专题04 看拼音写词语-2024-2025学年语文三年级下册期末备考真题分类专项汇编 统编版
2025-05-20
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内容正文:
专题04看拼音写词语
考前指导
一、思路点拨
(一)拼音拼读:精准定位声韵调
1.三拼音节与整体认读音节:
三拼音节:如 “创举(chuàng jǔ)”“欣赏(xīn shǎng)” 需注意介母 “u”“i” 的拼读,避免遗漏。
整体认读音节:如 “姿势(zī shì)”“继续(jì xù)” 需直接认读,不可拆分拼读。
2.前后鼻音与平翘舌:
前鼻音(in/en):如 “谦虚(qiān xū)”“芬芳(fēn fāng)”;
后鼻音(ing/eng):如 “威武(wēi wǔ)”“凶猛(xiōng měng)”;
平翘舌区分:“姿势(zī shì)”(平舌 + 翘舌)、“追逐(zhuī zhú)”(翘舌)。
(二)汉字书写:结构规范与易错笔画
1.左右结构:
左窄右宽:如 “倒映(dào yìng)”“骄傲(jiāo ào)”,注意右部 “央”“敖” 的写法;
左宽右窄:如 “蝴蝶(hú dié)”“蜘蛛(zhī zhū)”,左部 “虫” 字旁略窄。
2.上下结构:
上扁下宽:如 “蘑菇(mó gu)”“芬芳(fēn fāng)”,字头 “艹” 需写扁;
上宽下窄:如 “姿势(zī shì)”,“势” 上部 “执” 需舒展。
3.易错笔画:
“舞”:中间四竖,最后写竖折;
“慧”:上中下结构,中间 “彐” 加 “心” 底;
“辨”:中间点撇区分,左 “辛” 右 “刀”。
(三)词语积累:分类记忆与语境运用
1.主题分类:
自然景观:池塘(chí táng)、莲蓬(lián peng)、垂柳(chuí liǔ);
动物昆虫:蜜蜂(mì fēng)、蝴蝶(hú dié)、鸳鸯(yuān yāng);
抽象概念:智慧(zhì huì)、价值(jià zhí)、秘密(mì mi)。
2.近义词区分:
“欣赏(xīn shǎng)” 与 “观赏”:前者侧重心理感受,后者侧重观看;
“继续(jì xù)” 与 “持续”:前者强调中断后接着做,后者强调不间断。
二、常考题型
(一)语境填空
根据句子提示写词语,例:春天来了,冰雪__(róng)化,汇成小__(xī)。(答案:融、溪)
(二)词语拼写
直接根据拼音写词语,例:wēi wǔ(威武)、zī shì(姿势)、chuàng jǔ(创举)。
(三)句子补全
结合上下文补全词语,例:公园里,微风__(chuī fú),垂柳__(suí fēng piāo dòng)。(答案:吹拂、随风飘动)
(四)图文匹配
根据图片内容写词语,例:图片画有荷花→hé huā(荷花)、lián peng(莲蓬)。
三、答题技巧
(一)拼音审题三步骤
拆音素:如 “威武(wēi wǔ)” 拆为 w-ēi w-ǔ,避免写成 “危武”;
联词语:“fēn fāng” 联想 “芬芳” 而非 “纷芳”;
验声调:“姿势(zī shì)” 不可误写为 “资势”。
(二)汉字书写四要点
1.笔顺正确:
“舞”:撇、横、横、竖、竖、竖、竖、横、撇、横撇、点、横、竖折 / 竖弯、竖(共 14 画);
“慧”:横、横、横、竖、横、横、竖、横折、横、横、点、斜钩、点、点(注意中间部分)。
2.结构匀称:
