专题06 语音知识复习【小初衔接6】-【暑假自学课】2025年新六年级英语暑假提升精品讲义(鲁教版五四制2024)

专题06 语音知识复习 内容导航 知识聚焦：字母发音与音标复习，夯实语言基础 要点速记：关键知识梳理与强化，提升表达能力 题型演练：语音运用感知与练习，全面突破难点 语音基础知识 英语语音知识是英语学习中非常重要的一部分，它涵盖了很多方面，包括音素、音节、重音、语调等内容。在学习英语语音知识的过程中，掌握这些方面的知识可以帮助我们更准确地发音，提高口语表达能力。 1.音素 音素是语音学中的基本音位单位，是构成语音的最小单位。英语中包括元音和辅音两大类音素。元音是声音由气流从肺部通过声带时，声带不振动而发出，嘴唇、舌头和颚部被用来改变气流振动的方向。辅音与此相反，声音是由气流经过声带时，声带振动发出，舌头、嘴唇和鼻孔被用来改变气流的方向和振动。 2.音节 音节是由一个或多个音素组成的，构成语音的基本单位。在英语中，一个音节通常包括一个元音或一个元音与一个或多个辅音的组合。音节有重音和轻音之分，重音音节通常读得长、重，而轻音音节则相对较短、轻。 3.重音 在英语中，重音是指一个词中发音时读得特别重要、有力的音节。如果错读了重音的位置，就会影响到整个句子的语音表达效果。英语中的重音规律复杂，需要学习者通过练习和听力训练来掌握。 4.语调 语调是指言语中声调变化的一种特征，它包括升调、降调、绷音、轻声等不同的声调变化。语调对于英语的语音表达非常重要，它能够传达出言语的情感、语气以及句子所表达的意义。学习者需要通过模仿和练习来掌握英语中的不同语调变化规律。 5.连读 连读是指相邻词语在发音时辅音或元音的相互影响，使得词与词之间产生音变的现象。在英语中，连读是一种普遍现象，通过连读可以让句子的语音表达更加流畅自然。学习者需要通过大量的听力练习和口语练习来掌握英语中的连读规律。 6.音变 音变是指词语在不同语音环境下发生音变现象。例如，一些辅音字母在不同的位置发音时会发生音变，如“p”在词首时读音为/p/，而在词尾时读音为/f/。学习者需要通过不断的练习和积累来熟悉英语中的音变规律，从而准确地发音。 7.音标 音标是用来记录语言音素的符号，它可以帮助学习者准确地掌握语音知识。在英语中，国际音标是最常用的音标系统，它将英语中的音素用符号表示，方便学习者学习发音。学习者需要通过练习和记忆国际音标来提高自己的发音准确性。 英语国际标准音标 元音 (20个) 单元音12个 前 元 音(4个) [i:] [i] [e] [æ] 　 　 　 　 　 　 　 后 元 音(5个) [ɑ:] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u] 　 　 　 　 　 　 中 元 音(3个) [ʌ] [ə:] [ə] 　 　 　 　 　 　 　 　 双元音8个 合口双元音(5个) [ei] [əu] [ai] [au] [ɔi] 　 　 　 　 　 　 集中双元音(3个) [iə] [uə] [ɛə] 　 　 　 　 　 　 　 　 辅音 (28个) 清 辅 音(11个) [p] [t] [k] [f] [s] [θ] [ʃ] [tʃ] [tr] [ts] [h] 浊 辅 音(17个) [b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dʒ] [dr] [dz] [l] [m] [n] [ŋ] [j] [w] [r] 　 　 　 　 　 音标拼读训练 /i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t/ /i/ it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/ /e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/ /æ/ fat/fæt/ have/hæv/ cat/kæt/ back/bæk/ hat/hæt/ /a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/ / ɔ:/ horse/hɔ: s/ saw/sɔ:/ corn/kɔ:n/ course/kɔ:s/ salt/sɔ:t/ / ɔ / dog/dɔg/ pot/pɔt/ cost/kɔst/ what/wɔt/ honest/′ɔnist/ /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/ /u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/ / ʌ / must/mʌst/ does/dʌz/ money/′mʌni/ ugly/′ʌgli/ come/kʌm/ /ə:/ nurse/nə:s/ bird/bə:d/ burn/bə:n/ turn/tə:n/ girl/gə:l/ /ə / better/betə/ never/nevə/ worker/wə:kə/ welcome/welkəm/ /ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/eidʒ/ /əu/ no/nəu/ home/həum/ hope/həup/ wrote/rəut/ note/nəut/ pose/pəuz/ /ai/ eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/baik/ kite/kait/ /au/ now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ə′baut/ south/sauθ/ house/haus/ /ɔi/ boy/bɔi/ toy/tɔi/ noise/nɔiz/ voice/vɔis/ point/pɔint/ coin/kɔin/ /iə/ ear/iə/ near/niə/ idea/ai′diə/ hear/hiə/ mere/miə/ spear/spiə/ /εə/ air/εə/ tear/tεə/ care/kεə/ dare/dεə/ fair/fεə/ there/ðεə/ /uə/ tour/tuə/ poor/puə/ sure/ʃuə/ moor/muə/(停泊) your/juə/ /p/ pea/pi:/ pie/pai/ top/tɔp/ cap/kæp/ people/pi:pl/ pride/praid/ /b/ bee/bi:/ by/bai/ buy/bai/ black/blæk/ bear/bεə/ /t/ let/let/ sat/sæt/ feet/fi:t/ team/ti:m/ tide/taid/ /d/ led/led/ sad/sæd/ feed/fi:d/ do/du:/ dear/diə/ /k/ lack/læk/ take/teik/ clock/klɔk/ class/kla:s/ weekend/′wi:kend/ /g/ big/big/ lag/læg/ glass/gla:s/ gum/gʌm/ good/gud/ guest/gest/ /f/ face/feis/ fast/fa:st/ leaf/li:f/ surf/sə:f/ favorite/′feivərit/ /v/ very/′veri/ five/faiv/ fever/′fi:və/ serve/sə:v/ never/′nevə/ /θ/ bath/ba:θ/(v洗澡) thick/θik/ mouth/mauθ/ breath/breθ/(n呼吸) thought/θɔ:t/ author/´ɔθə/ truth/tru:θ/ /ð/ the/ ðə/ they/ðei/ that/ðæt/ mother/′mʌðə/ thus/ ðʌs/ then/ðen/ /s/ face/feis/ mouse/maus/ cakes/keiks/ caps/kæps/ likes/laiks/ stops/stɔps/ /z/ close/kləuz/ keys/ki:z/ boys/bɔiz/ pens/penz/ halves/ha:vz/ /tʃ/ catch/kætʃ/ cheep/tʃi:p/ rich/ritʃ/ watch/wtʃ/ child/tʃaild/ question/kwestʃən/ teach/ti:tʃ/ challenge/tʃlindʒ/ /dʒ/ orange/′ɔridʒ/ large/la:dʒ/ juice/dʒu:s/ job/dʒɔb/ /tr/ tree/tri:/ try/trai/ true/tru:/ trouble/traubl/ track/træk/ /dr/ dry/drai/ dream/dri:m/ dress/dres/ drink/driŋk/ hundred/′hʌndrid/ /ʃ/ she/ʃi:/ sharp/ʃa:p/ fish/fiʃ/ shock/ʃɔk/ shoe/ʃu:/ /ʒ/ pleasure/′pleʒə/ measure/′meʒə/ television/′teliviʒən/ /ts/ let′s/lets/ sports/spɔ:ts/ puts/puts/ writes/raits/ seats/si:ts/ /dz/ hands/hændz/ birds/bə:dz/ friends/freindz/ beds/bedz/ stands/stændz/ /h/ he/ hi:/ hard/ha:d/ him/him/ heard/hə:d/ half/ha:f/ /l/ like/laik/ late/leit/ learn/lə:n/ lead/li:d/ light/lait/ /m/ my/mai/ more/mɔ:/ seem/si:m/ meat/mi:t/ mind/maind/ men/men/ /n/ nice/nais/ wind/waind/ mind/maind/ rain/rein/ fine/fain/ /ŋ/ sing/siŋ/ wing/wiŋ/ ring/riŋ/ long/lɔŋ/ beautiful/bju:təfl/ /j/ you/ju:/ few/fju:/ yard/ja:d/ music/′mju:zik/ student/′stju:dnt/ excuse/ik′skju:z/ /w/ work/wə:k/ way/wei/ well/wel/ what/wɔt/ twelve/twelv/ twin/twin/ /r/ red/red/ road/rəud/ write/rait/ wrong/rɔŋ/ problem/′prɔbləm/ 一、选择题 1．找出划线部分发音不同的单词。(     ) A．silly B．bridge C．ticket D．polite 2．找出划线部分发音不同的单词。(     ) A．carry B．back C．save D．land 3．找出划线部分发音不同的单词。(     ) A．problem B．frog C．ocean D．bottom 4．选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(     ) A．grass B．radio C．class D．last 5．选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(     ) A．no B．not C．nose D．old 6．选择每组划线部分发音不同的单词。(     ) A．build B．singer C．life D．still 7．选择每组划线部分发音不同的单词。(     ) A．object B．notice C．hold D．poster 8．找出发音不同的单词。(     ) A．tight B．slim C．public D．capital 9．The butterfly is happy to fly in the sky. 句中四个斜体单词画线部分读音与众不同的是_________。(   ) A．butterfly B．happy C．fly D．sky 10．找出发音不同的单词。(     ) A．crop B．hold C．model D．object 11．找出划线部分发音不同的单词。(     ) A．meat B．heavy C．seat D．least 12．选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(     ) A．blow B．show C．how D．know 13．选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(     ) A．clear B．