内容正文:
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第七章 力
建议用时:15分钟
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【基础练 基础达标】
1.(2024·枣庄峄城一模)如图所示的几种现象中,力可以使受力物体运动状态改变的是( )
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题序
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2.(2024·黑龙江龙东地区)如图所示的情景中,减小摩擦的是( )
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题序
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3.(2024·临沂沂水二模)关于力、重力、弹力,下列说法中正确的是( )
A.力作用在物体上一定能改变其运动状态
B.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
C.划船时使船前进的力是水对船桨的力
D.较大的力对物体的作用效果一定较大
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题序
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4.(2024·枣庄市中二模)如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变,长度缩短。此时“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是( )
①手对弹簧施加的力 ②弹簧对手施加的力
③墙对弹簧施加的力 ④弹簧对墙施加的力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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题序
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5.(2024·青岛即墨一模)小海同学拖地时,用力下按拖把头,并使它沿水平地面向右运动,则下按拖把头的目的和地面对拖把头的摩擦力方向分别是( )
A.减小摩擦、水平向左
B.增大摩擦、水平向左
C.减小摩擦、水平向右
D.增大摩擦、水平向右
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题序
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6.(2024·山西)如图为运动员撑竿跳高的场景。他通过助跑将撑竿压弯后起跳,越过横杆,松手后撑竿恢复原状。下列说法正确的是( )
A.助跑时运动员相对于地面是静止的
B.压弯撑竿说明力能改变物体的形状
C.运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦
D.松手后运动员仍然受撑竿的作用力
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题序
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7.(2024·吉林)用力捏车闸可以使自行车快速停下来,用力捏车闸是通
过增大______来增大摩擦,自行车快速停下来说明力可以改变物体的
__________。
压力
运动状态
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题序
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8.(2024·威海乳山一模改编)我国最新歼-20飞机在飞行时向后喷出高温燃气,根据物体间力的作用是______的,使飞机获得向前的动力,该力的施力物体是____________(选填“空气”或“喷出的燃气”),飞机在匀速绕圈飞行时运动状态______(选填“改变”或“不改变”)。
相互
喷出的燃气
改变
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题序
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9.(2024·菏泽单县二模)如图所示,用扳手拧螺母时,沿顺时针方向可将
螺母拧紧,沿逆时针方向会让螺母变松,这说明力的作用效果与______
有关;当用力拧松螺母时,在B点拧更容易些,这表明力的作用效果与
________有关。
方向
作用点
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题序
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10.(2024·安徽)如图所示,一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端,一只质量为10 kg的猴子抱住木杆处于静止状态。某一瞬间细绳突然断了,猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中,若木杆始终竖直,猴子与地面的高度一直保持不变,g取10 N/kg,则该过程中猴子所受摩擦力的大小为_____N。
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题序
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11.(2024·内江)如图是一形状不规则薄形物体,其重心在O处,请在物体的O点画出物体静止时所受的重力和拉力的示意图。
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题序
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12.(2024·广安)如图所示,请作出静止在水平桌面上的书所受的摩擦力和书对桌面压力的示意图。
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题序
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13.(2024·内江)某实验小组的同学在“探究滑动摩擦力大小”的实验中:
(1)如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在长木板上
做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动,木块所受滑动摩擦力的大小
等于拉力F的大小。
匀速
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题序
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(2)在图甲实验中发现,很难保持木块在(1)小题中的运动,且弹簧测力计的示数不稳定。于是同学们对实验装置进行了改进,如图乙所示,将弹簧测力计水平固定,通过拉力F'拉动长木板进行实验,测量数据记录如表所示:
实验
次数 木块放置
情况 弹簧测力
计示数/N
1 平放 1.2
2 侧放 1.2
3 竖放 1.2
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(3)根据实验数据可以得出:木块所受的滑动摩擦力大小应为_____N,滑动摩擦力的大小与接触面的面积______(选填“有关”或“无关”)。图乙与图甲相比,图乙装置的优点之一是弹簧测力计的示数更______(选填“稳定”或“不稳定”)。
1.2
无关
稳定
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【拔高练 培优提能】
14.(2024·新疆)运动员从雪坡上加速滑下时,雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为( )
A.与运动方向相同,小于重力
B.与运动方向相反,小于重力
C.与运动方向相同,大于重力
D.与运动方向相反,大于重力
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15.(2024·日照岚山一模)学校要举办阳光运动会,进行拔河比赛,关于本次活动,下列说法正确的是( )
A.选力量大的同学,体重小不要紧
B.运动员需要准备鞋底花纹比较深的鞋子
C.手拉绳子的力大于绳子拉手的力
D.输赢双方运动员受到地面的摩擦力一样
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16.(2024·临沂费县二模)踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一,下列有关说法正确的是( )
A.运动员踢出的足球在空中飞行时,受到重力和脚的踢力
B.运动员踢足球时脚会有疼痛感,表明力的作用是相互的
C.守门员抱住飞向球门的足球,表明力可以改变物体的形状
D.只要运动员对足球施加大小相同的力,力的作用效果就相同
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17.(2024·临沂)图甲是天蒙山索道的吊厢随钢索向下方做匀速直线运动的情景,图乙是吊厢及吊厢内物体的简图。请画出物体所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心O上)。
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