“辩、辨、辫” 区分:“辨” 中间为点撇,“辫” 中间为绞丝旁;
“蘑菇” 草字头覆盖下方,“菇” 右部 “姑” 稍窄。
3.避免别字:“倒映” 不可写 “倒应”,“秘密” 不可写 “密秘”,“迅速” 不可写 “迅束”。
4.书写规范:不在田字格中写连体字,如 “继续” 两字间距适中,不粘连。
(三)词语记忆技巧
1.口诀法:
“禾旁‘稻’(dào),火旁‘焰’(yàn),绞丝旁‘纺’(fǎng)”;
“三点水‘池、溪’,草字头‘花、芬’”。
2.对比法:
“娇(jiāo)” 与 “骄(jiāo)”:“娇” 与女子有关(娇嫩),“骄” 与心理有关(骄傲);
“蜜(mì)” 与 “密(mì)”:“蜜” 与昆虫有关(蜜蜂),“密” 与距离有关(秘密)。
考前小贴士
(一)重点复习内容
1.高频易错词:
植物类:莲蓬、蘑菇、芬芳、花瓣;
动物类:鸳鸯、蜜蜂、蝴蝶、昆虫;
抽象类:智慧、创举、欣赏、姿势。
2.三拼音节词:跨越(kuà yuè)、创举(chuàng jǔ)、悠闲(yōu xián)、幻想(huàn xiǎng)。
3.四字词语:争奇斗艳(zhēng qí dòu yàn)、波光粼粼(bō guāng lín lín)、准确无误(zhǔn què wú wù)。
(二)考试注意事项
1.审题细致:看清是否为多音字(如 “参 cān 加”“参 shēn 草”),根据语境选择正确字形。
2.书写工整:
避免连笔:“垂” 字四横间距均匀,“舞” 字中竖正直;
注意标点:拼音题中不写标点,保持卷面整洁。
3.检查策略:逐词拼读检查,如 “倒映(dào yìng)” 是否写成 “倒映”,“威武(wēi wǔ)” 是否漏写 “戈”。
(三)心态调整
模拟练习:每天练习 10 个高频词语,如 “苏醒、姿势、芬芳”,强化肌肉记忆;
错题复盘:整理易错字(如 “慧、舞、辨”),标注错误原因,考前集中复习。
真题演练
1.(23-24三年级下·广东广州·期末)我会拼,也会写。请注意书写规范、美观。
上很多大户人家门前都着两只的大狮子,只有这家是了下来,可供大家的珍品。
2.(23-24三年级下·甘肃平凉·期末)根据语境和拼音写字词。
袁隆平爷爷被誉为“杂交水稻之父”。他生前做研究时,总是穿着白色的,神情专注地在本子上记着自己的思。他有着无限的精力,总是弯着仔细看每一株水稻的生长态势。他的科研精神着实令人动。
3.(23-24三年级下·云南昭通·期末)读句子,看拼音写汉字,注意写正确。
水会冬天,它化成的从房檐上垂下;夏天,它笑出朵朵浪花,看孩子们在浪花里、。
4.(23-24三年级下·四川广安·期末)看拼音,写词语。
“春暖花开”模式,漫步在广安的各大公园里,桃花、李花开放,一朵朵、一簇簇,,处处。吃过后,人们漫步嘉陵江畔,看江水静静,水下的鱼儿们游向远方,感受春风,真是万分惬意。
5.(23-24三年级下·河北唐山·期末)读句子,看拼音写出汉字。
春天来了,冰雪化,汇成了小流入大森林。小动物们都出来了,大森林一下子就沸起来了,细嫩的在春天的阳光下静静生长;老虎踱着方步,目光炯炯,还是那样;杜鹃鸟在树上食着自己的孩子;在草地上散步,欣赏着美丽的春色。
6.(23-24三年级下·湖南娄底·期末)根据拼音写词语。
爷爷的花圃里,绽开了的笑脸,蝴蝶在花丛中,蜜蜂在花丛中忙着,爷爷笑着告诉我一个:无论将蜜蜂送出去多远,它都能地方向,飞回蜂窝。蜜蜂可真啊!
