第六单元 有趣的平面图形(一)(专项训练)-2024-2025学年一年级数学下学期期末复习讲练测(北师大版•2024)
2025-05-20
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4份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第六单元 有趣的平面图形(一) |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.20 MB |
| 发布时间 | 2025-05-20 |
| 更新时间 | 2025-05-20 |
| 作者 | 思维双语小屋 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52205388.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
1 / 14
2024-2025学年一年级数学下学期期末复习讲练测
第六单元 有趣的平面图形(一)(专项训练)
答案解析
一、填空题(满分 24 分)
1.(1分)将一张圆形纸按如图所示对折两次,再沿虚线剪开,展开后得到的图形是( )
形。
【答案】正方
【分析】根据题意,将圆形纸对折一次,会变成同样的两份;再对折一次,会变成同样的四份;
因为是对折过来的,所以图形中折线一样长。再沿虚线剪开后,会形成如图的图形,这个图形
是方方正正的,是正方形。
【解答】由分析得:
将一张圆形纸按如图所示对折两次,再沿虚线剪开,展开后得到的图形是正方形。
2.(3分)至少用( )个同样的小正方形才能拼成一个大的正方形。把一个正方形对折,
可以折成两个完全一样的( )或( )。
【答案】4 长方形 三角形
【分析】正方形是方方正正的,有 4条直直的边;长方形是长长方方的,有 4条直直的边;三
角形有 3条直直的边。
要拼成大正方形,则一行摆 2个大小相同的小正方形,摆 2行;
正方形纸对折,可以横向或竖向对折,也可以斜着对折,可画图得到折出的图形。
【解答】至少用 4个同样的小正方形才能拼成一个大的正方形。把一个正方形对折,可以折成
两个完全一样的长方形或三角形。
2 / 14
3.(3分)数一数。
( )个长方
形 ( )个正方形 ( )个三角形
【答案】6 5 3
【分析】长方形是长长方方的,有 4条直直的边,对边相等;正方形是方方正正的,有 4 条直
直的边,每条边都相等;三角形有 3条直直的边;由此数出各图形的数量填空即可。
【解答】由分析可得:
6个长方形 5个正方形 3个三角形
4.(4分)数一数,填一填。
( )个长方形,( )个正方形,( )个
三角形,( )个圆,( )个平行四边形。
【答案】4 6 3 4 2
【分析】长方形是长长方方的,有 4条直直的边;正方形是方方正正的,有 4条直直的边;三
角形是尖尖的,有 3条直直的边;圆没有直直的边;平行四边形有 4条直直的边,有同方向的
斜边,由此数出各图形的数量即可。
【解答】由分析得:
4个长方形,6个正方形,3个三角形,4个圆,2个平行四边形。
5.(4分)数一数,填一填。
3 / 14
有( )个, 有( )个, 有( )个, 有( )
个。
【答案】2 3 6 3
【分析】三角形尖尖的,有 3条直直的边;正方形是方方正正的,有 4条直直的边;长方形是
长长方方的,有 4条直直的边;圆没有直直的边,由此数出各图形的数量即可。
【解答】由分析得:
有 2个, 有 3个, 有 6个, 有 3个。
6.(4分)下图中的( )号图形是正方形;图中的三角形有( )个;( )
和( )拼成了正方形。
【答案】② 5 ⑤ ⑥
【分析】四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形;三角形是由同一平面内不在同一直
线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。据此解答。
【解答】下图中的②号图形是正方形;图中的三角形有 5个;⑤和⑥拼成了正方形。
7.(5分)如图,用学过的平面图形拼成的图案像一只老鹰。
4 / 14
(1)它是由( )种图形拼成的。
(2)( )号图形是平行四边形,( )号图形是正方形。