wear C．bear D．pear 14．选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(     ) A．school B．choose C．good D．tooth 15．从A、B、C、D四个选项中选出划线处读音和题前例词相同的项。wood (   ) A．moon B．cool C．school D．book 16．选出画线部分读音与其他三项不同的单词。 (   ) A．sharp B．large C．quarter D．farm 17．选出画线部分读音与其他三项不同的单词。 (   ) A．ball B．wall C．small D．also 18．选出画线部分读音与其他三项不同的单词。 (   ) A．cheer B．where C．there D．wear 19．选出划线处读音和题前例词相同的项。washed (   ) A．started B．watched C．loved D．climbed 20．Which of the following underlined parts is different from the others in pronunciation？(     ) A．bookstore B．typhoon C．footbridge D．good—looking 21．找出发音不同的单词。(     ) A．about B．blouse C．ground D．country 22．找出发音不同的单词。(     ) A．north B．think C．without D．toothache 23．选择每组划线部分发音不同的单词。(     ) A．seasonal B．instead C．leave D．mean 24．选择每组划线部分发音不同的单词。(     ) A．watered B．washed C．picked D．watched 25．Nodding head means “yes” in our country. Which of the following is correct for the underlined word in the sentence? (     ) A．/mi:ns/ B．/mi:nz/ C．/mi:ŋs/ D．/mi:ŋz/ 26．选出画线部分发音不同的一项。(    ) A．good B．book C．food D．look 27．The clown is looking out of the window. He doesn’t know why we have snow. 句中四个斜体单词画线部分读音与众不同的是：(    ) A．clown B．window C．know D．snow 28．Children like eating chicken for their lunch at school. 句中单词画线部分读音不同的是 ______ 。(   ) A．children B．chicken C．lunch D．school 29．It’s Linda’s eleventh birthday. Her brother gives her three nice dolls. 句中4个单词画线部分读音与众不同的是 ______。(   ) A．eleventh B．birthday C．brother D．three 30．选出与单词mouse中字母组合“ou”发音不同的单词。(    ) A．house B．about C．touch D．thousand 31．Today is Mike’s eleventh birthday. His father gives him three toy cars.句中两个斜体单词画线部分读音与众不同的是：(   ) A．eleventh B．birthday C．father D．three 32．The cook is looking for his book in the living room.句中四个斜体单词画线部分读音与众不同的是：(   ) A．cook B．look C．book D．room 33．选出下列句子朗读符号标注正确的一项。(   ) A．—How do you go to school(↗)? —By bus(↘). And you(↗)? B．—How do you go to school(√)? —By bus(↗). And you(↗)? C．—How do you go to school(↘)? —By bus(↘). And you(↗)? D．—How do you go to school(↗)? By bus(↗). And you(↗)? 34．下列单词中，在英语字典中先出现的是______。(    ) A．tomato B．skip C．skate D．sleep 35．朗读下列句子时，停顿正确的是_____(   ) A．I saw my penfriend’s name/in a newspaper/yesterday afternoon. B．I saw my penfriend’s/name in a newspaper/yesterday afternoon. C．I saw my/penfriend’s name in/a newspaper yesterday afternoon. D．I saw/my penfriend’s name/in/a nespaper yeasterday/afternoon. 36．选出下列句子中读升调的一句。(   ) A．Whose flowers are they? B．What are we going to do? C．Can you help me? D．What’s the matter? 37．一般情况下，下列哪个句子读降调？(    ) A．Would you like some juice? B．Did the show go well? C．What can we do to make the city clean? D．May I come in? 38．选出画线部分读音与其他三项不同的单词。 (   ) A．laughed B．walked C．stopped D．lived 39．Which has a different pronunciation(不同的发音)? (   ) A．jump B．jacket C．orange D．get 40．