7.(23-24三年级下·广东惠州·期末)看拼音,写词语。
8.(23-24三年级下·河南南阳·期末)请根据拼音和语境,把字词规范、整洁地书写在田字格里。
方城,一座有着悠久的古城,也是一座风破、逐梦远航的城市。傍晚,我们漫步在潘河两岸,行走在精美的栈道上,微风轻轻地着,落日的余晖不时着颜色,几只的鸭子在河面上。
9. (23-24三年级下·江苏徐州·期末)
公园里,微风,垂柳伸展着长长的枝条随风舞动。地上,各色的花盛开了,迷人,清香扑鼻。河滩上,几只小鸭子在一起,说着悄悄话。我地坐在公园的长椅上,着园中美丽的景色。
10.(23-24三年级下·湖北武汉·期末)看拼音,写词语。
11.(23-24三年级下·河北邢台·期末)读句子,根据拼音写字词。
为了新中国,面对危险,革命者们毫不缩,哪怕是出生命的,这就是爱国!无数的劳动者认真默默奉献,这就是爱国!航天工作者努力奋斗,让“神舟”系列载人飞船地将航天员送到空间站,去探索的奥秘,这也是爱国……
12.(23-24三年级下·河北邢台·期末)读句子,看拼音写词语。
(1)州桥是最早的敞肩石拱桥,创造了之最。河北民间将它与沧州铁子、定州开元寺塔、正定隆兴寺菩萨像并称为“华北四宝”。
(2)别看都是极为小巧的身躯,但它们的本领可都大着呢,它们都有属于自己的武器,会不惜一切保卫家园。
13.(23-24三年级下·湖北孝感·期末)我会拼会写。
14.(23-24三年级下·福建莆田·期末)根据语境,看拼音写词语。
在学习上,我们要qiān xū( )好学,借鉴前人的jīng yàn( ),增长自己的zhì huì( ),创造自己的jià zhí( );在生活中,我们要留心观察,去发现春日里huó pō( )的燕子,夏日里万千zī tài( )的荷花,去xīn shǎng( )大千世界的qí miào( )。
15.(23-24三年级下·福建莆田·期末)请你根据拼音,写出正确的字词。
夏日黄昏,几只野鸭在湖水中嬉戏,人们三三两两fàn zhōu( )湖上。ǒu ěr( )有几只蜻蜓从湖面掠过,用翼尖轻轻点一下水面。最引人注目的要数岸边的石榴花了,看它们一朵有一朵的zī shì( ):有的含苞待放,那花骨朵儿饱胀得都快要pò liè( )了;有的已经完全盛开,火红的huā bàn ( )在绿叶的衬托下显得更加明艳动人。
16.(23-24三年级下·福建莆田·期末)看拼音写词语
端午,我到郊外xīn shǎng( )景色。空气中弥漫着各种花草散发出的qīng xiāng( ),蓝天白云映衬着婀娜多姿的花朵,făng fú( )都来庆祝这一个美妙的日子。它充满了先人的zhì huì( ),让我不由得滋生情怀,sī xù( )万千。
17.(23-24三年级下·山东聊城·期末)我会读拼音,我能正确、工整、整洁地书写哦!
(1)大自然中,处处是可爱的生灵。活泼的小燕子ǒu ěr( )横掠过湖面;成双成对的yuān yāng( )睡在暖和的沙子上;忙碌的mì fèng( )跳着欢快的wǔ dǎo( )。
(2)夏天的夜晚,我仰望níng jìng( )的星空,sī xù( )万千。
18.(2024三年级下·浙江·专题练习)读句子,根据拼音写词语。
这是一个qí miào 的世界,动物xìng gé 都变了。狡猾的hú li 变得老实了,xiōng měng 的shī zi 变得dǎn xiǎo 了,辛勤的mì fēng 变得xián sǎn 了,倒是草丛里的kūn chóng 变得wēi wǔ 了……
19.(23-24三年级下·湖北武汉·期末)读拼音,写词语。
我为生活在这样wěi dà( )的国家而感到jiāo ào( )。这里有悠久的lì shǐ( ),有壮丽的河山,勤劳而又zhì huì( )的人民在这里创造了一个又一个qí jì( )。
20.(23-24三年级下·广东珠海·期末)根据拼音书写规范的汉字。
盛世jù( )首——圆明园七兽首亮相珠海博物馆,市民纷纷前往观shǎng( )。它们shè jì( )精巧,zī( )态各yì( ),极具yì( )术jià( )值与文化内涵,不愧是我国古代人民的zhì huì( )结晶。
21.(23-24三年级下·广西柳州·期末)好词写好景,感受语言的优美。我会根据句子的意境来读拼音,写词语。
这个小村子美得像一幅一样。看里的露出了可爱的小脑袋,几朵小在大树下向上生长。屋后是一大片的向日葵,还有一条小溪在稻田边静静地。
22.(23-24三年级下·山东德州·期末)根据拼音填上合适的词语。
人工湖是个游玩的好去处。湖边chuí liǔ( )suí fēng piāo dòng( ),像是在自由地wǔ dǎo( ),rǎn lǜ( )了湖面。各色的花儿zhēng qí dòu yàn( ),一朵有一朵的zī shì( ),香气扑鼻。人们边散步边xīn shǎng( )着这美丽的景色,充满了生活的xī wàng( )。
23.(23-24三年级下·湖南益阳·期末)正确拼读,填写词语。
爷爷xiū jiàn( )的后花园里,阳光灿烂,jiāo yàn( )的花朵争相开放,小mì fēng( )在花丛中飞舞,小mó gu( )悄悄钻出泥土,几只小燕子jù jí( )在电线杆上休憩,yuān yāng( )在池塘里戏水……孩子们一边wán shuǎ( )一边xīn shǎng( )着风景,别提多开心啦!
