10.5用二元一次方程组解决问题3 导学案 2024—2025学年苏科版数学七年级下册

2025-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 10.5 用二元一次方程组解决问题
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 91 KB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-20
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来源 学科网

内容正文:

10.5 用二元一次方程组解决问题(3) 班级 姓名 【学习目标】 1.借助“示意图”分析复杂问题中的数量关系,体会示意图与表格在分析应用题中的特点. 2.经历“问题情境---建立数学模型---解释、应用与拓展“的过程,体会二元一次方程组的应用价值,发展模型观念和抽象能力。 【预习生疑】 1、列方程组解应用题的解题步骤是什么? 2、行程问题的应用题中涉及到哪几个量?它们之间有什么等量关系? 3、有一座桥长2000米,一列火车匀速行驶,从车头上桥到车尾离桥用了1分钟,完全在桥上的时间为40秒,则火车长度和行驶速度分别为( ) A.400米,20米/秒 B.200米,40米/秒 C.200米,20米/秒 D.400米,40米/秒 【活动生思】: 活动一:(导)某铁路桥长2120m,现有一列高铁列车从桥上通过.某人测得该列车从开始上桥到完全过桥共用了31s,整列列车完全在桥上的时间共22s.求列车的平均速度和长度. (议)1.在上面的问题中,已知量是什么?未知量是什么?怎样设未知数? 2.线形示意图应如何设计? 3.如何用线形示意图来分析问题中的数量关系? (展)通过线形示意图,你发现本题的相等的数量关系是什么? ①列车31s行驶的路程= + , ②列车22s行驶的路程= - , (评)解:设列车的平均速度为xm/s,列车的长度为ym, 根据题意,得 活动二:(导)小明、小亮在400m的环形跑道上跑步,他们于同一个起点同时出发.如果同向跑,那么经过200s两人第一次相遇;如果反向跑,那么经过40s两人第一次相遇.若小明比小亮跑得快,则小明、小亮跑步的平均速度分别是多少? (议) (展) (评) 【评价生思﹒随堂】 1、 小颖家离学校1200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路,她去学校共用了16分钟.假设小颖上坡路的平均速度是3千米/时,下坡路的平均速度是5千米/时.若设小颖上坡用了x分钟,下坡用了y分钟,根据题意可列方程组为 (   ) A、 B、 C、 D、 2、如图,正方形ABCD由四个相同的大长方形、四个相同的小长方形以及一个小正方形组成,其中四个大长方形的长和宽分别是小长方形长和宽的2倍,若中间小正方形的面积为1,则大正方形ABCD的面积是(   ) A、16 B、20 C、25 D、36 3、小红和姐姐相距1.6km. 如果他们同时出发且相向而行,那么经过10min两人相遇;如果他们同向而行,且姐姐比小红先出发10min,那么在小红出发后15min姐姐追上小红. 小红、姐姐的平均速度分别是多少? 4、A、B两地相距96km,一艘船若从A地出发,则顺水航行4h到达B地;若从B地出发,则逆水航行6h到达A地. 求该船在静水中航行的速度和水流的平均速度. 【应用生效﹒课后】 一、细心选一选: 1、一辆汽车从 地驶往 地,前 路段为普通公路,其余路段为高速公路,已知汽车在普通公路上行驶的速度为 ,在高速公路上行驶的速度为 ,汽车从 地到 地一共行驶了 .设普通公路长、高速公路长分别为 ,则可列方程组为(  ) A. B. C. D. 2、李师傅加工1个甲种零件和1个乙种零件的时间分别是固定的,现知道李师傅加工3个甲种零件和4个乙种零件共需30分钟;加工4个甲种零件和6个乙种零件共需42分钟,设李师傅加工一个甲种零件需要x分钟,加工一个乙种零件需要y分钟,下列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 3、已知一个两位数,它的十位上的数字x比个位上的数字y大1,若颠倒个位数字与十位数字的位置,得到的新数比原数小9,求这个两位数所列的方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 二、精心填一填: 4、一列火车通过某铁路桥时,从上桥到过完桥共用30 s,而整列火车在桥上的时间为20 s,若火车速度为20 m/s,则铁路桥长为______ m,火车长为______ m. 5、甲对乙说:“我像你这样大的时候,你的岁数等于我今年岁数的一半,当你到我这样大岁数的时候,我的岁数是你今年岁数的2倍少7.”则现在甲_______岁,乙_______岁. 6、《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足 一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺;将绳子对折再 量木条,木条剩余1 尺,问木条长多少尺?”如果设木条长 x尺,绳子长 y 尺,可列方程组 为__________ . 三、认真解一解: 7、某地准备对一段长120米的河道进行清淤疏通,若甲工程队先用4天单独完成其中一部分河道的疏通任务,则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天;若甲工程队先单独工作8天,则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天,求甲、乙工程队分别平均每天疏通河道多少米? 8、一艘轮船在相距120千米的甲、乙两地之间匀速航行,从甲地到乙地顺流航行用了6小时,逆流航行比顺流航行多用了4小时.求该轮船在静水中的速度和水流速度. ★9、一家商店进行门店升级需要装修,装修期间暂停营业,若请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成需付费用共3520元;若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可以完成需付费用共3480元. (1)甲、乙两组工作一天,商店各应付多少钱? (2)已知甲组单独完成需12天,乙组单独完成需24天,单独请哪个组,商店需付费用较少? (3)装修完毕第二天即可正常营业,且每天仍可盈利200元(即装修前后每天盈利不变), 你认为商店应如何安排施工更有利?说说你的理由.(可用(1)(2)问的条件及结论) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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