The cook with a ball under his left foot cooks nice food. It looks yummy. Which word has the different sound (不同发音)? (   ) A．cook B．foot C．food D．look 二、抄写题 抄写下列字母和单词。 41．大写字母：L  Y  F  K  P 42．小写字母：g  i  q  j  u 43．单词：cold  panda  big  apple  season 三、匹配题 在四线三格中写出下列单词的小写形式，并在括号里写出相应图片的序号。 A．  F.  C．  D．B． E. 44．BODY (    ) 45．BAG (    ) 46．HORSE (    ) 47．ORANGE (    ) 48．SHEEP (    ) 49．THREE (    ) 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C B B C A A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A C D C D A B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C B A B C A D C C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C D C C A C C D D C 一、 1．D 【解析】本题考查元音字母的发音。元音字母i在单词silly，bridge，ticket中发[ɪ]，元音字母i在单词polite中发[aɪ]，D发音不相同。故选D。 2．C 【解析】本题考查元音字母的发音。元音字母a在单词carry，back，land中读音为/æ/，元音字母a在单词save中读音为/eɪ/，C读音不相同。故选C。 3．C 【解析】本题考查元音字母的发音。元音字母o在单词problem，frog，bottom中发/ɒ/，元音字母o在单词ocean中发/əʊ/，C发音不相同。故选C。 4．B 【解析】本题考查元音字母的发音。grass，class，last中的a发音是/ɑː/，radio中的a发音是/eɪ/，选项B与其他选项发音不同。故选B。 5．B 【解析】本题考查元音字母的发音。字母o在选项ACD中的发音是/əʊ/，在选项B中的发音是/ɒ/，选项B发音与其他三个不同。故选B。 6．C 【解析】本题考查字母的发音。元音字母i在单词build，singer，still中读音为[ɪ]，元音字母i在单词life中读音为[aɪ]，C读音不相同，故选C。 7．A 【解析】本题考查字母的发音。在单词notice，hold，poster中字母组合o发[əʊ]音，字母组合o在单词object中发[ɒ]，选项A发音不相同，故选A。 8．A 【解析】本题考查元音字母的发音。选项BCD划线字母的发音为/ɪ/，选项A划线部分的发音为/aɪ/，A发音不相同。故选A。 9．B 【解析】句意：蝴蝶高兴地在天空中飞翔。本题考查辅音字母的发音。A蝴蝶，B开心的，C飞，D天空。butterfly，fly和sky画线部分发音都是/aɪ/，happy画线部分发音是/i/，故选B。 10．B 【解析】A作物，B保持，C模型，D对象。本题考查元音字母的发音。元音字母o在单词hold中读音为/əʊ/，元音字母o在单词crop，model，object中读音为/ɒ/，B读音不同。故选B。 11．B 【解析】本题考查字母组合的发音。meat，seat和least划线部分发音为/iː/ ，heavy划线部分发音为/e/。故选B。 12．C 【解析】本题考查元音字母组合的发音。字母组合ow在单词how中读音为/aʊ/，字母组合ow在单词blow，show，know中读音为/əʊ/，C读音不相同。故选C。 13．A 【解析】本题考查元音字母组合的发音。字母组合ear在单词wear，bear，pear中读音为/eə/，字母组合ear在单词clear中读音为/ɪə/，A读音不相同。故选A。 14．C 【解析】本题考查元音字母组合的发音。字母组合oo在单词good中读音为/ʊ/，字母组合oo在单词school，choose，tooth中读音为/u:/，C读音不相同。故选C。 15．D 【解析】本题考查元音字母组合的发音。字母组合oo在单词wood，book中读音为[ʊ]，字母组合oo在单词moon，cool，school中读音为[u:]，D与例词读音相同，故选D。 16．C 【解析】本题考查元音字母组合的发音。选项ABD中画线部分的发音为/ɑː/，选项C画线部分的发音为/ɔː/，C选项发音不同，故选C。 17．D 【解析】本题考查字母组合的发音。字母组合al在单词ball，wall，small中读音为/ɔ:/，字母组合al在单词also中读音为/ɔːl/，D读音不相同，故选D。 18．A 【解析】本题考查元音字母组合的发音。BCD画线部分的读音为/eə/，A画线部分的读音为/ɪə/，所以选项A画线部分读音不同。故选A。 19．B 【解析】本题考查字母组合的发音。例词washed划线部分读音为/t/，A划线部分读音为/id/，B划线部分读音为/t/，C和D划线部分的读音均为/d/，故选B。 20．B 【解析】句意：以下哪个下划线部分在发音上与其他部分不同？A书店，B台风，C天桥，D好看。本题考查元音字母组合的发音。字母组合oo在单词bookstore，footbridge，good—looking中发/ʊ/，字母组合oo在单词typhoon中发/uː/，B发音不相同。故选B。 21．D 【解析】A有关，B衬衫，C地面，D国家。本题考查元音字母组合的发音。字母组合ou在单词about，blouse，ground中发/aʊ/，字母组合ou在单词country中发/ʌ/，D发音不相同。故选D。 22．C 【解析】本题考查字母的发音。字母组合th在单词north，think，toothache中发[θ]，字母组合th在单词without中发[ð]，C发音不相同，故选C。 23．B 【解析】本题考查字母组合的发音。在单词seasonal，leave，mean中字母组合ea发[i:]音，字母组合ea在单词instead中发[e]，选项B发音不相同，故选B。 24．A 【解析】A浇水，B洗，C摘，D看。本题考查元音字母组合的发音。字母组合ed在单词washed，picked，watched中读音为/t/，字母组合ed在单词watered中读音为/d/，A读音不相同。