24.(23-24三年级下·河北保定·期末)根据语境写字词,再读一读。
(1)港珠澳大桥是世界上最长的kuà( )海大桥,其设计使用寿命长达120年。这一伟大工程是世界建桥史上的一大chuàng( )举,展示了中国人民的zhì huì( )和才干。
(2)2024年4月25日,我国航天员chéng( )坐神舟十八号载人飞船jì xù( )探索yǔ zhòu( )的秘mì( )。
(3)星期一,升旗手们穿着雪白的chèn shān( ),迈着正步向旗杆走来,姿势非常wēi wǔ( )。
25.(23-24三年级下·河北邢台·期末)看拼音,写词语。
(1)公园里的花儿们xǐng lái( )了,向人们zhǎn shì( )美丽的笑脸,它们的香味引来了许多kūn chóng( ),有蝴蝶,有mì fēng( ),还有金龟子……
(2)那些垂下的bīng zhù( )在彩色灯光的照映下,显得biàn huàn( )莫测。
(3)他的shǒu yì( )精湛,说的话也充满zhì huì( )。
26.(23-24三年级下·湖北随州·期末)我会看拼音,写词语。
(1)在本学期的语文学习中,我探索了宇宙的mì mì①( ),感受到想象的神奇,xīn shǎng②( )到大自然的美景……下学期,我还要jì xù③( )努力,丰富知识储备,提高语文素养。
(2)随州是一座人文璀璨的历史文化名城。fēn fāng④( )迷人的桃花园、屹立千年的银杏谷群落、精美绝伦的青铜编钟,是一张张“随州名片”。随州正以惊人的速度kuà yuè⑤( )发展,展现出勃勃生机与活力。我为我的家乡随州而jiāo ào⑥( )!
27.(23-24三年级下·山东临沂·期末)根据拼音写词语,帮可可把游玩日记补充完整。
漫步东皋公园,微风轻轻chuī fú 着,各种野花在zhēnɡ qí dòu yàn ,fēn fānɡ 迷人。蝴蝶在野花丛中wǔ dǎo 。湖里的yuān yānɡ 在低头xīn shǎnɡ 映在水里的身段。pū tenɡ 一声,一条鱼儿跃出水面做了空翻,jīnɡ xǐnɡ 了荷叶上休息的小kūn chónɡ 们。
28.(23-24三年级下·广东江门·期末)读拼音写词语。
岸边远处有一个chí táng( ),水中的鱼儿欢快地pū teng( ),有一排chuí liǔ( ),它们有xiān xì( )的“辫子”,在太阳明亮guāng máng( )的照射下,显得那样mí rén( )。
29.(20-21三年级下·江苏徐州·期末)看拼音,写字词。
海底是个奇yì( )的世界。首先,动植物种类很多。动物大约有17万种,活动形式各不相同。乌zéi ( ),俗称mò( )鱼,它能利用反tuī( )力,xùn sù( )( )后tuì( ),遇xiǎn( ) 时,shì( )放大量黑色液体,zǔ( )止敌人进gōng( )。植物种类丰富,xíng zhuàng( )( )奇特,其中以藻类最多。其次,海底蕴藏着丰富的méi( )、tiě( )、石油和天然气。
30.(23-24三年级下·四川广元·期末)根据语境写词语。
(1)池塘里的shuì lián( )sū xǐng( )过来,随风wǔ dǎo( ),zī shì( )优美!
