主题04 非选择题汇编（四川专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一历史下学期末真题分类汇编

主题04 非选择题汇编 考点概览 考点01 材料题 考点02 综合题 材料题 1．（23-24高一下·四川成都五区·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一  公元前4世纪，亚历山大大帝东征印度时，才知道有甘蔗这种作物，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪，甘蔗传入波斯。8—12世纪，穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区，继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪，甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪，甘蔗传入埃及。随后，地中海一带开始广泛栽种甘蔗，欧洲蔗糖业兴起。但从世界整体来看，新旧大陆之间基本上彼此隔绝，亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小，而且时断时续。 ——摘编自张兰星《旧大陆甘蔗在新大陆的传播及蔗糖业的发展》等 材料二  15世纪末，甘蔗种植之旅继续西进，蔗糖的生产中心转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始，大西洋诸岛上，强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展。进入17世纪后，甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入，加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园，生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化称为“蔗糖革命”。从17世纪中期开始，加勒比海的“蔗糖革命”使英国的砂糖进口量激增，而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量，让人精力充足，能让劳动者成为工场老板需要的劳动力。到18世纪中期，英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众，最终成了产业革命时期英国城市工人的象征。 ——摘编自【日】白川稔《一粒砂糖里的世界史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括公元前4世纪至14世纪蔗糖传播的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明15—17世纪蔗糖进一步传播的历史背景，并简析“蔗糖革命”产生的影响。 （3）综合上述材料，围绕“蔗糖传播的历程”，自拟一个人类历史发展的重大主题。 【答案】（1）特点：传播经历漫长的过程（传播具有渐进性）；多集中于欧亚、北非地区（传播范围逐渐扩大）；传播方式多样（通过古代帝国扩张、商贸活动和宗教传播等方式向外传播）；传播时断时续，范围相对有限。 （2）历史背景：西欧资本主义萌芽与发展；新航路开辟后人口迁移与物种交换；新航路开辟后海上航路的扩展（大西洋贸易的发展）；欧洲的商业革命；黑奴贸易的兴盛；西欧的早期殖民扩张。影响：给加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式带来了变化；改变了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难；丰富了民众生活方式（改变饮食结构和生活习惯、蔗糖消费大众化）；加速欧洲资本主义的发展；推动工业革命的孕育和发展；进一步加强世界各地的商贸联系。 （3）主题：文明的扩展与交流；全球联系的建立；世界市场的形成与发展。 【解析】（1）本题是特点题。时空是公元前4世纪至14世纪的世界。特点：根据材料“公元前4世纪，亚历山大大帝东征印度时，才知道有甘蔗这种作物，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪，甘蔗传入波斯。8—12世纪，穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区，继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪，甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪，甘蔗传入埃及”可知，传播经历漫长的过程（传播具有渐进性）；根据材料“”多集中于欧亚、北非地区（传播范围逐渐扩大）；根据材料“公元前4世纪，亚历山大大帝东征印度时，才知道有甘蔗这种作物，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲”、“穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区”可知，传播方式多样（通过古代帝国扩张、商贸活动和宗教传播等方式向外传播）；根据材料“从世界整体来看，新旧大陆之间基本上彼此隔绝，亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小，而且时断时续”可知，传播时断时续，范围相对有限。 （2）本题是背景题、影响题。时空是15—17世纪的世界。历史背景：根据时间“15-17世纪”再结合所学可从15-17世纪经济发展的状况、具有深远影响力的世界的大事件：新航路开辟等带来的影响进行分析，如，西欧资本主义萌芽与发展；新航路开辟后人口迁移与物种交换；新航路开辟后海上航路的扩展（大西洋贸易的发展）；欧洲的商业革命；黑奴贸易的兴盛；西欧的早期殖民扩张。影响：根据材料“历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化”可归纳为给加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式带来了变化；根据材料“使英国的砂糖进口量激增，而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量，让人精力充足，能让劳动者成为工场老板需要的劳动力”，可归纳为改变了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难；丰富了民众生活方式（改变饮食结构和生活习惯、蔗糖消费大众化）；结合所学还可从欧洲经济发展、为工业革命奠基、促进世界各地的联系等角度分析，如，加速欧洲资本主义的发展；推动工业革命的孕育和发展；进一步加强世界各地的商贸联系。 （3）本题是特点题。时空是近现代的世界。主题：根据材料“蔗糖传播的历程”可从文明传播、全球贸易的联系、世界市场的形成等角度分析，如，文明的扩展与交流；全球联系的建立；世界市场的形成与发展。 2．（23-24高一·四川成都·期末）城市，是历史的产物，也是历史的见证。阅读材料，完成下列要求。 材料一  中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书，用以承认城市的自治权利、规定城市的基本制度和市民的基本权利……通过特许状所建立的政府组织体系在某些重大方面与当代宪政体系相似：政府在权力上受到限制、官员定期选举等。因此，特许状类似于近代资本主义宪政制度中的“特别授权”的法律。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 材料二  如果说意大利是文艺复兴的中心，那么佛罗伦萨则是其最辉煌的舞台。当时佛罗伦萨人口约有9万人，而在校读书的约有1万～1．2万人。按1380年该城进行的人口普查，每个家庭平均为4．2人，以此计算全城约有2万户，差不多每2户就有1人在校学习。罗棱索·美第奇统治时期，也大力倡导文化事业，1473年建立比萨学院，每年为学院提供经费6000佛罗林。此外，比起意大利其他城市共和国，佛罗伦萨的政权基础更广泛，不但有商业资本家、金融高利贷者和产业资本家，而且还有一定的下层小手工业者，官吏可行短期轮流制，使普通市民有进入政府的可能。 ——摘编自张桂荣《意大利文艺复兴运动成因分析》 材料三  1787年的5～9月，费城全市笼罩在一片溽热的暑气中。参加制宪会议的代表们面临着两难选择。有学者将其归纳为亟待解决的两个问题，一是能否通过谈判或立法，把革命和战争时团结拢来、胜利后却分道扬镳的13个邦联合起来，组成一个国家？二是如果能联合，能否把这个政府设计得尽量合理，达到一种接近平衡的状态，把政府难以避免的恶，抑止在一定限度以内？ ——摘编自刘俊利《美国1787年制宪会议与代表们的四个旨趣》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析城市特许状所产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析佛罗伦萨能成为文艺复兴“最辉煌的舞台”的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出在费城制定的宪法是如何解决材料所提出的问题的，并对该宪法进行评价。 【答案】（1）影响：促进了自治城市的出现（从法律上保障了城市的自治权利）；有利于城市商品经济的发展；促进了市民阶层壮大；有利于强化封建王权；推动了西欧的社会转型；为近代资本主义宪政制度奠定了基础。 （任答4点） （2）原因：资本主义生产关系的萌芽；世俗教育的发展；政治环境较为宽松；执政者对文化事业的重视；丰富的古希腊罗马文化沉淀；汇聚了一批具有新思想的文人学者。（任答4点） （3）解决：采用联邦制；确立三权分立的原则。 评价：积极：是第一部比较完善的资产阶级成文宪法；避免了绝对权力的出现，保护了资产阶级民主；为美国的稳定和发展打下基础；一定程度上协调了各方矛盾（中央与地方、大州与小州、南方与北方）。（任答2点） 局限：承认奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利（性别、种族歧视也可）；为南北战争的爆发埋下隐患。（任答2点） 【解析】（1）本题是影响类材料分析题。时空是近代欧洲。影响：据材料“中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书，用以承认城市的自治权利、规定城市的基本制度和市民的基本权利”可知，促进了自治城市的出现（从法律上保障了城市的自治权利）；促进了市民阶层壮大；有利于强化封建王权；结合中世纪欧洲城市自治的知识可知，有利于城市商品经济的发展；推动了西欧的社会转型；据材料“特许状类似于近代资本主义宪政制度中的‘特别授权’的法律”并结合所学可知，为近代资本主义宪政制度奠定了基础。 （2）本题是背景类材料分析题。时空是近代欧洲。原因：据材料“佛罗伦萨的政权基础更广泛，不但有商业资本家、金融高利贷者和产业资本家，而且还有一定的下层小手工业者，官吏可行短期轮流制，使普通市民有进入政府的可能”可知，资本主义生产关系的萌芽；据材料“当时佛罗伦萨人口约有9万人，而在校读书的约有1万～1．2万人”可知，世俗教育的发展；据材料“比起意大利其他城市共和国，佛罗伦萨的政权基础更广泛”并结合所学可知，政治环境较为宽松；据材料“罗棱索·美第奇统治时期，也大力倡导文化事业”可知，执政者对文化事业的重视；据材料“1473年建立比萨学院，每年为学院提供经费6000佛罗林”并结合所学可知，丰富的古希腊罗马文化沉淀；汇聚了一批具有新思想的文人学者。 （3）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代美国。解决：据材料“一是能否通过谈判或立法，把革命和战争时团结拢来、胜利后却分道扬镳的13个邦联合起来，组成一个国家”并结合所学可知，采用联邦制；据材料“二是如果能联合，能否把这个政府设计得尽量合理，达到一种接近平衡的状态，把政府难以避免的恶，抑止在一定限度以内”并结合所学可知，确立三权分立的原则。评价：结合1787年宪法影响的知识可知，可以从积极和消极两个方面去分析，从积极方面来说，可从宪法的地位、对资产阶级、对美国的发展和对美国内部等方面去分析，如1787年宪法是第一部比较完善的资产阶级成文宪法；避免了绝对权力的出现，保护了资产阶级民主；为美国的稳定和发展打下基础；一定程度上协调了各方矛盾（中央与地方、大州与小州、南方与北方）。从消极方面来说，可从奴隶制、种族歧视和内部矛盾等方面去分析，如承认奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利（性别、种族歧视也可）；为南北战争的爆发埋下隐患。 3．（23-24高一·四川成都·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  二战结束后，苏联一直为自己的住房匮乏而犯愁，无房户数量惊人，造成了严重的社会问题。1953年苏联著名政论家费奥多尔·布尔拉茨基认为，放在赫鲁晓夫面前的、斯大林所留下的苏联是“实际上半崩溃的农村、技术上落后的工业、最尖锐的住房短缺、居民生活的低水平，所有这一切都要求有新的政策”。 在赫鲁晓夫的竭力倡导下，全国各地建造了一大批高度低、成本省的“赫鲁晓夫楼”。这种楼广泛采用组合式钢筋混凝土部件与结构，预制件都是在工厂里流水线生产的标准件，然后采取统一的工业化建造，装配式房屋建造速度极快。“赫鲁晓夫楼”后来之所以成为低端、简陋的代名词，原因之一是其将极简主义发挥到极致。1958年，首个实验住宅区在莫斯科南郊的切廖姆什基村开工，厨房、厕所、过道的面积都被压缩得小得不能再小，稍微胖一点的人进去就会很困难。赫鲁晓夫下台时，近1/4（约5400万）的苏联人住进了新居。1961年苏联的城市人口首次超过农村人口，达到1．27亿。 如今，赫鲁晓夫楼已经成了贫民区的代称，变成俄罗斯各城市市政规划的一大沉重负担。不过在建造当初，虽然也有不尽如人意的地方，但它毕竟圆了很多人的住房梦。 ——摘编自黄金生《让苏联人情感复杂的“赫鲁晓夫楼”》 （1）根据材料并结合所学知识，分析苏联“赫鲁晓夫楼”建设的背景及特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析“赫鲁晓夫楼”的影响。 【答案】（1）背景：二战对经济的破坏；住房短缺导致社会矛盾激化；斯大林模式的弊端日益显现；赫鲁晓夫上台执政实施改革；服务于美苏争霸需要。（任答3点） 特点：政府主导；建造成本低，速度快，体现极简主义；统一装配式建造（统一的工业化建造）；规模大；水平低。（任答2点） （2）影响：积极：建设之初解决了大部分苏联人民的住房问题，一定程度上提高了生活水平；缓和了社会矛盾，有利于增强民众对政府的认同；推动了苏联城市化进程；为世界城市建设提供了经验教训。（任答2点） 弊端：苏联解体后，低端、简陋的“赫鲁晓夫楼”，成为当今俄罗斯城市发展的沉重负担。 【解析】（1）本题是背景类和特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是：苏联时期。第一问，根据材料“二战结束后，苏联一直为自己的住房匮乏而犯愁，无房户数量惊人，造成了严重的社会问题”得出二战对经济的破坏；住房短缺导致社会矛盾激化。根据材料“实际上半崩溃的农村、技术上落后的工业、最尖锐的住房短缺、居民生活的低水平，所有这一切都要求有新的政策”得出斯大林模式的弊端日益显现。根据材料“在赫鲁晓夫的竭力倡导下”得出赫鲁晓夫上台执政实施改革。根据所学知识得出服务于美苏争霸需要。第二问，根据材料“在赫鲁晓夫的竭力倡导下”得出政府主导。根据材料“全国各地建造了一大批高度低、成本省的‘赫鲁晓夫楼’”得出建造成本低。根据材料“然后采取统一的工业化建造，装配式房屋建造速度极快”得出速度快。根据材料“‘赫鲁晓夫楼’后来之所以成为低端、简陋的代名词，原因之一是其将极简主义发挥到极致”得出体现极简主义。根据材料“然后采取统一的工业化建造，装配式房屋建造速度极快”得出统一装配式建造（统一的工业化建造）。根据材料“首个实验住宅区在莫斯科南郊的切廖姆什基村开工，厨房、厕所、过道的面积都被压缩得小得不能再小，稍微胖一点的人进去就会很困难”得出规模大；水平低。 （2）本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是：苏联时期。根据材料“虽然也有不尽如人意的地方，但它毕竟圆了很多人的住房梦”得出建设之初解决了大部分苏联人民的住房问题，一定程度上提高了生活水平。结合所学知识可知缓和了社会矛盾，有利于增强民众对政府的认同；推动了苏联城市化进程；为世界城市建设提供了经验教训。根据材料“赫鲁晓夫楼已经成了贫民区的代称，变成俄罗斯各城市市政规划的一大沉重负担”得出苏联解体后，低端、简陋的“赫鲁晓夫楼”，成为当今俄罗斯城市发展的沉重负担。 4．（23-24高一下·四川成都五区·期末）阅读材料，回答下列问题。 学者 时代定义 梁启超 人类文明经历了三个时代：第一纪是“河流文明时代”，由中国、印度、埃及和小亚细亚这四个“古文明祖国”组成；第二纪为“内海文明时代”，由地中海、波罗的海、阿拉伯海和黄海、渤海等环海周边文明构成；第三纪为“大洋文明时代”，是随着哥伦布发现新大陆出现的。——摘编自梁启超《二十世纪太平洋世纪歌》 麦金德 从地理对人类历史影响的角度，将世界历史划分为三个时代：欧亚大陆主导的亚洲时代，地理大发现以来海洋世界主导的欧洲时代，以及1900年之后大陆强国与海洋强国争夺世界统治权的新时代。——摘编自【英】麦金德《历史的地理枢纽》 表中是有关学者对世界历史发展阶段所做的“时代定义”，参照这些“时代定义”，并结合所学知识，对20世纪的世界提出自己的“时代定义”，并予以阐释。（要求：定义准确，阐释须有史实依据，逻辑清晰。） 【答案】示例一太平洋时代，美国、中国等环太平洋国家（地区）持续发展的新世纪阐释：20世纪以来，以美国、中国等国为核心的力量不断崛起，大西洋时代逐渐被太平洋时代所取代。19世纪末，美国以第二次工业革命为机遇，成为世界头号工业强国和影响太平洋和加勒比海地区的世界性强国。两次世界大战沉重削弱欧洲列强实力，二战结束后，美国成为世界第一经济、政治和军事强国。美国又抢占第三次科技革命的先机，通过国家适度调控与国际协调，保持经济社会发展。新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中国经济持续高速增长。二战后，日本、亚洲四小龙等国家和地区经济持续增长，环太平洋地区已形成亚太经合组织等区域经济合作组织，太平洋地区逐渐成为世界经济发展的新增长极。综上所述，太平洋地区逐渐成为世界最具发展活力和潜力的地区。示例二资本主义世界殖民体系逐渐瓦解的时代阐释：20世纪初，整个世界被列强瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成。随着殖民地半殖民地人民的顽强斗争和世界进步潮流的推动，资本主义世界殖民体系逐渐瓦解。19世纪末20世纪初以来，亚非拉地区的民族独立运动发展，打击了帝国主义的侵略势力，冲击了资本主义世界殖民体系。一战后，亚洲民族民主运动的高潮，非洲独立意识的觉醒，拉丁美洲的民族民主革命与改革等动摇了世界殖民体系。二战后，民族解放运动的潮流不可阻挡，1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，资本主义世界殖民体系最终瓦解。总之，资本主义世界殖民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一，是人类历史的巨大进步。其他角度：战争与革命的时代（战争与和平的时代）、和平与发展的时代；资本主义与社会主义并存与借鉴的时代；新兴国家发展的时代；经济全球化；世界多极化发展趋势等。 【解析】本题是评论解说题。据题干时间信息可知准确时空是：20世纪（世界）。 示例一：太平洋时代，美国、中国等环太平洋国家（地区）持续发展的新世纪。 阐释：据所学可知，20世纪以来，由于科技革命和中国的改革开放政策的影响，美国、中国等国为核心的力量不断崛起，大西洋时代逐渐被太平洋时代所取代；19世纪末，美国以第二次工业革命为机遇，成为工业发展最迅速的国家，其工业产值跃居世界第一位，成为世界头号工业强国和影响太平洋和加勒比海地区的世界性强国；两次世界大战沉重削弱欧洲列强实力，美国逐渐成为资本主义世界经济霸主；二战结束后，美国成为世界第一经济、政治和军事强国，资本主义国家唯美国马首是瞻；20世纪四五十年代，美国又抢占第三次科技革命的先机，通过国家适度调控与国际协调，保持经济社会发展；1949年新中国成立以来，尤其是1978年十一届三中全会召开，确定了改革开放的伟大决策，中国经济持续高速增长；二战后，亚洲国家纷纷摆脱了殖民统治，走上了独立发展经济的道路；日本、亚洲四小龙等国家和地区经济持续增长，环太平洋地区已形成亚太经合组织等区域经济合作组织，太平洋地区逐渐成为世界经济发展的新增长极。最终总结，太平洋地区逐渐成为世界最具发展活力和潜力的地区。 示例二：资本主义世界殖民体系逐渐瓦解的时代。 阐释：据所学可知，在第二次工业革命的影响下，资本主义国家过渡到帝国主义阶段，对外资本输出和瓜分世界是帝国主义阶段列强侵略的特征；19世纪末20世纪初，整个世界基本被瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成，世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场中，世界越来越紧密地成为一个整体；伴随着列强的侵略扩张，殖民地半殖民地人民的反抗斗争走向高涨，资本主义世界殖民体系逐渐走向瓦解；如19世纪末20世纪初，亚非拉地区的民族独立运动发展，打击了帝国主义的侵略势力，冲击了资本主义世界殖民体系；一战后，亚洲民族民主运动的高潮，非洲独立意识的觉醒，拉丁美洲的民族民主革命与改革等动摇了世界殖民体系；第二次世界大战后，民族解放浪潮空前高涨，1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，资本主义世界殖民体系最终瓦解。最后总结，资本主义世界殖民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一，是人类历史的巨大进步。 其他角度：战争与革命的时代（战争与和平的时代）、和平与发展的时代；资本主义与社会主义并存与借鉴的时代；新兴国家发展的时代；经济全球化；世界多极化发展趋势等。 5．（23-24高一·四川成都·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  1962年，日本学者汤浅光朝运用统计学的方法对近代科学成果进行定量分析时发现，从16世纪至20世纪，世界科学中心发生了五次大的变迁，即意大利（1540～1610年）、英国（1660～1730年）、法国（1770～1830年）、德国（1810～1920年）以及美国（1920～现在），转移周期大约为80年，科学史界称为“汤浅现象”。 结合材料和世界史所学知识，围绕“世界科学中心的转移”自拟论题，并任选材料中两个国家加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例观点1：社会环境影响世界科学中心的转移 阐释：14世纪以来，意大利商品经济的发展，资本主义萌芽，城市经济的繁荣，为科学发展奠定物质基础，发源于意大利的文艺复兴，重视人性，促进了思想的解放及近代自然科学的产生，出现了以伽利略为代表的科学巨匠；英国光荣革命后，国内政局稳定，圈地运动、殖民扩张促进资本原始积累，手工工场发展水平较高，生产技术日益成熟，科学家关心生产技术的改进，这些都推动了英国取代意大利成为新的世界科学中心。（阐述需体现“转移”，任举法国、德国、美国等其中两个均可） 综上所述，政治、经济、思想的发展为科学发展奠定基础，推动科学中心转移。 观点2：科学中心的转移反映世界力量对比的变化（阐释：言之有理即可） 【解析】本题是论述题之探究结论论证类。时空是：近现代（世界）。 首先，阅读材料并结合题目要求拟定论题。根据材料可知，材料主要体现的是日本学者汤浅光朝运用统计学的方法对近代科学成果进行定量分析时发现，从16世纪至20世纪，世界科学中心发生了5次大的变迁，从意大利到 英国到 法国到德国到美国，结合所学知识可知，科学中心的转移主要和本国科技发展以及本国的社会环境，包括政治环境、经济环境、思想文化环境等有关，还与国际环境有关，故同学们可以从这些影响因素里面选择一个你自己比较熟悉的内容去拟定论题。如示例观点1：社会环境影响世界科学中心的转移；观点2：科学中心的转移反映世界力量对比的变化。 其次，进行阐述，内容阐述一定要紧扣论题，结合相关史实，做到论从史出，史论结合。如选取示例观点1：社会环境影响世界科学中心的转移，阐述可从意大利率先发生文艺复兴的经济条件及意大利是科学的中心；英国率先发生工业革命的背景及对科学中心的转移，科学中心从意大利转移到英国。具体阐释如下：14世纪以来，意大利商品经济的发展，资本主义萌芽，城市经济的繁荣，为科学发展奠定物质基础，发源于意大利的文艺复兴，重视人性，促进了思想的解放及近代自然科学的产生，出现了以伽利略为代表的科学巨匠；英国光荣革命后，国内政局稳定，圈地运动、殖民扩张促进资本原始积累，手工工场发展水平较高，生产技术日益成熟，科学家关心生产技术的改进，这些都推动了英国取代意大利成为新的世界科学中心。（阐述需体现“转移”，任举法国、德国、美国等其中两个均可） 最后，升华主题，进行小结。如综上所述，政治、经济、思想的发展为科学发展奠定基础，推动科学中心转移。 若选取观点2：科学中心的转移反映世界力量对比的变化，阐释言之有理即可。 6．（23-24高一下·四川雅安·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系：各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的；植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达过的地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣，为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到16世纪晚期，他们在印度洋，大西洋和太平洋海域的战略要地都建立了武装商埠，18世纪中叶，他们已经建立起环球贸易和交通网络。 ——摘编自杰里·本特利等著《新全球史：文明的传承与交流》 材料二 资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，推销工业品，收购原材料，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。亚、非和拉美等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界。对外投资的规模不断扩大，加强了欧美投资国与资金接受国之间的经济联系。 ——人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书历史2》 材料三 经济全球化是一个历史发展过程，可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。从此，资本主义经济不断向世界扩展。第二次世界大战后，特别是20世纪90年代以来，经济领域的全球化速度大大加快，出现了崭新的局面。各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。 ——岳麓书社《普通高中课程标准实验教科书历史（Ⅱ）》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括16-18世纪中叶世界各地交流的特点。 （2）根据材料、二并结合所学知识，指出19世纪世界市场有哪些发展。 （3）根据材料并结合所学知识，简述推动经济全球化进程的因素。 【答案】（1）特点：交流范围广泛，涉及全球不同地区，包括印度洋、大西洋和太平洋海域。 交流内容多样，不仅有生物种群的交流，如植物、粮食作物、动物、人口以及病菌的传播，还有商业贸易的交流。具有侵略性，欧洲通过建立武装商埠来实现贸易和交流。以欧洲为主导，欧洲探险家和商人在交流中占据主动地位。     （2）发展：贸易范围和规模迅速扩大，世界贸易额大幅增长。交通运输条件改善，蒸汽机车和轮船的出现使各地联系更为便捷。资本主义国家主导，资产阶级凭借工业革命的成果，将更多地区纳入资本主义世界市场。国际分工形成，亚、非和拉美等地区提供原料，工业化国家提供工业品。 对外投资规模扩大，加强了欧美投资国与资金接受国之间的经济联系。 （3）因素：新航路开辟和资本主义兴起，开启了经济全球化的进程，促进了世界各地的联系和贸易往来。工业革命提供了强大的物质基础和技术支持，推动了世界贸易的发展和国际分工的形成。交通和通讯技术的进步，使世界各地的联系更加便捷和紧密。 跨国公司的发展，在全球范围内组织生产和销售，促进了资本、技术和人员的流动。国际经济组织的建立，各国经济体制的改革和开放。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是16-18世纪中叶世界。特点：根据材料“欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系：各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的；植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达过的地区。”可得，交流范围广泛，涉及全球不同地区，包括印度洋、大西洋和太平洋海域。 根据材料“有一些交流是生物种群方面的；植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达过的地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣，为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。”可得，交流内容多样，不仅有生物种群的交流，如植物、粮食作物、动物、人口以及病菌的传播，还有商业贸易的交流。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是19世纪世界。根据材料“1870 年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右”，表明世界贸易规模迅速扩大。根据材料“蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷”，先进交通工具推动了贸易的发展。 根据材料“资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，推销工业品，收购原材料，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中”，体现了资本主义国家在世界市场中的主导作用。根据材料“亚、非和拉美等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界”，形成了工业国与原料提供国之间的国际分工。根据材料“对外投资的规模不断扩大，加强了欧美投资国与资金接受国之间的经济联系”，资本在国际间的流动增强。 （3）本题是背景类材料分析题。时空是近代世界。根据材料并结合所学可得，经济全球化发展的因素可从新航路开辟、工业革命、交通技术发展、跨国公司及国际组织建立等角度展开，如新航路开辟和资本主义兴起，开启了经济全球化的进程，促进了世界各地的联系和贸易往来。工业革命提供了强大的物质基础和技术支持，推动了世界贸易的发展和国际分工的形成。交通和通讯技术的进步，使世界各地的联系更加便捷和紧密。 跨国公司的发展，在全球范围内组织生产和销售，促进了资本、技术和人员的流动。国际经济组织的建立，各国经济体制的改革和开放。 7．（23-24高一下·四川雅安·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 1953年，中国开始实施以苏联援助的“156项重点工程”为中心的“一五”计划，主要集中在煤电、石油、钢铁、机械、航空、兵器等14个行业。考虑到东北工业的原有基础，在工业项目布局上，东北地区最多，并向西北、华北、中南扩展。1964年下半年，随着中国周边环境进一步恶化，中央将“三五（1966—1970）”计划修改和调整为：以备战为中心，“国防建设第一，加速三线建设，逐步改变工业布局”。按照中央的战略部署，三线建设的重点地区是西南、西北，搬迁调整的主要是国防工业和重工业。 改革开放之初，我国优先发展轻纺工业，轻工业比重在短短的几年间上升了7．4个百分点，到1985年，轻重工业比例关系开始趋于协调。国家相继设立深圳、珠海、汕头、厦门和海南5个经济特区，以及大连、秦皇岛等14个经济技术开发区，后来又设立沿海经济开放区。1999年，中央正式提出西部大开发战略，带动了能源、化工、制造和高技术等产业发展。 ——摘编自虞和平主编《中国现代化历程》 （1）根据材料并结合所学知识，概述50—60年代中国工业建设布局的变化，并说明其原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析改革开放以来国家工业发展战略产生的影响。 【答案】（1）变化：从以东北地区为主，并向西北、华北、中南扩展，转变为以西南、西北为重点进行三线建设。 原因：国际形势变化，中国周边环境进一步恶化，面临战争威胁。国防安全需要，加强国防建设，应对可能的外部军事冲突。工业布局调整，改变原有工业布局，促进区域平衡发展。   （2）影响：促进了产业结构优化，优先发展轻纺工业，使轻重工业比例趋于协调，推动了工业体系的完善。推动了区域经济发展，设立经济特区、经济技术开发区和沿海经济开放区，带动了相关地区的经济增长，促进了区域协调发展。增强了经济活力，吸引外资和技术，促进了市场经济的发展，提高了企业竞争力。提高了人民生活水平，轻纺工业的发展满足了人民的生活需求，提高了生活质量。 【解析】（1）本题是背景类、对比类材料分析题。时空是50—60年代中国。变化：通过对材料中“一五”计划时期工业布局和“三五”计划时期工业布局的对比得出的结论，从以东北地区为主，并向西北、华北、中南扩展，转变为以西南、西北为重点进行三线建设。原因： 根据材料中“1964 年下半年，随着中国周边环境进一步恶化”，可以推断出外部环境的不稳定导致了工业布局的调整。从“以备战为中心，‘国防建设第一’”等表述，可以看出为了加强国防，工业布局向有利于国防的地区转移。结合当时国家追求区域平衡发展的政策导向，认识到改变工业布局是为了促进各地均衡发展。   （2）本题是影响类材料分析题。时空是改革开放以来的中国。影响：材料中提到“改革开放之初，我国优先发展轻纺工业，轻重工业比例关系开始趋于协调”，说明产业结构得到了改善。根据材料“国家相继设立深圳、珠海、汕头、厦门和海南5个经济特区，以及大连、秦皇岛等14个经济技术开发区”可得，国家设立的各种经济特区和开放区，必然会带动当地以及周边区域的经济发展。结合所学可得，通过开放政策吸引外资和技术，激发了市场竞争，使经济更具活力，这是符合市场经济发展逻辑的。轻纺工业产品与人民生活密切相关，其发展能够满足人民的日常需求，从而提高生活质量。 8．（23-24高一下·四川雅安·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  14—18世纪欧美大事年表 时间 国家 代表人物 主要史事及内容 14世纪 意大利 薄伽丘 《十日谈》歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严 16世纪 德国 马丁·路德 撰写《九十五条论纲》 17世纪 英国 牛顿 用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则 17世纪 英国 洛克 国家权力分为立法权、执行权和对外权，执行权和对外权交由君主掌握，立法权由国会行使 18世纪 法国 伏尔泰 歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治 18世纪 法国 孟德斯鸠 国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌管，各自独立，相互制衡 18世纪 法国 卢梭 “社会契约论”“主权在民” 18世纪 德国 康德 独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等 18世纪 美国 华盛顿 独立战争，1787年宪法 18世纪 法国 罗伯斯庇尔 大革命爆发——据王斯德《世界通史》 请从表中选取相互关联的2—3个人物，提炼一个论题，并结合世界近代史相关知识予以阐述。（要求：写出所选取的人物，论题明确，史论结合，表述清晰。） 【答案】论题：17 - 18 世纪欧洲的思想解放运动推动了政治制度的变革 选取人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 阐述：18 世纪，伏尔泰歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治，对封建专制制度和天主教会进行了猛烈批判。孟德斯鸠提出“三权分立”学说，主张国家权力分为立法、行政、司法三种，各自独立，相互制衡，为资产阶级国家的政治制度设计提供了理论基础。卢梭主张“社会契约论”和“主权在民”，强调人民的权利和自由。 这些思想家的理论为法国大革命提供了思想武器。法国大革命期间，资产阶级依据启蒙思想家的理念，推翻了封建专制统治，颁布了《人权宣言》，传播了自由、平等、民主的思想。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是14-18世纪欧美国家。首先，阅读材料，拟定论题，如由材料“18世纪法国伏尔泰 歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治”“18世纪法国孟德斯鸠 ，国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌管，各自独立，相互制衡” “18世纪法国卢梭 ‘社会契约论’‘主权在民’”可得论题：17- 18 世纪欧洲的思想解放运动推动了政治制度的变革。其次，根据材料并结合所学论述三位思想家的思想主张，如18 世纪，伏尔泰歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治，对封建专制制度和天主教会进行了猛烈批判。孟德斯鸠提出“三权分立”学说，主张国家权力分为立法、行政、司法三种，各自独立，相互制衡，为资产阶级国家的政治制度设计提供了理论基础。卢梭主张“社会契约论”和“主权在民”，强调人民的权利和自由。最后，总结归纳，完成表述。这些思想家的理论为法国大革命提供了思想武器。法国大革命期间，资产阶级依据启蒙思想家的理念，推翻了封建专制统治，颁布了《人权宣言》，传播了自由、平等、民主的思想。 9．（23-24高一下·四川凉山彝族·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  工业革命早期，英国工厂对于失去土地的“自由劳动者”并没有吸引力，工作条件恶劣、工资低、工作时间长等使农民宁愿乞讨或等待政府救济而不愿到工厂做工。工业革命中后期，在工人阶级的斗争下，政府出台了一系列政策，如保证工资、普及中学教育等，使农村剩余劳动力的转移相对容易。19世纪上半叶，英国离开土地的农民每10年为20余万人。