故选A。 25．B 【解析】句意：在我们国家点头表示“是”。下列哪个选项对句子中划线的单词是正确的？ 本题考查语音。means的音标是/mi:nz/，故选B。 26．C 【解析】选项ABCD画线部分的发音分别为/ʊ/，/ʊ/，/uː/，/ʊ/，所以C不同，故选C。 27．A 【解析】句意：小丑正看着窗外。他不知道为什么我们会下雪。本题考查元音字母组合的发音。A画线部分读音为/aʊ/，B画线部分读音为/əʊ/，C画线部分读音为/əʊ/，D画线部分读音为/əʊ/。故选A。 28．D 【解析】句意：孩子们喜欢在学校吃鸡肉当午餐。本题考查辅音字母组合的读音。选项ABCD画线部分的读音分别为[tʃ]，[tʃ]，[tʃ]，[k浊化为g]，故选D。 29．C 【解析】句意：今天是琳达的十一岁生日。她哥哥送给她三个漂亮的洋娃娃。本题考查辅音字母组合的读音。选项ABCD画线部分的读音分别为[θ]，[θ]，[ð]，[θ]，故选C。 30．C 【解析】本题考查元音字母组合发音。A房子，B关于，C摸，D 千。mouse中字母组合ou发音是/aʊ/，house，about和thousand中字母组合发音是/aʊ/，touch中字母组合发音是/ʌ/，故选C。 31．C 【解析】句意：今天是迈克的11岁生日。他爸爸给他三辆玩具汽车。斜体单词画线部分读音分别为[θ]，[θ]，[ð]，[θ]，故选C。 32．D 【解析】句意：厨师正在客厅里找他的书。本题考查元音字母组合的发音。cook、look、book划线部分的发音都是 /ʊ/，而room划线部分的发音是 /uː/ ，故选D。 33．C 【解析】本题考查句子的语调。How do you go to school?是特殊疑问句，用降调，故选C。 34．C 【解析】本题考查字母的排序。26个字母的顺序为abcdefghijklmnopqrstuvwxyz。单词在字典的排序从首字母依次往后看，tomato，skip，skate和sleep在英语字典中先出现的是skate，故选C。 35．A 【解析】思路分析：本题考查的是英语中的句子的停顿方法，需要掌握句子中的停顿的规则从而判断正确的答案。 名师解析：一个句子可根据意思和语法结构分成若干小段，每一小段称之为一个意群。意群可以是一个词，一个词组或短语，也可以是并列句的一个分句或复合句的一个主句、从句等等，我们可用/来划分句子的意联。意群在句子中具有语义、语法和语调三种特征，例：After school，/my classmates and I /are going to play basketball.放学后，我和我的同学们去打篮球，我们可以把这个句子按语义、语法和语调等特征可分为：名词词组、介词短语、副词短语、一些固定的动词词组等。根据题干所给句子可知， my penfriend’s name为名词所有格短语，in a newspaper为地点短语，yesterday afternoon为时间短语，因此可知本题的正确答案为A项。 易错提示：本题因为没有掌握句子的停顿规则从而错选其他两个选项。 36．C 【解析】本题考查语调。A它们是谁的花？B我们该怎么办？C你能帮助我吗？D怎么了？ABD是特殊疑问句，语调是降调；C是一般疑问句，语调是声调。故选C。 37．C 【解析】本题考查语调。A你想要些果汁吗？此句为一般疑问句，需用升调；B演出顺利吗？此句为一般疑问句，需用升调； C我们怎样才能使城市变得干净？此句为特殊疑问句，需用降调； D我可以进来吗？此句为一般疑问句，需用升调，故选C。 38．D 【解析】本题考查其他字母组合的发音。选项ABC画线部分的读音为/t/，选项D画线部分的读音为/d/，选项D画线部分发音不同。故选D。 39．D 【解析】句意：哪一个有不同的发音？本题考查辅音字母的发音。选项ABC单词的划线部分发音为/dʒ/，选项D单词的划线部分发音为/g/，故选D。 40．C 【解析】句意：左脚踩着球的厨师做的菜很好吃。菜看起来很好吃。哪个单词发音不同？本题考查元音字母组合的发音。A厨师，B脚，C食物，D看。cook，foot和look画线部分发音都是/ʊ/，food画线部分发音是/uː/，故选C。 二、 41． 42． 43． 【解析】41．本题考查大写字母的抄写，注意字母在四线三格中的占格，故答案为。 42．本题考查小写字母的抄写，注意字母在四线三格中的占格，故答案为。 43．本题考查单词的抄写，cold冷的，panda熊猫，big大的，apple苹果，season季节，注意字母在四线三格中的占格，故答案为。 三、 44．，D 45．，A 46．，C 47．，E 48．，B 49．，F 【分析】26个字母的大小写为：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 44．根据26个字母的大小写可知BODY的小写形式是body身体，选项D中指的是身体，故答案为，D。 45．根据26个字母的大小写可知BAG的小写形式是bag包，选项A是包，故答案为，A。 46．根据26个字母的大小写可知HORSE的小写形式是horse马，选项C是马，故答案为，C。 47．根据26个字母的大小写可知ORANGE的小写形式是orange橙子，选项E是橙子，故答案为，E。 48．根据26个字母的大小写可知SHEEP的小写形式是sheep绵羊，选项B是绵羊，故答案为，B。 49．根据26个字母的大小写可知THREE的小写形式是three3，选项F是3，故答案为，F。 19 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 语音知识复习 内容导航 知识聚焦：字母发音与音标复习，夯实语言基础 要点速记：关键知识梳理与强化，提升表达能力 题型演练：语音运用感知与练习，全面突破难点 语音基础知识 英语语音知识是英语学习中非常重要的一部分，它涵盖了很多方面，包括音素、音节、重音、语调等内容。在学习英语语音知识的过程中，掌握这些方面的知识可以帮助我们更准确地发音，提高口语表达能力。 1.音素 音素是语音学中的基本音位单位，是构成语音的最小单位。英语中包括元音和辅音两大类音素。元音是声音由气流从肺部通过声带时，声带不振动而发出，嘴唇、舌头和颚部被用来改变气流振动的方向。辅音与此相反，声音是由气流经过声带时，声带振动发出，舌头、嘴唇和鼻孔被用来改变气流的方向和振动。 2.音节 音节是由一个或多个音素组成的，构成语音的基本单位。在英语中，一个音节通常包括一个元音或一个元音与一个或多个辅音的组合。