(3)( )号和( )号可以拼成一个正方形。
【答案】(1)3
(2)④ ⑥
(3)① ②
【分析】(1)三角形有 3条直直的边;正方形是方方正正的,有 4条直直的边,每条边都相等;
平行四边形有 4条直直的边,对边相等,有 2条同方向的斜边;据此得出它由几种图形组成。
(2)根据对图形的认识可知,找出平行四边形和正方形。
(3)两个同样大小的三角形可以拼成正方形。
【解答】(1)平面图形是由三角形、正方形、平行四边形组成,所以它是由(3)种图形拼成
的。
(2)(④)号图形是平行四边形,(⑥)号图形是正方形。
(3)(①)号和(②)号可以拼成一个正方形,或者(③)号和(⑤)号可以拼成一个正方形。
二、判断题(满分 10 分)
8.(2分)下图中共 3个三角形。( )
【答案】×
【分析】根据题图可知:先从左到右数,有 3个小三角形,第一个和第二个组成 1个较大的三
角形,第二个和第三个组成 1个较大的三角形,3个小的组成 1个大的三角形,把数出的数量
相加即可求出一共有的数量。
【解答】3+1+1+1=6(个)
则图中共有 6个三角形,则原题说法错误。
故答案为:×
5 / 14
9.(2分)一套七巧板中有 1个正方形、1个平行四边形和 5个三角形。( )
【答案】√
【分析】正方形是方方正正的,有 4条直直的边,每条边都相等;三角形有 3条直直的边;平
行四边形有 4条直直的边,对边相等,有 2条同方向的斜边。由此数出七巧板中各图形的数量
即可。
【解答】如图为七巧板,其中有 1个正方形,1个平行四边形和 5个三角形,原题说法正确。
故答案为:√
10.(2分)用 4个 和 4个 可以拼成一个正方形或平行四边形。( )
【答案】√
【分析】正方形是正正方方的,有 4条直直的边,每条边都相等;平行四边形有 4条直直的边,
对边相等,有 2条同方向的斜边。可作图进行判断。
【解答】
作图如下:用 4个 和 4个 可以拼成一个正方形或平行四边形。原题说法正确。
故答案为:√
11.(2分)正方形 是由 3个长方形拼成的。( )
【答案】√
【分析】正方形是方方正正的,有 4条直直的边,每条边都相等;长方形是长长方方的,有 4
条直直的边,对边相等;由此数出长方形的数量即可。
【解答】
数一数可知,正方形 是由 3个长方形拼成的。原题说法正确。
故答案为:√
12.(2分) 用左边的图形可以画出长方形。( )
6 / 14
【答案】√
【分析】长方形有四个直直的角,有四条边,且相对的边一样长,长方体上有长方形的面可以
画出长方形,据此得出结论即可。
【解答】
根据分析知:用 可以画长方形,原题结论正确。
故答案为:√
三、选择题(满分 10 分)
13.(2分)用( )的面能画出三角形;用( )的面能画出圆。
① ② ③
A.③② B.①② C.①③
【答案】A
【分析】图形中有什么样的面就能画出什么图形。
长方形是长长方方的,有 4条直直的边;三角形尖尖的,有 3条直直的边;像太阳一样圆圆的,
没有直直的边的图形是圆。由此分析各图形有什么样的面即可解答。
【解答】①每个面都是长方形;
②两个侧面是圆形;
③上下面是三角形;
则用③的面能画出三角形;用②的面能画出圆。
故答案为:A
14.(2分)右边的图形有( )个 。
A.7 B.5 C.3
【答案】B
【分析】
三角形有三个尖尖的角,三条直直的边,仔细数一数图中有几个 ,即可解答。
【解答】
7 / 14
数一数可知,右边的图形有(5)个 。
故答案为:B
15.(2分)用 拼一个 ,拼好后用了( )个 。
A.4 B.8 C.6
【答案】C
【分析】根据题意,将拼成的图形分一分,数出分成 的数量即可。
【解答】由分析得:
用 拼一个 ,拼好后用了 6个 。
故答案为:C
16.(2分)七巧板是中国传统数学文化的载体,利用七巧板可以拼出许多有趣的图案。现用
一副七巧板拼成的“金鱼”如图所示,那么拼成的“金鱼”的阴影部分是七巧板的编号( )。
A.甲 B.乙 C.丙
【答案】A
【分析】三角形是尖尖的,有 3条直直的边;正方形是方方正正的,有 4条直直的边;平行四
边形有 4条直直的边,有同方向的斜边,由此解答。
【解答】阴影部分是方方正正的,是正方形;
A.甲是正方形,符合题意;
B.乙是平行四边形,不符合题意;
C.丙是三角形,不符合题意;
