四川成都市第四十三中学2024-2025学年七年级下学期期中考试历史试题

成都市第四十三中学2024—2025学年度（下）半期考试试卷 七 年 级 历 史 考试方式：开卷考试 考试时间：60分钟 班级： 姓名： 考号： 1、 选择题（共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个符合题目的选项） 1．图1是“中国古代朝代更替示意图(局部)”，关于①对应朝代的特征，说法正确的是（   ） 图1 A．民族政权并立 B．社会大变革 C．多民族国家的建立 D．繁荣而短暂 2．有关隋朝大运河的开凿，杜佑说“自是天下利于传输”“运漕商旅，往来不绝”；中唐后，韩愈说“今赋出天下，江南居十九”。由此可知，隋朝大运河的开辟（   ） A．满足了隋炀帝游江都的愿望 B．是经济重心南移的客观要求 C．促进了南北经济文化的交流 D．是隋朝完成统一的政治需要 3．魏晋以来，寒门子弟多担任“浊吏”等中低级官吏，士族、门阀几乎独占中高层“清官”；隋唐以后，科举出身的官员成为“清官”的主要选拔对象以及卿相等高层文官的最主要来源。该材料主要说明科举制（   ） A．确立了儒家学说的正统地位 B．打破士族门阀对官位垄断 C．隋唐时期只以考试选拔人才 D．加强了皇帝对官员的控制 4．唐太宗指出：“农时甚要，不可暂失。”唐玄宗强调：“农事伤则饥之本也，女红（纺织）害则寒之原也。”他们都强调（   ） A．民贵君轻 B．轻徭薄赋 C．以农为本 D．重农抑商 5．武则天墓前的无字碑，意为功过是非由后人评说。下列对武则天的评价最恰当的是（   ） A．统治期间，政治较为清明，经济得以发展，史称“贞观之治” B．不恤民力，大肆兴役，激化了国内矛盾，激发了农民起义 C．重用人才，重视发展生产，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础 D．统治期间，国力强盛，唐朝进入鼎盛时期 6．图2中三张图片体现了唐朝（   ） 图2 A．经济的繁荣发展 B．民族交往与交融 C．频繁的对外交往 D．多彩的文学艺术 7．学者吕思勉认为“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是（   ） A．边疆军事防务所致 B．地方完全脱离中央 C．藩镇割据局面形成 D．君主专制遭到削弱 8．思维导图是有效学习历史的重要工具。图3“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填（   ） A． 安史之乱落镇割据 B． 黄巢起义五代十国 C． 黄巢起义安史之乱 D．安史之乱黄巢起义 图3 9．历史叙述包括史实与评价。下列是关于“唐朝的民族交往与交融”知识卡片的内容，属于历史评价的是（   ） A．唐太宗被尊奉为各族的“天可汗” B．唐玄宗册封南诏首领为云南王 C．在朝廷中，很多重要的官职由少数民族人士担任 D．唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展 10．为研究唐朝时期中国和某一国家交往的历史，制作图4示意图，据此判断这一国家是（   ） 图4 A．天竺 B．新罗 C．日本 D．大食 11．中华民族既为人类文化的发展作出了突出贡献，又有吸纳世界文化精华的精神。以下最能表明古代中国学习外国文化的开放意识和刻苦学习精神的是（   ） A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．日本遣唐使 D．文成公主入藏 12．7世纪中叶，被医家奉为治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和错误而显“不合时宜”，唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体重修了丰富严谨的《唐本草》，颁布后对国内外医药学的发展都起了重大作用。这体现出（   ） A．国家力量助推医学发展 B．中国医学技术领先于世界 C．唐朝政府内部人才济济 D．技术更新有利于巩固统治 13．文物是解读历史的密码。观察图5所示货币样式，可以得出的历史信息是（   ） 图5 A．朝廷注重发展海外贸易 B．