音节有重音和轻音之分，重音音节通常读得长、重，而轻音音节则相对较短、轻。 3.重音 在英语中，重音是指一个词中发音时读得特别重要、有力的音节。如果错读了重音的位置，就会影响到整个句子的语音表达效果。英语中的重音规律复杂，需要学习者通过练习和听力训练来掌握。 4.语调 语调是指言语中声调变化的一种特征，它包括升调、降调、绷音、轻声等不同的声调变化。语调对于英语的语音表达非常重要，它能够传达出言语的情感、语气以及句子所表达的意义。学习者需要通过模仿和练习来掌握英语中的不同语调变化规律。 5.连读 连读是指相邻词语在发音时辅音或元音的相互影响，使得词与词之间产生音变的现象。在英语中，连读是一种普遍现象，通过连读可以让句子的语音表达更加流畅自然。学习者需要通过大量的听力练习和口语练习来掌握英语中的连读规律。 6.音变 音变是指词语在不同语音环境下发生音变现象。例如，一些辅音字母在不同的位置发音时会发生音变，如“p”在词首时读音为/p/，而在词尾时读音为/f/。学习者需要通过不断的练习和积累来熟悉英语中的音变规律，从而准确地发音。 7.音标 音标是用来记录语言音素的符号，它可以帮助学习者准确地掌握语音知识。在英语中，国际音标是最常用的音标系统，它将英语中的音素用符号表示，方便学习者学习发音。学习者需要通过练习和记忆国际音标来提高自己的发音准确性。 英语国际标准音标 元音 (20个) 单元音12个 前 元 音(4个) [i:] [i] [e] [æ] 　 　 　 　 　 　 　 后 元 音(5个) [ɑ:] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u] 　 　 　 　 　 　 中 元 音(3个) [ʌ] [ə:] [ə] 　 　 　 　 　 　 　 　 双元音8个 合口双元音(5个) [ei] [əu] [ai] [au] [ɔi] 　 　 　 　 　 　 集中双元音(3个) [iə] [uə] [ɛə] 　 　 　 　 　 　 　 　 辅音 (28个) 清 辅 音(11个) [p] [t] [k] [f] [s] [θ] [ʃ] [tʃ] [tr] [ts] [h] 浊 辅 音(17个) [b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dʒ] [dr] [dz] [l] [m] [n] [ŋ] [j] [w] [r] 　 　 　 　 　 音标拼读训练 /i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t/ /i/ it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/ /e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/ /æ/ fat/fæt/ have/hæv/ cat/kæt/ back/bæk/ hat/hæt/ /a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/ / ɔ:/ horse/hɔ: s/ saw/sɔ:/ corn/kɔ:n/ course/kɔ:s/ salt/sɔ:t/ / ɔ / dog/dɔg/ pot/pɔt/ cost/kɔst/ what/wɔt/ honest/′ɔnist/ /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/ /u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/ / ʌ / must/mʌst/ does/dʌz/ money/′mʌni/ ugly/′ʌgli/ come/kʌm/ /ə:/ nurse/nə:s/ bird/bə:d/ burn/bə:n/ turn/tə:n/ girl/gə:l/ /ə / better/betə/ never/nevə/ worker/wə:kə/ welcome/welkəm/ /ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/eidʒ/ /əu/ no/nəu/ home/həum/ hope/həup/ wrote/rəut/ note/nəut/ pose/pəuz/ /ai/ eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/baik/ kite/kait/ /au/ now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ə′baut/ south/sauθ/ house/haus/ /ɔi/ boy/bɔi/ toy/tɔi/ noise/nɔiz/ voice/vɔis/ point/pɔint/ coin/kɔin/ /iə/ ear/iə/ near/niə/ idea/ai′diə/ hear/hiə/ mere/miə/ spear/spiə/ /εə/ air/εə/ tear/tεə/ care/kεə/ dare/dεə/ fair/fεə/ there/ðεə/ /uə/ tour/tuə/ poor/puə/ sure/ʃuə/ moor/muə/(停泊) your/juə/ /p/ pea/pi:/ pie/pai/ top/tɔp/ cap/kæp/ people/pi:pl/ pride/praid/ /b/ bee/bi:/ by/bai/ buy/bai/ black/blæk/ bear/bεə/ /t/ let/let/ sat/sæt/ feet/fi:t/ team/ti:m/ tide/taid/ /d/ led/led/ sad/sæd/ feed/fi:d/ do/du:/ dear/diə/ /k/ lack/læk/ take/teik/ clock/klɔk/ class/kla:s/ weekend/′wi:kend/ /g/ big/big/ lag/læg/ glass/gla:s/ gum/gʌm/ good/gud/ guest/gest/ /f/ face/feis/ fast/fa:st/ leaf/li:f/ surf/sə:f/ favorite/′feivərit/ /v/ very/′veri/ five/faiv/ fever/′fi:və/ serve/sə:v/ never/′nevə/ /θ/ bath/ba:θ/(v洗澡) thick/θik/ mouth/mauθ/ breath/breθ/(n呼吸) thought/θɔ:t/ author/´ɔθə/ truth/tru:θ/ /ð/ the/ ðə/ they/ðei/ that/ðæt/ mother/′mʌðə/ thus/ ðʌs/ then/ðen/ /s/ face/feis/ mouse/maus/ cakes/keiks/ caps/kæps/ likes/laiks/ stops/stɔps/ /z/ close/kləuz/ keys/ki:z/ boys/bɔiz/ pens/penz/ halves/ha:vz/ /tʃ/ catch/kætʃ/ cheep/tʃi:p/ rich/ritʃ/ watch/wtʃ/ child/tʃaild/ question/kwestʃən/ teach/ti:tʃ/ challenge/tʃlindʒ/ /dʒ/ orange/′ɔridʒ/ large/la:dʒ/ juice/dʒu:s/ job/dʒɔb/ /tr/ tree/tri:/ try/trai/ true/tru:/ trouble/traubl/ track/træk/ /dr/ dry/drai/ dream/dri:m/ dress/dres/ drink/driŋk/ hundred/′hʌndrid/ /ʃ/ she/ʃi:/ sharp/ʃa:p/ fish/fiʃ/ shock/ʃɔk/ shoe/ʃu:/ /ʒ/ pleasure/′pleʒə/ measure/′meʒə/ television/′teliviʒən/ /ts/ let′s/lets/ sports/spɔ:ts/ puts/puts/ writes/raits/ seats/si:ts/ /dz/ hands/hændz/ birds/bə:dz/ friends/freindz/ beds/bedz/ stands/stændz/ /h/ he/ hi:/ hard/ha:d/ him/him/ heard/hə:d/ half/ha:f/ /l/ like/laik/ late/leit/ learn/lə:n/ lead/li:d/ light/lait/ /m/ my/mai/ more/mɔ:/ seem/si:m/ meat/mi:t/ mind/maind/ men/men/ /n/ nice/nais/ wind/waind/ mind/maind/ rain/rein/ fine/fain/ /ŋ/ sing/siŋ/ wing/wiŋ/ ring/riŋ/ long/lɔŋ/ beautiful/bju:təfl/ /j/ you/ju:/ few/fju:/ yard/ja:d/ music/′mju:zik/ student/′stju:dnt/ excuse/ik′skju:z/ /w/ work/wə:k/ way/wei/ well/wel/ what/wɔt/ twelve/twelv/ twin/twin/ /r/ red/red/ road/rəud/ write/rait/ wrong/rɔŋ/ problem/′prɔbləm/ 一、选择题 1．找出划线部分发音不同的单词。(     ) A．silly B．bridge C．ticket D．polite 2．找出划线部分发音不同的单词。(     ) A．carry B．back C．save D．land 3．找出划线部分发音不同的单词。(     ) A．problem B．frog C．ocean D．bottom 4．选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(     ) A．grass B．radio C．class D．last 5．选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(     ) A．no B．not C．nose D．old 6．选择每组划线部分发音不同的单词。(     ) A．build B．singer C．life D．still 7．选择每组划线部分发音不同的单词。(     ) A．object B．notice C．hold D．poster 8．找出发音不同的单词。(     ) A．tight B．slim C．public D．capital 9．The butterfly is happy to fly in the sky. 句中四个斜体单词画线部分读音与众不同的是_________。(   ) A．butterfly B．happy C．fly D．sky 10．找出发音不同的单词。(     ) A．crop B．hold C．model D．object 11．找出划线部分发音不同的单词。(     ) A．meat B．heavy C．seat D．least 12．选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(     ) A．blow B．show C．how D．know 13．选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(     ) A．clear B．wear C．bear D．pear 14．选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(     ) A．school B．choose C．good D．tooth 15．从A、B、C、D四个选项中选出划线处读音和题前例词相同的项。wood (   ) A．moon B．cool C．school D．book 16．选出画线部分读音与其他三项不同的单词。 (   ) A．sharp B．large C．quarter D．farm 17．选出画线部分读音与其他三项不同的单词。 (   ) A．ball B．wall C．small D．also 18．选出画线部分读音与其他三项不同的单词。 (   ) A．cheer B．where C．there D．wear 19．选出划线处读音和题前例词相同的项。washed (   ) A．started B．watched C．loved D．climbed 20．