则拼成的“金鱼”的阴影部分是七巧板的编号甲。
故答案为:A
8 / 14
17.(2分)下面图形中,( )是用 4个相同的三角形拼成的。
A. B. C.
【答案】C
【分析】三角形有 3条直直的边,有尖尖的角。根据题意,将每个选项的图形分一分,找出由
4个相同的三角形拼成的图形即可。
【解答】A. 下边能分成 4个相同的三角形,共 5个三角形组成,不符合题意;
B.是由 2个不同的三角形拼成的,分开也不能得到 4个相同的三角形;
C. 由 4个相同的三角形组成。
则 是用 4个相同的三角形拼成的。
故答案为:C
四、连线题(满分 12 分)
18.(6分)下面图形沿虚线折出来是什么样子?连一连。
【答案】见详解
【分析】长方形是长长方方的,有 4条直直的边;正方形是方方正正的,有 4条直直的边;圆
没有直直的边。
图 1:长方形沿虚线对折,得到的图形是 ;
图 2:长方形沿虚线对折,得到的图形是 ;
9 / 14
图 3:正方形沿虚线对折,得到的图形是 ;
图 4:圆形沿虚线对折,得到的图形是 。
【解答】由分析得:
19.(6分)观察下面的图案,把图案与组成它们的图形连起来。
【答案】见详解
【分析】长方形是长长方方的,由 4条边围成且对边一样长;正方形是正正方方的,由 4 条边
围成且 4条边一样长;圆是由一条曲线围成;三角形是由 3条线段首尾依次连接而成的封闭图
形;平行四边形是由 4条边围成,且对边一样长,一组对边向同一个方向倾斜。
观察图案可知,从左往右,第一个图案是由圆组成;第二个图案是由长方形组成;第三个图案
是由正方形组成;第四个图案是由平行四边形组成;第五个图案是由三角形组成;据此解决。
【解答】由分析可知:
五、解答题(满分 44 分)
20.(5分)下面图形要用四块地板砖才能拼成,请你找出另一块。
10 / 14
【答案】④
【分析】由题意可知,要在四块长方形地板砖的交汇处拼出完整的圆形,就需要它们分别在“四
个角”各带有一个圆弧。从右边给出的四种砖形可看出,左下、右下、右上、左上四个角分别
带弧的砖依次是①、②、③、④。左边中已有了①、②、③三块,缺少的是左上角带弧的④号
砖。
【解答】由分析可知:
图形要用四块地板砖才能拼成,而缺少的是④号砖。
21.(5分)欣赏下面的图案,写一写你认识的图形。
【答案】圆;平行四边形
【分析】圆:没有尖尖的角,没有直直的边,圆溜溜的;平行四边形:有四条直直的边,对边
相等,有两条同方向的斜边;据此解答。
【解答】根据分析可得:
这组美丽的图案中有圆和平行四边形。
22.(5分)想一想,涂一涂,数一数。
11 / 14
三角形共有( )个,正方形共有( )个,圆共有( )个,长方形共有( )个。
【答案】见详解
3;6;5;3
【分析】长方形是四个角相等的四边形,长长的方方的;四条边都相等、四个角都相等的四边
形是正方形;圆是由一条曲线组成的圈,圆圆的;三角形是由同一平面内不在同一直线上的三
条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。据此涂色并数一数。
【解答】
三角形共有 3个,正
方形共有 6个,圆共有 5个,长方形共有 3个。
23.(6分)哪些是用七巧板拼出来的?(画“√”)说一说,下面的图案像什么?
【答案】见详解
【分析】如图为七巧板,由 2块相同的大三角形,2块相同的小三角形,1块中等大小的三角
形,1块正方形和 1块平行四边形组成,由此分析各图案中包含的图形,并写出各图案像什么
即可。
12 / 14
【解答】图 1:包含了所有七巧板的图形;
图 2:包含了所有七巧板的图形;
图 3:包含了所有七巧板的图形;
图 4:两个三角形是七巧板中的图形,其它图形不是。
图 1:像一座桥;
图 2:像一只鸟;
图 3:像一只猫;
图 4:像一件衣服。
24.(11 分)下面是一些常见的交通标志。
(1)根据交通标志的形状分一分,填一填。
形状 正方形 长方形 三角形 圆
个数
(2)( )形的交通标志个数最多,( )形的交通标志个数最少。
(3)你还能提出什么数学问题?