随着生产规模的扩大，工厂需要的劳动力越来越多，而非农业部门的发展，特别是第三产业的兴起，拓宽了农村剩余劳动力就业的领域。由于失地农民的压力，英国政府主张将有劳动能力的贫民移民海外，1846—1850年英国每年向殖民地移民19．9万人。 ——摘编自李世安《英国农村剩余劳动力转移问题的历史考察》 材料二  1840年后，沿海一带“自有船厂，趋工若鹜，仰食者不下万家”。在上海，车站、码头等公共场所游民比比皆是，有的以酬赏为生，有的以欺骗谋食，有的与乞丐为伍。在京师食力、食技之客民“不下数十万”。据《农情报告》1915年的调查资料，农民以城市为迁徙目标的占总数的59．1%，东南沿海的许多破产农民、小手工业者利用有利的地理条件，相率渡海到外洋谋生。 ——摘编自王跃生《近代中国人口的地区流动》等 材料三 时间 人口迁移方向 人数（万） 目的 1950—1969年底 上海外迁 137．73 支援外地建设 1954—1956年底 黑龙江北大荒 37 垦荒 1954—1957年底 新疆建设兵团 31 屯垦戍边 ——整理自赵入坤《20世纪五六十年代之交的人口流动与管理》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括英国和中国在近代人口迁移上的异同。 （2）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪五六十年代中国人口迁移的特点及其影响。 【答案】（1）同：因经济结构变动引发；由农村移向城市；一定程度推动城市化进程；都有向海外移民。 异：从事行业不同：英国移民进城主要从事工业及第三产业，中国部分进入工厂，更多是进城谋生；造成影响不同：英国移民加快城市化进程，中国移民带来更多的社会问题；主导力量不同：英国海外移民由政府组织，中国属于自发行为。 （2）特点：政府主导（计划移民）；时间集中、规模大；主要向边疆和内地；服务国家建设需要。 影响：有利于边疆地区的开发建设；巩固国家边防；推动工业布局的调整；促进人口合理分布。 【解析】（1）综合材料内容可以看出，英国人口迁移的原因主要是工业革命导致的，方向是从农村项城市转移，后来英国政府也鼓励有能力的贫民移民海外；而中国近代的人口迁移则是由于民族资本主义的产生发展和自然经济的解体导致的，也是从农村向城市转移，之后有向海外移民的内容。所以中英两国人口迁移的相同之处在于都是因为经济结构变动引发；由农村移向城市；一定程度推动城市化进程；都有向海外移民的内容。不同之处在于从事行业不同：英国移民进城主要从事工业及第三产业，中国部分进入工厂，更多是进城谋生；造成的影响不同，英国移民加快城市化进程，中国移民带来更多的社会问题；主导力量不同：英国海外移民由政府组织，中国属于自发行为。 （2）根据材料三内容可知，20世纪五六十年代中国人口迁移的特点主要是政府主导；时间主要集中在五六十年代，移民规模大；方向主要向边疆和内地；服务国家建设需要。带来的影响结合所学可知主要是有利于边疆地区的开发建设；巩固国家边防；推动工业布局的调整；促进人口合理分布。 10．（23-24高一下·四川凉山彝族·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 11世纪以来，英国国王便通过颁布特许状的形式赋予城市以自由权。17世纪初，第一批到北美的英国移民多为清教徒，他们长期扎根在乡郡，具有强烈的民主自由意识和丰富的地方自治和管理经验。他们签署《五月花公约》，宣称建立自治机关，自愿姑为民众自治团体，形成一个基于自然法的市民社会雏形。在殖民地时代，英国对北美殖民地实行“重商主义”政策，侧重经济管理，各个乡镇任命自己的行政官员，规定自己的税则，征收并分配自己的税款。美国独立后，地方自治制度得到较为充分的实行。19世纪70年代以来，各州自治宪章逐步建立，美国地方政府自治得以完全形成。长期以来美国实际上存在两种民主：一种是国家民主，另一种是地方民主。美国人对第一种民主的怀疑惑和冷漠感越来越深，但是对第二种民主的热情始终不渝，形成所谓的“乡镇精神”，表现为对乡镇极其迷恋、对本地公共事务积极参与的态度和对公民权利的尊重意识。 ——据托克维尔《论美国的民主》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括美国地方自治形成的条件。 （2）根据材料并结合所学知识，简析美国推行地方自治的影响。 【答案】（1）自由和自治的传统；启蒙思想的传播；英国重商主义政策的推动；英国制度和政策的移植；宪政体制和联邦体制的构建；公民较强的民主意识。 （2）积极影响：有助于维护美国的民主制度和社会秩序；有利于公民素养的提升；提供了地方自治的一种模式。 消极影响：过分强调乡镇精神，容易导致国家意识的淡薄；地方政府权力过大，容易导致联邦政府决策的执行力低下。 【解析】（1）条件：根据材料中“17世纪初，第一批到北美的英国移民……（有）丰富的地方自治和管理经验”，结合所学知识可知，自由和自治的传统；根据“11世纪以来，英国国王便通过颁布特许状的形式赋予城市以自由权”，“（英国移民）签署《五月花公约》，宣称建立自治机关，自愿姑为民众自治团体，形成一个基于自然法的市民社会雏形”，结合所学知识可知，英国制度和政策的移植；根据“具有强烈的民主自由意识”，结合所学知识可知，启蒙思想的影响；根据“英国对北美殖民地实行‘重商主义’政策，侧重经济管理，各个乡镇任命自己的行政官员”等信息可知，重商主义的影响；根据“19世纪70年代以来，各州自治宪章逐步建立，美国地方政府自治得以完全形成”，结合所学知识可知，宪政体制和联邦体制的构建；根据“对本地公共事务积极参与的态度和对公民权利的尊重意识”，结合所学知识可知，公民较强的民主意识等也是美国地方自治形成的条件。 （2）影响：根据材料中“美国独立后，地方自治制度得到较为充分的实行”，结合所学知识可知，有助于维护美国的民主制度和社会秩序；根据“（美国人）对第二种民主（地方民主）的热情始终不渝”，“（美国人）对本地公共事务积极参与的态度和对公民权利的尊重意识”，结合所学知识可知，有利于公民素养的提升；根据“形成一个基于自然法的市民社会”可知，提供了地方自治的一种模式；根据“（美国人）对乡镇极其迷恋”，“美国人对第一种民主（国家民主）的怀疑惑和冷漠感越来越深”等信息，结合所学知识，用辩证方法分析可知，美国推行地方自治的消极影响为，过分强调乡镇精神，容易导致国家意识的淡薄，地方政府权力过大，容易导致联邦政府决策的执行力低下。 11．（23-24高一下·四川凉山彝族·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国共产党百年精神谱系（节选） ——根据《中国共产党简史》（2021年2月第1版）整理 中国共产党在100年的奋斗实践中，逐步积淀形成了体现党的本质属性和核心价值的精神谱系。根据材料并结合所学知识，选取材料中的任意一种精神，进行历史解释。（要求：选取明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 【答案】示例一选取：红船精神 历史解释：辛亥革命后，中国民族资本主义进一步发展，无产阶级力量壮大。十月革命后，马克思主义在中国传播。五四运动标志着中国无产阶级登上政治舞台，马克思主义开始与中国工人运动相结合，中国共产党早期组织纷纷建立。1921年，在嘉兴红船上中共一大胜利闭幕，庄严宣告了中国共产党诞生，淬炼出中国共产党宝贵的红船精神。红船精神是开天辟地、敢为人先的首创精神，是坚定理想、百折不挠的奋斗精神，是立党为公、忠诚为民的奉献精神。在红船精神的指引下，中国共产党领导中国革命和建设不断走向胜利。 红船精神是中国革命和建设的精神之源，为中国共产党注入“牢记使命、不忘初心”的红色基因。 示例二选取：抗美援朝精神 历史解释：1950年，朝鲜内战爆发，以美国为首的“联合国军”，越过“三八线”，直逼鸭绿江，严重威胁中国国家安全。美国派第七舰队侵入台湾海峡，阻扰中国的统一大业。应朝鲜政府要求，中国人民志愿军入朝作战。志愿军战士奋不顾身，不畏艰难困苦，涌现出杨根思、黄继光、邱少云、罗盛教等英雄模范，最终取得抗美援朝战争的胜利。抗美援朝精神是为祖国和民族尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。抗美援朝精神，激励着中国人民为保卫和建设祖国团结奋斗，为维护世界和平、构建人类命运共同体而努力拼搏！抗美援朝精神体现了中国人民的伟大品质，是我党、我国人民宝贵的精神财富。 【解析】本题可任意选择其中的一种精神，并结合所学知识进行概括即可。如可选择红船精神。论述时可从中共成立的背景、中共一大召开的内容、伟大的意义角度进行概括。也可选择井冈山精神，论述时则从井冈山道路开辟的背景、条件、意义等方面概括。其他的选择，言之有理即可。 12．（23-24高一下·四川乐山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、 中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。 材料二  秦汉以后古代所称的东、西洋航线，大抵都以广州为始发港，东去可以到吕宋（今菲律 宾），西去可以到东南亚、印度洋、波斯湾，以至东非等国。 材料三  葡萄牙人入居中国澳门后，很快便形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络，贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋。另外，西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。坚固、快速和装备精良的西班牙武装商船“马尼拉大帆船”，运载大 量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉。 ——摘编自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一，写出示意图中②对应的古代文明的名称，并概括①②③④对应的古代文明的共同点。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，指出16世纪之后海上贸易的新变化，并分析其对中国产生的影响。 【答案】（1）②：两河流域文明。（或者巴比伦文明或者苏美尔文明）；共同点：都属于大河文明；政治上实行君主专制；经济上以农耕经济为主。 （2）新变化：从局部地区的互通有无到跨大洋的全球贸易网络初步形成。影响：白银大量流入中国，进一步刺激东南沿海地区经济的发展，促进了中国资本主义萌芽；推动了新兴工商业市镇的发展；促进农业商品化和手工业的发展；推动了白银货币化。 【解析】（1）本题是特点题、对比题。时空是古代世界。名称：根据材料信息可知，②位于西亚的两河流域，因此可以判断出是两河流域文明。（或者巴比伦文明或者苏美尔文明）。共同点：结合所学可知，两河流域文明、古埃及文明、古印度文明和古中国文明的共同点可从发源于大河流域、经济上以农业为主、政治上是君主制或君主专制、社会结构上呈现金字塔型等角度进行分析。如，都属于大河文明；政治上实行君主专制；经济上以农耕经济为主。 （2）本题是对比题、影响题。时空是16世纪以来的世界。新变化：根据材料“葡萄牙人入居中国澳门后，很快便形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络，贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋”可知，从局部地区的互通有无到跨大洋的全球贸易网络初步形成。影响：根据材料“运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉”可知，日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。结合所学还可从推动中国资本主义萌芽发展、工商业市镇发展、白银货币化等角度分析，如，促进了中国资本主义萌芽；推动了新兴工商业市镇的发展；促进农业商品化和手工业的发展；推动了白银货币化。 13．（23-24高一下·四川乐山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  19世纪末，工业世界的一小撮“新帝国主义”强国征服了整个非工业世界。全球国际经济体系和全球国际政治体系相互交织，形成有史以来第一个“完全的全球国际体系”。这是一个由英国主导的以欧洲为中心的全球国际体系。 ——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史·全球国际体系的演进》 材料二  1900年至1945年，在科技大革命的影响下，人类在如此短暂的时期内，发生如此多的重大变革，取得如此巨大的进步，遭受如此骇人听闻的浩劫。“新帝国主义”、世界大战和大萧条 造成普遍的政治动荡和革命危机，三种主要的政治意识形态——自由主义、共产主义和法西斯主义——进行激烈的竞争。自由主义在大萧条后经历了嬗变，社会主义及民族民主力量不断壮大，全球力量重心从西欧向美国转移。 ——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史·全球国际体系的演进》 材料三  党中央近年来针对21世纪的新特点、新趋势，高瞻远瞩地提出把合作共赢理念体现到政治、经济、安全、文化等对外合作的方方面面，多次提出要确立新的全球观，加强全球治理，打造人类命运共同体。这些理念对人们认识人类文明的走向无疑是有重大启示意义的。 ——摘编自李景治、林姓主编《当代世界经济与政治》 （1）概括材料一中全球国际体系的基本特征，并结合材料二阐释该体系面临的挑战。 （2）根据材料三并结合所学知识，概括21世纪以来中国积极倡导构建“人类命运共同体”的具体实践。 【答案】（1）特征：形成角度：殖民征服；殖民扩张；武力征服；不公平。内涵角度：国际政治、经济综合体系（或政治、经济体系互相交织）国家地位角度：英国主导；欧洲中心。帝国主义体系内部角度：瓜分与重新瓜分世界的斗争——两次世界大战；资本主义世界经济危机；自由主义与法西斯主义矛盾；英、美对世界霸权的争夺等。帝国主义体系之外的角度：如一战后，民族独立解放斗争；中国新民主主义革命；苏俄（联）社会主义；世界反法西斯战争等。 （2）实践：中国推动气候变化《巴黎协定》生效；2013年中国提出建设“一带一路”合作倡议；2014年，中国设立丝路基金，对“一带一路”建设给予资金支持；2015年，中国倡议设立“亚投行”；2019年，中国倡议召开亚洲文明对话大会，为亚洲命运共同体和人类命运共同体提供精神支撑。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是19世纪末的世界。据材料“全球国际经济体系和全球国际政治体系相互交织，形成有史以来第一个‘完全的全球国际体系’。这是一个由英国主导的以欧洲为中心的全球国际体系”及所学可知，从形成的角度来说，19世纪末的全球国际体系是殖民征服和殖民扩张体系，通过武力征服构建，具有不公平性；从内涵的角度来说，属于国际政治、经济综合体系；从国家地位的角度来说，属于英国主导和以欧洲为中心。面临的挑战主要是帝国主义内部的矛盾和帝国主义之外的角度。从帝国主义内部的角度来说，存在瓜分与重新瓜分世界的斗争；在帝国主义体系之外还存在民族独立解放斗争、中国的新民主主义革命、苏俄（联）社会主义的发展和世界反法西斯战争等。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是21世纪的中国。结合所学21世纪中国外交活动的成就说明，如中国推动气候变化《巴黎协定》生效；2013年中国提出建设“一带一路”合作倡议；2014年，中国设立丝路基金，对“一带一路”建设给予资金支持；2015年，中国倡议设立“亚投行”；2019年，中国倡议召开亚洲文明对话大会，为亚洲命运共同体和人类命运共同体提供精神支撑。 14．（23-24高一下·四川乐山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 从时间轴中选择两个史实，并额外增加一个史实，拟定一个论题，运用世界近代史知识予以阐述。（要求：明确写出三个史实，论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】 【示例一】 史实：瓦特改良蒸汽机、资本主义制度在全球确立、《共产党宣言》发表。 论题：资本主义国家的工业化加速了世界的分化。 阐述：18世纪后期到19世纪中叶，英国率先开展工业革命，人类进入蒸汽时代，此后各主要资本主义国家相继投入工业化浪潮。资产阶级通过革命与改革，确立、完善资本主义制度，逐渐取得对世界的支配和统治地位。与此同时，随着资本主义制度的弊病逐渐显现，欧洲爆发三大工人运动，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，为马克思主义诞生提供阶级基础。综上所述，工业革命不但加速了资本主义制度的确立和发展，还加剧了贫富分化并刺激了国际工人运动蓬勃发展。 【示例二】 史实：文艺复兴、牛顿力学体系、启蒙运动。 论题：思想革命与科学革命相互促进。 阐述：文艺复兴时期的学者和艺术家开始重新研究和翻译古典著作，古代科学和哲学思想再次进入人们的视野。人们质疑传统观念和权威，为新的科学思想发展铺平了道路；宗教改革激发了人们对思想自由和个人独立思考的追求，为科学思想的自由发展提供了空间。因此，文艺复兴和宗教改革为近代科学的兴盛打下了坚实的基础。科学进步对认识人类社会发展带来新的启发，如牛顿力学科学地揭示了宇宙的奥秘，沉重打击了封建神学，为启蒙运动的发展提供了理论基础，促进了启蒙运动的发生。 【解析】本题是评论解说题。时空是近代（世界）。首先，根据题干要求选定两个史实，如：选择瓦特改良蒸汽机、《共产党宣言》发表。再增加一个史实：资本主义制度在全球确立；根据三个史实拟定论题为：资本主义国家的工业化加速了世界的分化。结合所学知识，从工业革命对资本主义制度的推进意义、资本主义弊端引发的工人运动，进而推动《共产党宣言》的诞生等前因后果的联系角度进行阐述。最后进行总结概括即可。如，18世纪后期到19世纪中叶，英国率先开展工业革命，人类进入蒸汽时代，此后各主要资本主义国家相继投入工业化浪潮。资产阶级通过革命与改革，确立、完善资本主义制度，逐渐取得对世界的支配和统治地位。与此同时，随着资本主义制度的弊病逐渐显现，欧洲爆发三大工人运动，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，为马克思主义诞生提供阶级基础。综上所述，工业革命不但加速了资本主义制度的确立和发展，还加剧了贫富分化并刺激了国际工人运动蓬勃发展。 首先，根据题干要求选定两个史实，如：选择文艺复兴、牛顿力学体系。再增加一个史实：启蒙运动；根据三个史实拟定论题为：思想革命与科学革命相互促进。结合所学知识，可从思想革命对近代科学的积极影响，和近代科学对思想革命的推动作用等角度分析，最后进行总结概括即可。如，文艺复兴时期的学者和艺术家开始重新研究和翻译古典著作，古代科学和哲学思想再次进入人们的视野。人们质疑传统观念和权威，为新的科学思想发展铺平了道路；宗教改革激发了人们对思想自由和个人独立思考的追求，为科学思想的自由发展提供了空间。因此，文艺复兴和宗教改革为近代科学的兴盛打下了坚实的基础。科学进步对认识人类社会发展带来新的启发，如牛顿力学科学地揭示了宇宙的奥秘，沉重打击了封建神学，为启蒙运动的发展提供了理论基础，促进了启蒙运动的发生。 15．（23-24高一下·四川成都石室中学·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  就像艺术是文艺复兴的主调，宗教是宗教改革的灵魂一样，科学与哲学也就成为启蒙运动的神。从这个立足点来看，文艺复兴的确传承了欧洲心灵发展的主流，后来导出了启蒙运动；而宗教改革却溢出常轨，排斥理性，重新肯定中世纪的信仰。 ——摘编自[美]威尔·杜兰特《世界文明史》 选取材料中局部或整体观点，并结合世界史的相关知识进行论证。（要求：观点明确，逻辑清晰，史论结合。） 【答案】示例一观点：文艺复兴继承和发展了人文主义。 论证：文艺复兴运动是14世纪至17世纪在欧洲兴起的一场思想文化解放运动，人文主义是其中最具有影响力的思想潮流。文艺复兴以恢复古希腊罗马文化为号召，反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点，肯定人的价值，强调人的高贵，反对禁欲主义，要求享受人世的欢乐，注重人的现世生活的意义，反对中世纪的宗教桎梏和封建等级观念，要求人的个性解放和自由平等，崇尚理性。文艺复兴时期，文学、艺术和建筑都体现了人文主义色彩。 总之，文艺复兴继承了人文主义，反映了资本主义萌芽的要求。 示例二观点：宗教改革本质上仍是一场宗教自救运动。 论证：宗教改革兴起于16世纪的德意志地区，由神学教授马丁·路德发起。不同于文艺复兴的主要参与者是文学家、艺术家，也不同于启蒙运动覆盖哲学、政治学、经济学、自然科学等诸多具体学科领域，宗教改革主观上是出于纯净基督教教会内部的目的的。其历史影响，诸如新旧教派的分裂，也只是基督教教会的内部变动。其对欧洲政治、经济变革的推动作用，也都源自其对宗教本身的冲击。而且，宗教改革所宣扬的诸多思想主张，本质上仍源于神学思想，具有一定的反理性特征。由此可见，宗教改革虽然在客观上具有解放思想、传播人文主义的作用，但实质上仍旧是一场宗教自救运动。（“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可） 【解析】本题是论述题之选择观点说明题（含绘图说明类），时空是近代世界。首先，分析材料内容，材料是围绕近代思想解放运动（文艺复兴、宗教改革、启蒙运动）内容、意义等，结合史实，选取材料中局部或整体观点，并结合世界史的相关知识进行论证。注意要选择自己熟悉且容易论证的，观点要具体、明确。根据材料“文艺复兴的确传承了欧洲心灵发展的主流”可得出文艺复兴继承和发展了人文主义；其次，结合文艺复兴的性质（14世纪至17世纪在欧洲兴起的一场思想文化解放运动）、内涵（肯定人的价值，要求享受人世的欢乐，注重人的现世生活的意义）表现（文学、艺术成就）等相关史实，对观点进行论证。要注意观点明确，史论结合，论从史出，表述成文，逻辑严密，条理清晰，紧扣观点。最后，对所论述的内容进行简单的总结。 16．（23-24高三上·山东滨州·期末）阅读材料，回答问题。 “美好年代” 19世纪晚期至一战爆发前，法、英、美、俄等主要资本主义国家政局相对稳定，社会各个领域迅速发展，被西方一些学者称作为“美好年代”。但是，另外一些学者对此表示反对，认为“美好年代”与事实不符。 “美好年代”中的巴黎 时间 事件 1872 巴黎人口达到185万 1874 麦克马洪作为第三共和国第一任总统入住爱丽舍宫 1875 巴黎歌剧院正式开放 1879 在巴黎安装第一个电话系统 1883 成立第一个女子高中——菲妮罗高中 1884 法律强制要求街道安设垃圾桶 1885 市议会允许妇女在巴黎医院担任实习生 1889 出版第一本电话簿；博览会参观人数达到2500万人 1895 第一家老佛爷百货开业 1897 第一座电影院开业 1900 第二届夏季奥运会开幕；地铁1号线开通；法律通过允许妇女从事法律工作 1905 第一个地下公共厕所在玛德莲广场开放 1906 巴黎人口达到272万 1907 第一位女士获得在巴黎开出租车的执照 1909 巴黎建造第一条汽车单行道 1912 巴黎举办第一届世界网球锦标赛 ——据滕子辰《 “美好年代”巴黎的城市改造》 （1）巴黎是如何体现法国“美好年代”的？ （2）你能从哪些角度去证明“美好年代”与事实不符？请举例说明。 （3）综上，评价一个时代应坚持什么原则？ 【答案】 （1）体现：经济：人口的增长促进了城市化的发展，出现新式商业经营方式；政治：确立了民主共和政体；妇女的经济和社会地位提高；科技：交通通讯技术进步；文化：文化生活丰富，举办国际赛事；公共服务：设施发展，服务质量不断提升。 （2）角度：政治、社会、环境等角度。举例：社会：贫富差距在扩大，工人阶级的生活条件并没有得到改善。政治：法国政治也存在很多问题，如政府腐败、权力集中等。环境：环境污染严重等问题。 （3）评价一个时代应坚持全面、客观、公正的原则。我们不能只看到表面的现象，而忽视了背后的问题。同时，我们也不能因为一些问题就否定整个时代的价值。只有全面地了解和分析，辩证的看待，才能对一个时代做出准确的评价。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。 时空”近代（法国）。 “美好年代”的体现，可以将材料内容进行分类，从经济、政治、文化、教育、科技、公共服务等方面回答。由材料中“巴黎人口达到185万”、“巴黎人口达到272万”“第一家老佛爷百货开业”可得出人口的增长体现了城市化的发展，出现新式商业经营方式；据材料“麦克马洪作为第三共和国第一任总统入住爱丽舍宫”可得出确立了民主共和政体；据材料“成立第一个女子高中——菲妮罗高中”“市议会允许妇女在巴黎医院担任实习生”“允许妇女从事法律工作”“第一位女士获得在巴黎开出租车的执照”可得出，妇女的经济和社会地位提高；据材料“在巴黎安装第一个电话系统”“出版第一本电话簿”“地铁1号线开通”“巴黎建造第一条汽车单行道”可得出交通通讯技术进步；据材料“巴黎歌剧院正式开放”“第一座电影院开业”“第二届夏季奥运会开幕”“举办第一届世界网球锦标赛”可得出文化生活丰富，举办国际赛事；据材料“法律强制要求街道安设垃圾桶”“第一个地下公共厕所在玛德莲广场开放”可得出公共服务设施发展，公共服务质量不断提升。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是近代（法国）。第一小问角度：根据所学知识，可以从经济、政治、环境等角度证明“美好年代”与事实不符；第二小问举例：如巴黎贫富差距拉大，工人的生活水平并没有得到改善；政府腐败；环境污染严重等。 （3）本题是认识类材料分析题。根据所学可知，评价一个时代要坚持唯物史观，应坚持全面、客观、公正的原则。针对材料中所给时代，要辩证的看待，不偏不倚。 17．（23-24高一下·四川成都石室中学·期末）阅读材料，回答问题。 英美关系大事记   阶段 时间 事件 阶段一 1805年 英国宣布对美国港口实行封锁，禁止美国运输物资到欧洲。 1810年 英国海军以对法作战为名，在国际公海上劫持近千艘美国商船，重创美国的海上贸易。 1846年 英美争夺对俄勒冈的控制权。 阶段二 1905年 美国总统西奥多·罗斯福致信英国首相：你不必为两个伟大的英语国家民族间的竞争梦魇所困扰，我从未考虑将英国作为战争对象。 1919年 在重建战后国际秩序的巴黎和会上，美国提出航海自由、公开外交、民族自决以及建立国际联盟等主张，遭到了英国的坚决抵制。 1922年 华盛顿会议，英美等五国签署了《五国海军军备条约》，美国通过该条约取得了与英国同等的海上地位。 阶段三 1941年 美国通过《租借法案》向反法西斯国家提供500多亿美元的物资，首先获得援助和获得援助最多的是英国，为270亿美元。 1943年 魁北克会议，美国坚决主张次年5月在西欧登陆，逐步取得了对英美联盟的决策支配权。 1947年 财政拮据的英国决定将援助希腊、土耳其的全部“担子”交给美国。2月，英国外交大臣贝文通过电报告知美国，英国决定撤离地中海。 ——据梁军《冲突与合作：霸权转移视野下的现代英美关系考察》等 （1）据阶段一，概括19世纪上半叶英美关系的特点并分析其原因。 （2）从阶段二到阶段三，英美关系发生了怎样的变化？简析这一变化对国际格局的影响。 （3）结合英美关系的演变，指出影响国际关系的因素。 【答案】（1）特点：英美纷争、冲突不断；英国居于优势。原因：英国通过对外扩张建立起庞大的殖民帝国，工业革命了提高综合国力；美国通过独立战争摆脱英国殖民统治，新崛起国家与旧殖民国家存在利益冲突。 （2）变化：英国地位逐渐下降，美国逐渐居于主导地位。影响：一战结束后建立凡尔赛一华盛顿体系，开始改变以欧洲为中心的国际格局。二战后建立起以美国为中心的资本主义世界体系，国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。 （3）因素：国家利益、国家实力、国际形势、历史文化等。 【解析】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是19世纪上半叶的英美。特点：由材料“英国宣布对美国港口实行封锁”、“英美争夺对俄勒冈的控制权”，可得出英美纷争、冲突不断；由材料“创美国的海上贸易”，可得出英国居于优势。原因：就英国而言，一方面，英国通过对外扩张建立起庞大的殖民帝国，另一方面，英国通过工业革命了提高综合国力；就美国而言，美国通过独立战争摆脱英国殖民统治，新崛起国家与旧殖民国家存在利益冲突。 （2）本题是对比类、影响类材料分析题。时空是20世纪上半叶的英美。变化：由材料“美国提出航海自由、公开外交、民族自决以及建立国际联盟等主张，遭到了英国的坚决抵制”“美国通过该条约取得了与英国同等的海上地位”“逐步取得了对英美联盟的决策支配权”，可得出英国地位逐渐下降，美国逐渐居于主导地位。影响：由材料“美国通过该条约取得了与英国同等的海上地位”，可得出一战结束后建立凡尔赛一华盛顿体系，开始改变以欧洲为中心的国际格局；由材料“美国坚决主张次年5月在西欧登陆，逐步取得了对英美联盟的决策支配权”“财政拮据的英国决定将援助希腊、土耳其的全部‘担子’交给美国”，可得出二战后建立起以美国为中心的资本主义世界体系，国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。 （3）本题是认识类材料解析题。时空是近代以来的世界。因素：根据以上近现代美欧关系的演变的历史可知，影响因素如国家利益、国家实力、国际形势、历史文化等。 18．（23-24高一下·四川眉山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一   1720年，不种植棉花的英国进口原棉仅196．8万磅，1780年增加到687．7万磅，1800年则突增到5601．1万磅。从1801年到1805年，英国平均每年进口5，650万磅的棉花包；从1807年到1812年，英国又购买7，970万磅的棉花包。到1819年，原棉进口已达1．497亿磅。棉纺织已发展为英国的核心产业，带动着19世纪整个英国工业体系的变革。   ----摘编自杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的空间布局及历史影响》 材料二   20世纪初期，位于五大湖地带的底特律就已经集中了美国汽车厂的绝大部分，成为世界上汽车产业最集中的地区。1913年，福特建成了世界上第一条自动流水装配线，通过大批量生产使得汽车的生产时间和费用大大降低。福特还大幅度提高工人工资，实行“5美元工资制度”，即最低日工资从2．3美元提高到5美元，每天工作时间却从10小时减少到8小时。随着底特律的通用、福特、克莱斯勒三大汽车巨头地位的确立，围绕三大企业集团形成了联系紧密的多个生产体系，也吸引了从零件制造、金融服务到汽车维修公司等为汽车产业提供专业服务。以底特律为中心的汽车产业集群成为美国甚至世界的汽车产业的集聚中心，并以其强大的竞争优势，长期保持美国汽车产业在国际汽车产业中的领先地位。 ----摘编自刘艳艳《底特律汽车产业转型失败及启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析19世纪英国棉纺织业发展的背景和影响。 （2）根据材料二，概括底特律汽车产业发展的特点。综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对今天我国发展工业的认识。 【答案】（1）背景：资产阶级民主政治的发展；工业革命的开展；对外殖民扩张，殖民地原料丰富和市场广阔。 影响：促进纺织业的发展；丰富人们服饰文化；推动城镇（市）化建设；促进经济进步；增强综合国力，提高国际地位；改变世界产业分工、国际生产和贸易格局；密切世界经济联系等。 （2）特点：产业集中；技术先进；工人待遇改善；竞争优势明显；世界领先。 启示：新型工业化建设于一国家或地区经济发展意义重大；加强科技创新与进步（或发展新质生产力）；提高劳动者素质与积极性；重视产业集群建设；积极开拓海外市场等。 【解析】（1）本题是背景类、影响类材料分析题，时空是19世纪（英国）。第一小问背景：根据材料一信息“到1819年，原棉进口已达1．497亿磅。棉纺织已发展为英国的核心产业，带动着19世纪整个英国工业体系的变革。”及所学知识可知，本题从阶段特征进行作答，19世纪英国棉纺织业发展的背景是资产阶级民主政治的发展；工业革命的开展；据材料一“不种植棉花的英国进口原棉仅196．8万磅，1780年增加到687．7万磅，1800年则突增到5601．1万磅。从1801年到1805年，英国平均每年进口5，650万磅的棉花包；从1807年到1812年，英国又购买7，970万磅的棉花包。”可知英国对外殖民扩张，殖民地原料丰富和市场广阔。第二小问影响：根据材料一“到1819年，原棉进口已达1．497亿磅。棉纺织已发展为英国的核心产业，带动着19世纪整个英国工业体系的变革。”可知促进经济进步，并结合所学知识，本题从政治、经济等角度进行作答，促进纺织业的发展；丰富人们服饰文化；推动城镇（市）化建设；促进经济进步；增强综合国力，提高国际地位；改变世界产业分工、国际生产和贸易格局；密切世界经济联系等。 （2）本题是特点类和认识类材料分析题，时空是近代（世界）。第一小问特点：根据材料二信息“20世纪初期，位于五大湖地带的底特律就已经集中了美国汽车厂的绝大部分，成为世界上汽车产业最集中的地区。”可知产业集中；由材料二“1913年，福特建成了世界上第一条自动流水装配线，通过大批量生产使得汽车的生产时间和费用大大降低。”可知技术先进；由材料二“福特还大幅度提高工人工资，实行“5美元工资制度”，即最低日工资从2．3美元提高到5美元，每天工作时间却从10小时减少到8小时。”可知工人待遇改善；由材料二“以底特律为中心的汽车产业集群成为美国甚至世界的汽车产业的集聚中心，并以其强大的竞争优势，长期保持美国汽车产业在国际汽车产业中的领先地位。”可知竞争优势明显；世界领先。第二小问认识：结合材料信息，本题从国家政策、经济、制度等角度进行作答，新型工业化建设于一国家或地区经济发展意义重大；加强科技创新与进步（或发展新质生产力）；提高劳动者素质与积极性；重视产业集群建设；积极开拓海外市场等。 19．（23-24高一下·四川眉山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  马克思主义的创始人----马克思和恩格斯一直紧贴时代的脉搏，从剖析资本主义，注视欧洲革命，瞻望革命前途，到考察东方社会，关注世界革命，研究共产主义，其研究的视角、重点和方法都在不断地变化着。马克思主义正是在全球化的进程中，亦即从“世界历史”走向“全球化时代”的过程中，坚持基本原理，克服囿于一定时代而带来的局限和可能出现某些理论逻辑上的偏颇，不断地推动着自身的变化和发展，体现了马克思主义非凡的活力和强大的生命力。 ----摘编自金鑫《全球化进程与马克思主义》 选取20世纪社会主义发展史的相关内容，对材料中的观点提出自己的看法，并加以阐述。（要求：看法具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰） 【答案】示例：同意材料中“马克思主义是不断变化和发展”的观点。 阐述：马克思主义在20世纪得到了空前发展，在不同历史阶段产生了列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。19世纪末20世纪初，自由资本主义发展到垄断资本主义。列宁运用马克思主义的基本原理，领导俄国十月革命，创造性地运用、丰富和发展马克思主义，形成列宁主义。半殖民地半封建社会的中国如何完成反帝反封建任务和改变国家的面貌，毛泽东坚持用马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，创造性地发展了马克思列宁主义，产生了毛泽东思想，建立了新中国。毛泽东提出了新民主主义革命理论体系，提出中国革命道路是农村包围城市、武装夺取政权。在对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的认识和实践中，邓小平逐步提出了社会主义初级阶段理论、社会主义本质理论社会主义市场经济理论社会主义精神文明理论等一系列新理论 ，形成了中国化马克思主义的第二形态一邓小平理论，并领导改革开放，促进中国的繁荣发展。 由此可见，随着实践的发展，马克思主义是不断发展丰富的。 【解析】这是论述题之历史事物阐释题，这一题所涉及的最大范围的时空是20世纪的世界。 看法：据材料“马克思主义……不断地推动着自身的变化和发展，体现了马克思主义非凡的活力和强大的生命力”可得出材料中的观点是，马克思主义是不断变化和发展。结合所学可知，这种观点是正确的，所以同意材料中的观点。 阐述：审问题“选取20世纪社会主义发展史的相关内容”并结合所学可知，可选用列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论三个史实展开阐述。每个阶段从背景、内容、意义等角度展开。结合所学，关于列宁主义，背景是“19世纪末20世纪初，自由资本主义发展到垄断资本主义”，内容是“列宁运用马克思主义的基本原理，领导俄国十月革命，创造性地运用、丰富和发展马克思主义，形成列宁主义”；关于毛泽东思想，背景是“半殖民地半封建社会的中国如何完成反帝反封建任务和改变国家的面貌”，内容和意义是“毛泽东坚持用马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，创造性地发展了马克思列宁主义，产生了毛泽东思想，建立了新中国。毛泽东提出了新民主主义革命理论体系，提出中国革命道路是农村包围城市、武装夺取政权”；关于邓小平理论，背景和内容是“在对‘什么是社会主义，怎样建设社会主义’的认识和实践中，邓小平逐步提出了社会主义初级阶段理论、社会主义本质理论社会主义市场经济理论社会主义精神文明理论等一系列新理论 ，形成了中国化马克思主义的第二形态——邓小平理论”，意义是“并领导改革开放，促进中国的繁荣发展”。  最后归纳总结，完成表述，由此可见，随着实践的发展，马克思主义是随着时代的发展不断发展丰富的。 20．（23-24高一下·四川内江·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一  15世纪晚期，新航路开辟，结束了世界隔绝状态，开始了全新人类文明。这种由分散走向整体的文明启动，使世界文明秩序合理化进程也同时运行。1648年，《威斯特伐利亚和约》调整了欧洲传统政治版图，揭开世界近代格局新篇章，标志着世界上第一个以主权国家为主体的世界格局开始形成。18世纪末，威斯特伐利亚格局演变为法国、英国、俄国、奥地利和普鲁士五强力量结构。 ——摘编自《世界格局的演变及原因》 材料二  1919年，凡尔赛条约签署，国际联盟设立，条约对德国的严厉条件，为二战埋下了种子。1922年，华盛顿会议目标是限制各国军备竞赛，特别是海军军备竞赛。凡尔赛-华盛顿体系其核心原则是通过国际合作、外交协商和军控措施来解决国际争端，维护国际和平与安全；欧洲列强仍是主导，但美国、日本加入，第一次突破欧洲范围。20世纪30年代，德意日挑战其限制。 ——摘编自《凡尔赛-华盛顿体系——一战后的世界格局》 材料三  战后，欧洲开始衰落，雅尔塔体系确立，美苏成为世界领袖，世界主导国家发生改变。美苏爆发冷战，两极争霸世界格局形成。美苏对抗以欧亚大陆为主要舞台，在欧亚大陆边缘地带集中交锋。欧洲是美苏地缘政治优先地区，美国实施马歇尔计划和组建北约，笼络西欧主要资本主义国家，苏联创建经互会和华约与之对抗。1989年东欧剧变，1991 年苏联解体，两极格局结束。 ——摘编自《揭开世界大格局“蜕变”的神秘面纱：结构的坍塌与重构》 材料四  冷战后，美国“单极世界”目标受阻，“后冷战时代”悄然而去。西方决定世界命运，世界权力始终由少数大国主导的国际格局，为多极化的时代所摒弃。