(2)暑假,爸爸陪着明明上山采mó gu( );还拿着diào gān( )在qīng shuǎng( ) 的山风中等鱼儿上钩。
31.(23-24三年级下·广东广州·期末)请你读拼音在括号里写词语,
想象花园是一个mì mì( )公园,它修建在yǔ zhòu( )的另一边。花园正门上方用yuán rùn ( )的字体写着“想象花园”。正门后方有一块大草坪,上面种着各种zhēng qí dòu yàn( )的花,只要有客人到访,它们就会展开奇特的huā bàn( )进行wǔ dǎo( ),各有各的zī shì( ),非常神秘。花园的园丁是一个lì hài( )的人,只要客人进入花园,他就会利用快速成型技术jì lù( )客人的模样,然后打印客人的3D mó xíng( ),客人就可以带上这份珍贵的礼物结束想象花园之旅了。
32.(23-24三年级下·浙江宁波·期末)根据拼音写词语。
ㅤㅤjīng yàn 告诉我们,如果在野外mí shī 方向,要有qīng xǐng 的头脑,保持zhèn jìng ,你会发现yán tú 有很多天然的指南针,只要仔细biàn rèn ,就能jì xù 前行。
33.(23-24三年级下·广东肇庆·期末)读拼音,写词语。
在本学期的课文学习中,我探索了yǔ zhòu ( ) 的 mì mì ( )。xīn shǎng ( )到大自然的美景, 发现空气中散发着花儿的 fēn fāng ( ),mì fēng ( )飞到花丛中xùn sù ( ) 地采着花粉………让我懂得了只要我们仔细观察就能从极pǔ tōng ( )的事物中找到美。
34.(23-24三年级下·浙江台州·期末)“嫦娥六号”经过一个月的cháng tú( ) 旅行,成功实现了对月球背面的zhǔn què ( ) biàn rèn ( ) 和着陆。这不仅是中国航天科学家们zhì huì( )的结晶,更是中国航天事业在探索yǔ zhòu( )道路上的又一chuàng jǔ( )。
35.(23-24三年级下·贵州黔南·期末)阅读文段,根据拼音将词语写在括号里。
(1)弟弟是个昆虫迷,只要一有jī huì( )他就跑到森林中观察kūn chóng ( ),jì lù ( )他们活动特点。现在,他已经能zhǔn què biàn rèn( )出不同种类的mì fēng ( ),还发现了他们建造房子的mì mi ( )。
(2)大雨过后,小 mó gu ( )钻出地面,灿烂的晚霞rǎn hóng( )了西天,wēn rùn( ) 的空气中飘来阵阵花香。
36.(23-24三年级下·云南楚雄·期末)结合语境,根据拼音正确地写出相应的词语。
夏日的午后,雨突然 sǎ luò( )下来,很快,雨停了,空气变得格外qīng shuǎng( )。路旁的mó gu( )打起了小伞,散发出泥土的气息;chí táng( )里的hé huā( )穿上了粉色的chèn shān( ),散发出一阵qīng xiāng( )。qīng fēng( )chuī fú( ),花草树木都跳起了优美的wǔ dǎo( )。
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参考答案
1.
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,结合语境,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“修、建、威、武、赏”的笔画较复杂,易写错,需注意。
2.
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间四周留白,一定要做到工整、规范、正确。 其中“衬”“绪”“腰”“感”容易写错,注意书写。
3.
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间四周留白,一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“幻、锋、剑、腾、耍”的正确写法。
4.
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的生字在田字格即可,拼读时要注意所给音节的韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画,注意“然”“艳”“芬”“芳”“晚”容易写错,书写时一定要做到工整、规范、正确,写完后读一读看是否正确。
5.
【详解】本题考查对词语的拼写。
解答本题,首先要把拼音读准,知道要写的词语是什么,然后写出正确的词语,写完后再读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“融、溪、腾、蘑、菇、威、喂、狐”笔画较多,易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确、美观。
6.
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,结合语境看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
书写时要注意“建、舞、蜜、密、辨、厉”的正确写法。
7.
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“傲”“映”“秘”“遇”“垂”“速”“猛”的笔画较复杂,易写错,需注意。
8.
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答本题,首先读一读拼音,结合语境,知道要写什么汉字,然后写出正确的汉字,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 书写时要注意“史”“乘”“拂”“换”“散”“耍”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
9.
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“拂”“聚”“集”“悠”“赏”的笔画较复杂,易写错,需注意。
10.
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“洲”“懦”“辨”“悠”的笔画较复杂,易写错,需注意。
11.
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺,一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“退、普、责、准、确、宙”的正确写法。
12.(1)
(2)
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“狮”“昆”“秘”的笔画较复杂,易写错,需注意。
13.