【答案】(1)2;3;4;3
(2)三角;正方
13 / 14
(3)三角形比正方形多几个?2个(答案不唯一)
【分析】(1)根据平面图形的特征来数一数即可知道各有几个。
长方形是长长方方的,由 4条边围成; 正方形是正正方方的,由 4条边围成; 三角形由 3
条线段首尾依次连接而成的封闭图形; 圆由一条曲线围成。
(2)比较一下这些图形数量的多少,即可知道谁最多,谁最少。
(3)根据已知条件提问题,合理即可,答案不唯一。
【解答】(1)
形状 正方形 长方形 三角形 圆
个数 2 3 4 3
(2)4>3>2
三角形的交通标志个数最多,正方形的交通标志个数最少。
(3)三角形比正方形多几个?(答案不唯一)
4-2=2(个)
答:三角形比正方形多 2个。
25.(12 分)有趣的七巧板。
(1)左上图是一副七巧板,它是由( )种图形组成的,其中有( )个 ,( )个 ,
( )个 。
(2)( )号图形是正方形。它由( )号图形和( )号图形可以拼出。
(3)请你用④⑤⑥号图形拼出一个长方形,再拼出一个三角形,画出草图。
(4)右上图是贝贝用七巧板拼出的小鸭子,请你给小鸭子图案中的每一块标上它在左上图中
相应的序号。
【答案】(1)3;1;5;1;
(2)⑤;④;⑥;
14 / 14
(3)(4)见详解
【分析】
(1)“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,由 7块板组成,像 这样由 4条边组成的图形
是正方形,七巧板中有 1个正方形,像 这样由 3条边组成的图形是三角形,七巧板中有 5
个三角形,像 这样由 4条边组成的图形是平行四边形,七巧板中有 1个平行四边形;
(2)正方形的 4条边一样长且每条边都是直直的,用两个一样的像④和⑥这样的三角形可以
拼成一个正方形;
(3)长方形的 4条边中相邻的两条边不一样长且每条边都是直直的,根据长方形、三角形的
特征来拼接,合理即可,答案不唯一;
(4)仔细观察,对比小鸭子与七巧板,再填入相对应的序号,据此解答。
【解答】
(1)分析可知,这幅七巧板是由 3种图形组成的,其中有 1个 ,5个 ,1个 。
(2)⑤号图形是正方形。它由④号图形和⑥号图形可以拼出。
(3)长方形 ;三角形 。(答案不唯一)
(4)
【点评】本题主要考查平面图形的初步认识,明确七巧板的组成部分是解答题目的关键。
2024-2025学年一年级数学下学期期末复习讲练测
第六单元 有趣的平面图形(一)(专项训练)
一、填空题(满分24分)
1.(1分)将一张圆形纸按如图所示对折两次,再沿虚线剪开,展开后得到的图形是( )形。
2.(3分)至少用( )个同样的小正方形才能拼成一个大的正方形。把一个正方形对折,可以折成两个完全一样的( )或( )。
3.(3分)数一数。
( )个长方形 ( )个正方形 ( )个三角形
4.(4分)数一数,填一填。
( )个长方形,( )个正方形,( )个三角形,( )个圆,( )个平行四边形。
5.(4分)数一数,填一填。
有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
6.(4分)下图中的( )号图形是正方形;图中的三角形有( )个;( )和( )拼成了正方形。
7.(5分)如图,用学过的平面图形拼成的图案像一只老鹰。
(1)它是由( )种图形拼成的。
(2)( )号图形是平行四边形,( )号图形是正方形。
(3)( )号和( )号可以拼成一个正方形。
二、判断题(满分10分)
8.(2分)下图中共3个三角形。( )
9.(2分)一套七巧板中有1个正方形、1个平行四边形和5个三角形。( )
10.(2分)用4个和4个可以拼成一个正方形或平行四边形。( )
11.(2分)正方形 是由3个长方形拼成的。( )
12.(2分)用左边的图形可以画出长方形。( )
三、选择题(满分10分)
13.(2分)用( )的面能画出三角形;用( )的面能画出圆。
① ② ③
A.③② B.①② C.①③
14.(2分)右边的图形有( )个。
A.7 B.5 C.3
15.(2分)用拼一个,拼好后用了( )个。
A.4 B.8 C.6
16.(2分)七巧板是中国传统数学文化的载体,利用七巧板可以拼出许多有趣的图案。现用一副七巧板拼成的“金鱼”如图所示,那么拼成的“金鱼”的阴影部分是七巧板的编号( )。
A.甲 B.乙 C.丙
17.(2分)下面图形中,( )是用4个相同的三角形拼成的。
A. B. C.
四、连线题(满分12分)
18.(6分)下面图形沿虚线折出来是什么样子?连一连。
19.(6分)观察下面的图案,把图案与组成它们的图形连起来。
五、解答题(满分44分)
20.(5分)下面图形要用四块地板砖才能拼成,请你找出另一块。
21.(5分)欣赏下面的图案,写一写你认识的图形。
22.(5分)想一想,涂一涂,数一数。
三角形共有( )个,正方形共有( )个,圆共有( )个,长方形共有( )个。
23.(6分)哪些是用七巧板拼出来的?(画“√”)说一说,下面的图案像什么?