经济力量是国际格局的重要因素，是“大变局”的基础。中国、印度、俄罗斯、拉美和南非等新兴经济体形成，西方不再完全是经济全球化的推动力量，中国成为新型国际关系的推动者和引领者，在世界产生广泛影响。 ——摘编自《国际格局演变中的世界大变局》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“第一个世界格局”形成的背景，分析其特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“凡尔赛-华盛顿体系”形成的前提，简评这一体系。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出二战后的世界格局，概述其变化。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出冷战后世界政治格局发展趋势，简析其原因。 【答案】（1）背景：新航路开辟，开启了世界文明秩序合理化进程；1648年《威斯特伐利亚和约》揭开世界近代格局。特点：以主权国家为主体，欧洲国家主导。 （2）前提：第一次世界大战结束，德国等同盟国战败。简评：体系试图解决国际争端，维护国际和平与安全；由欧洲列强主导，但第一次突破欧洲范围；无法制止战争，为二战埋下了种子。 （3）两极格局。变化：主导国家由欧洲为中心，转变到美苏为中心；最终苏联一极走向解体 （4）趋势：世界政治多极化。原因：美国“单极世界”目标受阻；世界经济全球化，新兴经济体形成；中国成为新型国际关系的推动者和引领者。 【解析】（1）本题是背景、特点类材料分析题，时空是新航路开辟后的世界。第一小问背景：由材料“15世纪晚期，新航路开辟，结束了世界隔绝状态，开始了全新人类文明。这种由分散走向整体的文明启动，使世界文明秩序合理化进程也同时运行。”可得出新航路开辟，开启了世界文明秩序合理化进程；由材料“1648年，《威斯特伐利亚和约》调整了欧洲传统政治版图，揭开世界近代格局新篇章，标志着世界上第一个以主权国家为主体的世界格局开始形成。”可得出1648年《威斯特伐利亚和约》揭开世界近代格局。第二小问特点：由材料“1648年，《威斯特伐利亚和约》调整了欧洲传统政治版图，揭开世界近代格局新篇章，标志着世界上第一个以主权国家为主体的世界格局开始形成。18世纪末，威斯特伐利亚格局演变为法国、英国、俄国、奥地利和普鲁士五强力量结构。”可得出以主权国家为主体，欧洲国家主导。 （2）本题是背景、影响类材料分析题，时空是一战后的世界。第一小问前提：由材料“1919年，凡尔赛条约签署，国际联盟设立，条约对德国的严厉条件，为二战埋下了种子。”及所学可得出第一次世界大战结束，德国等同盟国战败。第二小问简评：由材料“凡尔赛-华盛顿体系其核心原则是通过国际合作、外交协商和军控措施来解决国际争端，维护国际和平与安全”可得出体系试图解决国际争端，维护国际和平与安全；由材料“欧洲列强仍是主导，但美国、日本加入，第一次突破欧洲范围。”可得出由欧洲列强主导，但第一次突破欧洲范围；由材料“20世纪30年代，德意日挑战其限制。”及所学可得出无法制止战争，为二战埋下了种子。 （3）本题是特点、对比类材料分析题，时空是二战后的世界。第一小问格局：由材料“战后，欧洲开始衰落，雅尔塔体系确立，美苏成为世界领袖，世界主导国家发生改变。美苏爆发冷战，两极争霸世界格局形成。”可得出两极格局。第二小问变化：由材料“美苏对抗以欧亚大陆为主要舞台，在欧亚大陆边缘地带集中交锋。”可得出主导国家由欧洲为中心，转变到美苏为中心；由材料“1989年东欧剧变，1991 年苏联解体，两极格局结束。”可得出最终苏联一极走向解体。 （4）本题是对比、原因类材料分析题，时空是冷战后的世界。第一小问趋势：由材料“西方决定世界命运，世界权力始终由少数大国主导的国际格局，为多极化的时代所摒弃。”可得出世界政治多极化。第二小问原因：由材料“经济力量是国际格局的重要因素，是“大变局”的基础。中国、印度、俄罗斯、拉美和南非等新兴经济体形成，西方不再完全是经济全球化的推动力量”可得出世界经济全球化，新兴经济体形成；由材料“中国成为新型国际关系的推动者和引领者，在世界产生广泛影响。”可得出中国成为新型国际关系的推动者和引领者。 21．（23-24高一下·四川内江·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  1415年，葡萄牙占领摩洛哥休达地区，建立殖民据点。此后，葡萄牙致力于开辟绕道非洲南端通往东方的新航路，1498年到达印度卡里库特。1492年，哥伦布受命西班牙国王，横渡大西洋，在西印度群岛登陆，掀开了殖民主义扩张的序幕。早期殖民扩张时常引起国际纠纷，它们借助教会力量，1493 年教皇亚历山大六世发布训谕，1494年西葡签订条约，以佛得角群岛以西370 里格为分界线，以东属葡萄牙，以西属西班牙，这便是“教皇子午线”，世界第一次被西方殖民者瓜分。 ——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》 材料二  在1750-1830年间，英国工业革命，它充分利用经济优势，打败法、荷等竞争对手，以廉价商品轰开了一些古老帝国大门，建立起庞大殖民帝国。美国开始利用优越地理环境，在美洲扩张，在半个多世纪内，领土从大西洋扩展到了太平洋，以“门罗主义”为幌子将拉美置于其控制之下。伴随着殖民扩张，宗主国在殖民地建立起各自统治制度，加强对殖民地统治。各国的这些殖民地处在彼此分割状态中，冲突多于合作，对立多于联系，未形成一个“互相联系与互相制约”的整体。 ——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》 材料三  19世纪70年代后，列强更热衷于海外殖民扩张。亚洲许多地区及大洋洲相继沦为殖民地，非洲大陆便成了列强觊觎对象。为协调在非洲利益，1884年，15国在德国柏林召开了国际会议，美国第一次参加了西半球以外事务的会议，会议通过了有名的“有效占领”原则，即要求占领非洲新地区的国家必须通知《柏林会议关于非洲的总议定书》签署国，避免国际纠纷。它是列强在非洲殖民扩张的工具，同时具有现代国际法意义，各殖民地最终成为一个互相联系、互相制约的世界体系。 ——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中殖民活动开始的主要背景，概括这一阶段殖民活动的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料中殖民活动的主要原因，概括这一阶段殖民扩张的主要态势。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出材料中殖民活动的主要原因，分析这一阶段殖民扩张的主要影响。 【答案】（1）背景：新航路的开辟。 特点：西班牙、葡萄牙为主；借助教会力量划分殖民范围。 （2）原因：第一次工业革命。 态势：英国、美国为主要殖民国家；对殖民地统治处于彼此分割状态，未形成一个整体。 （3）原因：第二次工业革命。 影响：世界被瓜分完毕，世界殖民体系形成；国际法在殖民扩张中发挥重要作用。 【解析】（1）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是15世纪的西班牙、葡萄牙。第一小问背景，根据材料一并结合所学知识可知是新航路的开辟。第二小问特点，据材料一中的国家主要是西班牙、葡萄牙，可得出西班牙、葡萄牙为主；据材料一“它们借助教会力量，1493年教皇亚历山大六世发布训谕，1494年西葡签订条约，以佛得角群岛以西370里格为分界线，以东属葡萄牙，以西属西班牙”可得出借助教会力量划分殖民范围。 （2）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是18世纪中期至19世纪上半期的欧美。第一小问原因，据材料二“在1750-1830年间，英国工业革命”可得出第一次工业革命。第二小问态势，据材料二“英国工业革命，它充分利用经济优势，打败法、荷等竞争对手，以廉价商品轰开了一些古老帝国大门，建立起庞大殖民帝国。美国开始利用优越地理环境，在美洲扩张”可得出英国、美国为主要殖民国家；据材料二“各国的这些殖民地处在彼此分割状态中，冲突多于合作，对立多于联系，未形成一个‘互相联系与互相制约’的整体。”可得出对殖民地统治处于彼此分割状态，未形成一个整体。 （3）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是19世纪70年代后的欧美。第一小问原因，据材料三中的时间“19世纪70年代后”可得出第二次工业革命。第二小问影响，据材料三“亚洲许多地区及大洋洲相继沦为殖民地，非洲大陆便成了列强觊觎对象。”可得出世界被瓜分完毕，世界殖民体系形成；据材料三“要求占领非洲新地区的国家必须通知《柏林会议关于非洲的总议定书》签署国，避免国际纠纷。它是列强在非洲殖民扩张的工具，同时具有现代国际法意义”可得出国际法在殖民扩张中发挥重要作用。 22．（23-24高一下·四川内江·期末）阅读材料，回答问题。 材料  文明需要载体，没有载体，就没有文明。在我看来，文明须有两个载体，一是政治的载体即国家，二是精神的载体即意识形态。轴心时代之所以伟大，是它产生了人类多种文明的精神载体，后来各种文明的发展，多少都表现为轴心时代精神产物的继承与变异。 ——编自《文明的多样性与现代化----兼评“历史终结论”“文明冲突论”》 根据上述材料，拟出一个具体“文明”，利用材料中关于文明载体的观点，并结合所学知识加以说明。（要求：史论结合，逻辑清楚，格式规范。） 【答案】文明：近代资本主义文明。说明：近代资本主义文明有其具体的文明载体：意识形态上，14—18世纪，西方资本主义通过文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，建立了新兴资产阶级所需的人文主义、信仰自由、天赋人权、自由平等等思想；政治上，通过资产阶级革命欧美建立起了资本主义国家，实行君主立宪制度、民主共和制度等。总之，近代资本主义文明政治、意识是资本主义经济的必然产物。 【解析】本题是论述题之选择观点说明题。时空是古代、近代世界。首先解读材料，材料阐述了文明需要载体，一是政治的载体即国家，二是精神的载体即意识形态。题目要求根据上述材料，拟出一个具体“文明”，利用材料中关于文明载体的观点，并结合所学知识加以说明。可以拟题为近代资本主义文明。其次根据所拟文明，进行阐述，如近代资本主义文明有其具体的文明载体：意识形态上，14—18世纪，西方资本主义通过文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，建立了新兴资产阶级所需的人文主义、信仰自由、天赋人权、自由平等等思想；政治上，通过资产阶级革命欧美建立起了资本主义国家，实行君主立宪制度、民主共和制度等。最后总结，总之，近代资本主义文明政治、意识是资本主义经济的必然产物。 23．（23-24高一下·四川绵阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  丝绸之路是连通古代东西方的重要商路。现存的大量史料有助于我们从不同的角度了解丝绸之路发展和繁荣的历史。 史料 史料内容 史料类型 史料价值 《史记·大宛列传》 “其后岁余，骞所遣使同大夏之属者皆颇与其人俱未，于是西北国始通于汉矣。” 文献史料 为我们了解张骞出使西域的历史意义提供了重要参考。 东罗马婆金银盘（甘 肃省博物馆 藏，1988年 甘肃靖远县 出土） 材料二  16世纪中期，玉米传入中国，曾一度是皇家御用贡品。直到18世纪中期，玉米才逐渐推广，并成为一种非常重要的粮食作物。甘薯约在明朝后期从东南亚传入中国，又名“番薯”。1594年，福建发生饥荒，政府大力推广甘薯种植，到17世纪，甘薯成为百姓的重要食物。玉米和甘著的传入，对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。 ——摘编自高中历史统编教材《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一并结合所学知识，将表4的空格补充完整。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括玉米、甘薯在中国传播与扩散的特点。并分析其积极作用。 【答案】（1）（1）史料类型：实物史料。 史料价值：有助于我们了解中国与罗马经济文化交流的情况；为考察罗马的手工业 技术和艺术文化直接提供了实物依据。 （2）（2）特点：种植范围逐步扩大；受众阶层逐渐增加；社会影响力不断扩大。 积极作用：改变了人们的日常生活；丰富了食物来源；推动了农业发展与地区开发； 有利于人口增长；促进文明的交流。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题，时空是古代中国与东罗马。史料类型：根据所学可知，“东罗马婆金银盘”是实物史料。 史料价值：根据所学可知有助于我们了解中国与罗马经济文化交流的情况；为考察罗马的手工业技术和艺术文化直接提供了实物依据。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题，时空是明朝中国。特点：根据材料“直到18世纪中期，玉米才逐渐推广”得出种植范围逐步扩大；根据材料得出“1594年，福建发生饥荒，政府大力推广甘薯种植，到17世纪，甘薯成为百姓的重要食物。”受众阶层逐渐增加；社会影响力不断扩大。 积极作用：根据材料“到17世纪，甘薯成为百姓的重要食物。玉米和甘著的传入，对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响”并结合所学得出改变了人们的日常生活；丰富了食物来源； 推动了农业发展与地区开发； 有利于人口增长；促进文明的交流。 24．（23-24高一下·四川绵阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料   15-16世纪，世界各地的互动加速，但部分地区仍保留着之前的特点。君主制、贵族制和其他形式的等级制乃是主导的统治体制。暴力、奴役、压迫和剥削具有天然的合法性……即使西欧，也是更多的保留着“中世纪”的状态。   17-19世纪，北大西洋世界急剧变化并推动着全球网络的形成，欧洲人大量迁居美洲，建立殖民地，开发生产，传播宗教，彻底改变了美洲的历史进程……西欧和美国崛起，资本主义国家之间矛盾日益激化，非洲和亚洲则渐次沉沦。 进入20世纪，世界历史的方向、节奏和速度都明显地不同于以往……这个阶段的总体特征是，欧洲的优势削弱，美国的影响上升、而亚洲、拉美和非洲国家的自主性也趋于增强……全球性的“合流”趋势更加显著。 ——摘编自李剑鸣《现代世界历史叙事的时间框架》 （1）根据材料并结合所学知识，指出15—16世纪，西欧更多地保留着“中世纪”状态的表现。列举17—19世纪北大西洋世界推动全球网络形成的主要方式。 （2）根据材料并结合所学知识，分析17—19世纪全球网络形成的影响。并为20世纪的世界拟一个恰当的阶段主题。 【答案】（1）表现：封君封臣制度、庄园经济和农奴制度。 方式：殖民、贸易和传教。 （2）影响：给殖民地半殖民地人民带来深重灾难，中断其独立发展的进程，客观上推动殖民地半殖民地社会转型。促进资本主义国家发展，但也激化了资本主义国家之间的矛盾。增强世界各地联系，形成以欧洲为中心，东方从属于西方的世界格局。 主题：全球化的世界、趋向多极化的世界、多样性和差异性并存的世界等等。 【解析】（1）本题为特点类材料分析题。时空为近代（世界）。表现：根据材料“君主制、贵族制和其他形式的等级制乃是主导的统治体制，暴力、奴役、压迫和剥削具有天然的合法性”可知封君封臣制度、庄园经济和农奴制度。 方式：根据材料“欧洲人大量移居关洲，建立殖民地，开发生产、传播宗教，彻底改变了美洲的历史进程．”可知殖民、贸易和传教。 （2）本题为影响类、特点类材料分析题。时空为近现代（世界）。影响：根据材料“西欧和美国崛起、资本主义国家之间矛盾日益激化，非洲和亚洲则渐次沉沦”并结合殖民扩张的影响可知给殖民地半殖民地人民带来深重灾难，中断其独立发展的进程，客观上推动殖民地半殖民地社会转型。促进资本主义国家发展，但也激化了资本主义国家之间的矛盾。增强世界各地联系，形成以欧洲为中心，东方从属于西方的世界格局。 主题：根据材料“欧洲的优势削弱、美国的影响上升、而亚洲、拉美和非洲国农的自主性也趋于增强……全球性的‘合流’趋势更加显著”可知全球化的世界、趋向多极化的世界、多样性和差异性并存的世界等等。 25．（23-24高一下·四川绵阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  书籍，沉淀着文明。由文明而思民族、而思国家，在饱含人类生活悲欢离合的字句间，去读懂一个国家、一个民族的精神、品格、信念和胸怀。 《巨变：改革开放四十年中国记忆》 目录第1篇开放高地篇 第2篇乡村变迁篇 第3篇城镇变迁篇（一） 第4篇城镇变迁篇（二） 第5篇经济改革篇 第6篇科技创新篇 第7篇圆梦工程篇 第8篇社会民生篇 第9篇文化休闲篇 第10篇生态文明篇 《巨变：改革开放四十年中国记忆》一书以图文并茂的方式呈现了改革开放40年的中国成就。 某出版社计划创作一本反映中国改革开放的书籍，请你仿照示例为其拟一书名并设计至少两个篇章标题，并说明理由。（要求：可反映时代整体或局部特征，不能照抄范例，主旨明确，表述清晰，理由严谨。） 【答案】 示例：书名：《摆脱桎梏：思想的解放》 篇章一：十一届三中全会。篇章二：南方谈话。 理由：1978年，中共十一届三中全会在北京召开，全会以邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》重要讲话为指导，做出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，推动了思想解放。1992年，邓小平发表南方谈话，深刻阐述了社会主义的本质、计划和市场的关系等重大问题，强调党的基本路线要管一百年，动摇不得。邓小平的南方谈话，对加快推进改革开放产生深远影响，解放人民思想。 【解析】本题是评论解说题，时空是当代中国。可从“改革开放与思想解放的关系”的角度拟定书名：《摆脱桎梏：思想的解放》。在目录设计上可选取推动思想解放的重要事件，如党的十一届三中全会、邓小平南方谈话，具体阐述上述事件的背景、过程，分析在推动思想解放、影响改革开放进程方面的影响。如1978年，党的十一届三中全会以邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》重要讲话为指导，做出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策，推动了思想解放。1992年，邓小平发表南方谈话，深刻阐述了社会主义的本质、计划和市场的关系等重大问题，对加快推进改革开放产生深远影响，解放了人们的思想。选取其他角度，符合书名和目录的一般样式，阐述有理也可。 26．（23-24高一下·四川南充·期末）权力的相互制约，是保证政治民主的重要原则。阅读材料，完成下列要求。 材料一 雅典构建了一套预防权力集中的机制。如议事会的常设机构采取的是10个部落轮流当政的办法，议事会的负责人也由抽签决定，每天更换，任何人不得在一年中两次担任负责人。雅典陪审法庭没有专设法官，任何裁决都由全体陪审员投票决定……雅典还通过公民大会、议事会和陪审法庭，对公职人员进行监督，实行“认可听证会”，认可听证会就是在公民大会上经常就国家重要公职人员的工作是否称职进行信任投票，不称职者，或被免职、或被撤职查办。公职人员即使在任满离职时，还要接受公民大会或陪审法庭的审查。 ——摘编自张慧《古代雅典民主政治特殊性分析》 材料二 孟德斯鸠最早提出立法权、司法权、行政权三权分立原则，这一思想原则以权力的“制约和平衡”为核心，三权互相独立而又互相监督，美国的政治分权就是这一思想的成功典范。美国国内政治局势已为接受新型的分权思想做好了准备，加之作为曾经被殖民的美洲人，民众渴望更多的是个人主义和自由主义，因为可以说分权原则在美国的发展是一种必然。在这种分权原则下，立法、行政、司法三机构无权力中心，不存在最高国家权力机构。该原则是一个国家的权力的划分形式，一个国家的权力在谁手中、如何行使，决定一个国家内部的安定团结与发展，决定一个国家整体的发展方向，这种制约与平衡也为更多国家所认同。 ——摘编自吕艳《美国政治中分权原则的再分析》 （1）根据材料一，指出雅典预防权力集中机制的特点。   （2）根据材料二并结合所学知识，说明美国三权分立原则的主要内容，并简要评价这一原则。 【答案】（1）特点：集体领导；轮番而治；主权在民；权限交叉；经常性、长期性监查。（任答四点） （2）内容：国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权。 评价：积极：防止了专制的出现，保障了资产阶级民主，为美国的长期稳定发展打下了坚实的基础；分权原则体现的民主性和科学性，影响了多国的民主政治建设；消极：三权相互争斗导致行政效率低下。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题，时空是古代雅典。特点：由材料“雅典构建了一套预防权力集中的机制。如议事会的常设机构采取的是10个部落轮流当政的办法”可得出集体领导；轮番而治；由材料“议事会的负责人也由抽签决定，每天更换，任何人不得在一年中两次担任负责人”可得出主权在民和权限交叉；由材料“雅典还通过公民大会、议事会和陪审法庭，对公职人员进行监督”“认可听证会”“公职人员即使在任满离职时，还要接受公民大会或陪审法庭的审查。”可得出经常性、长期性监查。 （2）本题是特点、影响类材料分析题，时空是近代美国。内容：由材料“在这种分权原则下，立法、行政、司法三机构无权力中心，不存在最高国家权力机构。”及所学可得出国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权。评价：由材料“美国国内政治局势已为接受新型的分权思想做好了准备，加之作为曾经被殖民的美洲人，民众渴望更多的是个人主义和自由主义，……在这种分权原则下，立法、行政、司法三机构无权力中心，不存在最高国家权力机构。”及所学可得出防止了专制的出现，保障了资产阶级民主，为美国的长期稳定发展打下了坚实的基础；由材料“该原则是一个国家的权力的划分形式，一个国家的权力在谁手中、如何行使，决定一个国家内部的安定团结与发展，决定一个国家整体的发展方向，这种制约与平衡也为更多国家所认同。”及所学可得出分权原则体现的民主性和科学性，影响了多国的民主政治建设；结合所学知识可得出三权相互争斗导致行政效率低下。 27．（23-24高一下·四川南充·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 在人类历史的发展过程中，思想文化和意识形态的进步对社会的变迁起着独特的作用，尤其是社会大变革、大转轨和社会形态更替的时期，代表新生产力的阶级在发动革命推翻旧的生产方式，以为自己争取生存空间以前，往往先用与新生产方式相适应的意识形态作为思想武器，发动一次深刻的思想文化领域的革命，而思想文化领域的革命对社会向前发展起着极其重要的推动作用。它不仅为政治上的暴力革命在思想上、舆论上作好了准备，荡涤着一切旧制度下的污浊空气， 而且直接为革命准备了思想武器。 ——摘编自姚秀梅《浅论思想解放运动在社会变革中的先导作用》 根据材料并结合世界近现代史所学知识，围绕“思想革命与社会发展”自行拟定一个具体的论题，并予以论证。（要求：论题明确，持论有据，逻辑清晰。） 【答案】论题：近代欧洲思想解放运动推动社会发展。 阐述：14—17世纪，兴起于意大利的文艺复兴以人文主义为精神内核，一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教神学思想压抑的人性，促进资本主义的发展。16世纪的宗教改革，建立独立于罗马教廷的新教，打击了天主教会的神权统治，加强了世俗王权，推动了欧洲民族国家的形成，有利于欧洲资本主义的成长和文化教育事业的发展。17—18世纪的启蒙运动，高举理性主义的旗帜，猛烈抨击专制主义和教权主义，宣扬自由、平等、法治、天赋人权，进一步解放了人们的思想，推动了美国和法国资产阶级革命，为近代资本主义民主制度的确立奠定了理论基础。综上所述，近代欧洲三大思想解放运动，冲破教会神权和封建专制的束缚，促进经济、政治的不断变革，推动了世界文明的进步。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近现代世界。设问是围绕“思想革命与社会发展”自行拟定一个具体的论题，并予以论证。首先，根据材料“在人类历史的发展过程中，思想文化和意识形态的进步对社会的变迁起着独特的作用，尤其是社会大变革、大转轨和社会形态更替的时期，代表新生产力的阶级在发动革命推翻旧的生产方式，以为自己争取生存空间以前，往往先用与新生产方式相适应的意识形态作为思想武器，发动一次深刻的思想文化领域的革命，而思想文化领域的革命对社会向前发展起着极其重要的推动作用。”及所学可得出论题：近代欧洲思想解放运动推动社会发展。其次，由材料及所学可知，分别从文艺复兴的影响；宗教改革的影响；启蒙运动的影响等方面说明，例如：14—17世纪，兴起于意大利的文艺复兴以人文主义为精神内核，一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教神学思想压抑的人性，促进资本主义的发展。16世纪的宗教改革，建立独立于罗马教廷的新教，打击了天主教会的神权统治，加强了世俗王权，推动了欧洲民族国家的形成，有利于欧洲资本主义的成长和文化教育事业的发展。17—18世纪的启蒙运动，高举理性主义的旗帜，猛烈抨击专制主义和教权主义，宣扬自由、平等、法治、天赋人权，进一步解放了人们的思想，推动了美国和法国资产阶级革命，为近代资本主义民主制度的确立奠定了理论基础。最后，总结升华，明确主旨，近代欧洲三大思想解放运动，冲破教会神权和封建专制的束缚，促进经济、政治的不断变革，推动了世界文明的进步。 28．（23-24高一下·四川南充·期末）经济全球化是一个历史发展过程，是当今强劲的时代潮流。阅读材料，完成下列要求。 材料一 从历史上考察，经济全球化过程至少开始于14世纪末期。欧洲人在掌握了先进的航海技术和丰富的天文、地理知识之后，率先进行了跨越大洋、联系外部世界的远航。在此后的几百年间，经济全球化的进程伴随着资本主义制度的形成、确立和西欧国家的对外扩张而不断推进。但在19世纪结束之前，由少数发达国家强行推进的全球化主要还是体现在对外贸易的扩大和对殖民地、半殖民地国家的政治统治上。 ——摘编自查尔斯·欧蒙《全球化和地区开发》 材料二 1948年，由于市场主宰了全球化的进程，因而全球化的科益和取消第三世界债务机会都不是均等的，部分国家和人口得益，而更多的则被边际化，从而形成了危险的两极分化。联合国计划署《人类发展报告》统计，全世界最富有的1/5 人口与最贫穷的1/5人口之间的收入差由1960年的30∶1扩大到1997年的74∶1。经济全球化加大了世界贫富的差距。 ——摘编自龚书铎《关于经济全球化的思考》 材料三 经济全球化是世界经济发展的必然趋势，契合各国人民要发展、要合作的时代潮流。历史上的经济全球化，促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展，为世界经济发展作出了重要贡献，同时也积存了不少问题和弊端。经济全球化出现“回头浪”……经济全球化出现一些问题并不可怕，不能动辄“退群”“脱钩”“筑墙”，改革完善才有出路，必须在前进中解决问题。各国应携起手来，总结历史经验与教训；加强协调、 完善治理，推动开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型经济全球化。 ——摘自中华人民共和国国务院新闻办公室《新时代的中国与世界》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括欧洲人率先进行远航的条件，并简要概述经济全球化的发展历程。   （2）根据材料二、材料三并结合所学知识，分析经济全球化带来的问题。   （3）根据材料三并结合所学知识，说明国际社会该如何应对经济全球化带来的挑战，并指出中国积极融入经济全球化的举措。   【答案】（1）条件：航海经验的积累；地理知识的进步；航海、造船技术的提高；政府大力支持。（任答三点） 历程：新航路开辟揭开经济全球化的序幕；早期殖民扩张拓展了世界市场；两次工业革命推动资本主义世界市场最终形成；二战后建立的经济组织加强国际合作，推动了经济全球化走向体系化和制度化；20世纪90年代，科技发展、跨国公司、世贸组织推动着经济全球化深入发展。（任答三点） （2）问题：世界贫富差距加大（或南北经济差距扩大）；国家主权和经济安全受到威胁；出现“脱钩”等逆全球化现象；经济危机的传染性和破坏性增强。（任答三点） （3）应对：坚持全球化方向，推行可持续发展战略；加强国际合作，普惠共享；建立国际政治经济新秩序。（任答两点） 举措：加入世界贸易组织；坚持改革开放；倡导构建人类命运共同体；建设“一带一路”；倡议并设立“亚投行”。（任答三点） 【解析】（1）本题是背景类、特点类材料分析题，时空是近现代世界。第一小问条件：由材料“欧洲人在掌握了先进的航海技术和丰富的天文、地理知识之后，率先进行了跨越大洋、联系外部世界的远航。”可得出航海经验的积累；地理知识的进步；结合所学知识可得出航海、造船技术的提高；政府大力支持。第二小问历程：由材料“从历史上考察，经济全球化过程至少开始于14世纪末期。欧洲人在掌握了先进的航海技术和丰富的天文、地理知识之后，率先进行了跨越大洋、联系外部世界的远航。”可得出新航路开辟揭开经济全球化的序幕；由材料“在此后的几百年间，经济全球化的进程伴随着资本主义制度的形成、确立和西欧国家的对外扩张而不断推进。”及所学可得出早期殖民扩张拓展了世界市场；两次工业革命推动资本主义世界市场最终形成；结合所学知识可知，二战后建立的经济组织加强国际合作，推动了经济全球化走向体系化和制度化；20世纪90年代，科技发展、跨国公司、世贸组织推动着经济全球化深入发展。 （2）本题是影响类材料分析题，时空是现代世界。由材料“1948年，由于市场主宰了全球化的进程，因而全球化的科益和取消第三世界债务机会都不是均等的，部分国家和人口得益，而更多的则被边际化，从而形成了危险的两极分化。”“经济全球化加大了世界贫富的差距。”及所学可得出世界贫富差距加大（或南北经济差距扩大）；国家主权和经济安全受到威胁；由材料“经济全球化出现‘回头浪’……经济全球化出现一些问题并不可怕，不能动辄‘退群’‘脱钩’‘筑墙’”可得出出现“脱钩”等逆全球化现象；结合所学知识可得出经济危机的传染性和破坏性增强。 （3）本题是认识类、特点类材料分析题，时空是现代世界。第一小问应对：由材料“经济全球化是世界经济发展的必然趋势，契合各国人民要发展、要合作的时代潮流。”及所学可得出坚持全球化方向，推行可持续发展战略；加强国际合作，普惠共享；由材料“加强协调、 完善治理，推动开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型经济全球化。”及所学可得出建立国际政治经济新秩序。第二小问举措：结合所学知识可知，中国积极融入经济全球化的举措包括：加入世界贸易组织；坚持改革开放；倡导构建人类命运共同体；建设“一带一路”；倡议并设立“亚投行”。 29．（23-24高一下·四川眉山·期末）我国幅员辽阔，疆域广大。为了巩固统治，历代统治者设计出各种政治制度尽显治国智慧。阅读材料，回答问题。 材料一  在少数民族地区，唐政府允许保留原有的奴隶制，允许在本地区或本民族内部有自主权，实行羁縻府州制度。羁縻府州的建署大多以各少数民族的部落为单位，不同于内地的以地理为划分，府州官不由朝廷派遣，多由其首领担任，实行世袭制。由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府，这就构成了唐朝的“一国两制”。体现了唐代对少数民族采取笼络政策和松散管理方针，有利于民族之间的和平相处和自然融合。唐代还采取积极开发政策，如发展屯田和互市贸易等。 ——摘编自刘统《唐代羁縻府州研究》 材料二  盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。 ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料三  行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中……而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。 ——钱穆《中国历代政治得失》 （1）根据材料一并结合所学知识，唐代边疆治理有何特点？产生了哪些的积极作用？ （2）根据材料二，概括宋朝与唐朝处理中央与地方关系的不同之处。并结合所学知识指出北宋加强对地方财政、军事控制的举措。 （3）结合所学知识，简析行省制的积极影响。 【答案】（1）特点：“羁縻”（或羁縻制度；唐代“一国两制”；开明包容政策）； 积极作用：加强对西北边疆的治理，加强中央集权，巩固国家统一；促进了边疆地区的开发和社会进步；有利于民族之间的和平相处、文化交流和自然融合；对统一多民族国家的巩固和发展，产生深远影响。 （2）不同：唐代—设置节度使；宋代—厉行中央集权，强干弱枝。 措施：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷；将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。 （3） 影响：提高了行政效率；巩固了多民族国家统一；是我国省制的开端；促进了边疆少数民族地区的政治、经济、文化交流；是中国古代地方行政制度的重大变革。 【解析】（1）本题是特点类、影响类材料分析题，时空是唐朝时期（中国）。唐代边疆治理的特点根据“在少数民族地区，唐政府允许保留原有的奴隶制，允许在本地区或本民族内部有自主权，实行羁縻府州制度”得出是实行羁縻。积极作用根据“体现了唐代对少数民族采取笼络政策和松散管理方针，有利于民族之间的和平相处和自然融合。唐代还采取积极开发政策，如发展屯田和互市贸易等”并结合所学可知，主要是加强对西北边疆的治理，加强中央集权，巩固国家统一；促进了边疆地区的开发和社会进步；有利于民族之间的和平相处、文化交流和自然融合；对统一多民族国家的巩固和发展，产生深远影响。 （2）本题是对比类、特点类材料分析题，时空是唐宋时期（中国）。宋朝与唐朝处理中央与地方关系的不同之处根据“盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇”、“宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设”可知，唐朝设立节度使，宋代厉行中央集权，实行强干弱枝。北宋加强对地方财政、军事控制的举措结合所学内容可知，主要是设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷；将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。 （3）本题是影响类材料分析题，时空是元朝时期（中国）。根据“ 最终的决定权还操控在中央的手中……而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件”并结合所学内容可知，行省制的积极影响主要是提高了行政效率；巩固了多民族国家统一；是我国省制的开端；促进了边疆少数民族地区的政治、经济、文化交流；是中国古代地方行政制度的重大变革。 30．（23-24高一下·四川眉山·期末）下表是中国著名的历史人物，他们都曾对中国社会的发展起到推动作用。 陈独秀 孔子 董仲舒 毛泽东 魏源 朱熹 黄宗羲 邓小平 李鸿章 老子 梁启超 胡适 韩非子 孟子 严复 王阳明 墨子 顾炎武 孙中山 康有为 请从表中选取3~5个相关联的历史人物，围绕其推动中国历史发展的具体方向，自拟论题并进行阐述。（要求：列出所选人物，论题明确，史论结合，逻辑清晰，史实准确） 【答案】论题：杰出人物推动人类历史发展进程。 阐述：进入20世纪，中国完全沦为了半殖民地半封建社会，中华民族危机空前严重，孙中山为了救国，领导了真正意义上的资产阶级民主革命，推翻了清政府，结束了两千多年的君主专制制度，使民主共和的观念深入人心，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。毛泽东是中国共产党的创建者之一，在大革命失败后，毛泽东领导发动了秋收起义，在起义遭遇挫折后，毛泽东率领部队走上井冈山，创建了第一个农村革命根据地，开辟了一条符合中国国情的正确革命道路，提出了“工农武装割据”的思想。长征途中，遵义会议重新确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点，遵义会议后，毛泽东指挥红军取得长征胜利。抗战爆发后，毛泽东发表《论持久战》科学地预见了抗日战争这场持久战必将经历三个阶段，最后胜利一定属于中国，大大提高了全体中国人对坚持抗战的信心和信念。抗战胜利后，毛泽东参加重庆谈判，领导解放战争，最终带领全国人民赢得新民主主义革命的胜利，建立了新中国。文革结束后，中国徘徊前进，前途并不明朗，邓小平主持召开了中共十一届三中全会，实现了新中国成立以来党的历史上的伟大转折，开启了我国改革开放的历史新时期。综上所述，孙中山、毛泽东、邓小平等杰出领导人物根据各自所处时代的特点，以及当时革命、建设的需要，分别创立重大思想理论成果，领导中国人民在革命和建设中取得重大成就，推动了中国历史的进步。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是1911年至今（中国）。首先，阅读材料，拟定论题。论题选定主要依据人物的共同性进行选择，如孙中山，毛泽东和邓小平，三人在中国近现代历史发展过程中起到了重大转折性作用，从而确定论题为杰出人物推动人类历史发展进程。其次，结合所学知识，对其贡献进行史实论证，孙中山主要涉及领导辛亥革命，推翻清政府，建立中华民国，从而使民主共和观念深入人心，推动民族解放。毛泽东主要从党的成立；工农武装割据；长征；遵义会议；抗日战争；解放战争及新中国成立等重大事件进行阐述。邓小平着重论述十一届三中全会及改革开放的重大历史事件。最后，进行深化总结，得出综上所述，孙中山、毛泽东、邓小平等杰出领导人物根据各自所处时代的特点，以及当时革命、建设的需要，分别创立重大思想理论成果，领导中国人民在革命和建设中取得重大成就，推动了中国历史的进步。 31．（23-24高一下·四川眉山·期末）材料一  为改变按照条约开放商埠的不平等性，增加财政收入，1898年总理衙门奏请将岳州、三都澳和秦皇岛等开设商埠，当即获旨允准。日俄战争后，清政府掀起新一轮自开商埠运动，济南、常德、湘潭、海州、南宁、昆明等地相继宣布或策划自开商埠。据《济南商埠租借章程》规定，外人居住和贸易将被限制在位于城外划定的区域内，商埠内设立中国人控制的工部局、巡警局，虽然领事裁判权得到承认，但警察可以进入任何住宅搜捕疑犯。在美国和英、德、日共同抵制下，清政府自开商埠意图没有完全实现。至清末，清政府批准自开商埠总数达37处。 ——摘编自崔志海《清末中美自开商埠与约开商埠之争》 材料二  民国以来，天津著名民族企业家及其兴办的企业主要有： 民族企业家 兴办企业 企业特点 宋则久 天津国货售品所 抵制日货 周学熙 华新纺织股份有限公司、启新洋灰公司 具有官商背景，曾任北洋政府财政总长 孙冰如 寿丰面粉公司 与民生、时局密切相关 范旭东 久大精盐公司，永利制碱公司 注重技术研发创新，产品质量国际领先 宋棐卿 东亚毛呢纺织有限公司 所创品牌“抵羊”，暗含与国外品牌一争高下之意 ——《近代天津十大实业家》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括清末开商埠的特点，并分析其影响。 （2）结合所学知识，概述材料一中所反映的民国时期天津民族工业的相关信息，并分析促进其发展的有利因素。 【答案】（1）特点：中央与地方形成共识，主动作为；经济目的显著；国家主权意识突出；学习西方管理方式，近代色彩明显；自开商埠的意图并未完全实现。 影响：一定程度上维护了国家主权和利益；增加了政府财政收入；推动了近代中国主权意识的觉醒及民族主义思潮的高涨；推动了清末近代化进程；但是收效有限。 （2）信息：大多集中于纺织、面粉等轻工业部门；体现实业救国（爱国主义） 因素：民国建立，扫除政治束缚；政府鼓励兴办实业；反帝爱国运动的推动；实业救国思潮的影响；民族企业注重创新，加强管理；国际上受帝国主义战争（一战）的影响。 【解析】（1）本题是特点类、影响类材料分析题，时空是近代中国。第一小问特点，由材料一“总理衙门奏请”“开设商埠”、“昆明等地相继宣布或策划自开商埠”可得，中央与地方形成共识，主动作为；由材料一“增加财政收入”、“外人居住和贸易将被限制”可得，经济目的显著；由材料一“商埠内设立中国人控制的工部局、巡警局”、“警察可以进入任何住宅搜捕疑犯”可得，国家主权意识突出；由材料一“《济南商埠租借章程》”及其规定的内容可得，学习西方管理方式，近代色彩明显；由材料一“清政府自开商埠意图没有完全实现”可得，自开商埠的意图并未完全实现。第二小问影响，结合材料一与所学从政治、经济、思想及其实际结果等角度思考作答。具体来说，从政治方面看，一定程度上维护了国家主权和利益；经济上，增加了政府财政收入；思想上，推动了近代中国主权意识的觉醒及民族主义思潮的高涨；结果方面看，推动了清末近代化进程，但是收效有限。 （2）本题是特点类材料分析题，时空是近代中国。据表格信息“兴办企业”一栏中“华新纺织股份有限公司”“寿丰面粉公司”“东亚毛呢纺织有限公司”等企业名称得出大多集中于纺织、面粉等轻工业部门；据材料一表格信息“企业特点”一栏中“抵制日货”“与民生、时局密切相关”“所创品牌‘抵羊’，暗含与国外品牌一争高下之意”得出体现实业救国。第二小问因素，从国内、国际两个角度入手，据材料一结合所学可从民国的建立、政府的鼓励、反帝爱国运动的推动、实业救国思潮的影响、企业注重创新与管理等角度进行分析；结合所学从一战的影响入手。 32．（23-24高一下·四川眉山仁寿县三校联考·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  工业革命奠定了工业文明的基础，没有工业革命，就不会有现在这个世界。……既然许多欧洲国家在差不多的时间里站到了走向现代的起跑线上，为什么唯独英国率先开始了工业革命？ ——摘自钱乘旦《世界现代化进程》 材料二  第二次工业革命主要成果表 类别 年代 内容 国别 电力 1866年 西门子制成发电机 德国 70年代 电力成为新能源 八九十年代 电灯、电车、放映机相继问世 内燃机交通工具 七八十年代 汽油内燃机 德国 80年代 本茨制成汽车 德国 90年代 狄塞尔制成柴油机 德国 1903年 飞机试飞成功 美国 通讯手段 40年代 有线电报开发成功 美国 70年代 贝尔发明有线电话 美国 90年代 马可尼发明无线电报 意大利 化学工业 1867年 诺贝尔发明炸药 瑞典 80年代 从煤炭中提取出卤、苯、人造染料 材料三  到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家，往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业、而不是农业生存。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）结合所学知识，回答材料一中“为什么唯独英国率先开始了工业革命？”。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析第二次工业革命的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括工业革命对英国的影响。 【答案】（1）光荣革命后，政局稳定或资本主义制度的确立；农业资本主义迅速发展（或圈地运动），提供了农产品、自由劳动力和国内市场；殖民扩张提供资本、原料和海外市场；工场手工业时期的技术积累；自然科学的发展等。 （2）科学技术与生产紧密结合；以近代科学理论为指导；几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广，规模大，进展更迅速；开始于重工业，以电的广泛应用为标志；出现了许多新兴工业部门：如电力、汽车、石油化工等；有的国家两次工业革命交叉进行。 （3）生产力出现了大发展，使英国成为工业化国家（或由农业国变为工业国）；生产组织形式发生变化，建立了工厂制；机器化大生产取代了手工工场；推动了城市化进程；工人生产生活条件恶劣，环境污染严重。 【解析】（1）根据所学可从英国的政治制度、国内市场、国际市场、技术的积累、圈地运动的影响等方面概括英国率先开展工业革命的原因。 （2）根据表格的信息并结合所学可得出科学技术与生产紧密结合、以近代科学理论为指导；根据表格中的国家分布可得出几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广，规模大，进展更迅速；从行业的角度可以看出，开始于重工业，以电的广泛应用为标志；从内容可以看出出现了许多新兴工业部门：如电力、汽车、石油化工等；再根据所学可得出有的国家两次工业革命交叉进行。 （3）根据材料三“到19世纪中期”可得出生产力出现了大发展，使英国成为工业化国家（或由农业国变为工业国）；根据材料三“乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响”得出生产组织形式发生变化，建立了工厂制；根据材料三“工业已成为国家的命脉，人们靠工业、而不是农业生存”得出机器化大生产取代了手工工场；结合所学可得出推动了城市化进程；根据材料三“乡村建起了灰暗的厂房”可得出工人生产生活条件恶劣，环境污染严重。 33．（23-24高一下·四川眉山仁寿县三校联考·期末）论述题 材料 时间 国别 法案名称 主要特点 1689年 英国 《权利法案》 限制了国王的立法权、财政权、军事权 1787年 美国 《联邦宪法》 体现人民主权、权力制约与平衡的原则，确立了三权分立的共和制政体 1791年 法国 《1791年法国宪法》 确立君主立宪制，王权受到严格限制。 1871年 德国 《德意志帝国宪法》 规定皇帝拥有军队指挥权、官吏任免权、议会召集权和解散权 1889年 日本 《大日本帝国宪法》 确定了君主立宪政体，保障臣民拥有基本权利，但天皇拥有制定法规、缔结条约等不受议会制约的权力 1912年 中国 《中华民国临时约法》 中华民国主权属于全体国民，国民拥有人身、言论等基本权利，实行三权分立的共和制 ——根据《中外历史纲要（下）》等资料整理 根据材料，自拟一个主题，结合所学知识进行阐述。（要求：条理清楚，史论结合，逻辑严密） 【答案】示例：论题：各国资产阶级政权注重通过国家制定法律的方式来保障民主制度。 阐述：英国光荣革命后制定了《权利法案》，从立法、财政、军事等方面对国王权力进行了限制，确立了议会权力至上的原则，使得法律权利高于国王权利，英国君主立宪制得以确立，为英国的现代化开辟了道路。1783年美国实现真正独立。独立后的美国是松散的邦联制，中央政府没有实权，各州权力很大，国内矛盾尖锐，在这样的情况下1787年宪法颁布，规定美国实行联邦制进而加强了中央政府的权力。宪法还蕴含了人民主权与分权制衡原则，避免了独裁专制在美国出现。根据1787年宪法建立了统一的美利坚合众国，创建了美国式资产阶级共和制度。这部宪法为美国民主政治的发展提供了法律保障。中华民国成立之后颁布了《中华民国临时约法》，通过主权在民、三权分立、自由平等等原则来否定封建君主专制，防止专制独裁，进而保证民主共和政体的确立。 综上：世界各国资产阶级通过革命或者改革手段确立资产阶级统治地位后都会通过立法手段制定宪法或者法律，注重以法律保障民主的实施，法治将民主制度化、法律化，为民主的健康发展保驾护航。 其他观点如：资本主义国家制度的多元性与统一性；民主与法治相辅相成等均可。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：17-20世纪的世界。首先，根据材料，自拟一个主题，根据材料“1689年《权利法案》、1787年的《联邦宪法》和1791年的《1791年法国宪法》等”，可得出观点各国资产阶级政权注重通过国家制定法律的方式来保障民主制度。其次，围绕观点进行论述，条理清楚，史论结合，逻辑严密，可从英国、美国和中华民国法律制定对民主的保障来进行论述。最后，回扣主题，总结归纳，得出结论，世界各国资产阶级通过革命或者改革手段确立资产阶级统治地位后都会通过立法手段制定宪法或者法律，注重以法律保障民主的实施，法治将民主制度化、法律化，为民主的健康发展保驾护航。 34．（23-24高一下·四川眉山仁寿县三校联考·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  国际联盟之宗旨规定：各缔约国为促进国际合作，并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定。 ……除本盟约或本条约另有明白规定者外，凡大会或行政院开会时之决议应得出席于会议之会员国全体同意。 ——《国际联盟盟约》 材料二  “九一八事变”后，国民党政府把遏制日本侵略的希望寄托于英美等列强的出面干涉……中国外交部向日本提出三次抗议，并向国联提出申诉。 ——张海鹏等《简明中国近代史读本》 （1）根据材料一，指出国际联盟成立的背景及其目的。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中国的申诉是否能够得到满意的结果并说明理由。 【答案】（1）背景：第一次世界大战结束后，战胜国召开巴黎和会，决定成立国际联盟。 目的：促进国际合作；实现世界和平与安全。 （2）不可能得到满意结果。 理由：国际联盟角度，如：形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对日本侵略行为采取有效行动的可能性；英法角度，如：视国联为维护自己既得利益，操纵国际事务的工具，不可能真正解决中国的问题；中国角度，如：国际地位低下。 【解析】（1）根据材料一并结合所学可知，1920年，国际联盟成立的背景是：第一次世界大战结束后，战胜国召开巴黎和会，决定成立国际联盟。根据材料一“ 国际联盟之宗旨规定：各缔约国为促进国际合作，并保持其和平与安全起见……”，可知，国际联盟成立的目的是：促进国际合作；实现世界和平与安全。 （2）根据材料二“‘九一八事变’后，国民党政府把遏制日本侵略的希望寄托于英美等列强的出面干涉……中国外交部向日本提出三次抗议，并向国联提出申诉”，并结合所学可知，中国的申诉不可能得到满意结果。结合材料一和所学知识，从国际联盟、英法和中国的角度说明理由。根据材料一“……除本盟约或本条约另有明白规定者外，凡大会或行政院开会时之决议应得出席于会议之会员国全体同意”，可知，国际联盟实行“全体一致”原则，使其失去了对日本侵略行为采取有效行动的可能性；英法视国联为维护自己既得利益，操纵国际事务的工具，不可能真正解决中国的问题；中国国际地位低下，申诉不可能得到满意结果。 35．（23-24高一下·四川泸州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  1870年、1913年各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重 比国重年家 份 英国 美国 德国 法国 俄国 1870年 22% 8% 13% 10% 1913年 15% 11% 13% 8% 4% ——根据【德】库钦斯基《主要国家在世界工业生产和贸易中的比重（1820-1950）》编制 材料二  世界贸易组织（WTO）最新一期《全球贸易展望与统计》报告预测，2024年全球货物贸易量将增长2．6%，2025年将延续今年的复苏势头，预计增长3．3%。全球贸易在呈现复苏态势的同时，在结构性层面仍面临一系列挑战，地统政治冲突和一些国家贸易限制措施增加都将给贸易复苏带来压力与风险。当前，中国开放的大门越开越大，为全球贸易和合作积极创造新机遇。可以预见，随着外部需求增长、外贸政策持续发力，中国将继续成为推动全球贸易复苏的重要力量。 ——摘编自陆婷《全球贸易呈现复苏态势（经济透视）》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪初英国和美国在世界贸易中的比重变化的特点并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括当今世界贸易发展的状况，并分析应对策略。 【答案】（1）特点：英国在世界贸易中的比重下降，美国比重上升。 原因：英国方面，随着第二次工业革命的开展，英国设备陈旧、技术更新缓慢，资本家把大量资本输往国外，国内经济发展相对缓慢；美国方面，利用第二次工业革命的成果，经济迅速发展，工业生产跃居世界首位，积极开拓海外市场，在世界贸易中的地位不断上升。 （2）状况：全球贸易呈现复苏态势，但同时在结构性层面仍面临一系列挑战，如地缘政治冲突和一些国家贸易限制措施增加等。 应对策略：各国应加强合作与交流，共同推动多边贸易体制的完善和发展；中国应继续坚持扩大开放，为全球贸易和合作创造新机遇，发挥推动全球贸易复苏的重要作用；各国需共同努力，通过对话协商解决贸易争端，减少贸易限制措施，促进全球贸易的健康稳定发展。 【解析】（1）本题为特点类、背景类材料分析题。时空为20世纪初英国和美国。特点：根据材料一表格内容可知，英国在世界贸易中的比重由1870年的22%下降到1913年的15%，美国在世界贸易中的比重由1870年的8%上升到1913年的11%，即英国在世界贸易中的比重下降，美国比重上升。原因：结合所学第二次工业革命相关知识可以从英国和美国两个方面分别进行说明，如英国方面，随着第二次工业革命的开展，其设备陈旧、技术更新缓慢，国内经济发展相对缓慢；美国方面，利用第二次工业革命的成果，，工业生产跃居世界首位，积极开拓海外市场。 （2）本题为特点类材料分析题。时空为现代世界。状况：根据材料二中“全球贸易在呈现复苏态势的同时，在结构性层面仍面临一系列挑战，地统政治冲突和一些国家贸易限制措施增加都将给贸易复苏带来压力与风险”可知，全球贸易呈现复苏态势，但同时在结构性层面仍面临一系列挑战，如地缘政治冲突和一些国家贸易限制措施增加等。应对策略：根据材料二中“前，中国开放的大门越开越大，为全球贸易和合作积极创造新机遇”可知，中国应继续坚持扩大开放，为全球贸易和合作创造新机遇，发挥推动全球贸易复苏的重要作用；结合所学可知，从国际合作的角度看，各国应加强合作与交流，共同推动多边贸易体制的完善和发展；从国际协调的角度看，各国需共同努力，通过对话协商解决贸易争端，减少贸易限制措施，促进全球贸易的健康稳定发展。 36．（23-24高一下·四川泸州·期末）阅读材料，回答问题。 材料  在“自力更生为主，争取外援为辅”的原则指导下，在整个20世纪50年代，中国与苏联共签订了引进304项成套设备的合同，大多是钢铁、有色金属，中力等项目。为建设这些项目，苏联政府派出大批专家，并为中国培训了大批实习生。……改革开放后，国家出台了一系列技术引进的政策和规章制度。同时，对于企业的自主研发和创新能力给予更多重视。西方国家、欧盟、日本、美国等成为技术引进的主要来源地。2005年，技术引进合同中的技术费所占比重为67．8%，成套设备和关键设备进口占比为28%，软技术的引进居于主导地位。2005年，国有企业技术引进合同金额占比为48．4%，外资企业占43．4%。改革开放后，中国工业技术水平上了一个新台阶。 ——摘编自王玉茹《中国经济史》等 根据材料并结合所学知识，比较20世纪50年代与改革开放后中国技术发展的不同点，并分析改革开放后中国技术发展带来的影响。 【答案】不同点：20世纪50年代主要与苏联合作，引进成套设备多集中在钢铁、有色金属等项目；改革开放后来源地更加广泛，包括西方国家、欧盟、日本、美国等，且软技术引进居于主导地位。 50年代苏联派出大批专家并培训实习生；改革开放后更重视企业自主研发和创新能力。50年代引进项目相对单一；改革开放后技术引进更全面且多样化。 影响：推动了中国工业技术水平的提升，使中国工业上了一个新台阶。促进了中国经济的快速发展，增强了国家的综合实力。有利于中国企业提高竞争力，更好地参与国际市场竞争。加快了中国现代化建设的进程，推动了产业结构的升级和优化。 综上所述，通过对材料的分析和对比，可以清晰地看出20世纪50年代与改革开放后中国技术发展在合作对象、引进内容、重视方面等存在不同，而改革开放后的技术发展对中国产生了多方面积极且重要的影响。 【解析】本题是对比类和影响类材料分析题。时空是现代（中国）。第一小问不同点：根据材料“中国与苏联共签订了引进304项成套设备的合同，大多是钢铁、有色金属，中力等项目”可分析出20世纪50年代主要与苏联合作，引进成套设备多集中在钢铁、有色金属等项目；根据材料“西方国家、欧盟、日本、美国等成为技术引进的主要来源地”、“技术引进合同中的技术费所占比重为67．8%”、“软技术的引进居于主导地位”可分析出改革开放后来源地更加广泛，包括西方国家、欧盟、日本、美国等，且软技术引进居于主导地位。 根据材料“苏联政府派出大批专家，并为中国培训了大批实习生”可分析出50年代苏联派出大批专家并培训实习生；根据材料“对于企业的自主研发和创新能力给予更多重视”可分析出改革开放后更重视企业自主研发和创新能力。根据材料“大多是钢铁、有色金属，中力等项目”可分析出50年代引进项目相对单一，改革开放后技术引进更全面且多样化。 第二小问影响：根据材料“中国工业技术水平上了一个新台阶”可分析出推动了中国工业技术水平的提升，使中国工业上了一个新台阶，促进了中国经济的快速发展，增强了国家的综合实力。根据材料“软技术的引进居于主导地位”可知，有利于中国企业提高竞争力，更好地参与国际市场竞争。结合产业结构升级可知，加快了中国现代化建设的进程，推动了产业结构的升级和优化。综上所述，通过对材料的分析和对比，可以清晰地看出20世纪50年代与改革开放后中国技术发展在合作对象、引进内容、重视方面等存在不同，而改革开放后的技术发展对中国产生了多方面积极且重要的影响。 37．（23-24高一下·四川泸州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  我们通常把全球化看作是当代社会独有的现象，但早在2000年前，全球化就已经是事实，它提供者机遇，带来了问题，也推动者技术的进步。 ——（英）彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 材料二  经济全球化是一个历史发展过程，可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。 ——人民教育出版社《中外历史纲要》（下） 材料中关于经济全球化的起源有不同观点，请谈谈你的看法，并结合史实加以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】观点：经济全球化的起源可以追溯到很久以前。 说明：材料一提到早在2000年前全球化就已是事实，材料二则指出经济全球化可追溯到新航路开辟和资本主义在西欧兴起。事实上，在古代，丝绸之路等贸易通道的存在就促进了不同地区之间的经济交流和文化传播，如中国的丝绸、茶叶等商品远销中亚、欧洲等地，这体现了一定程度的全球化特征。新航路开辟后，世界市场开始形成，欧洲、亚洲、美洲之间的贸易往来更加频繁，全球化进程加速。随着资本主义的发展，殖民扩张进一步加强了世界各地的联系，推动了全球化的发展。工业革命后，生产力大幅提高，商品输出和资本输出加剧，全球化趋势更加明显。 综上所述，经济全球化的起源并非单一时间点，而是一个长期的历史发展过程，其起源可以追溯到古代，并在不同阶段不断发展和深化。 在阐述观点时，首先明确提出自己的观点，即经济全球化起源早。然后结合材料内容，说明古代丝绸之路等体现了早期全球化特征，再详细论述新航路开辟、资本主义发展等阶段对全球化的推动作用，最后进行总结，使观点明确且有史实支撑，逻辑清晰。 【解析】本题为论述题之探究结论论证题，时空是：古代以及近现代（世界）。要求：观点明确，史论结合。 首先，表明个人观点，根据材料“我们通常把全球化看作是当代社会独有的现象，但早在2000年前，全球化就已经是事实”、“经济全球化是一个历史发展过程，可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。”可知，关于全球化的起源问题，材料中的观点都认为很早就已经开始，因此可以提炼观点为：经济全球化的起源可以追溯到很久以前。 其次，围绕提炼的观点“经济全球化的起源可以追溯到很久以前”，结合所学知识，可以从古代丝绸之路的早期全球化特征、新航路开辟、资本主义发展等阶段对全球化的推动作用等角度进行说明，如：材料一提到早在2000年前全球化就已是事实，材料二则指出经济全球化可追溯到新航路开辟和资本主义在西欧兴起。事实上，在古代，丝绸之路等贸易通道的存在就促进了不同地区之间的经济交流和文化传播，如中国的丝绸、茶叶等商品远销中亚、欧洲等地，这体现了一定程度的全球化特征。新航路开辟后，世界市场开始形成，欧洲、亚洲、美洲之间的贸易往来更加频繁，全球化进程加速。随着资本主义的发展，殖民扩张进一步加强了世界各地的联系，推动了全球化的发展。工业革命后，生产力大幅提高，商品输出和资本输出加剧，全球化趋势更加明显。 最后，总结升华，再次说明提炼观点的准确性，如：综上所述，经济全球化的起源并非单一时间点，而是一个长期的历史发展过程，其起源可以追溯到古代，并在不同阶段不断发展和深化。开放性试题，言之有理即可。 38．（23-24高一下·四川眉山东坡区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：黄金、香料、珠宝是西班牙人和哥伦布海外冒险的另一个重要动因。由于《马可·波罗行纪》中关于中国与日本的财富无穷的神话在当时的欧洲广为流传，激起欧洲人的无限遐想。 材料二：如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。 ——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括哥伦布海外冒险的动因和条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，简单列举伊比利亚半岛国家的远航尝试并概括其积极影响。 【答案】（1）答案：动因：经济根源：14-15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。 社会原因：欧洲人狂热地追求黄金，特别是《马可•波罗行记》的流传，使很多人渴望到东方“寻金”思想原因：14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动，提倡人文主义精神，鼓励人们冒险和勇于开拓。宗教原因：传播天主教的热情使人们积极投入到新航路的开辟活动中。 商业危机：奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。 条件：航海经验：西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验。地理知识：地圆学说和季风洋流等地理知识日益丰富。技术支持：造船技术不断提高及指南针应用于航海：王室支持：西班牙王室积极支持航 （2）答案：远航尝试：1487年葡萄牙航海家迪亚士远航非洲，发现好望角；1497—1498年，葡萄牙航海家达•伽马到达印度；1492年在西班牙王室的支持下，哥伦布发现美洲；1519—1522年，西班牙王室支持下的麦哲伦船队完成了环球航行。（每个人物两分，任意回答到国家、地点、时间都可） 积极影响：促进了世界范围内不同种族、不同文明的交融，使世界日益成为一个密不可分的整体；推动了西方近代科技文化和思想解放运动的兴起和发展；加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展；从此，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现；促进了西欧由传统社会向近代社会的转变。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是15世纪末16世纪初（欧洲）。动因：经济根源：依据材料信息并结合所学可知，14—15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，商品经济发展为新航路开辟奠定了经济基础。社会原因：依据材料信息并结合所学可知，当时西欧部分穷困潦倒的贵族、新型资产阶级，以及其他冒险精神的人从《马可·波罗行纪》了解到中国富家天下、金银遍地，认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所，刺激欧洲人渴望到东方“寻金”。思想原因：依据材料信息并结合所学可知，14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动，提倡人文主义精神，解放了人们的思想，鼓励人们冒险和勇于开拓。宗教原因和商业危机：依据材料信息并结合所学可知，欧洲长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品。奥斯曼帝国在建立和不断扩张的过程中，威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，也使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路希望通过向海外扩张来传播基督教，也成为激励他们出海远航的一个动因。 条件：航海经验：依据材料信息并结合所学可知，西欧资本主义萌芽的兴起，商品经济快速发展，促进了西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验。地理知识：依据材料信息并结合所学可知，地圆学说和季风洋流等地理知识日益丰富。技术支持：造船技术不断提高及指南针应用于航海为新航路开辟积累了技术支。王室支持：西班牙王室积极支持航行，为新航路开辟提供了资金支持。 （2）本题是评价类材料分析题。时空是15世纪末16世纪初（欧洲）。远航尝试：依据材料“那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒”可知，1487年葡萄牙航海家迪亚士远航非洲，发现好望角；1497—1498年，葡萄牙航海家达•伽马到达印度；1492年在西班牙王室的支持下，哥伦布发现美洲；1519—1522年，西班牙王室支持下的麦哲伦船队完成了环球航行。 评价：依据材料“怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满‘内在动力’的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也撒播着诸如“地球是圆的等进步光芒”可知，促进了世界范围内不同种族、不同文明的交融，使世界日益成为一个密不可分的整体；依据材料信息并结合所学可知，新航路开辟后，随着大量的贵金源源不断进入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃，价格波动搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展，封建制度濒于解体，促进了西欧由传统社会向近代社会的转变；新航路开辟后，世界开始连成一个整体，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现；依据材料信息并结合所学可知，新航路开辟后推动了西方近代科技文化和思想解放运动的兴起和发展。 39．（23-24高一下·四川眉山东坡区·期末）阅读材料，回答问题。 材料  反对中世纪残余的斗争限制了人们的视野；中世纪被看作是千年普遍野蛮状态造成的历史的简单中断；中世纪的巨大进步——欧洲文化领域的扩大，在那里一个挨着一个形成的富有生命力的大民族，以及14世纪和15世纪的巨大的技术进步，这一切都没有被人看到。这样一来，对伟大历史联系的合理看法根本就不可能产生，而历史至多不过是一部供哲学家使用的例证和图解的汇集罢了。 ——摘编自中共中央翻译局翻译《马克思恩格斯选集》 从历史联系的视角，以“中世纪的欧洲”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【答案】 中世纪的欧洲 中世纪与西欧近代并非中断割裂，而是紧密联系。 中世纪后期，政治上，西欧各国王权加强，为西欧民族国家的发展奠定了基础。其中葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。法国和英国出现的等级代表制，成为西方近代议会制度的起源。经济上，工商业发展，城市兴起，冲击了庄园制和农奴制，为资本主义萌芽的产生准备了条件。阶级关系上，市民阶层壮大，城市中的商人和银行家成为早期资产阶级。思想文化上，大学的兴起，世俗文化和世俗教育产生，冲击了宗教文化，为文艺复兴和宗教改革奠基。文艺复兴推动近代人文主义思想复苏。科技上，地圆学说逐渐流行开来，为新航路开辟提供了条件。 总之，欧洲中世纪在缓慢的发展中孕育着新时代诞生的条件，搭建起从古代世界进入近代世界的桥梁，承接着古代与近代的文明。 【解析】本题是评论解说题，时空是：中世纪（欧洲）。根据题干的设问要求可知，题目是中世纪的欧洲；据材料“欧洲文化领域的扩大，在那里一个挨着一个形成的富有生命力的大民族”可知，中世纪欧洲民族国家不断发展，据材料“14世纪和15世纪的巨大的技术进步，这一切都没有被人看到”可知，中世纪欧洲科技有一定程度进步；结合所学知识可知，中世纪欧洲在经济和思想文化方面也有所发展，因此，在书写历史短文时主要结合欧洲民族国家形成、科技发展、经济领域的进步、思想文化的发展等角度进行说明。最后，再进行总结概括即可。具体可阐述为：中世纪与西欧近代并非中断割裂，而是紧密联系。中世纪后期，政治上，西欧各国王权加强，为西欧民族国家的发展奠定了基础。其中葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。法国和英国出现的等级代表制，成为西方近代议会制度的起源。经济上，工商业发展，城市兴起，冲击了庄园制和农奴制，为资本主义萌芽的产生准备了条件。阶级关系上，市民阶层壮大，城市中的商人和银行家成为早期资产阶级。思想文化上，大学的兴起，世俗文化和世俗教育产生，冲击了宗教文化，为文艺复兴和宗教改革奠基。文艺复兴推动近代人文主义思想复苏。科技上，地圆学说逐渐流行开来，为新航路开辟提供了条件。总之，欧洲中世纪在缓慢的发展中孕育着新时代诞生的条件，搭建起从古代世界进入近代世界的桥梁，承接着古代与近代的文明。本题是开放性试题，其他答案言之有理即可。 40．（23-24高一下·四川眉山东坡区·期末）世界古代文明多元发展，相互影响不断扩大。阅读材料，完成下列问题。 材料一：希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他所有的文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。这些特征归结起来，就是虚心、好奇多思、渴求学习、富有常识。希腊人时常以商人、士兵、殖民者和旅行者的身份到国外去旅行；在旅行时，他们总是保持着怀疑的精神、批判的眼光。他们探究一切事物，将所有的问题都搬到理性的审判台前加以考察。 ——<美>斯塔夫诺斯《全球通史》 材料二：阿拉伯帝国幅员辽阔，古代文化遗产丰富。花剌子密（780~-850年）制定的《天文表》，后来被英国人译成拉丁文，成为东西方各种天文表的蓝本。他的《积分与方程计算》，直到16世纪一直是欧洲各大学的教科书。拉齐斯（865~925年）在著作《医学集成》中，总结了希腊、波斯和印度的医学知识，具有很高的科学水平，在欧洲流传几百年。法拉比（870~950年）把柏拉图．亚里士多德、新柏拉图派和苏非派（伊斯兰教的一个派别）的思想加以揉和，他承认物质世界的存在，也强调宇宙万物都导源于安拉。法拉比的哲学观点，对阿拉伯和欧洲中世纪思想文化都有很大影响……可拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出丰富多彩的阿拉伯一伊斯兰文化，为世界文化史的发展作出了卓越的贡献。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史古代史（下卷） （1）根据材料一并结合所学知识，分析希腊文化繁荣的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯文化的特点。 【答案】（1）继承前人的文化遗产；借鉴其他地区文明；理性的思考和探究的精神；好学多思，视野开阔；文化环境宽松：民主政治制度的推动。 （2）特点：文化遗产丰富；文化成就水平高；文化影响巨大；体现东西方文化的融合；受伊斯兰教的影响。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是古代（希腊）。背景：依据材料“希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他所有的文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明”可知，继承前人的文化遗产；依据材料“不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征”可知，借鉴其他地区文明；依据材料“在旅行时，他们总是保持着怀疑的精神、批判的眼光。他们探究一切事物，将所有的问题都搬到理性的审判台前加以考察”可知，理性的思考和探究的精神；依据材料“这些特征归结起来，就是虚心、好奇多思、渴求学习、富有常识”可知，好学多思，视野开阔；依据材料次了并结合所学可知，由于地理环境的原因，导致古希腊的政治制度是小国寡民的城邦制度，推行多数公民掌权的民主政治制度，营造了文化环境宽松。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是阿拉伯帝国（780——950年）。特点：依据材料“阿拉伯帝国幅员辽阔，古代文化遗产丰富”可知，文化遗产丰富；依据材料“花剌子密（780~-850年）制定的《天文表》”“拉齐斯（865~925年）在著作《医学集成》中，总结了希腊、波斯和印度的医学知识，具有很高的科学水平，在欧洲流传几百年”可知，文化成就水平高；依据材料“制定的《天文表》，后来被英国人译成拉丁文，成为东西方各种天文表的蓝本。他的《积分与方程计算》，直到16世纪一直是欧洲各大学的教科书”可知，文化影响巨大；依据材料“法拉比（870~950年）把柏拉图．亚里士多德、新柏拉图派和苏非派（伊斯兰教的一个派别）的思想加以揉和，他承认物质世界的存在，也强调宇宙万物都导源于安拉”可知，受伊斯兰教的影响；依据材料“可拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出丰富多彩的阿拉伯一伊斯兰文化，为世界文化史的发展作出了卓越的贡献”可知，体现东西方文化的融合。 41．（23-24高一下·四川眉山东坡区两校·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治相对稳定，交通发达，经济繁荣。在历代统治者的鼓励和各族人民长期的辛勤劳动下，创造了光辉的阿拉伯—伊斯兰文化。阿拉伯—伊斯兰文化以巴格达为中心，往西经开罗和科尔多瓦传播到北非和整个欧洲；往东传到中亚、印度和东南亚，对世界文化产生了极为深远的影响。 ——摘编自吴于廑等《世界史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出阿拉伯帝国在东西方文明交流中的地位，并概述其文化繁荣的原因。 材料二这一时期 （ 15、16世纪）最值得注意的是欧洲的崛起，开始了向近代社会转型。而同一时期，世界其他地区仍在自身传统轨道上运行，展现着各自文明的特点与辉煌，多元文明的格局依然明显。 ——据钱乘旦《新世界史纲要》等                         马尼拉帆船路线图 （2）根据材料二并结合所学知识，概述“马尼拉帆船贸易”兴起的背景。 简要评价15、16世纪欧洲崛起对世界文明的影响。 【答案】（1）地位：桥梁（或纽带）。原因：东西文化荟萃，文化积淀丰富；帝国政治稳定，统治者的重视；交通发达、经济繁荣；各族人民的辛勤劳动。 （2）背景：新航路开辟；西方殖民掠夺扩张；中国农业手工业发达。影响：推动全球性联系初步建立（或推动世界由分散走向整体）；殖民扩张破坏了世界文明多样性（或殖民扩张给亚非拉带来灾难）。 【解析】（1）本题是特点题、背景题。时空是古代的阿拉伯帝国。地位：根据材料“阿拉伯—伊斯兰文化以巴格达为中心，往西经开罗和科尔多瓦传播到北非和整个欧洲；往东传到中亚、印度和东南亚，对世界文化产生了极为深远的影响。”可知阿拉伯帝国是东西方文明交流的桥梁。原因：根据材料“阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。”可得出东西文化荟萃，文化积淀丰富；根据材料“帝国政治相对稳定，交通发达，经济繁荣。在历代统治者的鼓励和各族人民长期的辛勤劳动下，创造了光辉的阿拉伯—伊斯兰文化。”可得出帝国政治稳定，统治者的重视；交通发达、经济繁荣；各族人民的辛勤劳动。 （2）本题是背景题、影响题。时空是15-16世纪的欧洲。背景：根据材料“这一时期 （ 15、16世纪）最值得注意的是欧洲的崛起，开始了向近代社会转型。”及所学可知，新航路开辟；根据路线路和所学知识可知，马尼拉帆船贸易是指西班牙在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行的贸易，运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉。结合时代背景可知该贸易兴起的背景还包括西方殖民掠夺扩张；中国农业手工业发达。影响：根据材料“而同一时期，世界其他地区仍在自身传统轨道上运行，展现着各自文明的特点与辉煌，多元文明的格局依然明显。”并结合所学知识可知，分别从积极和消极影响的角度说明，例如：推动全球性联系初步建立（或推动世界由分散走向整体）；殖民扩张破坏了世界文明多样性（或殖民扩张给亚非拉带来灾难）。 42．（23-24高一下·四川眉山东坡区两校·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一史料一工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在十六和十七世纪时，社会和政治结构、人民的精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。 ——【意】奇波拉主编《欧洲经济史》 史料二它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、政府野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族采用资产阶级的方式．．．．．．它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ——【德】马克思、恩格斯《共产党宣言》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析工业革命首先发生在英国的原因。并说明工业革命时代资产阶级的主要侵略手段。 材料二  苏联工业和制造业排名表 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 ——《邓小平文选》第3卷（1985年） （2）根据材料二并结合所学知识，从内外因素分析苏联工业化发展迅速的原因。