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“蜜”“密”“模”“蘑菇”“狐狸”“黑”的笔画较复杂,易写错,需注意。
14.谦虚 经验 智慧 价值 活泼 姿态 欣赏 奇妙
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“谦”“慧”“泼”“姿”的笔画较复杂,易写错,需注意。
15.泛舟 偶尔 姿势 破裂 花瓣
【详解】本题考查词语的拼写能力。
解答时,先读一读拼音,知道要写什么字词,再根据积累写出相应的字词。写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点,不要写错字。书写时要注意“泛、舟、偶、姿、势、裂、瓣”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
16.欣赏 清香 仿佛 智慧 思绪
【详解】本题考查看拼音写汉字。
解决此题时,要认真拼读给出的拼音,结合语境,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“赏”“佛”“慧”“绪”的笔画较复杂,易写错,需注意。
17.偶尔 鸳鸯 蜜蜂 舞蹈 宁静 思绪
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。
(1)本题“偶”“鸳鸯”“蜜”“舞蹈”的笔画较复杂,易写错,需注意。
(2)本题“静”“绪”的笔画较复杂,易写错,需注意。
18.奇妙 性格 狐狸 凶猛 狮子 胆小 蜜蜂 闲散 昆虫 威武
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“妙、猛、狮、蜜、散、威、武”的笔画较复杂,易写错,需注意。
19.伟大 骄傲 历史 智慧 奇迹
【详解】本题考查看拼音写汉字。
首先结合语境读一读拼音,知道写什么词语,然后写出正确的词 ,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点, 书写时注意“伟、骄、傲、慧、迹”字的正确书写 手法。书写时正确、规范、美观。
20.聚 赏 设计 姿 异 艺 价 智慧
【详解】本题主要考查词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,结合语境,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“聚”“赏”“姿”“慧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
21.
【详解】本题考查看拼音写汉字。
解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么字词。书写时要注意“墨、塘、蓬、蘑、淌”的正确写法,注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
22.垂柳 随风飘动 舞蹈 染绿 争奇斗艳 姿势 欣赏 希望
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“垂”“飘”“绿”“姿”“赏”的笔画较复杂,易写错,需注意。
23.修建 娇艳 蜜蜂 蘑菇 聚集 鸳鸯 玩耍 欣赏
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。本题“修、建、娇、蜜、蘑菇、鸳鸯、耍”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
24.跨 创 智慧 乘 继续 宇宙 密 衬衫 威武
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“跨、创、慧、继、密、衫、威”的笔画较复杂,易写错,需注意。
25.醒来 展示 昆虫 蜜蜂 冰柱 变幻 手艺 智慧
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“醒”“蜜”“慧”的笔画较复杂,易写错,需注意。
26.秘密 欣赏 继续 芬芳 跨越 骄傲
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答本题,首先读一读拼音,结合语境,知道要写什么汉字,然后写出正确的汉字,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“秘”“密”“欣”“赏”“继”“续”“跨”“越”“骄”“傲”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
27.吹拂 争奇斗艳 芬芳 舞蹈 鸳鸯 欣赏 扑腾 惊醒 昆虫
【详解】本题考查看拼音写汉字。
解决此题时,要认真拼读给出的拼音,结合语境,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“拂”“蹈”“鸯”“腾”的笔画较复杂,易写错,需注意。
28.池塘 扑腾 垂柳 纤细 光芒 迷人
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“塘、腾、垂、柳、芒、迷”的笔画较复杂,易写错,需注意。
29.异 贼 墨 推 迅 速 退 险 释 阻 攻 形 状 煤 铁
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“贼、墨、释、煤、状”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
30.睡莲 苏醒 舞蹈 姿势 蘑菇 钓竿 清爽
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,结合语境,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“睡莲”“醒”“舞蹈”“姿势”“蘑”“爽”的笔画较复杂,易写错,需注意。
31.秘密 宇宙 圆润 争奇斗艳 花瓣 舞蹈 姿势 厉害 记录 模型
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“密、润、艳、瓣、舞、蹈、势、厉、模”的笔画较复杂,易写错,需注意。
32.经验 迷失 清醒 镇静 沿途 辨认 继续
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“验、醒、镇、静、辨、续”的笔画较复杂,易写错,需注意。
33.宇宙 秘密 欣赏 芬芳 蜜蜂 迅速 普通
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“秘”“赏”“蜜”“速”“普”的笔画较复杂,易写错,需注意。
34.长途 准确 辨认 智慧 宇宙 创举
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“准”“辨”“慧”“创”的笔画较复杂,易写错,需注意。
35.机会 昆虫 记录 准确辨认 蜜蜂 秘密 蘑菇 染红 温润
【详解】本题考查看拼音写汉字。
解决此题时,首先认真读一读拼音,结合语境,明确要写的汉字,写出正确的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构和易错点,做到工整、规范、正确。本题“辨”“密”“蘑”“染”“润”的笔画较复杂,易写错,需注意。
36.洒落 清爽 蘑菇 池塘 荷花 衬衫 清香 清风 吹拂 舞蹈
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“洒”“爽”“蘑”“菇”“衬”“衫”“拂”“蹈”的笔画较复杂,易写错,需注意。
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