完成。2四年前完或实验枪1，实 3.我能天工型“三步走”发规战略已经实我了得线目标？请阁虞以 管轮■的对提组建，建点和运带我国我人空同贴，每想化天具显儿6 上材料，其体分析说明。5分) 个月后与下一恒战我近提行轮普，宽成持埃的空间常肚任务 3,武文第5-5镜主要运用了厘钟说明方法？有什么作月？(4分) 日首代国已攻克了四个难点：太空行是，交会时楼，增运飞静.丹 生生命侯件社表：其中，再生生命保件木观未我人具在月球表大星 探意中长期生存必不可少的改系 4.请你鼠据以上材料，简婆介用空间站的意义和作用.(4分) 4,结合运文分州用一句话简爱概括产生“东边日出西边附”这一理 【材料二】中泪我人空网站命名为”天宫”，代号“C”。主体装T” 象的两个第国。《4分1 字彩，是一个在轨加装成的其有中得特已的堂网宪登堂最统。皇河站 竹核轮州泉松的整个空间悲恒合体，背个案验做分别用于生物、相 补景重方流体，恳确物理等方面的种学架整。寻外，流人飞船作为就 八平低语文下着民得面