简要说明1978年后中国是怎样破除苏联模式的。 【答案】（1）原因：光荣革命后，国内政局稳定；政府积极鼓励；圈地运动，农业资本主义发展；殖民扩张，提供资本市场；科学革命，手工工场发展水平高。 手段：倾销商品，掠夺原料。 （2）原因：西方深受经济危机打击；苏联实行优先发展重工业的战略。 过程：十一届三中全会，做出改革开放伟大决策；农村和城市经济体制改革；确立社会主义市场经济体制目标。 【解析】（1）本题是原因题、特点题。时空是18世纪的英国。原因：由材料“工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在十六和十七世纪时，社会和政治结构、人民的精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。”及所学分别从资产阶级革命的影响；国家政策；圈地运动；殖民扩张；手工工场的影响说明，例如：光荣革命后，国内政局稳定；政府积极鼓励；圈地运动，农业资本主义发展；殖民扩张，提供资本市场；科学革命，手工工场发展水平高。手段：由材料“它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、政府野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族采用资产阶级的方式”及所学可知，工业革命时代资产阶级的主要侵略手段是倾销商品，掠夺原料。 （2）本题是原因题。时空是20世纪30年代的苏联和1978年后的中国。原因：由材料“苏联工业和制造业排名表”及所学经济大危机的影响可知，西方深受经济危机打击；苏联实行优先发展重工业的战略。说明：由材料“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”及所学可知，分别从十一届三中全会，做出改革开放伟大决策；农村和城市经济体制改革；确立社会主义市场经济体制目标等方面说明。 43．（23-24高一下·四川眉山东坡区两校·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 上述是新华社评出的20世纪影响世界的十件大事。根据材料并结合所学知识，任选一件大事进行解说。（要求： 解说全面、史实准确、语言流畅、表述成文。） 【答案】示例一： 第一次世界大战：20世纪初，资本主义国家向帝国主义过渡，由于政治经济发展不平衡导致帝国主义列强重新瓜分世界争夺世界霸权而爆发的一场帝国主义战争，参战双方为以德、奥为主的同盟国和以英、法、俄为核心的协约国。战争从1914-1918历时四年多，是欧洲历史上破坏性最强的战争之一，给人类带来了深重灾难。战争加速了欧洲的衰落和美日的崛起，引发了俄国十月革命，促进了工人运动和殖民地民族解放运动高涨，并形成了以“凡尔赛-华盛顿体系”为标志的新的国际秩序。 示例二： 新中国成立：1949年10月1日中华人民共和国成立。中国人民在中国共产党领导下，经过艰苦卓绝的斗争，彻底摧毁了国民党反动派政权，从根本上推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国统治，取得新民主主义革命的胜利，建立新中国，从此中国人民站起来了成为国家的主人，壮大了世界和平、民主和社会主义力量、鼓舞世界被压迫和被压迫人民争取解放的斗争。 示例三： 十月革命：俄国十月革命是1917年11月，俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的社会主义革命。最终，列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装力量推翻资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权。俄国十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。 【解析】本题是评论解说题。时空是20世纪的世界。从材料时间轴上可以看出所列的十件大事覆盖政治、科技、国际关系等领域。根据题干要求，解说应侧重这些事件的世界性影响，可以从政治、经济、思想文化、国际格局等多个角度进行分析。选择第一次世界大战，结合所学知识可知，分别从一战的爆发原因、过程、影响等方面说明，例如：20世纪初，资本主义国家向帝国主义过渡，由于政治经济发展不平衡导致帝国主义列强重新瓜分世界争夺世界霸权而爆发的一场帝国主义战争，参战双方为以德、奥为主的同盟国和以英、法、俄为核心的协约国。战争从1914-1918历时四年多，是欧洲历史上破坏性最强的战争之一，给人类带来了深重灾难。战争加速了欧洲的衰落和美日的崛起，引发了俄国十月革命，促进了工人运动和殖民地民族解放运动高涨，并形成了以“凡尔赛-华盛顿体系”为标志的新的国际秩序。 选择新中国成立，结合所学知识可知，可以从新中国成立的史实、新民主主义革命胜利的历史意义、新中国成立对世界的影响等方面说明，例如：1949年10月1日中华人民共和国成立。中国人民在中国共产党领导下，经过艰苦卓绝的斗争，彻底摧毁了国民党反动派政权，从根本上推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国统治，取得新民主主义革命的胜利，建立新中国，从此中国人民站起来了成为国家的主人，壮大了世界和平、民主和社会主义力量、鼓舞世界被压迫和被压迫人民争取解放的斗争。 选择十月革命，结合所学知识可知，可以从十月革命的任务及性质、十月革命对俄国、世界的影响等方面说明，例如：俄国十月革命是1917年11月，俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的社会主义革命。最终，列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装力量推翻资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权。俄国十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。注意史实正确，逻辑清晰。 44．（23-24高一下·四川泸州合江县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  我国对月的崇拜在原始社会中就存在，西周已形成较为完善的祭月之礼，后历朝历代因之。人们通过观测月亮的圆缺变化周期，逐渐形成了日、月等时间观念，并以此为依据制定了历法，称为阴历或太阴历。人们对月亮还充满各种想象，建构了月宫、嫦娥、玉兔、桂树等神话形象，用以寄托长寿、团圆等美好的期盼。 ——摘编自王玉哲《中华远古史》等 材料二  明末清初，徐光启等编撰的《崇祯历书》和康熙皇帝召集学者编订的《历象考成》均吸纳了西方有关月亮的科学知识。民国时期，天文学家陈遵妫撰写的《天文学概论》详述了月地距离、月球大小、质量等内容。这一时期，教科书、大众期刊、学生丛书等也纷纷介绍月亮知识。 2004年，中国国家航天局正式启动探月工程。2013年，“嫦娥三号”着陆器和“玉兔号”月球车登上月球，国人真切地见到了月亮的“庐山真面目”2020年，“嫦娥五号”返回器带回了月球样品，科学家对此进行研究，深化了人们对月亮的认知。 ——摘编自谭丹《西学与近代国人的月亮新知》等 （1）根据材料一，概括中国古代人们对月亮的认知。 （2）根据材料并结合所学知识，概括明清以来国人对月亮认知的变化并分析其原因。 【答案】（1）形成了日、月等时间观念，并以此为依据制定了历法；对月亮还充满各种想象，建构了月宫、嫦娥、玉兔、桂树等神话形象 （2）变化：由对月亮的各种想象到形成对月亮的科学认识。 原因：明清以来西学东渐的影响；天文学家撰写了有关月亮知识的科技专著促进了人们对月亮的科学认识。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题，主要时空是古代中国。关于中国古代人们对月亮的认知，由材料“人们通过观测月亮的圆缺变化周期，逐渐形成了日、月等时间观念，并以此为依据制定了历法，称为阴历或太阴历。”可知，形成了日、月等时间观念，并以此为依据制定了历法；由材料“人们对月亮还充满各种想象，建构了月宫、嫦娥、玉兔、桂树等神话形象”可知，对月亮还充满各种想象，建构了月宫、嫦娥、玉兔、桂树等神话形象。 （2）本题是对比类、背景类材料分析题，主要时空是明清以来（中国）。第一小问，关于明清以来国人对月亮认知的变化，由材料“明末清初，徐光启等编撰的《崇祯历书》和康熙皇帝召集学者编订的《历象考成》均吸纳了西方有关月亮的科学知识。民国时期，天文学家陈遵妫撰写的《天文学概论》详述了月地距离、月球大小、质量等内容。”并结合所学可知，由对月亮的各种想象到形成对月亮的科学认识。 第二小问，关于原因，由材料“明末清初，徐光启等编撰的《崇祯历书》和康熙皇帝召集学者编订的《历象考成》均吸纳了西方有关月亮的科学知识。”可知，明清以来西学东渐的影响；由材料“民国时期，天文学家陈遵妫撰写的《天文学概论》详述了月地距离、月球大小、质量等内容。”并结合所学可知，天文学家撰写了有关月亮知识的科技专著促进了人们对月亮的科学认识。 45．（23-24高一下·四川泸州合江县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料1914年英国拒绝中国直接参战，但中国人未因此放弃参战的努力。日本“二十一条”的提出在唤醒中国民族意识的同时，也使中国参战的决心更加坚定。主导中国外交的新一代政治家思考新的谋略来阻止日本阴谋得逞。向协约国派出华工的策略就是在这种氛围中应运而出的。华工出洋计划不仅在中国加入协约国方面参战起到关键作用，更是中国加入国际体系的重要手段。从1916年到1918年，共有超过14万名华工被英法运送到西线战场，他们从事修建铁路，挖掘战壕等各种工作，至少有3000名华工献出了宝贵的生命。 一战结束后，华工仍继续留在欧洲清理战场，参与战后重建。当华工获悉日本强迫中国政府承认日本对山东权益的控制权时，向中国代表团递交请愿书，要求绝不能接受日本的要求。对蔡元培等社会精英而言，中国社会改革与国人出国息息相关。他们提倡国人到国外工读和积极帮助在法华工。借助华工来改造中国也是中国未来领袖毛泽东、周恩来等人青年时代的理想和志愿。华工归国后成立了自己的现代工会，自己拯救自己的命运。在五四时期，那些归国华工在欧洲的经历使他们在罢工活动中起到积极的推动作用。 ——摘编自徐国琦《为文明出征——第一次世界大战期间西线华工的故事》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括中国参与一战的具体表现。 （2）根据材料并结合所学知识，简析一战华工对近代中国社会进步的推动作用。 【答案】（1）具体表现：向协约国提供劳工，实行“以工代兵”；华工在西线战场为英法提供人力支援；中国对德奥宣战，加入协约国；中国收回德奥在华租界撤销领事裁判权。 （2）推动作用：为中国参加巴黎和会，参与国际新秩序的建立创造了有利条件；推动五四运动（促进近代中国民族民主意识的觉醒）；影响中国社会精英对国家前途的新思考；捍卫了中国国家利益（促进社会改革）；促进工人阶级觉醒。 【解析】（1）本题是列举类材料分析题。时空是1916年到1918年的中国与欧洲。 根据材料“从事修建铁路，挖掘战壕等各种工作”可分析出向协约国提供劳工，实行“以工代兵”；根据材料“超过14万名华工被英法运送到西线战场”可分析出华工在西线战场为英法提供人力支援；结合一战的史实可分析出中国对德奥宣战，加入协约国；结合中国加入协约国后，对德奥宣战可分析出中国收回德奥在华租界撤销领事裁判权。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是1918年后的中国。 结合中国也是一战的战胜国，1919年参加巴黎和会可分析出为中国参加巴黎和会，参与国际新秩序的建立创造了有利条件；根据材料“在五四时期，那些归国华工在欧洲的经历使他们在罢工活动中起到积极的推动作用”可分析出推动五四运动（促进近代中国民族民主意识的觉醒）；根据材料“对蔡元培等社会精英而言，中国社会改革与国人出国息息相关”可分析出影响中国社会精英对国家前途的新思考；根据材料“当华工获悉日本强迫中国政府承认日本对山东权益的控制权时，向中国代表团递交请愿书，要求绝不能接受日本的要求”可分析出捍卫了中国国家利益（促进社会改革）；根据材料“华工归国后成立了自己的现代工会，自己拯救自己的命运。”可分析出促进工人阶级觉醒。 46．（23-24高一下·四川泸州合江县·期末）阅读材料，回答问题。 材料  在科学发展的过程中，没有哪一种模型（以及方案、数据、结论等等）是永恒的，今天被认为‘正确’的模型，随时都可能被新的、更‘正确’的模型所取代。科学有着两千多年的历史（从古希腊算起），它有着成长、发展的过程，它取得了巨大的成就，但它是在不断纠正错误的过程中发展起来的。我们判断一种学说是不是科学，不是依据它的结论，而是依据它所用的方法、它所遵循的程序。 ——摘编自江晓原《科学史十五讲》 根据材料并结合所学知识，论述“科学不等于永恒的正确”这一观点的合理性。（要求：史论结合，逻辑严密、表述清晰） 【答案】【示例】 论述：古希腊学者提出的“地心说”认为地球静止不动，位于宇宙中心，后来成为中世纪基督教神学的理论基础。哥白尼则提出了“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，太阳不动，而地球一直在自转。“日心说”相比于“地心说”具有一定的科学性和进步性，但并不正确。 牛顿提出的万有引力定律和力学三定律，是经典物理学和天文学的基础，标志着科学时代的开始。而爱因斯坦提出的相对论，深化了人类对时间、空间和引力现象的认识。但相对论并未穷尽科学真理。 科学并不等于永恒的正确，但基于观察和实验、广泛应用数学方法、重视归纳推理等科学精神和研究方法会不断推动自然科学的进步和人类社会的发展。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是现代的世界。本题的题干已明确指出观点“科学不等于永恒的正确”，因此本题的论述必须围绕这一观点展开，无需自选论题，且需从正面论述其合理性。 根据材料信息，可以从科技的发展角度进行证明。据材料“科学有着两千多年的历史（从古希腊算起）”可知，本题的论述可以从古希腊时期“地心说”的提出与哥白尼提出的“日心说”进行论证，如古希腊学者提出的“地心说”认为地球静止不动，位于宇宙中心，后来成为中世纪基督教神学的理论基础。哥白尼则提出了“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，太阳不动，而地球一直在自转。“日心说”相比于“地心说”具有一定的科学性和进步性，但并不正确；根据材料“它有着成长、发展的过程，它取得了巨大的成就，但它是在不断纠正错误的过程中发展起来的”结合所学近现代科学技术的史实，比如牛顿提出的万有引力定律和力学三定律、爱因斯坦提出的相对论等展开论述；如牛顿提出的万有引力定律和力学三定律，是经典物理学和天文学的基础，标志着科学时代的开始；爱因斯坦提出的相对论，深化了人类对时间、空间和引力现象的认识。但相对论并未穷尽科学真理。 最后，进行总结。根据材料“我们判断一种学说是不是科学，不是依据它的结论，而是依据它所用的方法、它所遵循的程序。”结合所学知识可知，科学并不等于永恒的正确，但基于观察和实验、广泛应用数学方法、重视归纳推理等科学精神和研究方法会不断推动自然科学的进步和人类社会的发展。 47．（23-24高一下·四川泸州江阳区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  亚历山大在东方被征服各地先后建立起几十座城市，这些城市既是统治当地居民的军事据点，也是经济活动中心，许多随军而来的希腊奴隶主在这些城市里开设手工作坊，经营工商业，与当地居民进行贸易活动。许多随军学者包括工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才沿途搜集资料，采集动植物标本，与当地人交往。亚历山大发现东方民族并不是他想象的那样愚昧无知，而是具有较高程度的文明的，所以在治理帝国的各项政策上，处处都体现了民族交往交流交融的精神。但是我们也应看到亚历山大东征毕竟是奴隶制时代赤裸裸的侵略行为，所以这个帝国的建立固然也给被征服地区人民带来了深重灾难。 ——摘编自于春英、申芬《评亚历山大帝国在历史上的作用》 材料二  汉朝沿袭中国长久以来的文化传统，是典型的农耕民族，“追求安居乐业，不到不得已，帝国不会轻易越过长城的防线去开拓领土”，因此，汉朝对外的冒险和军事征战十分有限，对外经济文化交流的影响也以汉文化潜移默化的影响为主。罗马帝国作为一个依靠战争不断壮大的国家，其对外开拓的传统一直影响着罗马帝国各个阶层，“上至元首下至平民，都热衷于冒险和商业贸易”，因此，在罗马和汉朝的经济文化交流中，罗马帝国的主动性更明显。在交流的物种中，罗马帝国对汉朝物品的渴求度远远高于汉朝对罗马商品的渴求度。在罗马社会上丝绸一直都被高度重视，甚至帝国还曾掀起以穿丝绸为时尚的风潮。反观汉朝，虽然罗马的玻璃、钱币、毛织品等对汉朝社会也产生过一定影响，但是由于汉人更崇尚玉的传统，玻璃和钱币在汉代社会生活中的影响有限。 ——摘编自祁潇潇《罗马帝国与汉朝经济交流问题探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析亚历山大东征的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括罗马帝国与汉朝经济文化交流的不同之处。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对文化交流的认识。 【答案】（1）促进了被征服地区的工商业发展；推动了希腊文化的传播；促进民族间交往交流交融；对被征服地区和人民带来了灾难。 （2）罗马帝国对外武力扩张，汉朝倾向于和平交往；罗马帝国对外交往主动性强，汉朝缺乏动力；罗马帝国对汉朝物品需求度高，汉朝对罗马帝国物品需求有限。 （3）文化交流有利于世界多元化的发展；文化交流可以促进各地区各民族之间的联系与发展；文化交流要以和平友好方式展开。 【解析】（1）本题是影响类材料分析题。时空：古代亚历山大帝国时期。 据材料一“许多随军而来的希腊奴隶主在这些城市里开设手工作坊，经营工商业，与当地居民进行贸易活动”可知，促进了被征服地区的工商业发展；据材料一“许多随军学者包括工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才沿途搜集资料，采集动植物标本，与当地人交往”可知，推动了希腊文化的传播；据材料一“亚历山大发现东方民族并不是他想象的那样愚昧无知，而是具有较高程度的文明的，所以在治理帝国的各项政策上，处处都体现了民族交往交流交融的精神”可知，促进民族间交往交流交融；据材料一“这个帝国的建立固然也给被征服地区人民带来了深重灾难”可知，对被征服地区和人民带来了灾难。 （2）本题是对比类材料分析题。时空：汉朝、罗马帝国。 据材料二“汉朝对外的冒险和军事征战十分有限”可知，汉朝倾向于和平交往；据材料二“罗马帝国作为一个依靠战争不断壮大的国家，其对外开拓的传统一直影响着罗马帝国各个阶层”可知，罗马帝国对外武力扩张；据材料二“在罗马和汉朝的经济文化交流中，罗马帝国的主动性更明显”可知，罗马帝国对外交往主动性强；据材料二“对外经济文化交流的影响也以汉文化潜移默化的影响为主”可知，汉朝缺乏动力；据材料二“罗马帝国对汉朝物品的渴求度远远高于汉朝对罗马商品的渴求度”可知，罗马帝国对汉朝物品需求度高；据材料二“反观汉朝，虽然罗马的玻璃、钱币、毛织品等对汉朝社会也产生过一定影响，但是由于汉人更崇尚玉的传统，玻璃和钱币在汉代社会生活中的影响有限”可知，汉朝对罗马帝国物品需求有限； （3）本题是认识类材料分析题。时空：汉朝、罗马帝国。 据材料一“亚历山大发现东方民族并不是他想象的那样愚昧无知，而是具有较高程度的文明的，所以在治理帝国的各项政策上，处处都体现了民族交往交流交融的精神”和材料二“在罗马社会上丝绸一直都被高度重视，甚至帝国还曾掀起以穿丝绸为时尚的风潮”可知，文化交流有利于世界多元化的发展，文化交流可以促进各地区各民族之间的联系与发展；据材料一“但是我们也应看到亚历山大东征毕竟是奴隶制时代赤裸裸的侵略行为，所以这个帝国的建立固然也给被征服地区人民带来了深重灾难”和材料二“罗马帝国作为一个依靠战争不断壮大的国家，其对外开拓的传统一直影响着罗马帝国各个阶层”可知，文化交流要以和平友好方式交流交往。 48．（23-24高一下·四川泸州江阳区·期末）阅读材料，完成下列要求 材料一  随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来，传播到亚洲、非洲等。……美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等 ——摘编自威廉。麦克尼尔《世界史》 材料二  “在旧世界，没有哪个大规律的人类群体比中国人更快地接纳了美洲的粮食作物”。玉米可以在土质糟糕到令人惊讶的土地上生根发芽、快速生长，其成熟时间比大麦、小麦和粟都短。甘薯则能在连玉米都不能生长的地方种植，它甚至不需要太多阳光。16世纪80年代和90年代是小冰期的两个高峰，福建在这个时候出现了饥荒．陈振龙的儿子陈经纶向福建巡抚展示了甘薯，并受命进行实验性种植，结果“秋收大获，远近食裕，荒不为害”。如今，中国是全球最大的甘薯种植国，产量超过全球总量的四分之三。 ——摘编自查尔斯。曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括16世纪以来物种交换的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析明清时期外来农作物在中国传播的原因及影响。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对作物全球化的认识。 【答案】（1）特点：种类多；以食物为主；范围广，涉及欧亚非美各洲；双向交流，既有美洲作物品种外传，也有其他地区物种在美洲推广。 （2）原因：玉米等外来作物产量高，对土地要求低；中国人口大量增长，人地矛盾突出；政府鼓励发展农业；市场扩大，农产品商品化加强；新航路开辟加强了中外作物交流。影响：促进粮食产量提高；缓解了人口增长压力；优化了人们的饮食结构；促进了人口的迁移和流动；推动了农产品生产商品化；专业化农业区出现，造成地方市场扩大。 （3）认识： 农作物全球化是经济全球化发展的结果；助推全球经济发展；有助于全球化的发展。 【解析】（1）特点：根据材料一中“原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等”，结合所学知识可知，种类多，以食物为主；根据“带到欧洲，后来，传播到亚洲、非洲等”可知，范围广，涉及欧亚非美各洲；根据“美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲”可知，双向交流，既有美洲作物品种外传，也有其他地区物种在美洲推广。 （2）原因：根据材料二中“玉米可以在土质糟糕到令人惊讶的土地上生根发芽、快速生长，其成熟时间比大麦、小麦和粟都短。甘薯则能在连玉米都不能生长的地方种植，它甚至不需要太多阳光”可知，外来农作物生命力强，对土地要求低，产量高；根据“16世纪80年代和90年代是小冰期的两个高峰，福建在这个时候出现了饥荒”，结合所学知识，从国内外、政治、经济和社会生活等方面分析可知，明清时期，中国人口大量增长，人地矛盾突出，政府鼓励发展农业，市场扩大，农产品商品化加强，新航路开辟，加强了中外物种交流。影响：根据材料二中“秋收大获，远近食裕，荒不为害”“如今，中国是全球最大的甘薯种植国，产量超过全球总量的四分之三”，结合所学知识，从经济和社会生活等方面分析可知，外来高产农作物在中国的传播，促进了粮食产量的提高，缓解了人口增长压力，优化了人们的饮食结构，促进了人口的迁移和流动，推动了农产品生产商品化，专业化农业区出现，造成地方市场扩大。 （3）认识： 综合以上材料和相关问题，结合所学知识，从因果等方面分析可知，农作物全球化是经济全球化发展的结果，助推全球经济发展，有助于全球化的发展。 49．（23-24高一下·四川泸州江阳区·期末）阅读材料，回答问题。 材料  科学从理性的角度创立了人文观念，文学等从情感方面把人文观念渗透到人类的灵魂。科学思想像盏明灯，照亮整个人类社会，科学给人以力量；而人文思想像一颗明星指引人类前进的方向。如果说科学给人以力量，人文就给人以方向。本来在人类精神世界当中，科学与人文是一个整体。科学往往给人的是一种真，人文给人的是一种爱，就是说人们既能够懂得按规律办事，又懂得最核心的问题是要使人类得到很好的发展，那么我们的社会就会走向美好的未来。 ——摘编自袁正光《科学精神和人文精神》 根据上述材料，并结合所学知识，任选角度提出一个观点，运用相关史实予以论证。（要求：观点明确，史论结合、史实准确，论证充分，表达清晰。） 【答案】示例：人文思想给人以方向，指引人类前进。 14-17世纪的文艺复兴运动，人文主义思想冲击封建神学统治，促进了欧洲思想的解放和社会的转型；17、18世纪启蒙运动宣扬的自由民主平等思想为欧美资产阶级革命奠定了思想基础，推动欧美社会逐渐向近代社会迈进。因此，一定时期的人文思想，往往能促进人们思想的解放，推动社会的进步。（其他观点亦可，如：科学给人以力量，促进人类社会的发展；科学与人文精神是统一的，相互促进，共同推动人类社会的发展与进步。）观点：有提炼观点，且观点鲜明、正确，表述准确。阐释：能围绕观点论证，史论结合，史实准确，表达流畅。结论：有结论，且准确、有升华。 【解析】本题是论述题之选择观点说明题（含绘图说明类），时空是近代（世界）。这一题属于开放性试题，由于没有较多基础知识做依托，需要考生根据题目所创设的情境和提供的图文信息进行现场学习和思维构建，考查考生再学习的能力。根据材料“人文思想像一颗明星指引人类前进的方向”可得出人文思想给人以方向，指引人类前进；其次，结合文艺复兴的人文主义思想，启蒙运动描绘了资产阶级理想王国的蓝图，对观点进行论证。要注意史论结合，论从史出，表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰，紧扣观点。最后，对所论述的内容进行简单的总结。 50．（23-24高一下·四川泸州龙马潭区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 中华文明是人类最古老的文明之一……北京东胡林遗址出土了距今10000年前后栽培的粟和黍。此外，浙江上山、湖南玉蜂岩也出土了距今10000年左右栽培的稻。这表明当时农业生产力提高，人们过着定居生活。距今约5300年前的辽宁牛河梁遗址，出土了祭坛、积石壕、神庙、玉器等：安徽含山凌家滩遗址、良渚遗址和陶寺遗址都发现了大型都邑、宫殿和权贵阶层的大墓，这表明当时社会分层和分化加剧。约4000年前，二里头遗址一系列重要的考古发现，表明中国由古国文明向王国文明过渡。这一时期，长江中下游等区域由于洪涝和地下水位的上升等环境变化，农业遭受严重打击，文化和社会转向衰落，本区域的文明进程出现挫折，转而纳入以中原地区王朝为中心的文明一体化进程。约3000年前，西周王朝封邦建国，加强了对王微地区之外广大区域的控制，中原王朝统治得以巩固。 ——摘编自王巍《中华文明奠基》 （1）根据材料并结合所学知识，概括原始社会时期中华文明的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析推动奴隶社会中华文明继续发展的因素。 【答案】（1）特点：原始社会是中华文明的起源与奠基时期；原始文明满天星斗，多姿多彩；多元一体，相互交流；以农为本；祖先崇拜。 （2）因素：农业生产力不断进步（生产工具的发展）；政治制度的创新（王位世袭制、内外服制、分封制、宗法制）；文字的出现与逐步成熟；人本思想的出现及践行（敬天保民思想、周公制定礼乐制）；劳动人民的勤奋创造。 【解析】（1）特点：据材料“中华文明是人类最古老的文明之一……北京东胡林遗址出土了距今10000年前后栽培的栗和黍。此外，浙江上山、湖南玉蜂岩也出土了距今10000年左右栽培的稻。”并结合所学可知，原始社会是中华文明的起源与奠基时期；据材料“此外，浙江上山、湖南玉蜂岩也出土了距今10000年左右栽培的稻……。距今约5300年前的辽宁牛河梁遗址，出土了祭坛、积石壕、神庙、玉器等：安徽含山凌家滩遗址、良绪遗址和陶寺遗址都发现了大型都邑、宫殿和权贵阶层的大墓，……。约4000年前，二里头遗址一系列重要的考古发现……”并结合所学可知，原始文明满天星斗，多姿多彩；据材料“约4000年前，二里头遗址一系列重要的考古发现，表明中国由古国文明向王国文明过渡。这一时期，长江中下游等区域由于洪涝和地下水位的上升等环境变化，……转而纳入以中原地区王朝为中心的文明一体化进程”并结合所学可知，多元一体，相互交流；以农为本；祖先崇拜。 （2）因素：据材料“此外，浙江上山、湖南玉蜂岩也出土了距今10000年左右栽培的稻。这表明当时农业生产力提高，人们过着定居生活”并结合所学可知，农业生产力不断进步（生产工具的发展）；据材料“约4000年前，二里头遗址一系列重要的考古发现，表明中国由古国文明向王国文明过渡。”并结合所学可知，政治制度的创新（王位世袭制、内外服制、分封制、宗法制）；文字的出现与逐步成熟；据材料“约3000年前，西周王朝封邦建国，加强了对王微地区之外广大区域的控制，中原王朝统治得以巩固”并结合所学可知，人本思想的出现及践行（敬天保民思想、周公制定礼乐制）；劳动人民的勤奋创造。 51．（23-24高一下·四川泸州龙马潭区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1949~1978年，中国共产党面临的一个重大问题是如何解决农业快速发展并为工业化奠定基础和提供保障。中国共产党认为只有工业化才能最终解决贫穷落后，才能最终解决农民问题。为此，中国共产党逐步建立起农业支持工业、农村支持城市的体制。农业为工业和城市的发展提供农业剩余产品，降低了工业发展成本。1953~1957年国家预算收入中，由农业及副产品收购、加工、销售、运输等利润和税收间接构成的财政收入约占全国财政收入的40%。经过二十多年的努力，我国建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为国民经济的进一步发展打下了坚实基础。 材料二  1978年后，城乡关系进入新的历史时期，政府不再完全通过计划的手段来调节城乡关系，但农业支持工业、农村支持城市的趋向并没有立即改变。当农副产品在20世纪80年代前期已能够满足城市需求的条件下，农民和农村主要通过直接投资（乡镇企业）、提供劳动力等方式，为工业和城市的发展提供强大动力。2006年，国家取消了农业税。“十一五”期间（2006-2010年），中央财政“三农”投入累计近3万亿元，年均增幅超过23%。我国工农关系、城乡关系进入了新的历史阶段。 ——以上材料改编自武力《1949-2006年城乡关系演变的历史分析》等 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中华人民共和国成立初期实行“农业支持工业、农村支持城市”政策的条件。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，阐述中华人民共和国成立以来城乡关系的变化。 【答案】（1）新政权的建立；社会主义改造；合作社建立；计划经济体制的建立；苏联经验。 （2）变化：1949-1978年：由于缺少工业化的资金，实行计划经济，农村支持城市。 1978-2005年：改革开放推行，市场日益发挥作用，农村支持城市。 2006年至今：改革开放取得巨大成就，工业反哺农业，城市支持农村。 【解析】（1）根据材料“为此，中国共产党逐步建立起农业支持工业、农村支持城市的体制”并结合所学知识得出计划经济体制的建立；根据材料“中国共产党面临的一个重大问题是如何解决农业快速发展并为工业化奠定基础和提供保障”得出社会主义改造，合作社建立；根据所学知识从政治角度得出中国共产党建立了牢固的人民政权；根据所学知识从外部环境角度得出苏联模式的借鉴。 （2）根据材料一“1949-1978年”“为此，中国共产党逐步建立起农业支持工业、农村支持城市的体制。农业为工业和城市的发展提供农业剩余产品，降低了工业发展成本”得出1949-1978年：由于缺少工业化的资金，实行计划经济，农村支持城市。根据材料二“1978年后，城乡关系进入新的历史时期，政府不再完全通过计划的手段来调节城乡关系，但农业支持工业、农村支持城市的趋向并没有立即改变”“农民和农村主要通过直接投资（乡镇企业）、提供劳动力等方式，为工业和城市的发展提供强大动力”得出1978-2005年：改革开放推行，市场日益发挥作用，农村支持城市。根据材料二“2006年，国家取消了农业税”“中央财政‘三农’投入累计近3万亿元，年均增幅超过23%”得出2006年至今：改革开放取得巨大成就，工业反哺农业，城市支持农村。 52．（23-24高一下·四川泸州龙马潭区·期末）阅读材料，完成下列要求。 下面是某版《世界史》一书中有关“工业革命”内容的目录摘编。 世界史…… 第三十三章工业革命 1．什么是工业革命…………………855 2．新的纺织机器……………………857 3．詹姆斯·瓦特和蒸汽机…………864 4．煤和铁……………………………866 5．汽船和火车………………………869 6．寂静的家…………………………875 7．荒芜的村庄………………………878 8．工业巨头…………………………884 …… 根据上述目录并结合所学知识，对该目录提出两条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。） 【答案】建议1：在“1．什么是工业革命”目录下填加“英国社会工业发展环境的具备”一子目录。修改理由：工业革命是英国社会环境中政治、经济和文化条件具备的产物，没有对这些社会环境知识的了解，就不可能真正理解“为什么工业革命首先发生在英国”。 建议2：在“7．荒芜的村庄”目录下填加“喧闹的城市”一子目。修改理由：工业革命促进了城市的大发展，城市的空前繁荣和扩大是工业革命成就的主要体现之一。（注：若有其他答案，只要言之有理，即可得分。） 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代世界。本题作答时要依据材料中的信息并结合所学历史知识挖掘出目录中没有显示的历史信息，提出的建议可对目录表进行增、删、合并或结构调整，要符合材料中的要求，比如在“1．什么是工业革命”目录下填加“英国社会工业发展环境的具备”一子目录；“修改理由”关键是找准一个问题，结合世界近代史发展主线中的重大事件，说明修改内容的历史地位与影响即可。 53．（23-24高一下·四川眉山东坡区·期末）思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题： 材料一  文艺复兴滥觞于意大利，这并非偶然，因为资本主义萌芽最早出现在意大利。但是也必须看到：意大利之所以成为文艺复兴的发源地，还有其他原因。……定居于这些富裕城市中的，有不少博学多识的学者，对古代罗马文化深感兴趣。这些城市共和国的统治者和豪商巨贾，对来自各方的诗人、学者、艺术家，竞相延纳，加以庇护。……意大利有一个独特的文化环境，在这里留下了不少古代罗马的建筑遗址，足以引人抒发思古之幽情。承袭罗马帝国东半壁的拜占庭这时在唤醒意大利人鉴赏古典希腊文化方面也起了独特的作用。……对希腊古典著作及艺术的研究与鉴赏，在意大利更蔚然成风。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代卷》 （1）根据材料一并结合所学，分析文艺复兴首先发生于意大利的原因。 材料二  （启蒙运动思想家）保障人权和实行法治的主张，崇尚知识、提倡科学的态度，以及对未来理性社会的种种设想，都已超出了国界，跨越了时代，有着非常广泛而深远的影响。……同时，他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。 ——刘宗绪《世界近代史》 （2）根据材料二并结合所学，概括启蒙思想家的主张。并结合所学说明“他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础”。 【答案】（1）原因：最早出现资本主义萌芽；聚集了一批具有新思想的学者文人；保留了较多古希腊罗马的古典文化；汲取了东方大量文化养料；统治者和富商对学者文人的庇护。（任答3点） （2）主张：天赋人权、法治、理性、崇尚科学和知识、三权分立、主权在民。（任答3点） 说明：启蒙运动进一步解放了人们的思想；为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治；启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。（任答3点） 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是14-15世纪意大利。原因：据材料“资本主义萌芽最早出现在意大利”得出最早出现资本主义萌芽；据材料“有不少博学多识的学者”得出聚集了一批具有新思想的学者文人；据材料“留下了不少古代罗马的建筑遗址，足以引人抒发思古之幽情”得出保留了较多古希腊罗马的古典文化；结合所学得出汲取了东方大量文化养料；据材料“城市共和国的统治者和豪商巨贾，对来自各方的诗人、学者、艺术家，竞相延纳，加以庇护”得出统治者和富商对学者文人的庇护。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是17-18世纪欧洲。主张：据材料“保障人权”得出天赋人权；据材料“实行法治”得出法治；据材料“崇尚知识、提倡科学”得出理性、崇尚科学和知识；结合所学，孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡，可得出三权分立；结合所学，卢梭认为国家的主权属于人民，可得出主权在民。说明：结合所学，启蒙运动猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等，进一步解放了人们的思想；据材料“对未来理性社会的种种设想”“为欧美的民主进程奠定了思想基础”，并结合所学得出，启蒙运动为资本主义社会提供了一套政治构想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治；据材料“超出了国界，跨越了时代”，并结合所学得出启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 54．（23-24高一下·四川眉山东坡区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  18世纪中叶后，技术变革带来的水力机、蒸汽机的创新，最终促使处于萌芽状态的工厂制破土而出，这种全新的生产组织形式最终在英国问世了。工厂制首先出现于供需冲突最为突出的纺织行业，从18世纪末期起逐步向其他行业扩散。与传统手工工场相比，近代工厂制在兴起过程中逐步展露出一些新的特征，如资本与劳动力的集中，劳动分工的加强，生产管理的规范化与制度化，等等，这充分表明工厂制在生产组织形式上已经实现了质的突破。 ——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》 材料二  马克思、恩格斯都不只一次地承认，马克思主义理论并非凭空而来，而是吸收人类知识的精华，再加上自己的解释与发挥，创造出来的。至于为什么是马克思与恩格斯而不是别人，那就要了解他们的革命生平。为此就需要搞清楚背景，其中最重要的是当时制度的不合理性，尤其是工人阶级进行的斗争，即早期工人运动（里昂工人武装起义、英国宪章运动）。如果马克思、恩格斯没有认识到工人阶级是最富革命性、最有发展前途的阶级，就不可能把一切希望寄托在他们身上，也不可能认识到社会主义理论是指导思想，工人阶级是物质力量。 ——摘编自刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括近代工厂制兴起对英国的影响。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析马克思主义诞生的条件。 【答案】（1）影响：提高了劳动生产率；严格规章制度和劳动纪律；推动了英国城市化进程和经济结构调整；改变了英国人的生产和生活观念。（答出三点即可，其他答案言之有理亦可） （2）条件：工业革命开展，工人阶级队伍壮大，资本主义基本矛盾激化；19世纪中期欧洲工人运动的发展；空想社会主义等思想的发展；马克思、恩格斯的革命经历；自然科学的深入发展。（答出三点即可） 【解析】（1）本题是影响类材料分析题，主要时空是近代英国。关于近代工厂制兴起对英国的影响，据材料“近代工厂制在兴起过程中逐步展露出一些新的特征，如资本与劳动力的集中，劳动分工的加强，生产管理的规范化与制度化”并结合所学可知，近代工厂制提高了劳动生产率，严格规章制度和劳动纪律；据所学可知，近代工厂制的兴起推动了更多人由农村走向城市，近代英国城市化兴起；此外，伴随着工厂的兴起，英国加快了工业化进程，在经济结构中，工业占比越来越高；因为工厂严格的管理制度，生活上人们时间观念越来越强，英国人的生产观念也发生变化。 （2）本题是背景类材料分析题，主要时空是近代欧洲。关于马克思主义诞生的条件，据材料“马克思主义理论并非凭空而来，而是吸收人类知识的精华”并结合所学可知，空想社会主义等思想的发展；据材料“其中最重要的是当时制度的不合理性，尤其是工人阶级进行的斗争，即早期工人运动（里昂工人武装起义、英国宪章运动）”可知，19世纪中期欧洲工人运动的发展；据所学可知，马克思主义诞生的历史条件还有工业革命开展，工人阶级队伍壮大，资本主义基本矛盾激化；马克思、恩格斯的革命经历；自然科学的深入发展。 55．（23-24高一下·四川眉山东坡区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  历史上的苏联，曾被冠以多种称呼：“革命摇篮”“红色灯塔”“超级大国”“老大哥”等，不同的称呼反映了人们对苏联历史的不同理解。 围绕世界史，选择某一称呼或者自拟一个称呼，并运用具体史实，予以论述。（要求：以称呼为题，论证充分，史实准确，表述清晰） 【答案】示例1：称呼：红色灯塔 论述：1917年，十月革命爆发，社会主义从理想变为现实，人类第一个社会主义国家诞生。苏联成立后，不断探索社会主义建设道路，在较短时间内发展为世界第二经济大国，帮助苏联成为二战战胜法西斯的中流砥柱。苏联支持世界各地的社会主义革命或反帝反殖民运动，促成了中国共产党的成立。二战后，以苏联为首，社会主义阵营成立，社会主义从一国发展到多国。结论：综上，苏联（俄）实现了社会主义制度，在社会主义建设中取得了巨大成就，长期作为国际共产主义运动的领导者，成为全世界进步力量向往的“红色灯塔”。（考生要从“红色”和“灯塔”两个角度对称呼进行总结升华） 示例2：称呼：社会主义建设的镜鉴之国 论述：镜鉴一：社会主义建设应立足国情战时共产主义政策采取余粮收集制等措施是必要的，但在内战后继续，超越了国情，导致严重的经济和政治危机。新经济政策调整国家与农民的关系，是小农国家向社会主义过渡的正确途径。镜鉴二：社会主义建设应协调国民经济比例苏联模式片面发展重工业，忽视农业和轻工业，影响了苏联经济的长远发展。镜鉴三：社会主义建设应坚持社会主义和共产党的领导戈尔巴乔夫改革，放弃社会主义和共产党的领导，加速了苏联解体。 结论：综上，作为世界上第一个社会主义国家，苏联社会主义建设既取得了伟大成就，也走了不少弯路，其成败得失，为国际共产主义运动提供了宝贵经验。 参考提示：“革命摇篮”可选的史实有：列宁主义；十月革命；马列主义传入中国等。“超级大国”可选的史实有：政治方面，社会主义阵营的领导者；经济方面，世界第二经济大国；军事方面，核大国；科技：航空航天技术；版图世界最大。“老大哥”可选的史实有：指导中国新民主主义革命；指导中国社会主义革命；支援中国社会主义建设。 【解析】本题属于开放性试题，解答此题，首先需要认真阅读材料信息。根据材料中对苏联的不同称呼——“革命摇篮”“红色灯塔”“超级大国”“老大哥”可以任选某一称呼或者自拟一个称呼进行论述。在论述过程中要做到史实准确，表述清晰。如：可以选择称呼：红色灯塔。在论述过程中主要围绕俄国十月革命的意义、苏联的社会主义建设、在世界反法西斯过程中的贡献、对殖民地半殖民地人们的鼓舞作用、对国际社会主义的贡献等方面进行论述，最后进行总结即可。也可以自拟其它论题，言之成理即可。 56．（23-24高一·四川大数据学考大联盟·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。 ——摘编自【英】哈巴库克、波斯坦《剑桥欧洲经济史》 材料二  一方面，资本主义社会通过技术将劳动者束缚在生产链条之中，以严格的时间标准规范生产行为；另一方面，资本主义社会通过各种新兴消费品占据劳动者的闲暇时间，让劳动者丧失对当下的深度思考。同时，资本主义消费社会通过科技升级创造琳琅满目的商品满足消费者的“虚假需要”，“虚假需要”的满足进一步推动了生产科技创新，科技创新循环不断造成大量浪费。大规模生产意味着大量的消费和剩余，这必然造成严重的生态问题。 ——根据宋田光《历史溯源、当代诊断与复归路径——<资本论>视域下科技的当代困境与治理》整理 材料三  1953年，中国电子工业被列入国防工业行列。“三线建设”期间，中国电子工业基地主要分布在陕、川、贵、渝、湘、鄂等地……在20世纪60年代，电子工业已形成一定规模，开始能为军队和国民经济提供产品……形成了以贵州为中心的中国振华电子集团有限公司，以四川成都、绵阳，重庆，陕西的宝鸡、铜川为中心的电子工业基地……四川电子城绵阳市也获得了中国“西部硅谷”的美誉，绵阳市有因“三线建设”而兴建或迁建的以西南科技大学为首的高等学校28所，还有多家大型军工骨干企业。拥有各类专业技术员17万人，中科院及工程院院士20人，他们在中国乃至世界的众多重要科技领域都代表了一流的水平。 ——摘编自夏慧芳《“三线建设”与中国工业化进程研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别概括该时期技术创新出现的背景及作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括科技发展所带来的社会问题。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析三线建设期间，国家电子工业建设对西南地区的影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对科技与社会发展关系的认识。 【答案】（1）背景：工业革命的完成；科学技术的发展，企业的发展；市场需求在扩大。作用：推动科学技术进一步发展；第二次工业革命到来。 （2）社会问题：对劳动力的束缚和压榨；造成市场虚假繁荣；生产资源的大量浪费；自然环境的破坏。 （3）影响：促进西南地区的经济、社会、教育开放发展；提高国家电子科技、国防工业发展水平；改善了国家工业布局，培养了大批科技人才，促进综合国力提升。 （4）关系：科技促进社会发展，社会发展刺激科技升级，二者相互促进。 【解析】（1）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是近代世界。第一小问背景：根据材料“这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化得出”工业革命的完成；根据材料“以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”得出科学技术的发展，企业的发展；根据所学得出市场需求在扩大。 第二小问作用：根据所学知识得出推动科学技术进一步发展；第二次工业革命到来。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是近代世界。社会问题：根据材料“一方面，资本主义社会通过技术将劳动者束缚在生产链条之中，以严格的时间标准规范生产行为；另一方面，资本主义社会通过各种新兴消费品占据劳动者的闲暇时间，让劳动者丧失对当下的深度思考”得出对劳动者的束缚和压榨；根据材料“资本主义消费社会通过科技升级创造琳琅满目的商品满足消费者的‘虚假需要’”得出造成市场虚假繁荣；根据材料“科技创新循环不断造成大量浪费。大规模生产意味着大量的消费和剩余，这必然造成严重的生态问题。”得出生产资源的大量浪费；自然环境的破坏。 （3）本题是影响类材料分析题。时空是现代中国。影响：根据材料“电子工业已形成一定规模，开始能为军队和国民经济提供产品……形成了以贵州为中心的中国振华电子集团有限公司，以四川成都、绵阳，重庆，陕西的宝鸡、铜川为中心的电子工业基地”“还有多家大型军工骨干企业。拥有各类专业技术员17万人，中科院及工程院院士20人，他们在中国乃至世界的众多重要科技领域都代表了一流的水平。”并结合所学得出促进西南地区的经济、社会、教育开放发展；提高国家电子科技、国防工业发展水平；改善了国家工业布局，培养了大批科技人才，促进综合国力提升。 （4）本题是认识类材料分析题。时空是近现代中国与世界。关系：根据材料中科技发展历程并结合所学得出科技促进社会发展，社会发展刺激科技升级，二者相互促进。 57．（23-24高一·四川大数据学考大联盟·期末）阅读材料，回答问题。 材料—  古代文明的封闭永远是相对的……农耕文明对自给自足的追求，导致了交流的必然性，因为自足永远是相对的，所有古代文明都必然缺乏这种或那种资源。为获得或控制相关资源，不同文明之间会有程度不等的交往。虽然资源有时可以通过征服、直接控制资源所在地获得，但更多的时候，由于资源所在地相距遥远，或农耕文明自身实力不足无法实现征服，必须通过商贸实现。 ——摘编自晏绍祥、赵轶欧《如何理解古代世界文明的多元与交流》 材料二  15、16世纪的世界，出现海道大通新现象。这一现象首先在西欧出现……资本主义是通过市场交换以实现利润的经济，这与自给自足的封闭的农本经济是不相容的，因此，资本主义一经产生，随着生产力的发展就必定不断扩大市场交换的范围……与此同时，由中古后期积累起来并得到改进的航海和造船技术，为西欧新兴资产阶级的海外扩张提供了必要的手段……海道大通后，人类交往关系呈现出开放的新特征……使西方国家跳出地中海的局限，面对整个新旧大陆……使局部的文明交往转变为全面交往，交往的内容与数量急剧增加……1500年以前，文明基本上以大陆为中心，海上联系相对来说并不重要……海道将相互隔离的地区连成一个不可分割的整体，海上交往也就成为制约一个国家社会经济发展的基本因素……欧洲海外张的序幕拉开，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。 ——摘编自陈超《论交往在历史从分散走向整体过程中的作用》 材料三  自2014年3月习近平总书记在国际会议演讲中指出文明因相互交流、相互借鉴而变得美丽丰富，到9月提出让世界变得更加美丽美好的重要途径是推动各文明交融互鉴；从2017年党的十九大报告中明确坚持推动构建人类命运共同体，促进求同存异、包容互鉴的文明交流，到2019年亚洲文明对话大会开幕式上所要求的世界各族人民与各国文明要加强交流互鉴，来为命运共同体构建做好民心铺垫。在面对国际社会文明冲突论、历史终结论等霸权主义思想对人类命运共同体构建与世界和平稳定发展格局所带来的困境与挑战时，习近平先后多次在国际社会呼吁以文明交流破解文明隔阂、文明冲突以及文明优越，形成了一系列具有丰富内涵的重要论述。 ——摘编自付豪《习近平关于文明交流互鉴重要论述研究》 （1）根据材料一，概括古代文明交流的原因及方式。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括海道大通的条件，分析海道大通后人类交往关系呈现的新特征。 （3）根据材料三，概括当代中国对世界文明交流的看法。 【答案】（1）原因：农耕文明对自给自足的追求，导致必然缺乏某些资源，需要通过交流获得或控制资源。 方式：征服、直接控制资源所在地或通过商贸实现。 （2）条件：资本主义的发展及对市场交换范围扩大的需求；航海和造船技术的进步。 新特征：呈现开放特征；从局部文明交往转变为全面交往，交往内容和数量急剧增加；海道成为制约国家社会经济发展的基本因素；欧洲国家开始大规模殖民掠夺。 （3）看法：文明因相互交流、相互借鉴而丰富美丽；要推动各文明交融互鉴，促进求同存异、包容互鉴的文明交流；以文明交流破解文明隔阂、文明冲突以及文明优越，为构建人类命运共同体做好民心铺垫。 【解析】（1）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是古代世界。原因：据材料“农耕文明对自给自足的追求，导致了交流的必然性，因为自足永远是相对的，所有古代文明都必然缺乏这种或那种资源”可知，农耕文明对自给自足的追求，导致必然缺乏某些资源，需要通过交流获得或控制资源。方式：据材料“虽然资源有时可以通过征服、直接控制资源所在地获得，但更多的时候，由于资源所在地相距遥远，或农耕文明自身实力不足无法实现征服，必须通过商贸实现”可知， 征服、直接控制资源所在地或通过商贸实现。 （2）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是近代世界。条件：据材料“资本主义一经产生，随着生产力的发展就必定不断扩大市场交换的范围”可知，资本主义的发展及对市场交换范围扩大的需求；据材料“与此同时，由中古后期积累起来并得到改进的航海和造船技术，为西欧新兴资产阶级的海外扩张提供了必要的手段”可知，航海和造船技术的进步。新特征：据材料“人类交往关系呈现出开放的新特征……使西方国家跳出地中海的局限，面对整个新旧大陆……使局部的文明交往转变为全面交往，交往的内容与数量急剧增加”可知，呈现开放特征；从局部文明交往转变为全面交往，交往内容和数量急剧增加；据材料“海道将相互隔离的地区连成一个不可分割的整体，海上交往也就成为制约一个国家社会经济发展的基本因素”可知，海道成为制约国家社会经济发展的基本因素；据材料“欧洲海外张的序幕拉开，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路”可知，欧洲国家开始大规模殖民掠夺。 （3）本题是认识类材料分析题。据材料“自2014年3月习近平总书记在国际会议演讲中指出文明因相互交流、相互借鉴而变得美丽丰富”可知，文明因相互交流、相互借鉴而丰富美丽；据材料“从2017年党的十九大报告中明确坚持推动构建人类命运共同体，促进求同存异、包容互鉴的文明交流”可知，要推动各文明交融互鉴，促进求同存异、包容互鉴的文明交流；据材料“2019年亚洲文明对话大会开幕式上所要求的世界各族人民与各国文明要加强交流互鉴，来为命运共同体构建做好民心铺垫”可知，以文明交流破解文明隔阂、文明冲突以及文明优越，为构建人类命运共同体做好民心铺垫。 58．（23-24高一·四川大数据学考大联盟·期末）音乐，用美妙的旋律记录着时代心声。中华人民共和国成立以来，涌现出不少脍炙人口经久不衰的经典歌曲。阅读材料，回答问题。 创作或流行时间 歌曲 经典歌词摘录 1957年 《小燕子》 小燕子，告诉你，今年这里更美丽，我们盖起了大工厂，装上了新机器，欢迎你，长期住在这里。 1994年 《春天的故事》 1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，正途上扬起浩浩风。 2022年8月 《奋进新征程》 旗帜引领红船，驶向未来，儿女擂响，共同富裕的节拍，听听振兴锣鼓，多么气派，每一道目光，都充满期待，奋进新征程，建功新时代，把梦向远方，指向星辰大海，我们昂首向前，步伐豪迈，走在复兴路上。 依据材料，结合所学知识，自拟论题，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，论述充分，逻辑严谨。） 【答案】论题：经典歌曲反映时代的变迁   论述：从1957 的《小燕子》可以看出，当时中国处于社会主义建设初期，大工厂的建立和新机器的安装反映了国家工业化的发展。1994年的《春天的故事》中提到的1979年和1992年，分别对应着改革开放的重要节点，歌曲生动形象地展现了改革开放给中国带来的巨大变化，如经济特区的设立和发展。而2022年的《奋进新征程》则体现了在新时代，中国在党的领导下，朝着共同富裕、民族复兴的目标奋进，展现了新征程上的豪迈气概和坚定信念。这些经典歌曲的歌词内容和创作背景都与所处时代紧密相连，它们以艺术的形式记录了不同时期中国的发展历程和时代特征，见证了国家从社会主义建设初期到改革开放再到新时代的伟大变迁。   总之，这些经典歌曲不仅具有艺术价值，更是时代的镜子，反映了各个历史阶段中国社会的发展和进步。 【解析】本题是论述题之探究结论论述题。 时空是现代中国。首先确定论题，据材料“音乐，用美妙的旋律记录着时代心声”和材料中不同时代的三首经典歌曲可知，不同时代歌曲的主旋律也不同，是那个时代的反映，据此可以确定论题，如经典歌曲反映时代的变迁，然后论述，结合三首歌曲所反映的时代背景分别论述，如从1957 的《小燕子》可以看出，当时中国处于社会主义建设初期，大工厂的建立和新机器的安装反映了国家工业化的发展。1994年的《春天的故事》中提到的1979年和1992年，分别对应着改革开放的重要节点，歌曲生动形象地展现了改革开放给中国带来的巨大变化，如经济特区的设立和发展。而2022年的《奋进新征程》则体现了在新时代，中国在党的领导下，朝着共同富裕、民族复兴的目标奋进，展现了新征程上的豪迈气概和坚定信念。这些经典歌曲的歌词内容和创作背景都与所处时代紧密相连，它们以艺术的形式记录了不同时期中国的发展历程和时代特征，见证了国家从社会主义建设初期到改革开放再到新时代的伟大变迁。最后总结升华，强调这些歌曲的时代价值，如这些经典歌曲不仅具有艺术价值，更是时代的镜子，反映了各个历史阶段中国社会的发展和进步。 综合题 59．（23-24高一下·四川成都五区·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一  红山文化辽宁朝阳半拉山积石冢遗址出土的14件人形雕塑中，除了髡发陶塑，还见有一批高鼻深目、蓄有胡须、头戴尖帽的石雕造像。高鼻深目，颌下多髯，是西方男性的显著体貌特征。《史记·大宛列传》载“自大宛以西至安息国……其人皆深眼，多须髯”。红山文化从一个侧面证实，5000多年以前，以辽西为代表的中国与西方世界之间已存在人群互动与文化交往。 ——摘编自课题《中国五千年文明起源与连续性发展机制研究》的阶段性成果 红山文化半拉山积石冢出土高鼻深目有须石雕神像 材料二  恩格斯指出，“火器一开始就是城市和以城市为依靠的新兴君主政体反对封建贵族的武器。以前一直攻不破的贵族城堡的石墙抵不住市民的大炮；市民的枪弹射穿了骑士的盔甲。贵族的统治跟身披铠甲的贵族骑兵队同归于尽了。”同时，“火药和火器的采用决不是一种暴力行为，而是一种工业的，也就是经济的进步。”另外，“书刊印刷业的兴起和商业发展的需要，不仅打破了僧侣对读书写字的垄断，而且也打破了他们对高等教育的垄断。” ——摘编自李忠杰《马克思恩格斯笔下的中华文明》 材料三  与欧洲统一进程及其危机相对应的，是亚洲地区的双重过程：一种是以美国为中心的新型权力网络的集中与扩散过程，例如在阿富汗战争中，亚洲各国出于各自的经济和政治利益积极参与以美国为中心的战争同盟；另一种则是在1997年金融风暴之后强化了的亚洲区域合作的步伐：2001年6月，中国与俄罗斯和几个中亚国家成立了“上海合作组织”，2001年11月，中国与东盟十国达成协议，决定在十年内签署自由贸易协议。 ——摘编自汪晖《亚洲想象的政治（一）》 （1）根据材料一，指出该课题研究得出的结论及其依据。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明中华文明为近代西欧资本主义兴起所作出的贡献。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出冷战结束后中美两国亚洲战略的不同，并分别予以简要评价。 【答案】（1）结论：5000年前中国就与西方有了人群互动和文化交流。依据：考古发掘；文献记载；常识推理。 （2）贡献：火药武器的发展为欧洲新兴的资产阶级战胜封建贵族的骑士阶层创造了条件，促进了工商业的发展；指南针的传入为欧洲探险家和殖民者开展新航路开辟、开拓世界市场提供了前提条件；印刷术的传入推动了欧洲思想解放和教育发展；加速了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变。 （3）不同：美国推动建立政治军事同盟；中国推动构建人类命运共同体。（中国和美国各2分，共计4分，其他答案若合理亦可）。简评：美国的亚洲战略打下了冷战烙印，带有霸权主义色彩，给亚太地区的和平蒙上了阴影。中国的战略秉持亲诚惠容理念，同地区国家携手构建和平安宁、繁荣美丽、友好共生的亚洲家园，共同谱写推动构建人类命运共同体的新篇章。 【解析】（1）本题是特点题。时空是新石器时代晚期（中国）。结论；据材料“红山文化从一个侧面证实，5000多年以前，以辽西为代表的中国与西方世界之间已存在人群互动与文化交往”可得出，5000年前中国就与西方有了人群互动和文化交流。依据：据材料“红山文化辽宁朝阳半拉山积石冢遗址出土的14件人形雕塑中，除了髡发陶塑，还见有一批高鼻深目、蓄有胡须、头戴尖帽的石雕造像”可得出，考古发掘；据材料“《史记·大宛列传》载‘自大宛以西至安息国……其人皆深眼，多须髯’”可得出，文献记载；结合所学，可知，常识推理。 （2）本题是特点题。时空是近代（世界）。据材料“火器一开始就是城市和以城市为依靠的新兴君主政体反对封建贵族的武器”可得出，火药武器的发展为欧洲新兴的资产阶级战胜封建贵族的骑士阶层创造了条件，促进了工商业的发展；据材料“书刊印刷业的兴起和商业发展的需要，不仅打破了僧侣对读书写字的垄断，而且也打破了他们对高等教育的垄断”可得出，印刷术的传入推动了欧洲思想解放和教育发展；结合所学，可得出，指南针的传入为欧洲探险家和殖民者开展新航路开辟、开拓世界市场提供了前提条件；结合所学，可得出，加速了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变。 （3）本题是特点题。时空是现代（世界）。不同：据材料“一种是以美国为中心的新型权力网络的集中与扩散过程，例如在阿富汗战争中，亚洲各国出于各自的经济和政治利益积极参与以美国为中心的战争同盟”可得出，美国推动建立政治军事同盟；据材料“2001年6月，中国与俄罗斯和几个中亚国家成立了“上海合作组织”，2001年11月，中国与东盟十国达成协议，决定在十年内签署自由贸易协议”可得出，中国推动构建人类命运共同体；简评：结合所学，可知，美国的亚洲战略打下了冷战烙印，带有霸权主义色彩，给亚太地区的和平蒙上了阴影；结合所学，可知，中国的战略秉持亲诚惠容理念，同地区国家携手构建和平安宁、繁荣美丽、友好共生的亚洲家园，共同谱写推动构建人类命运共同体的新篇章。 60．（23-24高一下·四川乐山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  “现代化”这一概念的涵盖性超越了“工业革命”“工业化”等概念的范围，涉及包括政治、思想、文化以及人本身的现代化等在内的许多领域。根据这一理论，有学者认为西方的现代化可以划分为四个阶段（下表选自其中前三个阶段）。 时  间 阶段名称 特征 15—16世纪 准备阶段 资本主义首先在西欧发生，农业文明逐渐瓦解，国际地位不断提升，产生现代化的社会条件逐渐成熟。 17—19世纪初 启动阶段 第一步是在思想、政治领域首先迈出的；18—19世纪初西欧创造出一个新的生产力，引导出一种新的文明。 19—20世纪 成熟与全球扩张 西方显然已领先世界其他地区，“现代的”生产与生活方式与殖民侵略同时扩张，“殖民主义”承担了马克思所说的“双重的使命”。 ——据罗荣渠《现代化新论》等整理 材料二  一小撮强者即资本家握有一切，而大批弱者即穷人却只能勉强活命。一方面是不近人情的冷淡和铁石心肠的利己主义，另一方面是无法形容的贫困。在这种条件下生活的人们，的确不能不下降到人类的最低阶段。 ——摘自恩格斯《英国工人阶级状况》 材料三  工业化的目的是什么，现代化的目的又是什么？如果工业化和现代化的目的不是造福于人，这种工业化和现代化有什么意义？ ——摘自钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》 （1）根据材料一并结合所学知识，以英国为例，列举其现代化在不同阶段的表现并进行说明。（每个阶段列举一例史实进行说明即可）。 （2）综合以上材料并结合所学知识，就如何推进中国式现代化，谈谈你的理解。 【答案】（1） 第一阶段 【示例一】圈地运动；为经济发展提供了充裕的农产品、自由劳动力、资金和国内市场，为工业化创造了有利条件。 【示例二】新航路开辟；使欧洲的商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，有利于英国资本主义的发展。 【示例三】早期殖民扩张；英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，为工业化获取了大量原料和广阔的海外市场。 【示例四】文艺复兴；15世纪后期，文艺复兴扩展到英国，宣传了人文主义，使人们更多地关注人本身和现实世界，同时也有利于资本主义的发展。 第二阶段 【示例一】光荣革命后《权利法案》的颁布；《权利法案》限制王权，扩大了议会权力，使英国君主立宪制逐步形成。（或君主立宪制确立后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展，为工业化提供了政治前提。） 【示例二】工业革命的开展：英国率先进行工业革命极大地提高了生产力，推动英国由农业社会走向工业社会。 【示例三】启蒙运动的兴起；启蒙运动宣传理性主义，强调人的独立思考与自主精神，进一步解放了人们的思想。 第三阶段 【示例一】英国殖民扩张；英国建立了世界上最大殖民帝国，一方面给亚非拉人民带来深重灾难，但客观上传播了先进的生产方式和思想观念，推动了社会的进步。 【示例二】第二次工业革命；第二次工业革命的开展使英国的生产力进一步提高，19世纪末20世纪初进入垄断资本主义阶段，资本主义世界经济体系最终形成。 【示例三】英国进行议会改革；英国通过议会改革，使代议制民主逐步完善。（或为经济进一步发展提供了政治保障。） （2）建设现代化应该以共同富裕为目标（充分关注民生）；要实现人与自然和谐共生；走和平发展道路；充分结合本国的国情；要注意物质文明与精神文明相协调。 【解析】（1）本题是特点题。时空是近代（英国）。根据材料“15—16世纪，准备阶段”结合所学可从这一时期英国在政治、经济、对外交往、思想领域等重大事件和影响进行说明，如，第一阶段：【示例一】圈地运动；为经济发展提供了充裕的农产品、自由劳动力、资金和国内市场，为工业化创造了有利条件。【示例二】新航路开辟；使欧洲的商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，有利于英国资本主义的发展。【示例三】早期殖民扩张；英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，为工业化获取了大量原料和广阔的海外市场。【示例四】文艺复兴；15世纪后期，文艺复兴扩展到英国，宣传了人文主义，使人们更多地关注人本身和现实世界，同时也有利于资本主义的发展。根据材料“17—19世纪初，启动阶段”，结合所学可从这一时期英国在政治、经济、思想领域等重大事件和影响进行说明，如，第二阶段：【示例一】光荣革命后《权利法案》的颁布；《权利法案》限制王权，扩大了议会权力，使英国君主立宪制逐步形成。（或君主立宪制确立后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展，为工业化提供了政治前提。）【示例二】工业革命的开展：英国率先进行工业革命极大地提高了生产力，推动英国由农业社会走向工业社会。【示例三】启蒙运动的兴起；启蒙运动宣传理性主义，强调人的独立思考与自主精神，进一步解放了人们的思想。根据材料“19—20世纪，成熟与全球扩张”，结合所学可从这一时期英国在政治、经济、对外交往等重大事件和影响进行说明，如，第三阶段：【示例一】英国殖民扩张；英国建立了世界上最大殖民帝国，一方面给亚非拉人民带来深重灾难，但客观上传播了先进的生产方式和思想观念，推动了社会的进步。【示例二】第二次工业革命；第二次工业革命的开展使英国的生产力进一步提高，19世纪末20世纪初进入垄断资本主义阶段，资本主义世界经济体系最终形成。【示例三】英国进行议会改革；英国通过议会改革，使代议制民主逐步完善。（或为经济进一步发展提供了政治保障。） （2）本题是认识题。时空是现代（中国）。据材料“‘现代化’这一概念的涵盖性超越了‘工业革命’‘工业化’等概念的范围，涉及包括政治、思想、文化以及人本身的现代化等在内的许多领域。”“一小撮强者即资本家握有一切，而大批弱者即穷人却只能勉强活命。”“工业化的目的是什么，现代化的目的又是什么？如果工业化和现代化的目的不是造福于人，这种工业化和现代化有什么意义？”可知，建设现代化应该以共同富裕为目标（充分关注民生）；要注意物质文明与精神文明相协调。根据材料结合所学可知，英国现代化是建立在殖民扩张的基础之上的，给世界带来了巨大灾难，中国的现代化要充分结合本国的国情、要走和平发展道路；英国的工业化发展牺牲了环境为代价，中国的现代化发展要实现人与自然和谐共生。 61．（23-24高一下·四川眉山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料   第二次世界大战后，民族解放浪潮空前高涨。印度人民在甘地、尼赫鲁和真纳的领导下，取得反英斗争的胜利，1947年印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区。1962年，阿尔及利亚独立。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，约占非洲总面积的84%。英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃。1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。1945--1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得了独立。 ----摘编自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括二战后世界民族民主运动的特点并分析该运动高涨的原因。 （2）根据材料信息，运用你所掌握的历史知识，给英国中学生写一封公开信，揭露历史上英国殖民者的罪行。 【答案】（1）特点：民族意识进一步觉醒；形成多次高潮；范围广；成果大，许多国家独立；瓦解殖民体系。 成因：民族资本主义的发展；民族资产阶级队伍的壮大；民族独立意识的增强；独立运动组织的发展壮大和领袖人物的作用；二战削弱了宗主国实力、新中国建立的鼓舞等。 （2）公开信格式示例： 标题： XX关于XX给XXX的一封信 敬爱的（亲爱的）XX： 必要的问候语．．．．．． 正文：（包括事由、主体内容、结束语）．．．．．． 正文示例：实行种族灭绝，违背天赋人权、自由、平等原则；贩卖黑奴，导致殖民地劳动力减少；进行鸦片贸易，毒害中国人民；殖民抢掠，阻碍殖民地经济发展；殖民统治，阻碍殖民地独立发展；对外实施炮舰政策，给亚非拉人民带去灾难；消灭、同化殖民地文化，不利于世界文化的多元发展等。 【解析】（1）本题是特点、原因类材料分析题，时空是二战后的世界。第一小问特点：由材料“第二次世界大战后，民族解放浪潮空前高涨。”可得出民族意识进一步觉醒；由材料“印度人民在甘地、尼赫鲁和真纳的领导下，取得反英斗争的胜利，1947年印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区。1962年，阿尔及利亚独立。”可得出形成多次高潮；范围广；成果大，许多国家独立；由材料“到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，约占非洲总面积的84%。英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃。1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。1945--1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得了独立。”可得出瓦解殖民体系。第二小问成因：结合所学知识可得出民族资本主义的发展；民族资产阶级队伍的壮大；由材料“第二次世界大战后，民族解放浪潮空前高涨。”及所学可得出民族独立意识的增强；由材料“印度人民在甘地、尼赫鲁和真纳的领导下，取得反英斗争的胜利，1947年印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区。”可得出独立运动组织的发展壮大和领袖人物的作用；结合所学知识可得出二战削弱了宗主国实力、新中国建立的鼓舞等。 （2）本题是综合题之情景活动题，时空是近代英国。根据材料“印度人民在甘地、尼赫鲁和真纳的领导下，取得反英斗争的胜利，1947年印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区。1962年，阿尔及利亚独立。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，约占非洲总面积的84%。英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃。”及所学知识可知，近代英国实行种族灭绝，违背天赋人权、自由、平等原则；贩卖黑奴，导致殖民地劳动力减少；结合鸦片战争的史实可知，英国进行鸦片贸易，毒害中国人民；殖民抢掠，阻碍殖民地经济发展；殖民统治，阻碍殖民地独立发展；结合英国的炮舰政策可知，英国对外实施炮舰政策，给亚非拉人民带去灾难；消灭、同化殖民地文化，不利于世界文化的多元发展等。 87 / 87 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题04 非选择题汇编 考点概览 考点01 材料题 考点02 综合题 材料题 1．（23-24高一下·四川成都五区·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一  公元前4世纪，亚历山大大帝东征印度时，才知道有甘蔗这种作物，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪，甘蔗传入波斯。8—12世纪，穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区，继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪，甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪，甘蔗传入埃及。随后，地中海一带开始广泛栽种甘蔗，欧洲蔗糖业兴起。但从世界整体来看，新旧大陆之间基本上彼此隔绝，亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小，而且时断时续。 ——摘编自张兰星《旧大陆甘蔗在新大陆的传播及蔗糖业的发展》等 材料二  15世纪末，甘蔗种植之旅继续西进，蔗糖的生产中心转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始，大西洋诸岛上，强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展。进入17世纪后，甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入，加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园，生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化称为“蔗糖革命”。从17世纪中期开始，加勒比海的“蔗糖革命”使英国的砂糖进口量激增，而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量，让人精力充足，能让劳动者成为工场老板需要的劳动力。到18世纪中期，英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众，最终成了产业革命时期英国城市工人的象征。 ——摘编自【日】白川稔《一粒砂糖里的世界史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括公元前4世纪至14世纪蔗糖传播的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明15—17世纪蔗糖进一步传播的历史背景，并简析“蔗糖革命”产生的影响。 （3）综合上述材料，围绕“蔗糖传播的历程”，自拟一个人类历史发展的重大主题。 2．（23-24高一·四川成都·期末）城市，是历史的产物，也是历史的见证。阅读材料，完成下列要求。 材料一  中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书，用以承认城市的自治权利、规定城市的基本制度和市民的基本权利……通过特许状所建立的政府组织体系在某些重大方面与当代宪政体系相似：政府在权力上受到限制、官员定期选举等。因此，特许状类似于近代资本主义宪政制度中的“特别授权”的法律。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 材料二  如果说意大利是文艺复兴的中心，那么佛罗伦萨则是其最辉煌的舞台。当时佛罗伦萨人口约有9万人，而在校读书的约有1万～1．2万人。按1380年该城进行的人口普查，每个家庭平均为4．2人，以此计算全城约有2万户，差不多每2户就有1人在校学习。罗棱索·美第奇统治时期，也大力倡导文化事业，1473年建立比萨学院，每年为学院提供经费6000佛罗林。此外，比起意大利其他城市共和国，佛罗伦萨的政权基础更广泛，不但有商业资本家、金融高利贷者和产业资本家，而且还有一定的下层小手工业者，官吏可行短期轮流制，使普通市民有进入政府的可能。 ——摘编自张桂荣《意大利文艺复兴运动成因分析》 材料三  1787年的5～9月，费城全市笼罩在一片溽热的暑气中。参加制宪会议的代表们面临着两难选择。有学者将其归纳为亟待解决的两个问题，一是能否通过谈判或立法，把革命和战争时团结拢来、胜利后却分道扬镳的13个邦联合起来，组成一个国家？二是如果能联合，能否把这个政府设计得尽量合理，达到一种接近平衡的状态，把政府难以避免的恶，抑止在一定限度以内？ ——摘编自刘俊利《美国1787年制宪会议与代表们的四个旨趣》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析城市特许状所产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析佛罗伦萨能成为文艺复兴“最辉煌的舞台”的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出在费城制定的宪法是如何解决材料所提出的问题的，并对该宪法进行评价。 3．（23-24高一·四川成都·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  二战结束后，苏联一直为自己的住房匮乏而犯愁，无房户数量惊人，造成了严重的社会问题。