手工业技术稳定发展 C．崇文抑武方针普遍施行 D．民族之间的交流交融 14.图6是辽宋夏金元时期的政权更替示意图，其正确的演变顺序是 图6 A．①②③④ B．②④③① C．③②④① D．④②①③ 15．元朝在全国设有约1400 处驿站，水站用船，陆站用马、牛、驴和车、轿；后来还设置过海站。由此，元朝形成了以大都为中心的四通八达的交通网络。交通网络的形成（   ） A．削弱了中央对地方的管辖 B．消除了边疆与内地的经济差距 C．使元朝疆域不断向西扩大 D．有利于巩固统一的多民族国家 16．2024年4月10日习近平总书记会见马英九一行时强调，坚定铸牢中华民族共同体意识。中华民族在漫长历史中，共同建设了包括宝岛台湾在内的祖国疆域，共同书写了中国历史。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（   ） A．澎湖巡检司 B．北庭都元帅府 C．安西都护府 D．台湾府 2、 非选择题（17题25分，18题12分，19题15分，共52分） 17．在长期历史发展进程中，各民族交往交流交融，形成了中华民族多元一体的格局。阅读材料，回答问题。（25分） 材料一 图7 （1） 根据材料一结合所学，指出图反映的历史事件所传达出的唐朝统治者处理民族关系的方式。（2分）除此之外，唐朝时期民族交往还有哪些方式？（4分） 材料二  中唐以后，藩镇势力不断壮大，中央政府对马匹的需求量扩大，回纥也希望通过与中原贸易来获取丝织品等无法自足的物品，为此唐与回纥进行了长达八十年的绢马贸易。在贸易进行过程中，回纥饮食文化随之传入唐朝，胡饼、烧饼、搭纳等胡食盛行。同时，坦胸女装盛行，不管士庶，竞相仿效。不久，又胡帽乘马，或穿男子衣服靴衫，招摇过市。贸易往来的不断繁盛，使回纥人需居住在固定的区域从事这种经济生产方式，他们开始仿效唐人起居生活，建宫殿、穿汉服，还采用了唐的开元历法，社会发展趋于文明。 ——姚三刚《安史之乱后唐与绢马贸易之互动影响》 (2) 依据材料一，概括唐朝与回纥绢马贸易的影响。（8分） 材料三 表1 ① 宋真宗时，辽军大举攻宋。宋真宗御驾亲征，宋军打退了辽军。 ② 辽与北宋议和，达成“澶渊之盟”。 ③ 北宋与辽、西夏之间的商业往来一直进行。官府和商人用各种商品在边界贸易场所进行交换，互通有无。 ④ 北宋与西夏和谈，订立了宋夏和约。 ⑤ 南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。 ⑥ 金初将东北的女真人大批迁入中原，这些人多习汉语，衣汉服，仿效汉族生活。女真人与汉人通婚的现象也日益普遍。 （3）辽宋夏金元时期，民族关系进一步发展。请从材料三中选择两项，概括一个主题，并简要阐明理由（7分） 主题 序号 理由 战争冲突 北宋与辽、南宋与金之间的战争 盟约议和 ③⑥ 北宋与辽、西夏进行边界贸易，女真人与汉人杂居、通婚 材料四  有学者认为：“元朝为了巩固大一统多民族国家形态，实行了一整套政治制度和文化政策，实现了运行有序的统一多民族国家治理模式。” （4）请从元朝的地方制度、边疆地区管辖、民族交融三个角度中任选其一，运用史实对上述观点进行说明。（4分） 18、 美国学者斯塔夫里阿谐斯称宋朝为中国古代的"黄金时代"。阅读材料，回答问题。(12分） 材料一 《东京梦华录》记栽：“市井经纪之家……皮市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不地。” 材料二 图8 (1) 结合上述材料及所学知识，分析宋代商业与唐朝相比有什么变化。(4分) 材料三 (宋代中国)现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度……中国是当时世界上首屈一指的国家…… ——摘自[法]谢和耐《南宋社会生活史》 （2）材料三反映出宋代社会的什么现象?请举一例说明。(4分) (3)综合上述材料，写出斯塔大里阿诺斯认为期是中国古代的“黄金时代”的原因。(4分) 19．阅读下列材料，回答问题。