24.(11分)下面是一些常见的交通标志。
(1)根据交通标志的形状分一分,填一填。
形状
正方形
长方形
三角形
圆
个数
(2)( )形的交通标志个数最多,( )形的交通标志个数最少。
(3)你还能提出什么数学问题?
25.(12分)有趣的七巧板。
(1)左上图是一副七巧板,它是由( )种图形组成的,其中有( )个,( )个,( )个。
(2)( )号图形是正方形。它由( )号图形和( )号图形可以拼出。
(3)请你用④⑤⑥号图形拼出一个长方形,再拼出一个三角形,画出草图。
(4)右上图是贝贝用七巧板拼出的小鸭子,请你给小鸭子图案中的每一块标上它在左上图中相应的序号。
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2024-2025学年一年级数学下学期期末复习讲练测
第六单元 有趣的平面图形(一)(专项训练)
答案解析
一、填空题(满分24分)
1.(1分)将一张圆形纸按如图所示对折两次,再沿虚线剪开,展开后得到的图形是( )形。
【答案】正方
【分析】根据题意,将圆形纸对折一次,会变成同样的两份;再对折一次,会变成同样的四份;因为是对折过来的,所以图形中折线一样长。再沿虚线剪开后,会形成如图的图形,这个图形是方方正正的,是正方形。
【解答】由分析得:
将一张圆形纸按如图所示对折两次,再沿虚线剪开,展开后得到的图形是正方形。
2.(3分)至少用( )个同样的小正方形才能拼成一个大的正方形。把一个正方形对折,可以折成两个完全一样的( )或( )。
【答案】4 长方形 三角形
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边;三角形有3条直直的边。
要拼成大正方形,则一行摆2个大小相同的小正方形,摆2行;
正方形纸对折,可以横向或竖向对折,也可以斜着对折,可画图得到折出的图形。
【解答】至少用4个同样的小正方形才能拼成一个大的正方形。把一个正方形对折,可以折成两个完全一样的长方形或三角形。
3.(3分)数一数。
( )个长方形 ( )个正方形 ( )个三角形
【答案】6 5 3
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;由此数出各图形的数量填空即可。
【解答】由分析可得:
6个长方形 5个正方形 3个三角形
4.(4分)数一数,填一填。
( )个长方形,( )个正方形,( )个三角形,( )个圆,( )个平行四边形。
【答案】4 6 3 4 2
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边;三角形是尖尖的,有3条直直的边;圆没有直直的边;平行四边形有4条直直的边,有同方向的斜边,由此数出各图形的数量即可。
【解答】由分析得:
4个长方形,6个正方形,3个三角形,4个圆,2个平行四边形。
5.(4分)数一数,填一填。
有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
【答案】2 3 6 3
【分析】三角形尖尖的,有3条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边;圆没有直直的边,由此数出各图形的数量即可。
【解答】由分析得:
有2个,有3个,有6个,有3个。
6.(4分)下图中的( )号图形是正方形;图中的三角形有( )个;( )和( )拼成了正方形。
【答案】② 5 ⑤ ⑥
【分析】四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形;三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。据此解答。
【解答】下图中的②号图形是正方形;图中的三角形有5个;⑤和⑥拼成了正方形。
7.(5分)如图,用学过的平面图形拼成的图案像一只老鹰。
(1)它是由( )种图形拼成的。
(2)( )号图形是平行四边形,( )号图形是正方形。
(3)( )号和( )号可以拼成一个正方形。