1953年苏联著名政论家费奥多尔·布尔拉茨基认为，放在赫鲁晓夫面前的、斯大林所留下的苏联是“实际上半崩溃的农村、技术上落后的工业、最尖锐的住房短缺、居民生活的低水平，所有这一切都要求有新的政策”。 在赫鲁晓夫的竭力倡导下，全国各地建造了一大批高度低、成本省的“赫鲁晓夫楼”。这种楼广泛采用组合式钢筋混凝土部件与结构，预制件都是在工厂里流水线生产的标准件，然后采取统一的工业化建造，装配式房屋建造速度极快。“赫鲁晓夫楼”后来之所以成为低端、简陋的代名词，原因之一是其将极简主义发挥到极致。1958年，首个实验住宅区在莫斯科南郊的切廖姆什基村开工，厨房、厕所、过道的面积都被压缩得小得不能再小，稍微胖一点的人进去就会很困难。赫鲁晓夫下台时，近1/4（约5400万）的苏联人住进了新居。1961年苏联的城市人口首次超过农村人口，达到1．27亿。 如今，赫鲁晓夫楼已经成了贫民区的代称，变成俄罗斯各城市市政规划的一大沉重负担。不过在建造当初，虽然也有不尽如人意的地方，但它毕竟圆了很多人的住房梦。 ——摘编自黄金生《让苏联人情感复杂的“赫鲁晓夫楼”》 （1）根据材料并结合所学知识，分析苏联“赫鲁晓夫楼”建设的背景及特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析“赫鲁晓夫楼”的影响。 4．（23-24高一下·四川成都五区·期末）阅读材料，回答下列问题。 学者 时代定义 梁启超 人类文明经历了三个时代：第一纪是“河流文明时代”，由中国、印度、埃及和小亚细亚这四个“古文明祖国”组成；第二纪为“内海文明时代”，由地中海、波罗的海、阿拉伯海和黄海、渤海等环海周边文明构成；第三纪为“大洋文明时代”，是随着哥伦布发现新大陆出现的。——摘编自梁启超《二十世纪太平洋世纪歌》 麦金德 从地理对人类历史影响的角度，将世界历史划分为三个时代：欧亚大陆主导的亚洲时代，地理大发现以来海洋世界主导的欧洲时代，以及1900年之后大陆强国与海洋强国争夺世界统治权的新时代。——摘编自【英】麦金德《历史的地理枢纽》 表中是有关学者对世界历史发展阶段所做的“时代定义”，参照这些“时代定义”，并结合所学知识，对20世纪的世界提出自己的“时代定义”，并予以阐释。（要求：定义准确，阐释须有史实依据，逻辑清晰。） 5．（23-24高一·四川成都·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  1962年，日本学者汤浅光朝运用统计学的方法对近代科学成果进行定量分析时发现，从16世纪至20世纪，世界科学中心发生了五次大的变迁，即意大利（1540～1610年）、英国（1660～1730年）、法国（1770～1830年）、德国（1810～1920年）以及美国（1920～现在），转移周期大约为80年，科学史界称为“汤浅现象”。 结合材料和世界史所学知识，围绕“世界科学中心的转移”自拟论题，并任选材料中两个国家加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 6．（23-24高一下·四川雅安·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系：各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的；植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达过的地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣，为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到16世纪晚期，他们在印度洋，大西洋和太平洋海域的战略要地都建立了武装商埠，18世纪中叶，他们已经建立起环球贸易和交通网络。 ——摘编自杰里·本特利等著《新全球史：文明的传承与交流》 材料二 资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，推销工业品，收购原材料，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。亚、非和拉美等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界。对外投资的规模不断扩大，加强了欧美投资国与资金接受国之间的经济联系。 ——人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书历史2》 材料三 经济全球化是一个历史发展过程，可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。从此，资本主义经济不断向世界扩展。第二次世界大战后，特别是20世纪90年代以来，经济领域的全球化速度大大加快，出现了崭新的局面。各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。 ——岳麓书社《普通高中课程标准实验教科书历史（Ⅱ）》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括16-18世纪中叶世界各地交流的特点。 （2）根据材料、二并结合所学知识，指出19世纪世界市场有哪些发展。 （3）根据材料并结合所学知识，简述推动经济全球化进程的因素。 7．（23-24高一下·四川雅安·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 1953年，中国开始实施以苏联援助的“156项重点工程”为中心的“一五”计划，主要集中在煤电、石油、钢铁、机械、航空、兵器等14个行业。考虑到东北工业的原有基础，在工业项目布局上，东北地区最多，并向西北、华北、中南扩展。1964年下半年，随着中国周边环境进一步恶化，中央将“三五（1966—1970）”计划修改和调整为：以备战为中心，“国防建设第一，加速三线建设，逐步改变工业布局”。按照中央的战略部署，三线建设的重点地区是西南、西北，搬迁调整的主要是国防工业和重工业。 改革开放之初，我国优先发展轻纺工业，轻工业比重在短短的几年间上升了7．4个百分点，到1985年，轻重工业比例关系开始趋于协调。国家相继设立深圳、珠海、汕头、厦门和海南5个经济特区，以及大连、秦皇岛等14个经济技术开发区，后来又设立沿海经济开放区。1999年，中央正式提出西部大开发战略，带动了能源、化工、制造和高技术等产业发展。 ——摘编自虞和平主编《中国现代化历程》 （1）根据材料并结合所学知识，概述50—60年代中国工业建设布局的变化，并说明其原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析改革开放以来国家工业发展战略产生的影响。 8．（23-24高一下·四川雅安·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  14—18世纪欧美大事年表 时间 国家 代表人物 主要史事及内容 14世纪 意大利 薄伽丘 《十日谈》歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严 16世纪 德国 马丁·路德 撰写《九十五条论纲》 17世纪 英国 牛顿 用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则 17世纪 英国 洛克 国家权力分为立法权、执行权和对外权，执行权和对外权交由君主掌握，立法权由国会行使 18世纪 法国 伏尔泰 歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治 18世纪 法国 孟德斯鸠 国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌管，各自独立，相互制衡 18世纪 法国 卢梭 “社会契约论”“主权在民” 18世纪 德国 康德 独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等 18世纪 美国 华盛顿 独立战争，1787年宪法 18世纪 法国 罗伯斯庇尔 大革命爆发——据王斯德《世界通史》 请从表中选取相互关联的2—3个人物，提炼一个论题，并结合世界近代史相关知识予以阐述。（要求：写出所选取的人物，论题明确，史论结合，表述清晰。） 9．（23-24高一下·四川凉山彝族·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  工业革命早期，英国工厂对于失去土地的“自由劳动者”并没有吸引力，工作条件恶劣、工资低、工作时间长等使农民宁愿乞讨或等待政府救济而不愿到工厂做工。工业革命中后期，在工人阶级的斗争下，政府出台了一系列政策，如保证工资、普及中学教育等，使农村剩余劳动力的转移相对容易。19世纪上半叶，英国离开土地的农民每10年为20余万人。随着生产规模的扩大，工厂需要的劳动力越来越多，而非农业部门的发展，特别是第三产业的兴起，拓宽了农村剩余劳动力就业的领域。由于失地农民的压力，英国政府主张将有劳动能力的贫民移民海外，1846—1850年英国每年向殖民地移民19．9万人。 ——摘编自李世安《英国农村剩余劳动力转移问题的历史考察》 材料二  1840年后，沿海一带“自有船厂，趋工若鹜，仰食者不下万家”。在上海，车站、码头等公共场所游民比比皆是，有的以酬赏为生，有的以欺骗谋食，有的与乞丐为伍。在京师食力、食技之客民“不下数十万”。据《农情报告》1915年的调查资料，农民以城市为迁徙目标的占总数的59．1%，东南沿海的许多破产农民、小手工业者利用有利的地理条件，相率渡海到外洋谋生。 ——摘编自王跃生《近代中国人口的地区流动》等 材料三 时间 人口迁移方向 人数（万） 目的 1950—1969年底 上海外迁 137．73 支援外地建设 1954—1956年底 黑龙江北大荒 37 垦荒 1954—1957年底 新疆建设兵团 31 屯垦戍边 ——整理自赵入坤《20世纪五六十年代之交的人口流动与管理》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括英国和中国在近代人口迁移上的异同。 （2）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪五六十年代中国人口迁移的特点及其影响。 10．（23-24高一下·四川凉山彝族·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 11世纪以来，英国国王便通过颁布特许状的形式赋予城市以自由权。17世纪初，第一批到北美的英国移民多为清教徒，他们长期扎根在乡郡，具有强烈的民主自由意识和丰富的地方自治和管理经验。他们签署《五月花公约》，宣称建立自治机关，自愿姑为民众自治团体，形成一个基于自然法的市民社会雏形。在殖民地时代，英国对北美殖民地实行“重商主义”政策，侧重经济管理，各个乡镇任命自己的行政官员，规定自己的税则，征收并分配自己的税款。美国独立后，地方自治制度得到较为充分的实行。19世纪70年代以来，各州自治宪章逐步建立，美国地方政府自治得以完全形成。长期以来美国实际上存在两种民主：一种是国家民主，另一种是地方民主。美国人对第一种民主的怀疑惑和冷漠感越来越深，但是对第二种民主的热情始终不渝，形成所谓的“乡镇精神”，表现为对乡镇极其迷恋、对本地公共事务积极参与的态度和对公民权利的尊重意识。 ——据托克维尔《论美国的民主》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括美国地方自治形成的条件。 （2）根据材料并结合所学知识，简析美国推行地方自治的影响。 11．（23-24高一下·四川凉山彝族·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国共产党百年精神谱系（节选） ——根据《中国共产党简史》（2021年2月第1版）整理 中国共产党在100年的奋斗实践中，逐步积淀形成了体现党的本质属性和核心价值的精神谱系。根据材料并结合所学知识，选取材料中的任意一种精神，进行历史解释。（要求：选取明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 12．（23-24高一下·四川乐山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、 中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。 材料二  秦汉以后古代所称的东、西洋航线，大抵都以广州为始发港，东去可以到吕宋（今菲律 宾），西去可以到东南亚、印度洋、波斯湾，以至东非等国。 材料三  葡萄牙人入居中国澳门后，很快便形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络，贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋。另外，西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。坚固、快速和装备精良的西班牙武装商船“马尼拉大帆船”，运载大 量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉。 ——摘编自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一，写出示意图中②对应的古代文明的名称，并概括①②③④对应的古代文明的共同点。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，指出16世纪之后海上贸易的新变化，并分析其对中国产生的影响。 13．（23-24高一下·四川乐山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  19世纪末，工业世界的一小撮“新帝国主义”强国征服了整个非工业世界。全球国际经济体系和全球国际政治体系相互交织，形成有史以来第一个“完全的全球国际体系”。这是一个由英国主导的以欧洲为中心的全球国际体系。 ——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史·全球国际体系的演进》 材料二  1900年至1945年，在科技大革命的影响下，人类在如此短暂的时期内，发生如此多的重大变革，取得如此巨大的进步，遭受如此骇人听闻的浩劫。“新帝国主义”、世界大战和大萧条 造成普遍的政治动荡和革命危机，三种主要的政治意识形态——自由主义、共产主义和法西斯主义——进行激烈的竞争。自由主义在大萧条后经历了嬗变，社会主义及民族民主力量不断壮大，全球力量重心从西欧向美国转移。 ——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史·全球国际体系的演进》 材料三  党中央近年来针对21世纪的新特点、新趋势，高瞻远瞩地提出把合作共赢理念体现到政治、经济、安全、文化等对外合作的方方面面，多次提出要确立新的全球观，加强全球治理，打造人类命运共同体。这些理念对人们认识人类文明的走向无疑是有重大启示意义的。 ——摘编自李景治、林姓主编《当代世界经济与政治》 （1）概括材料一中全球国际体系的基本特征，并结合材料二阐释该体系面临的挑战。 （2）根据材料三并结合所学知识，概括21世纪以来中国积极倡导构建“人类命运共同体”的具体实践。 14．（23-24高一下·四川乐山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 从时间轴中选择两个史实，并额外增加一个史实，拟定一个论题，运用世界近代史知识予以阐述。（要求：明确写出三个史实，论题明确，史论结合，逻辑清晰） 15．（23-24高一下·四川成都石室中学·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  就像艺术是文艺复兴的主调，宗教是宗教改革的灵魂一样，科学与哲学也就成为启蒙运动的神。从这个立足点来看，文艺复兴的确传承了欧洲心灵发展的主流，后来导出了启蒙运动；而宗教改革却溢出常轨，排斥理性，重新肯定中世纪的信仰。 ——摘编自[美]威尔·杜兰特《世界文明史》 选取材料中局部或整体观点，并结合世界史的相关知识进行论证。（要求：观点明确，逻辑清晰，史论结合。） 16．（23-24高三上·山东滨州·期末）阅读材料，回答问题。 “美好年代” 19世纪晚期至一战爆发前，法、英、美、俄等主要资本主义国家政局相对稳定，社会各个领域迅速发展，被西方一些学者称作为“美好年代”。但是，另外一些学者对此表示反对，认为“美好年代”与事实不符。 “美好年代”中的巴黎 时间 事件 1872 巴黎人口达到185万 1874 麦克马洪作为第三共和国第一任总统入住爱丽舍宫 1875 巴黎歌剧院正式开放 1879 在巴黎安装第一个电话系统 1883 成立第一个女子高中——菲妮罗高中 1884 法律强制要求街道安设垃圾桶 1885 市议会允许妇女在巴黎医院担任实习生 1889 出版第一本电话簿；博览会参观人数达到2500万人 1895 第一家老佛爷百货开业 1897 第一座电影院开业 1900 第二届夏季奥运会开幕；地铁1号线开通；法律通过允许妇女从事法律工作 1905 第一个地下公共厕所在玛德莲广场开放 1906 巴黎人口达到272万 1907 第一位女士获得在巴黎开出租车的执照 1909 巴黎建造第一条汽车单行道 1912 巴黎举办第一届世界网球锦标赛 ——据滕子辰《 “美好年代”巴黎的城市改造》 （1）巴黎是如何体现法国“美好年代”的？ （2）你能从哪些角度去证明“美好年代”与事实不符？请举例说明。 （3）综上，评价一个时代应坚持什么原则？ 17．（23-24高一下·四川成都石室中学·期末）阅读材料，回答问题。 英美关系大事记   阶段 时间 事件 阶段一 1805年 英国宣布对美国港口实行封锁，禁止美国运输物资到欧洲。 1810年 英国海军以对法作战为名，在国际公海上劫持近千艘美国商船，重创美国的海上贸易。 1846年 英美争夺对俄勒冈的控制权。 阶段二 1905年 美国总统西奥多·罗斯福致信英国首相：你不必为两个伟大的英语国家民族间的竞争梦魇所困扰，我从未考虑将英国作为战争对象。 1919年 在重建战后国际秩序的巴黎和会上，美国提出航海自由、公开外交、民族自决以及建立国际联盟等主张，遭到了英国的坚决抵制。 1922年 华盛顿会议，英美等五国签署了《五国海军军备条约》，美国通过该条约取得了与英国同等的海上地位。 阶段三 1941年 美国通过《租借法案》向反法西斯国家提供500多亿美元的物资，首先获得援助和获得援助最多的是英国，为270亿美元。 1943年 魁北克会议，美国坚决主张次年5月在西欧登陆，逐步取得了对英美联盟的决策支配权。 1947年 财政拮据的英国决定将援助希腊、土耳其的全部“担子”交给美国。2月，英国外交大臣贝文通过电报告知美国，英国决定撤离地中海。 ——据梁军《冲突与合作：霸权转移视野下的现代英美关系考察》等 （1）据阶段一，概括19世纪上半叶英美关系的特点并分析其原因。 （2）从阶段二到阶段三，英美关系发生了怎样的变化？简析这一变化对国际格局的影响。 （3）结合英美关系的演变，指出影响国际关系的因素。 18．（23-24高一下·四川眉山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一   1720年，不种植棉花的英国进口原棉仅196．8万磅，1780年增加到687．7万磅，1800年则突增到5601．1万磅。从1801年到1805年，英国平均每年进口5，650万磅的棉花包；从1807年到1812年，英国又购买7，970万磅的棉花包。到1819年，原棉进口已达1．497亿磅。棉纺织已发展为英国的核心产业，带动着19世纪整个英国工业体系的变革。   ----摘编自杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的空间布局及历史影响》 材料二   20世纪初期，位于五大湖地带的底特律就已经集中了美国汽车厂的绝大部分，成为世界上汽车产业最集中的地区。1913年，福特建成了世界上第一条自动流水装配线，通过大批量生产使得汽车的生产时间和费用大大降低。福特还大幅度提高工人工资，实行“5美元工资制度”，即最低日工资从2．3美元提高到5美元，每天工作时间却从10小时减少到8小时。随着底特律的通用、福特、克莱斯勒三大汽车巨头地位的确立，围绕三大企业集团形成了联系紧密的多个生产体系，也吸引了从零件制造、金融服务到汽车维修公司等为汽车产业提供专业服务。以底特律为中心的汽车产业集群成为美国甚至世界的汽车产业的集聚中心，并以其强大的竞争优势，长期保持美国汽车产业在国际汽车产业中的领先地位。 ----摘编自刘艳艳《底特律汽车产业转型失败及启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析19世纪英国棉纺织业发展的背景和影响。 （2）根据材料二，概括底特律汽车产业发展的特点。综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对今天我国发展工业的认识。 19．（23-24高一下·四川眉山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  马克思主义的创始人----马克思和恩格斯一直紧贴时代的脉搏，从剖析资本主义，注视欧洲革命，瞻望革命前途，到考察东方社会，关注世界革命，研究共产主义，其研究的视角、重点和方法都在不断地变化着。马克思主义正是在全球化的进程中，亦即从“世界历史”走向“全球化时代”的过程中，坚持基本原理，克服囿于一定时代而带来的局限和可能出现某些理论逻辑上的偏颇，不断地推动着自身的变化和发展，体现了马克思主义非凡的活力和强大的生命力。 ----摘编自金鑫《全球化进程与马克思主义》 选取20世纪社会主义发展史的相关内容，对材料中的观点提出自己的看法，并加以阐述。（要求：看法具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰） 20．（23-24高一下·四川内江·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一  15世纪晚期，新航路开辟，结束了世界隔绝状态，开始了全新人类文明。这种由分散走向整体的文明启动，使世界文明秩序合理化进程也同时运行。1648年，《威斯特伐利亚和约》调整了欧洲传统政治版图，揭开世界近代格局新篇章，标志着世界上第一个以主权国家为主体的世界格局开始形成。18世纪末，威斯特伐利亚格局演变为法国、英国、俄国、奥地利和普鲁士五强力量结构。 ——摘编自《世界格局的演变及原因》 材料二  1919年，凡尔赛条约签署，国际联盟设立，条约对德国的严厉条件，为二战埋下了种子。1922年，华盛顿会议目标是限制各国军备竞赛，特别是海军军备竞赛。凡尔赛-华盛顿体系其核心原则是通过国际合作、外交协商和军控措施来解决国际争端，维护国际和平与安全；欧洲列强仍是主导，但美国、日本加入，第一次突破欧洲范围。20世纪30年代，德意日挑战其限制。 ——摘编自《凡尔赛-华盛顿体系——一战后的世界格局》 材料三  战后，欧洲开始衰落，雅尔塔体系确立，美苏成为世界领袖，世界主导国家发生改变。美苏爆发冷战，两极争霸世界格局形成。美苏对抗以欧亚大陆为主要舞台，在欧亚大陆边缘地带集中交锋。欧洲是美苏地缘政治优先地区，美国实施马歇尔计划和组建北约，笼络西欧主要资本主义国家，苏联创建经互会和华约与之对抗。1989年东欧剧变，1991 年苏联解体，两极格局结束。 ——摘编自《揭开世界大格局“蜕变”的神秘面纱：结构的坍塌与重构》 材料四  冷战后，美国“单极世界”目标受阻，“后冷战时代”悄然而去。西方决定世界命运，世界权力始终由少数大国主导的国际格局，为多极化的时代所摒弃。经济力量是国际格局的重要因素，是“大变局”的基础。中国、印度、俄罗斯、拉美和南非等新兴经济体形成，西方不再完全是经济全球化的推动力量，中国成为新型国际关系的推动者和引领者，在世界产生广泛影响。 ——摘编自《国际格局演变中的世界大变局》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“第一个世界格局”形成的背景，分析其特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“凡尔赛-华盛顿体系”形成的前提，简评这一体系。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出二战后的世界格局，概述其变化。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出冷战后世界政治格局发展趋势，简析其原因。 21．（23-24高一下·四川内江·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  1415年，葡萄牙占领摩洛哥休达地区，建立殖民据点。此后，葡萄牙致力于开辟绕道非洲南端通往东方的新航路，1498年到达印度卡里库特。1492年，哥伦布受命西班牙国王，横渡大西洋，在西印度群岛登陆，掀开了殖民主义扩张的序幕。早期殖民扩张时常引起国际纠纷，它们借助教会力量，1493 年教皇亚历山大六世发布训谕，1494年西葡签订条约，以佛得角群岛以西370 里格为分界线，以东属葡萄牙，以西属西班牙，这便是“教皇子午线”，世界第一次被西方殖民者瓜分。 ——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》 材料二  在1750-1830年间，英国工业革命，它充分利用经济优势，打败法、荷等竞争对手，以廉价商品轰开了一些古老帝国大门，建立起庞大殖民帝国。美国开始利用优越地理环境，在美洲扩张，在半个多世纪内，领土从大西洋扩展到了太平洋，以“门罗主义”为幌子将拉美置于其控制之下。伴随着殖民扩张，宗主国在殖民地建立起各自统治制度，加强对殖民地统治。各国的这些殖民地处在彼此分割状态中，冲突多于合作，对立多于联系，未形成一个“互相联系与互相制约”的整体。 ——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》 材料三  19世纪70年代后，列强更热衷于海外殖民扩张。亚洲许多地区及大洋洲相继沦为殖民地，非洲大陆便成了列强觊觎对象。为协调在非洲利益，1884年，15国在德国柏林召开了国际会议，美国第一次参加了西半球以外事务的会议，会议通过了有名的“有效占领”原则，即要求占领非洲新地区的国家必须通知《柏林会议关于非洲的总议定书》签署国，避免国际纠纷。它是列强在非洲殖民扩张的工具，同时具有现代国际法意义，各殖民地最终成为一个互相联系、互相制约的世界体系。 ——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中殖民活动开始的主要背景，概括这一阶段殖民活动的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料中殖民活动的主要原因，概括这一阶段殖民扩张的主要态势。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出材料中殖民活动的主要原因，分析这一阶段殖民扩张的主要影响。 22．（23-24高一下·四川内江·期末）阅读材料，回答问题。 材料  文明需要载体，没有载体，就没有文明。在我看来，文明须有两个载体，一是政治的载体即国家，二是精神的载体即意识形态。轴心时代之所以伟大，是它产生了人类多种文明的精神载体，后来各种文明的发展，多少都表现为轴心时代精神产物的继承与变异。 ——编自《文明的多样性与现代化----兼评“历史终结论”“文明冲突论”》 根据上述材料，拟出一个具体“文明”，利用材料中关于文明载体的观点，并结合所学知识加以说明。（要求：史论结合，逻辑清楚，格式规范。） 23．（23-24高一下·四川绵阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  丝绸之路是连通古代东西方的重要商路。现存的大量史料有助于我们从不同的角度了解丝绸之路发展和繁荣的历史。 史料 史料内容 史料类型 史料价值 《史记·大宛列传》 “其后岁余，骞所遣使同大夏之属者皆颇与其人俱未，于是西北国始通于汉矣。” 文献史料 为我们了解张骞出使西域的历史意义提供了重要参考。 东罗马婆金银盘（甘 肃省博物馆 藏，1988年 甘肃靖远县 出土） 材料二  16世纪中期，玉米传入中国，曾一度是皇家御用贡品。直到18世纪中期，玉米才逐渐推广，并成为一种非常重要的粮食作物。甘薯约在明朝后期从东南亚传入中国，又名“番薯”。1594年，福建发生饥荒，政府大力推广甘薯种植，到17世纪，甘薯成为百姓的重要食物。玉米和甘著的传入，对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。 ——摘编自高中历史统编教材《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一并结合所学知识，将表4的空格补充完整。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括玉米、甘薯在中国传播与扩散的特点。并分析其积极作用。 24．（23-24高一下·四川绵阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料   15-16世纪，世界各地的互动加速，但部分地区仍保留着之前的特点。君主制、贵族制和其他形式的等级制乃是主导的统治体制。暴力、奴役、压迫和剥削具有天然的合法性……即使西欧，也是更多的保留着“中世纪”的状态。   17-19世纪，北大西洋世界急剧变化并推动着全球网络的形成，欧洲人大量迁居美洲，建立殖民地，开发生产，传播宗教，彻底改变了美洲的历史进程……西欧和美国崛起，资本主义国家之间矛盾日益激化，非洲和亚洲则渐次沉沦。 进入20世纪，世界历史的方向、节奏和速度都明显地不同于以往……这个阶段的总体特征是，欧洲的优势削弱，美国的影响上升、而亚洲、拉美和非洲国家的自主性也趋于增强……全球性的“合流”趋势更加显著。 ——摘编自李剑鸣《现代世界历史叙事的时间框架》 （1）根据材料并结合所学知识，指出15—16世纪，西欧更多地保留着“中世纪”状态的表现。列举17—19世纪北大西洋世界推动全球网络形成的主要方式。 （2）根据材料并结合所学知识，分析17—19世纪全球网络形成的影响。并为20世纪的世界拟一个恰当的阶段主题。 25．（23-24高一下·四川绵阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  书籍，沉淀着文明。由文明而思民族、而思国家，在饱含人类生活悲欢离合的字句间，去读懂一个国家、一个民族的精神、品格、信念和胸怀。 《巨变：改革开放四十年中国记忆》 目录第1篇开放高地篇 第2篇乡村变迁篇 第3篇城镇变迁篇（一） 第4篇城镇变迁篇（二） 第5篇经济改革篇 第6篇科技创新篇 第7篇圆梦工程篇 第8篇社会民生篇 第9篇文化休闲篇 第10篇生态文明篇 《巨变：改革开放四十年中国记忆》一书以图文并茂的方式呈现了改革开放40年的中国成就。 某出版社计划创作一本反映中国改革开放的书籍，请你仿照示例为其拟一书名并设计至少两个篇章标题，并说明理由。（要求：可反映时代整体或局部特征，不能照抄范例，主旨明确，表述清晰，理由严谨。） 26．（23-24高一下·四川南充·期末）权力的相互制约，是保证政治民主的重要原则。阅读材料，完成下列要求。 材料一 雅典构建了一套预防权力集中的机制。如议事会的常设机构采取的是10个部落轮流当政的办法，议事会的负责人也由抽签决定，每天更换，任何人不得在一年中两次担任负责人。雅典陪审法庭没有专设法官，任何裁决都由全体陪审员投票决定……雅典还通过公民大会、议事会和陪审法庭，对公职人员进行监督，实行“认可听证会”，认可听证会就是在公民大会上经常就国家重要公职人员的工作是否称职进行信任投票，不称职者，或被免职、或被撤职查办。公职人员即使在任满离职时，还要接受公民大会或陪审法庭的审查。 ——摘编自张慧《古代雅典民主政治特殊性分析》 材料二 孟德斯鸠最早提出立法权、司法权、行政权三权分立原则，这一思想原则以权力的“制约和平衡”为核心，三权互相独立而又互相监督，美国的政治分权就是这一思想的成功典范。美国国内政治局势已为接受新型的分权思想做好了准备，加之作为曾经被殖民的美洲人，民众渴望更多的是个人主义和自由主义，因为可以说分权原则在美国的发展是一种必然。在这种分权原则下，立法、行政、司法三机构无权力中心，不存在最高国家权力机构。该原则是一个国家的权力的划分形式，一个国家的权力在谁手中、如何行使，决定一个国家内部的安定团结与发展，决定一个国家整体的发展方向，这种制约与平衡也为更多国家所认同。 ——摘编自吕艳《美国政治中分权原则的再分析》 （1）根据材料一，指出雅典预防权力集中机制的特点。   （2）根据材料二并结合所学知识，说明美国三权分立原则的主要内容，并简要评价这一原则。 27．（23-24高一下·四川南充·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 在人类历史的发展过程中，思想文化和意识形态的进步对社会的变迁起着独特的作用，尤其是社会大变革、大转轨和社会形态更替的时期，代表新生产力的阶级在发动革命推翻旧的生产方式，以为自己争取生存空间以前，往往先用与新生产方式相适应的意识形态作为思想武器，发动一次深刻的思想文化领域的革命，而思想文化领域的革命对社会向前发展起着极其重要的推动作用。它不仅为政治上的暴力革命在思想上、舆论上作好了准备，荡涤着一切旧制度下的污浊空气， 而且直接为革命准备了思想武器。 ——摘编自姚秀梅《浅论思想解放运动在社会变革中的先导作用》 根据材料并结合世界近现代史所学知识，围绕“思想革命与社会发展”自行拟定一个具体的论题，并予以论证。（要求：论题明确，持论有据，逻辑清晰。） 28．（23-24高一下·四川南充·期末）经济全球化是一个历史发展过程，是当今强劲的时代潮流。阅读材料，完成下列要求。 材料一 从历史上考察，经济全球化过程至少开始于14世纪末期。欧洲人在掌握了先进的航海技术和丰富的天文、地理知识之后，率先进行了跨越大洋、联系外部世界的远航。在此后的几百年间，经济全球化的进程伴随着资本主义制度的形成、确立和西欧国家的对外扩张而不断推进。但在19世纪结束之前，由少数发达国家强行推进的全球化主要还是体现在对外贸易的扩大和对殖民地、半殖民地国家的政治统治上。 ——摘编自查尔斯·欧蒙《全球化和地区开发》 材料二 1948年，由于市场主宰了全球化的进程，因而全球化的科益和取消第三世界债务机会都不是均等的，部分国家和人口得益，而更多的则被边际化，从而形成了危险的两极分化。联合国计划署《人类发展报告》统计，全世界最富有的1/5 人口与最贫穷的1/5人口之间的收入差由1960年的30∶1扩大到1997年的74∶1。经济全球化加大了世界贫富的差距。 ——摘编自龚书铎《关于经济全球化的思考》 材料三 经济全球化是世界经济发展的必然趋势，契合各国人民要发展、要合作的时代潮流。历史上的经济全球化，促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展，为世界经济发展作出了重要贡献，同时也积存了不少问题和弊端。经济全球化出现“回头浪”……经济全球化出现一些问题并不可怕，不能动辄“退群”“脱钩”“筑墙”，改革完善才有出路，必须在前进中解决问题。各国应携起手来，总结历史经验与教训；加强协调、 完善治理，推动开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型经济全球化。 ——摘自中华人民共和国国务院新闻办公室《新时代的中国与世界》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括欧洲人率先进行远航的条件，并简要概述经济全球化的发展历程。   （2）根据材料二、材料三并结合所学知识，分析经济全球化带来的问题。   （3）根据材料三并结合所学知识，说明国际社会该如何应对经济全球化带来的挑战，并指出中国积极融入经济全球化的举措。   29．（23-24高一下·四川眉山·期末）我国幅员辽阔，疆域广大。为了巩固统治，历代统治者设计出各种政治制度尽显治国智慧。阅读材料，回答问题。 材料一  在少数民族地区，唐政府允许保留原有的奴隶制，允许在本地区或本民族内部有自主权，实行羁縻府州制度。羁縻府州的建署大多以各少数民族的部落为单位，不同于内地的以地理为划分，府州官不由朝廷派遣，多由其首领担任，实行世袭制。由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府，这就构成了唐朝的“一国两制”。体现了唐代对少数民族采取笼络政策和松散管理方针，有利于民族之间的和平相处和自然融合。唐代还采取积极开发政策，如发展屯田和互市贸易等。 ——摘编自刘统《唐代羁縻府州研究》 材料二  盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。 ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料三  行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中……而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。 ——钱穆《中国历代政治得失》 （1）根据材料一并结合所学知识，唐代边疆治理有何特点？产生了哪些的积极作用？ （2）根据材料二，概括宋朝与唐朝处理中央与地方关系的不同之处。并结合所学知识指出北宋加强对地方财政、军事控制的举措。 （3）结合所学知识，简析行省制的积极影响。 30．（23-24高一下·四川眉山·期末）下表是中国著名的历史人物，他们都曾对中国社会的发展起到推动作用。 陈独秀 孔子 董仲舒 毛泽东 魏源 朱熹 黄宗羲 邓小平 李鸿章 老子 梁启超 胡适 韩非子 孟子 严复 王阳明 墨子 顾炎武 孙中山 康有为 请从表中选取3~5个相关联的历史人物，围绕其推动中国历史发展的具体方向，自拟论题并进行阐述。（要求：列出所选人物，论题明确，史论结合，逻辑清晰，史实准确） 31．（23-24高一下·四川眉山·期末）材料一  为改变按照条约开放商埠的不平等性，增加财政收入，1898年总理衙门奏请将岳州、三都澳和秦皇岛等开设商埠，当即获旨允准。日俄战争后，清政府掀起新一轮自开商埠运动，济南、常德、湘潭、海州、南宁、昆明等地相继宣布或策划自开商埠。据《济南商埠租借章程》规定，外人居住和贸易将被限制在位于城外划定的区域内，商埠内设立中国人控制的工部局、巡警局，虽然领事裁判权得到承认，但警察可以进入任何住宅搜捕疑犯。在美国和英、德、日共同抵制下，清政府自开商埠意图没有完全实现。至清末，清政府批准自开商埠总数达37处。 ——摘编自崔志海《清末中美自开商埠与约开商埠之争》 材料二  民国以来，天津著名民族企业家及其兴办的企业主要有： 民族企业家 兴办企业 企业特点 宋则久 天津国货售品所 抵制日货 周学熙 华新纺织股份有限公司、启新洋灰公司 具有官商背景，曾任北洋政府财政总长 孙冰如 寿丰面粉公司 与民生、时局密切相关 范旭东 久大精盐公司，永利制碱公司 注重技术研发创新，产品质量国际领先 宋棐卿 东亚毛呢纺织有限公司 所创品牌“抵羊”，暗含与国外品牌一争高下之意 ——《近代天津十大实业家》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括清末开商埠的特点，并分析其影响。 （2）结合所学知识，概述材料一中所反映的民国时期天津民族工业的相关信息，并分析促进其发展的有利因素。 32．（23-24高一下·四川眉山仁寿县三校联考·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  工业革命奠定了工业文明的基础，没有工业革命，就不会有现在这个世界。