（15分） 材料一   表2 中国古代(西汉—明)人口分布变化表 西汉 西晋 唐代 北宋 南宋 明代 时间断面 (2年) (280年) (742年) (1102年) (1208年) (1460年) 南方地区人口占比 24.04% 48.11% 44.24% 63.42% 53.98% 58.33% (注：“南方地区”；是指淮河——秦岭一线南侧地区。) ——摘编自龚胜生等《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》 (1) 根据材料一指出我国古代人口分布变化的趋势，（2分）并结合所学分析其原因。（4分） 材料二 两宋时期，我国经济重心已经移至江南地区。……其显而易见的好处是由于出口商品生产基地更加靠近东南沿海港口而节省了运输和交易成本，为规模性海外贸易的成长提供了难得的历史机遇。在北宋中叶煤炭革命的带动下，冶金、陶瓷、纺织、造纸等各部门技术变革日新月异，分工不断深化，产出能力显著提升⋯⋯宋代远洋海船载重量大，设计科学，性能优良，领先于世界的造船与航海技术的威力在国际贸易竞争中开始显现。 ——摘编柳平生、葛金芳《试析宋代海上丝绸之路勃兴的内在经济动因》 (2) 根据材料二，分析总结宋代海上丝绸之路勃兴的经济原因。（6分） (3) 综合以上材料，概括影响经济发展的因素。（3分） 半期考试七年级历史参考答案及评分标准 1、 选择题（共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个符合题目的选项） 1. D 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.A 8.D 9.D 10.B 11.B 12.A 13.D 14.B 15.D 16.A 二、非选择题（17题25分，18题12分，19题15分，共52分） 17.（25分） （1）和亲（联姻）(2分）战争、设置机构、册封、民间经济文化交流（答出两点4分） （2）影响：唐朝与回纥的绢马贸易增强了唐朝的军事力量；丰富了唐朝的服饰和饮食的种类；促进了回纥社会文明的发展；促进了唐与回纥的经济文化交流；促进了民族交融。（每点2分，答出4点即可，共8分） （3）主题、理由：北宋与辽、南宋与金之间的战争相关史实有：①⑤（2分）盟约议和包括：②④（4分）。③⑥反映的主题是经济文化交流。（1分） （4）说明示例1：地方制度角度：元朝实行行省制度，行省作为中书省的派出机构，拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制；这种行政区划与管理方式，加强了中央对地方的控制，便利了中央对地方的管理。巩固了大一统多民族国家形态，实现了有效的国家治理。(4分） 示例2：边疆地区管辖角度：元朝因地制宜管理边疆地区，元在澎湖设澎湖巡检司；在西域设北庭都元帅府；在西藏设立宣慰使司都元帅府，宣政院直接管辖。（4分） 示例3：民族交融角度：蒙古等族大量进入中原和江南，同汉族等杂居相处；原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别，被称为“汉人”；同时，唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回回。（4分） 18. （12分） (1)变化：宋代商业活动突破了唐朝的坊市界限；宋代早市和夜市逊一步发展。(4分，写出两点即可) (2)经济繁荣(或商业繁盛)。(1分)北宋前期出现的“交子”是世界上最早的纸币；宋朝的济南刘家功夫针铺铜版是目前已知世界上最早的印刷广告。(3分，举一例即可) （3）经济发展水平校高；商业繁盛；百姓生活丰富多彩。(4分，回答两点即可) 19．（15分） (1)趋势：南方地区人口占比总体不断上升（北宋以后南方人口超过北方人口）。（2分） 原因：由于西晋以后北方战乱较多，大批北方人民为躲避战祸南下；江南地区较安定，且自然条件优越；统治者重视南方地区的发展等。（每点2分，答出2点即可4分） (2)原因：经济重心移至江南地区，节省了运输和交易成本，为规模性海外贸易的成长提供了难得的历史机遇；技术变革日新月异，分工不断深化，产出能力显著提升；造船技术革新，领先于世界的造船与航海技术的威力在国际贸易竞争中开始显现。（每点2分，共6分） (3)因素：技术发展；人口迁移；政府政策等。（每点1分，答出2点即可，共3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$