【答案】(1)3
(2)④ ⑥
(3)① ②
【分析】(1)三角形有3条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边;据此得出它由几种图形组成。
(2)根据对图形的认识可知,找出平行四边形和正方形。
(3)两个同样大小的三角形可以拼成正方形。
【解答】(1)平面图形是由三角形、正方形、平行四边形组成,所以它是由(3)种图形拼成的。
(2)(④)号图形是平行四边形,(⑥)号图形是正方形。
(3)(①)号和(②)号可以拼成一个正方形,或者(③)号和(⑤)号可以拼成一个正方形。
二、判断题(满分10分)
8.(2分)下图中共3个三角形。( )
【答案】×
【分析】根据题图可知:先从左到右数,有3个小三角形,第一个和第二个组成1个较大的三角形,第二个和第三个组成1个较大的三角形,3个小的组成1个大的三角形,把数出的数量相加即可求出一共有的数量。
【解答】3+1+1+1=6(个)
则图中共有6个三角形,则原题说法错误。
故答案为:×
9.(2分)一套七巧板中有1个正方形、1个平行四边形和5个三角形。( )
【答案】√
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。由此数出七巧板中各图形的数量即可。
【解答】如图为七巧板,其中有1个正方形,1个平行四边形和5个三角形,原题说法正确。
故答案为:√
10.(2分)用4个和4个可以拼成一个正方形或平行四边形。( )
【答案】√
【分析】正方形是正正方方的,有4条直直的边,每条边都相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。可作图进行判断。
【解答】
作图如下:用4个和4个可以拼成一个正方形或平行四边形。原题说法正确。
故答案为:√
11.(2分)正方形 是由3个长方形拼成的。( )
【答案】√
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;由此数出长方形的数量即可。
【解答】
数一数可知,正方形 是由3个长方形拼成的。原题说法正确。
故答案为:√
12.(2分)用左边的图形可以画出长方形。( )
【答案】√
【分析】长方形有四个直直的角,有四条边,且相对的边一样长,长方体上有长方形的面可以画出长方形,据此得出结论即可。
【解答】
根据分析知:用可以画长方形,原题结论正确。
故答案为:√
三、选择题(满分10分)
13.(2分)用( )的面能画出三角形;用( )的面能画出圆。
① ② ③
A.③② B.①② C.①③
【答案】A
【分析】图形中有什么样的面就能画出什么图形。
长方形是长长方方的,有4条直直的边;三角形尖尖的,有3条直直的边;像太阳一样圆圆的,没有直直的边的图形是圆。由此分析各图形有什么样的面即可解答。
【解答】①每个面都是长方形;
②两个侧面是圆形;
③上下面是三角形;
则用③的面能画出三角形;用②的面能画出圆。
故答案为:A
14.(2分)右边的图形有( )个。
A.7 B.5 C.3
【答案】B
【分析】
三角形有三个尖尖的角,三条直直的边,仔细数一数图中有几个,即可解答。
【解答】
数一数可知,右边的图形有(5)个。
故答案为:B
15.(2分)用拼一个,拼好后用了( )个。
A.4 B.8 C.6
【答案】C
【分析】根据题意,将拼成的图形分一分,数出分成的数量即可。
【解答】由分析得:
用拼一个,拼好后用了6个。
故答案为:C
16.(2分)七巧板是中国传统数学文化的载体,利用七巧板可以拼出许多有趣的图案。现用一副七巧板拼成的“金鱼”如图所示,那么拼成的“金鱼”的阴影部分是七巧板的编号( )。
A.甲 B.乙 C.丙
【答案】A
【分析】三角形是尖尖的,有3条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边;平行四边形有4条直直的边,有同方向的斜边,由此解答。
【解答】阴影部分是方方正正的,是正方形;
A.甲是正方形,符合题意;
B.乙是平行四边形,不符合题意;
C.丙是三角形,不符合题意;