Which of the following underlined parts is different from the others in pronunciation？(     ) A．bookstore B．typhoon C．footbridge D．good—looking 21．找出发音不同的单词。(     ) A．about B．blouse C．ground D．country 22．找出发音不同的单词。(     ) A．north B．think C．without D．toothache 23．选择每组划线部分发音不同的单词。(     ) A．seasonal B．instead C．leave D．mean 24．选择每组划线部分发音不同的单词。(     ) A．watered B．washed C．picked D．watched 25．Nodding head means “yes” in our country. Which of the following is correct for the underlined word in the sentence? (     ) A．/mi:ns/ B．/mi:nz/ C．/mi:ŋs/ D．/mi:ŋz/ 26．选出画线部分发音不同的一项。(    ) A．good B．book C．food D．look 27．The clown is looking out of the window. He doesn’t know why we have snow. 句中四个斜体单词画线部分读音与众不同的是：(    ) A．clown B．window C．know D．snow 28．Children like eating chicken for their lunch at school. 句中单词画线部分读音不同的是 ______ 。(   ) A．children B．chicken C．lunch D．school 29．It’s Linda’s eleventh birthday. Her brother gives her three nice dolls. 句中4个单词画线部分读音与众不同的是 ______。(   ) A．eleventh B．birthday C．brother D．three 30．选出与单词mouse中字母组合“ou”发音不同的单词。(    ) A．house B．about C．touch D．thousand 31．Today is Mike’s eleventh birthday. His father gives him three toy cars.句中两个斜体单词画线部分读音与众不同的是：(   ) A．eleventh B．birthday C．father D．three 32．The cook is looking for his book in the living room.句中四个斜体单词画线部分读音与众不同的是：(   ) A．cook B．look C．book D．room 33．选出下列句子朗读符号标注正确的一项。(   ) A．—How do you go to school(↗)? —By bus(↘). And you(↗)? B．—How do you go to school(√)? —By bus(↗). And you(↗)? C．—How do you go to school(↘)? —By bus(↘). And you(↗)? D．—How do you go to school(↗)? By bus(↗). And you(↗)? 34．下列单词中，在英语字典中先出现的是______。(    ) A．tomato B．skip C．skate D．sleep 35．朗读下列句子时，停顿正确的是_____(   ) A．I saw my penfriend’s name/in a newspaper/yesterday afternoon. B．I saw my penfriend’s/name in a newspaper/yesterday afternoon. C．I saw my/penfriend’s name in/a newspaper yesterday afternoon. D．I saw/my penfriend’s name/in/a nespaper yeasterday/afternoon. 36．选出下列句子中读升调的一句。(   ) A．Whose flowers are they? B．What are we going to do? C．Can you help me? D．What’s the matter? 37．一般情况下，下列哪个句子读降调？(    ) A．Would you like some juice? B．Did the show go well? C．What can we do to make the city clean? D．May I come in? 38．选出画线部分读音与其他三项不同的单词。 (   ) A．laughed B．walked C．stopped D．lived 39．Which has a different pronunciation(不同的发音)? (   ) A．jump B．jacket C．orange D．get 40．The cook with a ball under his left foot cooks nice food. It looks yummy. Which word has the different sound (不同发音)? (   ) A．cook B．foot C．food D．look 二、抄写题 抄写下列字母和单词。 41．大写字母：L  Y  F  K  P 42．小写字母：g  i  q  j  u 43．单词：cold  panda  big  apple  season 三、匹配题 在四线三格中写出下列单词的小写形式，并在括号里写出相应图片的序号。 A．  F.  C．  D．B． E. 44．BODY (    ) 45．BAG (    ) 46．HORSE (    ) 47．ORANGE (    ) 48．SHEEP (    ) 49．THREE (    ) 19 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$