……既然许多欧洲国家在差不多的时间里站到了走向现代的起跑线上，为什么唯独英国率先开始了工业革命？ ——摘自钱乘旦《世界现代化进程》 材料二  第二次工业革命主要成果表 类别 年代 内容 国别 电力 1866年 西门子制成发电机 德国 70年代 电力成为新能源 八九十年代 电灯、电车、放映机相继问世 内燃机交通工具 七八十年代 汽油内燃机 德国 80年代 本茨制成汽车 德国 90年代 狄塞尔制成柴油机 德国 1903年 飞机试飞成功 美国 通讯手段 40年代 有线电报开发成功 美国 70年代 贝尔发明有线电话 美国 90年代 马可尼发明无线电报 意大利 化学工业 1867年 诺贝尔发明炸药 瑞典 80年代 从煤炭中提取出卤、苯、人造染料 材料三  到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家，往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业、而不是农业生存。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）结合所学知识，回答材料一中“为什么唯独英国率先开始了工业革命？”。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析第二次工业革命的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括工业革命对英国的影响。 33．（23-24高一下·四川眉山仁寿县三校联考·期末）论述题 材料 时间 国别 法案名称 主要特点 1689年 英国 《权利法案》 限制了国王的立法权、财政权、军事权 1787年 美国 《联邦宪法》 体现人民主权、权力制约与平衡的原则，确立了三权分立的共和制政体 1791年 法国 《1791年法国宪法》 确立君主立宪制，王权受到严格限制。 1871年 德国 《德意志帝国宪法》 规定皇帝拥有军队指挥权、官吏任免权、议会召集权和解散权 1889年 日本 《大日本帝国宪法》 确定了君主立宪政体，保障臣民拥有基本权利，但天皇拥有制定法规、缔结条约等不受议会制约的权力 1912年 中国 《中华民国临时约法》 中华民国主权属于全体国民，国民拥有人身、言论等基本权利，实行三权分立的共和制 ——根据《中外历史纲要（下）》等资料整理 根据材料，自拟一个主题，结合所学知识进行阐述。（要求：条理清楚，史论结合，逻辑严密） 34．（23-24高一下·四川眉山仁寿县三校联考·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  国际联盟之宗旨规定：各缔约国为促进国际合作，并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定。 ……除本盟约或本条约另有明白规定者外，凡大会或行政院开会时之决议应得出席于会议之会员国全体同意。 ——《国际联盟盟约》 材料二  “九一八事变”后，国民党政府把遏制日本侵略的希望寄托于英美等列强的出面干涉……中国外交部向日本提出三次抗议，并向国联提出申诉。 ——张海鹏等《简明中国近代史读本》 （1）根据材料一，指出国际联盟成立的背景及其目的。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中国的申诉是否能够得到满意的结果并说明理由。 35．（23-24高一下·四川泸州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  1870年、1913年各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重 比国重年家 份 英国 美国 德国 法国 俄国 1870年 22% 8% 13% 10% 1913年 15% 11% 13% 8% 4% ——根据【德】库钦斯基《主要国家在世界工业生产和贸易中的比重（1820-1950）》编制 材料二  世界贸易组织（WTO）最新一期《全球贸易展望与统计》报告预测，2024年全球货物贸易量将增长2．6%，2025年将延续今年的复苏势头，预计增长3．3%。全球贸易在呈现复苏态势的同时，在结构性层面仍面临一系列挑战，地统政治冲突和一些国家贸易限制措施增加都将给贸易复苏带来压力与风险。当前，中国开放的大门越开越大，为全球贸易和合作积极创造新机遇。可以预见，随着外部需求增长、外贸政策持续发力，中国将继续成为推动全球贸易复苏的重要力量。 ——摘编自陆婷《全球贸易呈现复苏态势（经济透视）》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪初英国和美国在世界贸易中的比重变化的特点并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括当今世界贸易发展的状况，并分析应对策略。 36．（23-24高一下·四川泸州·期末）阅读材料，回答问题。 材料  在“自力更生为主，争取外援为辅”的原则指导下，在整个20世纪50年代，中国与苏联共签订了引进304项成套设备的合同，大多是钢铁、有色金属，中力等项目。为建设这些项目，苏联政府派出大批专家，并为中国培训了大批实习生。……改革开放后，国家出台了一系列技术引进的政策和规章制度。同时，对于企业的自主研发和创新能力给予更多重视。西方国家、欧盟、日本、美国等成为技术引进的主要来源地。2005年，技术引进合同中的技术费所占比重为67．8%，成套设备和关键设备进口占比为28%，软技术的引进居于主导地位。2005年，国有企业技术引进合同金额占比为48．4%，外资企业占43．4%。改革开放后，中国工业技术水平上了一个新台阶。 ——摘编自王玉茹《中国经济史》等 根据材料并结合所学知识，比较20世纪50年代与改革开放后中国技术发展的不同点，并分析改革开放后中国技术发展带来的影响。 37．（23-24高一下·四川泸州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  我们通常把全球化看作是当代社会独有的现象，但早在2000年前，全球化就已经是事实，它提供者机遇，带来了问题，也推动者技术的进步。 ——（英）彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 材料二  经济全球化是一个历史发展过程，可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。 ——人民教育出版社《中外历史纲要》（下） 材料中关于经济全球化的起源有不同观点，请谈谈你的看法，并结合史实加以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 38．（23-24高一下·四川眉山东坡区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：黄金、香料、珠宝是西班牙人和哥伦布海外冒险的另一个重要动因。由于《马可·波罗行纪》中关于中国与日本的财富无穷的神话在当时的欧洲广为流传，激起欧洲人的无限遐想。 材料二：如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。 ——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括哥伦布海外冒险的动因和条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，简单列举伊比利亚半岛国家的远航尝试并概括其积极影响。 39．（23-24高一下·四川眉山东坡区·期末）阅读材料，回答问题。 材料  反对中世纪残余的斗争限制了人们的视野；中世纪被看作是千年普遍野蛮状态造成的历史的简单中断；中世纪的巨大进步——欧洲文化领域的扩大，在那里一个挨着一个形成的富有生命力的大民族，以及14世纪和15世纪的巨大的技术进步，这一切都没有被人看到。这样一来，对伟大历史联系的合理看法根本就不可能产生，而历史至多不过是一部供哲学家使用的例证和图解的汇集罢了。 ——摘编自中共中央翻译局翻译《马克思恩格斯选集》 从历史联系的视角，以“中世纪的欧洲”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 40．（23-24高一下·四川眉山东坡区·期末）世界古代文明多元发展，相互影响不断扩大。阅读材料，完成下列问题。 材料一：希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他所有的文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。这些特征归结起来，就是虚心、好奇多思、渴求学习、富有常识。希腊人时常以商人、士兵、殖民者和旅行者的身份到国外去旅行；在旅行时，他们总是保持着怀疑的精神、批判的眼光。他们探究一切事物，将所有的问题都搬到理性的审判台前加以考察。 ——<美>斯塔夫诺斯《全球通史》 材料二：阿拉伯帝国幅员辽阔，古代文化遗产丰富。花剌子密（780~-850年）制定的《天文表》，后来被英国人译成拉丁文，成为东西方各种天文表的蓝本。他的《积分与方程计算》，直到16世纪一直是欧洲各大学的教科书。拉齐斯（865~925年）在著作《医学集成》中，总结了希腊、波斯和印度的医学知识，具有很高的科学水平，在欧洲流传几百年。法拉比（870~950年）把柏拉图．亚里士多德、新柏拉图派和苏非派（伊斯兰教的一个派别）的思想加以揉和，他承认物质世界的存在，也强调宇宙万物都导源于安拉。法拉比的哲学观点，对阿拉伯和欧洲中世纪思想文化都有很大影响……可拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出丰富多彩的阿拉伯一伊斯兰文化，为世界文化史的发展作出了卓越的贡献。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史古代史（下卷） （1）根据材料一并结合所学知识，分析希腊文化繁荣的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯文化的特点。 41．（23-24高一下·四川眉山东坡区两校·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治相对稳定，交通发达，经济繁荣。在历代统治者的鼓励和各族人民长期的辛勤劳动下，创造了光辉的阿拉伯—伊斯兰文化。阿拉伯—伊斯兰文化以巴格达为中心，往西经开罗和科尔多瓦传播到北非和整个欧洲；往东传到中亚、印度和东南亚，对世界文化产生了极为深远的影响。 ——摘编自吴于廑等《世界史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出阿拉伯帝国在东西方文明交流中的地位，并概述其文化繁荣的原因。 材料二这一时期 （ 15、16世纪）最值得注意的是欧洲的崛起，开始了向近代社会转型。而同一时期，世界其他地区仍在自身传统轨道上运行，展现着各自文明的特点与辉煌，多元文明的格局依然明显。 ——据钱乘旦《新世界史纲要》等                         马尼拉帆船路线图 （2）根据材料二并结合所学知识，概述“马尼拉帆船贸易”兴起的背景。 简要评价15、16世纪欧洲崛起对世界文明的影响。 42．（23-24高一下·四川眉山东坡区两校·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一史料一工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在十六和十七世纪时，社会和政治结构、人民的精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。 ——【意】奇波拉主编《欧洲经济史》 史料二它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、政府野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族采用资产阶级的方式．．．．．．它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ——【德】马克思、恩格斯《共产党宣言》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析工业革命首先发生在英国的原因。并说明工业革命时代资产阶级的主要侵略手段。 材料二  苏联工业和制造业排名表 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 ——《邓小平文选》第3卷（1985年） （2）根据材料二并结合所学知识，从内外因素分析苏联工业化发展迅速的原因。简要说明1978年后中国是怎样破除苏联模式的。 43．（23-24高一下·四川眉山东坡区两校·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 上述是新华社评出的20世纪影响世界的十件大事。根据材料并结合所学知识，任选一件大事进行解说。（要求： 解说全面、史实准确、语言流畅、表述成文。） 44．（23-24高一下·四川泸州合江县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  我国对月的崇拜在原始社会中就存在，西周已形成较为完善的祭月之礼，后历朝历代因之。人们通过观测月亮的圆缺变化周期，逐渐形成了日、月等时间观念，并以此为依据制定了历法，称为阴历或太阴历。人们对月亮还充满各种想象，建构了月宫、嫦娥、玉兔、桂树等神话形象，用以寄托长寿、团圆等美好的期盼。 ——摘编自王玉哲《中华远古史》等 材料二  明末清初，徐光启等编撰的《崇祯历书》和康熙皇帝召集学者编订的《历象考成》均吸纳了西方有关月亮的科学知识。民国时期，天文学家陈遵妫撰写的《天文学概论》详述了月地距离、月球大小、质量等内容。这一时期，教科书、大众期刊、学生丛书等也纷纷介绍月亮知识。 2004年，中国国家航天局正式启动探月工程。2013年，“嫦娥三号”着陆器和“玉兔号”月球车登上月球，国人真切地见到了月亮的“庐山真面目”2020年，“嫦娥五号”返回器带回了月球样品，科学家对此进行研究，深化了人们对月亮的认知。 ——摘编自谭丹《西学与近代国人的月亮新知》等 （1）根据材料一，概括中国古代人们对月亮的认知。 （2）根据材料并结合所学知识，概括明清以来国人对月亮认知的变化并分析其原因。 45．（23-24高一下·四川泸州合江县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料1914年英国拒绝中国直接参战，但中国人未因此放弃参战的努力。日本“二十一条”的提出在唤醒中国民族意识的同时，也使中国参战的决心更加坚定。主导中国外交的新一代政治家思考新的谋略来阻止日本阴谋得逞。向协约国派出华工的策略就是在这种氛围中应运而出的。华工出洋计划不仅在中国加入协约国方面参战起到关键作用，更是中国加入国际体系的重要手段。从1916年到1918年，共有超过14万名华工被英法运送到西线战场，他们从事修建铁路，挖掘战壕等各种工作，至少有3000名华工献出了宝贵的生命。 一战结束后，华工仍继续留在欧洲清理战场，参与战后重建。当华工获悉日本强迫中国政府承认日本对山东权益的控制权时，向中国代表团递交请愿书，要求绝不能接受日本的要求。对蔡元培等社会精英而言，中国社会改革与国人出国息息相关。他们提倡国人到国外工读和积极帮助在法华工。借助华工来改造中国也是中国未来领袖毛泽东、周恩来等人青年时代的理想和志愿。华工归国后成立了自己的现代工会，自己拯救自己的命运。在五四时期，那些归国华工在欧洲的经历使他们在罢工活动中起到积极的推动作用。 ——摘编自徐国琦《为文明出征——第一次世界大战期间西线华工的故事》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括中国参与一战的具体表现。 （2）根据材料并结合所学知识，简析一战华工对近代中国社会进步的推动作用。 46．（23-24高一下·四川泸州合江县·期末）阅读材料，回答问题。 材料  在科学发展的过程中，没有哪一种模型（以及方案、数据、结论等等）是永恒的，今天被认为‘正确’的模型，随时都可能被新的、更‘正确’的模型所取代。科学有着两千多年的历史（从古希腊算起），它有着成长、发展的过程，它取得了巨大的成就，但它是在不断纠正错误的过程中发展起来的。我们判断一种学说是不是科学，不是依据它的结论，而是依据它所用的方法、它所遵循的程序。 ——摘编自江晓原《科学史十五讲》 根据材料并结合所学知识，论述“科学不等于永恒的正确”这一观点的合理性。（要求：史论结合，逻辑严密、表述清晰） 47．（23-24高一下·四川泸州江阳区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  亚历山大在东方被征服各地先后建立起几十座城市，这些城市既是统治当地居民的军事据点，也是经济活动中心，许多随军而来的希腊奴隶主在这些城市里开设手工作坊，经营工商业，与当地居民进行贸易活动。许多随军学者包括工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才沿途搜集资料，采集动植物标本，与当地人交往。亚历山大发现东方民族并不是他想象的那样愚昧无知，而是具有较高程度的文明的，所以在治理帝国的各项政策上，处处都体现了民族交往交流交融的精神。但是我们也应看到亚历山大东征毕竟是奴隶制时代赤裸裸的侵略行为，所以这个帝国的建立固然也给被征服地区人民带来了深重灾难。 ——摘编自于春英、申芬《评亚历山大帝国在历史上的作用》 材料二  汉朝沿袭中国长久以来的文化传统，是典型的农耕民族，“追求安居乐业，不到不得已，帝国不会轻易越过长城的防线去开拓领土”，因此，汉朝对外的冒险和军事征战十分有限，对外经济文化交流的影响也以汉文化潜移默化的影响为主。罗马帝国作为一个依靠战争不断壮大的国家，其对外开拓的传统一直影响着罗马帝国各个阶层，“上至元首下至平民，都热衷于冒险和商业贸易”，因此，在罗马和汉朝的经济文化交流中，罗马帝国的主动性更明显。在交流的物种中，罗马帝国对汉朝物品的渴求度远远高于汉朝对罗马商品的渴求度。在罗马社会上丝绸一直都被高度重视，甚至帝国还曾掀起以穿丝绸为时尚的风潮。反观汉朝，虽然罗马的玻璃、钱币、毛织品等对汉朝社会也产生过一定影响，但是由于汉人更崇尚玉的传统，玻璃和钱币在汉代社会生活中的影响有限。 ——摘编自祁潇潇《罗马帝国与汉朝经济交流问题探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析亚历山大东征的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括罗马帝国与汉朝经济文化交流的不同之处。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对文化交流的认识。 48．（23-24高一下·四川泸州江阳区·期末）阅读材料，完成下列要求 材料一  随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来，传播到亚洲、非洲等。……美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等 ——摘编自威廉。麦克尼尔《世界史》 材料二  “在旧世界，没有哪个大规律的人类群体比中国人更快地接纳了美洲的粮食作物”。玉米可以在土质糟糕到令人惊讶的土地上生根发芽、快速生长，其成熟时间比大麦、小麦和粟都短。甘薯则能在连玉米都不能生长的地方种植，它甚至不需要太多阳光。16世纪80年代和90年代是小冰期的两个高峰，福建在这个时候出现了饥荒．陈振龙的儿子陈经纶向福建巡抚展示了甘薯，并受命进行实验性种植，结果“秋收大获，远近食裕，荒不为害”。如今，中国是全球最大的甘薯种植国，产量超过全球总量的四分之三。 ——摘编自查尔斯。曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括16世纪以来物种交换的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析明清时期外来农作物在中国传播的原因及影响。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对作物全球化的认识。 49．（23-24高一下·四川泸州江阳区·期末）阅读材料，回答问题。 材料  科学从理性的角度创立了人文观念，文学等从情感方面把人文观念渗透到人类的灵魂。科学思想像盏明灯，照亮整个人类社会，科学给人以力量；而人文思想像一颗明星指引人类前进的方向。如果说科学给人以力量，人文就给人以方向。本来在人类精神世界当中，科学与人文是一个整体。科学往往给人的是一种真，人文给人的是一种爱，就是说人们既能够懂得按规律办事，又懂得最核心的问题是要使人类得到很好的发展，那么我们的社会就会走向美好的未来。 ——摘编自袁正光《科学精神和人文精神》 根据上述材料，并结合所学知识，任选角度提出一个观点，运用相关史实予以论证。（要求：观点明确，史论结合、史实准确，论证充分，表达清晰。） 50．（23-24高一下·四川泸州龙马潭区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 中华文明是人类最古老的文明之一……北京东胡林遗址出土了距今10000年前后栽培的粟和黍。此外，浙江上山、湖南玉蜂岩也出土了距今10000年左右栽培的稻。这表明当时农业生产力提高，人们过着定居生活。距今约5300年前的辽宁牛河梁遗址，出土了祭坛、积石壕、神庙、玉器等：安徽含山凌家滩遗址、良渚遗址和陶寺遗址都发现了大型都邑、宫殿和权贵阶层的大墓，这表明当时社会分层和分化加剧。约4000年前，二里头遗址一系列重要的考古发现，表明中国由古国文明向王国文明过渡。这一时期，长江中下游等区域由于洪涝和地下水位的上升等环境变化，农业遭受严重打击，文化和社会转向衰落，本区域的文明进程出现挫折，转而纳入以中原地区王朝为中心的文明一体化进程。约3000年前，西周王朝封邦建国，加强了对王微地区之外广大区域的控制，中原王朝统治得以巩固。 ——摘编自王巍《中华文明奠基》 （1）根据材料并结合所学知识，概括原始社会时期中华文明的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析推动奴隶社会中华文明继续发展的因素。 51．（23-24高一下·四川泸州龙马潭区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1949~1978年，中国共产党面临的一个重大问题是如何解决农业快速发展并为工业化奠定基础和提供保障。中国共产党认为只有工业化才能最终解决贫穷落后，才能最终解决农民问题。为此，中国共产党逐步建立起农业支持工业、农村支持城市的体制。农业为工业和城市的发展提供农业剩余产品，降低了工业发展成本。1953~1957年国家预算收入中，由农业及副产品收购、加工、销售、运输等利润和税收间接构成的财政收入约占全国财政收入的40%。经过二十多年的努力，我国建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为国民经济的进一步发展打下了坚实基础。 材料二  1978年后，城乡关系进入新的历史时期，政府不再完全通过计划的手段来调节城乡关系，但农业支持工业、农村支持城市的趋向并没有立即改变。当农副产品在20世纪80年代前期已能够满足城市需求的条件下，农民和农村主要通过直接投资（乡镇企业）、提供劳动力等方式，为工业和城市的发展提供强大动力。2006年，国家取消了农业税。“十一五”期间（2006-2010年），中央财政“三农”投入累计近3万亿元，年均增幅超过23%。我国工农关系、城乡关系进入了新的历史阶段。 ——以上材料改编自武力《1949-2006年城乡关系演变的历史分析》等 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中华人民共和国成立初期实行“农业支持工业、农村支持城市”政策的条件。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，阐述中华人民共和国成立以来城乡关系的变化。 52．（23-24高一下·四川泸州龙马潭区·期末）阅读材料，完成下列要求。 下面是某版《世界史》一书中有关“工业革命”内容的目录摘编。 世界史…… 第三十三章工业革命 1．什么是工业革命…………………855 2．新的纺织机器……………………857 3．詹姆斯·瓦特和蒸汽机…………864 4．煤和铁……………………………866 5．汽船和火车………………………869 6．寂静的家…………………………875 7．荒芜的村庄………………………878 8．工业巨头…………………………884 …… 根据上述目录并结合所学知识，对该目录提出两条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。） 53．（23-24高一下·四川眉山东坡区·期末）思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题： 材料一  文艺复兴滥觞于意大利，这并非偶然，因为资本主义萌芽最早出现在意大利。但是也必须看到：意大利之所以成为文艺复兴的发源地，还有其他原因。……定居于这些富裕城市中的，有不少博学多识的学者，对古代罗马文化深感兴趣。这些城市共和国的统治者和豪商巨贾，对来自各方的诗人、学者、艺术家，竞相延纳，加以庇护。……意大利有一个独特的文化环境，在这里留下了不少古代罗马的建筑遗址，足以引人抒发思古之幽情。承袭罗马帝国东半壁的拜占庭这时在唤醒意大利人鉴赏古典希腊文化方面也起了独特的作用。……对希腊古典著作及艺术的研究与鉴赏，在意大利更蔚然成风。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代卷》 （1）根据材料一并结合所学，分析文艺复兴首先发生于意大利的原因。 材料二  （启蒙运动思想家）保障人权和实行法治的主张，崇尚知识、提倡科学的态度，以及对未来理性社会的种种设想，都已超出了国界，跨越了时代，有着非常广泛而深远的影响。……同时，他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。 ——刘宗绪《世界近代史》 （2）根据材料二并结合所学，概括启蒙思想家的主张。并结合所学说明“他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础”。 54．（23-24高一下·四川眉山东坡区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  18世纪中叶后，技术变革带来的水力机、蒸汽机的创新，最终促使处于萌芽状态的工厂制破土而出，这种全新的生产组织形式最终在英国问世了。工厂制首先出现于供需冲突最为突出的纺织行业，从18世纪末期起逐步向其他行业扩散。与传统手工工场相比，近代工厂制在兴起过程中逐步展露出一些新的特征，如资本与劳动力的集中，劳动分工的加强，生产管理的规范化与制度化，等等，这充分表明工厂制在生产组织形式上已经实现了质的突破。 ——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》 材料二  马克思、恩格斯都不只一次地承认，马克思主义理论并非凭空而来，而是吸收人类知识的精华，再加上自己的解释与发挥，创造出来的。至于为什么是马克思与恩格斯而不是别人，那就要了解他们的革命生平。为此就需要搞清楚背景，其中最重要的是当时制度的不合理性，尤其是工人阶级进行的斗争，即早期工人运动（里昂工人武装起义、英国宪章运动）。如果马克思、恩格斯没有认识到工人阶级是最富革命性、最有发展前途的阶级，就不可能把一切希望寄托在他们身上，也不可能认识到社会主义理论是指导思想，工人阶级是物质力量。 ——摘编自刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括近代工厂制兴起对英国的影响。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析马克思主义诞生的条件。 55．（23-24高一下·四川眉山东坡区·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  历史上的苏联，曾被冠以多种称呼：“革命摇篮”“红色灯塔”“超级大国”“老大哥”等，不同的称呼反映了人们对苏联历史的不同理解。 围绕世界史，选择某一称呼或者自拟一个称呼，并运用具体史实，予以论述。（要求：以称呼为题，论证充分，史实准确，表述清晰） 56．（23-24高一·四川大数据学考大联盟·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。 ——摘编自【英】哈巴库克、波斯坦《剑桥欧洲经济史》 材料二  一方面，资本主义社会通过技术将劳动者束缚在生产链条之中，以严格的时间标准规范生产行为；另一方面，资本主义社会通过各种新兴消费品占据劳动者的闲暇时间，让劳动者丧失对当下的深度思考。同时，资本主义消费社会通过科技升级创造琳琅满目的商品满足消费者的“虚假需要”，“虚假需要”的满足进一步推动了生产科技创新，科技创新循环不断造成大量浪费。大规模生产意味着大量的消费和剩余，这必然造成严重的生态问题。 ——根据宋田光《历史溯源、当代诊断与复归路径——<资本论>视域下科技的当代困境与治理》整理 材料三  1953年，中国电子工业被列入国防工业行列。“三线建设”期间，中国电子工业基地主要分布在陕、川、贵、渝、湘、鄂等地……在20世纪60年代，电子工业已形成一定规模，开始能为军队和国民经济提供产品……形成了以贵州为中心的中国振华电子集团有限公司，以四川成都、绵阳，重庆，陕西的宝鸡、铜川为中心的电子工业基地……四川电子城绵阳市也获得了中国“西部硅谷”的美誉，绵阳市有因“三线建设”而兴建或迁建的以西南科技大学为首的高等学校28所，还有多家大型军工骨干企业。拥有各类专业技术员17万人，中科院及工程院院士20人，他们在中国乃至世界的众多重要科技领域都代表了一流的水平。 ——摘编自夏慧芳《“三线建设”与中国工业化进程研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别概括该时期技术创新出现的背景及作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括科技发展所带来的社会问题。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析三线建设期间，国家电子工业建设对西南地区的影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对科技与社会发展关系的认识。 57．（23-24高一·四川大数据学考大联盟·期末）阅读材料，回答问题。 材料—  古代文明的封闭永远是相对的……农耕文明对自给自足的追求，导致了交流的必然性，因为自足永远是相对的，所有古代文明都必然缺乏这种或那种资源。为获得或控制相关资源，不同文明之间会有程度不等的交往。虽然资源有时可以通过征服、直接控制资源所在地获得，但更多的时候，由于资源所在地相距遥远，或农耕文明自身实力不足无法实现征服，必须通过商贸实现。 ——摘编自晏绍祥、赵轶欧《如何理解古代世界文明的多元与交流》 材料二  15、16世纪的世界，出现海道大通新现象。这一现象首先在西欧出现……资本主义是通过市场交换以实现利润的经济，这与自给自足的封闭的农本经济是不相容的，因此，资本主义一经产生，随着生产力的发展就必定不断扩大市场交换的范围……与此同时，由中古后期积累起来并得到改进的航海和造船技术，为西欧新兴资产阶级的海外扩张提供了必要的手段……海道大通后，人类交往关系呈现出开放的新特征……使西方国家跳出地中海的局限，面对整个新旧大陆……使局部的文明交往转变为全面交往，交往的内容与数量急剧增加……1500年以前，文明基本上以大陆为中心，海上联系相对来说并不重要……海道将相互隔离的地区连成一个不可分割的整体，海上交往也就成为制约一个国家社会经济发展的基本因素……欧洲海外张的序幕拉开，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。 ——摘编自陈超《论交往在历史从分散走向整体过程中的作用》 材料三  自2014年3月习近平总书记在国际会议演讲中指出文明因相互交流、相互借鉴而变得美丽丰富，到9月提出让世界变得更加美丽美好的重要途径是推动各文明交融互鉴；从2017年党的十九大报告中明确坚持推动构建人类命运共同体，促进求同存异、包容互鉴的文明交流，到2019年亚洲文明对话大会开幕式上所要求的世界各族人民与各国文明要加强交流互鉴，来为命运共同体构建做好民心铺垫。在面对国际社会文明冲突论、历史终结论等霸权主义思想对人类命运共同体构建与世界和平稳定发展格局所带来的困境与挑战时，习近平先后多次在国际社会呼吁以文明交流破解文明隔阂、文明冲突以及文明优越，形成了一系列具有丰富内涵的重要论述。 ——摘编自付豪《习近平关于文明交流互鉴重要论述研究》 （1）根据材料一，概括古代文明交流的原因及方式。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括海道大通的条件，分析海道大通后人类交往关系呈现的新特征。 （3）根据材料三，概括当代中国对世界文明交流的看法。 58．（23-24高一·四川大数据学考大联盟·期末）音乐，用美妙的旋律记录着时代心声。中华人民共和国成立以来，涌现出不少脍炙人口经久不衰的经典歌曲。阅读材料，回答问题。 创作或流行时间 歌曲 经典歌词摘录 1957年 《小燕子》 小燕子，告诉你，今年这里更美丽，我们盖起了大工厂，装上了新机器，欢迎你，长期住在这里。 1994年 《春天的故事》 1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，正途上扬起浩浩风。 2022年8月 《奋进新征程》 旗帜引领红船，驶向未来，儿女擂响，共同富裕的节拍，听听振兴锣鼓，多么气派，每一道目光，都充满期待，奋进新征程，建功新时代，把梦向远方，指向星辰大海，我们昂首向前，步伐豪迈，走在复兴路上。 依据材料，结合所学知识，自拟论题，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，论述充分，逻辑严谨。） 综合题 59．（23-24高一下·四川成都五区·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一  红山文化辽宁朝阳半拉山积石冢遗址出土的14件人形雕塑中，除了髡发陶塑，还见有一批高鼻深目、蓄有胡须、头戴尖帽的石雕造像。高鼻深目，颌下多髯，是西方男性的显著体貌特征。《史记·大宛列传》载“自大宛以西至安息国……其人皆深眼，多须髯”。红山文化从一个侧面证实，5000多年以前，以辽西为代表的中国与西方世界之间已存在人群互动与文化交往。 ——摘编自课题《中国五千年文明起源与连续性发展机制研究》的阶段性成果 红山文化半拉山积石冢出土高鼻深目有须石雕神像 材料二  恩格斯指出，“火器一开始就是城市和以城市为依靠的新兴君主政体反对封建贵族的武器。以前一直攻不破的贵族城堡的石墙抵不住市民的大炮；市民的枪弹射穿了骑士的盔甲。贵族的统治跟身披铠甲的贵族骑兵队同归于尽了。”同时，“火药和火器的采用决不是一种暴力行为，而是一种工业的，也就是经济的进步。”另外，“书刊印刷业的兴起和商业发展的需要，不仅打破了僧侣对读书写字的垄断，而且也打破了他们对高等教育的垄断。” ——摘编自李忠杰《马克思恩格斯笔下的中华文明》 材料三  与欧洲统一进程及其危机相对应的，是亚洲地区的双重过程：一种是以美国为中心的新型权力网络的集中与扩散过程，例如在阿富汗战争中，亚洲各国出于各自的经济和政治利益积极参与以美国为中心的战争同盟；另一种则是在1997年金融风暴之后强化了的亚洲区域合作的步伐：2001年6月，中国与俄罗斯和几个中亚国家成立了“上海合作组织”，2001年11月，中国与东盟十国达成协议，决定在十年内签署自由贸易协议。 ——摘编自汪晖《亚洲想象的政治（一）》 （1）根据材料一，指出该课题研究得出的结论及其依据。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明中华文明为近代西欧资本主义兴起所作出的贡献。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出冷战结束后中美两国亚洲战略的不同，并分别予以简要评价。 60．（23-24高一下·四川乐山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  “现代化”这一概念的涵盖性超越了“工业革命”“工业化”等概念的范围，涉及包括政治、思想、文化以及人本身的现代化等在内的许多领域。根据这一理论，有学者认为西方的现代化可以划分为四个阶段（下表选自其中前三个阶段）。 时  间 阶段名称 特征 15—16世纪 准备阶段 资本主义首先在西欧发生，农业文明逐渐瓦解，国际地位不断提升，产生现代化的社会条件逐渐成熟。 17—19世纪初 启动阶段 第一步是在思想、政治领域首先迈出的；18—19世纪初西欧创造出一个新的生产力，引导出一种新的文明。 19—20世纪 成熟与全球扩张 西方显然已领先世界其他地区，“现代的”生产与生活方式与殖民侵略同时扩张，“殖民主义”承担了马克思所说的“双重的使命”。 ——据罗荣渠《现代化新论》等整理 材料二  一小撮强者即资本家握有一切，而大批弱者即穷人却只能勉强活命。一方面是不近人情的冷淡和铁石心肠的利己主义，另一方面是无法形容的贫困。在这种条件下生活的人们，的确不能不下降到人类的最低阶段。 ——摘自恩格斯《英国工人阶级状况》 材料三  工业化的目的是什么，现代化的目的又是什么？如果工业化和现代化的目的不是造福于人，这种工业化和现代化有什么意义？ ——摘自钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》 （1）根据材料一并结合所学知识，以英国为例，列举其现代化在不同阶段的表现并进行说明。（每个阶段列举一例史实进行说明即可）。 （2）综合以上材料并结合所学知识，就如何推进中国式现代化，谈谈你的理解。 61．（23-24高一下·四川眉山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料   第二次世界大战后，民族解放浪潮空前高涨。印度人民在甘地、尼赫鲁和真纳的领导下，取得反英斗争的胜利，1947年印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区。1962年，阿尔及利亚独立。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，约占非洲总面积的84%。英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃。1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。1945--1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得了独立。 ----摘编自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括二战后世界民族民主运动的特点并分析该运动高涨的原因。 （2）根据材料信息，运用你所掌握的历史知识，给英国中学生写一封公开信，揭露历史上英国殖民者的罪行。 87 / 87 学科网（北京）股份有限公司 $$