则拼成的“金鱼”的阴影部分是七巧板的编号甲。
故答案为:A
17.(2分)下面图形中,( )是用4个相同的三角形拼成的。
A. B. C.
【答案】C
【分析】三角形有3条直直的边,有尖尖的角。根据题意,将每个选项的图形分一分,找出由4个相同的三角形拼成的图形即可。
【解答】A.下边能分成4个相同的三角形,共5个三角形组成,不符合题意;
B.是由2个不同的三角形拼成的,分开也不能得到4个相同的三角形;
C.由4个相同的三角形组成。
则是用4个相同的三角形拼成的。
故答案为:C
四、连线题(满分12分)
18.(6分)下面图形沿虚线折出来是什么样子?连一连。
【答案】见详解
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边;圆没有直直的边。
图1:长方形沿虚线对折,得到的图形是;
图2:长方形沿虚线对折,得到的图形是;
图3:正方形沿虚线对折,得到的图形是;
图4:圆形沿虚线对折,得到的图形是。
【解答】由分析得:
19.(6分)观察下面的图案,把图案与组成它们的图形连起来。
【答案】见详解
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成且4条边一样长;圆是由一条曲线围成;三角形是由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长,一组对边向同一个方向倾斜。
观察图案可知,从左往右,第一个图案是由圆组成;第二个图案是由长方形组成;第三个图案是由正方形组成;第四个图案是由平行四边形组成;第五个图案是由三角形组成;据此解决。
【解答】由分析可知:
五、解答题(满分44分)
20.(5分)下面图形要用四块地板砖才能拼成,请你找出另一块。
【答案】④
【分析】由题意可知,要在四块长方形地板砖的交汇处拼出完整的圆形,就需要它们分别在“四个角”各带有一个圆弧。从右边给出的四种砖形可看出,左下、右下、右上、左上四个角分别带弧的砖依次是①、②、③、④。左边中已有了①、②、③三块,缺少的是左上角带弧的④号砖。
【解答】由分析可知:
图形要用四块地板砖才能拼成,而缺少的是④号砖。
21.(5分)欣赏下面的图案,写一写你认识的图形。
【答案】圆;平行四边形
【分析】圆:没有尖尖的角,没有直直的边,圆溜溜的;平行四边形:有四条直直的边,对边相等,有两条同方向的斜边;据此解答。
【解答】根据分析可得:
这组美丽的图案中有圆和平行四边形。
22.(5分)想一想,涂一涂,数一数。
三角形共有( )个,正方形共有( )个,圆共有( )个,长方形共有( )个。
【答案】见详解
3;6;5;3
【分析】长方形是四个角相等的四边形,长长的方方的;四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形;圆是由一条曲线组成的圈,圆圆的;三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。据此涂色并数一数。
【解答】
三角形共有3个,正方形共有6个,圆共有5个,长方形共有3个。
23.(6分)哪些是用七巧板拼出来的?(画“√”)说一说,下面的图案像什么?
【答案】见详解
【分析】如图为七巧板,由2块相同的大三角形,2块相同的小三角形,1块中等大小的三角形,1块正方形和1块平行四边形组成,由此分析各图案中包含的图形,并写出各图案像什么即可。
【解答】图1:包含了所有七巧板的图形;
图2:包含了所有七巧板的图形;
图3:包含了所有七巧板的图形;
图4:两个三角形是七巧板中的图形,其它图形不是。
图1:像一座桥;
图2:像一只鸟;
图3:像一只猫;
图4:像一件衣服。
24.(11分)下面是一些常见的交通标志。
(1)根据交通标志的形状分一分,填一填。
形状
正方形
长方形
三角形
圆
个数
(2)( )形的交通标志个数最多,( )形的交通标志个数最少。
(3)你还能提出什么数学问题?
【答案】(1)2;3;4;3
(2)三角;正方
(3)三角形比正方形多几个?2个(答案不唯一)
【分析】(1)根据平面图形的特征来数一数即可知道各有几个。
长方形是长长方方的,由4条边围成; 正方形是正正方方的,由4条边围成; 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形; 圆由一条曲线围成。
(2)比较一下这些图形数量的多少,即可知道谁最多,谁最少。
(3)根据已知条件提问题,合理即可,答案不唯一。
【解答】(1)
形状
正方形
长方形
三角形
圆
个数
2
3
4
3
(2)4>3>2
三角形的交通标志个数最多,正方形的交通标志个数最少。
(3)三角形比正方形多几个?(答案不唯一)
4-2=2(个)
答:三角形比正方形多2个。
25.(12分)有趣的七巧板。
(1)左上图是一副七巧板,它是由( )种图形组成的,其中有( )个,( )个,( )个。
(2)( )号图形是正方形。它由( )号图形和( )号图形可以拼出。
(3)请你用④⑤⑥号图形拼出一个长方形,再拼出一个三角形,画出草图。
(4)右上图是贝贝用七巧板拼出的小鸭子,请你给小鸭子图案中的每一块标上它在左上图中相应的序号。
【答案】(1)3;1;5;1;
(2)⑤;④;⑥;
(3)(4)见详解
【分析】
(1)“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,由7块板组成,像这样由4条边组成的图形是正方形,七巧板中有1个正方形,像这样由3条边组成的图形是三角形,七巧板中有5个三角形,像这样由4条边组成的图形是平行四边形,七巧板中有1个平行四边形;
(2)正方形的4条边一样长且每条边都是直直的,用两个一样的像④和⑥这样的三角形可以拼成一个正方形;
(3)长方形的4条边中相邻的两条边不一样长且每条边都是直直的,根据长方形、三角形的特征来拼接,合理即可,答案不唯一;
(4)仔细观察,对比小鸭子与七巧板,再填入相对应的序号,据此解答。
【解答】
(1)分析可知,这幅七巧板是由3种图形组成的,其中有1个,5个,1个。
(2)⑤号图形是正方形。它由④号图形和⑥号图形可以拼出。
(3)长方形;三角形。(答案不唯一)
(4)
【点评】本题主要考查平面图形的初步认识,明确七巧板的组成部分是解答题目的关键。
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2024-2025 学年一年级数学下学期期末复习讲练测
第六单元 有趣的平面图形(一)(专项训练)
一、填空题(满分 24 分)
1.(1分)将一张圆形纸按如图所示对折两次,再沿虚线剪开,展开后得到的图形是( )
形。
2.(3分)至少用( )个同样的小正方形才能拼成一个大的正方形。把一个正方形对折,
可以折成两个完全一样的( )或( )。
3.(3分)数一数。
( )个长方
形 ( )个正方形 ( )个三角形
4.(4分)数一数,填一填。
( )个长方形,( )个正方形,( )个
三角形,( )个圆,( )个平行四边形。
5.(4分)数一数,填一填。
有( )个, 有( )个, 有( )个, 有( )
个。
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6.(4分)下图中的( )号图形是正方形;图中的三角形有( )个;( )
和( )拼成了正方形。
7.(5分)如图,用学过的平面图形拼成的图案像一只老鹰。
(1)它是由( )种图形拼成的。
(2)( )号图形是平行四边形,( )号图形是正方形。
(3)( )号和( )号可以拼成一个正方形。
二、判断题(满分 10 分)
8.(2分)下图中共 3个三角形。( )
9.(2分)一套七巧板中有 1个正方形、1个平行四边形和 5个三角形。( )
10.(2分)用 4个 和 4个 可以拼成一个正方形或平行四边形。( )
11.(2分)正方形 是由 3个长方形拼成的。( )
12.(2分) 用左边的图形可以画出长方形。( )
三、选择题(满分 10 分)
13.(2分)用( )的面能画出三角形;用( )的面能画出圆。
① ② ③
A.③② B.①② C.①③
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14.(2分)右边的图形有( )个 。
A.7 B.5 C.3
15.(2分)用 拼一个 ,拼好后用了( )个 。
A.4 B.8 C.6
16.(2分)七巧板是中国传统数学文化的载体,利用七巧板可以拼出许多有趣的图案。现用
一副七巧板拼成的“金鱼”如图所示,那么拼成的“金鱼”的阴影部分是七巧板的编号( )。
A.甲 B.乙 C.丙
17.(2分)下面图形中,( )是用 4个相同的三角形拼成的。
A. B. C.
四、连线题(满分 12 分)
18.(6分)下面图形沿虚线折出来是什么样子?连一连。
19.(6分)观察下面的图案,把图案与组成它们的图形连起来。
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五、解答题(满分 44 分)
20.(5分)下面图形要用四块地板砖才能拼成,请你找出另一块。
21.(5分)欣赏下面的图案,写一写你认识的图形。
22.(5分)想一想,涂一涂,数一数。
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三角形共有( )个,正方形共有( )个,圆共有( )个,长方形共有( )个。
23.(6分)哪些是用七巧板拼出来的?(画“√”)说一说,下面的图案像什么?
24.(11 分)下面是一些常见的交通标志。
(1)根据交通标志的形状分一分,填一填。
形状 正方形 长方形 三角形 圆
个数
(2)( )形的交通标志个数最多,( )形的交通标志个数最少。
(3)你还能提出什么数学问题?
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25.(12 分)有趣的七巧板。
(1)左上图是一副七巧板,它是由( )种图形组成的,其中有( )个 ,( )个 ,
( )个 。
(2)( )号图形是正方形。它由( )号图形和( )号图形可以拼出。
(3)请你用④⑤⑥号图形拼出一个长方形,再拼出一个三角形,画出草图。
(4)右上图是贝贝用七巧板拼出的小鸭子,请你给小鸭子图案中的每一块标上它在左上图中
相应的序号。
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